合同范文工作计划范文工作总结范文合作方案范文日志日报范文工作报告范文年终总结范文申请书范文通知书范文请假单范文活动策划范文活动报道范文简历范文委托书范文授权书范文论文范文简报范文志愿书
陶瓷工艺制作范文(精选30篇)
陶瓷工艺制作范文 第一篇
我的魔法师爸爸有一间超级魔法工作室，里面除了一大堆一大堆的画画工具和雕刻工具，还有一大桶一大桶黏糊糊的泥巴。爸爸管它叫陶泥，可以揉，可以捏，可以搓，但不能吃。爸爸一有时间就会打开他的万能工具箱，拿出一大堆工具，捏捏那儿，搓搓这儿，把一团泥巴捣鼓来捣鼓去，才过了几天，就做出了一只栩栩如生的泥狮子，跟变出来的一样，我都看呆了！
看得眼馋，我也钻进工作室里捏起了陶泥。唉，这东西看爸爸做简单，但实际上很难弄，我使出了十八般武艺，一做就是几十分钟，可我怎么也弄不好，想刻小猫的眼睛，噗的一声，把猫脑袋给扎穿了。捏一只耳朵吧，开始捏大了，再捏一只，又小了！好不容易捏出一个不大不小的，往上一粘，猫猫的腿又掉了……我急得抓耳挠腮，再看看爸爸，他已经做了好几天了，一直在雕刻同一只狮子，只见他一刀一刀的刻画，一点儿也不着急，连呼吸都那么平稳，那只狮子也在他的手里慢慢成型。受到爸爸的影响，我也静下心来，慢慢地捏，慢慢的做，认认真真的不着急。终于，在我不懈的努力下，那只小猫也变得活灵活现起来。
我终于做好了一只可爱精致的小泥猫。爸爸妈妈都说，我做的小猫真不错，有机会可以放到陶窑里烧成陶瓷小猫，夸的我心里美滋滋的！
陶瓷工艺制作范文 第二篇
我来到碗窑游玩。碗窑碗窑，肯定是做碗、制瓷嘛，今天我就来挑战一下做陶瓷。
我来到那巨大的陶艺拉坯机前，一个老师傅正在做陶瓷。只见他抓起一把陶泥，放在拉坯机中间，拉坯机飞快地转了起来，陶泥渐渐变得光滑、圆润了。那个老师傅又伸出手，用大拇指放到“泥筒”上，在中央慢慢插入，“泥筒”中间出现了一个洞，泥筒不停地转动，洞就越来越大，变成了碗芯。他又洒了一些水在泥上，用陶艺工具在碗沿上擦过，让一部分陶泥向外倾斜，最后在底部切掉。“啊，碗做好了！”我不由得赞叹道。
做陶瓷看起来很简单呀，我伸过手去，想试一试。老师傅帮我把陶泥放在拉坯机上，又转起拉坯机————开始了！我慌慌张张地抚着陶泥，“咦，手感挺不错的！”听到老师傅的夸奖，我有点小得意。我抚了一会儿，又开始挖碗芯了，但不知怎么得，这时的“泥筒”脖子居然歪了，我又去挪正“脖子”，但碗芯又“功亏一篑”了。哎呀！又不知道咋的？“泥筒”裂了好多小洞，“一定是缺水了！”我心里猜想到，于是我立刻洒水，但是水又洒太多了！————要不是这个老师傅及时的补救，我的“作品”早已变成一坨废泥。
“啊，怎么这么难做呀？”这时老师傅似乎觉察到我的不耐烦，对我耐心地说：“没关系的，不要紧张，慢慢做，要用心去感受陶泥的模样。这样一定会完成你的作品的！”
我按老师傅的意思一步一步地去做，果然，稍好了些，算是做了个“土茶杯”。我越做越好，最后终于做成了一个像样的碗，我成功啦！
现在，我明白了，做一件事，不要过于紧张，不要急于求成，只要用心去完成，就一定能成功！
陶瓷工艺制作范文 第三篇
星期五美术课上，老师教我们做陶器。老师对我们说：“陶泥比彩泥硬，做之前要先蘸水，打湿之后就好做了。”我准备做一个笔筒，因为既简单又实用。
我心里盘算着：先揉一个圆柱形，然后再慢慢拉长，做成中间粗两边细的长条。接着把它围成圆圈，放在笔筒圆形的底上，就这样一个接一个的摞起来，就能组成一个完美的笔筒。
很快我就发现，想象很美好，现实很无情。在搓长条时，搓着搓着就断了。我不灰心，蘸点儿水加点儿泥继续做。这回倒没有断，却又出新问题了，我搓成的长条连接起来组成的圆圈太大了，比笔筒底还要大呢！我有点想放弃，但还是有些不舍，就决心重新做。
说干就干，我先把圆圈儿扯开，再去掉一小截，最后再连接上，大小正好和笔筒底一样！费了这么大的劲儿才做好了一个。不过我已经掌握了技巧，所以很快就做了一个有二十层高的笔筒。因为做第一个时花费了太多的时间，做出来的不怎么好看，我安慰自己：好看不好看不重要，重要的是结实不结实。这时我才发现有的地方已经裂了缝。我马上开始了快速抢救，在笔筒的八个方向粘上了竖着的长条，这才勉强撑住了了。
正当我准备来一个全面大修补时，下课铃响了，没有时间了，只好到家再抢救吧。
虽然我的第一个作品不够精美，但我已经掌握了做陶器的技巧，收获了知识。相信下一次一定会做成功的！
陶瓷工艺制作范文 第四篇
又到我最喜爱的紫陶体验时间了，紫陶大师为我们讲解紫陶的做法，我们仔仔细细地看着，认认真真地听着，不时问上大师几句做陶瓷的要领。
开始做紫陶了，我们三个一伙、两个一群的围在拉坯机旁做起来。过了好几分钟，终于轮到我做了。我看前面两位同学做的小茶杯十分漂亮，我也有了信心。
我坐在椅子上，心里有点紧张。我用脚踩着变速操控器，把泥巴放在转盘上。开始做了，我用双手捂住泥巴，泥巴在转盘上欢快地转着。双手按紧泥巴，随着转盘的转动，我的手掌感觉痒痒的，像有许多小蚂蚁在我的手上爬来爬去。转盘转了几圈，我心急了，放开双手一看，泥巴还歪着。我连忙双手重新紧紧捂住泥巴。
哎呀，泥巴快干了，我往泥巴上洒了一些水。老师说过，不能洒太多的水，不然机器会失控的。我把转盘的速度调慢了一点。调皮的泥巴洒上水后乖乖的在我手上转动着。
泥巴应该捂正了吧！我紧张地松开双手一看，哇！泥巴这次听话多了，正正地立在转盘上，好像对我说：“小主人，你做事很认真，我怕你了。”
