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播音部工作计划(精选6篇)
播音部工作计划 第一篇
2.写好新闻，带好师弟师妹，提高新闻稿件质量，学会修改稿件，新闻稿和栏目要好得不能再好才上交。经常开展新闻稿培训和参加部门会议，在学习和交流中提高他们和自己的新闻写作技能。
3.熟悉采访和报道流程，授予师弟师妹技巧和提醒他们注意细节。
4.搞好部门和站内和谐，搞好编播关系，加强沟通，团结他人。
5.积极参加广播站的各种活动。
6.掌握访谈和提问的规律，带好他们写好访谈特别栏目稿，进一步掌握议方言和节日特别栏目稿，对特别栏目要特别用心，要有创新和突破
7.组织开展部门的纳新工作，还有考察期的各类考察。开展有趣的素质拓展，树立好的榜样，督促考察期成员的彩排的积极性和新一任成员的工作。
8.做好体育新闻的准备，在校运会之前开展体育新闻培训。
9.利用好部门里的资源和仪器，如报纸和录音笔。
10.树立正确的世界观人生观价值观，广泛涉猎，不断学习，加强知识储备和道德修养;
12.积淀文化和积累知识，融通进文章里，尝试向河源日报、梅州日报或青年作家报，尝试投新闻或其他稿。多向读者、哲思、青年文摘、校报或新芽投稿。
13.加强时间管理，提高学习和工作效率，树立时间观念;
14.成熟理智，学会担当。
播音部工作计划 第二篇
最佳答案
中央电视台新闻播音员语速没有明文规定，但是都大致有个区间
以下这个列表应该表现的很清晰了
播音员 每分钟播音字数
邢质斌329
张宏民350
李瑞英265
李修平343
罗京280
徐俐340
从上述调查中可以看出，当今新闻播音速度在每分钟300字左右。而平常人们的语速是在200字/分钟左右。
播音员素质的高低已经成为衡量节目水准重要的参照物之一，成为广播电台和电视台形象的重要标志，因此提高播音员的综合素质是一个重要问题。
一、加强播音业务基本功
1.吐字用声的基本功。首先就是吐字清晰、声音圆润、普通话标准。其次，必须结合播音的特点进行练声，持之以恒。
2.语言技巧的基本功。语言技巧是表情达意的手段。语言技巧主要包括：重音、停连、语气、节奏四大基本技巧，必须天天练习，反复琢磨，才能运用自如。比如说播一篇稿件，如果不能准确地运用语言的技巧，就会让人听起来感到非常的平淡、枯燥，甚至听不懂稿件所要表达的意思。
3.快速准备稿件的基本功。分析理解稿件是播音员应具备的一种能力。为了适应新闻时效性强的特点，播音员要能在较短时间迅速地掌握文章主题、播出的目的、内容的重点、播出的基调，这需要平时坚持练习、总结经验，才能准确表达出稿件的内涵。
二、夯实基础理论和专业知识
播音员每天播出节目的内容涉及面极其广泛，绝不是只会念字就可以了，其知识是否广博将决定播音员表露作品深层内涵的程度。因此，播音员不仅要了解、掌握一些自然科学、社会科学、马克思主义哲学方面的知识，还要较好地掌握新闻学、逻辑学、语音学、语言学、播音学等方面的知识和技能。只有平日注意学习，用心积累，不断提高自己的文化水平和扩大知识面，才能适应新闻时效性强、备稿时间短的工作环境。
实践证明，播音员要走向社会，了解、体察社会，是非常重要的学习和积累，对现时生活的体验会丰富播音员的阅历，对各种事物的感受会激起播音员的情感，对科学知识的获取会充实播音员的头脑。只有这样，才能在业务上取得长足的进展。
三、播音员的个性特征
播音个性，就是一个播音员在播音创作活动中和其他播音员相区别的特殊性。俗话说“文
如其人”，在播音创作中，要做到“声如其人”。
音色和风格是两个重要环节。在我国目前的播音队伍中，已涌现出许多播音人才，他们能够在播音创作中体现出对稿件、对现实的独特的感受，体现自己的精神风貌和与众不同的艺术素养，充分显示出播音员自己的个性。而有些地方台播音员尤其是新播音员，往往刻意去模仿自己所崇拜的播音员，暴露了某些弊端。这种模仿制约了播音员个性的形成，影响了个性的发挥。当然寻求个性发挥也不能是天马行空，而是依据稿件以有声语言创造性地体现自己的播音风格，使播音员的主观个性特征与稿件要求的客观条件统一起来。
四、具备良好的职业道德
