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引议联结式议论文范文(精选18篇)
引议联结式议论文范文(篇一)
古希腊的大文学家苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。我的理想就是成为一名老师。
这个想法在我很小的时候就有了。我拥有这个理想是因为我的爸爸就是一名老师。爸爸在我很小的时候就希望我能够“子承父业”,成为一名光荣的人民教师。
老师,就是辛勤的园丁,悉心照料着祖国的花朵,要是花朵歪了,就要把它扶正,要是花朵上有害虫,园丁就要把害虫除掉。老师,会把自己毕生的知识传授给学生,让他们成为国家的栋梁。除此之外,老师还要教给学生做人的道理,学生有不对的地方,要帮助他们改正,学生做得好,要及时鼓励。我要做这样的老师,像父母一样关心学生,教育学生,为孩子们做贡献,也为国家的建设出一份力。
要想将来做一名老师,从现在开始,我就要培养自己高尚的道德情操,“学高为师,德高为范”。我还要尊敬老师,认真读书,积累更多知识。我要锻练自己的语言表达能力,当老师就是尽可能清楚地把自己毕生所学教给学生。我还要把字练好,这样自己的板书才能让学生看得清楚。
理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。我的理想是当一名老师,你们能不能告诉我你们的理想呢?
引议联结式议论文范文(篇二)
古希腊伟大的数学家、力学家阿基米德有句名言:“给我一个支点,我就可以撬动地球。”这原本是物理学上一个豪迈的设想,却给了我另外一个启示,那就是“支点”的问题。很多人心中都有一个想撬起地球的梦想,但往往因为缺少支撑杠杆的“支点”而一筹莫展。每每思虑至此,我都不禁喟然长叹:“支点”是自已寻找,还是等着别人送来?
年轻的人都渴望辉煌,都渴望实现自己的人生价值,但并不是每一个人都能获得成功。无数古今中外成功者的经历告诉我们:机会永远属于有准备的人。莫言的获奖同样也告诉我们这个道理。
机会总是留给有准备的人,只要你做好了充足的准备,抓住了机遇,就会获得成功。
鲁班,是我国古代伟大的发明家。他在一次上山砍树木时,被一种野草划破了手,鲜血直流。他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿。于是,作为从事木工工作的鲁班便想:要是这样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗?回到家后,经过认真研究,多次试验,他终于发明了锋利的锯子。
而牛顿也是同样。他出生在英格兰一个普通的农民家庭中。有一天,小牛顿在树下看书,一个熟透了的苹果掉了下来,正好砸中了他的脑袋。他呆呆地望着苹果,疑惑不解:苹果为什么会掉下来?它为什么不飞到天上去?这肯定是有什么力量在牵引着它。后来,在苹果落地的启发下,喜爱思考的牛顿通过认真钻研,反复试验,终于发现了万有引力。
生活中的我,也慢慢学习着牛顿和鲁班的精神。的确,机会总是留给有准备的人。例如喜爱跳绳的我每天都坚持跳绳,一个又一个,一天又一天,寒来暑往,从不间断。日积月累,我跳得越来越快,越来越好。从简单的只能一下跳一个,练到完美地一下跳出两个来。
可是我并不满足,每天在学校里用心观察高年级的大哥哥、大姐姐们,看看他们是如何跳出令人眼花缭乱、惊叹不已的双摇。我不断地摸索着,不停地苦练着,终于,我熟练地连续跳出了多个双摇。这在班里所有的女生中,也是无人能及。最令我兴奋的还是,在去年的跳绳比赛中,我获的了全年级组第二名的好成绩,真是“世上无难事,只怕有心人”!
机会,是谁都梦想的。被野草的锯齿边划破的不止鲁班一个人,被苹果突然掉下来砸到脑袋的,也不只是牛顿一人,而每天坚持跳绳的更不止我一个人。可是,机会这东西为什么会跑到他们那里去,向他们热情地“招手”?原因很简单,就是在生活实践中,他们留心观察,认真研究,始终饱含着充足的信心和坚持不懈的“钻劲”。有信心就会有梦想,有梦想就会有机会,有机会就会创造奇迹,就会成功!