泥巴捂正，下一步该拉坯了。在大师的指导下，我终于做成一个小茶壶。虽然形状并不好看，但是是我亲手做的，我依然高兴。
陶瓷工艺制作范文 第五篇
那一次，是我第一次亲手制作的陶泥，可有趣了，至今还历历在目！
那一天，碧空如洗，万里无云。爸爸妈妈和我历经一个小时的车程来到了梦里水乡花园，参加班级开展的研学活动。我怀着激动又好奇的心情，跟随妈妈下了车。站在门口，映入我们眼帘的是气势恢宏的大门。再往里走，展现在我们眼前的是一排排的柜子。柜台上陈列着琳琅满目的陶艺品：一个个花瓶精美别致，一只只茶壶小巧玲珑，还有很多形状奇特的陶艺品，让人看得啧啧称奇。
后来在导游的引领下，我们来到了一片宽广的空地上，指导老师给我们分了组，讲解示范了做陶泥的一些方法和技巧，我就已经迫不及待地跃跃欲试了。
我要制作的是一头牛气冲天的xxx，在老师的细致指导下，开始了我的创作之路。首先，我把陶泥搓成圆球，然后分成两半，再把一半搓成了粗壮的身体，像一堵坚硬的城墙。接着，再取另外一半的陶泥捏成两个尖尖的牛角，看上去就像养两把锋利的镰刀一样。最后，用剩下的陶泥做成了炯炯有神的眼睛、大大的鼻子、鼓鼓的肚腩和粗壮有力的四肢……这时，爸爸走了过来，他仔细端详了一番，若有所思的样子。我问：“爸爸，这一头xxx怎么样？”“嗯，和真的差不多一样了，栩栩如生。但是，少了一样东西！”爸爸说。“少东西？哦，我明白了，武器！《西游记》里面xxx第一次与孙悟空打斗的场面，那条混铁棍是xxx得心应手的武器！”太好了，我尖叫起来，暗暗窃喜，xxx怎么能少得了武器呢？说时迟那时快，我急忙又拿了一块陶泥，照着记忆中那条铁棍的模样，一捏，一扯，一打，一剪……如此反反复复，终于大功告成了，顿时，一头威风凛凛、神气活现的xxx就呈现在大家的眼前。“成功啦，成功啦！”我兴奋地喊道。同学们闻声都过来围观，“哇，太神气了！”“啧啧，做得真像！”“你瞧，xxx的眼睛，充满了灵性，仿佛会转似的！”……听着老师和同学们的声声赞美，我真是高兴得一蹦三尺高。
这是我第一次尝试做陶泥，真是令我终生难忘。
陶瓷工艺制作范文 第六篇
妈妈答应我周末的时候带我去做陶泥杯，我可兴奋了，盼星星，盼月亮，终于盼到了周末。
今天天气格外晴朗，妈妈带我来到万家城市广场三楼天物坊陶瓷馆，我发现展示台上摆放着各种各样，五颜六色的杯子和碗，还有用陶泥捏成的卡通人物，真是太漂亮了。
这时，妈妈让我选一个我最喜欢的陶瓷，我千挑万选，终于选了一个彩虹条纹的陶瓷水杯。接下来，一位阿姨帮我拿来了做杯子用的材料，有一包陶泥和一杯水，然后这位阿姨耐心向我介绍了做陶泥的步骤，我还没听完就心急地做起来。先把陶泥弄湿，这样陶泥就会慢慢变软，变滑，接着那位阿姨帮我把陶泥变成一个杯子的形状，然后教我把两个大拇指钩在一起，扶着泥杯，但是我做了三次都没做好，我有点失望。这时，妈妈见我有点难过，轻轻地告诉我：做杯子没有那么简单，需要耐心一步一步地做，心急吃不了热豆腐，我觉得妈妈的话很有道理。接着我调整了心态，经过自己的琢磨，终于把杯子做好了，我开心极了！但是，阿姨说因为杯子还需要烤和上色，需要七天时间，我只做好了胚子。
回家的路上，妈妈告诉我：做任何事情都要一步一个脚印，千万不能急于求成，我连忙点了点头！
陶瓷工艺制作范文 第七篇
紧张的考试已经过去，同学们集中教室，昏昏欲睡地听老师讲东讲西。明明已经快要睡着了，可一听老师说的“放学”两个字，就立刻来了精神，像打仗一样，用最迅猛的速度背起书包，冲出了教室。
我们几个像出了笼的小鸟似的，来到了何子舟家里。阿姨为我们每人倒上饮料，笑眯眯地对大家说：“考试结束了，大家好好放松一下吧！”子舟也摆出一副女主人的样子，说：“同志们，近几天大家奋战在统考一线，辛苦了！在此，我向大家和我表示慰问！来，干杯！”大家都笑了，纷纷举起饮料，喝她碰了杯。
“酒”足饭饱之后，我们来到了楼下一家陶艺坊里玩。里面有“拉坯石土”和“彩色黏土”两个项目，我选择了“拉坯”。
穿上围裙之后，店里的工作人员——一位大哥哥递给我一块木瓜那么大的陶泥，说：“要把这块泥里的空气砸出来。”说完，他拿起陶泥，使劲向桌上砸去，重复了好几次。我好奇地问：“把空气砸出来有什么用？怎样表示空气已被砸出来了呢？”大哥哥笑着对我说：“当然有用啦！如果陶坯里留有空气，烧出来的东西就会很容易碎。你瞧，泥块上的裂缝就是空气被砸出来后遗留下来的。你只要把它砸到没有裂缝出现就可以了！”
我学着大哥哥的样子，花了九牛二虎之力，终于把泥块砸好了。大哥哥把我带到一个奇怪的机器旁。这个机器大小和形状极像拖把专用水桶。只是，它并不是空心的，上面还有一块白色的，直径二十厘米左右的圆盘，上面有一圈一圈的花纹。它的右下角有一个类似于踏板一样的东西。
大哥哥吩咐我坐在“拖把水桶”旁边，摆正姿势后，他小心翼翼地，好像捧着一个极易破碎的玉瓶似的，按照盘上的花纹把泥块放在盘子的中央，告诉我，之所以这么做，是因为假如放歪了一毫米，做出来的东西就会失去平衡的美！我在一边看着，似懂非懂地点了点头。接着，他让我把手沾湿，洒了点水在泥上。他踩下踏板，白色的盘子魔术般地转了起来。我有点儿不知所措时，他告诉我：“用力点压泥块的下方！”我照做了。只见泥块渐渐地高了起来。“在泥块顶上用一根手指用力往下按！”我按了下去，一个洞出现了，越来越深，越来越深。然后，我捏住泥块的边缘，一个瓶口出现了，泥块，不，应该叫花瓶。形状越来越典雅，高挑。原来不起眼的泥块，已变成了漂亮的花瓶！
