设问的句子有哪些(精选305句)
设问的句子有哪些 精选129句
1. 正因为有了一诺千金的豪情,才奏出易水送别之歌。诚信——中国侠客永恒的旋律;正因为有了海誓山盟的执着,才唱出了化蝶共舞之歌。
2. 夜幕弥漫天边,因星光而烂漫;花朵本无心散发*芳,只因风的召唤;问候片语只
3. 方法利用自设问卷对护理学院的护理大专生进行调查,并对结果进行分析。
4. 这道题真的那么难做吗?我看很好做。
5. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
6. 首尾呼应法
7. 别人不会在意你的一切,只有自己成就自己,才能在别人面前抬得起头。
8. 探讨医疗卫生行风建设问题。
9. 重复设问,当你变成第三人称。许嵩
10. 李可儿人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无需压抑自己,新的一天总有新的活法。祝你早安!
11. 尽道丰年瑞,丰年事若何?
12. 廖嫣清晨阳光照在身,祝你幸福又平安;清晨微风吹你脸,祝你梦想早实现;清晨短信祝福你,祝你开心每一天。早安!
13. 这个人是谁?原来是隔壁家新来的小鸣。
14. 天气虽然多变,关怀永远不变;短信虽然不多,牵挂却是不少;忙时爱惜身体,闲时保养身体;烦恼和人说说,高兴与人分享;天天努力向上,做个快乐的你!
15. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
16. 我发觉,写一则谈好广告的演讲稿,远比创造一个好广告来得容易。
17. 在文章的结尾对所写的内容进行提炼,概括归纳出具有普通意义、哲理意味的语句,从而提高文章的立意。如:
18. 一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?
19. 这人是谁?不是别人,原来是大明。
20. 故乡是什么?故乡是沃土,故乡是老根。
21. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
22. 帆的一生充满了曲折困苦,它呼啸在暴风中,腾跃在波谷里,急行在骤雨中,喧嚣在狂浪中,穿行于礁石间……帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。我赞美帆,在我的眼中,只有真正具有帆的性格的人,才是真正的英雄;只有真正具有帆的信念的人,才算得上崇高。
23. 是雪梨,还是火把梨?还是葡萄?都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子持满枝头。
24. 文章的结尾和开头互相呼应,使文章结构紧密,主题突出。这种结尾法很常见,也容易掌握。如:开头:如果有人问我:“世界上你最崇拜的人是谁?”
25. 竺可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,做科学研究的。
26. 随后从深层次上分析造成怀宁县财源建设问题的原因,指出怀宁县财源建设所存在的问题不光有财政体制上的原因,还有自身的原因。
27. 此文段开头用疑问的方式引出话题,提出另一种被遗忘的体谅,呼唤一种彼此对等的换位思考,这个观点非常新颖,启发读者思考,耐人寻味。
28. 把艰*的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希望也心平气和的继续。
29. 他摸出的是什么?是手*!
30. 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
31. 即开头采用疑问的方式〔一是设问,一问一答;二是反问,寓答于问;三是设疑,留下悬念〕引出话题,引起读者的注意,激发读者的阅读兴趣。写作时可在文章开头设置疑问句,引人遐想,启人深思。如高考重庆卷优秀作文《被遗忘的体谅》的开头:
32. 学生能说出设问句规则设问造句。
33. 早上空气清新,叫你事事顺心;上午阳光明媚,祝你薪水翻倍;下午小风娇好,愿你青春不老。
34. 达达主义设问“什么是艺术?”并用幽默和让人震惊的色彩对比手法作答。
35. 相识的日子,相知的年岁,念念不忘情意的珍贵。淡淡的过,淡淡的随,最真的幸福淡如水。冬日渐远,春回大地,朋友,祝你事事顺心,天天快乐!