正确认识播音员是党和人民的喉舌的职业性质，明确为党的新闻事业贡献自己聪明才智的责任和使命，要像爱惜自己的生命一样爱惜自己的职业名誉。播音员要正确对待由于播音职业本身在社会和人们心目中所处的地位，正确对待播音上取得的成绩和赢得的声誉，不应利用宣传工具和播音员身份来炫耀自己、扩大自己的影响并从中得到个人的某些好处，这是播音员最基本的也是最重要的职业道德。
播音是一种语言艺术，一个职业播音员应对这一艺术有一种始终不渝的探索和追求的精神。一些播音战线上的老同志能在话筒前工作几十年，他们的事业心、进取心和扎实的播音语言功底起着决定的作用。对播音有执著的追求，苦练技艺，这是十分难得的品格。
播音部工作计划 第三篇
播音员年度工作总结
广播员年度工作总结第一学期的广播工作结束了。与此同时，广播系迎来了新的学年，新的机遇和挑战。回顾上学期的工作，我想做如下总结: 1工作表现: 在广播部，全体员工每天都以极高的工作热情投入到广播工作中。工作人员本着认真、认真、负责的原则完成了项目。播音员的普通话水平和控制节目的能力都有了显著提高。每个人都表现出色，没有忽视任何事情。几乎所有部门或学校的主要和次要活动都由广播部门的工作人员主持。每个人都很积极、热情、专注。
4:当
播放时，会出现遗忘单词、吃单词、打字、喷小麦等错误。在某些情况下，手稿不能提前拿到，而且在广播时也不熟悉。学期结束时，个别人员表现出松懈的态度，整体课程质量停滞不前。
广播部作为广播电台的重要部门之一，其工作表现直接关系到广播电台的声誉，同时也负责建立广播电台的形象。为了使未来的广播工作更加有效和有章可循，工作计划如下: 播音员塑造自己，从硬件和软件两方面入手
硬件是其自身的广播实力，包括普通话水平和节目控制能力。为了提高广播质量，要求广播公司加强对个人问题的培训和纠正，特别注意以下总结中提到的一些常见问题(遗忘单词、吃单词、打孔、喷小麦)一个灵活和自然的驾驶计划需要充分了解计划的目的和特点，并能应付常见的紧急情况。特别指出新广播需要旧广播的引导和帮助，特别是在提高广播实力方面。老广播要有耐心和热情，在工作中严格要求新广播，及时纠正，提高自己，用新广播互相鼓励，共同进步。软件指意识形态强调和程序意识广播部门的工作人员必须热爱广播电台。力求程序质量的完美节目的注意力和准备工作暂时没有在广播中表现出来。在日常学习和生活中，人们处处关注情感，这可以使节目更新，对观众更有吸引力。老广播员应该以高度的责任感为新广播员树立好榜样，共同建设广播部门的辉煌。
2，创建品牌节目
在广播部的5年发展中，节目不断更新，但具体主要部分的总方向并不混乱。在这七个部分中，每一部分都有自己的特点和手法。既然有市场，就一定有市场。市场的规模如何取决于项目的质量。在新的学期，广播公司应该掌握自己的节目，展示自己的特色，创造自己的品牌。广播部门鼓励大胆而有意义的创新！
3、明确的管理规定
纪律是集团成功的保证在新学期，广播系仍将强调工作纪律。播音员要求在5点前到达，否则他会迟到。到达后尽快在签到本上签名。否则，将不允许代表旷工签到。广播员结束广播后，必须得到组长的批准才能离开，否则将被视为旷工。没有特殊情况，不准休假。如因特殊情况不能按时上班，需提前请假，并找本部门其他人员亲自接手，确保正常工作。每天值日的学生在完成当天的任务后将共同打扫卫生，自觉保持车站的清洁卫生。处罚包括:初犯(1)，一次警告和通知；
(2)违反2次，给予1次严重警告和通报，并做了自愿劳动(具体内容暂定)；
(3)违反3次，记一次记过并通报，向其下属部门颁发证书，并建议 取消奖金。
播音部工作计划 第四篇
纳省学校“校园之声”广播室播音员工作职责
校园广播室是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传校园、开拓学生视野等工作，作为学校宣传力量的重要部门，应有严格、有序的管理纪律，以便有效地开展各项工作。
（一）组织纪律
1、凡广播室成员应遵守广播室的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播室的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向负责教师请假。
3、广播室成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间.
