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校园快递项目调研报告范文(精选7篇)

发布时间:2023-04-15 12:18:00阅读量:594

校园快递项目调研报告范文 第一篇

2.为了了解我们公司在社会中的地位与明确同行竞争对手,调查人们所选择的快递服务公司是必不可少的。从调查表中显示EMS、联邦快递、圆通快递均占有较大的份额,而顺风快递的占有率最高但也只有四成,由此可见快递服务公司并没有哪一家公司在行内占有绝对的垄断地位,而且调查中对被调查者的询问也没有反应出对哪一家快递服务公司具有强烈的品牌忠诚度,这对于我们公司的宣传有着良好的前提,可以得知的是客户源并不稳定只要加大宣传力度拉拢客户选择本公司是有着较高的可行性的。

起到增加忠诚度的效果。

6.落实到细节处最值得商讨的其中一个问题就是快递服务费的高低,价格的设定对成本的预算和利润的最大化有着相当重要的导向作用,所以了解顾客对价格的承受能力信息可以说事必须做的功课,根据调差数据显示将近六成的顾客对现有的普遍快递服务费表示正常,在可以承受范围之内,不会对其产生十分反感的情绪,甚至有15%的顾客表示适合和非常适合,但也有两成的被调查者表示价格偏高。针对价格的这个问题,本公司在价格方面不应该与其他的快递公司有着特别大的区别,很多的顾客对此价格已经常年形成了一种习惯,善自提高或者降低价格会使顾客心理产生不满或者怀疑态度,所以在保证成本的情况下不应随意改动价格。

10.开展快递相关服务也是吸引顾客并且养成厚实的忠诚度的一个重要方式,如今快递服务公司很少开展与顾客之间的活动,不仅减少了客源,更加无法保证顾客其稳定性,防御其他公司价格调整或者优惠等攻击能力差。数据中也显示出,七成的顾客表示视活动详情而定,二成顾客表示非常愿意接受,由此可见顾客并没有拒绝快递服务公司开展活动的意愿,但是需要一个引子,正常的降价活动并没有足够的吸引能力,粘附性也比较差,会员制、积分制等长期累积而成的活动就能解决这个问题,让顾客形成一种习惯,最终形成品牌忠诚度。

经过时长两个星期的调研周期,我们调研小组对快递服务中的相关问题开展了调研行动,并为此总结出了此调研报告,从实际数据着手绝不依赖主观意向,让每一个调查数据都发挥其最大的指引作用,我们小组也对此报告充满信心,请批阅。

2012年4月6日星期五

11级电商班快递服务调研组 总体规划,大体的步骤。

校园快递项目调研报告范文 第二篇

调查背景:

随着经济和生活条件的发展以及教育的迅速发展,现在大学生人数越来越多。作为新世纪的大学生,我们肩负着国家迅速发展和民族的使命,所以大学生对于校园的满意度十分重要,关乎大学生的发展,而根据我们小组的调查所知,我国大学校园里有不少同学对自己的大学生活不满,这是一个值得注意的问题,但是许多学校的相关工作做得不够到位。大学生对校园生活的满意度影响着学生的学习和生活,它是学生对大学学习和生活的一种总的心理感受和看法,具有很强的个体差异性。积极地去了解大学生对校园满意度的情况对促进现代大学教育的质量有着十分重要的意义,可以促进学校改进工作方向。

调查目的:

每年进入大学的大学生人数十分庞大,许多学生在上大学之前都对大学有着非常美好的憧憬,大学对于那些在为大学梦在苦苦努力奋斗的人来说就是一个美丽的象牙塔,但是真正的进入大学之后才发现大学原来没有想象中的那么美好与梦幻,许多人便因此对自己所在大学的满意度愈来愈下降,我们通过对大学生校园生活满意度的调查,分析大学生的想法,总结相关方案,向有关部门提出意见,还能引起学校对此问题的注意,促进学校改进教学方针,从而使大学生