36. 昨日,“理论家新春走基层”走进卢沟桥街道丰台路口社区,学者与街道居民们面对面,用家常话聊起了社会主义核心价值体系建设问题。
37. 青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪了。
38. 只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
39. 雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。
40. 宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
41. 是否所有人都在谴责乘客们的焦躁与不满?是否所有人都在高呼对弱势群体的理解与包容?如果是,那我们就遗忘了另一种体谅——对乘客的体谅,对要求享有平等的公共权利的人的体谅——一种彼此对等的换位思考。
42. 学好考古一定要了解地理吗?一定要。
43. 如果工作对于人类不是人生强索的代价,而是目的,人类将是多么幸福。
44. 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
45. 这人是谁?不是别人,原来是大明。
46. 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
47. 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
48. 一辈子孤单并不可怕,如果我们可以从中提炼出自由,那我们就是幸福的。
49. 靠什么来呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
50. 你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境
51. 幸福从哪里来?幸福向来都来自人的心里。
52. 在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会为你停留,成功也需要速度。
53. 生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
54. 受所写的人、事、物的感染,在文章的结尾处,作者紧扣文章的内容和中心,以饱含感情的句子抒发自己内心的感情,增强文章的感染力,拨动读者的心弦。如:啊,我美丽的家庭小院!我不是什么诗人,我要是诗人,准会写一首咏赞您的诗篇;我不是画家,不然,我一定会用七彩画笔把您画在画画上,让人们欣赏您的风姿。
55. 韦雨希送你一杯早茶:以*芳的祝福为叶,以温柔的叮咛做花,再以沸腾的热情为水,宽厚的包容当杯。愿你喝出你一天的好心情和一季的好运,早安!
56. 为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。
57. 冷了,加件棉衣,累了,注意休息,渴了,要把茶沏,闷了,发条信息,远方的朋友千万不要忘记注意身体。
58. 要对应好答案与设问的顺序,以防颠倒错位。
59. xxx(难道)我有这么笨吗?xxx----说话者在强调自己并不笨。这里“难道”一词也可以省略。
60. 蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
61. 海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
62. 黄月婷天是冷的,心是暖的,对你的祝福是永远的!人是远的,心是近的,对你的思念是不变的!愿你每一天都阳光灿烂、笑口常开,早安!
63. 考虑到重复建设问题,IP业务离不开处于垄断地位的本地市话运营商提供的接入服务,现行的基于资费的网间结算制度存在弊端,制约了IP电话业务的发展。
64. 要让事情改变,先改变自己;要让事情变得更好,先让自己变得更强。
65. 导峰突起式
66. 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
67. 问句可分为疑问、设问、反问等,在结尾时若能恰当运用问句,可以增强语势,可以发人深思。如:
68. 时光匆匆流逝过,平平淡淡才是真。忍耐任由风雨过,守得云开见月明。
69. 世界上最棒的事是,每天早上醒来又是崭新的一天,完全免费,永不断货。
70. 方法利用自设问卷对护理学院的护理学专业专科生进行调查,并对结果进行分析。
71. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
72. 雕饰凤头有妙法
73. 运气永远不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
74. 每节课要有针对性地设问,不能漫无边际。
75. 心有定见,而又善于宽容,一个人兼备了这两点,他就是一个出类拔萃的男子汉。
76. 学好语文要背书吗?必须要!
77. 月下的独狼起床了,问候一句早安。天冷自觉加衣,感冒时主动吃*喝热水。觉得寂寞了,抱抱自己,觉得累了,休息休息,好好爱这个世界上唯一的自己。早安。
78. 设问提得好,就能打开学生的思路。
79. 熊文洁小时侯,幸福是一件东西,拥有就幸福;长大后,幸福是一个目标,达到就幸福;成熟后,发现幸福原来是一种心态,领悟就幸福。早安。
80. 按照叙述顺序,先交待起因、经过,就在临近到收尾时,突然交待出乎人们意料的结果,使人眼前陡然一亮,从而留下深刻的印象。如:
81. 蟋蟀有异常好的工具吗?没有。
82. (一)开门见山法
83. 指在文章开头塑造人物形象来表情达意,这是写人记事、绘景抒情类文章常用的方法。在文章开头塑造人物形象,有助于突出人物形象鲜明的性格特点,给人强烈的视觉冲击,加深读者的印象,同时还渲染了气氛。如高考湖南卷优秀作文《虽去不了远方,也不负春光》的开头:
84. 男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?
85. 元代文人乔吉说:“作乐府亦有法,曰凤头猪肚豹尾六字是也。”“凤头”是指文章的开头像凤的头部那样美丽、精彩,“豹尾”是指结尾像豹的尾巴那样刚健、有力。精彩的“凤头”〔要明、要美、要简〕有先声夺人的效果,能把阅卷老师的注意力吸引过去。文章的结尾也是一道重要的“工序”,结尾写得不好,会使文章结构松弛,黯然失色;写得好,会使文章浑然天成,大放异彩。每年高考的高分佳作,也大都在开头和结尾上独具匠心,胜人一筹。
86. 学好语文要背书吗?一定要!
