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小学征文范文(精选17篇)
小学征文范文(篇一)
怀着对小学母校的回忆，随着对中学的好奇，我来到了——中学。新学校，新老师，新同学，新的生活为我进入中学拉开了帷幕。
新的老师，新的同学，新的学校，新的生活。一切的一切都是新的。刚到学校的时候，我还有些好奇，有些适应不了，甚至还有些恐惧。但我相信时间一长，这些问题就会一个个消失。在新学校里，我认识了许多的新朋友，并且了解到了许多新的东西。比如说；地理，历史，政治，生物。这些科目都是小学没有的，所以我感觉很新鲜。我走在宽敞的走廊上，脑子里回忆着昨天老师说的话；同学们！这是一个新的学期，也是一个新的开始……
上课了，我坐在座位上，认真的听着。我们的第一课是《正数与负数》，当我才看到课题的时候，脑子里就产生了这样一个念头；正数与负数？小学不是学过吗？怎么又学？这个几个问题马上就解开了。老师开始了她的讲课，这时候我才知道；中学和小学是不一样的，中学是一个全新的领域，与小学完全不同的领域。
在新学校里，大家一定认真学习，团结协作，努力建立一个优秀的班集体。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”没有同学之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。
在中学生活中，休息时间减少了，但提高了我们的学习能力；同学增多了，但认识了更多新朋友；老师负责多了，丰富了我们更多的知识；学校变大了，但给了我们足够的娱乐天地，中学生活丰富多彩，五颜六色。新学校，新生活，新集体，初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在同一条起跑线上，让我们珍惜这个新的起点，成为一名优秀的中学生，体验中学生活的快乐吧！
小学征文范文(篇二)
书是我最好的朋友，对我有着重大的影响。小时候，我爱看活泼有趣的童话书;小学时，我喜欢充满诗意的散文;现在，我最美的享受就是觉醒于陶冶情操的世界名著中。书陪伴我走童年。
还记得在我两三岁时爸爸送我的一本《安徒生童话全集》。偶尔抚摸那已微黄的书页。使我想起那对童稚的我，任性的我，爱撒娇的我。
在我刚认识字的时候，我得到了一份特别的生日礼物—— 一本《格林童话》。我向父母亲表示了谢意后，抱着这本书跑到椅子边，一屁股坐下去，然后在书中寻找认识的字，沉浸在一种无可比拟的喜悦中。现在，这本书被我留在了姥姥家送给我尚未三岁的小表妹。希望她也能像那个可爱的我，天真的我，懂礼貌的我一样，感受书带给自己的喜悦和自豪感。
我对散文的喜爱是从我小学三年级开始的。不知道为什么，置身于这个繁华的大城市，突然有一种无家可归的感觉。从那一刻起，我把这种感觉融入到散文中。每到课余时间，我的世界便被散文充满了。在这种有些凄婉的氛围中，我变得很爱思考。如果你某时某刻看到一个人坐在座位上，手撑着下巴，静静地望着某样东西出神，与教室外热闹的人群形成鲜明的对比时，你不必感到疑惑，因为他正在思考。就这样，自立的我，自律的我，爱思考的我度过了这一段童年时间。
现在的我沉浸在名著所带来的光辉中。前段时间，我读完了《简爱》，我没有为简悲惨的命运流泪，只是同情这个可爱又古怪的小精灵，她获得幸福的代价总是如此艰巨，上帝真是太不公平了。就在这一天，我发现我变得有品位，有深度了。
回想书伴我走过的这段金色年华，我深深知道，我不再是以前那个幼稚的我了，我的灵魂在书中得到了升华。
书啊！我最好的朋友，我成长道路上的启明星。我相信，在你的陪伴下，我会理智却不呆板，最终走向辉煌。
小学征文范文(篇三)
每天傍晚我都捧着《小学生之友》津津有味地看起来，有一天我看到《烟火晚会》这一篇文章，被它吸引住了。读后我们老师亲切的笑容和身影立刻浮现在我的眼前。
《烟火晚会》主要写老师带同学们去看烟火表演。表演结束后，有些不安分同学不听老师指挥，不按秩序地排队离场，造成场面混乱，其中有一位同学被挤得趴在地上“哇哇”大哭!我看到这情景，想到自己的一次经历。
那一天，一些高年级同学在我班教室门口玩，混乱之间一个同学踩了我一脚，疼得我直流眼泪，这时我耳边传来了一个熟悉的声音，“邵亦涵，好痛吧?”我抬起头看，呀!是万老师，我含着泪委屈地说：“嗯，好痛!”“你只要绷绷脚就会好过些。”万老师边说边蹲下来帮我揉了揉脚。看着万老师就像自己的妈妈一样关心我，心里很感激，我对她说：“老师妈妈，我爱您!”老师甜甜地笑了。
再想想咱们班上有些同学不听老师的指挥，还怪老师太严格。真不应该!万老师，您辛辛苦苦地传授知识给我们，像妈妈一样关心我们，我要替那些不听话的同学对您说一声：“万老师，对不起，您辛苦了!”
