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有关读书写作的范文(精选8篇)

发布时间:2023-03-04 09:33:25阅读量:875

有关读书写作的范文 第一篇

莎士比亚曾说:“书是全世界的营养品。”高尔基也曾说:“书是终生的伴侣”。可我小时候却不怎么喜欢读课外书,但自从聆听了三年级老师说的话:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”才有所触动,心想:我一本课外书都没有,难道读书真的那么有趣,不如买一本读读看。

读书不仅让我明白了许多生活与做人的道理,还让我学到了许多写作的方法和技巧。我的写作能力就是从书中汲取到营养,在不断的阅读与训练中得到大幅提高的。比如,在读书中我学到了阅读与写作的方法:先快速浏览一遍,然后再一字不漏地读一遍,读完后再用一个本子摘抄好词好句,写作文时可以把摘抄的好词好句用上去,这样就可以让作文变得更精彩……

“读书吧!寻找你的理想,读书吧!让自己成为一个有用的人才,报效祖国。”只要你不断的努力,终有一天,你也是夜空中闪耀的星星。加油!谁都可以。

有关读书写作的范文 第二篇

身边有这样的人,非常认真的读书,从头读到尾,是个特别喜欢读书的人,因为坚持的原因还是读了不少书。读书没有记笔记的习惯,也没有自己思考的能力。我认为一个人只读书是没有用的,因为这样子不管多少本书都不会有进步的。

因为还小,所以可能有点读不懂,比较深刻的书。例如《百年孤独》这本书,我记得有一次在打车的时候,司机师傅跟我聊到这本书。因为是业余工作,是司机师傅的话,我会觉得他并不是一个普通的滴滴司机。当我与同伴提起,我要把《百年孤独》这本书看完的时候,司机师傅明显惊讶,我这年纪,在看这本书。

司机师傅解读的非常深刻,从这本书,还说到了中国的近代史的状况。并且觉得我这个年纪,读懂这种书是一种难得。其实我并没有看完,所以我还并不是完全的懂。但是也觉得有些悲凉的感觉,但我相信不仅仅如此。

但是同样读完这本书的我的那位同学,却只是单纯的认为这一本书不怎么样,甚至有些恶俗。每个人都在说,都有自己的见解,我并不想去反驳他什么,只是我觉得,不要等我问他,问他看完书的感受之后,他才会思考自己为什么看这本书,知道这本书讲了些什么。而是在他读书的时候就应该去思考这些问题,只读书不思考是一件很恐怖的事情。读的书多,你也不会懂的什么的,也许你懂的那些浅显的道理,但是你懂不了其他弦外之音,你也懂不了自己。

读书,是一件很平常普通的东西,却是我们最大的财富。我们拿出时间去看书,同时也是与书对话,不要一味地以为书只是书。

读好书,但不要只读书。

有关读书写作的范文 第三篇

我喜欢读书,因为书是智慧的源泉,智慧的结晶,一直是我的好朋友,好老师。

我从两岁开始读书。当时的书只是小绘本。那时候我不懂文字,只有图片懂。那些图片上描绘了许多美好的世界。从那些照片中,我知道了这个世界是多么丰富多彩。

直到五岁,我开始看一些有插图和拼音的故事书。书中精彩的内容经常吸引我。看刚买的书放不下。吃饭的时候看,睡觉前看,甚至上厕所的时候也看。只是不太好看的树巢一般都被吞掉了。虽然他们有一点知识,但也有一个大概的意思。而我喜欢的那些书,读起来也是不厌其烦,经常翻出来看,回味无穷!

七岁的时候,我爱上了科普书。像《儿童百科全书》《地球之谜》《儿童科学知识系列》我都看过。每次看书都会发现很多问题,所以我会一个个列出来,从头到尾看几遍书,直到把答案都找出来,把学到的东西都回忆一下。这种阅读方法让我受益匪浅。

现在,我收藏了很多书。我喜欢小说、故事书、科普书和各种学习书籍。我一直觉得看小说是一种时尚,是一种可以欣赏个性的东西,更何况小说还包含着知识和道理。

在未来,我也会把阅读作为生活中不可或缺的一部分。我这几年的阅读经历让我意识到,你不可能一次两次地完全理解丰富的树种知识和御寒的道理,但在反复阅读的过程中,你每次都会发现新的发现和感悟。

有关读书写作的范文 第四篇

太好了,太好了!一听这声,就知道是爸爸又买好吃的来喂我肚子里的小书虫了。

我兴奋地拿起书,目不转睛地盯着看,谁知,不一会儿,一个人一下子把书拿走了。干什么呀!我生气地说。吃饭去,菜都凉了!妈妈说,听声里也有几分火气。那也犯不着抢呀!我不满,你可以喊嘛!我叫了那么多遍,你不听,还说我没喊,真是!啊?哎,我心想:怎么会没听见呢?还不快去吃饭,学习要有这一半认真就好了!

