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贫困小学教室作文范文大全(精选11篇)
贫困小学教室作文范文大全 第一篇
语文课上老师给我们放映有关贫困山区孩子的`图片。其中有一幅图片上展示：在一间简陋的教室内，连一张桌椅都没有，只用几块外面捡来的石头、瓦块搭成架子来当简易桌椅用。甚至有的教室连这样的条件都没有，只能在野外上课。学生上课用的书本是旧的、穿的衣服上打着很多补丁。可是他们的目光里却闪烁出对知识的渴求。
我看到他们想到了自己，我们上课的教室是楼房，并且宽敞明亮，桌椅是整洁齐全的，使用的书本是崭新的，穿的是漂亮的校服。我能在这么优越的条件下上课是多么幸福啊!
这些贫困地区的孩子在艰苦的环境下学习、生活是多么让人同情，我一定要好好学习，长大了为国家多做贡献，早日改变贫困山区的状况，使贫困山区的孩子过上同我们一样幸福的生活。
贫困小学教室作文范文大全 第二篇
贫困山区的小朋友们：
你们好！
我们虽然没见过面，但我愿意用一颗真诚而火热的心与你们交朋友。我叫王艺杨，就读于大连市甘井子区周水子小学五年二班，是一个活泼开朗的女孩。我们大连是一座海滨城市，足球城。风景十分美丽，空气清鲜，如果你有空来我的家乡，我一定是一个好导游。
我在电视,报纸上看到关于你们的报道，你们生活在大山深处，校舍简陋，桌椅破旧，设备不全，灯光灰暗……看到这些我的心灵受到极大的震撼。有些十分困难的学生上不起学，但我知道他们十分渴望知识，与你们相比，我可太幸福了，宽敞的教室，美好的生活环境，知识渊博的老师……
我们可以通过“手拉手”活动互相帮助，一方有难，八方支援。可以通过很多渠道向你们支援。也许一本书，也许一只漂亮的笔，也许一件洁白的衬衫，也许一瓶纯洁的水……这些东西在爱的天平下是等值的，你们不光受到帮助，还能获得快乐。
朋友们，无论我们相离多远，我都会尽力帮你们，让我们一起走出困难。期待你们的回信！
身体健康，学习进步！
王艺杨
20xx年3月14日
贫困小学教室作文范文大全 第三篇
俗话说：人穷，咱志不穷呀！在如今复杂社会中，人分为贫穷与富裕。-提记
随着社会的逐步发展，如今生活可以称之为富裕生活，放眼回想过去生活可以称之为贫穷生活。那时的生活只有我们上一辈的人亲身经历过，如今我们这一辈的人只有亲身享受生活。摆在我们面前如此富裕生活，我们又怎能让它擦肩而过呢？
每个人无论是否贫穷与富裕，都有一颗远大非凡的志气。也许正因为这种志气让我们活的更加精彩，我们的未来更加美好。有人天生贫穷，有人天生富裕。也许这是人的命运，无法改变。可是我们有颗远大志气的心，永不改变。大部分人生活贫穷，生活水平没有一定的条件提不上去，更不能和富裕的人相比。可乐的是他们虽然不能像富裕的人享受生活的乐趣，可是他们有一种远大非凡的志气，让他们的生活充满阳光雨露。有时因贫穷生活无法生活下去，他们不乞求向别人讨饭吃。他们宁愿被饿，也不要富裕人对他们施舍的任何东西。宁愿被富裕人瞧不起，心中永远坚定远大非凡的志气。他们这种志气值得我们每个人学习，我们更为有这样远大非凡志气的人感到无比骄傲与自豪。
每个人无论走到世界的哪个角落里，无论贫穷与富裕，心中永远坚定一个远大理想-志气。人在穷，也不能穷志气。我们相信这种志气会给我们的生活带来五彩斑斓；更为我们的将来带来无限快乐。
贫困小学教室作文范文大全 第四篇
听，细细地听，用心去听，是小城发出贫困地呐喊 ——题记
我回到了我的故乡——这个贫困的小城，小城的人们匆匆地奔赴在家与工作之间，根本没有闲情去享受一下生活——听听音乐，或是去郊游。对这些人来说，唯一的享受便是今天发工资、明天发奖金。所有人的生活全部被金钱充斥了，“有钱能使鬼推磨” 是这里人们推崇的至理名言。
人们都挤破了头想迈出这条贫困的门槛，为此，他们都像头牛一样，辛苦地工作，不分昼夜，不知疲倦，与牛不同的一点，他们是为了自己，这并没有什么错，但是他们开始不择手段，终于，向地下伸出了魔爪，他们疯狂地开采地下资源……