想必，一件东西，哪怕是泥土，只要认真对待，它也会成为最为精美的艺术品。
陶瓷工艺制作范文 第八篇
记得有一次，老师跟我们说星期一要去红山农场劳动实践基地。一听到这个消息，我们全班都欢呼了起来，每天晚上我都激动得睡不着觉。其中我最难忘的就是做软陶了。
我们每个人背着自己的小包，上了大巴车，心里真是说不出的高兴，那滋味比在天空中飞翔还要快乐。不过一会儿我们就到达目的地了，首先老师带我们来到了科技教室，这儿的教室可跟我们学校的不一样。这里有许多长长的大桌子和一个小小的电脑屏幕，一切都是这么陌生。这节课老师要我们做软陶，屏幕上突然出现了许多美丽的图片，老师说这些都是软陶做的，令我们惊叹不已！
我们每个人手里都发了一块陶泥，这陶泥五颜六色的十分好看。我们一步一步地跟着老师做陶泥。半个小时过去了，一个个五彩缤纷，形状各异的“花”，就展示在我们眼前了。你以为好了？NO,NO,NO！还有一步最重要的，那就是——烤。把半成品放入烤箱中，烤差不多二十分钟，哈哈！见证奇迹的时刻，我们的成品出来了，哇！虽然感觉没什么变化，但本来软软的陶泥，现在变得硬邦邦的，更不容易变形了。看着这些自己做出来的软陶，我们每个人都非常有成就感。可能做的不太好，但只要是自己努力了，再难看也不会丢掉它。我用餐巾纸小心翼翼地把软陶包裹起来，心想要好好保存。之后，我们又玩了许多游戏，开心得不要不要的。
这次来到红山农场劳动实践基地，给我，不，我们！留下了深刻的印象。下次！如果还能来，我义不容辞！！！
陶瓷工艺制作范文 第九篇
“叮铃铃，叮铃铃……”在上课铃声中，我回到了教室。老师面带微笑地走进教室。“哇”！身后还有两位“大汉”拎着满满两箱“玩具”——紫砂泥！
老师走上讲台，把早已准备好的视频亮了出来。我们怀着好奇的心情瞪大眼睛看完了视频，个个目瞪口呆——老师做陶泥跟我们玩橡皮泥似的，毫不费吹灰之力。
轮到我们自己实践了。我双手拿着尺子，用力一切，陶泥立马成了两半。我拿着其中一半搓成球状，右手用力一拍，掌中的球变成了一张“大饼，”。我用一只白纸将“大饼”包住，然后使出九牛二虎之力飞快地搓起来。可是，因为力度没掌握好，不仅没搓好，还出现了许多的裂缝。我只好重新做。这次我先请教别人的方法，经过多次的询问总结和实践，我终于把象身做成功了。
下一步就是做像头了，我拿出一些陶泥搓成大小合适的圆形。可是，该怎么安呢？我急得抓耳挠腮，忽然眼前一亮——有了，用牙签。于是，我从厨房的柜子里找来一根细长的牙签，一头插在象头上一头插入象身，这样，象就长了一个大脑袋了。
最后做大腿，如果你觉得非常容易，那你就大错特错了。你若太过用力，它就会变得很扁或断，若太快则变得很细，若太慢则变得很粗……我只能去请教老师，老师一边耐心的给我讲方法及要领，一边示范给我看。不一会儿我也独立的完成了大象的整体轮廓。
最后，我又分别将眼睛、鼻子、耳朵、尾巴等细节部分做好并安上了。“大功告成！”我开心地叫道。
只见我的小象十分有趣：身体圆圆滚滚，一条小尾巴向上翘着好像在对你打招呼。它最有特色的地方就是耳朵了。两只蒲扇似的耳朵立在头顶两侧，远远的望去又象是米老鼠。
这样，名副其实的“米小象”就诞生了。
陶瓷工艺制作范文 第十篇
陶瓷是我国古代文明的杰出代表，早在宋代，我国陶瓷艺术就已经享誉全世界，甚至比汉时的丝绸工艺更文明于世，就连欧洲人都要称中国为China—陶瓷之国。
在所有的陶瓷制品中，当数景德镇的瓷器最出名。其中，最为人熟知的要数陶瓷花瓶了。它的花纹细腻、精致、大方，可谓中华一绝。那么，它是怎样制作出来的呢？
首先要进行最重要的也是最难的一道工序：制作坯子。
制作坯子的第一步是和泥。泥的湿度要适中。如果过稀，制作时会不成型且不易固定；如果过稠，则不易制作。和好泥后，就要把泥团置于制坯器上，尽量将边缘抹平，即拉坯。开动制坯器后，要等2～3秒钟，等到泥团上方出现开口方可制坯。
拉坯时，大拇指要紧紧卡在泥坯内壁，其余四指并拢。大拇指与其余四指要夹成一个瓶口似的波纹状，这样，坯的形状一旦固定下来，正好是一个瓶口。
坯子拉好后，需要1～2天的时间晾晒，一定不可急躁，否则就会功亏一篑。
坯子晒到微软时，即可刻纹。刻纹时要用尖笔来工作，否则不易上色。刻纹时要小心，一旦刻错就不能在改。
接着就是上色，上色时要注意釉彩不要上的太浓，而且不要出格。
上完色后，要将花瓶水平放在砖窑中烧。只要掌握火候，就可以将陶瓷花瓶烧好。
希望我们身边能够多一些有耐心、技术出色的人，使祖国的陶瓷工艺的前景更辉煌！
陶瓷工艺制作范文 第十一篇
幼稚的我，有一颗幼稚的心。
不像小孩子那样淘气，却又像小孩子那样幼稚。喜欢傻笑，喜欢乱乱的感觉，喜欢疯玩……
路过广场，好多小朋友啊，在干什么呢？瞅瞅，涂陶瓷娃娃呢，要不我也涂一个吧，哈哈。大约三年前吧，我涂过的，样子不是那么好呢，准确的说，是涂毁了。简直就是面目全非，但舍不得扔，还在我家呢，毕竟是三、四个小时的辛苦。
这次，我叫上好朋友，我们都去涂，一大早的就去了……
去了还很早，人还不多呢，而且凉快。我忠爱流氓兔，所以挑了个它，好朋友挑了一对情侣，我上一毁作就是那，我才不涂那种的累。
毛笔细细粗粗，有四、五支，我们细细涂了起来，忘掉了时间……
不知不觉，太阳高高挂，中午了，才涂了一部分，只好下午涂了。在互相看看，满脸、满手、满胳膊都是颜料，回去好好洗吧。我们先寄下未完成的作品，回家了。
