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这才是少年应有模样范文(精选15篇)
这才是少年应有模样范文 第一篇
奥运的火炬再次燃起，明火之中，照应着从古希腊至日本东京的历程，那燃烧的火炬之中，闪起的火星是中国。他们经不懈努力，让世界都见到了中国的实力，中国，也以第二名的成绩让世界仰慕。
初升海平面，与天空平行的海平面上投下了金黄的长影，逐渐地，照亮了东京的赛场。细看，那夺目的中国红旗飘扬在跳水场的上方，阳光照射下，闪闪发亮，引人注目。同时，也迎来了万人瞩目的跳水项目。
透过了跳水馆的上方，阳光直射下的跳台倒映在波光粼粼的水面之上。慢步走上的跳水员在白云的衬托下突显身姿。电视机传来巨响——“中国跳水员，”讲解员顿时激动了起来，“14岁的少年，全红禅。”年仅十岁的少年，却也在了世界瞩目的舞台之上。我不禁感慨万千。光照直射之下，层层水雾浮在四周，一览无余。她轻步走上水台，颤动的水台连系着亿万观众人的心。抖动的跳台，伴有飞鸟掠过，云间穿梭，投下了她的像，却一会儿便消失不见。相机无时无刻不在记录着，播放着她柔和的动作。只见她轻舒双臂，踮起双脚，准备着跳水前的动作。
跳台短暂地抖动，她将双臂举过头顶，不断摆动，双腿也相应起跳，如一支待要离弦的箭一般。三下跳动，最后一刻奋力跳起，像一把离弦之箭冲向天空，场面凝固的空气被划开，她便展开了空中转体表演。优美而巧小的身姿在空中旋转，笔直的双腿毫不松懈，空中几xxx转，突然间舒张身体，又一次成为锋利的剑，直插水中。
入水的波涛，激起些许水花，可却惊奇地发现，那水花如菊花一般巧小。冲荡的涟漪悄然不惊，仿佛只是石子进水般。待她双腿入水的那瞬间，水花便停止绽放，平缓地在水面上徘徊，只有一些气泡罢了。
顿时间，场上的观众呼声震破了云霄，飞鸟也停止了在此间飞翔，去到更远的地方。
看着电视机前里的全红禅，不禁想起了“男儿当自强”，但对于重男轻女的古人，又怎有得知女儿也可为国争荣。少年当努力，年少当勤劳，正如飞鸟一般往更高飞。虽14岁，却也为国争光，这才是少年应有的模样!
这才是少年应有模样范文 第二篇
少年的模样，可以是一个名词，是朝气蓬勃、奋发向上；可以是一个形容词，是风华正茂、力争上游；更可以是一个动词，是在体育场上挥洒汗水，又或是在课室里奋笔疾书，也是在迎着清晨的太阳追逐梦想。
当晌午的太阳无情的烘烤着大地时，塑胶跑道散发出无比刺鼻的味道，而我们正上着煎熬的体育课。“坚持住！大腿抬高！”一圈又一圈的冲刺跑和蛙跳令同学们双腿发软，又一声哨声响起，所有人如脱缰的野马一般冲出，汗水模糊了大家的视线，双腿已经快没有知觉了，加油加油，最后一圈，冲过终点线，所有同学瘫倒在地。少年的模样，是无数冲刺跑的咬牙坚持。
生地会考将即，同学们正做着最后的复习，周五的晚上，寂静的校园没有一丝生机，令人毛骨悚然，窗外不再是小朋友们嬉戏打闹的声音，只剩下蝉鸣蛙叫与同学们笔和纸发出的摩擦声，这题怎么做？山西的简称是什么？体循环的起点是哪？少年的模样，是考试前的发愤图强。
周一就要表演了，好好加油啊，一群衣服已被浸湿的女孩对着镜子练习了一遍又一遍，为周一的表演做着准备，一二三四五六七八，二二三四……你怎么又做错动作了？你能不能用点心？我教你！少年的模样，是为了做好一件事的全力以赴。
