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独生子女申请书范文(精选18篇)
独生子女申请书范文(篇一)
(1)主观价值观念的转变和住房条件改善.由于主观意识上的转变,现在年轻人独立意识增强,都倾向于脱离父母独立成家,因各种受到社会发展因素的影响而导致的主观意识上的转变,其人生价值观也会产生差异,致使子女们更倾向于独立生活.(2)生活水平的提高, 预期寿命延长.随着经济的迅速发展,人们的生活水平不断的提高,老年人的预期寿命也随之延长.这可能会有部分丧失或完全丧失自理能力的老人,因子女又不在身边,无法得到应有的关心和照料.(3)受计划生育政策的影响.随着计划生育政策实以来施,我国的家庭结构发生了巨大的变化,逐渐从原来的多子女大家族转向独生子女小家庭.独生子女小家庭,因为现在的独生子女所经历的阅历与老年人不同,观念价值上存在差异,许多独生子女倾向于独居生活.于是,导致了“空巢老人”日益增加.(4)养老社会保障体系不完善, 机构养老发展滞后.我国的社会保障体系覆盖面广度、深度以及力度有限,在社会福利与养老机制的建设上待改善和提高.因此许多“空巢老人”的收入及经济来源无法得到保障,对于解决经济问题更是一筹莫展.由于我国的城乡二元结构的长期存在,使得机构养老发展在区域间严重不平衡,不公.
独生子女申请书范文(篇二)
九月是个难忘的月季,秋天的到来意味着新学期的到来,而同时意味着军训的到来。我们开始有了新的起点,新的目标。
我们怀念小学的六个年度,怀念儿童时期的时光。现在我们大部分是独生子女,我们这些独生子女的娇气、任性是父母最最担心的。父母担心我们军训会吃不好、睡不好。我们往往没有担心的。认为军训就是跑一跑,站站军姿什么的。
我们这些独生子女带着大包小裹的东西来到学校集合。过了一会儿,我们一个个跳上车了。初中同学我们一个也不认识,去时车上鸦雀无声。我们来到了军训地点——首先第一个反应就是“哇”这里好简陋啊!一个环形操场,几座宿舍大楼,还有一些绿油油的花草树木……教官好像看出我们的意思了,便严肃地说:“这里是要军训的地方,不是过来逛公园的!”我们一听立刻精神紧张起来。教官好严啊! 宿舍楼有几个大寝室教官命令我们半个小时必须把床铺上,被褥叠好。我们动作慢慢悠悠,有的人因为东西带多了而找不到,还有的同学东西太多压的太紧导致拿不出来了。不一会儿,我们听到哨声,有的同学还没有收拾好,有的同学把东西丢一地,有的同学
收拾好了但东西丢了……这些事情引起我们哈哈大笑!的确,我们第一次独自离开父母很不适应。 下午军训时间。教官让我们站军姿,站军姿也就是两脚分开六十度,两脚挺直,大拇指贴于食指第二关节,两手自然下垂贴紧。十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了……听到哨声后,我们心里说着:时间到了,时间到了!没想到教官多让我们站了几分钟!等到我休息时,我腰酸背痛手抽筋。突然先耳边想起爸爸常说的话:“苦不苦想起长征两万五,累不累想起个名老前辈!”是啊,红军都走了两万五千公里路,我们站了区区几分钟军姿,他们老前辈得多么累啊!我们怎么能和他们比?我决定坚持住就是胜利!
一转眼就到晚上了,我觉得我们不是特别累!累的是老师,是教官。教官一路一路(四路)的亲自教我们,来来回回,直到最好。我们由衷这感谢您亲爱的教官!
第二天我们顶着烈日站了三十七分钟,教官也陪着我们一起站。我们满头大汗,教官也是。接下来学原地踏步走,我们小学也学过,可以说是略知一二。一二一,一二一我们的声音覆盖了整个军区。
我们接下来去食堂吃饭。军区食堂需要带饭盒,有的拿“乐扣乐扣”,有的拿钢化饭盒。我们去食堂时站很长时间,并且是站军姿,有的同学气愤的小声嘀咕:“我们出来是受罪来了!”站着站着腿就麻了,我们靠着墙用刚学的蹲姿蹲着(下蹲时一脚在前,一脚在后,两腿向下蹲,前脚全着地,小腿基本垂直于地面,后脚脚跟提起,脚尖着地。女性应靠紧双腿,男性则可适度的将其分开。臀部向下,基本上以后腿支撑身体。)没想到蹲姿更累,是我们更加的疲劳。终于要去食堂了,我们兴奋不已,只听同学的铁饭盒”咣“一声,我们有种不好的预感——继续罚站。呜呜,军训生活真是“多姿多彩“!
时间飞逝,军训生活第二天飞走了!我觉得第二天是军训生活最累的一天。
第三天我们练正步,每听到教官的“抱腹准备”的命令,我们一个一个着抱着肚子,伸直腿开始抬高腿往前迈。我们如此辛苦,我们确实是祖国的花朵,像向日葵一样被晒得中间黑,外边黄。
第四天练着口号“十二十二,奋勇拼搏,一展雄姿,再创辉煌”。然后练原地踏步走变成齐步走再变成正步走,最后变成跑步走。练这些就是为了明天军训结束仪式。我们都有集体荣誉感所以我们很努力!晚上,所有的十八个班都在唱1234歌。
第五天,功夫不负有心人,我们班得了第一是“优胜班级”。
回忆军训生活,耳边总是隐隐约约听着一二三四歌,想起那段滑稽又熟悉的场景。军训让我们知道了什么才是真正的累,什么才是苦。老实说,我们只军训了四天半,那么军人得需要多少年才能练出挺拔的身姿呢?一年吗,两年吗,三年吗?我们也不知道,但是我们知道,军训生活真是很有意思的!