回家好，先洗洗，要不妈妈肯定不让吃饭。吃完后休息会后，我们在电话相约下又上路了。来到后我们取出作品，继续完工……
又是一个三、四小时，我们在涂涂画画中度过，最后看看成果，忘记一切。我们拿着这一整天换来的陶瓷娃娃高兴的回家了……
这件事告诉我，耐心很重要，他可以决定你的成功与失败！
网页的制作08-21
表格制作08-21
陶瓷工艺制作范文 第十二篇
每当我走过陶泥乐园时，看到陈列柜上摆放着的各种各样精美的陶瓷作品，手总是痒痒的，真想进去试试。
今天我终于如愿以偿，因为妈妈同意带我去陶泥乐园玩。早晨，微风轻拂，阳光和煦，我的心情就像那天空飞翔的小鸟般快乐！我们坐上公交车，很快便到了那儿，一位年轻的阿姨走过来，对我们说：“欢迎光临！是预订的吗？”我迫不及待地点点头！阿姨带我们坐到一个小椅子上，说：“请稍等一下，我去拿一下工具，就来教你们！”。过了一会儿，阿姨指导我们，把一团泥放在圆盘上，然后圆盘快速运转起来，陶泥在她手中非常听话，想怎么捏就怎么捏，一会用手捏住一边，杯子的泥就变薄，一会把手围在旁边，洞口变大，真是太神奇了，就像在变魔术！
终于轮到我大显身手了！我先在边上的水桶里浸湿双手放在陶泥两侧，感觉软软的，滑滑的，用手一推，用手一推圆盘便转了起来！我小心翼翼的把大拇指按在陶泥中间，呀！中间有了一个凹进去的小洞，再用力一点，洞更深了，我再用手掌摸着陶泥的内侧，洞口变大了！我温柔的扶着陶泥杯的“腰”，想把它往上提，刚开始还好，可后来没有跟上圆盘旋转的节奏，陶泥杯变弯了，就像在跳舞一样，扭曲着身子，不听“长官”我的指挥了！气死我了！过了一会儿，我整理好心情，决定重新做一个。我吸取了上次的教训，一点一点慢慢地做，终于成功了。我大声向老妈炫耀，可老妈却说：“你虽然成功了，但还可以进步，你看杯子外侧都有裂缝了！”我仔细一瞧，的确，有不少裂缝。我傻呆呆的看着杯子不知如何是好，老师看见了，说：“孩子，你用手沾点水，再摸一下裂开的口子！”我按照老师说的去做，果然，裂缝马上合上了。我一个个摸过去，裂缝便落荒而逃。我把杯子递给老师，老师把它放在烤炉里，5分钟过去了，10分钟过去了……陶瓷杯子终于诞生了。
我拿着杯子开心得回家了，把它放在安全的位置，细细欣赏，特别是每当客人到家里来看到它，赞赏它的时候，我的心里美滋滋的，特有成就感！
陶瓷工艺制作范文 第十三篇
今天，我们一家人来到了运河大兜路。这里的房子都是白砖青瓦。大街，小巷和商铺，这都有。我们走啊走，遇到了一家陶艺店名叫“陶一天”。爸妈同意带我们做陶器。我和弟弟飞奔进店里。
店里的人不多，才六七个，墙上有许多架子，每个架子上都摆放着各种各样的陶器。有花瓶，烟灰缸，水杯……我挑了一个非常精致的花瓶，这个花瓶身上有三朵漂亮的玫瑰花。
开始制坯了，首先要先开始盘泥条，把泥条一圈一圈的盘在底坐上。盘好之后在抹平，“里三圈，外三圈，爱的魔力转圈圈。”不久就抹好了。爸妈让我把这个东西做成瓶子的形状，这个可有点难了，呀！不好我不小心把瓶径做长了，眼看就要塌了，爸妈及时赶过来帮助我完成了这一步。不对啊！这花瓶怎么是斜的呢？我叫爸妈过来看看，过了好一会，爸妈才帮我调整好中心。
开始做玫瑰花，拿一点点泥巴，揉成圆，放在手心用大拇指一按一个花瓣就出炉了。我试了好几次，可是，这个太大了，这个太长了，这个太小了……怎么么也做不好，眼看弟弟已经开始上色了，我的心情变得更加烦躁，最终只能选一些粘上去。可是粘不上去，会掉下来。原来，要在花的底下点许多小洞，抹上泥巴才能粘上去。
粘上去之后我把花瓶拿去吹风，等着吹干，我开始准备涂色，我用大红色来涂花，呀！不好我涂到叶子上了，赶快用绿盖一下，我涂完绿色后发现颜料没了，不好，用力过猛把花瓣折断了，我想把它接上，可是接不上了，没办法只能这样了。
今天我有点失望，但是也很高兴，于是高高兴兴的回家了。
陶瓷工艺制作范文 第十四篇
在上次的陶瓷制作。我有很大的收获，知道了陶瓷的来源，知道了陶瓷是怎么形成的，陶瓷瓦器作为中国的文物，所以我们更应该了解它。让我们看看他是怎么制作的吧。
那天我坐着的士来到了做陶瓷的地方。到了以后，进去一看。哇！那么多用陶瓷做出来的东西。真是让人大饱眼福，那数不胜数的陶瓷。有杯子，有花瓶，有天鹅，有荔枝，有做成猪形的存钱罐，有人……
看完这些用陶瓷做出的东西后，我迫不及待地去做。那么完美的陶瓷应该很漂亮吧。于是我一直等，等他们做完就到我了。等了半个小时，终于到我们了。我耐心的坐在一团陶泥旁边然后踩着蹬脚地下的踏板，机器就开始转了起来。，着做着已经捏出了花瓶的形状。真是“泥沙入手经抟埴，光色便与寻常殊”。然后改吹干了，吹一下是不能干的至少要吹10分钟，吹干后，我想让我的陶瓷有一点个性所以就在花瓶两边插了猪耳朵，并在花瓶前面画上猪眼睛。在猪眼睛下面加上猪鼻子在猪的背后插上猪尾巴。然后就该上色了，一开始我以为只有红色就全身涂了红色，但最后发现有粉色才急急忙忙添上粉色。所以这个猪形花瓶在颜色上有一点瑕疵。就算这样也很有意义。
看着自己的小猪花瓶，我特别有成就感，期待妈妈带我去参加下一次体验。
陶瓷工艺制作范文 第十五篇
不知怎么的，就来到了西施故里的土逗儿陶艺甜品屋。早听别人说过做陶艺很好玩，可自己却没做过，心里痒痒的。