运动前的一天晚上，大家都非常紧张，过了一会儿，班长拿了一份表格上来，说：“同学们，别紧张，我来分析分析你们的对手。”他详细的介绍了许多人的优缺点，“对了，我们跑步的时候可以把别人堵住。”又一群男生想出了无数刁钻的方法，声音此起彼伏。少年的模样，是运动会前的团结拼搏。
少年就像那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草般自强不息；少年就像追求上进的鲤鱼一般期盼有一天能越过龙门；少年就像一起飞往南方的候鸟，团结一致。咬牙坚持、奋发图强、全力以赴、团结拼搏，这才是少年应有的模样。
这才是少年应有模样范文 第三篇
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们年青人朝气蓬勃，正在兴旺的时期，好像早晨八九点的太阳，希望寄托在你们身上。”这是xxx对年青人的寄语。
我认为xxx把早晨八九点的太阳比作年青人是非常形象的，因为早晨八九点的太阳是最具有活力的，是激情四射的，这也是年青人该有的样子。
现在，有一部分年青人却喜欢熬夜。手机是许多年青人熬夜的工具。通常，熬夜的人一般玩到很晚，第二天会睡到中午，而这样的行为肯定不只是一两天的事。熬夜不仅会使他们的内分泌失调，还会使他们的视力不断下降，导致越来越多的孩子戴上眼镜。以前戴眼镜的恶人绝大部分是有学问的人，但现在却很难说。这是相当一部分人青春的样子---像麻木的傀儡。
朝气蓬勃才是青年人应该有的模样。青春并不是一个时期，而是一种精神状态。莎士比亚说过：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来，这早已消失的无影无踪了。”不要做出让以后的自己感到后悔的事情，因为我们无法再回到那个美好的青春时代。迷茫，的确是青春常有的事，但不要一直迷茫，应该给自己定下一个目标，为之努力、为之奋斗。
我们应该有的模样，应该是为了自己的理想奋斗的样子，应该是青春昂扬、朝气蓬勃的样子，为自己想要的人生而努力奋斗的样子。这才是我对青春的看法，这才是我们青年人该有的样子。
这才是少年应有模样范文 第四篇
昨夜酣睡一场，今朝美美地醒来。我躺着听床头闹钟发出的滴答声，思绪有如飞蝶，翩跹至盛夏的校园。
咬紧的牙关
红通通的太阳高悬于天空，肆无忌惮地灼烧着大地。
“体育考试的时间越来越近了，同学们可要抓紧训练呀！今天我们继续测试跑步！”
“……女生50米，跑一次的不及格，跑两次——跑到及格为止。”体育老师的话犹如3D立体环绕声，在我们耳边播放。“嘶！”倒吸一口凉气，太可怕了吧！
！又不及格！又要跑！我垂头丧气，呆坐在操场边的一棵木棉树下。不知道她们跑得怎样？我抬头盯着跑道上迎面而来的同学。
她身穿白色运动服，脚踏白色运动鞋，头发有点凌乱……她的双腿仿佛注满了铅，沉重。但她依然在坚持跑，我不知道她跑了多少次。她那晕满了红色的眼睛，咬紧的牙关……
我仰着脸，只见身旁的树梢上，小小的木棉花顶着骄阳正在努力地绽放。脑海里闪过李白的“少年负壮气，奋烈自有时。”少年，这才是少年应有的模样啊！
紧握的拳头
窗外的知了不停地叫着，吵得我心猿意马的。
“好累啊！真想回家躺平。”同桌发出了微小的声音，打破了这份宁静。她抬头看向黑板上的倒计时牌，发怔了。一会儿，她的头部微微左倾，只见其他同学正埋头奋读……
她很快收回视线，与我对视，继而双眼圆睁，嘴巴紧闭，紧握右拳，然后一股脑地扎进了题海。