4、广播室工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
（二）播音员注意事项
1、播音员必须在每天播音前10分钟准时到位，并做好准备工作。
2、值日播音员必须熟悉稿件内容，必须用普通话进行广播，保证节目播出时朗读顺利流畅，对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。
3、广播员要爱护室内机器，注意安全用电。
4、发生机器故障，应及时向负责电教的老师汇报
5、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。
团队办
2010年秋季学期
播音部工作计划 第五篇
第一届“魅力贵铁 校园新声”选拔活动方案
贵阳铁路工程学校广播站伴随着学校的成长不断成长，至今为止贵铁校园广播站各项制度日趋完善，播音员队伍也日渐成熟，发展成为十几人的优秀团队，为学校文体活动输送了大量优秀的主持人才。
2011年期末之际，为了展现我校学生的风采，为热爱播音主持的同学提供一个展示自我的平台。
于2011年11
选拔大赛。
一、大赛目的：
1、通过本次全校性的选拔，向全校师生宣传并展示贵铁技校学员的风采，让更多老师了解我们的多才多艺，荣的晨光。
2、通过选拔产生一批新的、充满自信与活力的好声音，为校园注入新的“血液”
二、宣传媒介：
1、海报：制作大赛宣传海报并张贴在醒目宣传栏处。
2、班级通知：晚自习到各班级进行通知。
3、宣传内容：
a、“魅力贵铁
b、主持学校各项活动的机会；经学生科陈部长同意，广播站定日在贵铁校区举办第一届“魅力贵铁 校园新声” 让贵铁校园充满欣欣向，让校园不再沉默、从此声声入耳。（宣传部负责）（文体部负责）校园新声”大赛的意义；月
c、担任校广播站播音员的机会；
d、获得校方荣誉证书和奖金奖励。
5、宣传时间段：
暂定11月中旬
6、宣传标语：
我的声音最动听！
三、赛程安排：
比赛时间：11月下旬（待定）
【初赛】
初赛期间利用下午放学时间对所有参赛选手的普通话进行甄选，考察参赛选手的普通话标准，初步筛选出一批普通话较好，较熟练、基本素质良好的选手进入复赛。
比赛内容：
1、自我介绍。让评委更了解选手，同时也是考验选手的语言组织能力。
2、自备稿件朗读（可参考普通话测试材料）的运用。
3、评委提问。通过评委与选手的对话，进一步了解选手的说话习惯，语音、语法是否恰当。
4、给过关选手发
大于评委人数半数或以上，则该选手顺利晋级。且由评委发给选手PASS卡，同时记录下选手的联系方式。！（待定）PASS卡。评委人数由单数组成，现场投票，票数。本环节考验选手普通话
【复赛】
本环节将使用多媒体教室试音。在复赛期间将从初赛的人选中选出普通话标准，形象气质佳，应变能力优秀，综合素质优秀的选手参加最后的总决赛。
复赛比赛内容：
1、自我介绍。
2、朗读指定稿件（稿件由广播站准备，选手抽签决定稿件内容）。评委再次考核选手的普通话运用能力，选出普通话达标的优秀者。
3、命题说话或逻辑思维考验。考察选手的反应，应变能力。
4、才艺展示。考察选手的才艺。
5、评委通过打分或投票的形式决定最后进入决赛的选手名单。 材料准备：指定稿件，命题说话题目，评分标准，评分表，选手联系方式登记表，多媒体教室，话筒等。（广播站负责）
【总决赛】
赛前由文体部组织复赛胜出选手进行抽签决定出场顺序。
本次比赛将角逐出最佳人气奖、最佳口才奖、最佳形象奖、最具潜力奖、最佳风采奖、最具特色奖（各奖项人数看现场投票及选手平时表现为准）。
决赛流程：
1、选手亮相。先自我介绍，再等候评委指示。
2、指定稿件朗读。本次大赛旨在选出优秀播音员，则本环节必须为考验选手朗读及播音能力。选手现场抽取所朗读的文章，现场朗读。
3、搭档主持。本环节考验选手的应变能力和配合能力，沟通协调能力。选手通过现场抽签，两人为一组，对指定的题目进行搭档主持。
4、评委现场提问、点评。本环节考验选手的现场应变能力，同时也能让观众参与其中。提问点评环节在选手朗读完指定稿件以后。（每位观众只能提问一个，提问和回答限时5分钟）
材料准备：指定稿件，信封20-50枚左右（比赛题目均在赛前放在信封内，专人看管、严禁泄题），选手进场音乐等。
【颁奖环节】
由陈校长、黄校长、李主席等颁奖。（待定）
播音部工作计划 第六篇
播音室工作计划
——安乐溪乡中心小学 校园广播站是学校的一个重要阵地,要充分发挥其自我教育，丰富课余生活、提高学生的综合素养、创设积极的校园文化氛围。校园广播在校园文化建设中扮演着重要角色，是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，校园广播对促进学校特色形成起着重要的作用。为了扩大学生的视野，丰富校园文化生活，特制定计划如下：
一、活动目标
1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播站的特点。
3、与时俱进，张扬学习的个性。
4、参与实践活动，展现风采。
二、组织机构：
记者部：小记者（5名）播音部：播音员（10名）
三、工作职责及要求 1．站长
（1）对播出的稿件质量、播放效果、准时播音等各项工作全面负责。
（2）记录各班来稿及用稿情况。
（3）记录广播站各部门、广播站各工作人员工作情况。2．副站长
（1）严把稿件思想内容关，选择主题鲜明，内容充实，思想积极的优秀稿件。
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