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考研英语短语范文(精选20篇)
考研英语短语范文 第一篇
Directions: Your friend Jack has got his master's degree. Write a letter to show your congratulations. Your letter should be no less than 100 words. You don't need to write the address. Don't sign your own name at the end of the letter, use Wang Li instead.
Dear Jack,
Heartfelt congratulations on your graduation from the Graduate School.
I have good reasons to feel proud of you. I know the degree of master meant many years of assiduous study and hard work. Now you have come through with flying colors and high honors. I have heard of your excellent record in research and extra curricular activities. In this you took the right road to emerge as a fully developed young man to society.
I take pride in your achievements and avail myself of this opportunity to extend to you my best wishes for your success and happiness.
Yours sincerely,
Wang Li
译文
亲爱的杰克：
真心地恭喜你从研究生院毕业。
我有足够的理由引你为豪。我知道这个硕士学位代表着你多年来的勤奋学习和辛苦工作。现在你已经胜利而光荣地度过了这一关。我已经听说了你在科研和课外活动方面的优秀成绩。你走了一条正确的道路，使自己成为一个有益于社会的全面发展的人。
我为你的成绩感到骄傲，并借此机会向您致以良好的'祝愿，祝你今后取得更大的成绩，幸福愉快。
你诚挚的：王丽
考研英语短语范文 第二篇
三、四月份，主背单词，假如你工夫不富余，甚至能只背单词。了解单词的构词法是很重要的技巧，词根词缀了解后会对你的记单词的速度拥有很大的提高。从而是的反复的记忆，别怕忘，忘了再背，1开端狠背单词根本过关之后，剩下的工夫平常一些点空的工夫便抽出来背单词。单词不断别停，背到考前，头几个月会很累，之后便越来越轻松了。一二月份的时分，最好再重新零碎的过1遍单词。还拥有个办法，据某教师说，是的调用你的听觉一同记单词。白昼背完之后，早晨放配套光盘，不看书，听单词，想意思。听完看1遍，再听。听说成效极佳，无妨1试。单词扫尾了之后是的搞长难句，这个花不了多长工夫，但这个是一定要的步骤。 六月份，你能开端做真题了。真题是的拿来研讨的。明显拥有前后之分。第一，考研英语阅读自从九四年之后真题便已根本定型，你能先做九四-二00一年的真题，这些第一词汇量失去扩张，比拟复杂，而且内容同样短，只要四个选项。重要的在于研讨真题的解题办法。这里面要提示所有人，别1味只研讨微观技巧，细节题固然占分相对重较大，但是真正拉分的是微观题。比方说段落宗旨题，态度题，推理题......。所以每一部内容读完，你要会剖析它的大致头绪，找出段落的主题句。英文的内容详细到一部内容会拥有1条主线，而标准的段落同样会拥有1条主线层层张开。要找到段落之间的逻辑关系，和练习对整篇内容的微观掌握，
考研英语短语范文 第三篇
各位准备参加考研的考生们，大家复习得如何了?
翻译是考研英语中的固有题型，随着考试对长难句考察的侧重，近年来的翻译题中出现的句子也越来越长。
如果你对自己的英语翻译水平没有什么信心的话，来看看下面吧，希望可以帮到大家。
翻译过程中包括两个阶段：
正确理解和充分表达。
理解是表达的前提，而表达是理解的目的和结果，二者缺一不可，因此，考生在做英译汉部分试题时：
1、切记不可急躁，一定要先通读全文，把握全文的主旨、内容，把握划线部分的语境;
2、在着重理解划线部分时，首先要在语义上理清全句的整体意思和每个单词的意思;其次要分析清楚句子结构，理出句群，找出各分句之间的关系;
3、可考虑先打一份翻译草稿，再根据文章意义和汉语结构进行调整。
由于英语中，一词多义的现象十分普遍，且英汉词典中给出的汉语解释未必全面，未必与英文的意思完全对等，这就带来两方面的问题：
1、需要根据该多义词在其语言环境中的词类、搭配关系甚至是单复数形式来确定基本意思;
2、在“忠实”的原则下，如果词典上的释义显得不“通顺”，那么为了“忠实”与“通顺”的统一，我们必须立足于原意，对其加以适当的引申。
选择词义的时候，要根据词在句中的词类及上下文的搭配关系来确定。
常考短语和句型
1、not that...but that... 不是......而是
2、can not...too... 再......也不过分
3、other than 除了，不同于
4、It is reported / asserted / believed / considered / said /supposed that… 据报道/据宣称/据说/据假设
5、nothing less than 完全是，不亚于......
6、anything but 根本不，决不
7、nothing but 只有，不过......而已
8、all but 除了
9、but for 如果没有......