结果是，他们发财了，他们在这里乱采乱挖，小城的煤窑越来越多，红的、黑的，这里的土地却变得满目疮痍、遍体鳞伤，小城变成了灰色，于是有些人们开始富起来，他们靠私自开采地下资源发财，发了财的人们走出了小城，去了北京、天津，越来越多的人的脱贫致富却是把贫困埋在小城的深处，那些出不了小城的人努力的挣扎着，却是生活在社会的最底层。地下资源越来越少，小城的人们一次一次挣扎在温饱线上。领导都是满怀信心地来，叹息着走，小城看着它的资源越来越少，小城越来越贫穷……
听小城在呐喊，一声一声心碎地呐喊，一声声啼血地呐喊，救救小城，究竟，有没有人听到。
贫困小学教室作文范文大全 第五篇
近日以来，我校开展了“天天十分钟，朗朗读书声”的活动，班主任让我们每月读一本书，使我感受最深的是曹文轩写的《青铜葵花》。
这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
摘抄：从此，青铜一家人更辛勤地劳作，年纪已大的奶奶一边伺候菜园子，一边到处捡柴火常常天黑了还不回家。感受：我觉得我们应该珍惜我们现在的美好生活，努力学习，文中的葵花她们家虽然穷，但她却考全班第一，没有让家人感到失望。
记得有一次我的英语成绩从95分以上直线下滑到了76分！英语老师叫来了爸爸，说了说我的成绩，而爸爸却没有生气，对我语重心长的说：“加油！你一定可以！”，我很内疚像很平困的乡村孩子都考100分，我却考76分。我也一定要努力学习！
我想，像葵花这种穷的穿不上棉鞋的人很多，但像葵花学习很好的穷孩子很少，我们生活在这么好的环境下，我们更应该好好学习！
贫困小学教室作文范文大全 第六篇
亲爱的朋友：
你好！
我叫许梦，你们肯定不认识我，迫切地想知道我是谁吧！我是四川省德阳市岷山路五年级学生。
最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处，让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。
今天我在电视上看到你们每天天还没亮，穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上，走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔的操场，没有五星红旗飘扬，连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午都是自己煮饭，吃的都是稀饭和一小盘白菜，更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活，脸上总是笑容满面、总是佷满足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精神。
和你们相比，我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大，很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂，有音乐室、计算机室等专业教室，还有完好的体育教材。在生活中，有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾，我们吃好的，穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足，觉得食堂里的饭菜不好吃，桌子太旧，自己穿的鞋子不够好看。
朋友，通过这次“手拉手”活动，我想把自己书柜里认为比较好看的书，和我的一些漂亮的文具盒送给你！让我们手拉着手迎接更好的未来！
学习进步！身体健康！
2012年2月26日
德阳市岷山路小学五年级：梦丽子
贫困小学教室作文范文大全 第七篇
亲爱的小朋友们：
你们好!