87. 什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒,很绚丽很辉煌。
88. 北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
89. 根据文章内容发展和主题表达的需要,在结尾时展开不受客观真实限制而又合理的想象,虚构出生动离奇、美丽动人的情境。这种结尾运用得法,可以极大地提高文章的感染力。如:
90. 人要有着眼点;又要有落脚点。前者是战略;后者是战术。是战略决定成败,还是细节决定成败?没有大前提的设问,都是在玩文字游戏。
91. 问君能有几多愁?恰似一江水向东流.
92. 明月几时有?把酒问青天。
93. 自然结尾
94. 王女爰不求锁定结局,只求曾经努力;不求事事顺意,只求心情美丽;不求左右别人,只求善待自己;不求马到成功,只求坚定不移。早安!
95. 自己拼出来的东西,和别人送到嘴边的东西,意义和珍惜的程度都大为不同。
96. 要求写一两句设问句。
97. 今日长缨在手,何时缚住苍龙?
98. 才能是来自独创*。独创*是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。
99. 是啊,在我们日益强大的社会主义祖国里,幸福快乐的家庭又何止我们一家,那发生在家庭中的趣事又何止这一桩呢?
100. 知否,知否?应是绿肥红瘦”
101. 因为忙于工作而疏忽了和家人的情感互动,是可理解的吗?是不可理解的,工作忙往往只是借口。
102. 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
103. 故乡是什么?
104. 冬来了,叶知道,天冷了,雪知道,温降了,水知道,风起了,云知道。在寒冷的冬季里,愿我的关怀加厚,让你的身体知道,让我的祝福如火,让你的心情知道。
105. 早上好,我把清晨的第一缕阳光送给你。
106. 达达主义设问“什么是艺术?”并用幽默和让人震惊的色彩对照手法作答。
107. 升华主题法
108. 设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。
109. 当你知道你要干什么了的时候,你就会明白生活就是这样,奋斗吧,为了明天!
110. 这是谁的粉红色手机?是解语花的本子。
111. 这天一直在下雨,春树给卧病在床的父亲喂了饭后,就拿了个板凳坐在门口,向门外望去,看着朦胧的远方发呆。
112. 健全派驻机构负责人与驻在部门领导班子成员廉政谈话、约谈、问责制度,对党风廉政建设问题该发现没有发现就是失职,发现问题匿情不报、不处理就是渎职。
113. 问君何能尔?心远地自偏。
114. 马利清晨听希望,快乐叮咚响,幸福无穷无尽;吉祥啧啧语,好运无边无际;如意轻轻吟,财源绵绵延延。早安,我的朋友!
115. 弱者只是注解,并不是你用来要挟这个世界的道具。你没有这个资格。
116. 幸福是什么?幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
117. 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
118. 用阳光照耀你,用香花温馨你;用好运装点你,用微笑美丽你;用美酒陶醉你,用幸福祝福你。
119. 这是谁的房间?
120. 理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢,而且需要知识。
121. 面对艰难困苦,懦弱者被磨去棱角;勇敢者将意志品质磨砺得更为坚强。
122. 网络法治建设问题的“五重五轻”互联网在中国发展的,com也是我国网络空间法治化进程不断向前的。
123. 懒惰象生锈一样,比*劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
124. 针对穿越分洪区的高速公路建设问题,利用分洪区平面二维洪水演进数学模型,对分洪区内高速公路工程修建前后的分蓄洪过程进行了数值模拟。
125. 二是盲目发展,很多地方都把家具作为重点支柱产业发展,这当然是好的,但是也出现了重复建设问题。
126. 广告中原创的诀窍,不在制造新奇花俏的图像文字,而是组合那些熟悉的文字与图片,产生全新的趣味。
127. 学会承受痛苦,有些话,适合烂在心里;学会选择忘记,有些伤,适合埋在记忆里;当一切坎坷都成为经历,才能够挑战任何风雨。早安
128. 蟋蟀有特别好的工具吗?没有。 北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
129. 富就富在不知足,贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识,贱就贱在没骨气。
设问的句子有哪些 精选135句
1. 知否,知否?应是绿肥红瘦”
2. 他摸出的是什么?是手枪!