对自己大学的满意度有所提升,这样更加的有利于大学生在大学校园里生活学习的更好,更好的服务于大学生,这是我们小组做此次调查的目的所在。

调查对象:

各大高校学生

调查方面:

1.学校

2.专业

3.住宿条件

4.交通条件

5.师资条件

6.消费水平

7.学习状况

8.交际情况

为了更好地了解大学生对于校园各个方面的满意度,我们除了在自己身边做调查外,还制作了一份针对所有大学生的调查问卷,对来自不同学校、不同专业、不同年级的256名大学生进行了调查。

我们发现,在接受调查的256人中,186人认为现在所就读的大学不是自己向往的大学,这说明大多数人对自己的大学有过高的期望,以至于考了重点大学的人向往名校,考了普通大学的人向往211,985高校。而那些没有进入理想院校的人,大部分进的也不是理想专业,他们之中少数人认为对自己所学专业越来越满意,大多数人认为还过得去或想转专业,这种想法使得他们一开始便对大学生活产生了不满。整体来说,对大学生活非常满意的人寥寥无几,认为对大学生活比较满意以及认为大学生活一般的人占绝大多数,而对大学生活不满意的人也是十分的少,这说明大学生对于学校生活整体来说是适应的,或者说现代大学生对于大学生活感觉只是过得去,并不十分满意。

而对于大学的住宿条件,满意者居多,不满意者占少数,说明现代大学生对于住宿条件要求一般,或者说他们对住宿条件并不在乎,甚至可以说他们对于离开家庭和舍友同住的生活较为适应。对于所在大学的交通条件,32人表示非常满意,80人表示比较满意,99人表示一般,而45人表示不满意,这不仅与学生所在大学有关,也与学生家乡所在地区有关,来自东部发达城市以及部分中部城市的学生到了中西部地区,交通条件自然会变差,而小城市的人到了大城市交通也会变得更加方便,但是我们还是可以看出对于交通条件现代大学生的态度是不太满意的。

还有大学消费水平,只有10人特别满意,大部分人认为还算可以或勉强接受,还有28人认为不能接受,这反映了现代大学物价水平的上升速度过快,让人有些难以接受。就拿我们大学来说,据老师及学长学姐反映,食堂的菜基本上每学期涨元,这种说法虽然有些夸张,但是也说明了学校物价上涨速度快,不过,这也与学校所在城市物价水平有关,东部发达城市或西部省会城市物价水平偏高也是理所当然。而对于师资条件,在接受调查的256人中,只有10人表示不满意,这说明不管是来自什么大学,大家对于本校的师资条件基本是予以肯定的。可是当我们问及目前的生活状态时,的人认为自己现在的生活是繁忙但碌碌无为的,他们认为自己的生活很忙碌但是却没有收获,剩下的人中有将近一半认为自己生活很充实,而另外一半则认为自己生活很清闲,这也反映了现代大学生的大学生活现状堪忧。但是问及学习状况时,极少数人认为很轻松或跟不上,绝大多数人觉得还可以甚至有一些吃力,可能是因为大家对于大学生活并未完全了解,以至于新生大多认为大学就是用来享受的,而在学习上有所懈怠。而对于社团活动,绝大部分人认为适当参与,一部分人认为应当积极参与,只有极少数人不想参与或认为其浪费时间,这说明现代大学生对于社团活动的看法还是相当理智的。

或许是因为大学活动范围基本在寝室,大多数人认为自己有几个好朋友,还有一部分擅长交际的人认为都是朋友,只有8%的认为自己没有什么朋友,这说明大学生要走出寝室,多与他人沟通、交流,扩大自己的交际圈。或许是因为对大学生活的诸多不适应和诸多不满,的人表示十分怀念高中生活,即使繁忙,即使劳累,即使有很多作业压身,但是高中的生活痛并快乐着,而大学感觉自己劳而无获,让自己很迷茫,不知道如何前进,没有目标,没有方向;或者是有目标却不知如何实现。这也表明现代大学生需要树立明确目标,制定详细方案,充实自己的生活,不要在迷惘中度过大一,不要在玩耍中错过大二,更不能在碌碌无为中度过大三,否则,到了大四只能是“白了少年头,空悲切”。值得庆幸的是,绝大数人认为自己大学生活应当有所改变,他们不满足于现状,想要努力改变现状,改变现在的碌碌无为,改变忙乱的现状;还有一部分人对未来的大学生活充满希望,认为大学生活会越来越好;只有3%的人认为自己学不下去,不想学了。

