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应届音乐毕业生简历范文(精选6篇)
应届音乐毕业生简历范文 第一篇
个人信息
性 别： 男
年 龄： 24岁 民 族： 汉族
工作经验： 应届生 居 住 地： 浙江台州 路桥区
身 高： CM 户 口： 浙江台州 路桥区
自 我 评 价
本人性格开朗，爱好广泛，能吃苦耐劳。经过大学期间的学习，学习了专业和其他的相关知识。学习之余，有过多次的社会实践，在校内担任学生会纪检部副部长，在校外经常参加社会实践活动，具有较强的人际交往能力和团队合作精神。
经过多年的学习和锻炼，我能接受社会与领导对我的考验，胜任所承担工作。所谓“良禽择木而栖”，我衷心期望成为你们的一员，给我万分之一的机会，您将得到百分白的满意
求 职 意 向
希望岗位： 公司文职类-文案策划/资料编写 文体/教育类-小学/幼儿教育 酒店/宾馆/餐饮旅游类-酒店管理主管
寻求职位： 文员;老师;酒店管理
希望工作地点： 浙江台州路桥区广东深圳
期望工资： 3000 /月到岗时间：随时到岗
工作目标 / 发展方向
在做好自身的本职工作中，也希望能在自己从事的方向做出一番成绩，希望成为能在自己工作专业领域可以被被人看到的人。
工 作 经 历
▌2012-05--2013-09：江西科技学院
所属行业： 教育、培训、科研院所(私营企业)
担任岗位： 文体/教育类/其它相关职位
职位名称： 地区招生代表
职位描述：担任江西科技学院于浙江省台州市路桥区的地区招生代表。做学校宣传，学生联系人
在2011-2012学年，参加暑期社会实践活动，取得成绩优异，荣获“社会实践先进个人”称号，并取得荣誉证书
▌2013-07--2013-09：台州市国际会展中心
所属行业： 贸易、商务、进出口(国有企业)
担任岗位： 贸易/内贸/外贸类/其它相关职位
职位名称： 客户数据管理及客户邀请
职位描述：参与公司2013中国塑胶交易会的客户要求，以及相关塑料行业的客户数据输入工作，在工作期间担任工作组组长一职。并获得公司奖金。
▌2011-06--2011-09：中国百胜集团肯德基
所属行业： 餐饮、娱乐(外资企业)
担任岗位： 酒店/宾馆/餐饮旅游类/其它相关职位
职位名称： 店员
职位描述：担任店员一职，负责前台点餐和大堂的卫生清洁及客户服务
教 育 经 历
2011-09--2014-07 江西科技学院 艺术广告类/音乐表演 大专
实践经验：担任江西科技学院于浙江省台州市路桥区的地区招生代表。做学校宣传，学生联系人
在2011-2012学年，参加暑期社会实践活动，取得成绩优异，荣获“社会实践先进个人”称号，并取得荣誉证书
主修课程科目：声乐 钢琴 视唱练耳 MIDI音乐制作 曲式分析与写作 舞台表演 舞蹈 音乐鉴赏 中外音乐欣赏
技 能 专 长
语言能力： 英语：一般(Cet3); 中文普通话：熟练
所在地方言：熟练;
计算机能力： 全国计算机等级考试一级
计算机详细技能： 计算机详细技能： 熟练掌握Word和Excel等办公软件以及PPT的制作。较好的运用Photoshop
其它相关技能：
办公自动化
获得奖励：获得2012年国家一级助学金
在2011-2012学年，参加暑期社会实践活动，取得成绩优异，荣获“社会实践先进个人”
应届音乐毕业生简历范文 第二篇
姓名：_ 女 | 25岁(1987年11月1日)
居住地：广州
电话：139____(手机)
最近工作 [ 1年 ]
公司：_唱片公司
行业：通信/电信运营、增值服务
职位：音乐主编最高学历
学历： 本科
专业：音乐作曲
学校：南京艺术学院
自我评价
多年系统的学习音乐，擅长吉他和键盘演奏，编曲，有长期的录音棚、手机公司及游戏公司实践工作经验，精通SONAR、CUBASE、LOGIC的音乐制作和相关软硬件录音操作，有系统的专业知识，熟悉音乐从作曲到编曲制作、人声录音乐器录音及混音后期母带处理全过程。
求职意向
工作性质： 全职
希望行业： 通信/电信运营、增值服务
目标地点： 上海
期望月薪： 面议/月
目标职能： 音乐主编
工作经验
2010年5月—至今： _唱片公司 [ 1年]
所属行业：通信/电信运营、增值服务
音乐事业部 音乐主编
负责_的日常运营;负责百万曲库的建设;负责制定制作流程和专业的音乐定位;负责整理及设计频道的开发需求;负责频道内增值业务的规划和申报;根据产品发布、统计和资源库等平台的使用情况和产品的`需求，不断提出改进和优化方案，协调技术完成，为不同渠道提供最佳的定制产品;定期对自身产品、整体行业、竞争对手等数据收集、分析、评估，并提出有效地分析方案，建议下一步的产品计划。
2009年8月—2010年4月：_影视有限公司 [9个月]
所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播
经纪部门 演员经纪人
安排艺人宣传、演出以及其他通告，配合其他部门做好项目执行工作，负责公司与艺人，艺人与剧组之间的沟通协调，为艺人挑选适合自己题材的剧本，同时剪辑并整理艺人拍过的经典的影像资料，以确保日后工作的顺利进行。
教育经历
2005 /9 — 2009 /7南京艺术学院音乐作曲本科
语言能力
英语(良好)听说(熟练)读写(熟练)
自我评价
应届音乐毕业生简历范文 第三篇
姓名：diyifanwen
两年以上工作经验|男|27岁(1989年8月25日)