10、but that+从句 要不是
11、only to+动词 结果是，不料
12、not so much...as... 与其说......不如说
13、not so much as 甚至不......
14、not nearly/far from 不近/远
15、by no means (同义短语还有：in no way，in no case, in no respects, at no time, on no account, under no circumstance) 决不
16、to say nothing of/ still less(常用于否定句后) 更不必说
17、let alone 更不用提
18、no more...than... 同......一样不......
19、no more than 只只，仅是
20、more...than...
21、more than 超出
22、no less...than 多达...;足足有...之多
23、no less than 没有比...更少;至少与...一样
24、apart from 分离
25、no choice but 别无选择，只有......
考研英语短语范文 第四篇
1.长难句结构划分不清晰
划分英语长难句结构，是理解英语句子含义的基础。许多同学反映，一看到长句就恐慌;再加上几个不认识的单词，根本无从下手，不知道原文在表达什么，所以只能认识几个单词就翻译几个单词，写出的译文自己都不知所云。事实上，要成功翻译一篇英文文章，既要对英语原文理解正确无误，又要把汉语表达得流畅通顺。但在这两者中，正确理解原文既是起点也是关键。而要做到正确理解原文，就需要有扎实的英语语言基础，特别是英语句型结构知识和正确分析英语句子结构的能力。
2.逻辑关系梳理不明确
在正确理解原文句子结构的基础上，如果局限于原文的句子结构，没有真正弄懂各句之间的逻辑关系，也会造成误译。这是因为，英语中的许多连接词本身就有不同的含义，比如 as ，既可以引导原因状语从句，也可以引导时间状语从句和定语从句，还能和其他词构成新的引导词和短语等;而且某些连接词引导的从句的表面逻辑关系与实际逻辑关系并不相同，比如所有的定语从句看起来都是作定语，但实际上有时却从原因、结果、目的或条件等方面对被修饰词加以限定，所以为了更确切地表达这种逻辑关系，往往将一些定语从句译成相应的状语从句。另外，在正义反说或反义正说方面，还有对状语是修饰限定动词还是整句话，某些词语是作状语还是作定语，或者是否存在否定转移的理解等，都可能造成逻辑关系的误译。
3.词意把握不到位
一位语言学家曾经说过：“在新的上下文里使用的每一个词都是新词。”英语中普遍存在一些一词多义、一词多类的现象，除了一些专有名词之外，几乎没有绝对等值的词语。正是词的这种多义性和变义性，决定了对英语词义的理解及其汉语表达是英译汉的难点所在。所以，对于英译汉中每个词语的翻译都需要仔细斟酌，不可轻易凭经验而译。因此，在翻译一个词时，看到的绝不应该仅仅是这个词本身，必须充分考虑它在上下文中所处的地位以及与其他词的搭配关系，孤立的译词是下下之策。
4.文化背景知识不熟悉
语言与文化是密不可分的孪生体，没有不受文化影响的语言，也没有不用语言传播的文化。无论是在英译汉还是汉译英的实践中，无论是在日常交往还是正式场合，由于缺乏对英美文化的了解而造成的误译比比皆是，常常会闹出笑话，甚至因此造成一些不必要的矛盾和损失。
针对上述四种常见问题，同学们可以结合自身情况，注意纠正。在接下来的复习中，给大家以下几点建议：
1.充分利用真题复习
同学们在复习过程中，尽量多研究真题。充分掌握历年考研翻译常考词组和短语。最终达到这样一个目标：至少要把近十年的真题中出现的(包括划线句子以及上下文中的)词组都认真总结一遍，进行重复性的记忆。同时，总结历年常考句型及特殊结构，掌握翻译技巧。真题中出题频率较高的句型从高到低依次为：定语从句、状语从句、被动语态、名词性从句以及一些特殊结构，像比较结构、否定结构、代词和非谓语动词的翻译。
2.遵循“译词看句子”的原则
同学们在翻译的过程中，不能实际上，从事过翻译的人都会有这样一种强烈的感觉，一个词在上下文中的实际词义往往在词典中找不到字面的对应词。所以，在英译汉时，要遵循“译词看句子”的基本原理，既遵守词义理据，又能融会贯通，通过灵活善变的思考，把握每个词的种种含义，做到求义于词典而又不拘泥于词典。
3.直译为主要，在加上意译、句子直译和词组意译。考研比较注重的要求直译在加以意译。即句子直译、词组意译。所谓句子直译，指的就是严格按照语言结构的一一对应关系进行翻译，英语中的定语、主语、谓语时态和语态等，都有着严谨的对应法则，要求我们按照相应的规则进行翻译，这就是句子的直译。但是，词语词组的翻译则应当以适应上下文为主要标准，例如“work”，在考研翻译中往往不能翻译成“工作”，而要翻译成“研究工作”;作为名词，也不能翻译成“作品”，而应当翻译成“研究成果”。这都是考研翻译的一些具体要求和得分点之所在。
4.了解英、汉语言差异。在一篇长度大约400个单词左右的文章中，找出五个句子，要求我们用地道的汉语翻译，即：原语言为英语，目标语言为汉语，同学们一定要清楚明白英、汉语言差异，诸如汉语习惯用主动，英语习惯被动;汉语是动态语言善用动词词组，英语是静态语言善用介词词组和名词词组;汉语习惯用简短句子，英语习惯用复杂句等等，针对这些语言特点我们都要铭记于心，只有这样我们才能真正做到“信”、“达”、“雅”。
考研英语写作的短语 (菁选2篇)（扩展10）
——考研英语高分写作分阶段练习的方法 (菁选2篇)
考研英语短语范文 第五篇
一、大纲内容：
英语知识运用不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题分，共10分。
在一篇350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。
二、本题特点
三、考查内容解析：
完型填空考查考生的词汇知识(包括词性的用法、词义的辨析、词语的搭配、语法结构、语篇的衔接);
语法知识;阅读理解能力;以及运用以上知识进行分析、推断，并驾驭语篇的能力。考生在备考时要复习并熟练掌握语法知识，大量广泛的阅读以扩大词汇量和知识面，进行大量的.习题训练已达到熟能生巧。