总体来说,通过这一份调查报告,我们可以看出现代大学生对于自己期望越来越高,对于生活要求越来越高,对于自己要求却并不能与时俱进,所以他们对于自己的大学,自己的专业并不十分满意;但是他们对于未来有期待,对于明天有追求,他们想要改变现状,他们不满足于现在,他们愿意努力,愿意充实自己去适应大学,适应社会。因此针对这些状况,社会,学校以及个人都要做出相应努力。

校园快递项目调研报告范文 第三篇

根据全国、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设精神以及关于家长学校建设的有关目标要求,充分发挥妇联组织在家庭教育指导和推进家长学校建设工作方面的积极作用,近期,清河区妇联联合文明办、关工委、教育局重点围绕如何利用好家长学校等平台提高家长的道德水准开展了专题调研。现将调研情况报告如下:

一、基本情况

本次调研,主要采取问卷调查、走访、座谈会等形式,分别对两所中小学、两个不同类型的社区进行调研。期间,与近50位家长进行访谈,对126名家长进行个别访谈,发放问卷200份,并通过与区文明办、教育局、关工委等部门的交流,对全区家庭教育及家长学校开展情况有了初步了解。

(一)观念发生新变化

许多家长从自己得失成败的经验和教训中受到启示,认识到良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的影响。因此对子女的教育普遍比较重视。经问卷统计,认为家庭教育重要的占83%。在子女教育问题上,以往只重视智育而忽视德育的观念也正在发生变化。问卷统计,有72%的家长首先重视的是孩子的思想品德教育,其次才是孩子的学习成绩。

(二)载体得到新拓展

全区38个社区都建立了家长学校,聘请社区干部、优秀家长、“五老”以及大学生和教师志愿者等任专兼职教师,不定期进行家教咨询、请优秀家长介绍家教经验;在相关部门的指导下,各社区都开辟了道德大讲堂、妇女儿童之家等阵地。全区13所中小学都成立了家长学校。家长学校定期对学生家长进行与家庭教育相关的内容讲座,引导家长树立正确的家教观和育人观,掌握科学的教育方法,努力提高广大家长的道德水平和家庭教育水平。调查统计,有43%的家长认为是通过家长学校获得家教知识。

(三)不断涌现新典型

通过调研,我们也发现了不少社区和学校因地制宜,本着实用、实效的原则,采取灵活多样的形式,不断创新家长学校活动内容,丰富内涵,提升了家长道德水准,为家庭教育的开展奠定了坚实的基础。如:xx街道人民路社区的xx,女儿本科考上南京大学,后又被保送清华读研,成为了一名德智体全面发展的优秀女孩。她经常在社区家长学校与辖区家长分享自己的育儿理念,与大家共同探讨,协调解决了很多家庭因为教育理念不同而产生的矛盾,帮助他们树立正确的教育观;xx等社区与区法院联合开展驻社区法官制度,法院一名法官与社区保持经常联系,帮助社区对家长进行法制宣传,及时解答家长对青少年维权方面的疑惑和难题;上海路社区成立社区心理咨询室,定期聘请心理专家为家长、青少年开展心理咨询服务;xx师院附小与所在社区xx街道车站社区充分发挥各自优势,整合各自资源,双方联手联办家长学校。学校家长学校开会,请社区干部和“五老”参加,社区家长学校开课,请学校派出老师授课,这种校社联合办家长学校的形式,受到许多家长和社区群众的一致好评。