3. 能运用规则识别设问句。
4. 眼睛的鲜活便滋润了奋斗的鲜活,拼搏的鲜活,智慧的鲜活,成功的鲜活。
5. 因此在树立学生的自主意识的同时,教师应着眼于学生的最近发展区,质疑问难,创设问题情景,并从多角度设计认知性问题,激发学生积极探究,独立思考,自己解决问题。
6. 作文结尾的方法
7. 或许外人不知道,但是这个问题在新闻界不是疑问句,而是设问句。
8. 北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景*秀丽,让人流连忘返。
9. 可能听起来有些天真,但却是我一个热情信念;也许这个世界真该多一点这样的浪漫。
10. 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
11. 所谓长大,就是把原本看重的东西看轻一点,原本看轻的东西看重一点。
12. xxx数学真的这么难么?xxx----说话者在强调数学不难.
13. 我们难道要浪费时间吗?——强调要珍惜时间
14. 这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
15. 如果我还没记错的话,这6个字并不是李毅本人的原话,他当时似乎是带了一点设问的语气~反正后来经过记者和网络,这意思就变成了“现在的样子”~。
16. 师小结:像这样为了引起别人注意,自问自答的句子,就叫做设问句。
17. 当然,中国电信业的发展还存在着不少问题,诸如网络资源重复建设问题、互联互通问题等等。
18. xxx那怎么是一样的呢?xxx----说话者在强调那是不一样的。
19. 雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。
20. 学好语文一定要背诵吗?一定要背的。
21. 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
22. 一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。
23. 坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
24. 高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度-这些事让你终有所获。
25. 陈娜花妩媚,因为蝴蝶在追;梦已醉,因为月*很美;夜深沉,因为天使降临;情珍贵,因为有你安慰;我幸福,因为有你一生伴随。早安!
26. 谁的本子?是张昊的本子
27. 功夫不负有心人,今天我终于能在长城的烽火台上放开歌喉尽情地唱了,我深深地懂得:这歌声是用汗水换来的啊!还是爱迪生说得好:“天才,就是百分之九十九的汗水,加上百分之一灵感。”
28. 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?--xxx在 沁园春·长沙
29. 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
30. 我虽然摔倒了、摔疼了、摔残废了,可只要没摔死就有一口气,我就要出气!
31. 刘丽每天都要打扮得能怎么漂亮就怎么漂亮才出门,因为你永远不知道今天会遇见谁。漂亮如果有秘诀,那就是:**宠爱自己!早安。
32. 加强党风政风行风建设问题整改有结果见实效。
33. 什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。最常用的设问句__设问句大全短一点__描写保留的设问句最常用的问句__设问句大全短一点__描写保留的设问句。
34. 早上好!感谢你陪我走过每一个日子,愿有我的日子你每天都精*,每步都
35. 结尾:爸爸,我崇拜您的知识渊博,但我更崇拜您的“傻”劲。我长大了也要跟您
36. 对于上述存在的诸多问题,本文认为,融资问题和师资队伍建设问题是最重要、最关键的。
37. 母爱是什么?
38. 当送执意要回校的王老师出门时,夜已深了。雨,还是下个不停;风,更猛了;雷声紧跟着闪电在天空轰轰作响。我搀着王老师向夜雨中走去。此时,我脸上的泪水和雨水
39. 前者解决的是一个国家的规模、范围与职能的有效建设问题,后者解决的是一个国家的立宪民主制度的建构问题。
40. 知否,知否?应是绿肥红瘦
41. 既不是天使,又不是禽兽;但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。
42. 今日长缨在手,何时缚住苍龙?
43. 本文讨论设问的两种特殊类型:实问虚答与只问不答。
44. 问渠那得清如许?为有源头活水来。
45. 小鸟咂咂嘴,难道在做梦?是的,肯定在做梦。
46. 由此可见,以问号有时还有疑问词为表现方式,明知故问,自问自答,以提醒注意、强化感情,这就是设问。
47. 你努力过了吗?如果是的,那你就一定不会失败,因为真正的失败是不去拼搏。
48. *莲姗雪早上好,傻傻笑,疲劳不快都笑掉。营养早餐要吃好,身体茁壮助你赚*票。愿你事业高升财富到,甜蜜爱情一天更比一天妙。祝福总比别人的早到:早安!
49. 陈娜有一种感觉叫做幸福,有一种心跳叫做快乐,有一种祝福叫做早上好,清晨代表新的一天,愿你把握好感觉,感受到心跳,拥有完美的新一天,早安。
50. 恋上你的床一天第一个问候送给你,让你有个好心情;第一个祝福送给你,祝你一天工作顺心;第一个愿望送给你,愿你永远幸福又温馨。早安!