能够懂得这么多道理，这都是《小学生之友》帮助了我，我从心里深深感激它!
小学征文范文(篇四)
在回家的路上，看到了各自从学校出门回家的小学生们，看到他们的校服、他们的可爱天真，我便开始回忆起了小学老师与我们之间发生的所有事情，回忆起了校园的一切……
我的老师有胡老师、吴老师、黄老师、徐老师、肖老师，在小学时，我们经常和她们作对、惹她们生气，但她们都让着我们，也许是因为知道我们是小学生，还不懂事吧，而现在呢，老师开始体罚，生气就让我们吃竹笋炒肉丝了，现在觉得小学最快乐，因为老师不会体罚，但初中已经开始“生气就体罚的惩罚”了，好想回到校园重新开始拿不懂事的六年，好后悔小学没有听老师的话，好后悔小学和老师们作对，对不起，胡老师、吴老师、肖老师、徐老师。我有空一定回来看望你们！
还在小学的同学们，请珍惜你们现在拥有的小学生活，别等到后来才后悔莫及！
小学征文范文(篇五)
尊敬的领导：
我因为最近流感横行，而不慎中招，感觉身体不舒服，前往医院检查，经医生诊断，患上重感冒，肺内感染，需要打点滴3天，为此，特请假3天，手头虽有未完成工作任务，但时间还来得及，待我身体痊愈，一定加倍努力工作，完成全部工作，特请领导批准。
请领导批示
特此
敬礼！
请病人：×××
×××年××月××日
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小学征文范文(篇六)
我叫陈荃伟，一个活泼可爱的小女孩，今年十二周岁了。我的个子偏矮，较胖，属于娇小玲珑型。虽然我很调皮，老师的话却不敢不听，不过不是所有的老师，有一位老师的一些话我就敢不听，“什么？敢不听？那不得挨批评。”你也许会这样说。那可未必，我妈就是老师。
我像一只可爱羊，活跃在三明市列东小学的校园里，肩负着我班班长的重任。说英语是我的拿手好戏，学电子琴、硬笔书法、游泳是我的业余爱好，打羽毛球、跳绳是我每天的必修课。我生活在快乐、温馨的家庭里，成长在环境优美、气氛和谐的学校中，生存在明礼诚信友爱的年代，已经走过了十二个春夏秋冬……
从一年级起每年都被评为校“三好生”。从三年级起就是学校里的小记者，四年级时成为中国少年报的小记者，还多次在报纸上刊登。三年级在市“邮储杯”青少年集邮征文比赛中荣获小学组纪念奖；四年级在全国第四届“少科杯”青少年科普文学征文比赛中荣获小学组优秀奖；五年级在第二届“天才杯”全国中小学生作文大赛中荣获三等奖，在英语书写比赛中荣获一等奖。另多次在少儿艺校中评为“优秀学员”，多次在学校举行的活动中获得“小标兵”的称号。还有在剑桥少儿英语考级，通过一级；在中国书画等级考核，通过二级。
我最想交一个学习优秀、喜欢聊天、爱好广泛、和睦友善并且活泼开朗的朋友。如果我能和这样的同学交朋友，我感到非常荣幸！我喜欢吃舅妈煮的菜，因为她煮得色、香、味俱全。人无完人，我嘛，也有许多毛病。我粗心，常常因为这得不了满分。数学中，我“加”会看成减，“乘”会看成除；语文里，我竟然会忘记写标点符号！我是死心塌地地要改掉这个毛病，可就是虚心接受，屡教不改。
我有自己的目标，那就是取长补短，冲刺哈佛！
小学征文范文(篇七)
为了更好的贯彻落实县教育局《关于开展“暑期读一本好书”活动的通知》文件精神，继续推进“书香校园”活动深入持久的开展，培养广大少年儿童乐读书、多读书、读好书的良好习惯，引导学生追求积极健康的生活，促进学生的全面发展，同时也切实贯彻《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念，我校提出了“诵读经典美文，让书香伴我成长”这一读书理念，鼓励学生以书为友，让读书活动成为经常性的学习习惯。为此，学校每学期都开展暑期读书活动，以此推进校园文化的建设。
今年暑假，我校结合第三届 “暑期读一本好书”活动开展了假期读书评比活动。要求学生做到两个一：
阅读一本好书：首先要求每位学生根据自己的兴趣爱好选择一本自己喜爱的好书认真阅读。
写下一篇读书征文：及时写下自己的读书体会，参加征文比赛。
本次读书活动共收到学生征文作品100多份，最终经过校级评选选送41篇作品参赛。