二、问题成因

调研中,也发现一些不容忽视的问题:一是家长对子女教育问题普遍比较重视,但因家庭情况、个人文化素质的不同,也还存在一些困难和困惑。二是各社区家长学校及中小学校的家长学校在提升家长道德水准中做了一些工作,但还有很大的提升空间。三是相关部门尽管也意识到家长的道德水准在未成年人思想道德建设及精神文明建设中的重要作用,但在履行职能、牵头联动,整合资源等方面,还有很多拓展的空间。究其原因,主要有三个方面:

(一)家长观念存在误区。一些家长自身道德文化素养不够,自我感觉良好,不肯主动学习提升。受应试教育影响,少数家长过度看重孩子的学习成绩,期望值甚高,忽视了对孩子思想品德和心理素质教育。问卷调查中,尚有近30%的家长把只关心子女的学习成绩作为首选。有些家长由于忙于劳作,“一头劲”追求做生意赚钱,缺少与孩子交流、沟通,疏于对孩子的教育管理。问卷统计,家长与小孩主动交流的只占50%,有10%的家长从来不与孩子交流。

(二)常态管理存在盲点。虽然很多社区极力想办好家长学校,但由于上级部门没有出台规范统一的管理机制,也没有专门的资金扶持,使得开展好这项工作较有难度。社区家长学校没有工作计划和统一的考核办法等硬指标,多数只是挂了牌子,没有实质性的内容。家长学校的老师多是由志愿者、家长代表等组成,变动大,没有稳定的队伍。很多年轻家长因为工作忙或者对家长学校的课程不感兴趣,很少出席,使得社区家长学校的生源较少且多为爷爷奶奶辈。家长学校没有经费保障,无法正常有效开展活动。

(三)部门作为存在差距。主要是认识不到位,普遍存在认为自身没有资源,无行政手段,家长学校的建设不是自己的职能,强调困难多,主动作为少。家长学校还缺少正常的工作机制,工作手段也不够有力。家长学校基本上还是采取报告会、家长会为主,比较传统单一。

三、对策建议

(一)明确责任,齐抓共管。指导和推进家长学校建设是一项社会工程,需要全社会的高度重视和支持,要建立健全各相关部门共同参与、齐抓共管的领导体制和工作机制。文明办要发挥在家庭教育工作中的牵头作用,把家长学校开展情况列入精神文明建设和创建文明城市目标考核体系,加大督查和考核力度;妇联组织要发挥职能作用,主动协调各成员单位,为开展好家长学校创造条件、开辟渠道,特别是要指导各街道、社区办好家长学校,妇女儿童之家等阵地;教育部门要发挥抓社区教育、家庭教育的主力军作用,在认真抓好家庭与学校教育的结合、办好家长学校的同时,要主动与社区联系,选派骨干名师,办好社区“名师讲堂”和社区家长学校;各级关工委要积极配合和协调相关部门,主动参与家庭长学校建设工作,发挥助推作用。

(二)优化师资,提高实效。针对目前普遍存在的家长学校老师严重匮乏、办学形式传统单一、教材缺乏系统规范,对不同层次、不同情况家庭的家长教育针对性和指导性不强等问题,一是建立以教育系统为主体的家长学校师资人才库,成立县(区)级家长学校讲师团。对家长学校课程设置实行“双菜单”制,即讲师团每学期根据人才特色,列出授课计划,供各家长学校选择;各家长学校也可以广泛征求家长意见,提出家长学校授课需求计划,由讲师团备课并安排教学。二是要加大家长学校师资的培训力度。

校园快递项目调研报告范文 第四篇

调查对象:

xx学院在校大学生以及校园不文明现象。

调查方式:

问卷调查。

调查人员:

xxxxx

调查时间:

20xx年xx月

调查数据分析报告:

本次调查问卷共发出50份,收回有效问卷50份,有效率达100%。总体来说,校园内的文明状况还是不错的,有64%的同学认为校园文明状况一般,有22%的同学觉得良好,另有14%的同学认为较差。在您认为我校大学生不文明现象主要集中在哪几个地方35%的同学选择了教室,选择了食堂和宿舍的各占20%另也有20%的选择了户外场所,5%选择了厕所。由此可见,校园不文明现象主要集中在教室食堂等公共场所,因其开放性强,人流大的特点,不文明现象更易给人留下深刻印象。下面我们就根据场所的不同来进行逐个分析