机会总是留给有准备的人,有些人在等待着属于自己的机会。但准备是必须拥有的。朋友们,发出手中紧握着的“挑战牌”,向着目标,前进吧!奋斗吧!有了这些准备作为人生起步的支点,在现实中等待机遇来临的时候,我们才能把自己心目中的那个“地球”轻松撬起。
引议联结式议论文范文(篇三)
当班会课的主题显示为“男女平等”时,我表露出不屑的神情,固执的认为男生一定比女生好。因为男生力气大、胆子大、跑步快,而女生则娇里娇气的,但那天的球赛却不由得改变了我的看法。
那天,男足球队要去外校打半决赛,女生也嚷嚷着要去。在我们男生看来,女生就是想要蹭奖励,可女生偏说是帮男生加油、鼓劲,我们只能把对女生的不满吞进肚子里。
球赛开始了,我们逐渐占了上风,而敌方队员也毫不示弱,个个都像兔子一样奔跑,又如狼群般争抢着足球。敌方队长特别高大,看上去长得特别结实,带起球来横冲直撞,眼看就要射门了,我毫不犹豫地冲上去,跟他撞在一起,为我们队赢得了时间,防住了这位高大的敌人。但踢着踢着,队长突然指着我的膝盖问:“你怎么受伤了。”我低头一看,发现膝盖上多了一条口子。老师看见了,急忙把我换下场。
一下场,女生就把我围在中间,一边给我清洗伤口,一边给我涂万花油,还不停地叮嘱我坐在这儿,不要到处乱跑;还忙前顾后地为我递水,接着她们又大声地给其他队员加油。看着这些可爱的女生们,不知不觉我对女生的偏见也已经消失了……
这场球赛让我明白:其实男生、女生各有长短,只有互相帮助才能共同进步。
引议联结式议论文范文(篇四)
兵法云“兵贵神速”,谈交战用兵的快;谚语说“欲速则不达”,“心急吃不了热豆腐”,显慢的真谛。“快”与“慢”似一对冤家,各据半壁江山,互不相让。而我说,快慢各有长,把快与慢结合在一起,才是上上策。
快是一种象征。它代表着时代的步伐。走马观花,浮光掠影,在快节奏的今天,这是我们必须的行走方式。我们追求快,追求速度,来也匆匆,去也匆匆,虽然对此时而无奈,却也享受其乐。看改革开放以来,如雷贯耳的“深圳速度”,激励着多少的昂扬斗志;看高潮迭起的奥运会赛场,博尔特、菲尔普斯一次次用速度征服对手,征服观众,书写历史。快,是一种进步,一种能力,一门艺术。我们紧跟其后,一步步感受快的气息与魅力。我们需要快,我们必须快。
而慢是一份豁达。不再去回首因慢而挨打的中国近代史,无需去担心“快”将人间的温情冷却。走过千山玩水,慢早已沉淀一份淡然,成就一份豁达。细嚼慢咽,精雕细琢,用慢创造的往往是永恒的精品,仅要文火足矣。李时珍一本《本草纲目》用二十年的光阴;司马光著《资治通鉴》走过十九年,司马迁著《史记》耗时十三载,曹雪芹一部《红楼梦》梦过十年……精品,是这样炼出来的。慢中的豁达与智慧,早已渗透在点滴之中。慢,慢慢的享受,慢慢的酝酿,收获一份从容的生命姿态。
殊不知,快与慢的完美融合则是一种智慧。在享受快与慢的同时,更应该找到它们的交集。
楚河汉界,仕相炮马,各显神通。是“卒”厉害还是“车”凶悍?小卒一步一个脚印,却也勇往直前,绝不回头,无所畏惧。深入腹地,你将仕能奈何几分!车来势汹汹,横冲直撞,了无障碍便直闯无忌,谁见了都怕三分。可是,烽火战场,它们谁都少不得,谁又能说清是快车好还是慢卒好呢。此时的战场,正是联合车与卒的力量,快慢相辅,冲锋陷阵。
捧起一本好书,是一目十行还是咬文嚼字?快读一气呵成,掌握文本主旨,领悟精髓;慢读品字赏词,感受字里行间的细腻。显然,二者皆不可少,各有其妙。这便是联合的智慧。