一走进陶艺屋，只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品，有造型古典优雅的花瓶，有精细别致的画作，也有小巧玲珑的陶瓷。因为是第一次做，我决定做最简单的杯子。开始做了，教我做的是一个叔叔，叔叔用竹刀切了一团泥给我，边指点边说：“首先，将泥巴搓成圆，接着把泥巴放到转盘上固定好。”我拿起泥巴，泥巴软软的，却十分有韧性。
我把泥巴放在手上转来转去，终于将泥巴搓成了圆，我把它放在了转盘上。叔叔讲着我做着，“用大拇指在泥巴中间钻个洞。”只见他用大拇指钻了一个洞，使这块泥有了形。我用大拇指钻了一个洞，可是怎样让他有形呢，只好请教老师。老师细心的教导：“就像包清明果一样，用两只手在洞里揉。”照着叔叔的方法，很快，我做出了瓶子的基本型，下一步，便是用到了铁片，我用铁片在杯子上刮着，使杯子变光滑，一个杯子的形状就呈现在我面前。
现在，杯子可是什么图案都没有，就需要用魔具来做出图案，在这一步上，我可是遇到了不少麻烦。陶泥较粘，用魔具做出来的图案很快就会黏在桌子上，拿下来的时候容易损坏，一连好几次都是这样，还把衣服搞得一塌糊涂，真是“赔了夫人又折兵”，使我非常懊恼，后来我试着用铁片，终于把做好的图案拿了起来，在后面加点水就能将图案粘在杯子上。
最后一步便是上色，用颜料和笔在杯子上上色，可我只上了一点点颜色。别看现在做出来的杯子和生活中的不同，可将杯子烧过以后，便和我们生活中的一样了。
这次做陶艺，我又结识了一种艺术，感到无比的高兴。
陶瓷工艺制作范文 第十六篇
今天，我盼了很久的做泥套装终于来到了我身边，我好开心。
于是我赶紧打开包装，迫不及待的把东西放在桌子上，有液体胶，有甘油，还有装饰用的，还有刮胡子用的呢………可是我又有点害怕的，万一弄到哪里都是怎么办呀，浪费了一大堆材料怎么办呀，被妈妈批评了怎么办呐？我带着疑问的心情看着这些材料，无从下手。妈妈似乎看出了我的心思，便关切的问“”怎么啦，是不是害怕失败呀？不过失败也没有关系的，因为失败乃是成功之母，只要努力多做几次，没有什么做不成的”。听了妈妈的话，我鼓起勇气开始做泥了。
首先我按照说明书放入了一些液体胶，然后放入少量清水，加甘油和硼砂水，搅拌，搅呀搅，搅呀搅，终于成型了。可是这一团泥让我很烦恼，因为他的拉性不好，哎，算是失败了吧，只好再重新做一团了。经过我不懈的努力，当我做第六次实验的时候，终于做成了，我脸上满是胜利的喜悦“我成功啦！”我猛地一声大叫，妈妈也被惊动了，急忙走来，惊喜的问：“成功啦？”“嗯”我兴奋答应到。我又给妈妈展示了我的作品，它不仅拉性好，弹性也好，我太喜欢它了。我还给它取了个名字叫：喜绿，因为它是绿色的，我对它爱不释手。
这是我难以忘掉的一件事，也是非常快乐的一件事。
陶瓷工艺制作范文 第十七篇
台湾之行，最令我难忘的一件事情就是做陶泥。
踏入陶泥作坊，那里摆放着的琳琅满目的作品使我眼花缭乱。我心动了，挽起袖子，跃跃欲试。手头正缺一个洗毛笔的笔洗。对，就这么办。心里有了目标，我便开始动手了。
一位大哥哥拿来一块泥巴，放在转板上，打开开关，转板和陶泥一起转了起来，感觉像在逃避我，不让我碰它。我用双手轻轻地扶着，那转动着的陶泥像婴儿的皮肤般滑滑的，柔柔的。我都不敢用力挤它，按它。过了好久，陶泥还是纹丝不动。我生气了，用力一挤，笔洗的下半部分竟奇迹般地出现了。我大喜过望。
可是新的困难旋即又来了，泥巴越“长”越高了，都可以和喜玛拉雅山媲美了！它活像个醉汉，摇摇晃晃的，我小心翼翼地扶着，不知所措。没办法，只得求助大哥哥。大哥哥从“山”顶往下用力一压，它就听话地慢慢变矮了。大哥哥告诉我，要用两个大拇指用力压陶泥的中间，但不能压到底。渐渐的，一个小小的洞就出来了。然后大拇指稍稍用力，轻轻往外拉，中间的洞越来越大，一个笔洗的样子呈现出来了！我高兴极了。没想到一得意，矮矮的洗笔盆变成了高高的杯子了。我试着一边捧着“杯子”。一边用大拇指慢慢往下压，终于又变回来了。原来手心往外拱，大拇指往下压它就变胖些，手心往里挤，它就会变成瘦瘦高高的模样，真是太神奇了。
最后在听到妈妈说这个形状最漂亮时，我关掉了转板的开关。看着自己做出来的作品，真是越看越得意！
做陶泥靠的是耐心和细心，还要边研究边探索。做题目也是一样，我们都要认真对待哦！
陶瓷工艺制作范文 第十八篇
今天我和妈妈再次来到体育场的黄土坊，这次我可是想做软陶。
花花绿绿软陶在小朋友的手里可以做出形态各异、生动逼真的作品，太令我兴奋啦！。这里的阿姨发给我一套彩色的陶泥及要用到的材料，有软陶、裁纸刀、牙签、推棒。
软陶就是比橡皮泥要硬好多。
阿姨给我做示范，硬梆梆的陶泥在她手心里搓来搓去，一会就像魔术般变得软绵绵的。
太神奇了！我顿时来了精神，我我想做个什么呢？突然脑海里闪过一个念头，做个漂亮。先用一块的红色的在手中搓搓，等软了以后再把它放在玻璃上来回滚一滚，一会就变成一个红彤彤的圆柱体，随手又扣了一点点的黑色小点拼成花型粘在红色的圆柱体上，又一次在玻璃上来会滚动。啊，太神奇了！一个古香古色的挂件做成了。看着我的作品，我得意极了！这可是我的第一个作品。接下来最后一道工序就是‘烧制’，温度是130度，时间10分钟。”我小心翼翼地把它放进盘子里。时间好像停住了脚步，终于我的软陶作品出炉了，没想到它变得十分坚硬。红艳艳的底色上嵌黑色的牡丹花，真像回到了古代的唐朝。阿姨称赞我是一个有心的孩子。我心里美滋滋的。
这次做陶成功更是我相信：只要善于思考，勤于动手，什么事情都能成功。