一、教室是我们学习,获得知识的地方,一个良好的文明环境对我们的学习是有很大的帮助作用的,然后如今的依然存在这各种不文明的现象在教室的各种现象中,最让人反感的上课迟到10%,大声喧哗20%,吃东西10%,乱丢垃圾纸屑15%,占位10%,电话手机声35%。从以上数据可以看出手机铃声大生喧哗等噪音行为,是最令人讨厌的现象。

通过对4、5、6、7等题的调查我们发现大部分的同学还是较好遵守课堂秩序保持教室整洁安,90%的上课时都会自觉的将手机调为静音或者关机状态,有20%的同学偶尔会迟到,70%的同学都有过占位的经历。

二、在问到您对自己的寝室卫生是否满意时,44%的同学觉一般,20%的人无所谓,有36%的同学觉得比较满意。看来对于宿舍

卫生这一块,我们还需要加强清扫,另外明确好值日表,是每个人都参与到对宿舍卫生的打扫中。一个干净整洁的宿舍,对大家的身心健康具有重要意义。

三、食堂内的文明情况最明显最直接的表现就在排队,和就餐只有剩菜剩饭餐具的回收问题上。在第10题92%同学在食堂就餐时都能自觉地排队只有个别的同学会选择了看情况根据人多人少而定,经常插队的仅占4%,当代大学生自觉排队的观念应该说是深入人心了。对于“吃完饭后人你会将餐具及剩饭剩菜放在指定的位置吗”94%的选择了会,6%的人选择了人多时不会。食堂里的文明状况总体看来较为良好.

四、户外,是我们休闲娱乐的地方,也是最开放的地方,我们的言行举止更应该文明礼貌自律。关乎我们自身形象的同时,也是一个学校的文明状况的直接反映。64%的同学在路上要吐痰或要扔拉圾时会选择丢在垃圾桶内,另有26%的同学选择根据附近垃圾桶远是否方便较近来定,有10%同学选择随手丢掉。由此可见,大多数同学对于保持校园内清洁都是比较自觉的另外建议学校多增加路边垃圾桶的数量以及其布局的合理性。

在校园内践踏草坪、花草树木的现象是比较常见的,48%的同学在赶时间的时候会穿越草坪,20%的认为无所谓方便就好,32%的同学选择从不,大家在不影响到自己,时间充足的情况下更愿意遵守一定的秩序。

五、厕所是一个比较隐秘的地方,但是依然存在在着不文明的现象在选择最让你讨厌的是时便后冲水是让大家深恶痛绝的现象,85%的同学选择了此项,另外乱丢垃圾,大喊大叫也让人讨厌,64%的同学选择了乱丢垃圾44的选择了大喊大叫。

六、有些问题在许多场合地点都可能出现,大学生对它的反应处理,表现着其文明状况及个人素养。在问及见到老师,你是否会主动问好时,30%同学的经常都有,48%的很少,视情况而定其余的都选择了基本没有。可能与大学与老师见面的机会较少造成的,但是大学生应该培养交际能力,况且尊敬师长是一种传统美德应当发扬的。

在校园里各种口头是比较常见的在被问及你是否会说脏话时:10%的会,24%的偶尔22%在忍无可忍时会,44%选择从不。你是否经常会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,58%的选择经常,30%偶尔,选择很少的占12%,在语言文明这一快大家还需要进一步的加强。

问及在校园里捡到贵重的东西如何处理,82%的同学选择交给学校处理,10%的选择自己留下懒得寻找失主另有8%的选择不清楚

七.调查体会与建议:

近年来我国的经济发展水平有很大提高,对于教育的投资也是越来越大。但是由于社会环境和以及教育体制等客观原因的影响,在培养技能能力的的同时,对于道德思想的培养还有待进一步的加强。大学生作为国家重点培养的高素质人才,更应该加强自律,提高自身道