生活中的许许多多都是快慢并行的。而控制节奏,驾驭快慢则是一门高超的学问,一种智慧。尺有所短寸有所长,我们不能一味地追求速度或是慢节拍,当快则快,当慢则慢,要知道,快慢相宜才是真正的境界。
我们的生活需要快与慢的结合,人生亦然。把握快与慢的平衡,你便是真正的赢家。
引议联结式议论文范文(篇五)
茫茫书海之中,如果深阅读是大海,那么浅阅读只能是小溪;如果深阅读是蓝天,那么浅阅读只能是浮云;如果深阅读是草原,那么浅阅读只能是绿坪。
大海,永远充斥着的,只有河水跌撞而来的轰轰涛声。有时表面上默默无闻,但那叫波澜不惊,不为外界所动,然而小溪,整日呜咽,用全身力气叫喊也只但是是滴滴答答。那溪中的青蛙自以为是地亮着歌喉;再看那海中蛟龙,滕溪而上,一切美景尽收眼底。
大海般的深阅读中你能够做翱翔万里的蛟龙,小溪般的浅阅读中你只能是无知的青蛙。
蓝天,深邃旷远,雄鹰飞翔,奇山美景在蓝天臂腾之下。浮云,只有漂浮,居无定所,只追逐视觉的刺激,有的只有雾霭与你相伴,可之后呢?雾霭惹上一身污垢,迷失自我。
蓝天般浩瀚无穷,广阔辽远的深阅读可让你感受鹰击长空的洒脱与豪放;浮云般的浅阅读只能让你污垢染身,迷失自我。视觉的享受只但是是过眼烟云。
碧蓝的草原,一望无际,广袤无垠,骏马飞奔,鹏跃鸟鸣。绿萍,只能在钢筋水泥间炫耀仅有的绿意,偶尔只能引来蝶虫蚯蚓嬉闹。似乎蝌蚪进入泥潭之中。
无垠的草坪,浩渺的深阅读中,你可成为飞驰的骏马,悠婉鸣叫的小鸟,仅有数点绿意的绿萍上,你只能成为泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在浅阅读中你只能寻求到视觉的享受,快餐是好吃,但是没营养,有时甚至会吃坏脾胃,浅阅读中过多的视觉刺激很有可能让你迷失自我,找不到回去的路。
深阅读中,你能够品味李后主“恰似一江春水向东流”的忧愁;能够体会杜甫“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的壮志未酬。你能够感悟李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不慕名利。
深阅读如大海般稳健,如蓝天般深邃,如草原般辽阔。浅阅读只能与鸣咽的小溪,嘶叫的青蛙,居无定所的浮云相比。
到深阅读中去,感受大海给你的威颜,蓝天给你的旷远,草原给你的无垠!
引议联结式议论文范文(篇六)
随着人类滥用化学品,臭氧层被破坏,全球气温上升,人们还不加节制的乱扔垃圾,海里垃圾遍地。
鸟妈妈生下两个小宝宝。小鸟宝宝便开始向鸟妈妈哇哇大哭,张大嘴巴,还不停地向鸟妈妈身上啄。鸟妈妈不忍心看打开一丈多长的翅膀拍起来向高空飞去。鸟妈妈看一下水面。黑水面上只有垃圾鸟妈妈向前飞出几百米,还是只有垃圾。太阳光照射大地,鸟妈妈被照的满头是汗。头昏昏的。眼睛出现重影,看下去,只见垃圾鸟妈妈寻找着猎物,在重影的帮助下成功飞下去捕捉猎物,捕捉到的只有易拉罐,但她也储存起来。
她看到了鱼,可是鱼一直不敢出身,只隐藏在垃圾下,鸟妈妈只见鱼尾巴,她便俯身下冲,张开嘴巴,一夹拍动翅膀升空。她又指夹到了塑料瓶。鱼儿们便开始渐渐的意识到躲在垃圾下能免遭死亡,鸟儿就抓不到了。鱼儿们竟在垃圾下愉快地做起了游戏,你追我赶,玩得不亦悦乎。根本不知自己的同伴正在死去。而天空中的鸟儿一直找不到鱼儿,鱼儿们开始张狂嚣张起来,露出一丝丝的尾巴,让鸟儿看见,鸟妈妈看到了鱼尾立刻捕捉起来,但是此次捕捉失败,终于在鱼儿和重影的帮助下,收获了满满一嘴巴子战利品。鸟妈妈飞回鸟巢。