四、应对策略：
从大纲中英语知识运用部分规定的考查内容和考查形式不难看出，这部分考题对词汇语义进行考查外，重点考查考生阅读、理解、分析、推断并驾驭语篇的能力。针对这一特点考生可采取相应应对策略，提高解题速度和正确率。
1.对应成分分析
对应成分指的是在上下文或句子内部间有相同或相似规律结构的句子。各成分间形成一定对应关系，可根据这种逻辑关系找出与未知填空相对应的已知成分。这种考法几乎在每次考试中都会出现，需要考生们仔细研读文章分析后可看出，当然如果找出上下文之间的对应关系，题目也就迎刃而解了。
2.关联结构
关联结构跟上文中的对应成分有点类似，也常常有and来提示我们。关联结构的前后语法地位相等，具有最大的相似性以及关联性。
3.注意时间、数字等提示性线索
文章中一些数字、时间等我们尤为要注意，这往往是提示正确答案的线索，所以考生一定要抓住这样线索。
4.注意文中的逻辑关系
在历年的考试中，逻辑关系每年必考。逻辑关系可以分为并列关系、递进关系、举例关系、列举关系、因果关系以及对立关系(包括转折和让步)六种逻辑关系。所以，复习中一定要注意分析上下文逻辑关系。
5.复现
考研英语短语范文 第六篇
1、bring down the government 译为：击败*
2、A diet deficient in vitamin D 译为：缺少维生素的饮食
3、Digital divide译为：数字鸿沟
4、A big storm is brewing up译为：正在酝酿之中。
5、Get their just deserts 译为：得到应有的惩罚
6、Money is fungible 译为：可代替的
7、Stretch limo 译为：加长房车
8、Hit heavy fog on its voyage译为:航行时碰上了大雾
9、In strong language译为：以强硬的语言
10、Of no avail 译为：无功效
11、Charge treason against the prisoner译为：指控罪犯xxx
12、A fresh coat of paint译为： 房间重新粉刷
13、Capability译为：性能
14、Keep a tight hold on their purse译为:看紧钱包
15、Be in a tangle译为:限于困惑之中
16、Be a long shot译为:希望不大的尝试
17、A large stock of 译为:一大堆
18、Superficial change译为：微不足道的改变
19、without any reservation译为：不折不扣
20、With a stern discipline译为:严谨
21、Have an unerring instinct for译为:有准确的直觉
22、Fine distinction 译为：明确的区别
23、Make a spectacle of oneself译为:大出洋相
24、Live on easy street 译为: 过着优裕的生活
25、Holiday shopping译为：假日购物
26、Principal breadwinner for their family译为：家庭的顶梁柱
27、As witnesses to evil in the past译为:作为过去罪恶的见证人
28、Contributing influence译为：影响因素
29、Voice their concerns译为：表示对于。。担心
30、Assume responsibility for 译为：对什么承担责任
考研英语短语范文 第七篇
dear john,
you have asked me for my advice concerning whether you should study history or computer science at university, and i will try to make some useful suggestions.
you must keep in mind that, above all, your university training is a preparation for your future career. therefore, your first consideration should be to study a subject which will best equip you to earn a living. there is no doubt that the field of computers offers far job opportunities than history.
besides, we are now in the age of the high - technology revolution. for the foreseeable future, not only will it be necessary for everyone to be computer - literate, it will also be necessary for them to be equipped with computer skills merely to earn a living! history, i'm afraid, however fascinating it may be, offers few career prospects.
of course, you don't have to devote all your time at university to studying computers and nothing else. on the contrary, i would recommend that you keep up your reading of history in your spare time. that way, you will find that your leisure hours are enriched while you prepare yourself for a worthwhile career in.