独生子女申请书范文(篇三)
篇1:生育金申请报告(个人) 生育金申请报告(个人)
尊敬的领导:
本人已于2015年4月16日成功申请生育保险,并已从社保打到公司帐上,现向公司领导申请提取该保险金,共x千x百x元x角整(¥元)。望领导批准,谢谢!
申请人:xxx 篇2:生育保险申请报告
生育保险申请报告
嘉鱼县工伤生育办公室:
兹有我单位员工xx,男,xx岁,身份证号码:42200000000000000x,自xxxx年xx月起在我单位工作,已经正常缴纳生育保险,并符合第1胎生育政策,其妻子xx现于2013年x月xx日在嘉鱼县康泰医院妇产科剖宫产下一男婴,特向贵单位申请生育保险待遇。
特此申请,望尽快办理为感!
此致
敬礼!
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二0一三年x月xx日
篇3:一次性计划生育奖励补助金申请表
广州市落实退休时一次性计划生育奖励补助金申请表(a表)
注 明:
1、此表一式三份,两个审核单位和发放单位各留一份存档。
2、提交以下材料:申请人免冠小一寸近照三张和居民身份证、户口薄、结婚证、退休证的原件和复印件。户口薄的复印件包括户主名字的首页及申请人夫妇双方、独生子女的当页,如独生子女已迁出,复印独生子女户主名字的首页及独生子女当页。
3、以下人员除提供上述资料外,还需提供相应证明材料:
再婚家庭,需提供再婚方的离婚证、离婚判决书或离婚协议书原件和复印件。 独生子女死亡的,需提供独生子女户口薄注明“已死亡注销”的当页复印件。
申请人死亡的,需提供申请人户口薄注明“已死亡注销”的当页复印件。代申请人为配偶的,需提供代申请人的结婚证、居民身份证、户口薄原件和复印件。户口薄的复印件包括户主名字的首页及代申请人当页。代申请人为子女,需提供与申请人的关系证明。
4、由单位负责支付奖励金的,申请人的计生情况及奖励补助金的领取情况由单位直接负责审核,如单位需要计生部门配合审核计生情况的,可送申请人所在社区居委会、街(镇)计生办审核。由政府出资帮助解决问题的,由所在单位加盖意见后送户籍所在地社区居委、街(镇)计生办审核申请人的计生情况,符合条件的由主管部门复审。
5、如有未尽事项,请在“其他”栏说明并附相关资料。 篇4:生育医疗保险报销申请书(模板) 生育医疗保险报销申请书
深圳市社会保险基金管理局xx分局:
本人xxx系深圳市南山高新区居民(女,身份证号码xxxxxxxxxxxxxxxx),系本地生育医疗保险参保人(社保卡号: xxxxxxx;电脑号:xxxxxxx),2010年x月x日登记结婚。因本人家庭及工作单位地点目前均在xx省xx市,所以产前检查及住院分娩医院就近选择为xx市xxxxxx院。 本人于2012年x月x日在xx省xx市xxxxx院异地就医剖腹生下一女,属于初婚初育,符合国家生育政策。
根据深圳市生育医疗保险有关管理规定,现申请报销本人异地产检及异地分娩等相关费用,请予以办理为感!
申请人: (签字) 申请时间:2012年x月x日
委 托 书
本人xxx系深圳市南山高新区居民(女,身份证号码xxxxxxxxxxx),系本地生育医疗保险参保人。2010年x月x日本人与xxx(男,身份证号码xxxxxxxxxxxx)登记结婚后,并于2012年x月x日在xx省xx市xxxxx院剖腹生下一女,双方均系初婚初育,符合国家生育政策。
独生子女申请书范文(篇四)
农村领证独女户计划生育协议书
甲方:_________
乙方:_________
为方便农村放弃二孩生育指标的独女户申领《独生子女父母光荣证》和享受市委、市人民政府关于农村人口与计划生育奖励与优惠、优先政策,明确甲乙双方各自的权利和义务,双方自愿签订如下协议:
一、甲方的权利和义务
1.负责向乙方做好人口与计划生育宣传教育和市委、市政府关于农村人口与计划生育奖励、优惠、优先政策的宣传解释工作。
2.负责向乙方提供避孕节育和“三查一治”生殖健康服务。
3.根据乙方申请,及时为乙方办理《独生子女父母光荣证》和《农村人口与计划生育奖励、优惠、优先证》。
4.对于已领取《独生子女父母光荣证》和《农村人口与计划生育奖励、优惠、优先证》的家庭,负责落实和联系、督促相关部门落实《xxx_________人民政府关于农村人口与计划生育奖励与优惠、优先政策的实施意见》规定的各项待遇。
二、乙方的权利和义务
1.带头响应党和国家计划生育号召,自愿终身只生育一个女孩或只 收养 一个女孩。
2.在甲方计划生育技术服务人员指导下,自觉选择落实一种“安全、有效、适宜”的长效避孕节育措施,按时参加甲方组织的“三查一治”生殖健康服务。
3.享受《实施意见》规定的各项待遇。
4.已领取《独生子女父母光荣证》的农村独女户今后如违背本协议再生育,须退回《独生子女父母光荣证》、《农村人口与计划生育奖励、优惠、优先证》和所享受的物质待遇,并按照所享受物质待遇的20%向甲方交纳 违约金 。
本合同一式二份,甲乙双方各一份,自签订之日起生效。
甲方(盖章):_________ 乙方(签字):_________
代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点:_________