宝宝们早已等得不耐烦,张着嘴朝着天空叫唤,鸟妈妈早已听见,用她那大嘴往宝宝们嘴里倒,但倒出的只有垃圾,没有肉,鸟宝宝看到这亮闪闪的东西,很好奇,但一夹“吱”的一声,不能吃,叫的更响了。鸟妈妈只好无奈地再出去捕食,最后鸟儿一家死亡了。
动物们在人类的破坏下艰难生存,我相信这样不过多久,很多动物即将灭亡。
引议联结式议论文范文(篇七)
夏蝉在地下沉睡了几个春夏秋冬,等待着要让自己的歌声响彻一夏的梦想。而我也在等待着我伟大梦想的实现。
我之前一直崇拜大文豪,大才子,就如那谪仙李白,那样腹有诗书气自华,那样绣口一吐,半个盛唐。却一直不明白初唐四杰之一的大才子杨炯,为什么会有“宁为百夫长,胜作一书生”的想法。
然而当听到4月14日英法美对拥有4000年文明的叙利亚突然空袭,让这个本就动乱不堪的国家,更加摇摇欲坠,雪上加霜。在硝烟弥漫的战火中,温暖的家园被夷为平地,慈爱的亲人撒手人寰,更多的儿童失去了学堂,失去了快乐童年……他们的上空都飘满了一片“大雾”,那片“大雾”是他们的泪水形成,它挡住了初升的太阳,挡住了他们看见美好生活的期盼,一处处的战火,让这片“大雾”更加浓郁了……
这就如同100年前的中国,也是被列强们这样摧残,民不聊生,水深火热。我想此时,我能明白杨炯的保家卫国之壮志豪情,更想自己长大能成为“三十功名尘与土,八千里路云和月”精忠报国的岳鹏举。或可以如陆游说的那样“上马击狂胡,下马草军书”的文武将军。
“少年强则国强,少年屹立于世界,则国屹立于世界”想起校长在开学典礼上讲的这句话,深深地体会到,原来责任就在我们身边。这才是我们小学生的使命。
我等待我的长大,等待着我的梦想实现。更等待着为中华之崛起而读书的同学们,让我们国家这条东方巨龙可以一直腾飞在美丽的上空。同时也希望叙利亚的儿童们可以等待到和平鸽飞满他们的上空。
引议联结式议论文范文(篇八)
人的一生,是需要一些停歇的。每一次的停歇,亦是为了再次的行走。车祸是一件悲惨之事,时常因为速度太快而导致的,也有因太慢被别的车撞到。是的,车速要适度才行。人生也是亦如此,我们的身心,才会得到更好的休养生息。
为名与利,在道路上奔波劳碌,为何不停下来歇一歇?追求名与利太久,忘记最初的心,这样的事情太多了,忙碌起来忘记了与亲人朋友的团聚,最终留下了遗憾。每一次的停歇,让自己的内心安静,才能对事物更好的认识与认知。
梦想,每个人心中都存在着。有时着急着为实现梦想的焦虑,感到不安,这条路很长,需要一步一步地前行,或许每一步是那么的艰辛,不用着急,因为踏出的每一步都会离梦想更进一步,当累的时候停下来,看看旁边的风景,或许会发现不一样,心情就不一样,认真对待每个事物,或许就有不一样的收获。
曾经有个圆,它滚动得很快,快得看不见沿路的风景。有一天,圆缺失了一大块,不再规则,它只能慢慢移动,这时它发现了不一样,它第一次仔细观察眼前的世界,向小草问候,同白云聊天,只为寻回缺失的部分。终于它如愿以偿找到了缺失的碎片,于是又飞快的滚动起来。这时它看不清沿途的风景了,这才意识到一味的快,就会失去一部分的东西,或许应该慢下来,这样才能欣赏更好的风景,于是它放弃了千辛万苦寻回的碎片,缓慢而快乐的移动着。
