描写水声的一个句子(精选44句)
描写水声的一个句子 精选44句
1. 大自然是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界，此物质世界是以自然的方式存在和变化着的，即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的，它是人类和其它自然界的产物本身赖以生长的基础。水、空气、山脉、河流、微生物、植物、动物、地球、宇宙等等，都属于大自然的范畴。自然界指包括人类社会在内的整个客观物质世界。此物质世界是以自然的方式存在和变化着的。人的意识也是以自然方式发生的物质世界。人和人的意识是自然界发展的最高产物。
2. 形容大自然流水声的优美语句。
3. 冲天的瀑布如雄鹰般俯身冲下，巨大的声音如狂狮怒吼，令人震耳欲聋。
4. 那夏天的雨，性子很急，这时还是雷声大作，大雨淋沥，声声震耳，而一会儿，又是息事宁人，静悄悄地收敛了自己，如同一个调皮的小孩被批评，不敢再造次。
5. 一条小溪从村边潺潺流过。
6. 大自然流水声的优美语句：
7. 那溪水在山间潺潺而流，犹如一只小鸟的清脆鸣叫声，犹如一首宁静而清脆的曲子，犹如那乐谱是的音符在跳动。
8. 一条小溪淙淙作响，从山脚下流过。
9. 原文
10. 春雨淅淅沥沥，轻声细语；夏雨阵阵震耳，声声厉人；秋雨柔和清凉，窃窃私语；冬雨冰冷刺骨，声声寒人。
11. 拟人句是一种常用的修辞手法，是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人句能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。
12. 形容大自然的拟人句举例以及拟人句概述。
13. 奔腾的小溪向大河流去,就像嬉戏打闹着的孩童。
14. 小溪流是恬静的。它总是那样静静地、缓缓地流淌着，流淌着。偶尔，它也会溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静的，缓缓的。它不像那种爱捣蛋的小男孩儿，乱蹦乱跳；也不像那种爱说话的小女孩儿，叽叽喳喳。噢，它是一个文静怕羞的小姑娘，见了我们正不好意思呢！
15. 山那边的声音怎么如此的悠扬婉转呀?不是牧童在舒心地吹着笛子，就是小溪在从杂乱的石头上流过。
16.
17. 小溪踏着沙粒，抚着卵石，潺潺湲湲，叮叮咚咚，撒着欢儿，唱着歌儿，欣欣然一路奔向远方……
18. 大自然对于精神上的影响，以时间来说是最先，以地方来说是最重要。每一天，太阳；在日落之后，夜，与她的星辰。风永远吹着；草永远生长着。每一天，男人与女人，谈着话，观看着，被观看着。大自然的光彩也照得那样远，宇宙上面还有宇宙，像光线一样地放射出去，向上，向下，没有中心，没有圆周——不论是聚集的或是分散的，大自然都迫切地向人的心灵表白她自己。
19. 汤汤乎若流水。
20. 他坐著倾听小溪流水的潺潺声。
21. 山脚下，小溪里发出叮咚悦耳的响声。
22. 大海波涛汹涌，气势磅礴；小河潺潺的流水声；小溪叮叮咚咚的流水声；大自然的水声，却是有着它那千百种声音，声声不同，声声却又富有耐人寻味的韵律。
23. 小溪唱着动听的歌，流向远方。
24. 形容小溪的声音的句子如下：
25. 小溪清清澈澈，晶莹剔透，象会流动的水晶。它的身下是细细的沙粒，是碎碎的卵石。卵石光滑滑的，沙粒黄灿灿的。
26. 春天的小溪好像歌唱家，xxx哗啦啦xxx的放声歌唱。
27. “未见其人，先见其声”，走在山林之中，我们或许都会有这样的感慨。其实那并不是“人”，而是山林中的“流水声”，“唏唏嗦嗦”、“嘀滴”、“轰轰隆隆”、“淅淅沥沥”……，这些都是那流水的声音，时刻变化，声声美妙，如乐曲、如笑声、如鸟鸣、如咆哮，声声独具特色，时而动人心弦，时而清新淡雅、时而令人梦回千里、这就是水声的魅力。
28. 山间小溪潺潺,绿草如茵,别有天地。
29. 大自然流水声的拟人句例如：
30. 夜阑人静，月洒清辉，清晰的流水声使周围显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在溪底，洁白如玉，晶莹如镜，周围的云彩似乎放射着银色的光芒。这时整条小溪显得静谧，神秘，就像神话里的世界一样。
31. 听着流水潺潺的声音，仿佛感受到了生命的静美，这声音犹如津巴布韦的拇指钢琴一样让人听的能达到忘我的境界，但拇指钢琴是让人来拨动琴弦发出的，而流水的声音却是大自然谱成的。
32. 它不像花园里的小溪那样潺潺汩汩。
33. 当他弹奏的琴声雄壮高亢的时候，打柴人说：“这琴声，表达了高山的雄伟气势。”当琴声变得清新流畅时，打柴人说：“这后弹的琴声，表达的是无尽的流水。”伯牙听了不禁惊喜万分，自己用琴声表达的心意，过去没人能听得懂，而眼前的这个樵夫，竟然听得明明白白。
34. 俞伯牙在汉江边鼓琴，钟子期感叹说：“巍巍乎若高山，荡荡乎若流水。还有传说琴师俞伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。
35. 大自然的定义以及大自然对世界的影响。
36. 伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，内心想着高山。钟子期赞叹道：“好啊，高耸的样子就像泰山！”伯牙内心想着流水。钟子期又喝彩道：“好啊！浩浩荡荡就像长江大河一样！”凡是伯牙弹琴时心中所想的，钟子期都能够从琴声中听出来。
37. 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”
38. 闲走在山间，那潺潺的流水声唱出了动听的乐曲；小溪那清脆的流水声犹如银铃般悦耳；当那溪水碰撞到石间，像极了幼儿们的嬉笑声，那美妙的声音，顿时令人心情宁静安然。
39. 大海无语，却静静容纳白川;江河无语，却默默奔向海洋;小溪无语，却袅袅回集成河。
40. 译文
41. 微风吹来，江面上便泛起朵朵浪花，发出有节奏的哗哗声，好像一支乐曲，悦耳动听。
42. 细雨轻柔地飘着，悄无声息，洒落在花朵上，成为了滋润的露珠；洒在路上，形成蒙蒙细沙；洒在人们的身上，轻柔湿润。漫漫细雨，轻柔温和，像是怕打疼了花儿，又像是怕拍疼了人们的脸，它是如此地轻，如此地柔，如此地温和。
43. 我们漫步茶叶飘香的山间，伴着声声虫鸣，谛听流水潺潺，近看山涧溪水涓涓。
44. 看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了.在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡.海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来.有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗。哗”的美妙声音！
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