51. 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
52. 设问句强烈的表达了句子的主要内容。
53. 这是谁的房间?这是我的房间。
54. 走得最急的,都是最美的风景;伤得最深的,也总是那些最真的感情。
55. 做前,可以环视四周;做时,你只能或者最好沿着以脚为起点的*线向前。
56. 你好吗?
57. 日前,交通运输部组织启动了重点港口疏港铁路建设函调工作,拟在“十三五”时期,会同铁路总公司研究解决重点港口疏港铁路建设问题。
58. 引用名言式
59. 日前,南京军区某部专题研究基层建设问题,平时爱“挑刺儿”的战士被选为基层代表列席会议。
60. 交流,评价,不是不设问句,反馈。
61. “各人住在各人的衣服里。”才女张爱玲说。同样,人的内在格调也需要一个住所,它能像衣服之于人一样提供给格调温暖与光彩——那住所无疑是语言与作品。衣服与人需寻求一种搭配感,而作品也要和人品默契配合。
62. 我一定会自豪地回答:“我最崇拜我的爸爸。”
63. 这是谁的房间?这是我的房间。
64. 这是个设问句吗?是吧!
65. 梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。
66. 在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。
67. 文章结尾时不直接点题,而是通过描写景物自然地烘托文章的主题。这样的结尾含蓄,耐人寻味。如:
68. “我护球像亨利”这一名言出自去年某场亚冠联赛后,李毅接受采访时对其比赛中的表现来了一句“比喻”。
69. (三)疑问开头法
70. 明月几时有?把酒问青天。
71. 精彩的军事表演很快结束了,我们说笑着,赞扬着,恋恋不舍地离开了体育场。
72. 分析了公立医院改革面临的形势,从医院管理队伍职业化、提升医疗质量、加强医院行风建设、合理控制医疗费用等方面论述了加强医院管理队伍的建设问题。
73. 这瓶饮料是谁买来的?原来是吴邪买来的。
74. 在冬天,你连起床这么难的一件事情都做到了,那么这一天还有什么可以难到你的!多么励志的一句话,送给各位,早安!
75. 问君能有几多愁?恰似一江水向东流。
76. 世界上有外星人吗?现在还不太确定。
77. 雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。”
78. 瞄准天上的星星,或许你永远也*不到,但却比你瞄准树梢*得高远。
79. 达达主义设问“啥子是艺术?”并用诙谐以及让人震惊的颜色以及伎俩作答。
80. 寒冷的冬天,让我祈愿:愿我的祝福如同火焰,给你带去温暖,愿我的祝福如同微风,替你吹走心烦,愿我的祝福如同阳光,使你
81. 北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。
82. 什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒,很绚丽很辉煌。
83. 但是,现在的她也知道,身在其外的人,又怎么能懂得别人的感情世界?
84. 方法采用整群方便样本,运用自设问卷对三甲医院主管护师进行调查。
85. 一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的,既然不相信自己注定就是平庸之辈,就要在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中,把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮观,把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练达。
86. 设问式即采用汉语中设问句的方式来缓和气氛。
87. 方法应用模拟教学前后,采用自设问卷调查方法,调查每届护理本科统招生进行教学前后效果比较。
88. 抒发情感式
89. 疑问句:你吃饭了吗?
90. 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
91. 李宣昊把每个睡醒后的早晨当成一件礼物,把每个开心后的微笑当成一个习惯。朋友,短信祝你早上好,愿你微笑今天,快乐永远!空间说说早安的句子。
92. 听着,听着,我的眼前展现出一幅绚丽多彩的图画来,我仿佛看见火红的枫叶、皑皑的白雪、山间的篝火、校园的小路……我仿佛看见自己也佩戴着大学的校徽兴高采烈地漫步其中。噢,我真盼望能快快长大!
93. 我同情父亲,也想替母亲辩解。但是,我又能说些什么呢?想来想去,还是干一点儿实际的事吧!于是,我动手收拾桌上的餐具。我想:美好的生活不是正在前方等待着我们吗?
94. xxx后期,国统区知识界展开了一场关于战后建设问题的讨论。
95. 谁的本子?是张昊的本子。
96. 就“苯酚”一节中的教学,通过巧设问题,激发兴趣来开展创新性教育,培养学生的创造力。
97. 问君能有几多愁?恰似一江水向东流.