我们应该等一等自己的灵魂,不要太快,停歇一会,看看沿途的风景,放松心情,慢慢地释放压力,解放烦恼,不知不觉中就会发现,这一时刻是多么的美妙。
人生道路行走,诱惑、烦恼等等太多,静下心来,慢下来,或许发现能解决的方法。
一生很长,需要快,更需要慢。
引议联结式议论文范文(篇九)
引议联结作文模式训练法
笔者多次参加四川省高考阅卷,从阅卷来看。给材料作文或思辩性强的话题作文,比较适宜写成议论文。议论文普遍受到阅卷老师的青睐,得分相对较高。遗憾的是,许多考生在写作时存在观点不明、结构不清、衔接不自然、材料不丰富等问题。那么如何才能写好议论文呢?下面介绍一种常见的议论文写作模式——引议联结法。
一般地说,材料作文大多比较适合写议论文,它除了具有议论文的一般特点外,在结构模式上,还有其自己特点,通常采用的基本模式,可概括为“引”、“议”(或“评”)、“联”、“结”四个字。下面分别说明:
①引——就是引述材料作话题,揭示论点或提出问题。它属于“引论”的部分。最好从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用简洁的语言,准确地引述。一般说来,材料不同,引述方式各异:文字多的叙述性材料应概述,精辟的名言警句要复述,寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述,漫画型材料要对画面作简洁介绍和扼要阐述。
…… …… 余下全文
引议联结式议论文范文(篇十)
微笑能沟通人与人之间的友谊,也是社会上交际的手段笑,可以成冷笑、微笑、苦笑、讥笑、大笑等等。而现在的家庭里、社会上忽视了微笑,所以我们要把它拾回来。
不同的笑出现在不同的场合。大笑能把心中的烦恼抛到九霄云外;讥笑是一种不好的行为,常跟坏孩子在一起;苦笑是因为有不得已的苦衷;冷笑是冷落人的笑;微笑则能沟通两个人之间的感情。不管在任何情况下,微笑都是可以解决问题的一种礼节。
微笑使人有良好的亲切感。在一个风和日丽的早晨,我背着书包,迈着轻快的脚步往学校走去。不料,一个六年级的学生,正高兴地玩着皮球,他一不小心,把球丢在我的头上,我怒发冲冠地瞪着他。他连忙微笑地说:“对不起。”他这一笑,我的气也就消了。微笑是一种礼貌表现。在生活中,正需要它来维护彼此的友谊。所以,我们要时时刻刻现出微笑,沟通彼此的感情。微笑,还可以延年益寿,也可以维护社会安宁。让生活充满微笑吧。
引议联结式议论文范文(篇十一)
世界繁芜冗杂,尘世间的声音过于喧哗。总有迷失心性的人,视他人如蝼蚁,奉自我为天神,而最终被时间的洪流撞伤。然而此民虽繁华,我以平等为灯,指引着我走向未知的旅程。
电影《光环四》中有句台词:棋局结束后,王和率都会回到同一个盒子里。的确,所有棋子都是平等的。王也好,卒也罢,都是下棋的工具,并无本质的不同。王的力量固然不可抵挡,卒的份量亦不容小覤。唯王与卒与道,方显棋局之妙。
物如此,人亦然。生而为人,同样从哭声中来到世界上,同样免不了生老病死。不论是位高权重的总统,还是身份卑微的劳动群众,都应受到同等的尊重,都应拥有平等生活的权利。没有人天生低人一等。每个人都是和谐世界中不可或缺的一部分。
平等于人而言,如昏暗中的束微光,照亮了踌躇者前行的力量,又如一抹投射在人们心上的暖阳,给予人们温暖。
有如叶浅予。当收到年青的黄苗子寄来他所创作的黑白画的相片时,叶浅予并因自身声名显赫而妄自尊大,而是回之以一封饱含肯定与鼓舞的信给予对方,从此绘制漫画成了黄苗子坚持一生的功课。正因为叶浅予对每一有才情的人的新生,黄苗子才能够在日后漫长而寂寥的时光之中始终如一地为梦想坚持着。