如今，与好书携手共行已成了我校每一位学生的一大乐事。我们在书海中汲取知识，在书海中收获快乐，在书海中茁壮成长，书香早已弥漫了整个校园。“诵读经典美文，让书香伴我成长”早已深入每位同学的心中。
小学征文范文(篇八)
你知道去年10月28日是什么日子吗？告诉你吧，是我们学校40岁的生日。虽然那天才是校庆，但是学校早就有校庆的气氛了。
那天早上，我来到校园，只见校园里彩旗飘扬，到处挂满了气球和灯笼。教学楼上挂了许多巨幅标语，使校园别具一格。接着，我来到教室，老师给了每一位同学一面小彩旗，小彩旗上写着几个十分醒目的小字：庆祝校庆40周年。过了一会儿，老师带领我们全班同学来到文化广场上观看节目。
首先，领导们入场，老师叫我们把手中的小彩旗挥舞起来，领导们全部入场之后，他们就开始发表热情洋溢的讲话了。接着就开始表演节目，小朋友们有的唱歌，有的跳舞，还有的打鼓……最精彩的节目要数女老师们表演的舞蹈了，她们跳着跳着，一会儿像一朵花，一会儿像个开屏的孔雀……同学们都看入迷了。当到了舞蹈的高潮时，同学们使劲的挥动着小彩旗。最后一个节目是我们四、五、六三个年级和老师们同唱《歌唱祖国》，把我们这次活动推向了高潮。
通过这次活动，我想到了：将来我一定要努力学习，长大为我的母校增光添彩。
小学征文范文(篇九)
一、活动目的：
二、活动口号：
快乐假期我做主
三、活动内容：
（一）“祖国发展XX载领巾飘扬60年”——少先队主题教育活动
围绕庆祝建国XX周年和少先队建队60周年，广泛开展“我与红领巾”主题教育活动，引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队。通过丰富多彩的实践活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感。
1、“我与红领巾”主题征文活动（省级评比）
上交部门：大队部（电子稿：ftp-少先队大队部“我与红领巾”征文）
2、“品味书香爱我中华”主题征文活动（区级评比）
结合推普周宣传教育，开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员积极阅读有益书籍，参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文活动。
活动要求：开学时，现X、X年级和各中队挑选优秀征文3篇。（优秀征文将参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文比赛。）
上交部门：图书老师
（二）“探索我们的宇宙”科普实践活动（区级评比）
结合国际天文年“探索我们的宇宙”这一主题，抓住7月22日将发生近3XX年一遇的日全食这一良机，组织全校学生开展观测活动，并开展日全食科学小论文、进行天文科学知识的普及教育。
四、活动要求：
三、“多彩的星空”摄影作品选送，要求：胶片作品和数码作品均可参赛，上交作品需填写胶片作品表或数码作品表。
小学征文范文(篇十)
小学五年级下册第八单元范文400字
秋天来了，炎热的夏天过去了。
早晨，太阳升起来了。稻子映着太阳显得金黄金黄；桂花也在阳光的照耀之下芬芳扑鼻；溪流如珍珠般嵌在草地上，金光闪闪；我出门上学，心情特别好，我家的鹦鹉“叽叽喳喳”叫着，显然心情也很好；我种的花草迫不及待地往上生长，它们也乐坏了。
中午，太阳当空照。枫叶在秋天红了，但在阳光的照耀下显得更红；花儿觉得太阳比夏天凉快了许多，就抬起头张望；面黄肌瘦的小草见到太阳，心情也好了许多；杮子在秋风的吹拂下，在阳光的照耀下红得犹如一盏小灯笼。
傍晚，太阳下山了。苹果的脸色红润了一些；树丛也被照得鲜红了；晚霞更被夕阳照得通红通红。
夜晚，月亮上升了。松柏披上了更深、更厚的衣裳；柳树在微风下轻轻地摆动枝条；星星越发灿烂，一切是那么静谧、安详！
秋天，一天到晚都有奇异的景色，我爱秋天！
小学五年级下册第八单元范文400字
秋姑娘迈着矫健的步伐悄悄地来临了，让她的保镖—秋风把夏姑娘请走了。