1.考研英语作文必备句型
考研英语必备高频前缀
考研英语作文：必备小知识
4.考研英语：必备语法知识
考研英语必备短语
考研英语必备词组
考研英语写作必备句型
考研英语作文必备语句
考研英语短语范文 第八篇
考研英语大作文模板(图表作文)：
The chart gives us an overall picture of the ____________(图表主题). The first thing we notice is that_______________(图表最大特点). This means that as __________, _________________(进一步说明).
We can see from the statistics given that _______________(图表细节一). After ving_________(细节一中的第一个变化), the _____Ved+幅度+时间(紧跟着的变化). The figures also tells us that_________________________(图表细节二). (数据位置，如In the second column), we can see that____________accounts for _______(进一步描述).
Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(结论). The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(给出原因). / It is high time that we Ved(发出倡议)
考研英语短语范文 第九篇
1. Lead with your main idea. 紧扣中心思想
As a general rule, state the main idea of a paragraph in the first sentence--the topic sentence. Don't keep your readers guessing.通常，文章的第一句话就要表达出自己的看法，这也就是所谓的“主题句”。不要让读者去猜想。
2. Vary the length of your sentences.
变换句子的长度。
In general, use short sentences to emphasize ideas. Use longer sentences to explain, define, or illustrate ideas.一般来说，使用短句来强调中心思想，使用长句来解释、定义、或者阐述自己的想法。
3. Put key words and ideas at the beginning or end of a sentence.
把关键词和中心放在段落的始句或者尾句。
Don't bury a main point in the middle of a long sentence. To emphasize key words, place them at the beginning or (better yet) at the end.不要让中心埋没在段落中。想要强调关键词的话就把他们放在起始或者结尾。
4. Vary sentence types and structures.
变换句型和结构
Vary sentence types by including occasional questions and commands. Vary sentence structures by blending simple, compound, and complex sentences.穿插一般疑问句和命令句来变换句型。也可以用简单、复合或者复杂句来增加句子结构的种类。 5. Use active verbs.
使用主动动词
Don't overwork the passive voice or forms of the verb xxxto be.xxx Instead, use dynamic verbs in the active voice.不要过度使用xxxto bexxx这些被动语态。在主动语态中使用主动动词吧。
6. Use specific nouns and verbs.
确切的使用名词和动词
To convey your message clearly and keep your readers engaged, use concrete and specific words that show what you mean.要想清楚的表达你的想法，让读者明白你的'意思，就需要使用具体、确切的词语来表达。
7. Cut the clutter.
去除冗杂
When revising your work, eliminate unnecessary words.当你修改文章的时候，去除那些不需要的词语。
8. Read aloud when you revise.
朗读修改
When revising, you may hear problems (of tone, emphasis, word choice, and syntax) that you can't see. So listen up!当你朗读修改时，你可能听出那些不易于看出来的问题。比如说：语气语调，强调部分，一些词语的选择，句法。所以，仔细听听自己的朗读!