泰戈尔说:“我手中的灯笼,使眼前黑暗的路途与我为敌。”灯光的照射,使黑暗无处遁形;平等之光,方能彰显世界的和谐。
美国1787年宪法确立了一系列平等的原则,实则不然,平等的表象下是不平等。譬如宪法中所确立的人民主权,选民拥有赞誉的权利,看似冠一堂皇,然而却仅限白人、黑人和印乘安人则被排斥在外。严重的种族歧视导致社会矛盾激化,南北战争一触即发。试想:如若宪法能给予黑人以些许的平等,形势也就不会愈演愈烈吧。不能从真正意义中保障人人平等,所谓的宪法原则也不过一张白纸写满黑字。
海涅说:“照耀人的惟一的灯是理性,引导生命于迷途的惟一手杖是良心。”确然,平等如灯,它的光亮普浴众生。
反观当下,不平等的现象却层起不穷。本该是“有教无类”的学校,却以金钱为录取指标;本该是“廉洁为民”的政府,却以送礼轻重权衡利弊;本该是“公正无私”的法庭,却以身价高低评定案件一系列的不平等现象,使人的外在世界物质化,内在精神沙漠化。长此以往,社会积怨愈重,是否还能和谐如初?是故,我们要学会平等待人,给予每个人同等的尊重。平等,不该被经济大潮覆盖,而应在人们心中熠熠生辉。
黎巴嫩诗人纪伯伦在《先知》一诗中写道:空虚黑暗中我要高举已灯。那守夜者必将添满灯油,点烯光明。我想,平等便是那盏灯。
引议联结式议论文范文(篇十二)
关爱就像是在昏暗的世界里,天空突然间被捅出了一个窟窿,一道剑般的光芒照在大地上,每捅出一个窟窿,就多一道光芒,刹那间,心里就变得暖暖的这么有意义的事,谁不愿意做,而谁又愿意看着一个人继续堕落下去呢?
我无法想象如果世界没有了爱会怎样,是黯淡无色还是灿烂依然?人类是群体动物,谁没有了谁,都难以生存。
爱是无私的。在世界上有多少人在过着流离失所的生活,你知道吗?世界上有多少人背井离乡,最终客死异乡,你知道吗?世界上有多少人放弃肉体,出卖灵魂,只为了生存,你又知道吗?大家都需要爱啊!主动帮助自己身边的人,这样 你就不只拯救了一个人,而是拯救了整个世界。不需要你的金钱,只需要你轻轻的一句话,一句洋溢着爱的话。爱是无私的,尽管伸出你的臂膀吧。
在烽火连天的战场上,在荒僻的茅屋后,有多少人需要我们的帮助呢?不计其数。想象一下,当一个将要失去生存意志的人,突然间有人对他说出一些鼓励性的话时,犹如雪中送炭。就像是在昏暗的世界里,天空突然间被捅出了一个窟窿,一道剑般的光芒照在大地上,每捅出一个窟窿,就多一道光芒,刹那间,心里就变得暖暖的。这么有意义的事,谁不愿意做,而谁又愿意看着一个人继续堕落下去呢?
在同一个生存环境里,如果你每个月吃得饱穿得暖的话,那么你已经比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我们去关注去爱的人。他们就像是刚出生的雏鸟,他们需要人去呵护;需要人去打开他们的心灵,去了解他们的穷苦,他们的艰难;他们需要一双大而有力的手来把他们从落伍的行列中拉上来;他们需要…放下偏见,就如打破了人与人之间的隔膜。想象一下,当大家都变得富裕平等,个个相处得融洽和谐,那可是一件多么美的乐事。
尽力帮助那些需要帮助的人,就是要使所有不幸的人重新得到幸福,就是让这个世界处处充满温暖与和平。让我们都献出爱心吧,让爱心去温暖一切不幸的人们,让爱溢满这个美好的世界!