独生子女申请书范文(篇五)
一、前言
二、调查设计与实施
1.调查方式
2.调查对象
三、调查结果统计与分析
(一)样本选取与结构分析
本次问卷星上一共收到89份问卷。从问卷就结果看,参与调查的群体中,男女比例基本一致,而其中独生子女只占一小半,大多数都不是独生子女。
(二)寝室关系分析
在回答“请问您觉得您当前的宿舍关系是怎样”时,的男生回答十分融洽,女生则为,的男生基本和谐,女生则为,其余的则是有矛盾或关系紧张的。这样我们可以发现,男女生在相处关系上基本和谐和融洽的比例相差不大,但女生比男生融洽的比例更大。总之,男女生寝室关系在大体上没有太大区别,但细节上还是有许多不同的。
1.寝室融洽程度与是否为独生子女的关系
Q6您在平时怎样称呼您的室友
Q5 请问您觉得您当前的宿舍关系是
从结果分析,在受调查的同学当中寝室融洽程度与是否为独生子女没有太大差别,独生子女和非独生子女大都都和室友相处融洽且还会称呼室友外号或昵称,这说明寝室成员基本相处融洽,而且是否融洽与是否为独生子女无必然联系。
2. 寝室融洽程度与宿舍成员情况的关系
Q4 请问您的宿舍成员请况是
从问卷结果分析得知,大多数受调查的同学都是和同班级同学住在一起的,只有少数是同专业不同班或不同专业的。总体来讲,同专业的同学比不同专业的同学相处更为融洽,而同伴的又比同专业的同学相处更为融洽。不同专业的同学们宿舍相处关系普遍不如同专业和同班级的同学融洽。这从侧面反映了寝室相处关系与是否在一个专业有一定的关系。
独生子女申请书范文(篇六)
第十二届全国xxx常务委员会第十八次会议决定对《xxx人口与计划生育法》作出了修改,计划生育新政策20xx年1月1日起施行。计划生育新政策20xx年相关决定如下:
第十八条 国家提倡一对夫妻生育两个子女。
符合法律、法规规定条件的,可以要求安排再生育子女。具体办法由省、自治区、直辖市xxx或者其常务委员会规定。
少数民族也要实行计划生育,具体办法由省、自治区、直辖市xxx或者其常务委员会规定。
夫妻双方户籍所在地的省、自治区、直辖市之间关于再生育子女的规定不一致的,按照有利于当事人的原则适用。
第二十条 育龄夫妻自主选择计划生育避孕节育措施,预防和减少非意愿妊娠。
第二十五条 符合法律、法规规定生育子女的夫妻,可以获得延长生育假的奖励或者其他福利待遇。
第二十七条 在国家提倡一对夫妻生育一个子女期间,自愿终身只生育一个子女的夫妻,国家发给《独生子女父母光荣证》。
获得《独生子女父母光荣证》的夫妻,按照国家和省、自治区、直辖市有关规定享受独生子女父母奖励。
法律、法规或者规章规定给予获得《独生子女父母光荣证》的夫妻奖励的措施中由其所在单位落实的,有关单位应当执行。
获得《独生子女父母光荣证》的夫妻,独生子女发生意外伤残、死亡的,按照规定获得扶助。
在国家提倡一对夫妻生育一个子女期间,按照规定应当享受计划生育家庭老年人奖励扶助的,继续享受相关奖励扶助。
独生子女申请书范文(篇七)
每个人的家都是一个温暖的港湾,一个美丽的地方。当然我也不例外。
你也许不会在意母亲的一声叮嘱或一声问候,可是那在我看来,是放学回家和准备上学是最好的礼物,因为这表示母亲在意你,这也让我刚到了家的温暖。
你也许觉得父亲对你的严厉和教育是啰嗦的,可是我却从爸爸的内心感受到,他是为我好,爱我的,这样让我感受到了家的温馨。
你也许是家中的独生子女,可是如果你有一个哥哥或姐姐,你会知道你是多么的幸运。他会与你做伴,会帮助你弄懂不懂的问题,也会对你比对别人更好,这样让我感受到了家的温馨。
你要知道,一家有三口人在关爱你是多么的开心。
家,我爱我家,爱我家中的一切。
独生子女申请书范文(篇八)
xx区计生局:
我叫xxx,男,x族,x年x月x日出生,xxx,女,x族,x年x月x日出生,(如果你二人户籍在同一地点,就在此说明我们的户籍都在xx地,如不在同一地点则在出生日期后单独说明)。我于x年x月x日与xxx结婚,婚后于x年x月x日生育一女孩xxx,x年x月x日我们离婚。是否领取《独生子女父母光荣证》,如领取现退回《独生子女父母光荣证》及独生子女费,我与xxx(现任妻子)于x年x月x日依法登记结婚,xxx(现任妻子)是初婚。我二人均为农村居民在xx村居住多年,有承包田,并未外出打工,现申请生育二胎,请予以批准。
申请人:签字(夫妻)并按手印
年月日
独生子女申请书范文(篇九)
因为它与人口的发展、素质的提升、社会的进步息息相关,所以,各级政府更是将计划生育加上了“一票否决”的砝码。近年来,随着外出务工人员的增加,使计划生育的流通管理增加了无形的困难。为了既便于规范管理,更为了广大群众了解计划生育的法律法规及办证程序,让大家享有生育权利的同时,履行计划生育的义务。特将计划生育有关政策宣传如下:
一、计生“四证”的办理程序
1、流动人口婚育证明的办理程序:凡男满18-55周岁、女满15-49周岁的外出流动人员,外出前必须准备近期一寸的免冠照片到村计生专干处领取并填好申请表,再到乡镇计生服务所参加孕检,落实有效的节育措施。
2、一孩生育证的办理程序:夫妻双方持户口本、身份证、结婚证及两寸两张合影彩照,到县计生服务站接受孕前优生健康检查,妻子做孕检妇检。