窗外火红的木棉花正在努力地盛开，似乎想要点燃整个夏天。
我望着那奋笔疾书的身影，不由得想起青年作家刘同的话：“少年最好的地方就是：虽然嘴上说要放弃，心底却总会憋着一口气。”这就是少年。这才是少年应有的模样。
微扬的嘴角
“铃铃铃”模拟考第一科考试结束了。走出试场，我来到走廊为下一科做准备，这时，一个朋友兴高采烈地向我走来。
“考得怎么样？”“太简单了！估计这次能上90。”嘴角上扬，眼睛明亮而清澈，没有一丝杂质，恰如熠熠生辉的星辰。
阳光普照。校园上空，结实的木棉籽儿，在云朵一样的棉絮的帮助下，正在抓住每一个起风的时机，努力寻找生命的下一个驿站。
眼前这位满身金黄的少年，嘴角带着微笑……
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这就是鲜衣怒马的少年，这才是少年应有的模样。
清晨的第一缕阳光越过窗户，溜进房间，落在桌子上的画册。我兴奋地起身下床，刚好遇见画册上的一行字：这才是少年应有的模样。
这才是少年应有模样范文 第五篇
少年是一个人的黄金时期，是一个人的关键时期，少年有许多缺点，比如缺乏经验，缺乏锻炼，但他也有一个优点——可以在此中蜕变，改变自己。
我在小学期间十分内向，我曾想与同学们一起学习，下课一起玩耍。可一直迈不出去这一步，一直冲破不了这层茧。即使老师多次鼓励，我也没有多大的转变。
但事情发生了转折：一天的一堂数学课上，我在座位上听着老师讲课，不一会，老师投影出一道数学题，让我们讨论如何解答这道题。班上顿时炸开了锅，许多同学皱起眉头，冥思苦想，旁边三五成群的几个同学正在激烈地讨论，但又没有任何进展。我只能自己一个人默默地想，可这太难了，没有解这道题的突破口，急得我焦头烂额。正当沉浸在其中时，有个人拍了拍我，我一抬头——原来是老师，紧接着他又问：“你怎么自己一个人想呢?不与同学们一起讨论一下吗?”我支支吾吾地说不出话。老师又说：“那好，那我来给你点提示，但你要自己去解答。”我点了点头。“你看，我们可以在这里添一条辅助线，这样可以求出这两个三角形全等了……”老师说完，我恍然大悟，原来这道题这么简单。
大约五分钟过去了，老师走上讲台，比了个暂停的手势，说：“时间到，我们现在看这道题怎么写。但是今天不是由我来解答，而是由一位同学来解答。”说完老师看向了我，同时同学们也看向了我。这一刻我心里又害怕又激动。老师微笑着对我说：“相信你自己!”顿时我信心充满全身，开始为同学解答。讲完之后，老师说：“完全正确!”我开心地笑了。
在此之后，我开始变得开朗，开始接近同学，终于冲破内向的屏障。我想：自信、阳光，这才是少年的模样!
这才是少年应有模样范文 第六篇
鼓声从天际倾泻而下，大珠小珠滚落玉盘。手腕起落间，我一次次挑战自己。
我跌进时光梦境漫游。朗读月光，打开一个梦，那里花园的芬芳还依旧，水仙在风中轻快地摆动。我兴致勃勃地报名参加了一个比赛，这个比赛门槛不低，高手如林。老师关切地问：“这个比赛不简单，你确定要参加吗?”我笑了笑说：“就当是个挑战。”
然而，结果不尽人意。月色摇晃树影，我依偎着月光，独品失败的苦楚。就不应该参加，挑战自己什么的，再也不干了!
次日，我耷拉着脑袋去上课。老师一见我，不提比赛的事，拿出一张谱子：“这首曲子有点难度，我想让你再挑战一下。”
我一听“挑战”，条件反射地摆摆手，忙说：“算了算了……”老师气愤地说：“这是少年应有的模样吗?”