9. Actively edit and proofread.
考研英语短语范文 第十篇
考研英语作文写作分两类：大作文、小作文。小作文一般给出作文内容要点，以求职信，辞职信，道歉信和感谢信等为命题体裁，要求考生按照提示写清楚要表达的要点。考生在写小作文时，只要表意明确就可以了，不需要复杂华丽的文采修饰。大作文类型，从文体上看，可以划分为说明文和议论文，因为考这类体裁的写作比较符合形势发展的实际需要，在学习、工作和生活中，人们所书写的材料大多也是说明文或议论文;从选题范围上看，大都是目前人们最为关注的问题，反映了当前社会的热门话题或可以用热门话题来透视的哲理性问题。通过对近些年的真题分析;从出题形式上看，在*稳中逐渐趋于多样化，写作题目易于理解，无论以文字的形式还是以图表、图画的形式出现都浅显易懂。
下面，首先为大家谈一下考研英语作文应该如何复习：
适当加强阅读量很多考生无法清晰完整的用英语来表达自己的意思。之所以出现这样的情况原因在于*时阅读量小。在这里，想让各位同学知道一个事实：当你看得多了，记得多了，表达才能狗游刃有余。
历年的写作考题的内容和主题基本都与当年的'热点话题有一定的关系，因此，你要对社会热点问题、国际国家大事有所知晓，对于比较热点、比较重要的主题，可以有目的地进行搜集整理。
另外，*时多阅读英语报纸杂志，可以帮助你掌握更多的话题资源。你读得越多，在潜移默化中，你提高英语写作能力的速度也就越背诵经典文段在*时阅读训练中，把一些经典文段整理到一个本子上，抽时间背诵它们，不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵，要在理解文章内容的基础上有重点、有目的地进行背诵。把结构合理、适用于多种语言环境的句子背下来不但有助于你理解文章，更是能够在无形中增强你的表达能力。同学们也可以拿一些英语原著名篇来读、背，这样可以加强自己的语感，使自己的表达更加地道。
冰冻三尺，非一日之寒。作文水*的提高还是需要知识和思路的积累，希望同学们能扎实对待基础，*时注意记忆和整理，才会在最后阶段做到游刃有余。
考研英语写作的短语 (菁选2篇)（扩展9）
——考研英语有哪些短语容易被误译 (菁选2篇)
考研英语短语范文 第十一篇
第一段：点明主题+描述图表+趋势
The pie graph/ bar graph/ line graph / table gives information about …/ of the survey about 疑问词+陈述句语序whether the workers in a company are satisfied with their jobs. As we can clearly see from the graph, …
饼状图：X took the lead by taking up ___ in the year of ___, followed by Y and Z which occupied ___and ___ respectively. On the contrary,
柱状图/曲线：X had a rapid increase from ___ in the year of ____ to ___ in the year of ____. However, Y experienced an opposite tendency / a different tendency. It went down shar* from ___ to ___.
It is of no difficulty to figure out an obvious tendency that …
第二段：
What might contribute to the phenomenon? Reasons can be listed as follows. On the one hand,… On the other hand,…/ (经济、媒体、个人态度)
第三段：趋势
By observing the changes over the past several years, we may forecast that the tendency of… will continue to rise/ decline/ develop. Accordingly, we are supposed to keep a close watch on it and time tells.
考研英语写作的短语 (菁选2篇)（扩展3）
——考研英语考研写作 (菁选2篇)
考研英语短语范文 第十二篇
Dear Sir/Madam,
I am a student in this university who regularly comes to the library to spend my spare time. Generally speaking, the services you offer here are quite good; however, I have some suggestions for you to adopt. And I would like to extend my greatest appreciation if you are so kind as to take my suggestions into consideration.
To begin with, will you please prolong the time for reading? In the daytime, most of the students are having class, so they can’t come to the library. Moreover, some of the books on shelves are out of date. If you are so kind as to provide us some books such as the latest magazines, we will be very pleased.
I really wish to have a more comfortable library. Thank you for your time and consideration.
Sincerely yours,
Li Ming
考研英语短语范文 第十三篇
Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should
1)describe the drawing briefly.
2)explain its intended meaning, and
3)give you comments.
As is vividly revealed in the photograph, two players with masks are playing fencing with tenacity and quickness. We are informed that “It is opportunity as well as challenges”. Some people believe that opportunities are the result of coincidence or random chance, others argue that they exist all around us and that our attitudes determine whether we exploit an opportunity or forfeit it.
One factor that plays a role in determining our opportunities in life is random chance. Some people are born with certain opportunities. For example, Prince William would not be second in line to the British throne if his father had been anyone other than Prince Charles. In addition to the element of chance, a large part of opportunitystems from individual attitudes and mindsets. Opportunitiesoften exist all around us, waiting for those with the courage and enterprise to seize them. Finally, many of our opportunities are the result of hard work and perseverance. While utilizing one’s natural endowments and taking advantage of existing chances is important, new opportunities can only be created through effort and action.
In sum, I believe that the number of opportunities each of us has depends on a combination of factors, including random chance, individual mindset, and the degree of one’s perseverance. To make the most of our lives, we must capitalize on chance, maintain an optimistic attitude, and work hard to achieve our goals.