3、再生育证的申请流程:要求再生育一个子女的夫妻,应当在怀孕前提出办理生育证的申请,到县计生服务站接受孕前优生健康检查,妻子做妇检、孕检,县人口计生局通过审核调查,在15个工作日作出是否符合再生育条件的结论。
4、独生子女的申领程序:凡申领独生子女证并符合一胎生育条件的已婚育龄夫妇,在单胞胎第一孩出生后,准备身份证、户口薄的原件及复印件、婚姻状况证明、子女出生证明或者合法收养子女证明,到村(居)委会领取独生子女证申请表一式三份,乡镇计生办签署意见后,发给《独生子女证》。
二、计划生育奖励扶助条件及标准
1、农村部分计划生育家庭奖励扶助对象,应是我省同时符合以下条件的合法夫妻:
(1)、本人为农业户口或界定为农村居民户口。
(2)、1973年以来,没有违反计划生育法规和政策规定生育。
(3)、只生育了一个子女或两个女孩。
(4)、1933年1月1日后出生,年满60周岁。
农村部分计划生育家庭奖励扶助标准从20xx年起,每人每年不低于960元。
2、计划生育家庭特别扶助对象,应是我省城镇或农村居民户籍且同时符合以下条件的合法夫妻:
(1)、1933年1月1日以后出生。
(2)、女方年满49周岁。
(3)、现无存活子女或独生子女被依法鉴定为残疾(伤病残达到三级以上)
(4)、计划生育特别扶助标准从20xx年起,独生子女伤残的每人每年不低于1320元,独生子女死亡的每人每年不低于1620元。
三、深化村民自治
认真学习《湖南省人口与计划生育条例》,进一步完善好村民自治章程。大力宣传人口和计生法律法规、政策,引导人民群众不断转变生产、生活方式和婚育观念,为社会主义新农村建设与和谐农村建设营造良好的人口环境。
四、严厉打击“两非”
狠抓性别比治理。根据《湖南省人口与计划生育条例》相关规定,施行非医学需要选择性别人工终止妊娠的,所发生育证作废,并不再安排生育。构成犯罪的,依法追究刑事责任。利用超生技术和其他技术手段为他人进行非医学需要的胎儿性别鉴定或者选择性别的人工终止妊娠的,由县级以上政府人口计划生育行政部门依据职权责令改正,给予警告,没收违法所得。镇计生办会对近两年持准生证怀孕、生育的对象进行一次全面清理,对孕情无故消失的,要追查到底。对非法进行胎儿性别鉴定和非法中止妊娠的单位和个人要依法从严惩处。
五、严厉打击“假证行为”
近年来,有部分育龄妇女通过买卖使用计划生育假证明,利用假证明逃避孕检和“四术”,以达到违法生育的目的。这种现象严重扰乱了生育秩序,影响了计划生育工作环境。对此,镇计生办决定开展一场打击买卖使用计划生育假证明的专项行动,彻底根治计划生育“假证行为”,净化计划生育工作环境。
六、加大社会抚养费征收力度
无计划生育不仅增加家庭个体的负担,也占用了社会的资源。为以儆效尤,必须按当地人均纯收入的2-6倍征收社会抚养费,对征收不到位的对象实行常态清理整顿,对拒绝缴纳抚养费的一律申请人民法院强制执行。
计划生育是基本国策,广大育龄妇女有义务支持和配合计划生育工作。一是要及时参加妇检,及时落实结扎、上环、流引产等节育措施。二是依法规范生育能力,自觉实行计划生育,坚决杜绝违法生育。三是坚决同一切计划生育违法行为作斗争。做一个守法的、合格的、优秀的公民,为控制人口数量,提高人口素质,改善人口结构,提升民族高度而献砖捐瓦。
独生子女申请书范文(篇十)
“今年寒假,你们小组要完成一次路人调查!调查的主题是……”老师刚说出主题,我们小组可就炸开了锅,作为组长的我更是头痛无比。
《关于二胎的调查》对于我们独生子女来说真的太遥远了,虽然我知道周围的同学中有弟弟妹妹的,但问题是我们小组没有啊。“没有经历,就没有生活”,这次调查看来有点悬。
回到家,我把调查的事情跟爸爸一说。没想到爸爸顿时来了兴趣,他说:“这是一个很好的主题,爸爸小的时候是鼓励计划生育的时候,那时候生二胎是要被罚款的。而现在国家为了缓解老龄化问题,逐步放开二胎生育,这是关系国计民生的大事情哦。”
“国计民生?!”我一个小小的初中生居然和“国计民生”搭上关系了。本来觉得这个调查索然无味的我,似乎觉得开始有点意思了。于是我开始查询关于二胎的资料,在爸爸的指导下慢慢地学习怎样制作一个完整的调查方案。
在调查方案的最后,我在调查对象这一项上卡了壳。我原本想找几个独生子女同学和家里有二胎的同学把调查完成算了,可是爸爸说:“虽然这使得整个调查很容易,但是少了很多锻炼的意义。真正的调查是面对路人的,只有这样才能真正锻炼你们独立面对陌生人时处理事情的能力。”这下可把我难住了,带着刚刚进入初中预备班的学弟采访完全陌生的路人,我的心里真没底。
没底归没底,我最终经过反复心理斗争还是采纳了爸爸的建议。大不了采访路人失败后,回过头再采访同学,不影响完成电视台任务的。
原本9点的集合时间,我一直等到9点半才终于等到了最后一个组员。看着他满脸通红、气喘吁吁的样子,原本准备狠狠说他一通的念头也没了。哎,还是开始采访吧。我们把6个人分成两个小组,每个组3人,两个人负责采访,一个人负责拍摄。每个组完成3个路人调查后就可以回家了。
可是“理想很丰满,现实却很骨感。”我带着小伙伴绕着商城走了大半圈,好不容易找到一位推着手推车的阿姨,刚上前进行自我介绍,她就连连摆手,推着手推车逃也似地跑了。剩下我们仨看着阿姨的背影哭笑不得:“至于吗?我们是学生,大人还能怕我们采访?”