秋姑娘来了，可热闹了呢！她来到果园，果园沸腾了！她把青青的柿子变得红彤彤，像一个个火红的太阳，为人们照亮大地；秋姑娘又用双手抚摸着苹果，苹果羞红了脸;梨为了争得秋姑娘的喜爱，挺着黄黄的大肚子，神气极了……
秋姑娘还没看够，可她的保镖秋风却玩够了，她拉着秋姑娘来到田野。黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃绽开了鸡蛋似的花絮。呵，不是稻田，是金黄的大海；不是棉田，是银白的世界……
很快秋姑娘要走了，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹了，到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接满天风雪的严冬。
秋天是个五谷丰登的季节，秋天是个瓜果飘香的季节；秋天，美得神仙也会惊叹不已；秋天，因为秋姑娘的存在而更加美好！
小学五年级下册第八单元范文400字
我们的校园位于东二路77号，是一座美丽的校园。站在校门口，“新世纪小学”这五个烫金大字在阳光的照耀下，显得格外引人注目，右边的墙上挂满了奖状，每当有外人进来的时候都会不由自主的望着那些奖状，知道那是新世纪小学这几年来的荣誉。
走进校园，看见的是笔直的校道，这条小道很宽敞，可同时走六个班级，旁边载满了花草树木。校道的左边是一块提示牌，它可以告诉你怎样能到食堂、教学楼等地方。右边是操场，操场上有很多运动设备。操场真大啊 ！在哪儿容纳三十六个班级也绰绰有余，一点儿都不觉得拥挤。正前方是司令台，周一国旗下抒怀在那儿举行，司令台下方是红色的橡胶跑道，这条跑道有250米长，旁边栽着绿油油的树木，显得格外精神。操场后边是一座“小花园”，春天，迎春花竞相开放，为操场增添了许多春意。
向左转，就到了教学楼前，我们学校的分为a幢和b幢。a幢是4~6年级的班级，而b幢却是1~3年级的班级。教室的设备很齐全，每一间都有电子白板、空调、电脑等物品。每一间教室的布置都不相同，都有自己班级的风格和特色，美丽极了！
啊！这样一个温馨、美丽的校园呀!能在这样的校园里成长，我们感到无比的幸福，无比的自豪！
小学五年级下册第八单元范文400字
位于漳州市漳浦县前亭镇的火山岛，是我国唯一的滨海火山地质公园。火山岛是由溶岩喷发而形成的。
走了近二十分钟我们到了海边，一眼望去，这里没有金黄色的沙滩，只有烧得发黑的礁石，黑乎乎的一大片。我看到了一个个的喷气口，形态各异，像一朵朵欣然怒放的莲花。
这里非常潮湿，栈道的扶手上都是晶莹的水珠。涨潮时，惊涛拍岸，将礁石冲刷成了艺术品。退潮时，黑色的礁石延伸了一大片，好像石头有生命似的。
岛上的树木郁郁葱葱，每棵树、每朵花、每叶草，都显得那么有活力。
因为我们登岛时已是傍晚，所以不一会儿太阳就落山了，落日变为深红色，余晖撒在海面上，湛蓝的海水映着落日的余晖照在黑色的礁石上组成了一道亮丽的风景线。
最后我们在黑色礁石上燃起了烟花，绚烂的烟花让爸爸妈妈和舅舅舅妈欢度了2013年的情人节。
小学五年级下册第八单元范文400字
小河流着，就像在唱歌似的。柳叶开了，就像长长的辫子似的。蚂蚁走着，就像在散步似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。爬山虎愿意爬上树就爬上树，愿意爬上房就爬上房。梅花愿意在雪天开花，就在雪天开花，愿意开粉色的花，就开粉色的花。若都不愿意，就是一朵花都不开，也没人问它。小花愿意长几片花瓣就长几片花瓣，它若只长一片，也没人管它。蜻蜓随意的飞，一会从草丛里钻出一只红蜻蜓，一会又从大树后面飞来两只黄蜻蜓。它们是从谁家来的，飞到谁家去？太阳也知道。
小学五年级下册第八单元范文400字
在青山绿水的云和湖畔，座落着一所历经百年风雨的古朴校园——云和县实验小学。百年苍桑，花开花谢百年路程铸就了县小的辉煌，谱写了一首世纪的弦歌。今年是你的百岁生曰，在这，请母校您接受我这莘莘学子对您百年华诞的真诚祝福吧！
母校，您是云和现代教育的发祥地，在历经沧桑百年中，您留给了云和人民无数的精神财富。您为云和培养了无数人才，为建设家乡，做出了巨大的贡献，为家与的的发展浇铸了腾飞的道路。母校，您用高品位的校园文化为一批批莘莘学子搭建了施展才能的舞台，您造就了云和教育史上独特的风彩。