青苔入境，檐下风铃，摇晃曾经，回忆是一行行无从剪接的风景……我学鼓是因为一部电影：《爆裂鼓手》。主人公内曼一次次挑战自己，一次次超越，最终实现梦想。我被他的勇敢和坚韧感动。我也想像他一样，一次次挑战，一次次超越。
终于，我从老师手里接下了谱子：“再挑战一次也无妨，我一定会练会的。”老师用力点了点头。我昂着头，快步走进音乐室，疯狂地练起来。
自此，我每天练习两个小时。手指磨出了水泡，鼓棒打断了几根，然而收效甚微。几个路过的师兄师姐小声说：“这么难的曲子，确实不适合她。”“就她也想练我们的曲子了?”“……”
暮雨潇潇，霜风凄紧，残照当楼。少年要放弃挑战吗?我放下了鼓棒，闭上眼。什么才是少年应有的模样?前进就选择了痛苦，后退就选择了安适。进这一步或许有无限风浪，但退这一步也绝无海阔天空。我拾起鼓棒，选择了挑战。
苦心人，天不负。
又报名参加了一次高层次的比赛，轮到我出场了。我大步走上舞台。
我的鼓声密集而有颗粒感。快时，万马奔腾，一泻千里;慢时，大江涌动，不慌不忙。强时，如天雷滚滚;弱时，如落花飘零。一声一声，快慢强弱，对比分明，铿锵而有力。我沉醉在音乐里，心跳与鼓点融合，血液与律动燃烧，燃尽了束缚的藤蔓。
师兄师姐一脸惊奇地看着我，老师竖起了大拇指。
勇敢地挑战自己，这才是少年应有的模样!
这才是少年应有模样范文 第七篇
檐外，细雨霏霏。举目远眺，远山如墨，积翠如云。
双臂在空中划出机械的弧度，脚僵硬地挪动，汗水沁湿头发，蒙在脸上，眸中也漫上了浓雾。
“长这么胖，怎么还跳舞啊?”
“这么笨重，一点少年的模样也没有。”
娇软的声音吐露的讥刺，化成根根锋利的针，刺痛着我的心。转身，我看着落地镜中圆润的身影。挥臂，总少一分流畅;转身，总缺一些优美;踮足，总失几丝轻盈。身旁少女轻盈的身姿如精灵般舞动，修长，窈窕。或许，那才是少年应有的模样;于我，遥不可及。携着纷飞的思绪，我飞一般的逃出舞室。
冰冷的雨珠拍击在颊上，浇灭了心中的热爱，只余下浸湿的灰烬。雨渐大，坛内的娇花被雨水打落;昔日的明艳，堕入泥淖，泥水中逝去了芳华，无人怜惜。我心中也生出悲戚，在茫茫的大雨中无所适从。
我惶惶地走，雨，淅淅沥沥。眼前突然出现大片竹林，青色的身姿挺拔，傲然面对风雨。我羡慕它们，它们仿佛出生以来就永不会向命运低头，自有天生的优越外形作为抗击风雨的资本，如少年般恣意潇洒。而我只如残花般，面对着天生的劣势，被风雨毫无悬念的击败。那般自信的少年模样，我无法拥有。
我沿着竹林继续走，心中的忧伤愈发强烈，直到遇到它——一颗竹笋。它应是刚长出的，还带着泥土的稚嫩，独自蜷缩在阴影中。光，似乎从未眷顾于它;雨，无情地打在它惨白的身躯上。它矮小、瘦弱的身体，虽不如竹子般高大，也在风雨中苦苦支撑。它的小脸，向天，微笑着。因为它知道，扛过这段风雨，就能再拔高几节;经历几番磨砺，终能长成一株翠绿!
迎着竹笋坚毅的目光，我羞愧地低下了头。竹并不是生来就能抗击风雨，它身上的每一节都流淌着坚持的血脉。与竹笋静静地相望，最后一滴雨，在我的心尖落下。
云开雾散，心中孕育出一颗坚韧的竹。
压腿，下腰，劈叉，种种嘲弄不再入耳。汗水，在脸上流淌，滚入心间。双臂振动，划破黑暗，心中燃起冲天的火焰。幼嫩的竹笋，蜕去层层束缚，咔嚓咔嚓，筋骨拔高。竹叶摇动，接住了久违的阳光。那一刻，我的心中盈满光明。
少年应有的模样，不在于躯壳，不在于外貌。
无惧风雨，追寻心中的梦想。这才是少年应有的模样!