陶瓷工艺制作范文 第十九篇
去年暑假，我曾经和爸爸妈妈一起到北京故宫博物馆参观，在这里看到了许许多多巧夺天工、美妙绝伦的瓷器，有唐代的越窑唐青釉八棱瓶、宋代的宋汝窑天青釉弦纹樽、元代的元青花釉里红镂雕盖罐……每一款瓷器都给我留下了深刻的印象，我身为中国人的自豪感油然而生。于是就想：什么时候我也能亲自做一个陶瓷器具呢？带着这种愿望我回到了石家庄。
就在刚刚度过的“五一”节中，妈妈带我去了位于翟营大街上的“地下洋货名品街——悠悠儿童乐园”里去玩，无意中发现了这里有陶瓷制作，于是我兴奋不已，决定和妈妈一起亲手体会做陶瓷。
刚开始，店里的阿姨为我们分别准备了一块陶泥，教我们用手把泥拍圆，把泥中的空气拍掉，然后放在机器上压稳，做好扎实的基础。之后，阿姨启动机器，机器飞快地转动起来，我把手浸湿，轻轻地抱住陶泥，用两个大拇指按在泥中间，随着机器均匀的转动，中间的“洞”越来越大，一个陶盆渐渐地成形了，我又用手轻轻往盆沿挤了挤，一个漂亮的小花盆诞生了。阿姨帮我把花盆从机器上取了下来，于是我利用各种工具进行雕刻，用陶泥搓成条、揉成团、压成片往瓷盆上粘贴造型，一切做好后，送到陶瓷厂将陶瓷胚子烤制好后再拿回来，用颜料进行颜色的装饰，这样一个陶瓷器具就整个制作完成了。
虽然我的第一次DIY瓷器做得不是很精致，但这是我亲自做的手工艺品，我一定会好好珍藏哦！
陶瓷工艺制作范文 第二十篇
今天烈日炎炎，火辣辣的太阳照耀着大地，我和哥哥妈妈一起去河姆渡遗址做陶泥。到了那里一看，人可真多呀！有幼儿园的弟弟妹妹，有和我一样的小朋友，还有高年级的哥哥姐姐。
陶泥课开始了，老师先给我们讲解了关于陶罐子的历史，我听了不禁感叹：我们的祖先可真聪明。接下来老师教我们如何做陶泥。妈妈给我系好围裙，我坐在一个机器的旁边等待着。
老师把一大块陶土放在圆盘上，双手沾湿，用脚轻轻地踩住踏脚，圆盘就飞快地转动起来，这个踏脚还可以调节圆盘的速度。老师给我们每组都做好了一个圆柱体。我们在圆柱体的基础上可以做别的东西，比如做杯子、花瓶等。我真有点迫不及待、蠢蠢欲动了。老师说可以做了，我马上用脚轻轻一踩，哇！圆盘转起来了，好神奇啊！我学着老师的样子，把一个手指头往圆柱体里一戳，圆柱体中间就出现了个比较大的洞，用双手把圆柱体的边缘拉直，慢慢地，看起来好像变成了一个杯子，可杯沿太厚了，我想弄得薄一点，可一不小心杯子做坏了，我难受极了。老师安慰我说：“没事的，再做一次吧！”这次我做得更加小心了，脚踏不敢踩得太用力了，双手轻轻地握着杯子的外沿，看看杯身还太厚，便用手小心翼翼地捏一下，生怕再一次弄破了。杯子差不多有点样子了，老师说可以把我做的杯子放在烤炉里烤一烤，等好了后快递会给我寄到家的。
过了几天，我做的杯子寄到了，我拆开包裹，哇！真是一个杯子呢，虽然没有买来的那么漂亮，但这可是我的处女作哦，我可要好好保存着。
陶瓷工艺制作范文 第二十一篇
“叮铃铃……”，传来上课的铃声。噢，原来这节课是上“传统文化体验一小时”。我既激动及开心。
这次我们是学泥塑。这位给我们讲泥塑的老师姓冯，他面容清秀，十分和蔼。
冯老师首先跟我们讲起了泥塑的文化和故事，他讲得通俗易懂，很快就到我们自己动手做陶泥的环节。
冯老师吩咐大家都要做一个蝙蝠。过了五分钟，大家还在犹豫，不知从何下手，此时，冯老师说：“不要想着一次就能做好，先把陶泥一块一块放上去，好的陶泥都是改出来的。”我们听到此话后，纷纷开始动起手来，过了十几分钟，我们做的蝙蝠都已经成形了，我看了看袁畅同学的蝙蝠，再看看自己做的蝙蝠，我又修改了起来，再过了五分钟，我终于完成了。冯老师还说到：“这种泥是软陶，把它放进锅里隔水蒸20分钟就会变硬，定型。”冯老师的话刚说完就传来下课的铃声。
这次学习中我学到了不少东西，也收获了许多。
陶瓷工艺制作范文 第二十二篇
今天是国庆长假的第三天，爸爸、妈妈说晚上带我去彩陶绘学做陶瓷。陶瓷在我们日常生活中随处可见，如盘子、碗、花瓶等等。它是我们祖先在日产生活中劳动智慧的结晶，也是我国传统文化的重要标识。
妈妈一下班，我们就来到了位于北京路上的彩陶绘。一进门我就被里面的氛围吸引了。柔和的灯光，不刺眼也不昏暗。四周的架子上摆放着形状各异、颜色艳丽的彩陶。有杯子、盘子、花瓶及各式的小动物、水果等。听在这里工作的大姐姐讲，这些东西都是来这里的客人做的。屋子里播放着动听的英文歌曲，轻柔而舒缓。在各个不同的角落坐着各不相同的人们，有聊天的、有看书的，还有像我一样来感受陶瓷魅力，了解陶瓷制作过程的小朋友。阿姨问：“小朋友，你是做瓷泥还是彩泥？”我不懂，在阿姨介绍完后，我选择了彩泥。一是征得了妈妈的同意，二是我喜欢漂亮的颜色。可这时爸爸不知跑哪儿去了？环顾四周，原来爸爸在图书区看书。我挑了12块颜色各异的彩泥，然后找好位置坐下，心里盘算着做什么东西呢？思来想去我决定还是做手串、南瓜、雪人和花朵，因为这简单点，颜色也好搭配。我先把彩泥按颜色分开，然后开始做手串，手串一共做了15颗珠子，每颗珠子都大小一致，放在纸上灯光一照像一颗颗小珍珠。南瓜是爸爸帮我做的。时间过得很快，不一会儿就到8点了，此时雪人、花朵也已做好。我把做好的彩泥交给了阿姨，她帮我做最后一道工序：火烤。大概10分钟左右就好了。
看着自己亲手做好的彩陶，我心里充满了成就感，也依稀感到一丝快乐。虽然他们不是那么完美，甚至还有一些缺憾。此时我似乎明白了一个道理：劳动带给人们快乐和幸福！