首战受挫的我们并不气馁,转变策略,在大卖场找了一个工作人员进行采访,这位大哥哥非常配合地接受了我们采访。原来他家里就有一个妹妹,他也经历过从独生子女变成一个哥哥的转变,因此说起二胎对家庭的改变头头是道。他表示:“家里的每个家庭成员都是值得珍惜的,有一个妹妹更加是一种福气,因为有了她,我才有了当哥哥的自豪感呀。”
大哥哥乐观阳光的情绪影响了我们每一个人,接着我们采访了以为阿姨,她的儿子儿媳妇刚给她添了一个孙子,她可想再有一个孙女了。她告诉我们,如果有弟弟妹妹一起长大,不但会懂得分享和体谅,会更加感恩和懂事;而且在爸爸妈妈年老后,也会减轻很多压力。阿姨的话给我们打开了一个原本没有想过的角度,虽然这个话题比较沉重,但是值得我们思考。
在大家的努力下,我们小组的路人调查任务圆满完成。大家聚在一起总结时感慨万千。这次路人调查让我感受到了做好一件事情的不易,感受到了不同人面对同一个话题的不同心境,感受到了和陌生人对话给予自己的感悟……“第一次”虽然不完美,但是我终于做到了!
独生子女申请书范文(篇十一)
再生育申请书
资阳市雁江区人口和计划生育局:
我叫钟志均,出生于1978年5月29日,我爱人叫丁祥琼,出生于年10月11日在雁江区民政局结婚,于2005年9月14日生育一男,取名钟介辉,属合法生育一孩,现年6岁,属独生子女。我父亲叫钟家金,母亲何正菊,我父母现只有我一个独子;我爷爷钟芝佰,奶奶只生育了我父亲一个独子。我们属两代独生子,根据《四川省人口计划生育条例》第十四条第八款之规定:农村人口中夫妻一方两代以上都是独生子女的,可以申请再生育一个孩子。我们符合此条件,特申请再生育一个孩子。望上级计生部门批准为谢!
申请人(夫妻双方签章):
年月日
所在单位或村(居)委会意见:
签名:(公章)
年月日
独生子女申请书范文(篇十二)
再生育申请书
资阳市雁江区人口和计划生育局:
我叫钟志均,出生于1978年5月29日,我爱人叫丁祥琼,出生于年10月11日在雁江区民政局结婚,于2005年9月14日生育一男,取名钟介辉,属合法生育一孩,现年6岁,属独生子女。我父亲叫钟家金,母亲何正菊,我父母现只有我一个独子;我爷爷钟芝佰,奶奶只生育了我父亲一个独子。我们属两代独生子,根据《四川省人口计划生育条例》第十四条第八款之规定:农村人口中夫妻一方两代以上都是独生子女的,可以申请再生育一个孩子。我们符合此条件,特申请再生育一个孩子。望上级计生部门批准为谢!
申请人(夫妻双方签章):
年月日
所在单位或村(居)委会意见:
签名:(公章)
年月日
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独生子女申请书范文(篇十三)
我出生于上世纪70年代末,辽东半岛一座美丽的海滨城市,是共和国改革开放全过程的见证人,同时也是第一代的独生子女。我成长于工人家庭,稳定和睦的家庭,较为优良的物质条件,使我拥有一个幸福的童年。由于是独子,也是长孙,所以我成长的每一步都倾注了父母以至长辈几乎全部的心血,成长之路可谓一帆风顺,受到了良好的家庭、学校教育,并于千军万马之中得以幸运地踏过了“高考”这座独木桥,争取到了每省仅五个的录取名额中的一个,幸而又幸的成为了一名____的大学生,并以较为满意的成绩完成了五年的_校生涯,成长了为一名光荣的____。
回首我的成长之路,如果非要分出所谓高峰和低谷的话,我想应该是我的初中时期,这也是我真正清楚的意识到自己已然成人的阶段。我的初中就读于一所当时以盛产不良少年闻名的中学,所谓近朱者赤,近墨者黑,我在入学之初也未得幸免,结伙、打架、翘课、早恋等等现在看来十足可笑的举动都曾现于我的身上,直到与当时的音乐老师的一次偶然的长谈,改变了我的生活。让我初次有了长大成人的意识,也认清了自己人生的正途。至此,我才以学业作为自己的倾力所在,并于短于一年的时间里努力学习,以全班首位的成绩,进入了一所省属的重点高中,这也是我人生凭己之力,战胜自己获得的第一次成功。
我是一个典型B型性格的人,有着B型性格的人的大部分特点,所以我在大部分的时间里性情比较平和。我认为人生便是不断发现自我,战胜自我,完善自我的过程,在我看来期间的过程要重于结果。于是我拥有了:忠诚、善良、内省、宽容、自制五个在我看来比较好的品质,我心目中的英雄是xxx和鲁迅,周的智慧、气度,鲁迅先生的坚韧、执著,都是我所敬仰的品质,尤其是鲁迅先生那张立于众人之中的照片令在我每一次看后都热血沸腾。使自己成为这样的人是我人生的奋斗目标,尽管我未必能有和他们一样辉煌的人生足迹,但我自信能拥有和他们一样的闪亮人格。同时,以自我为中心的思维模式越发地让我警觉这与我独生子女的成长背景密不可分,也是身边的同事朋友给我最多提醒的方面,我是第一代的独生子女,也是第一批由正统渠道进入社会的独生子女,我承认在我们这一代人身上的确有着许多诸如自我中心、自私等等的缺点,但我也坚信我们这一代人也有着前代所没有的自立、自主,我18岁考学__离开父母和家庭,投入到__、社会中去,五年的__生涯,我养成了凡事靠自己,凡事争第一的个性,我不会过多的被别人的评价所牵绊,认准的目标从来就不会轻易的动摇,我想这样的个性也是同样是作为独生子女的背景所带给我的。当然,不可否认自我中心的思维方式是我的一大不足,这和人际沟通能力、学历、业务水平、艺术修养同是我目前最需加强与改善的五个方面。
一.___大学毕业后的十年规划
(____年-20__年,20岁至30岁)
美好愿望:事业有成,家庭幸福
方 向:企业高级管理人员
总体目标:完成硕士、博士的学习,进入__著名外资企业,成为高层管理者。
已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。
二.社会环境规划和职业分析(十年规划)