这才是少年应有模样范文 第八篇
树立理想，坚定理想，这是少年应有的模样。理想正如指路明灯，照亮前行的路，给我们指引方向，让我们充满希望;而没有理想的人，会在时代的汪洋中摇摆不定，会被时代的风浪所淹没。xxx少年时即喊出“为中华之崛起而读书”，便在革命道路上坚定地走下去，将自己的人生奉献在“中华之崛起”的事业中。而且，在当今时代，我们的理想已不仅仅局限于我们自身的未来，而要与国家、时代紧密相连，从而给青春写下生动注脚。少年，就应将梦想的种子埋入心中的土壤。
勤奋学习，善于学习，这是少年应有的模样。少年的学习是“厚积”，会促成未来的“薄发”甚至是“勃发”。“功以才成，业由才广”，时代“功业”之“才”不得不依靠学习。随着社会逐步多元化，我们的学习又不只是课本的学习。我们除了学习课本上的知识，提升解决问题的能力，也要培养良好的品质与心态。只有“格物、致知、诚意、正心”齐头并驱，我们少年人才能浇筑未来成长的坚实基座，才能“修身、齐家、治国、平天下”。少年，就要以持之以恒的学习浇灌内心的种子。
可是，我们很遗憾地看到，今日之中国少年却有挥霍青春之人。有的少年迷茫而浮躁，没有目标，没有理想;有的少年囿于精致的利己主义，自私自利，只想着自己的小圈子;有的少年困于庸俗的消费主义、享乐主义，贪图一时的安逸……“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。”立于“两个一百年”的历史交汇点，面对后疫情时代国内外的诸多挑战，面对“修昔底德陷阱”危机，面对中“芯”困境的“阿喀琉斯之踵”，我们怎能呈现这般模样?时代的接力棒已交到我们手上，我们少年一辈理应珍惜青春，才有底气迎接挑战。
“红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。”肩负时代的使命，承担前辈的寄托，我辈少年立志追梦，勤学乐学，珍惜青春，这才是少年应有的模样。
这才是少年应有模样范文 第九篇
当我还是少年时，做事常常有始无终、半途而废，直到那一次夏令营上的远足，我才明白什么才是少年应有的模样。
当我们顶着夏日的骄阳来到了清远，那到处都生长着的茂密的植物，那条曲折蜿蜒的路，那路上的坑坑洼洼以及随处可见的突起的石头，让时时刻刻都想逃离。终于来到最后一天，清晨，伴随着温暖的阳光和鸟的歌唱声，我与同学们已经准备好进行最后一项活动——远足。我在心中暗喜：“这还不简单吗？”可是现实却让我失去了信心——眼前是一座高大的山，山坡很陡，道路上总会有突然冒出的树枝，而且路又曲折蜿蜒，这下可让我慌了。我有点害怕，又有点紧张，这漫长而曲折的远足，我能顺利完成吗？
走在我前面的女同学安慰我说：“没关系，不要害怕。”我点了点头，于是我们开始往上走，我每一步都走得小心翼翼，那位女同学不时地鼓励我：“加油，走过这段路就好了。”走了好一会儿，我们遇到了一个新难关——一条陡坡。这个坡又陡又滑，我缓慢地挪动我的脚步，生怕滑倒。突然，我前面那位女同学摔了一跤，身上都沾满了泥，这让我心一惊，脸色大变，身体就定在那儿。她却很快站起来，轻松地说：“一点都不痛呢，不用害怕。”可我是真不行了：不仅有内心的害怕，还有走了太久而体力不支，这让我有了想放弃的念头。可她却鼓励我，让我不要害怕，到了危险的地方她还提醒我：“小心，小心。”这让我心一暖，有了继续走下去的勇气。最终，在她的引领下，我坚持走完了整段路程，这让我收获了成功的喜悦。
人生就是这条路，那路上的绊脚石就是人生中的困难。困难虽多，但坚持住，总会走出那些崎岖和坎坷。坚持、不放弃，这才是少年应有的模样。
这才是少年应有模样范文 第十篇
古人云：“天行健，君子以自强不息。”爱因斯坦为农民出生，小学上得并不好，常被老师骂，但最后考上了好的大学，成为当时最出色的物理学家之一。我想，自律必不可少。
自律就是自觉有规律地生活、学习，严格约束自己。在这个社会中，不良的诱惑太多太多，一不小心就沉迷其中，无法自拔。电子产品更是首要祸害，正如一位大学生沉迷游戏，缺乏自律，逃课辍学;还有学校里的一校霸被多次处分，母亲教育他，他却打母亲。少年对诱惑缺失一定抵抗力，造成的后果都是因为自律能力不强。
养成自律的良好习惯，成就一生，带来的成就是快乐的。如果你坚持练字，那么你一定会感受到学习带来的快乐。而不自律之人，永远不会有成就，也享受不到成就带来的快乐。我坚信自强不息，每个长假我都会暗自努力。“哪有什么勤奋，我只是在别人喝咖啡时看会书。”鲁迅先生对自律是这样理解的。利用时间，在别人看不见时，自律自强。
只有自律，才能给你带来机会。机会是要靠自己去争取的，而此最佳捷径便是自律。只有在达到梦想之前不断地严于律己，以后才能有更大的舞台给自己去表演。最近我在练书法，但练书法的过程很枯燥，总觉得字太丑，小小的书法限制了我。可当我严格自律，静下心来，一笔一划地练好字时，我收获满满，此特长给与我了成长与机会，自律应用在正确的地方。爱国不在年高，少年强则国强，祖国未来在少年手中。少年自律应报国，吾辈当之崛起，不忘初心，牢记使命，这才是少年应有的模样!
