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有趣的牙签魔术优秀范文(精选7篇)
有趣的牙签魔术优秀范文 第一篇
一天， 灰太狼想用自己新发明的百变马桶去捉羊。就假扮成魔术师要去表演魔术。
聪明的喜洋洋因一个偶然的机会识破了灰太狼的诡计，就跟其它小样们商量了一个对策。
晚上，灰太狼睡得很沉。喜洋洋带着几只小羊悄悄来到灰太狼的卧室，偷偷把灰太狼的百变马桶进行了改装，在上面装了遥控装置。
第二天晚上，假魔术师灰太狼的魔术表演开始了。它的第一个阴谋是变出一个炸弹礼包炸晕小羊。可正当它念咒语的时候，喜洋洋启动遥控装置，把灰太狼的老婆红太郎从马桶里变出来。见自己从臭熏熏的马桶了钻出来，还穿着难看的小丑装，红太郎很生气，拿起手上的平底锅就打灰太狼。这一打，灰太狼的魔术师装掉了，露出本来面目。观众都惊讶得大叫。灰太狼立即恶狠狠地说：“好，你们识破了我，那我就不客气了！”正当它要拉响藏在魔术棒里的炸弹的时候。喜洋洋用遥控器把百变马桶变成了机器人，机器人立即打飞了灰太狼和红太狼。不甘心的灰太狼一边败走一边说：“我一定会回来的！你们等着瞧！”
后来，大家都问喜洋洋是怎么识破灰太狼的阴谋的。喜洋洋说：“之前我出去玩，不小心踩到了一只小鳄鱼，鳄鱼妈妈把我赶到灰太狼城堡里，打了我一顿，就走了。我一个人疼得躺在地上，就听见隔壁的灰太狼在跟老婆谋划。”
喜洋洋又一次用智慧打败了灰太狼。
有趣的牙签魔术优秀范文 第二篇
寒假就要离去，而有一件事却一直让我念念不忘，那就是变魔术。
那天，吃完饭，我们到哥哥家做客。赵涤峰叔叔一脸笑容地要给我们变魔术。他发了6张牌，然后他出去，让我们选一张，让他来猜。我们都不相信，他能猜对。第一次我们将信将疑地选了一张牌，让他来猜，结果一猜就对了。但我们觉得他可能是瞎猫碰到死老鼠凑巧。所以我们又让他再猜一个，可是又猜对了。但是大家还是有些怀疑，把牌又换了，位置也换了，让他再猜，结果还是猜对了，这可真让大家瞪目结舌，难道叔叔有透视眼?难道叔叔是神仙?难道叔叔神机妙算一连串的疑问在我脑中显现。
正当大家疑惑不解、目瞪口呆时，我妈妈发现了一些破绽。妈妈看见赵涤峰叔叔猜之前都要先看看邦峰叔叔，所以妈妈让邦峰叔叔也出去。果然，我们选了红桃6，涤峰叔叔却猜成立黑桃8，大家哈哈大笑起来。原来邦峰叔叔是他的托，总算是搞明白了。
后来涤峰叔叔还给我们变了其他的好多魔术。让我非常地羡慕和佩服。我也学会了一个，非常地开心。变魔术真是一件又好玩又有趣的事。
有趣的牙签魔术优秀范文 第三篇
今天一上课，老师就在桌上摆了一些东西：一个空的饮料瓶、一根牙签、一枚一角硬*、一小杯水，我们感到很意外：这些东西是干什么用的呢？老师对我们说：“今天我给你们做一个‘神奇的牙签’实验。”我们非常好奇，睁大眼睛看着。
老师把牙签从中间折成一个‘v’字型。老师说：“这叫‘藕断丝连’，牙签将作为一个支架平放在瓶口上。”接着，老师又把硬*放在支架上，并提出了一个问题：不用身体任何部位碰它们，怎么样让硬*落到瓶子里？
我们出了很多馊主意：把桌子拉一下、把桌子踢一下、把硬*吹一下……可这些方法不是把瓶子弄倒了，就是让硬*落到桌面上，运气好的话才能碰巧成功。
老师说他有办法让牙签听话，然后用手指在杯中沾了一点水滴在牙签的‘伤口’上。我们惊讶地发现牙签的“两腿”竟奇迹般地向两边慢慢张开，最后硬*“咣当”一声掉在了瓶子里。
我们都拍起手。老师解释说：“因为牙签有孔隙，吸了水会膨胀，产生毛细血管效应，所以牙签才会张开。”
哦，原来如此。我想：“小游戏里真有大学问呀！
有趣的牙签魔术优秀范文 第四篇
每当我看魔术表演时，总是被魔术深深地吸引住了。看着魔术师神奇莫测的表演，我总在想，假如我会变魔术，我就要用魔术打击犯罪分子，让人民过上幸福的生活。
想着想着，我仿佛自己已经变成了一个高明的`魔术师了。
一天，深夜十二点，一群小偷溜进了一座楼房，他们正要去偷东西，其中，留下了一个放哨，其他的人就开始用铁丝撬门。
这时，我刚好来到现场的附近，发现了这个情况之后，我立即向那个放哨的小偷扔去一块石块，说一声：“变！”，石头立即变成了一道墙，“啪！”的一声，小偷被压倒在地上了。
我又用魔法打倒了八个小偷，只剩下五个了。原来那五个小偷都到一家豪华的住所去了，那房里有金灿灿的手饰，有琳琅满目的高级的物品。
小偷们进到这屋里，看到这些东西，就像饿狼扑食似的朝这些东西奔去，他们翻箱倒柜，你争我抢……我及时到了，我怀着对小偷的满腔怒火，又开始变起了我的魔术！我抛出一只只神奇的拳击手套上下飞舞，把小偷们打得落花流水，然后我又变出一条条绳子把他们五花大绑，捉去公安局。
我胜利了。
我想，如果我会变魔术，我要用魔术去挽救濒危动物的小生命，我要用魔术让沙漠变成绿洲，我还要用魔术创造出各种神奇的物品，让大家都过上美好的生活。