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三.行业环境分析和企业分析
1、行业分析:
本人所在__公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析:
_公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司____年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
四.个人分析与角色建议
1.个人分析:
(1)自身现状:
英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
(2)测评结果(略)
2.角色建议:
父亲:“要不断学习,能力要强” “工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。” 母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。
老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”
同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。
五.职业目标分解与组合
职业目标:著名外资企业高级管理人员。
年:
成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论
学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得律师从业资格、通过GRE和英语高级口译考试
职务目标:外企企业商务助理
能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万
年-20__年:
学历目标:通过注册会计师考试
职务目标:外资企业部门经理
能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标:年薪10万
年-20__年:
学历目标:攻读并取得博士学位
职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师
能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:年薪25万
独生子女申请书范文(篇十四)
一、案例背景
随着独生子女的普及,生活水平的提高,独生子女的家庭教育出现了这样那样的问题。最为明显的是家长对子女的百般溺爱和过多保护,对孩子提出的要求都想方设法给以满足。久而久之,孩子便形成一种理应被包容、被关爱、被保护的依赖型人格,养成了一些不良的习惯。比如稍有不顺心的事就乱发脾气,即“任性”的习惯。
二、案例描述
又到吃饭的时间,我们一家人正吃饭。邻居家的小孩叫我家儿子出去玩。儿子听见了就要和他走。我说“你快吃,吃完饭再去玩。”儿子一下就赌气了,说“: 你不让我出去,我就不吃饭了。”我听了就很生气,训了他几句。儿子不但没听我的,反而哭着跑了出去。我妈妈见了就把儿子连哄带诱拉了回来。而且还当着儿子的面说我什么什么不好,儿子才不哭了继续吃饭。我与儿子的“较量”又以儿子的获胜而告终。
三、案例分析
面对现代家庭中这样常见的事例,我不免思索:这是什么原因呢?
首先,孩子的任性是儿童的心理思维特点所决定的。心理学家皮亚杰的认知发展理论认为,儿童在2 至7岁时思维具有不
可逆性和自我中心主义。所谓不可逆性就是指儿童无法改变思维的方向,使之重新回到起点,从另一面去思考问题。所谓自我中心主义就是这一阶段的儿童在面对问题时,只会从自己的观点着眼,不会考虑别人的不同看法。正因有这样的特点,儿童一旦有了什么想法,就很难改变。
其次,孩子的任性还是父母长辈的思想观念所决定的。如今的家庭中,除了孩子的父母亲,还有爷爷奶奶和外公外婆等,都围着孩子转。孩子想要什么,他们就给什么。孩子是他们手心里的宝,只许爱护,不许伤害。况且他们还认为现在经济条件好了,给孩子吃好点、穿好点、玩好点是应该的。尽管孩子有什么不对的地方,他们也认为孩子还很小不懂事而不去纠错,反而去迁就孩子。正因为父母长辈的百般宠爱,我们的独生子女们才更加会“撒娇”。
四、案例指导
分析了原因后,我认为要改善现代家庭独生子女“任性”这一普遍问题,应从下面几方面着手:
1、家长对孩子的要求要统一。在教育子女问题上,有分歧和不同意见是正常的。但家长在孩子面前应保持一致,否则不仅要求无法实现,降低教育效果,而且会产生不良的作用,让孩子更任性。因为他有“靠山”。
2、家长对孩子的要求要合理。对子女的要求要符合儿童发展水平和特点,尤其要从自己孩子的具体情况出发,不能“别人
就是这样做的”、“我们是为你好”等这样简单地说教。从而不加分析不加区别地将某种要求强加在孩子身上。
3、家长要理解和尊重孩子。理解和尊重是沟通家长和子女感情的桥梁,也是实施家庭教育的前提和基础。因此家长要善于观察、发现子女的变化发展,对他们的合理要求表示理解,并通过恰当的方式给以满足。对于不合理的要求,家长切忌独断专行,要给孩子说话的机会,即使说的不对,也要道理说服。
当然家长本身的为人处世和以身作则是最为重要的。在家庭教育中,“身教重于言教”,“其身正,不令也行”等古训同样是不变的道理。
独生子女申请书范文(篇十五)
________计生办:
我是_______村(居)民,名叫______,丈夫名叫_______,我二人于________结婚,第一个孩子生于______年____月,符合《_______计划生育条例》,特申请生育二胎,请予以批准.