德素质修养,为校园以及整个社会的文明发展贡献自己的力量。然而当今在校园里始终普遍存在着不文明的行为。因此校园的文明建设迫在眉睫,必须有针对性地采取一系列措施给以解决。具体地说可以从以下几个方面入手:

(1)开展讲座、演讲、参观、展览等活动弘扬优秀的道德文明品质,同时让学生各抒己见发表自己对于建设文明校园的看法和期望,从而提高学生的参与度和热情,提高学生对建设优秀的校园文化的理解,由此推懂校园文明的建设;

(2)学院立足素质教育,加强学生的文明修养,剔除校园的糟粕文化,可以开展文明班级、文明学生、文明宿舍的评比、竞赛活动,努力把各项文明活动落到实处,让学生亲身参与到校园文明的建设中来,推动校园文化的发展。

(3)利用校广播台、海报、横幅等各种宣传媒介,宣扬集体和个人的先进事迹,为学生提供行为模范。同时,总体规划校园精神文明建设,营造绿化、美化、净化、优化的校园环境,为师生开展校园文化活动提供必要的硬件条件;

(4)学生全面提高个人素质,塑造个人形象,从外在形象的塑造到内心境界的追求,养成自我管理、教育、约束的好习惯,做一个文明人,与同学友好相处,做到热爱校园,热爱花草树木,保护公共设施,节约资源,杜绝浪费。

校园快递项目调研报告范文 第五篇

快递市场调研报告

一、调研目的(一)了解目前下沙高教园区快递行业运营状况,为制定产品竞争策略提供依据。

(二)了解快递公司的主要服务对象、主要服务项目以及服务形式。

(三)了解快递公司在本地提供的快递送件服务的品牌形象和满意度。

(四)了解快递公司在本地的(送件、收件、内部运作等)服务是否有不足之处,加以改进。

(五)确定影响顾客对快递公司的印象的主要看法,掌握顾客对快递公司选择的原因。

二、调研项目

1、下沙高教园区快递市场的种类,数量及规模。2、了解下沙高教园区各个快递公司的价格及营销渠道。3、了解下沙高教园区学生的消费心理及价格需求。三、调研方法

4、文案调研:查询、阅读快递服务的相关资料,从资料中得到快递服务的市场情况。

四、调研对象

1、下沙高校师生 2、快递公司3、快递代售点4、居民

五、调研内容

(一)快递行业现状分析

自1978年我国实行改革开放以来,快递服务业从无到有,从小到大,获得了持续、快速的发展,并且在促进国民经济发展、提速中外交流、服务工商企业、方便居民生活、发展现代服务业、振兴现代物流业、促进改革、增加就业、维护稳定等多方面发挥着日益重要的作用;被誉为21世纪的朝阳产业。国家实施邮政体制改革,政企分开已经五年了。五年来,在国家 * 党组领导下,快递行业保持了年均20%以上的高速增长,实现了平稳快速发展,总体规模迅速扩大。从以下我国近年来快递服务业发展的业绩看,表1 201X年—201X年中国规模以上快递企业的发展状况

注:规模以上(年业务收入200万元以上)快递法人企业,指国内不含分支机构,包括国有、民营、外资的各类快递企业。:根据国家 *、国家 * 公布的201X—201X年度数据及相关材料。

201X年的 * 给企业带来了巨大的冲击,快递行业也不例外。201X年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年,尽管如此,但是由于国家果断实施了一系列的宏观调控政策,带领人民从容应对全球 *,较快扭转了经济增速下滑的局面,在全球率先实现了经济的整体回升向好,GDP达到万亿元,比上年增长,也推动了社会对快递服务需求的增加;各类快递企业迎难而上,再创历史新高。在此后201X年 201X年,快递行业都保持了持续增长的发展。其中201X年的突飞猛进更是体现快递行业的飞速发展。