这才是少年应有模样范文 第十一篇
梁启超在《少年中国说》中“使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也”一句，表达了其对中国少年立志强国的殷切希望。而放眼当今，何为“少年之模样”，还需我们细细品味
少年的目光应放长远。光看眼下的路，只会受到拘束;而将头抬起，眺望远方，才能发现更多风景。在趋向于多元化的社会，少年更应该寻出一条属于自己的路;一个没有方向的人，是难以正确前行的。2019年，我以略显黯淡的分数勉强混进了这样一个优秀的班级，开始的半年中，我总是仰望别人，而忘却了自己，总觉得别人比自己优秀太多，只得默默努力，每日活在夕阳的余晖与深夜的灯火之中，在喧闹与热火中隐藏自己。直到加入模联社的那一日，我开始接触演讲、辩论，在一次次闪光灯下，我逐渐拾起自信，从此以后便再无所惧，也逐渐在各类比赛中斩获佳绩。每个人都应抬起头，审视自己，每个人都会有属于自己的优秀，属于自己的方向;不应将自己格式化，标签化。少年，应该埋下梦想，默默前行。
少年的步伐应走得笃定。光有一个梦想可不行，理想的实现在于奋斗。每一次的日出前总要经历低沉的日落。xxx曾言：青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。而无论是青年还是少年，只有奋斗，才得以使脚步落地，使梦想发声。新时代的少年，应是进步的，而非保守的;进取的，而非退隐的。百年强国梦，融入了无数少年先辈无限的热血与志向。我们生活在一个新的时代，更应把握住时代新的机遇，笃定向前。
少年的梦想更应该是伟大的。作为少年，我们有着足够的时间，充沛的精力，敢于追求的勇气。遥想当初，战火中先辈们的呐喊声震云天，只为救国于水火。而如今，当年的“红小鬼”也已到了耄耋之年，时代的接力棒已然传到了我们手上。作为新时代的少年，在这世纪的交界处，许下自己的心愿，也许数十年后，你我皆是社会主义最忠实的接棒人。
当然，我们也不能在此空谈，更要付诸行动;从现在做起，从小事做起，让脚步落地，以最好的姿态，迎接初三的挑战，迎接风雨的挑战。勇于定向，敢于尝试，心怀家国：我想，这才是少年应有的模样!