陶瓷工艺制作范文 第二十三篇
每个人都有自己的第一次，第一次说话、第一次自己穿衣服……虽然某些事我们做过许多遍，但只有第一次才最令人难忘。现在，请跟随我的步伐，去寻找那些难忘的第一次吧！
就在前不久，我进行了人生第一次的陶艺制作，就在我踏进“陶也”的那一刻，我立刻被四周摆放的陶瓷吸引住了，它们形态各异，雕刻着各式各样的花纹。“哇——”我不由得惊叹道。陶艺制作一共有三道工序——拉坯、彩绘、烧制。先是进行拉坯，成型后晾干。接着开始在上面画画，最后放入窑中烧制。原来，如此漂亮的陶瓷制作起来这么麻烦呀！我心想。
穿好围裙，洗完手后，我便准备开始拉坯了。在这之前，老师要先帮我打磨整块陶泥。看着陶泥在老师手中忽大忽小，忽高忽低，我感受到了陶艺制作的神奇。接着，老师耐心地为我讲解并示范多种拉坯的方法——开孔、拉大、拉高、拉薄。然后，轮到我开始拉坯了。我坐在转盘前，用手蘸了点水，启动转盘，便开始开孔。我学着老师的样子，将右手的大拇指摁入陶泥，左手在一旁护着。开完孔，手感觉干干的，便又蘸点水，开始将陶泥拉大。双手的大拇指一起往孔伸去，并轻轻向两边扯去。接着开始将陶泥拉高、拉薄，陶泥经过手指时有种特别的感觉，怪舒服的。我小心翼翼地拉着坯、生怕给拉坏了。这个笔筒做出来应该不错。我心想。紧接着，一个笔筒的雏形渐渐出来了，我不由得感到有些得意。最后，我用这块泥做了一个笔筒、一个花瓶和一个盘子，晾干后就能开始彩绘了！
彩绘分为两种，一种是雕刻，一种是画画。我先进行的是雕刻。首先，要用铅笔在上边画好图案，画好后就可以开始雕刻了！我一手拿着雕刻刀，一手扶着盘子，开始雕刻。我一笔一画地按照画的图案刻。这样的动作重复了十几次之后，雕刻终于完成了。接着，我又拿起铅笔，开始在笔筒上画画。我先将画笔蘸了点水，把笔头弄尖，然后蘸些釉彩，开始聚精会神地上色。好不容易上好了色，又将小花瓶按前面的步骤雕刻完毕，第二道工序就算完成了。
等待作品出窑的日子里，我无比兴奋，猜想作品会是怎样的。
见到作品的那一刻，我非常激动。从最初的拉坯，到给陶瓷上色，全部都是我亲手完成的。拿起制作出来的作品，让我更加懂得珍惜，心情久久不能平复。
一块陶泥，得经过打磨、成型、烧制，才能成为一件艺术品。人也是一样，要经过人生道路上坎坷、挫折的磨炼，不断塑造自己的品格，才能成为一位完美的人。
陶瓷工艺制作范文 第二十四篇
我有一只陶瓷猪。它是几年前奶奶送给我的。陶瓷猪其实是个储蓄罐。上面有又扁又长的细缝。可以把钱投进去，要取的话必须从下面的大洞口取出。
陶瓷猪有一张可爱的脸蛋。红红的脸，小小的嘴巴，大大的鼻孔和圆圆的眼睛。眼珠子斜着，好像在吃的。红红的耳朵贴在脸上，头上还戴着一个浅蓝的蝴蝶结。脸的右边，还写着一个大大的福字。
几年前，我有喜欢买零食的坏习惯，但是，自从陶瓷猪来了，我就开始存钱。看着每天一点点地存钱，我的心里不知有多开心！
有一次，我把钱拿出来，数了一下，啊，竟然有900多块呢！陶瓷猪跟了我几年，现在，它已经有点退色了。但是，它在我心中永不退色！
谢谢你，陶瓷猪，让我改掉了乱花钱的坏习惯。
陶瓷工艺制作范文 第二十五篇
今天早上，我和妈妈起了一个大早，坐车和朋友们来到了潼关陶艺学习基地。
首先，美术李老师带着我们参观了每个陶艺制作车间，听那里的叔叔介绍了许多陶艺制作过程和烧制过程的知识。接着我们来到了二楼的陶艺大教室，给一个烧好的花瓶涂鸦，设计了很多不同的美丽的图案。可就在我们准备吃中饭时，天空下起了暴雨……
吃完中饭，我们又回到了陶艺大教室，开始用陶泥制作自己的陶艺作品。我做的是一个装水果的动物花篮。我首先，用陶泥搓了一个长长地泥条，沾着泥胶把它一圈圈地盘了起来，一个篮身就盘好了；我又用陶泥搓了一个大圆球，在桌上一压变成了一个“大圆饼”，用胶把它粘在了篮身下面做底座；接着我做了心型装饰把它们粘在了篮子上，还做了圆圆的小苹果放在篮子里，最后给篮子装上提手，又做了一个可爱的抱球小熊和小熊头像粘在篮子提手两边。当当当~~~你看我的小篮子出炉了！接着我还体验了用拉胚机制作了一个圆圆的小碗。
叔叔说作品要烤上一个月才可以拿到，呃一个月可不短啊！离别时，我们都把自己的作品写上了名字，送到烤炉烧制；还把涂鸦的花瓶作品带回家做了永久的纪念呢！
陶瓷工艺制作范文 第二十六篇
今天，我写完作业，妈妈说带我去玩陶泥，高兴得我一蹦三尺高，因为我好长时间没去玩过了。
来到泥吧，经过精挑细选，我决定照样品做一支软陶小熊笔。在泥吧阿姨的推荐下，我挑选了蓝色陶泥来做小熊。陶泥一开始很硬，需要经过揉搓才能变软。我拿了一块陶泥使劲揉起来，泥变软了，我开始照着样品做起来。首先，我揪了一块大小适中的陶泥搓成圆柱状，在泥吧阿姨的帮助下将一支圆珠笔芯包住做成笔杆，接着又揉了个圆球装在笔端做小熊的脑袋。最后又给小熊做了一对小圆耳朵、一双小小的黑眼睛、一个大大的白鼻子。我怕它冷，还给它围了一条粉红色的围巾。小熊怀里抱的圣诞树最难做，我费了好大劲儿才做成。笔做成了，阿姨又帮我放在烤箱里烘干。
做一件事真不容易，不但要有耐心，还要细心。尽管我很累，但看着自己花了近两个小时做成的小熊笔，心里满是成功的喜悦。我爱做泥陶，你们也来体验一下吧！
陶瓷工艺制作范文 第二十七篇
记得6岁时，我和妈妈在儿童中心玩时，看见有做陶器的，便立足看了起来。看着师傅得心应手的玩着泥巴，便激起了我的好奇心，对妈妈说我也想做一个。妈妈爽快的答应后，我高兴极了。