201X年,同城、异地、国际及港澳台快递业务收入分别占全部快递收入的、和;业务量分别占全部快递业务量的、和。同城快递业务收入的比重上升个百分点,异地快递业务收入的比重上升个百分点,国际及港澳台业务收入的比重下降了个百分点。

图1 快递业务收入结构图

而就201X年第一季度快递行业的运行情况来看,我国快递行业将继续保持高速增长的态势。一季度,全国规模以上快递服务企业业务量累计完成亿件,同比增长;业务收入累计完成亿元,同比增长38%。其中,同 城业务收入累计完成亿元,同比增长;异地业务收入累计完成亿元,同比增长;国际及港澳台业务收入累计完成亿元,同比增长。

图2 201X--201X第一季度快递业务收入分月图

校园快递项目调研报告范文 第六篇

井冈山大学是一所综合性普通本科院校,是江西省人民政府和教育部共同重点支持建设高校,也是同济大学对口支援高校。学校位于江西省吉安市青原区,占地面积2553亩。校园周边环境较复杂,尽管学校采取了一系列相应的措施,但限于学校的人力,学校有限的职能等系列原因,整治校园周边环境的工作难度大、收效甚微。现将我校周边环境存在的问题调查如下:

一、学校周边路途情况

1、学校大门口的马路上常年停着近20辆货运出租车,好像一个货运出租车的停靠站。这些车子占据了一半的道路,影响了来往车辆的行驶,也给学生的安全带来了巨大的威胁。

2、学校大门口及后门路段的马路极为破烂且不平坦给行驶的车辆及行人带来不便。

3、校门口前往市区的下坡路段存在许多安全隐患,如没有车辆慢行标志、路上扬起的灰尘较大等。

二、学校周边水质情况

1、随着科学技术的飞速发展,同时我们的生活环境的污染也越来越严重,赣江水质与5年前的调查结果相比存在显著的恶化趋势,如COD值的增高(由柳正葳老师对赣江水质调查结果表明)。

2、学校的生活用水硬度过大并且放有大量的漂白剂以致水体呈现乳白色,令人堪忧。

3、校门口各餐馆的污水泛滥,从水沟流至马路过道并发出恶臭味。

三、垃圾堆放问题

1、我校二栋楼(生命科学学院教学楼)旁的垃圾堆已成为我院甚至我校学生共愤的焦点,垃圾堆里释放出许多带有恶臭味气体,与此同时给校园景观效果带来瑕疵。

2、校园周边的流动小商贩产生大量的白色垃圾,形成了垃圾包围学校的状况。

四、学生饮食状况

每天放学时段,校门口两侧就会出现许多流动的摊贩,少则五六个,多则十几个。我们发现,这些摊点大多数是不卫生的流动食品摊点,这些店铺经营着一些油炸食品,路边车来车往,灰尘满天飞,而他们的食品都裸露在空气中,卫生令人担心,毫无疑问会损害学生的身体健康,同时他们的摊点也严重影响了交通。我们也曾与城管部门联系,城管人员来了,他们就离开,城管人员一走,他们又我推着车子来了。

五、休闲娱乐场所:杂而无序,影响校园面貌

经过调查,在课余时间总能在校园内部看到许多商业活动及行为,如在新、老食堂门口的暑期招聘摆点、在校内发各种传单、在九栋门口主干道卖各类商品,把学校变成了“商业街”,以致影响了学校本身的角色。面对这样的问题,我们学校的有关工作人员是不是该实施相应措施呢?

六、校外文化场所:盗版猖獗,层次不高,品位断档

通过调查,我们了解到有46%的同学光顾的校外文化市场是书店,占最大比例。且见得最多买得最多的是考研与过级方面的书。调查中了解到同学们普遍认为周边文化市场内容不丰富,层次不高。更有84%的人表示见过盗版音像制品及书籍且认为这严重影响了学生读书的质量与品位。更让人吃惊的是有大量的暴力、色情书籍“安危无恙”的摆在书店里。对音像制品的内容83%的人认为不健康,而只有2%的人认为健康。

