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小学三年级作文范文(精选9篇)
小学三年级作文范文(篇一)
这次实习才直观的感到在有些学校里小学老师也是那么辛苦那么累。在学校里老师不仅是学习上老师,同时要负责教研工作的展示评比,在班级上内一切事物进行管理,对学生复杂人际关系调节、心理辅导、班级活动的组织安排,学校的一些杂务也要老师负责。一周本来课时就有16节左右,还要负责午休的看管、班会、活动课的看管,这样下来就会一周20多节课,不仅教学质量不能保证而且老师身心也处在疲惫烦躁的状态下。在实习中发现在民族小学老师们都处在压抑的状态下,校长的一些做法有强迫的表现。如:寒暑假要把下学期的课备完,不论新老教师每一节课都是要备课资料。还有学校规定是五点下班的,但一般老师都是五点半才走,校长在这些事情上运用了很多手腕形成的潜规则。学校的电灯风扇再没人的情况下仍然开着都会责怪班主任。教师都是处在这样的一种被压迫的地位上,没有自由的空间,没有自由发展的机会,身心压抑、疲惫,每天要说很多的话,回到办公室老师间也较少的交谈,更很少谈心,较深的沟通,回到家很累,有老师说晚上还有想第二天课怎么上。加上放学后要给差生补课,晚上备课,小学老师的负担不怎么亚于高三教师。小学老师正是处在年轻的年华,没有什么深造学习的机会,没有自己提升的空间。学校领导和下面老师没有平等交流的机会,领导不懂得体纳老师的辛苦,“连句暖心的话也没有”,只是在平时游走吹毛求疵批评老师,再聊天时老师告诉我校长骂人不顾及情面,有的老师气的直哭。校长在执政六年来挤走了20多为老师,在开除教师方面会有许多手腕,能够让你主动辞职。在这样的情况下,老师提心工作,时时自危,工作不敢疏漏,但身心十分的疲惫。所以在我实习中感到一种衙门式的管理,老师缺乏自由、宽松的空间,顶着层层的压力,夹在家长、学生、校领导中间,同事间碰面沟通机会也少,除了自己和家人没有什么倾诉对象和理解的人,老师是一个纯压迫的阶级。“许多老师想着转行”“最好当老师,尤其是小学老师”,小学老师实在不是我们想象的那样美好。
小学三年级作文范文(篇二)
这个寒假我和妹妹一起为爷爷奶奶家一起贴春联,爷爷奶奶年纪大了,不方便爬上爬下。所以我就代劳了。
第一次贴春联有些许的手忙脚乱。我甚至都不知道春联的顺序是从左至右。为此我还闹了一个笑话。
大年三十是辞旧迎新的一天,按照我国的传统习俗,为节日增加喜庆的气氛,家家户户都要贴春联。我和爸爸已经是万事具备,
只欠一贴。我对爸爸说:“爸爸,你在上面贴,我在下面看,如果贴高了,说招财,如果贴低了,我就说进宝。
这样不但能看贴没贴歪,还能讨个吉利呢!”爸爸听了,笑着说:“行呀!”我们开始贴第一副春联了。
“招财……不,进宝……招财,不,进宝。”我忙得手忙脚乱,好不容易爸爸把一幅春联贴完了。
我一看,文笔还不错:春暖风和日丽,年丰物华民欢。横批:物华天宝。我们又开始贴了,“招财,进宝”的声音又在爸爸耳边回荡……
终于把所有的对联都贴上去了。望着我们父子的劳动成果,我满意地笑了。
小学三年级作文范文(篇三)
5月2日 星期四 阴
中午,大家吃完午饭,准备上楼睡午觉,李老师手里拿着个黑色的本子,一边看一边走过来。
我看到那个黑本子,里面写满了密密麻麻的字。我想把头凑过去看看,结果人太多,把我给挤出来了。李老师走到楼梯口时,手上拿着书,把手往后背。
我想搞一下怪,就慢慢走到李老师身边,把手慢慢伸向李老师手中的本子,我嘴里还一直发出嘻嘻的声音。我把手一抽,黑本子被抽了下来,李老师立马转过头,把黑本子从我手中夺了回去。然后手往上一挥,轻轻拍了下我的头。
我叫了一声:“哎哟!”