考研英语短语范文 第十四篇
1. yield to 对…屈服,投降,让步,顺从
2. be worthy of (=be deserving of)值得,够得上, 配得上
3. absence of mind(=being absent-minded) 心不在焉
4. absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动语态):be absorbed in 全神贯注于…be engrossed in;be lost in;be rapt in;be concentrated on;be focused on;be centered on
5. (be) abundant in(be rich in; be well supplied with) 富于,富有abound
6. access(to) (不可数名词) 能接近,进入,了解
7. by accident(=by chance, accidentally)偶然地,意外. Without accident(=safely) 安全地,
8. of one’s own accord(=without being asked; willingly; freely)自愿地,主动地
9. in accord with 与…一致. out of one’s accord with 同….不一致
10. with one accord (=with everybody agreeing)一致地
11. in accordance with (=in agreement with) 依照,根据
12. on one’s own account
1)为了某人的缘故,为了某人自己的利益2)(=at one’s own risk) 自行负责
3)(=by oneself)依靠自己
on account 赊账on account of 因为on no account 不论什么原因也不of …account 有…重要性
13. take…into account(=consider)把...考虑进去
14. give sb. an account of 说明, 解释(理由)
15. account for (=give an explanation or reason for) 解释, 说明.
16. on account of (=because of=in that) 由于,因为.
17. on no account(=in no case, for no reason)绝不要,无论如何不要(放句首时句子要倒装)
18. accuse…of…(=charge…with;blame sb. for sth. on sb.;complain about)指控控告
19. be accustomed to doing(=be in the habit of, be used to)习惯于.
20. be acquainted with(=to have knowledge of) 了解; (=to have met socially) 熟悉
22. adapt oneself to(=adjust oneself to) 使自己适应于accomodate
23. adapt…(for) (=make sth. suitable for a new need) 改编, 改写(以适应新的需要)
24. in addition (=besides) 此外, 又, 加之
25. in addition to(=as well as, besides, other than)除…外
26. adhere to (=abide by, conform to,comply with,cling to,insist on,persist in,observe,opinion,belief ) 粘附; 坚持, 遵循
27. adjacent(=next to, close to) 毗邻的, 临近的
28. adjust..(to) (=change slightly)调节; 适应;adapt
29. admit of (=be capable of, leave room for) …的可能，留有…的余地.
30. in advance (before in time) 预告, 事先.
31. to advantage 有利的,使优点更加突出地.
32. have an advantage over 胜过. have the advantage of 由于…处于有利条件
have the advantage of sb.知道某人所不知道的事
33. take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness)利用.
34. agree with 赞同(某人意见) agree to 同意
35. in agreement (with) 同意, 一致
of 在…之前, 超过…;……………. ahead of time 提前.
37. in the air 1)不肯定, 不具体. 2)在谣传中.
38. above all (=especially, most important of all) 尤其是, 最重要的.
39. in all (=counting everyone or everything, altogether) 总共, 总计
40. after all 毕竟到底(not)at all 一点也不all at once(=suddenly)突然once and for all 只此一次above all 最重要的first of all 首先all in all 大体上说be all in 累极了all but 几乎
41. allow for (=take into consideration, take into account) 考虑到, 估计到.
42. amount to (=to be equal to) 总计, 等于.
43. answer for (undertake responsibility for, be liable for, take charge for) 对…负责.
44. answer to (=conform to) 适合,符合.
45. be anxious about 为…焦急不安; 或anxious for
46. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉
47. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁. appeal to sb. 对某人有吸引力
48. apply to sb. for sth. 为…向…申请; apply for 申请; apply to 适用.
49. apply to 与…有关;适用
50. approve of(=consent to,be in favor of,favor,agree to,consider good,right)赞成,批准
考研英语短语范文 第十五篇
Here is a picture, interesting but with profound implication. As is vividly depicted in the photo, a cute little boy and an old man are talking about a book, which successfully captures our eyes. After a close watch, it is not difficult to find that they disagree with the so called “purified” traditional book. Apparently, what the drawing has subtly conveyed is supposed to be given further *ysis.
Theoretically, several reasons may trigger the interaction and confrontation between tradition end modern society, but for my part, the following two are of utmost importance. On the top of list is that tradition culture is our root and we have attached much importance to our traditional culture. In addition, there is the other point that no one can ignore. It is universally admitted that modern society needs the reinterpretation to our tradition, which directly leads to the phenomenon in the picture.
According to the *ysis above, it is advisable for us to take steps to make our tradition and modern society coexist harmoniously. Of all the steps, mass media tends to function essentially in the work. Only in this way can we make the best of the value of ancient culture and let it contribute to our life.
考研英语写作的短语 (菁选2篇)（扩展8）
——考研英语写作冲刺阶段的复习要点 (菁选2篇)
考研英语短语范文 第十六篇
The two pictures illustrate vividly ……. In the left picture ……,while in the right …….
From the two pictures we can sense a crazy tendency of ……. Aside from ……,another telling example is ……,which was so successful in that ……. The pictures also make it obvious that we should …….
