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毕业中期检查内容填写范文(精选5篇)
毕业中期检查内容填写范文 第一篇
请大家对照自己毕业设计题目和内容进行灵活修改，切勿照抄本范文，否则后果自负
任务书规定目前应该完成的工作：
1. 开题报告的填写
3. 论文大纲的撰写
已完成的工作和所取得阶段性成果：
已完成开题报告、论文大纲、外文参考资料及译文，并根据论文大纲的章节和内容分配进行毕业设计前期设计，已初步完成用plc对恒温控制的系统框架，系统硬件电路基本完成，每个章节的主体内容初步确定，并形成了论文初稿。
下一步工作计划和研究内容：
1. 下一步毕业设计的重点工作是完善论文中硬件电路的详细设计，尤其是对各个电气设备之间连接的参数设置进行研究，设备的安全性也需要考虑。
2. 根据金陵科技学院毕业论文撰写规范完成毕业设计论文，完善其他毕业设计相关材料并进行整理汇总，圆满完成毕业设计工作。
对毕业设计（论文）工作的自我评价：
毕业中期检查内容填写范文 第二篇
数学系一三届毕业论文撰写格式检查表
编号：姓名：学号：
下面各项是学院毕业论文格式要求，请按照要求逐一检查，符合要求的请在前面方格内打“√”，不符合（包括部分不符合）要求的请打“×”。
（一）摘要及关键词
□ 中文摘要采用小四号宋体字；
□ 英文摘要采用四号“time new roman”字型；
□ 摘要和关键词这五个汉字及其对应英文翻译应设为黑体。
（二）目录
□ 目录中每章的题目用四号黑体，每节的题目用小四号宋体，并注明各章节起始页码，题目和页码用“??”相连。
（三）正文文字的要求
□ 正文文字内容汉字一律采用小四号宋体；
□ 正文数字和英文字符用小四号times new roman字体；
□ 章采用三号黑体居中；
□ 节采用小三号黑体居中；
□ 标题用四号黑体并缩进二个汉字；
□ 章节题目间，每节题目与正文间空一个标准行；
□ 页面设置为：采用单面打印，且边距为上，下，左，右2cm，装订线，选择“不对称页边距”，页眉，页脚；
□ 页脚设置为：插入页码，居中，把中文摘要页设为开始第一页，即此页为第1页； □ 正文选择格式段落为：最小值，15磅，段前、段后均为0行；
□ 标题设置为段前、段后均为行或6磅。
（四）毕业论文（设计）的正文标题层次
□ 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为xxx1xxx、xxx2xxx、xxx3xxx等，第二级为xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx等,第三级为xxxxxx、xxxxxx、xxxxxx等，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。
（五）毕业论文的公式、图与表
毕业中期检查内容填写范文 第三篇
医药化工学院毕业论文中期检查表
班级 04制药工程(1,2)学号 040620149姓名林 玲
论文(设计)题目 醋酸钠电渗析脱盐工艺的研究
一、 文献查阅工作情况：
1、文献查阅与资料总结：好 □；较好 □；中 □；差 □。文献查阅题录 50 篇；摘要30 篇；复印全文25篇。
2、外文文献翻译情况：好 □；较好 □；中 □；差 □。译文数量篇。
二、 论文(设计)进展情况：
1、是否按原定计划进程执行：是 □；基本是 □；否 □。
2、已完成总任务的百分数%。
3、指导教师对阶段性工作的评语：好 □；较好 □；中 □；差 □。
三、 文献综述撰写情况：基本完成 □；部分完成 □；否 □。
四、 论文撰写情况：基本完成 □；部分完成 □；否 □。
五、 学生前阶段工作态度和纪律情况：
1、指导教师对学生工作态度的评价：认真 □；一般 □；不认真 □。
毕业中期检查内容填写范文 第四篇
福州大学至诚学院 20毕业设计（论文）题目 姓 名 学 号届本科生毕业设计（论文）中期检查表专业系别毕业设计（论文）进展情况、主要工作内容：学生（签字） ： 年 以下为指导教师填写 开 题 情 况 与 进 展 情 况 文献综述、 开题报告 完成情况 已经完成 文献综述 开题报告 是□ 是□ 是□ 是□ 是□ 否□ 否□ 否□ 否□ 否□ 基本完成 没有完成 月 日学生是否按时提交毕业设计（论文）开题报告 学生毕业设计（论文）开题报告中拟定的初步方案是否合理、可行 学生开题准备是否充分，开题报告内容填写详细、完整 学生从事设计(论文)时间充足， 能每周向指导教师汇报工作进展情况 学生按规定完成设计进度，工作状态良好主要存在的问题：对毕业论文（设计）工作的建议：指导教师（签字）时 间年月日
毕业中期检查内容填写范文 第五篇
郑州交通职业学院毕业设计（论文）工作文件
郑州交通职业学院
毕业设计(论文)中期检查表
学生姓名：学号：专业班级：
毕业设计(论文)题目：
一、毕业设计(论文)进程情况(请在选择项上打“√”)
1.与开题报告相比较，毕业设计(论文)的内容调整:不大；较大；能做
到“一人一题”；与课题小组其他同学设计（论文）内容区别在：。
2.文献查阅与资料总结：好； 较好；一般； 差；文献
查阅数量篇。
3.是否按原定计划进程执行：是； 基本是； 否；
4.学生进入毕业设计工作现场（实验室，工厂企业，其他调研
单位暂无）工作天数；
5.已完成总毕业设计任务的百分数％；
6.指导教师对毕业设计(论文)阶段性工作的评语：好；较
好；一般；差。
二、学生前阶段工作态度和纪律情况
1.每周平均工作时间；请假次数；主要原因
3.毕业设计原始记录材料保存：无保存；有保存；完善保
2.指导教师对学生工作态度的评价：认真；一般；不认真。
三、中期检查存主要问题：
四、中期检查成绩
好； 较好；一般； 差。
检查教师：
检查时间：
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