周围的同学都笑了。
李老师也笑了!
走到二楼的时候,我还是不放弃,又把手伸向黑本子,刚碰到黑本子,李老师直接用手拿着黑本子轻轻打了一下我的手。我又叫了一声:“哎哟!”周围的同学又笑了,李老师也笑了起来。
到了四楼,我还是不放弃。
人们都说,人到了第三次就有了经验。所以我展开了第三次行动。我拿着数学书,顶在我的脑袋上,从笔袋里拿出一把尺子,用手紧紧地抓住尺子。慢慢伸向黑本子,李老师马上回头用本子轻轻打在我的头上。结果打在了我的数学书上。李老师见了,就笑了。
小学三年级作文范文(篇四)
五一节假期,我和家人经过三个小时的车程,终于到达了盼望已久的盘龙峡风景区。
我们顾不上舟车劳顿,马上投入到大自然的怀抱。首先,我们坐上环保小火车,到达了山顶。沿着山道往下走,我们走进了童话般的水车王国,大大小小,100多台的水车构筑了广东最大的水车群景观,让我们实实在在地领略到淳朴、浓浓的乡情。
接着,沿着木制栈道,我们穿越了全广东最大的瀑布群,依次观赏着小龙潭瀑布、烟雨瀑布、腾龙瀑布、聆天瀑布。我们一边享受着清凉的山泉水随着飞驰而下的瀑布溅到脸上的快感,一边呼吸着沁人心脾的新鲜空气,感叹着祖国河山的美丽。
经过差不多2个小时的山路,我们终于到达了山脚——薰衣草世界。在这里,我们看到了一束束的薰衣草长得特别灿烂,漫山遍野,还散发着淡淡幽香,远远望去像一片紫色的海洋,映衬着远处的欧式的木屋王国和白色的荷兰风车,让我们仿佛置身于童话世界中流连忘返。
很快,我们结束了愉快的旅程,依依不舍地离开了盘龙峡这个著名的旅游胜地。
小学三年级作文范文(篇五)
在我成长的过程中,发生着许许多多的故事,这些故事能让我成长,能陪伴着我一生。
故事的一开始应该从我上幼儿园时说起。那时,妈妈经常在电脑给我听几个动人的故事,看几个有趣的动画片。我觉得电脑真是太厉害了!听故事和看动画片 都能在电脑上做。真像一个电视机!有一次,我去同学家玩。同学给我从电脑上看了各种各样的小游戏,比如:开心农场、开心牧场……我想:电脑上还能玩小游戏 呀!回家后,我也从电脑上申请一个账号玩小游戏。电脑真像个游戏场所!
上学以后碰到不会做的题目,能从电脑上搜索资料,在我眼里这时的电脑是个万能的老师!我还看见爸爸妈妈经常和同学在电脑上聊天,这时候电脑有在我眼 里变成了一个无限电话!渐渐地我已经对电脑了如指掌了。开通了自己的空间,写下了自己很多的心情日记。还申请了自己的电子邮箱,能给许多朋友写信。
电脑伴我成长,同时也见证和记录了我的成长故事!
小学三年级作文范文(篇六)
今年是大年三十,也叫“除夕”,从早上开始外面就有人放鞭炮,噼里啪啦的响个不停,吵得我睡不成,只好起床了。
起床后妈妈已经去上班了,我和爸爸洗脸刷牙,吃完饭,我们俩开始贴春联和窗花,这是昨天晚上妈妈布置给我们的任务。爸爸负责把春联和窗花放到合适的位置,我给爸爸当助手,负责给他递胶带和剪刀。我们两个人分工合作,一会儿就干完了。你说奇怪不奇怪,一贴上这些东西,家里立刻变得不一样了,红彤彤的,让人感觉春节真的到了!
