用最怎么造句子(精选68句)
用最怎么造句子 精选68句
1. 也可由小见大，见微知著。
2. 她心里怎么想的，别人无法猜测。
3. 从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出“规律”。
4. 见微知著所有身体的小细节都在告诉我什么都是有关联有后果的。
5. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6. 我为你的错误行为感到难过，不知你此时此刻是怎么想的。
7. 俗话说，上行下效，上面的人怎么做，下面的人也跟着仿效。
8. 表示人或事物的位置。
9. 这盘棋下到现在，看看你怎么收拾残局。
10. 这件事怎么处理，请你也参加一点儿意见。
11. 配合是心理学研究、是见微知著、是看得懂眉头眼额，更重要的，是对老板和公司品味的掌握。
12. 大难临头了，[zao jv.com怎么造句]你怎么还执迷不悟？
13. 强者见微知著，而弱者却视而不见。
14. 公园建好了，到了夏天，人们有的在那儿散步，有的在那儿听广播，有的在那里放风筝，还有的在那里聊天。
15. 事情比较复杂，怎么处理，还得斟酌一下。
16. 这件事该怎么处理，请你再考虑考虑。
17. 我托你办的事已经好几天了，怎么还没有下文呢？
18. 为了健康而采用过于严格的摄生法，这也是一种可悲的病症。
19. 每件事都挺细致的，真是都可以让人忙的厉害，见微知著。麻木从容地去办。
20. 作动词：最，犯而取之。从曰，从取。会意。
21. “在”释义
22. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
23. 活得轻松，任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。
24. 本篇文章没能以小见大、见微知著，缺乏立意的新颖和深刻。
25. 说话不实，办事不牢，待人不真，别人怎么信任他。
26. 每个科学家都要具有见微知著的能力。
27. 不想用过于修饰的言语来一段开场白，从来就没有过，因为我喜欢写最最真实的自己！
28. 在山脚，在溪边，在路旁，在公园里，当你偶然间发现迎春花已经悄悄地探出头来了，你一定会立刻想到，这是春姑娘来报喜了。
29. 我们专栏作家往往能见微知著，从自己的生活事件中摸索到新的时代精神，但时下一些重要的事情可能正在发生变化：父亲们在工作中正逐渐开始把照顾孩子当作借口。
30. 学校的生活丰富多彩，怎么能说单调呢？
31. 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。歌德
32. 作形容词：古代考核政绩或军功时划分的等级，以上等为最。跟“殿”相对。
33. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
34. 不少工厂采用先进技术，促进了产品的纲举目张。
35. 现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学习类型比正规课堂的学习类型更合理，这主要是因为由活动而学习比正规课堂情境下的学习更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。
36. 人老了，两条腿也不怎么听使唤了。
37. 留在。
38. “在”用法
39. 你当初说得好好的，现在怎么又变卦了？
40. 在沙滩上还有一道亮丽的风景线，是在海边游玩的各色人群，人们有的正在挖贝壳，有的正在捞小鱼，有的在拍婚纱照，还有的在水中嬉戏。
41. 我是联盟最好的后卫。也许我不是最好的球员，但我认为没有人比我更出色。
42. 作文时，写什么，怎么写，都要深思熟虑，想好了再动笔。
43. 世界上最美的语言是赞美，世界上最好的美德是宽容。
44. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
45. 搞阴谋诡计的人，经常采用偷天换日的卑劣伎俩来混淆黑白，蒙蔽群众。
46. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
47. 作介词，表示事情的时间、地点、情形、范围等。
48. 你没有调查研究，怎么能轻易地下结论呢？
49. 存在；生存。
50. 在草原上骑马真洒脱，怎么跑都行。
51. 打搅您一下，请问去天安门怎么坐车？
52. 事实俱在，无论怎么辩解也没有用了。
53. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
54. 你明明知道他不会喝酒，怎么让他喝这么多！
55. 在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸。
56. 在这篇作文中他独具匠心地采用了白描手法。
57. 作名词：首位。又如：世界之最。
58. 我怎么也舍弃不了我们的手足之情。
59. 好好培养你见微知著的能力对你今后的发展会有很大的帮助的。
60. 卖东西要货真价实，怎么可以漫天要价呢？
61. 和“所”连用，表示强调。
62. 本片文章没能以小见大、见微知著，缺乏立意的新颖和深刻。
63. 作副词：假借为绝。表示程度，相当于极、尤。
64. 真的过年了，在忙忙碌碌行人的脚步中，在手拎肩扛物件的人群里，在一声声问候的话语间，在震动山河的鞭炮声中，在济济一堂座无虚席的年夜饭的壮观场面里，在熙熙攘攘的庙会人群里。
65. 我分明看见他走过来了，怎么一转眼又不见了？
66. 大庭广众之下，你怎么做这样的丑事。
67. 想要过一种生活，有情趣做饭，有心情看书，有时间旅行，最最重要的，是这一切都有人陪伴。
68. 学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。
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