居住地：北京
电话：158(手机)
E-mail：
最近工作[1年5个月]
公司：XX有限公司
行业：影视/媒体/艺术/文化传播
职位：运营主管最高学历
学历：本科
专业：音乐作曲
学校：中国音乐学院
求职意向
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：影视/媒体/艺术/文化传播
目标地点：北京
期望月薪：面议/月
目标职能：运营主管
工作经验
20xx/11 — 20xx/4：XX有限公司[1年5个月]
所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播
新媒体中心运营主管
1. TV、PC端节目运营，制定终端运营策略、方案和计划并组织执行。
2. 规划终端风格、架构、功能、频道，每日更新内容的规划和优化。
应届音乐毕业生简历范文 第四篇
姓 名：xuexila
目前所在： 番禺区
年龄： 21
户口所在： 河源
国籍： 中国
婚姻状况： 未婚
民族： 汉族
身高： 160 cm
体重： 41 kg
我的特长：
求职意向
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 兼职教师：
工作年限： 3
职称： 中级
求职类型： 兼职
可到职日期： 一个月
月薪要求： 1500--XX 希望工作地区： 广州
工作经历
珠江琴行 起止年月：XX-04 ～ XX-12
公司性质： 所属行业：
担任职位：
工作描述：
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 广州科技贸易职业学院
最高学历： 大专获得学位: 毕业日期： XX-06
专 业 一： 音乐表演 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语： 英语一般 粤语水平： 良好
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
平时在琴行兼职陪练员，钢琴老师。专长是钢琴于声乐。
应届音乐毕业生简历范文 第五篇
个人信息
xuexila
国籍：中国
目前所在地：广州
民族：汉族
户口所在地：湛江
身材：157 cm50 kg
婚姻状况：未婚
年龄：24 岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：文秘/文员:文员 客户服务类 酒店/旅游后勤类
工作年限：1
职称：无职称
求职类型：全职
可到职-随时
月薪要求：1000--1500
希望工作地区：广州
个人工作经历：公司名称：新锐文化起止年月：2007-09 ～ 2008-02
公司性质：其它
所属行业：文化，艺术
担任职务：
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校：嘉应学院
最高学历：本科
获得学位: 学士
毕业-2007-07-01
所学专业一：音乐学
所学专业二：
受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
2003-092007-06广东嘉应学院音乐学学士
语言能力
外语：英语一般
国语水平：精通粤语水平：良好
工作能力及其他专长
适应能力强，能快速接受新事物，善于处理人际关系。
2006年获广东省普通话水平测试贰级乙等等级证书
2005年获全国非计算机专业计算机一级证书，熟练掌握WINDOWS、 OFFICE等办公软件、课件制作等操作。
详细个人自传
大学四年造就了极强的责任心，具有较强的适应能力、应变能力、交际能力及组织能力，有良好的团队精神， 能在集体中发挥带头作用有良好的社交，喜欢接受任何新鲜事物和有挑战的事，诚实守信，积极进取，吃苦耐劳，良好的心理素质，乐观向上的生活态度。较多特长及兴趣爱好。但仍有许多不足之处需要改善。
应届音乐毕业生简历范文 第六篇
基本情况
姓名： _
婚姻状况： 未婚
现居住地：福建
联系方式：
求职意向
期望工作性质： 全职
期望工作地点：福建
期望从事行业： 媒体/出版/文化传播,教育/培训/科研/院校
期望从事职业： 教学/教务管理人员,教师,助教,家教,讲师
到岗时间： 1周以内
期望月薪： 面谈
教育经历
毕业学校： 福建师范大学
时间： 2009至 2013
专 业： 音乐，舞蹈，作曲
学历： 本科
专业描述： 本人就读的是音乐学专业，“二胡艺术及其教育”方向，该专业注重二胡演奏、二胡教学，同时接触民族器乐概论、世界民族音乐、音乐分析等专业理论知识。
工作经验
公司名称： _职业学院
起止年月：
性质： 事业单位所属行业：教育事业
担任职务： 音乐基础课教师、合唱团排练
工作描述： 负责学院合唱排练，并获合唱比赛金奖第二名。
自我评价
在校期间，我认真学习，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。
在学习之余，我参加了大量教学一线的`社会实践活动，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。与此同时，我积极参加省、市、学校组织的大中型文艺演出，积累了一定的舞台经验。
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