我不情愿地吃完饭,又开心地拿起书接着看。作业写完了吗?写完了!家庭作业呢?没没有。那还不去写?哦。哎,我在心里深深地叹了口气。匆匆写完作业,刚想去拿书,只听妈妈说:快去刷牙,都几点了!哦。我有气无力地回应了一声,刚拿起牙刷,我的心又飞到书里,趁妈妈不注意就边刷牙边看书,心中一阵窃喜,不知不觉口水已飞流直下三千尺了。刷完牙,我又陶醉在书中了。快去睡觉!哦。我回应了一声,可书像一块磁石一样吸着我,拔不出来。妈妈生气了,一把抢过书,生气地说:你再看,我把书给撕了。一边说,一边把书扔在了地上。看着躺在地上的书,我的眼泪像开了闸的阀一样涌出来。

夜晚,我躺在床上,看着天上一闪一闪的星星,心想:看书也有错?

有关读书写作的范文 第五篇

如果没有书籍,就好像鸟儿失去了翅膀;如果没有书籍,就好像大地没有阳光;如果没有书籍,就好像鱼儿离开了水。可见,读好的书籍对我们的成长有多么重要!

读书可以让我们学到很多的知识。记得阅读《鲁滨逊漂流记》,让我们学会了自强独立,学会了逆境中的生存,告诉我们不怕艰难险阻;阅读《骆驼祥子》,让我们学习祥子的奋斗精神,在一次次失败后仍能继续拼搏。可见读书可以开阔我们的视野,相反不读书,无以知窗外的精彩;无以知世界的宽广;无以知知识的力量。因此说,多读一本书,多得一份经验,多增一份智慧,多添一份力量。

高尔基诗意地说过“书籍使我成为一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的耳际鸣响。” 通过读书可以净化我们的灵魂,也可以愉悦我们的心灵;通过读书可以使枯燥的生活变得鲜活,将梦想变得触手可及,将理想升华熠熠生辉。

读书,可以提高我们的自身素养。读一本好书,如同与一位知识渊博的学者谈话,书中语言中闪出智慧的火花,从一本书中学到的修养,会比在生活中学到的更深刻。

读书可以改变我们的生活,可以陶冶我们的情操。让我们多读书,读好书吧!

读书作文01-08

忆读书作文02-27

读书乐作文02-28

有关读书写作的范文 第六篇

书中自有色彩,书中自有快乐,书儿伴我成长

——题记

童年:金黄色

5岁时,父亲引导我踏进了书香大门的第一步

依稀记得,当时父亲微笑着将一本32开的小册子递给我,并语重心长的对我说:“你要爱惜它,把它当成朋友对待”从此,我便与《唐诗三百首》结下了不解之缘

有时,似懂非懂地看着里面的插图;有时,自豪的站在父亲面前,熟练地背诵着新学的唐诗;有时,聚精会神地听着父亲讲唐诗中的典故......

童年的书世界,无拘无束,自豪感和求知欲都大大的得到了满足,仿佛一只小鸟快乐地穿梭在洁白的云层中;梦幻中带着甜蜜,就像金灿灿的鸭梨一样,味美飘香

现在:深蓝色

13岁时,我真正的迈进了书的殿堂

随着年龄的增长,渐渐地发现了书海的浩瀚在古色古香的《红楼梦》中,我结识了生性多愁善感的林黛玉,一首葬花词让我领略了中国文化的博大精深;在三分天下的《三国演义》中,我结识了神机妙算的诸葛亮,一场“草船借箭”让我见识了智慧的奥妙;在鲁迅先生的《狂人日记》中,我认清了晚清的腐败,不禁气愤添胸,也顾不得文明,咒骂慈禧等人此外,我还熟读了老舍先生的《骆驼祥子》,余秋雨的散文集,鲁迅先生的《朝花夕拾》等等

我真正明白了“学无止境”这句话“问渠那得清如许,为有源头活水来”中国文化,渊源流长,好似一望无际的大海,湛蓝,望不到边激励着我去追寻,探索其中的奥妙......