Admittedly,it is natural that ……. Nevertheless,it is the responsibility of our government and society to ……. In my opinion,what’s the more important is to ……. In short,……
考研英语写作的短语 (菁选2篇)（扩展4）
——考研英语作文有哪些话题是短语 (菁选2篇)
考研英语短语范文 第十七篇
词汇分组滚动复习法：考研英语大纲词汇5500个单词，同学在最初准备英语时，应该先对照大纲浏览哪些单词还不是很熟悉，然后标示出来，着重记忆。因为大部分的同学都参加过英语 4、6级考试，所以4、6级考察范围之内的单词相对而言已经比较熟悉了。所以可以着重记忆一下这部分范围之外的单词。而到了现阶段，对于很熟练的单词就可以一掠而过了，把不会的词汇从大纲中摘出来列到笔记本上， 最好可以按照字母顺序进行分类，这样下来，你的笔记本上一般也就1000-2000单词左右。然后把这些词20个一组，进行分组背诵，每天早上一组，晚上一组，如果词汇过多的话，可以中午也背一组，第二条重复背诵第一天的。这样持续，两个月左右基本可以将单词拿下。此法重在执行和坚持，意志薄弱者慎用。
词性分类记忆法：就是把单词按动词、形容词、名词分类来进行记忆。而大纲考试范围内的词，通过分析真题我们可以发现，重点是在动词上。在最后这次记忆里，目的是区分重 点，可以在短时间内在头脑中形成一个重点区分的印象。因为考研英语中大家普遍感到困惑的难理解的就是动词，所以我们应该把记忆单词的重点放在动词上面。这一遍记忆的目标要达到：动词，一定要认得、记得、用得;形容词，要认得、记得;名词，认得即可。
词根记忆法：英语的构词法可分为四大类，派生、合成、转化和缩略。英语和汉字一样都是人为造就的，而且都有一定的规律。汉字中有象形字，会意字，比如“语”字，就是一个“言”字旁加一个“吾”，不就是我说的意思吗?英语同样如此，比如：semiautomatic(半自动的)就是由两个部分组成的：semi 半+automatic自动的;prehistory(史前)由pre前+history历史(06年考研试卷出现过)。所以这样的单词看似生词，其实只是由简单的词汇组合而来。掌握词根了，就很容易掌握它们的词义。
考研英语写作的短语 (菁选2篇)（扩展7）
——考研英语写作的话题指南 (菁选2篇)
考研英语短语范文 第十八篇
考研英语大作文模板(图画作文)：
This illustration depicts_________ (图画中的人物)Ving, with______________(补充说明).
Recently it has become common for people in many walks of life to__________(进一步阐释)It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is______________(进一步的说明). He seems to be saying that_______________(给出细节). In my opinion,___________(个人阐述).
This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体，如the whole of the human race).
Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在). One the one hand, we must _________________(建议一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明). On the other hand, ________________(建议二) Only in this way can we___________(展望前景).
考研英语短语范文 第十九篇
但最近几年，对于考研英语作文该不该使用模板这一问题，出现了很多争议。我们最好就是把模板变成自己的东西。
1、高分还是低分的主要因素，不是是否使用了模板，而是语言质量是否高级，是否出现特别低级的语言错误。
使用模板的人，有相当一部分是想借助模板来掩盖自己的写作错误。
如果掩盖好了，不出现问题，那自然没事;但如果掩盖不好，还是暴露了一些不该有的错误，甚至模板默写都能出错的话，那就是考生自己的问题。
考研阅卷人的阅卷量是非常大，而且阅卷时间非常短暂，在这么有限的时间里，不可能对你的内容逐字逐句分析，所以想要得高分更多的还是要靠你的语言水平，也就是单词和句型的质量。
2、无论模板与否，阅卷人没有任何理由跟一篇完全写对了的文章过不去。
与其花时间纠结于用不用模板，不如考虑下自己写作的部分是否存在问题。说的通俗点，阅卷人不会跟一篇单词语法基本正确，没有重大错误，并且内容切题的文章过不去。
而且以上也符合考研写作大纲的要求，那又何必再去找其他根本没有提到的问题?