我先自我介绍一下，我是广东省惠州市的一名六年级学生。虽然我们素不相识，但我相信，这封信一定会在我们之间架起一座友谊只桥。只要我们心灵相通，不管相隔多远，我们都会成为真心朋友。
以前，我并不是很了解你们的生活情况。但是有一次我在电视上看到一个关于山区小朋友的纪录片，我才知道你们那里的学习和生活条件是那么的艰苦。所以我就开始关注你们的学习与生活。
你们那里的路是那样崎岖难行，特别是雨后，更是泥泞，一不小心就会摔跤。而我们这里到处是宽阔的大马路。你们的学校低矮、简陋，有的甚至残破不堪，简易的教室四面透风，简陋的桌椅是用木板搭成的，连灯都是忽明忽暗的。而我们这里，校舍高大、明亮，处处充满了幸福的气息。虽然我们的学习和生活条件十分优越，但我们的学习精神却远远不如你们。那些困难并没有吓倒你们，你们仍然顽强的读书，在学习上从不掉队。你们这种精神值得我们学习!
我们同样是未来世界的接班人。世界如此之大，却将淘气的我们和懂事的你们分隔得那么遥远。但是，是要我们一起努力，这一切都将改变。是“手拉手”活动把我们与你们联系在了一起，成为全中国最美丽的风景线!希望我们能互吐心声，互相帮助，发奋努力，快乐奔向新世纪!
祝你们
学习进步，永远快乐
你们的新朋友：XXX
20xx年X月X日
贫困小学教室作文范文大全 第八篇
我把精心准备的文化用品交给了郑乐盈，她很高兴地收下了，我们俩还交换了通讯地址，约定以后要经常写信联系。 我去参观他们的家了，他们的家在山上。窄窄的山路，又弯又长，路边不时的有鸡、鸭还有大狗在散步。一块块的山地上种着桑树或者青菜，还有收割后的稻垛散落在地里。到了竹余村，就看到一间间黄泥墙青瓦房，我们走在村子里狭窄的石子路，来到古老而又陈旧的房子前感觉阴冷冷的。走进去，我眼前一片黑暗，空气中弥漫着一股臭气，许久我才看清里面的格局，一间起居室里面堆了很多番薯、白菜，一间厨房，一个大土灶，边上还有个猪圈，怪不得那么臭呢！屋子里没有洗衣机、电脑、连电视机也没有……
虽然他们的居住条件不好，但是小郑同学也在努力地学习，希望她和我一起考上大学，带着全家走出大山。希望她长大后也做一名义工，让更多的人感受到爱！ 我一直相信爱的力量是最伟大的，它可以改变一切、它不会消失，因为它一直在人间流淌，在每个人的心里发芽、茁壮的成长。
贫困小学教室作文范文大全 第九篇
星期五，在同学们的努力和精心准备下，我们班开了一次队会——关注贫困山区小朋友。
我们班这次队会的主题，其实是来源于《粮民》这本书。书里的故事，都是用“个人史”的方式来描述的。
这次队会选了《粮民》这本书的其中一章——捡食掉在泥土地上面条的小学生。听了这一章后，我忽然觉得好心酸，平时我们已经厌恶的面条，竟是有些农村里招待客人最好的礼遇，一碗面汤一个馍馍就是一顿午饭。我觉得我们的生活施在太好了，不用整月的劳作就能吃上这些食物；而这些农民在整日体力劳作后，却只能以这些粗茶淡饭来维持他们生命所需的热量。
之后，老师让我们讲一下感受，许多同学都讲了感受以及怎么节约粮食的方法。方法谁都能想出来，可关键是要去实施它。如果每个人都能自己节约粮食，那每天必定会少很多的剩菜剩饭。
其实节约粮食非常的简单，并不是让我们少吃，而是只要每顿饭够吃就行；只要每顿饭尽量避免掉食物；只要在每个的保质期内吃完就行。
在现在这种全部是独生子女的社会里，父母宠着，衣来伸手饭来张口，不愁钱花，我们并不知道什么是苦，什么是责任。可能让我们去农村生活，我们还会觉得很好玩，很新奇。
每个人其实不用做多，只要保证了自己就行，这样我们的社会肯定会非常美好。