中午,我和爸爸妈妈,还有伯伯一家都聚到奶奶家吃饭,爸爸说除夕这天全家人要在一起吃团圆饭,一起守岁,一起看春晚,迎接春节。我好高兴呀,过年真热闹,电视上有好看的节目,家里准备了各种各样的零食,妈妈也不像平常那样管着我不许这样不许那样,实在是太开心了!
现在外面的鞭炮声还是响个不停,马年的春节联欢晚会已经开场了,不能再跟大家聊了,我要看节目去啦!
哦,差点儿忘了今天最重要的一件事,就是要祝我的老师和好朋友们春节快乐,希望大家明天都发财哟!
小学三年级作文范文(篇七)
今天是军训的最后一天,早上,训练了一会要注意的事项。我们这几天的训练成果就要在今天汇报了。
表演开始了,我们五年级汇报表演的内容是立正,踏步,向左向右转,跑步。上面的评委给我们打分。
这四天的训练终于结束了。短暂而又美好的军训生活就这样悄悄地走了,来不及回首,就这样悄然而逝。虽然军训就这样匆匆地结束了,但昨日的口哨声依然在耳边响起,响亮的军歌还在耳边回荡着,穿上迷彩服的样子依旧浮现在眼前。
军训的感受像个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸样样都有。然而军训对我们这些娇生惯养的小孩也是有好处的。
军训最能磨练人的毅力,锻炼人的胆识。我想,这些不都是我们所需要的吗?在平时的训练中,但苦中有乐,非常开心。平时在电视中看阅兵和升旗,军人的表现多么威武啊。正步走得多好啊。我现在忽然觉得自己是最厉害的,最帅的一个,我们可以承担上战场的义务和责任了。这七天很快过去了,虽然只有七天,但它使我改变。我变得越来越干练,十分有胆量,与同学间的友谊更进了一步。教官们也十分可爱,他们永远板着脸,但掩盖不了他火热的心。军训激发了我的爱国热情,我有能力也有义务保家卫国。
小学三年级作文范文(篇八)
岁月如流,诚如一切皆流逝于昨天。转眼间,我已经踏入了22个年头,回顾自己22年的人生历程里,充满了满酸甜苦辣。在这段人生成长的历程里,我不断学习、不断塑造和培养自身的人格和品质。在人生挫折中不断积累人生经验,分析自身缺点,正确认识自我,建立正确的人生价值观。
一、自我分析
(一)主要人物对自己的影响 我是生长在一个普通的农村家庭里,从小就由在父母的教导下成长。我的父亲在我心里中一直都是个严厉的父亲,自幼我的父亲就对我要求很严格,特别是在学习上更加严厉。儿童年时期,我非常贪玩,经常到村庄上的田野上玩耍,有时候还破坏了邻居的庄稼,为此,我的父亲也不少惩罚我,日而久之,就慢慢的形成不敢随便跟邻居的伙伴到处玩耍。同时在与父亲的交流上也逐渐减少。在学习上,我的父亲更是要求严厉,自从小学到大学,我父亲都关注着我的每一门学科的成绩。每次工作回家都会监督我的学习情况。还记得在一次小学期末考试中,我有一门语文考得非常不理想,为此,我的父亲还把我大骂一次,唠叨着这样的学习成绩以后怎么升学。经过这次,我从小就被父亲的严厉教导深深地影响,无论是在个人行为上还是在学习上,我都要严格要求自己,养成良好的个人习惯。所以,我的父亲在我幼年的时候就培养了我在个人修养的良好习惯,也正是他的严格要求,我才能踏入理工大学这扇大门。
(二)兴趣爱好对自己的影响 我热爱于运动、学习,更独钟爱好篮球,或许是从小就受到朋友的影响,从篮球这个运动中,让我从中体会到许多乐趣,它不仅能让我自身得到锻炼,同时也能借此机会认识更多的人,从这项运动中,既能体会在球场上狂奔的豪爽也能锻炼一个团体的组织能力,因此,不断培养了在团体中的领导能力和组织能力,同时也塑造了一个性格开朗、外向的我。也正是在父亲的教导下,我热爱于学习,我喜爱体会在学习中带给我“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”无穷的乐趣,它仿佛就是我的知音,每次当我看到一些与我比较投意的知识的时候,我都会忍不住暗笑,这正是我想表达的意思。所以,在学习上,我注重培养自主学习力能。