由此观之,学校应与工商行政部门密切配合、严厉打击盗版、暴力、色情书刊,其实图书馆系统完全有可能吸引更多人,对图书馆进行改革,完善借书规章,充分发挥图书馆的功效,使同学们有个安读之所。

七、草坪践踏问题

我校的绿化还算不错,但也存在许多不文明现象,如草坪践踏问题。从南区到北区,或是从北区到南区,总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象——有很多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。调查中发现55%的学生认为是“方便,超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。可见,我们的道路中有很多设计时考虑不够人性化,不够合理,出现一些迂回的现象,此外还有18%的学生认为是“道路不够宽”。还有10%的同学喜欢坐在草坪上看风景、娱乐。

综上所述,我校周边环境还存在或多或少的问题还有待解决,面对以上种种问题,我们应该响应整个集体去处理它,校园是我们的学习场所,也是我们的生活之地。校园是我家,美化靠大家!

校园快递项目调研报告范文 第七篇

调查时间:

20xx年xx月xx日

调查地点:

xx学院

调查对象:

大一、大二、大三在校学生

调查方法:

走访、问卷调查

调查人员:

xxx

摘要:

中国是一个有着五千年历史的古老的文明,中华民族的文明是谦逊礼让礼仪之邦,礼貌的基础是我们的学习生活,是我们健康成长的武器我们国家有一个著名的教育学家陶行知先生:干教教人求真,所有的数以千计做真正的人的学习。这时教师不仅教育学生学习知识,也应该教育学生学会做人学会做文明人学习社会中人,只有这样我们才能真正的爱国、守法、诚信、团结、文明友好分别为圣的物。

正文:

在现实的生活中,我们不要反悔都是发现物质文明高度发展的今天,我国公民质量却出现了问题,随地乱扔垃圾逐渐严重。据报道哪里有很多旅客到中国来风景名胜区垃圾,垃圾自发组织了之前完成自在。我作为中国人我们在行为的捡垃圾敬意向外国客人的同时,更应该为他们的行为感到羞耻。文明礼仪总是提醒我们,和周围的人的存在我们的行为和相互作用的。因此,构建和谐的人际关系是非常必要的,其实,希望成为一个新石器时代的新鲜空气树而不是一个非常年轻的困难的事情,只要我们从身边做起,从小事做起,养成良好的习惯。

为了加强校园文明建设,提高大学生基础文明素质树立大学生良好的道德文明形象做了一些相应的调查,学校是长期思想政治教育,行为规范教育等多方面教育的有机载体,是管理效能的综合体现。良好的校风才是良好的校风呢?我个人觉得,良好的校风应该是开放自由、文明礼貌、尽职尽责、求实创新。开放自由无论是对学校还是对学生都获得了更广乏的与外界交流联系的机会,更为自由发展自我支配自我的空间和时间大学区别与中学的特征之一就是大学的开放自由程度更广更深。在开放自由里充满了年轻奔放的气息,没有僵化的中学式教育,一切都是弹性的,试想一下校园人声鼎沸不时参杂着及她的演唱和悠扬的乐曲旋律,大学生可以自由的选择自由的参加各种社团自由的运用时间,可以说没有一所大学不是开放自由的。只是个所大学受其自身条件的制约开放自由的程度不尽相同。就我们怀化学院来说其开放自由成都与一流的大学有着一定的差距这种差距有学校的历史,学校的自身条件甚至人文环境地域等各种因素综合产生。因此我们学校需要更广发的开放自由,但又不能一蹴而就,这一过程是循序渐进的,怀化学院的师生我们共同来努力把!使我们能更早的沐浴在更开放的校园阳光中。

我们因该做到“从学中做,从做中学“在学校努力掌握科学学文化知识的同时,应该更多的联系社会,参与社会实践做到学以致用,全面提高自身素质,而学校管理层应始终贯彻“环境育人“的理念,这里的环境指的是自然环境、社会环境和学习环境,学校因设法改善优化和控制这三个环境,使学生在这三个环境中实现主动和谐自由和全面的发展。

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