引议联结式议论文范文(篇十三)
没有“曲折”的河流不叫河流,没有“曲折”的道路不叫道路,没有“曲折”的追求不叫追求,“几”字形的黄河孕育了华夏五千年文明,蜿蜒长江哺育了炎黄万代子孙。可以说,“曲折”打造了这个多姿多彩的世界。
“曲折”是玫瑰花上的尖刺,他总是与鲜艳和芬芳同行。
记得篮球巨星迈克尔·乔丹曾说过:“体育杂志的记者不要老把我的身体研究来研究去,一会儿说我小腿长,一会作又说我柔韧性好,适合跳跃。我没有那么多天才,仅仅因为过去我输得比别人多,所以现在我赢得比别人多。”乔丹这番话曾使无数篮球迷日夜奋战在篮球场上,一大批篮球巨星由此涌现,卡特就是其中一个。乔丹的话固然有其谦虚的一面,但他说出了这么一个道理:“赢得比别人多”的前提是“输得比别人多”。乔丹正是经历过“失败——成功”、“成功——失败”、“失败——成功”的多次曲折反复后才成为篮球巨星的。民间也有“百炼成金”之说,是的,任何好事物只有在长期的“曲折”中才能变成“金子”。因此,成功与不成功之间有一段很“曲折”的路要走。这个故事从反面说了这样一个道理:事物总是在“曲折”中前进。
战胜“曲折”所获得的成功是美丽的,我爱人类的这份美丽。人生如山石的棱角,少不了磕磕碰碰,在磕碰的“曲折”中,生命的意志得到了锻炼,生命的潜力得到了发掘,生命的激情得到了张扬。
朋友,只要走路,就会有“曲折”,逃避“曲折”是最愚昧、最无知的做法,只有面对“曲折”、用意志战胜“挫折”才是你要走的路。
引议联结式议论文范文(篇十四)
人活着不仅仅需要氧气,每个活着的人都需要氧气,但每个需要氧气的人不一定活着。
——题记
活着并不意味着生存,而是代表着改变。世界因为自己而改变,那么自己才活得有价值、有意义。
上天给予了我们生存的机会,不是让我们来浪费自然界中的氧气,而是让我们用仅有的寿命来活出人生的价值的。
人活着不仅仅需要氧气,还需要勇气。
如果人活着没有勇气。不能勇于面对困难,那么,就算把全世界的氧气都给他,他也不会活出自己的价值的,这和行尸走肉没什么区别。
人活着不仅仅需要氧气,还需要霸气。
如果人活着没有霸气,就不能保护属于自己的东西,那么这个人在别人面前就是个懦夫,永远抬不起头。
氧气是大自然给予我们的,它只是支撑我们活着,而我们要做的就是利用氧气来使我们真正地活着,让世界因自己有一点改变,使自己活得有价值、有意义。
引议联结式议论文范文(篇十五)
在恐龙灭绝之后,人类的祖先从树上来到地上之后便于动物一起生活。从远古到古代再到现代,我们进化成人类,但动物却不同,它们开始改变,它们变的十分害怕人类。这是因为什么呢?因为我们造就了一些动物的灭绝,20世纪前大约每4年灭绝一种动物,可在21世纪有谁知道每一年就会灭绝多少动物?
我们人类虽然已经是地球的主人,但我们不应该去管辖动物的生存权利,我们不是神,我们是无法管辖动物的生存权利。人一但生下来就没有贵贱之分,更何况动物。生命是没有贵贱之分的!
我有一个朋友,她养过一只狗,叫月月。月月是一只,聪明,可爱,贪吃,生命力及强的小母狗。我们三人与狗生活了整整半年的幸福时光······转眼间,朋友要搬家了,月月不能带走。我们为它接下来的生活发愁······最终的结果,月月有了很好的主人,它生活的很好。但我知道一点,在我们把它给一个人之前,月月很伤心。更让我看到的是大人的绝情······
生命是平等的,动物有它们生存的权利,我们无权伤害,我们应该保护动物。我希望有一天,我们将于动物一起和睦相处!