3、“模板痕迹”这个说法是典型的伪命题，不存在所谓的“模板痕迹”。
所谓“模板痕迹”的说法在阅卷中是不存在的，真实情况是：一些考生在使用模板的过程中，模板以外的部分出现了局部“致命”的错误，才导致了真实水平被阅卷人判断出来，从而分数特别低。
主要问题有三个方面：一，模板背诵、默写错误;二、自己填写部分的语法错误;三、模板内容选择跟文章不对应。
所以，究其原因并不是模板本身的问题，而是自己填入的词出现了问题。
4、写作想脱离模板是60分以上考生的一个理想要求，即使到了这个水平，脱离也存在一定风险。
一部分基础相对较好的考生会问：如果我的写作完全不用模板，是不是就不会出现这样的问题了?其实并非如此。
很多人的作文水平还是非常有限的，倘若完全不使用模板，靠自己的语言去写一篇文章，对语言能力的要求还是极高的，稍有不慎，就会满盘皆输。
另外，一个人的文章写得再好，再多的内容是自己写的，文章也或多或少会存在通用的部分。所以，完全脱离模板是不可能的。
当然，适度使用模板是利大于弊的。因为当多数内容有了模板的铺垫，这时只要将精力集中在模板里自己填入的部分，从而大大降低错误率。
5、写作的高分标准，一是错误率低，二是闪光点多，也就是单词和句式水平高，内容居其次。
写作如何拿高分?阅卷人比较倾向于什么内容?这是我们大多数人比较关注的问题。考虑到考生水平和阅卷时间，考研作文的方向标准大体上：错误率低，决定文章的分数下限;高水准句型，决定文章的分数上限。
所以在不跑题、论述合理的前提下，内容与文章的亮点就退居到了次要的位置。
6、考生真正要重视自己基本功的训练，而不是单纯纠结于用模板与否。
想要在模板和自己填入的内容间做出平衡，其实需要考生在平时多注重基本功的训练。但短期内把自己写作水平大幅度提高显然是不大可能的，而用一个模板去减轻写作压力，也是一个性价比较高的手段。
但是，为了避免模板以外的内容出错，还是建议考生在平时写作过程中尽可能将填入的部分多标记一下词性和结构，多总结下里面填入的内容，尽可能减少让阅卷人反感的错误。
7、适当重视试卷的外界因素，例如卷面和字数等。
这段时间，应该也要侧重重视一下英语能力之余的因素，比如说：卷面和字数。
阅卷老师是没有时间去数你的字数的。但是，字数多少不是一眼就能够看出来的么?
所以，为什么建议这段时间复习的时候，在答题卡上面进行练习，其实，就是让大家找到熟悉的答卷的感觉，也了解大约需要写多少。
小作文，130字左右，就比较划算。耗时不多，而且字数看上去很美。
关于字迹的问题。现如今，练字已经来不及了。想要追求好看是不大可能的。但是，强调，划重点，字迹整齐，是一定要做到的，而且也是一定能够做到的。卷面上少一点点涂抹，即便写错了，也请轻轻地画两条平行的删除横线，没有必要涂抹成一团黑。
而且，建议还是写得略微整齐一些。因为，这是和阅卷老师的第一次亲密接触，还是要留个好印象。毕竟关系到你的分数。试想，如果你对一个人印象不好，大约你看到的基本上都是缺点了。那么，同样，阅卷老师对于你的初始印象不好，大约也只能看到错误了。而，对于你们的作文来说，阅卷老师如果想要找错误啊，那简直不要再容易哦……
总之，大家要明白模板本身并没有绝对的褒贬色彩，绝对脱离模板的文章也是不存在的。
模板只是我们在平时写作过程中形成的固定格式，提供给了考生一个写作的思路和框架。就像建筑需要框架，人需要骨架一样。
但要想获得高分，就要在框架之上添加自己的内容，把模板变成自己的东西，只有文章中有自己的内容，才会吸引阅卷老师的眼球!
考研英语短语范文 第二十篇
这些在解题进程中全部是至关重要的。八月，这1组真题做完之后，要及时归纳总结技巧，整理思绪。从而再花点工夫扎实下根本功。从而做下1组真题。真题做完不是便完事了，还要重复的研讨。1，做1遍，错误的看看怎样错的 2全文翻译，看重词汇、长难句。3 理清内容头绪。4 留意错误选项的圈套和正确选项为什么正确。5 背诵。明显，你平常或者是能适当的做一点模仿题的，不宜过多，但做一点同样失去害处。不用太过于在意答案对错，别对本人又心思表示。 编者团体或者是分享考研真相出的模仿阅读。 九月后期，你能开端各个专项的练习了。明显专项不用花过多工夫，其间单词或者是要背的，阅读同样是要练的。 翻译，将历年真题翻译三-四遍就可以了。 完型，同样是做下历年真题，完型假如你平常可以波动在六分，那么或者是值得1做，假如分数较低，最初的时分能适当保持。完型不需求做过多练习。新题型拥有三种题型，要特别留意小词所可以提供一种的提示用处，比方说a sth，表示这个东西是头1次呈现，应当在内容的后面局部，而假如是the sth，阐明此东西已呈现过了。往年的新题型出的题型便比拟调查你的微观逻辑才能了。总体而言，新题型的技巧大部分数在阅读中都会呈现。 一二月，作文的模板要理出来了。作文是十分进步分数的项目，多留意
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