此致
敬礼
申请人:_________
年 月 日
村(居委会)计生专干签字:________
相关知识介绍:
2014年单独生二胎的条件
一、单独二胎不含同父异母或同母异父者
国家卫生计生委副主任在解答实施单独两孩政策时表示,独生子女是指本人没有同父同母、同父异母或同母异父的兄弟姐妹。单独两孩政策适用于一方为独生子女的夫妇。
二、夫妇有一方是独生子女可生二胎
独生子女是指本人没有同父同母、同父异母或同母异父的兄弟姐妹。
根据人口形势发展变化,在全国普遍实行双方均为独生子女的夫妇可生育两个孩子政策的基础上,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。
“单独”二胎政策的放开,是我国进入21世纪以来生育政策的重大调整完善,是国家人口发展的重要战略决策。
三、首胎为双胞胎的家庭无资格再生二胎
“单独两孩”不等同于“单独二胎”。如果“单独家庭”的第一胎生的是双胞胎或多胞胎的话,那该家庭就不再适用此次的新政了。
根据现行《北京市人口与计划生育条例》规定,如夫妻双方均为独生子女,并且只有一个子女的,可以申请生育二胎。但女方需要满足生育间隔不少于四年,或者年龄不低于28周岁这两个条件之一。通俗来说,计划生育管的是孩子数量,而不是胎次,因此“单独两孩”更为准确。
非单独生二胎的条件
除开单独二胎来说,我国现有的生育政策其实也是允许生育二胎的。单独二胎政策的放开是对现有生育政策的一种扩展,也意味着我国政策正不断跟着时代的步伐向前改进。
中国全国31个省、自治区和直辖市现行的计生条例,其中准许生育二胎的政策都包括六方面:
1、第一胎子女为病残儿不能成长为正常劳动力,但医学上认为父母可以再生育的;
2、不孕(育)症,符合规定收养一个子女后病愈怀孕的`;
3、妻双方均为独生子女的;
4、妻双方均为在全国一千万人口以下少数民族的;
5、妻双方均为归国华侨的;
6、保护人民生命财产安全、抢险救灾、见义勇为致残丧失正常劳动能力的人员,烈士的独生子女。
此外,各地还有各自不同的规定,比如江西、河南、江苏等地规定,夫妻双方中的一方在煤矿井下连续从事采矿作业5年以上,并仍在从事煤矿井下采矿作业,只生育一个女孩的,可生育二胎;河北、山东等地规定从事海洋作业的沿海渔区的渔民,只有一个子女的可生育二胎;山东省还规定夫妻一方因非遗传性残疾失去劳动能力,只生育一个女孩的也可再生育一个孩子。
独生子女申请书范文(篇十六)
当代中国儿童,由于独生子女的特殊情形,不少儿童娇生惯养,缺少必要的磨励,养成不良习气。不少儿童体质赢弱,同时意志力亦相当薄弱。不少人才成长的败北,大多与缺乏意志品质相关。因此,如何解决这一成长中的问题,是舞蹈教育的难点之一。舞蹈是一门整体艺术,少儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的,整齐的队形,划一的动作,常常是衡量整体美感的标准之一。如果有一个孩子不认真,动作不协调,就会影响甚至破坏画面的美感。通过这种步调一致的训练,久而久之,孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。
少儿舞蹈还能培养孩子们活泼的个性和坚强的毅力。少儿,特别是当代独生子女,在家中受到亲人的宠爱,在公众场合可能会有内向害羞、娇气任性的毛病。而舞蹈是当众表演的,这种艺术活动有着现场即时进行人际交流的特点,在教学过程中,教师可以利用舞蹈的外向特征,激发学生进行富有表情的表演。通过参加排练、外出演出、集体活动,许多学生克服了性格内向、胆小害羞等不健康的心理。参加艺术活动,开阔了学生的眼界,增强了他们的自信心,培养他们开朗活泼的个性。另一方面,舞蹈又是一门残酷的艺术,在舞蹈训练过程中,有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成。这就需要孩子们具有坚强的意志和吃苦精神。
此外,还可以培养起他们的善良、乐观、宽容、淡泊的性情,以健康的心态在充满竞争与挑战的世界中生存。以身心协调的运动训练身体,塑造完美的人格。
独生子女申请书范文(篇十七)
我是一名80后高中教师,在一些60、70后眼里,“80后”大多是独生子女,我们颠覆传统,理想、信念淡薄,自私,较为懒散;也是超前一族,有个性、有激情,与时代接轨,敢于突破条框束缚。当这样的老师站上三尺讲台,会是怎样的一个场景?
而我的学生——一群90后孩子,社会对他们的评价是“心智成人化,行为幼稚化,做事极端化”,被誉为自私、任性的“新型人类”,我们的相遇岂不是火星撞上了金星!教学是兵与贼的角逐,是智与勇的战斗,是独生子女与独生子女的厮杀,还是一个寻求和谐的过程呢?
大学刚毕业就教高中,我真的很高兴,学生们比我小不了几岁,看着他们就像看到不久前的自己。起初我以学姐的身份对待他们,时刻都站在他们的角度为他们着想,尊重他们。因为容易沟通,很快我就和学生“打成一片”。但是慢慢地,我失去了本应该属于自己的角色——一个教师作为管理者和引导者的角色。上课铃声响了,学生说要去卫生间,问原因,答曰:“下课玩疯了,忘了上厕所。”面对如此坦诚的答案,我哑口无言,我迷茫了,我是该欣慰于学生对我的毫不忌讳,还是该反省自己的威信全无?