(三)性格及自己的影响 我是一个活泼、开朗,喜于和他人交往的人,乐于参加户外活动。故人云:朋友不在于多,而在于诚。而这一直都是我交友的原则。在我成长的历程中,我善于塑造我个人的性格特点,在工作上我认真负责、积极踏实。有强烈的团队精神和
责任感,或许这也是包含因为幼年父亲的严格要求让我塑造有责任感的性格。也因为这样让我在这22年的人生历程中结交很多良友。
(四)自身的优势和不足点 我从小就生长在农村里,自幼就培养了吃苦耐劳的精神,受父亲的教导,从小培养个人动手和自学能力,具备有一定的抗压能力,在实践工作中,善于锻炼处事能力,在学习期间,积极参加班级团队活动,培养团队精神和集体责任感。但是我自身也存在许多不足点,比较突出的是在心智是不够成熟,处事不够稳重,在交际能力一般,有时压力过大时产生过度紧张,甚至产生消极情绪。考虑问题时候缺乏大局观念。所以,我认为我需加强自身不足点的训练,加强日常中交际能力的训练,分析自身不足点,正确认识自我,在人生历程的路上注重处事能力的修养。
(五)能力与品德 在个人能力方面一般,能独立妥当处理日常中的事物,有一定的组织能力。思想道德观念很强,正确对待生活中的事情,顾及他人以及集体利益,有大局观念。
(六)自身奋斗目标 在充满酸甜苦辣的人生历程里,不断地品味人生中的各种味道,体验人生的真谛,把人生中的每一件简单的事情做好,把人生中的每一件平凡的事情做好,这样我的人生就不简单、不平凡。
二、职业期望及实现途径
在大学学习几年里面,我清楚地认识到我以后想要得到的是什么,借着三年大学学习里和《就业指导》帮助,我认为毕业以后能在适应社会,我还是选择从事与自身所学的专业知识有关的相关岗位,首先在社会中独善其身、自主就业,从就业中不断积累丰富自身经验,同时注意自身的能力、道德的培养,做个合格的专业人员。在此基础上,在社会中不断学习探索,实现自己的企业目标,做一个优秀的专业人才。
总之,一分耕耘一分收获,用自己辛勤劳动的汗水洒于自身的人生历程的道路上,虽然是漫长,但我相信有付出总有回报
小学三年级作文范文(篇九)
听听,秋的声音;看看,秋的颜色;闻闻,秋的味道。秋高气爽,丹桂飘香,我们迎来了期盼已久的秋游活动。
一大早,我们迎着飒爽的秋风,排着整齐的队伍,出发了。一路上,我们欢声笑语,开心极了!
很快到了目的地——香雪报春园。吴老师让我们找“地雷”,没等吴老师说完,我立刻冲进林子,兴致勃勃地开始了我的“寻宝”之旅。“啊!找到了。”我大惊小怪地说,迫不及待地打开纸条看了看,纸条上写着“文武之道”,我马上回答“一张一弛”。这个难不倒我,真是小菜一碟,我暗暗自喜。“功夫不负有心人”,我一共找到了7张纸条,顺利地完成了纸条上的问题,换回了很多礼品,真的太开心了!
接下来我要欣赏下公园美丽的秋景。哇!公园里的银杏叶,经过优雅的秋姑娘的梳妆打扮,它好似一把扇子,在空中翩翩起舞。呀!那不是杨树吗?它的叶子又大又圆,用来扇风非常好。
找完了看完了,我们也不忘吃为自己准备的丰富的零食。我们各自拿出了食品,有薯片,水果,面包等等,都与大家一起分享了,每个人都吃得津津有味。
吃完了,我们不约而同地冲向山顶,爬到半山腰,我们都上气不接下气。终于,爬到山顶了。吴老师就让我们自由活动,我们便疯狂地玩起来。
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