母校，您为我们打开知识的大门，领着我们走进知识的宫殿。我们在您的怀抱里，贪婪地吮吸着甘甜的乳汁，使我茁壮健地成长；您为我点然人生的理想，使我扬起了理想之帆；您为我铺平脚下的到路道向美好的未来。
母校，您用百年的书香熏陶着我们，使我们快乐全面的成长。您还教给了我们许多为人处事的道理：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”“书籍是人类进步的阶梯。”母校，因为有您我们的翅膀逐渐丰满了，因为有您，我们坐上了远航的帆船，起锚了。
啊！母校，是您使一个幼儿踏上了知识的征程，成为健康活波的少年。当清风拂过草坪，校园充满了勃勃生机，母校的阳光永远给我们温暖，母校，您为我们生命导航。
我们祝愿母校明日更加辉煌。
小学征文范文(篇十一)
根据《组织开展“迎接APEC 精彩北京人”市民群众文明实践活动方案》（精建办71号）的通知精神，特开展“小手拉大手，当好东道主”——北京市中小学生“迎接APEC 精彩北京人”有奖征文活动，方案如下：
一、活动目的
为深入开展社会主义核心价值观教育，紧紧围绕立德树人的根本任务，抓住APEC在北京召开的有利时机，在全市中小学生中开展“小手拉大手，当好东道主”——北京市中小学生“迎接APEC 精彩北京人”有奖征文活动，引导广大中小学生讲文明、有礼貌，努力提高自己的文明素质，积极参加社会道德实践活动，以良好的精神风貌迎接APEC的召开。
二、组织机构
主办单位：首都文明办。
媒体支持单位：北京日报、北京少年报、当代家庭教育报。
三、活动时间
自20xx年6月开始，至20xx年12月结束。
四、征文要求
内容：体现北京人的精神风貌、文明素质；对APEC的理解与展望；“我”能为APEC的。召开做点什么；“我”心目中精彩北京人的故事，等等。提倡从小处落笔，抒发真情实感，抒写真实故事。
文体：记叙文、散文、议论文、杂文均可。
字数：千字文为主，最长不超过20xx字。
五、阶段安排
1、筹备阶段（5——6月）：做好相关单位协调工作，制定活动文件，进行动员部署。
2、 征集刊发阶段（7——11月）：征集文稿，筛选后在媒体刊发。《北京日报》“小苗”版每期刊登2——3篇征文；《北京少年报》开设专栏，每期用半版篇幅发布活动信息，刊发学生征文。《家庭教育报》开设专栏，每月2期，每期刊登2——3篇征文。
小学征文范文(篇十二)
我的球有很多很多：乒乓球、篮球、羽毛球……可是，我最好的是足球。随着我渐渐长大，与足球多次相识，现在，它已经伴随了我四年。
初识足球，缘于小学。上了小学以后，我们在课本里学了足球，可它到底是什么呢？为我们揭开了这个谜。这个黑白相间、圆滚滚的小球，就是足球！把足球放在脚下，教我们踢。他说：“踢足球的时候哇，不能用脚尖，否则它会偏；要拐着踢，这样别人不会给你抢走；传球的时候呢，一定把握好力度，否则，很可能踢到对方球员脚下。”
再识足球，缘于。我们四四班与二四班相比，激烈的开始了！啊，啊，球怎么飞了？它往我这里飞诶！我赶紧逃跑，结果球落到了对方一名球员脚下，她来了一个气人的射门！哎！哎！哎！球又到我脚下了，我赶紧抱起来跑。“嘘嘘——”裁判的口哨[]吹了起来“足球足球，不能用手抱！出局！”我方顶替队员上了。可是，我们班同学球技都不咋地，很快我又上场了。这下我多了个心眼，跟他们抢球，然后率先带球逃离混乱！哦不！那一脚踢得太使劲儿，球出界了！！！
这场比赛，我们班以0:3输给了四二班。我终于又对足球有了进一步了解。
又识足球，缘于妈妈。他们看我如此努力进行这场比赛，又多么热爱足球，于是，买了一个足球朋友送给我。于是，我天天和他一起练习。妈妈小学时的很棒，在周末他们就教给我一些踢球技巧。我慢慢地，越来越兴奋。有一次，我们准备来一场比赛。我与妈妈比、与爸爸比，结果，我和足球默契的配合赢得了体育健将——妈妈和足球小子——爸爸！这真是不可思议！
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康；