我苦苦思索如何定位,如何在师长与朋友之间转换自己的角色。找资料、研究学情、联系实际情况,我确定了自己的三条法则:把威信捧在手上、把真心映在脸上、把问题摆在台面上。
把威信捧在手上。“学高为师”,作为教师必须要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法以及终身学习的状态。在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。我的学生有一些比较厌学,这倒不是因为他们天生懒散或自暴自弃,他们可以一两个星期看完一整套的《大秦帝国》;也不是因为他们没有学习欲望,当讲到一些人物典故时,他们听得津津有味。我发现原来我教的不是他们想要的,我开始思考如何提高他的积极性,如何激发他们的内驱力和成就感。我尝试把课堂分为三部分教师设问激学、学生自主探究、学习成果分享,我发现学生抬头率高了。看着他们为一个问题争得面红耳赤,我很愧疚:为什么我不能早早地相信他们呢!下课铃声响了,一学生小声嘀咕:“这节课好快呀!”我很欣慰。不断反思自己,积极进取,成为学生认可的老师,才真正有了威信!
把真心映在脸上。我的脾气不好,时常因为学生的一些违纪行为动怒。我的学生也正是意气风发的时期,我们总是从课堂上争执到课堂下,有学生盛怒甚至立誓再也不参与我的“专制独裁统治”,可一两天过后又会嬉皮笑脸地对我说:“老师,我觉得这个你讲得很没道理······”我理解不了十七八岁的他们每天离不开零食,就如同他们接受不了我年纪轻轻的我总是对他们唠叨个没完。但这不影响我们成为好朋友,我们时常吵闹却又时常嬉笑,我愿意把最真实的一面展现在他们面前,乐意接受他们对我评头论足,把真心映在脸上和他们一起探寻成长的秘密!一起追逐美好!
把问题摆在台面上。一平时与我关系十分要好的学生恋爱了,还酸溜溜地对我说:“云姐,你不会做封建家长棒打鸳鸯吧?”我只是莞尔一笑。我知道“棒打”的结果只会是不受监控,十七八岁的感情,怎会因为制止或“叫家长”而终结,他们需要的是引导。我与他畅谈十七八岁的青葱岁月,交流我们的爱情观,畅想理想与未来,在人生价值中思考情感以及正确处理的方式、方法。我相信他们对纯净与美好的追求,不亚于成人!
80后教师撞上90后学生,不一定水火不容,可以是唇枪舌剑、面红耳赤地争辩,是民主平等、共同进步地和谐!在这里近三年,感触很多,这都将是我巨大的人生财富!我要感谢我的学生,他们给予我这位青年教师许多理解和支持!关爱学生,立德树人,其实这过程中被塑造的又岂止是学生!
四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。纪伯伦有句名言:“生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切的激励都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想!”也说:“‘三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。’今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。”在此我愿意向大家道出我深藏的教育梦想,并且代表所有的80后老师宣誓:我要做一名有活力,有个性的老师,做一名大胆创新,不断进取的老师,忠诚人民的教育事业,学为人师,行为示范,爱岗敬业,关爱学生,严谨笃学,教书育人,淡泊名利,志存高远,为教育奉献全部的智慧和力量!
独生子女申请书范文(篇十八)
生活是美丽的是,是五彩缤纷的。但是生活并不是一帆风顺的,生活需要挫折。
一提到挫折,人们大都都会自然而然地认为这是个坏事物。其实,凡世间万物都有利又有弊。挫折对我们的生活有十分大的作用。
倘若生活中我们没有遇到挫折,一旦遇到挫折,那么我们便会不知所措,甚至还会因此而一蹶不振,从而堕落下去。由此可见,生活离不开挫折,生活需要挫折。
逆境中创造天才,这句话一点也不假。例如:霍金、张海迪、贝多芬、吴运铎、刘伟等人就都是在挫折的磨砺下才成功的。霍金,这位二十世纪最伟大的科学家之一。在病魔的折磨下,仍然坚持不懈地创作出了震经世界的伟作――《时间简史》,并且为科学的发展做出了巨大的贡献。还有音乐天才――贝多芬,在自己28岁耳聋时,并未被这疾病所吓倒。反而挫而不折,愈挫愈勇。最终在耳聋之后继续完成了对《英雄交响曲》、《命运交响曲》等伟大音乐作品的创作,推动了整个音乐史的发展。这难道不是挫折的功劳吗?
生活需要挫折。记得伟大的诗人拜伦先生曾经说过一句话:“逆境是通往真理的唯一通道。”曾几何时,我就十分认同这句名言,到现在也是如此。我想,那些身处困境的人能够创造出对人类有巨大的贡献的事物,或许就是这个道理吧!在从古至今的历史长河之中,只有那些不惧世俗、勇敢向前、不迷信权威的人才会发现真理、创造真理。可是,为什么只有那些不惧世俗、勇敢向前、不迷信权威的人才会发现真理、创造真理呢?我认为他们一定饱受挫折的折磨,因此才具有这种大胆怀疑的可贵品质。
现在多数家庭都为三口之家。我的同学之中就有许多独生子女。这些独生子女几乎每一个都过着“小皇帝”、“小公主”的生活。他们中的大多数几乎很少经历过挫折。因此等到他们步入社会之后,一旦遇到挫折,便会郁怒于心,甚至寻求短见。可见,生活是多么需要挫折啊!
挫折会使人受益终生,战场上因此我很感谢挫折。挫折会让你深刻地认识到自己的错误,从而让你以后不会再犯此种错误。学习中、战场上、旅游上、遐想中,挫折都会给人以极大的启示。挫折的作用简直是不可估量的。
我感谢挫折。因为生活真的真的很需要挫折。
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