未来:浓紫色

16岁以后的我,将会努力登上通向书的宝藏的更高一层阶梯广读书籍,丰富知识和阅历,饱览中华文化

宇宙无限,知识无穷“江山代有才人出,各领风骚数百年”相信在不久的将来,我还会品尝到各种美味爽口的知识菜肴,或许会成为他们其中的一员,用自己的微薄之力为祖国的文化锦上添花,将祖国文化这个大花园装点得更加美丽芬芳,紫色中透着梦幻与想象

在书的世界中,充满各种各样的色彩,它们好似带有翅膀的音符,不同的时期,给予我不同的快乐,让我健康成长我愿化作一片小舟,在书的海洋中,扬帆起航,驶向知识的彼岸,让自己的梦想飞扬

有关读书写作的范文 第七篇

一本书,字里行间透露出来的是一个丰富多彩的世界,我沉迷在字间,在书的世界里不能自拔,我爱读书。

我爱读书,在我个个不同的人生阶段中,我爱读不同的书。

小时候,我爱读故事书。

那时,我对字认识的还不全,每天晚上,我就在妈妈的声音里入梦,是妈妈将我带进了一个书的世界,一个完全不同于现实的世界,在那个童话世界里,我可以任自己幻想,我能将自己当做白雪公主,能把自己当成灰姑娘,甚至,我还可以反串一下角色,想着自己是故事中的反派,是白雪公主恶毒的母后,不过,我也在想如果我成了这个反派,那我才不会让她的错误继续犯下去。

后来,我长大了一点,我就爱上了一些名著。

这些伟大的作品历经了历史的熏陶,经过了时间的磨炼,如今呈现在我们后人的眼前,让我们发出的还是一声声的感叹。在这一些厚厚的书籍之中,有着一个完整的世界构造,我们行走与其中,文字的魅力,让我们忍不住随着书中的人物沉浮,他们悲,我们悲,他们喜,我们也跟着喜。

将一本名著读完,我们合上书本,这个故事似乎终结了,可是,只不过是在我们脑海中的开始,在今后的日子中,我们时常会想起这个故事来,一遍又一遍的回味,从中我们获得了很多,也明悟了许多,这些文字化作一道道流光,将笼罩着我们知识海洋上的浓雾一一驱散,留给我们一片亮堂。

我爱读书。

有关读书写作的范文 第八篇

暑假两个月尽情畅游在书海里,对于“书虫”的我来说,真是一种享受!因为爱读书,所以参加的一切读书活动我都记忆犹新,而最让我难以忘怀的是学校举办的图书“跳蚤市场”活动。

那个周五下午,我们义安区实验小学“读高雅书,做儒雅人”图书跳蚤市场活动如期举行。我很高兴,我成为了其中的一个“小跳蚤”!

那天,天气也格外给力,风和日丽,万里无云。我和同学们怀着激动的心情,带着各自准备交易的商品来到了操场指定的位置。我们是以班级为单位摆设自己售书摊位的。我们每个班都精心设计广告牌,有“快乐小站”、“淘宝超市”,也有“特价小铺”,我们405班是“十里‘淘’林”……摊位上的商品除了书籍,还有别的“宝贝”,有布偶、玩具、发夹、镜子、文具等等,可谓琳琅满目。热闹的“市场”,灵动的“跳蚤”!操场上,每个学生、家长、老师都乐在其中。

一切准备就绪,我们几个以迅雷不及掩耳之势加入了“跳蚤”的行列。我把广告牌和商品摆放整齐,便开始大声吆喝:“十里‘淘’林开张啦!两块钱一本的《笑猫日记》,三块钱一本的《残狼灰满》,好而不贵,真的实惠,走过路过不要错过!”果然,一会儿工夫,就有几个同学围拢过来,有一个大哥哥饶有兴趣地翻看了几页书,随后便问我:“这本书多少钱?”“三块钱一本。”我答道。大哥哥二话没说,爽快地递给我三个硬币,一边用胳膊夹着书,一边吹着口哨离开了我的摊位。这是我做的第一笔生意,竟然如此顺利,我开心极了,脸上露出得意的微笑。

摊位是固定的,“跳蚤”是灵动的。在不忙的时候,我也会去其他摊位淘自己喜欢的书本。我貌似漫无目的地转来转去,其实,眼睛一直在搜索我需要的“宝贝”。终于有一本书吸引了我的注意力,我赶紧蹲下来问:“这本《小鹿斑比》多少钱?”“三块五。”“两块五吧。”“三块钱卖你吧!”“成交!”于是,我掏出三块钱,完成了一次愉快的交易。

快放学了,但操场上依然是一片欢声笑语……分享好书,共同阅读,增强社会实践能力和与人沟通能力,在实践中享受快乐,在实践中快乐成长,我们就是那一群快乐的“跳蚤”!当然,我们这群“跳蚤”也是有目标的———读高雅书,做儒雅人!

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