我捋起袖子，系上围裙，坐在师傅对面的凳子上，看着师傅演示起来。随着下面底盘的转动，师傅先把泥捂住，转了起来。一会把泥拉高，一会压扁，一会扣肚，一会磨口，灵活自如，我羡慕极了。我跃跃欲试的劲头更大了，恨不得马上做起来。轮我做了，我先把手在水中涮了一下，便用双手捂住了泥。开始，泥欺负我人生，就是不听话，让它往东，它偏往西，我费了九牛二虎之力，它才稍微合作起来，变圆了。该做产品了，我想做个小葫芦。首先，我把泥拔高，可拉了半天，没变。师傅说用力一些。我便用力捂住泥，手使劲往上拔，终于出来圆柱状了。接着扣肚。扣肚有技巧，用力要正好，小了肚壁扣不出来，大了肚壁就破了，整个工程也就报废，前功尽弃。我小心翼翼地拉着，压着，扣着，小葫芦的基本形状终于出来了。我捏好了葫芦的肚子，开始捏上面的口，难度就更大了。葫芦口不能太靠上，太靠上口合在一起了，太靠下很不美观。我捏了合，合了捏，在师傅的帮助下，终于做好了。这时，摆在我面前的已不在是一堆烂泥，而是一个精美的小葫芦了。我很高兴，急忙喊妈妈看，顺手擦了下我额头上的汗，没想到这时我成了一个地地道道的小泥猴了。围观的人都哈哈大笑了起来。此时我才明白，做任何事情都是看起来简单，做起来却很难。
后来我又给小葫芦上了颜色。为了让它更显出葫芦的特色，我先给它上了一层金黄色，觉得太单调，又在上面画了一朵小花，下面涂了一层淡淡的绿。现在看起来，一个栩栩如生的小葫芦诞生了。
看着这精美的小葫芦，我心里十分高兴，自豪！
陶瓷工艺制作范文 第二十八篇
昨天下午，妈妈带我到“陶然陶艺馆”去做陶泥。
一进门，我就被这满屋子里的陶艺作品吸引住了。屋子里到处摆放着大大小小、各式各样、五彩缤纷的瓶瓶罐罐，让人看得眼花缭乱。屋子的一角有几台像磨盘一样的机器在几个哥哥姐姐的操作下，不停地转动。在我看得正入迷的时候，一位哥哥走到我面前说：“小朋友，你也要做陶泥吗？”我心里跃跃欲试，点了点头。哥哥就帮我系好了围裙，让我坐到了机器跟前，还帮我放了一块褐色的泥巴。我就照着哥哥教的要领，开始自己做了起来。
我想做一个漂亮的“杯子”。一开始我很紧张，生怕自已做坏了、做不成功，不敢下手。在妈妈的鼓励下，我勇敢地动手做了起来。可不知为什么，随着“磨盘”的快速转动，我的泥巴越做越小，甚至连最后一小块泥巴，也被我不小心踩踏板的劲太大，“嗖”的一声，飞到了地上。
这时，那位哥哥走到我面前又帮我放了一块泥巴。又用和蔼可亲的语气教我做陶泥的基本技巧和手法。还不时地安慰我，让我不要灰心，也不要着急，要慢慢地做、细心地做。在哥哥的指导下，我的“杯子”终于做好了，虽然样子有些不好看，粗糙了些，但还是做成功了。而且受到了哥哥的表扬。这让我很开心！
做陶泥这件事给了我一个启示：做事不能心急，尤其是自己不熟悉的事情，更要慢慢来，细心地做。只有这样，才能成功！
陶瓷工艺制作范文 第二十九篇
国庆节这天，妈妈说带我和妹妹去陶瓷店做陶瓷，我和妹妹听了一蹦三尺高。
午饭后，我们开车出发，经过几番周折，终于找到了位于实验小学东边小巷里的“乐陶陶”陶瓷店。
走进陶瓷店，妈妈找了个围裙帮我围上，然后我迫不及待地找了个空位子坐了下来。店里的叔叔拿来了一块泥巴，“啪”的一声，狠狠地拍在我面前正在转动的小转盘上，帮我把这坨泥巴捏成了圆柱形，对我叮嘱了几句，之后我的陶瓷制作开始了。
我想，先做个碗吧，这样我可以每天用它吃饭。我先把四个手指放进圆柱形中，弄出一个洞来，然后把手拿出来慢慢地把泥往下按，可是没过多久，就有点控制不住了，原本成型的泥转着转着又回到原来的样子了，最后随着转盘的转动，那泥竟然飞了出去，溅得我满脸都是，引来妈妈的一阵哈哈大笑！
我又反复试了几次，一次也没成功，没办法只好向店里的叔叔请教，在叔叔的帮助下，我的碗终于成型了，而妹妹的碗也在妈妈的帮助下做好了。然后叔叔说要用吹风机把我俩的陶瓷吹干一点，等了10分钟左右，可以在上面画画了，我想来想去画了个哆啦A梦，虽然不怎么好看，但这可是我的处女作品，自豪之情油然而生。妹妹和妈妈在碗上画了一个可爱的HelloKitty。
下面就是等待碗烧制成型啦，叔叔说要等一个星期，我很期待！
陶瓷工艺制作范文 第三十篇
春天来了
微风轻轻地吹过
柳枝在高兴地跳舞
小草从地里探出了小脑袋
小河欢快的唱着歌向前跑去
孩子们追逐着玩耍着
一夜之间下了一场鹅毛大雪
房顶白了
马路白了
行人的身上也白了
仿佛给世界穿上了一件银装
春姑娘走了
柳枝不动了
小草也猫起来了
河水停止了歌唱
孩子们更高兴了
出来打雪仗堆雪人……
今天早晨从梦中醒来，妈妈说：“下雪了!”我一兴奋就从被窝里钻了出来，直奔阳台，一看，没有雪花啊?原来，下的是冰豆，我失望地又钻回被窝。
可是，下午，雪终于降临了，大片大片的雪花落在了我的身上，打在了我的脸上，顿时一股凉意钻入心底，哇，好凉啊!春天降雪，还是很少见的，我就迫不及待地和妈妈在雪地上打起了雪仗，你追我赶，好开心啊!
春风卷大地，
漫天大雪飘。
到处来去是，
风景夜由人。
最新范文：
- 药品集中采购分析报告范文(精选9篇)
- 采购补充合同范本(精选5篇)
- 租办公楼合同范本(精选14篇)
- 英语作文范文中考翻译(精选5篇)
- 地面工作计划22篇
- 环保部工作计划(精选17篇)
- 团委个人工作总结7篇
- 早教合同范本(精选8篇)
- 销售承包合同范本(精选15篇)
- 普通话工作总结22篇