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找找刚才那个范文扒来(精选8篇)
找找刚才那个范文扒来 第一篇
“哎，老师好狡猾。”“到底是哪只手呀？”“又输了。”这是谁发出的叹气声和笑声呢？原来，我们在和老师玩唱反调。
上课了，老师带着“邪恶又古怪”的表情走进了教室，奇怪了，老师今天怎么有些反常。接着，老师神秘地对我们说：“今天，我们玩个游戏——唱反调。游戏规则很简单，就是我说什么，你们要反着做、说……听明白了吗？”
我们像小鸡啄米似的点头，老师突然一本正经地说：“起立！”可能是老师严肃的神情，有几个同学刷刷地站了起来，老师笑了笑，说道：“这只是热身，下一轮就正式开始了。”
第一轮开始了，老师清了清嗓子，说：“坐端正！”几名同学做得端端正正，但也有几名同学站了起来，老师将一部分同学淘汰了，可她又将一个站如松的同学淘汰了，那名同学疑惑不解，老师笑着解释道：“我说‘坐端正’，就是站歪，坐对站，歪对端正，你当然得淘汰了。”
第二轮，没有被淘汰的同学已经紧张起来，老师笑眯眯地说：“同学们别那么紧张，老师又不是食人魔，放松点……抬左胳膊！”当大家津津有味地听着老师鼓励大家时，老师窜出来了个抬左胳膊，大家手忙脚乱起来。不一会儿，又有同学光荣牺牲了。
最紧张的第三轮开始了，老师狞笑着说：“加强点难度，用右手摸左耳，再把右眼闭上。”哎呀，好混乱，刹那间，同学们的动作五花八门：有的用左手摸左手，将右眼闭上；有的用右手摸右耳，将右眼紧闭；有的用右手摸左耳，把左眼闭了起来……现在，只剩下些渣了。
第四轮，渣也没有，老师诡计好可怕。唉，姜还是老的辣。
找找刚才那个范文扒来 第二篇
今天，老师教我们玩一个“排词成句”的游戏。我一听，就觉得很无聊，心想：“排词成句”有什么可玩的，不就作业中的题目吗？正想着，老师开始说游戏规则了：“我先给大家发一张白纸，第一组写‘谁’，第二组写‘在哪里’，第三组写‘干什么’。要求写得越稀奇古怪越好。然后放到讲台上。”“咦！老师到底葫芦里卖什么药呢？”我带着疑惑在纸上写下了“唐伯虎”三个字。
开始玩游戏了，老师请王雨鑫上台从每堆里抽了一张纸条，连起来拼成一句话读给大家听，王雨鑫读到：“海宝在灰太狼的肚子里玩游戏。”同学们听了哈哈大笑。老师又叫了徐俊豪，之间徐俊豪慢悠悠地从每堆中抽了一张，我急得催促他快点打开看看。哈哈，徐俊豪抽到的句子是“唐伯虎在火星上洗飞机。”同学们听了，笑声比刚才更响了。接下去是徐逸茗，她抽了三张，打开之后，自己先笑了起来，我想，肯定又是一个好玩的句子。果然，她大声说到：“美羊羊在马蜂窝里剪头发。”同学们听了，有的笑得直不起腰来，有的笑得肚子都疼了，还有的甚至笑出了眼泪。我开心极了，心想：这个游戏太好玩了。同时，也让我知道了说话时如果用词不当，是会闹笑话的。
游戏在同学们的笑声中结束了……
找找刚才那个范文扒来 第三篇
今天中午，赖俊杰妈妈和朱宏喆妈妈给我们带来了“踩气球”游戏。
吃完中饭我们就被带到了操场上，过了一会儿，游戏开始了，规则是：要把气球绑在脚腕上，去踩被人的气球，不能拿在手上，三个气球全踩爆以后就出局。
开始游戏了，我慢慢的走进去，只见男同学们蜂拥而上地来踩我的气球，我脚一抬然后一蹬，就把他们吓跑了，撤退了以后，我见没有敌人，就偷偷溜走到，王荟如的后面，只见一声“喷”她的气球被我踩破了，章哲闻呆呆的站着，就在他想跑的时候，我和他擦身而过，顺便踩爆了他的气球，你知道我的气球是怎么爆的吗?告诉你：“我在踩王皓的气球时自己漏气掉的。”……
时间，时间，像飞鸟……这句话说的不错，今天的游戏就这样结束了。
找找刚才那个范文扒来 第四篇
妮儿，我亲爱的朋友：
最近好吗?仓皇南飞的大雁带走了我的思念，不知，是否也给你带去了我那根牵挂的线?
一个平凡的舞台，演绎着你我的故事;一首伤情的歌曲轻轻拉开了时光的帷幕，一次唯美的对白，能否挽留住离去的脚步?