引议联结式议论文范文(篇十六)
友谊,对于不同的人来说,意义是不同的。也许,可以当做一种利用的工具;也许,可以彼此倾诉。
曾经有不少人在友谊站下车,到达友谊彼岸的人,其实不多。
往往是因为把友谊看得太重,才会伤的太深。
朋友之间互相嫉妒吵架,是常有的事。这一站,是最难坚持的。我,也曾在这里下过车。
友谊,只属于坚持下来的人。友谊,是公平的,只有坚持到最后的人,才能得到真正的友谊。
友谊,真的只是一种工具吗?
不,不是的、
真正的好朋友,他们的字典里没有绝交这个词。虽然,他和友谊是好朋友,但是,动不动就绝交的人,我想,也许他没有懂得友谊的意义。
引议联结式议论文范文(篇十七)
快速向前,一切美好消逝在身后;慢步欣赏,留一颗心结自己,一切美好铭记于心。
每个人不过是人生过客,短短数十载,又何需来也匆匆,去也匆匆?太过匆忙的步伐只会令你失去很多,不妨放慢脚步,甚至停一停,坐下来,同身边的亲人,朋友一起漫谈,品味人生的真谛。
和珅人人皆知。他的一生总在“忙碌”着,不停地追逐名利、金钱,快速前进的步伐未曾停过,然而,他却是孤独空虚的,他没有推心置腹的朋友,没有真情至善的亲情……都是因为他过于匆忙和快速,无视身旁的一切,一生辛苦追逐,却换来后人的唾弃,千古的罪名。
一味地向前,快速向前,有时会使你失去一切。
囫囵吞枣,我们不会有所收获;含英咀华,却使我们大受禆益。
总是求快,冷却了人与人之间的热情,稀释了多少人间的温馨。
亲情也需我们慢慢品味。
小时候,路口有条小沟,那时的我是可以跃过去的,但每次哥哥总会蹲下来背我。我并不拒绝,哥哥背着我,慢慢地跨过小沟。经过小沟时,我都会放慢脚步,然后哥稳稳当当的背上我。
这就是亲情,包含着哥哥对小妹的疼爱,小妹对哥哥的信赖。
如果,每次我都快步走在哥哥前头,而跃过小沟,也就没有机会体会到哥哥对我的疼爱。
慢慢地体会那是一种享受。
追踪着鹿的人是看不见山的,不停地追逐的人是漠视一切的。
我们都需要停一停,无论你是多么的匆忙,注意身边曾经漠视的一切,你将会发现,原来天如此蔚蓝,树木如此苍绿,父母已如此憔悴……
匆匆一生,你将后悔自己:什么也未曾带走,什么也未曾留下。
生活需要快和慢相益结合,人生更是如此。
引议联结式议论文范文(篇十八)
纵观历史,有多少人一生为位置而争?他们为什么位置而争?
他们看到了处在高位的人,他们发现这些人虽然身处高位,但却比他们自己更加努力,也在为更高的位置而争。他们受到了鼓舞,也开始向前奋进了。当他们第一次攀上更高一点的位置的时候,生活的境界变得更开阔了。发现之前的自己是多么愚昧无知,所以他们要再向上,赢得一个更好的自己。
这就是为什么改变位置后人们将会觉得自己是无比的渺小,更高的位置使他们看到更加精彩纷呈的世界。
曾经在杂志上看到这样一个故事,一农村中有两个相似的村民。不论性情品格来讲,他们都是处于差不多的位置。后来又一个机会摆在了他们的眼前,其中一个想要改变自己的境遇接受了。并开始发愤图强。而另一个呢?他只想好吃懒做,依然搭载了那个贫瘠的小山村里,当然第一个村民通过努力改变自己的位置后,过上了更精彩的人生,而后一个终日碌碌无为,平庸一生后死在了村里。
这个故事告诉了我们改变了位置后人生境遇会发生翻天覆地的变化,同样也说明了位置是可以通过努力改变的。
说到这里你可能就会,那么怎么改变位置呢?想必大家都听过这样一句名言。书籍是人类进步的阶梯,所以我们可以通过阅读书来提高生命的境界。但选的书一定是要对你有用的,而不是只能带来一时爽快的地摊文学。
山外青山楼外楼,位置比较低并不可怕,可怕的是你不去改变它。
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