再字写个句子(精选53句)
再字写个句子 精选53句
1. 我现在是债台高筑，再也不敢借钱了。
2. 自从妈妈从姥姥家回来后，我再也不用总到饭店吃饭了，爸爸再也不用想妈妈了。
3. 走进教室，我先坐下，再放好书包，再掏出书，然后学习。
4. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
5. 考试的时候，先要把试卷浏览一遍，再做简单的，然后再做复杂的题，最后再检查一遍。
6. 再不加把劲那可就要功亏一篑了。
7. 再大的困难都不怕，何况这点小事！
8. 你们再使劲推一把，汽车就能发动了。
9. 这次不能再纵虎归山了。
10. 参加（某团体）；属于（某团体）。例如：在组织里。
11. 我先拿扫把，再从教室后面往前扫。
12. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
13. 不要再犹豫了，抽刀断丝，一棰定音。
14. 你不要再干掩耳盗铃的蠢事！
15. 存在；生存。例如：精神永在、留得青山在。
16. 你要是再调皮捣蛋，我就再让你妈妈来学校一趟。
17. 做南瓜灯的时候，先就是把大南瓜的顶端削掉一块，接着再把南瓜肉和籽都挖干净，然后在壳上刻上眼睛嘴巴等，再把蜡烛插到南瓜里点燃就可以了。
18. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
19. 表示承接前一个动作。例如：想好了再写。
20. 这事众目昭彰，你不必再强词夺理了。
21. 你别再闹了，我们要以理服人。
22. 这件事非同小可，我要再考虑一下。
23. 留在。例如：在职、在位。
24. 表示重复或继续，多指未然。例如：再说。
25. 请不要再接二连三地提问了。
26. 表示人或事物的位置。例如：不在家。
27. 在、再的组词
28. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
29. 表示又一次，有时专指第二次，有时又指多次。例如：再次、再衰三竭。
30. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
31. 他听不进劝告，你不要再枉费口舌了。
32. 表示时间、处所、范围、条件等。例如：在去年、在北京。
33. 狐狸再狡猾也斗不过精明的猎人。
34. 先把水烧开，再把放饺子下去，再捞起来，然后把它吃掉。
35. 我先就是把袜子泡到水中，再倒上洗衣粉，然后搅了搅，再使劲搓起来。
36. 正在。例如：风在刮。
37. 齐老师警告他们不要再愚弄小同学。
38. 早上，我先穿衣，再刷牙，然后洗脸，最后再吃早饭。
39. 请你再慎重考虑一下你的意见。
40. 他出尔反尔，不要再信他了。
41. 早上，我先刷牙，再挤牙膏，再刷牙，然后洗脸。
42. 请大家安静，不要再吵吵嚷嚷了。
43. 在、再的用法
44. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
45. 小狗吃饭的时候，先看一看四周有没有人来，再用鼻子闻一闻，再用舌头舔一舔，然后狼吞虎咽地大吃起来。
46. 要改革，我们就不能再墨守成规了。
47. 表示更，更加。例如：再勇敢一点。
48. 你要了解事情的内情之后，再下判断。
49. 我先穿上实验服，再戴上，然后把水注入浓硫酸中，再观察现象。
50. 你要是再不扫地，我就再去把老师叫来修理你。
51. 你要是再不好好学习，我就再也不理你了。
52. “在”和“所”连用，表示强调，下面多连“不”。例如：在所不惜。
53. 在于；决定于。例如：事在人为。
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