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以；
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以踢出一片属于的天地！
足球，我爱你！让我们永远做知心朋友吧！
小学征文范文(篇十三)
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“好书使人终生受益。”读书不但能增加知识，还能提高阅读水平。书是我的爱好，我从小就喜欢看书。
在我家的书柜里，摆放着一套书，这是我最喜欢看的一套书了。这本书名叫《爱的教育》。
《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》，是通过埃·亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个三年级安利柯的眼光，讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在我的心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻我的心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
自1886年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰，目前已有一百多种文字的译本，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名著。
不仅如此，本书实际上还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面。从而，可以使我们了解到如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。
这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个小读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。我记得夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话；“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱一种对于生活的爱。
我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。现在，书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从书中得到了莫大的快乐。
小学征文范文(篇十四)
要扩大对社会的影响，以学生影响家庭，以学校影响社会，通过丰富多彩的读书活动，积极辐射家庭、社区，进而在全社会形成读书的浓厚氛围。
(二)活动实施阶段(6至9月)
月份，总校印发读书节活动方案，推荐阅读书目。
月25日前，小学部将“经典诵读”参赛节目光盘报送基础教育科。
月份，组织参加征文比赛评选。
学生征文要报送手写稿和电子稿。
指导教师对学生征文初评后，要对学生征文书写评语。
按每班2至3篇数量报送。
家长与教师征文只报电子稿，按每个学部教师、家长文章各1篇报送。
征文手写稿和电子稿必须严格按照征文格式(见附件5)要求报送，对不按征文格式要求上报的，不予评选。
月13日前，小学部、高中部各推荐一名读书明星;小学部、初中部、高中部各推荐一个“书香家庭”(总校择优上报一个)，并将有关推荐表格(附件3、附件4)和材料报学校办公室，总校汇总后报区教体局基础教育科，参加区级读书明星和书香家庭评选。
小学征文范文(篇十五)
为了进一步推进关爱城市留守儿童工作，加强辖区城市留守儿童与父母的沟通，帮助父母了解子女的学习生活状况，夜明珠街道党工委、街道办事处与辖区3 所小学共同开展“你在他乡还好吗”——给爸爸妈妈的一封信有奖征文活动。