这才是少年应有模样范文 第十二篇
李立霞
微风轻轻翻开书页，整个校园浸泡在白兰花的气味里。午后的阳光正柔和，透过玻璃窗撒在少年的笔尖上。少年紧锁的眉头倏然展开，仿佛偷喝了李太白的佳酿般文思泉涌，他奋笔疾书，势若骏马奔腾。这次午间小测测的是语文，而语文是少年最薄弱的一科。
天忽地暗了下来，黑云翻墨，紧接着便是一阵白雨跳珠。少年将玻璃窗关上，便在语文老师的引导下翻开课本，读起书来。读诸葛孔明的《出师表》，他声调殷切，清澈的眼眸像是准备着一场大雨的降临；读苏子的《定风波》，他眉眼清扬，而窗外的风声，不过是他胸藏豪迈的伴奏；读卞之琳的《断章》，他的声音变得低沉含蓄，而窗外的雨声，此刻大概也装饰了他的梦。
他拿出手账本，在扉页上写下一句话：风声雨声读书声，声声入耳。
自行车的车轮碾过地上的落叶与泥水，留下一道弯弯曲曲的车辙。少年像一阵风，很快就飞到了家里。往常的他，一放下书包就躺在沙发上嚷着饿，而今天，他居然跑到厨房里给妈妈当帮手。妈妈打趣道：“太阳打西边出来了？”而他只是一笑：“我来盛饭嘞！”浓浓的油烟被母子温情融化了，妈妈清楚地看见，少年又长高了一个头。
饭桌上，少年跟父母商量起一件事情。原来，他在学校听到了志愿者协会要征集疫情防控志愿者的事情。得知志愿者活动是在暑假进行，他的心便雀跃起来，仿佛自己有望参加一个拯救地球的重大项目。他渴望成为一个志愿者，为疫情防控献出微薄的力量。为了得到父母的允许，少年跟父母约法三章，一定会保护好自己，不给国家和社会添堵。少年的目光由殷切变为喜悦，饭桌上响起了一阵爽朗的笑声。
睡前，少年在笔记本上写了几个字：家事国事天下事，事事关心。
他沉思片刻，便又在手帐本上添了一行字：
这才是少年应有的模样。
这才是少年应有模样范文 第十三篇
自信地昂头，发丝在空中飘扬。张开双臂，汗水飘洒于指尖。繁密的流苏随着胯部的扭动而飞扬。在一次次旋转中，我斩破了束缚的藤蔓。
“噗嗤，看到没，僵尸跳舞……”女孩们的嘲笑如细小的银针从台下飞过来。痛楚包裹了我。我红着脸，拖着沉重的步子，朝台下走去，不敢抬头看周遭的目光。
我冲出教室，在清新的空气中，我喘着气，释放我的郁闷。天空中飘飘洒洒地下起了雨，小雨湿透了石桌。我气闷地敲着石桌的桌面，响声是低沉的。牛仔最注重的就是节拍、力度和速度。而我每次都跳得软绵绵的，如溺水者的一次次扑腾，最后深陷水底。
雨势愈来愈大，我也逐渐平静。恍惚间，透过玻璃看到一位老太太伫立在亭子里，亭中座椅上放着一台褪了漆的收音机。音乐响起来，我吃了一惊，这不就是今天跳舞的伴奏吗?
老太太微展双臂，黑布鞋呈八字步，和着节奏分明的音乐，弓腿，垫步，如此反复。她分明没有跟上节奏，慢了两个拍，我心底为她暗暗着急。老太太看见我，向我投来一个善意的微笑，依旧风轻云淡地慢慢跳着，脸上漾着笑容，些许雨滴顺风沾湿了她飞扬的白发。我突然发现老奶奶的拉丁舞，和我小时候跳的拉丁舞有很多相似：都不在意他人的目光，只是为了自己快乐。
不觉间，我也迈开了舞步。相较于老奶奶的放松，我则稍显拘谨。摒除使我惶恐的音乐和观看者审视的目光，我跟着老奶奶的步伐，一步、两步……紧抿的嘴角勾出不易察觉的弧度，舒展，再舒展。
慢了一个半拍、一拍、半拍……
过了许久，我惊讶地发现，步伐竟与节拍完美的融合，步子也由先前的生硬而愈来愈轻快。
雨，越来越大，我于拉丁的节拍中沉迷了。
我进了教室，轮到我上台了。女孩们窃窃私语着，我不管不顾，高昂着头，挺着胸，大步向前走去。
音乐奏起，我静立着，似伺机而动的猎豹。大脑放空，眼前的一切都不存在了。突然，强劲的节奏，触动了我的神经。身体柔韧地起舞了，力度直抵指尖。指间划出迷人的弧线。进退，旋转，升华。身姿延伸，贯穿了时空。蓦地，尖锐的巨响于耳际炸裂，刺穿耳膜，抨击灵魂，迸发出炽热的火花。筋骨与血液在燃烧，燃尽了束缚的藤蔓。
砰、砰砰，心脏的律动，斩破了束缚的藤蔓。
这，这才是少年应有的模样!