妮儿，这些天我总会梦见你。总会想起当年我们上课偷看小说被老师斥责;想到当年我们发誓当一名生物家而不惜杀害家里小动物;想到当年在自习课偷吃东西的狼狈;想到课上传纸条玩猴子跳井;想到在月朗星稀的夜晚，听奶奶讲故事。。的确，我们之间太多的故事是永远也说不完的。似乎你已经成了我生活的全部。每一次，都是在我最迷茫的时候你给我点亮前方的灯;每一次都是在我最惆怅的时候，你向我传递温暖，诠释世界的美丽。
记忆中，你的脸庞依然那么清晰。我们在一起畅谈理想，满腔的自信，一脸的无畏，我们约定要一起吃遍天下美食，看遍天下帅哥。而如今那些都已变成思念的愁绪，就像秋风中飘散的落叶，零落一地。徐志摩的“你有你的我有我的方向”这句诗似乎是特意为我们吟诵的。
妮儿，我想你了。
妮儿，请在绿意蹿出脑袋之时，站在村口的那棵古槐下等我。那时，正朝着回家方向走去的人便是我---你的朋友。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。
想你的丫儿
找找刚才那个范文扒来 第五篇
今天早上，天气晴朗。同学们正在明亮的教室里认真地上课。忽然，下课铃声响了，穿着漂亮衣服的同学们把上课的书、作业本、铅笔盒、垫板等收拾好，然后，迅速地跑出教室。小明、小红、小强、小吴他们抢先跑来玩“三个字”游戏，他们先“丙乌押丙白”。小强和小吴出黑，他们就让小吴和小强俩去一旁“巧期巧”谁输了谁就来抓。小强输了，小强说：“我来啦。”大家都四处乱跑，小明跪在树后面学老鼠叫：“叽、叽、叽、叽”。小红蹲在石椅后面学狗叫：“汪、汪、汪”。
弄得小强不知往哪儿跑。小红见小强来了，撒腿就跑，大家心里都开心极了。小强见小明不注意，飞快地跑过去，赶紧地抓住了小明的衣服。小明没有来得及说“三个字”就被小强抓住了，大家笑得前府后仰，肚子都疼了。
我从这件事我知道了从游戏活动中，我们可以学到许多知识，同学们还能交流、合作，但是我要提醒大家不能在上课时还想着玩游戏，而是要认真听讲、积极发言、多思孝、多动脑筋。
找找刚才那个范文扒来 第六篇
我喜欢很多游戏，比如“打海盗”、“捉泥鳅”、“打蟑螂”、“捉鱼”、“拔河”、“石头剪刀布”，还有“打手手”，这些都是我喜欢的电子游戏。
下面我给大家介绍“打手手”。“打手手”的游戏是每个人的右上角都有1个数字，数字有1、2、3、5、8、10，没有4、6、7、9。我先投一个或者5个游戏币就开始了，游戏上的人就会伸出手来，他们的手会上下移动，我就等到他们的手都往下时按一下键，底下会出来一只手来打他们的手。打中了，游戏中的人就会大叫一声，他们的手会被打得很红很疼。然后游戏机的右下角就会出现“退币”两个字，下面会出现我打中的那个人原来标记的数字，游戏机就会从下面给我这么多游戏币。
其他游戏和“打手手”也相似。我打的时候特别兴奋，还有紧张，怕打不中。我打中了就会哈哈大笑，露出大大的门牙。我要是没打中，就会生气。
我还喜欢手机里的游戏，有“欢乐打豆豆”、“乒乓球”、打牌、下棋，我以后再讲。
找找刚才那个范文扒来 第七篇
星期一早上，我一不小心，把我心爱的手机藏进了书包，带到了寝室。
时间一分一秒流逝着，转眼间，一天过去了。晚自修下课，回到寝室，我把袋子里的手机拿出来，打开手机，竟然有一条信息发过来，我心惊胆战地看完了这条短信，为什么会心惊胆战呢？因为手机只要有短信发过来，就会唱歌，直到把歌唱完为止。我离开寝室的时候，忘了关机，所以手机一直在唱歌，检查的老师竟然没发现，真是太幸运了！
我好想听音乐啊！我把耳机插到手机里，把音乐打开，动听的歌谣传入我的耳膜，紧绷的心弦瞬间就放了下来，这首《没有什么不同》真的好好听，我越听，就越想玩游戏。于是，我打开了游戏，玩了斗地主，我一局都没赢，手心里全是汗，被窝里实在是热得不行了，我连忙钻出被窝，真是太凉快了！我坐在床上，重开一局，耶！我赢了！再来，又赢了！一下子，我就连赢了两局。
一位同学问我：“你在干嘛啊？”我回答到：“我在玩游戏。”她又说：“我也想玩，我想玩神庙逃亡。”我爽快地答应了，把手机递给了她。她钻进了被窝，我也跟着钻进了被窝里看着她玩，我越看就越好笑，笑得肚子都痛了。我也不知道为什么会觉得好笑，可能是她的动作很笨拙吧。中途，一个提醒蹦了出来，哎呀！没电了！幸好我带了充电器，还带了一个叫什么来着？我忘了，反正是可以不用插头就可以充电的，我用那个东西充了电，把一切都打理好后，我用一件衣服把它包起来，看到没有亮光出来，我就放心了。灯灭了，我也渐渐地睡着了……
找找刚才那个范文扒来 第八篇
穿越火线是我最爱的游戏，今天我和韩子杰一起玩穿越火线，我们约好一起去打局战队爆破赛，然后去“朱云龙小课堂”
我告诉韩子杰我们去A点守着，我拿着雷神跑到了A点的守点区，韩子杰拿着火麒麟跑到了门口，突然来了很多人去了B道正要装弹，我告诉了韩子杰，我们的队友因为去了B点，所以都死了，我和韩子杰慢慢的从B小道绕开，发现了一个人放哨我用雷神安装好消音器，我去B道发现人都不在了，不一会韩子杰就死了原来敌人从后面包抄了，我躲在墙角发现一个敌人落单了我拿起枪射死了他，别人发现了我在哪里，我躲着没用了，只好出来跟他们一决死战我刚出来突然发现一个狙击手瞄准着我，我抓紧跑到了箱子后面，这个角度能射到敌人的狙击手，我看见敌人换枪的时候没拿的毁灭，我扔了雷神捡起了毁灭大炮，瞄准敌方狙击手一枪毙命，对手们不知道我在哪里，来回跑，我一会一枪一个，不一会他们只有一个人了，我发现了他开好瞄准镜那个人也发现我了，这时巧了我没子弹了抓紧还上屠龙砍他，突然他冲了上来幸亏我跳到了他身后一刀就砍死了他。
就这样我们赢得了胜利。
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