一、活动目的
加强亲情文化教育，提高城市留守儿童的想象力和写作能力，鼓励城市留守儿童在各级组织和社会各界的关爱中自我成长，激励广大城市留守儿童父母在外安心创业，进一步推动辖区城市留守儿童的生活服务管理工作。
二、征文主题
关爱与成长
三、征文内容
结合自身实际，自拟题目。抒发自己内心的感受和思念亲人的情怀，表达自己将如何克服困难、刻苦学习和感恩社会。命题范围：最渴望的事、最想得到的礼物、最想见的人、最想说的话。
四、征文对象
常刘路小学、葛洲坝实验小学、镇镜山小学在校城市留守儿童
五、征文要求
六、征文时间安排
征文表彰时间为五月母亲节前夕。
七、征文评选方式与奖励
（一）评选方式：对本次征文来稿的评选，将采取校内老师初评和专家复评相结合的方式。()校内初评：3 所小学各初评20 篇优秀征文参加复评；专家复评：即由主办方夜明珠街办“金阳光计划”指导中心邀请有关方面专业人士及3 所学校各自抽调一位老师组成征文专家评审组，在规定时间内对征文来稿进行评审。
（二）奖励办法：征文奖评选出一等奖3 名、二等奖6 名、三等奖9 名，优秀奖12 名；对获奖的个人颁发荣誉证书，并予以一定的奖励。小学母亲节亲子活动方案学校最美孝心少年评选活动方案妇女维权周活动方案
小学征文范文(篇十六)
xxxxx工商局：
我公司不慎遗失xxxxxxx有限公司营业执照，已在长沙晚报xxxx年x月x日登报申明作废， 申请补发。
此致
敬礼！
法人代表签字：
xx年xx月xx日
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小学征文范文(篇十七)
陶行知先生曾说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”语文教育的真谛其实就是引导一个人寻真、向善、变美的过程。行走在语文教育的田野中，我边走边思考该如何将“立德树人”化作实际的教育行动，落实在日常的教育教学生活中。一路走来，用自己的笔触不断记录着发生在我们班语文课堂中的点点滴滴，聆听着生命拔节的声音，收获着来自于生命成长的喜悦。
寻真：重返稚情的世界
小学作文难教已经是语文教育界的共识，小学生的习作话语日益成人化也是毋庸置疑的现实。刚接手三年级的语文教学时，曾经一度焦虑，小学起步作文该如何进行呢？后来大学老师宽慰我说：“作文起步说难并不难，关键是老师要耐得烦，要看得起小朋友的简单文字，品得出他们的独特味道，要常蹲下来从儿童的视角来加以指导。”有了老师的点拨，我在教学实践中也就大胆地尝试着去挖掘孩童们独特的童年经历，也努力地为他们展现过去儿童所拥有的烂漫和天真。
在最初的习作阶段，学生们提交的书面作文中经常发现“方言”“土话”。后来找学生聊天，他们告诉我不知道这个词语的书面语怎么说。随着词汇量的渐增，这样的现象日趋减少。但是，另外一个关键性的问题又来了，就是学生的表达日趋成人化，远离了他们所应该接近的实际生活。如有的老师在作文教学中会事先将写作提纲给学生拟订好，然后送给学生一些“大礼包”——精彩句式、好词佳句等，希望他们能够将其吸纳进自己的作文中。殊不知，这些都是老师一手包办的，是授课教师的固有生活经验强行“嫁接”在学生的头脑中，久而久之，学生的笔触再也见不到了原本应该充盈着的、真实的童真与童趣。
学者游乾桂曾撰文《玩出学问——我的小学生活与我的书写》一针见血地指出：“嬉玩一事，大约贯穿了我的小学生活，让我从中得到了经验、阅历，以及尔后慢慢滋长出来的智慧。”他所希望看到的是“孩子在小学生活中多一点玩乐，少一点填鸭，多一点梦，少一点苦”。
如何才能让学生保存那份本该属于他们这个阶段的天真与烂漫呢？我以为主要是让孩子们多玩，玩出自己的精彩。在玩中认识周遭的世界与自我，长知识、增智慧、存阅历。这些行动的叠加才是属于个人的独特的生命体验，才会是心灵的信马由缰，谈吐的自若与从容。概言之，只有营造一个真实的“玩”的环境，才能够造就出一批充满稚气的、真实的、可爱的儿童。
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