贫困小学教室作文范文大全 第十篇
在人的一生中经历许多的事情，有哭、有笑、有哭、有乐，但是如果非要选一个重要的话，我的选择将会是笑。
虽说笑不是万能的，但是没有笑容却是万万不能的。我曾在一本书上看过一个故事，主人公的名字我已经淡忘了，但是我知道是他的成功取自于他的笑容。
在日本的一家保险公司，有一个普通的员工。他的业绩是0，因为业绩不好，他不得不露宿在公园的长凳上。但他有一个习惯就是每天早上起来，都会对过路的人微微一笑。有人认为他是乞丐，有人认为他是疯了，更有甚者认为他是色狼。但他却毫不动怒，依然把他的笑容献给每一个人。
有一天，一个大公司的老板对他的笑容发生了兴趣，便问他：“你都睡的公园了，还有什么可以笑的？”那人说：“我的业绩不好，却有地方睡觉，有东西吃，这难道不是一件值得高兴吗？”老板又问：“那么请问需不需要我的帮助？”“不了，只要你买我一份保险就行了。”就这样老板买了他的保险并且将保险推荐给他的朋友。
从此这名推销员的业绩直线上升，最终他成为了日本销售业绩最好的销售员。
这个故事说明了什么？是怎样推销保险吗？不是！它告诉我们笑容的作用——一个平凡的微笑，却能创造出一片属于你的不平凡的天地。
在生活中千万别吝啬你的笑容，让它为你创作成功的人生，为你的人生画卷添上彩虹般的一笔。
让你的笑容绽放，在贫困中绽放，让“贫困”这个恶魔远离你。让“笑容”这个天使，常挂在你的脸上。
贫困小学教室作文范文大全 第十一篇
人生是一种攀登的历程，需要昂首阔步的信心，还要有低下头，弯起腰，做好攀登的韧劲，只有这样自己的人生才能走出一片光明的坦途！人生又是一种尝试，不要轻易的服输，不要说“我不行”，而要坚定的说我行！没有挫折的人生其实并不完美，只有真正尝试到了失败的痛，才能彻底领悟到成功的甜，才有了酸甜苦辣的交汇，人生才会更深刻，更有意义，更值得回味。
我是一个从平凡的乡村走出来的孩子，父母亲都不是文化人，也就只能干力气活把我和妹妹供着上学。可凭着家里的几亩田和这些力气活赚的那几个钱是无法供我们姐妹上学的，父母一再坚持要送我们上大学！他们一遍又一遍对我们说，就是拼尽全力也要让我们完成大学学业，可我们姐妹俩的学费和生活费也不是那么容易挣得的，尤其是对于他们——年近半百的父母来说更是天文数字！但是，他们毅然决然的接受了这份重担！
踏进大学校园的第一天，我就告诉自己：在这里，我要做个坚强的人，不要让家里的父母操心，时刻谨记父母为我所做的牺牲！
的是，我获得了国家三等助学金，它像一阵及时雨，滋润了我的心田，给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感，使命感，所谓xxx滴水之恩当涌泉相报xxx，作为爱心的受益者也必然会成为爱心传递者。
目前我虽承受着贫困，但我明白出生的家境不是个人所能决定的。几乎所有的人都希望自己生活在富足的家庭，衣食无忧，然而现实不是这样绝对如人所愿，每个人甚至都无法选择自己的家庭。我虽贫困，但我明白贫穷并不是博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，未来，我来！奋斗，我行！其实贫穷本身并不可怕，可怕的是自己以为命中注定贫穷或一定老死于贫穷的思想。所以——坚定信念，才是开创理想的顶点。
在茫茫人海中，我相信天道酬勤总能做到那些想做的事情，自强不息总能活出自我。只要心够坚定，意够坚决，又何惧天高地阔？
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