为了这一切，我必须努力学习，我想，将来我一定能够成为一个真正的魔术师。
有趣的牙签魔术优秀范文 第五篇
“上课啦！”不知是谁叫了一声，同学们立刻兴奋起来，又能见到和蔼可亲的薛老师了，又能体验作文课的妙趣横生了！真棒！
过了一会儿，薛老师迈着轻盈的步伐，笑眯眯地走进了教室。她挥挥手中的几幅画说：“同学们，咱们来玩一个有趣的游戏。”只见薛老师抽出了一幅漂亮的画，问我们这是什么。起先，我疑惑极了，这不就是一只雄鹰么？有什么好猜的呀。可定睛一看，我发现了许多奥秘：“雄”……“鹰”……还有“翱翔”二字呢！啊！我发现了，发现了！画中有字呀！哈哈，可被我揪出来了。接下来的几幅画，我竟脱口而出。
“咳咳，”薛老师清了清嗓门，“同学们，想发挥你们的奇思妙想吗？想画一画吗？用△△○＿来组成一幅有创意的画吧！”
画画开始了，我一会儿工笔细描，一会儿轻毛速写，可就是画不出来。看着被擦皱的本子，我眉头紧锁，冥思苦想，这到底可以组成什么呢？抬头一望，同学们陆续地来到讲台上展示自己的创意画了！我急得抓耳挠腮，灵感，灵感在哪儿？老师似乎看透了我的心思，悄悄地走到我的身边，用她那双纤纤细手在我的本子上指指点点：“你看，这个……那个……”“哦！”我的脑子里忽然闪过一道灵光，“明白了！”老师让我把图画在黑板上，我三步并两步地来到黑板前，找到一处“风水宝地”，工笔细描了起来……
要公布结果了，我的嘴唇不停地颤抖着。薛老师笑眯眯地走上讲台：“我宣布，金奖作品旭日东升；银奖作品平衡人；铜奖作品圣诞树。”老师的话音刚落，教室里就立刻响起了雷鸣般的掌声，久久不息。
图形“变魔术”，变出一幅幅创意无穷的画；图形“变魔术”，变出一堂快乐精彩的作文课。
有趣的牙签魔术优秀范文 第六篇
未来的教室是一个有趣的教室，也是一个神奇的教室。
你来到神奇教室，旁边有一位健壮的保安，只有你按下保安的胸部，才可以进来，因为保安的胸部装着一个指纹识别器，只有是这个教室的学生才能进来，以防可恶的坏人。
来到我们神奇的教室，就像来到神奇的糖果屋一样。教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着像雪一样的地毯，墙的四周全是绿*的，这可是我们学习的好地方。
上课时，如果老师要调换位置，桌子还是遥控的，不会发出噪声，也不会影响其他班的学生学习，老师调换座位也就像时间一样悄无声息的过去，别的班都不会因为听到噪声而影响学习和心情。书桌上面还有一个*惕钟，如果同学们的坐姿和写姿都不正确的话，那个*惕钟就会自动变红提醒我们，让我们养成良好的习惯。
我们教室里还有一个*勤的机器人。每次同学们来到教室，他总会提前把教室打扫的干干净净。同学们也不用再去扫地了，一心只用于学习。*勤的机器人也知道同学们学习很重要，上课时，机器人就会乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔，不打扰同学们的学习。*勤的机器人受到了大家的赞同，成为了同学们的好帮手、好朋友。
这就是我们未来神奇的教室，我们非常喜欢这个神奇教室
有趣的牙签魔术优秀范文 第七篇
刚坐上台阶，施老师神神秘秘地走来，故弄玄虚地对同学们说道：“我们今天要使用白开水来变一个十分神奇的小魔术！”
听到施老师这么说，大家都十分质疑，同学们议论纷纷：“不会吧”“怎么可能”……有的同学说“会”、有的同学说“不可能”、有的同学则不做评论，我也用疑惑不解的眼神望着施老师。但大家都非常期待这个魔术。
首先，老师让我们认认真真地观察一下白开水。我在瓶口外往里看，看到白开水是透明的，没有什么颜色。往瓶口细细闻，也并没有什么味道。“白开水是没有颜色、没有气味的！”我拍了拍头，自言自语地说。
上课不久了，老师露出了微笑，先不紧不慢地拿出自己的杯子，微微地喝了一小口，便轻声细语地说道：“大家像我一样仔仔细细地品尝白开水。”我慢慢地拿起杯子，小心翼翼地将水倒入口中，细细的品味，可水与平时喝的相差无几，感觉平淡无味，并没有太出奇的特殊之处。
可接着，施老师要大家到操场上慢跑两圈。我们十分艰难地跑完了全程，瘫坐在地上。同学们“叫苦连天”、“饥渴难耐”、“疲惫不堪”。冲向位置之后，我像一只饥饿的小兽，打开水杯就开始畅饮。这一次，我一口气喝了大半杯水，感到白开水的味道与刚刚的截然不同，这一次有些甜滋滋的，十分可口，令人神清气爽。
就在这时，老师让我们吃橘子了。我细心地剥开了橘子，认认真真地品尝了橘子后，我又马不停蹄地再一次品尝白开水，可水却不再清甜，依然是平平淡淡的水。又没有了刚才的甜美。
呀！白开水真的会变魔术？其实是因为我们所做的事情不同，感受也不同。因此，水就会变魔术了。
放学后，我若有所思：只要我们认真学习，懂得知识，再难的魔术也将不再神秘。
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