这才是少年应有模样范文 第十四篇
不管天空如何阴霾，和风一向都在的，不在这里，就在那里。我的少年韶光，长了一双会飞的翅膀。外婆，便是这双会飞的翅膀。
那是一个清风缓缓的黄昏，偶尔挑灯步入小院，小院里灯光暗淡，只要一束弱小的灯光照在桌子上，小院里悄无声息。突然，门外有一阵脚步声走来，我侧耳倾听，仔细一瞧，原来是外婆！只见她蹑手蹑脚地走进小院，从怀里拿出一团针线和一件毛衣。
她开始小心翼翼地一针一线织起来。一束小小的光掠过她的银丝，显得分外耀眼，那布满皱纹的面容，那充溢慈祥的微笑，让人的目光久久不能挪动开。外婆虽然年岁年迈，但却心灵手巧，那针线在她手里简直灵活极了，由上而下，再由内而外。都说“慈母手中线，游子身上衣”，在我的少年日子中，慈母的角色变成了外婆。
又一个夜晚，池塘里的荷花荷叶，铺满整个池子。数枝荷，婷婷于绿叶之上，有含苞的，有已然开放的。正如《青阳渡》中所描绘的：“青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。”
外婆独自坐在木板椅上，我坐曩昔，与外婆谈心。只见她拿着一把蒲扇，扇出一阵和风。她见我来了，皱纹被绚烂的笑容化开了。她说：“孙女，你可否记得小时候时，你站在阳光下纵情玩耍，碎碎的阳光，金粉一样的，铺你一身，而你是淹在金粉里长大的孩子。可一转眼间，你就变成了神采飞扬的少年。外婆好欣慰啊！”我听后缄默沉静了，感慨万分，说：“外婆，我可以帮您梳梳头发，一向陪同在你身边。”外婆笑了笑，指了指旁边的风信子，问：“你知道风信子的花语吗？”我不解地摇摇头。
外婆和蔼地笑了，说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰厚人生。就像它那桃红的花朵，像焚烧的小灯笼。外婆也希望你的少年韶光，被自己的光彩照得闪烁！”我点点头。
不久，已至黄昏时分。外婆倚在我的肩上睡着了。黛青色的天幕上，只缀着一个月亮。清风缓缓，这样的夜晚，适合抒发。我的脑子里，很是应景地蹦出一些诗句来：“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。”古人的抒发，是与自然长存的。而我琢磨着外婆的那番话，陷入了沉思中……
外婆对我的希望，是我在该奋斗的少年年月里，纵情点燃自己的生命之火，丰厚芳华恣意的人生，被自己的光彩照耀出异样的光辉，这才是少年该有的模样！
这才是少年应有模样范文 第十五篇
“啧啧，又是阴天，烦死了。”一个匆匆走过的女生说。经过窗边的同学大多像她一脸厌弃，仿佛黑压压的天真的会塌下来一样。
不远处，垃圾桶传来一阵清脆的响声，我向那边望去，一个高个子男生用手轻盈的一拄，便跳上了窗台。不一会儿，后面又跟来几个男生，脸色低沉，手里的空易拉罐握得当啷当啷响。“今天运气不好，碰到了阴天，快点走吧。”打头的男生催促着窗台上的男生。
他却摆了摆手，笑着说：“你们先走吧，我倒觉得今儿这天挺美的。”他看得是那么投入，我顺着他的目光望去，一抹淡蓝撕碎了阴雾，伴着阳光降临人间。仿佛能看到藏于云后的碧空如洗和西风残照。
少年不应把自己禁锢于方寸牢笼之间，对着“毫无色彩”的世界叫苦不迭，应如新升的朝阳，用年少的时光去领悟生命中的美好。
我心中的少年，眼一定是亮的，他们看春风不喜，听夏蝉不燥，望秋水不厌，见冬雪不悲。他们用自己的方式爱着世界，他们一身朝气，眼里有星辰大海，心中有万丈光芒。这才是少年该有的样子。
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