98. 达达主义设问“是艺术?”并用幽默和让人震惊的色彩对比手法作答。
99. ——开头结尾
100. 亲爱的,又是新的一天,愿美丽的阳光美丽你的心情,好运与你相伴
101. 太空中有外星人吗。没有
102. 爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
103. 议论明旨法
104. 能运用规则写设问句。
105. 晨光洒进心房,快乐开始荡漾,美好的一天又登场。把愁情烦事全流放,让好运自在伴身旁。何必沧桑,只愿安详,让美丽心情展翅飞翔。早安。
106. 问君何能尔?心远地自偏。
107. 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?--xxx在 沁园春·长沙
108. 指文章开头一起笔就鲜明地摆出自己的观点或描述表现对象。这种开头直截了当,能让读者一下子抓一步展开张本。
109. 这瓶饮料是谁买的呀?原来是哥哥买来的。
110. 它有特别好的工具吗?没有。
111. 朱可桢走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的。
112. 虚构情境法
113. 这三章从历史高考试卷的总体印象、题型、内容和设问角度几个方面,对不同时间段的历史高考试题进行了分析。
114. 什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。最常用的设问句__设问句大全短一点__描写保留的设问句最常用的设问句__设问句大全短一点__描写保留的设问句。
115. 冬季来临需锻炼,送你对联看一看,上联:“今天锻炼一分钟告别寒冬”下联:“每天坚持一小时健康永恒”横批:受益终生,祝冬季天天健康!
116. 发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照xxx的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
117. 达达主义设问“什么是艺术?”。
118. 问句结尾法
119. 生活是什么?生活是一杯酒。
120. 描写景物法
121. 这道题真的那么难做么?我看很好做。
122. 雕刻时光人生路上,很多时候看不清未来,回不到过去。那么,就别让时间在眺望未来中流逝,莫让年华在回忆过去中沧桑,把握今天,开心享受每一天。早安。
123. 佛来思节夫人感动极了,抓住好的双手,说:“唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!……”法莫泊桑《项链》
124. 男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?
125. 学好语文要背书吗?一定要!
126. 一样,做一个堂堂正正的男子汉!
127. 早上朝霞满天,祝你平安伴身边;中午烈日炎炎,祝你幸运一整天;晚上日落西山,祝你快乐在心间!
128. 这是一种常见的方法。顺着文中所叙之事的自然发展,以它的必然结果作结尾,没有套话、没有空话,简单、自然,可使文章的结构显得十分完整。如:
129. 汉赋常常虚构人物,假设问对,并在此背景下虚构情节,亦多言及鬼神怪异,从而使其具有了小说意味。
130. 主考人设问题时必须表达清楚。
131. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。没有真正懒惰的人,只有目标不明确的人!
132. 达达主义设问“什么是艺术?”并用幽默和让人震惊的色彩和手法作答。
133. 此文段一开头就用别致的方法塑造了“春树”的形象:他在发呆,他在沉思,他望着远方。一个真实的、有生命活力的“春树”的形象一开始便深深烙在读者的脑海里,挥之不去。这样的开头就有先声夺人之效。
134. 知否,知否?应是绿肥红瘦。
135. 雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。”
设问的句子有哪些 精选41句
1. 乐观的人能重整旗鼓东山再起,悲观的人因缺乏自信,往往一败涂地。
2. 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
3. 中国侨联今日起在广东中山市召开会议,专门研究侨联基层组织建设问题。
4. 日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
5. 在结尾时,引用名人名言(或诗词歌赋)来说明问题,阐述观点,境强说服力。如:
6. 民革中央副主席修福金透露,今年xxx,民革中央共报送提案,其中直接涉及农村土地制度改革中的法制建设问题。
7. 当你跌入谷底的时候,不要绝望,抬起头,你会看见一片灿烂的星空。
8. 是什么是合作?合作是互相配合
9. 困难,激发前进的力量;挫折,磨练奋斗的勇气;失败,指明成功的方向。
10. 什么是合作?合作就是像铁三角一样互相协作。
11. 这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
12. 尽道丰年瑞,丰年事若何?
13. 付璇春日清晨,祝福飘香;花语鸟鸣,溪水歌唱;烦恼消除,快乐飞翔;上班出行,赏尽春光;指动荧屏,问候情长;祝你今早,拥抱欢畅!
14. 本文以科尔沁右翼中旗公共文化设施状况为案例,对农村牧区公共文化设施建设问题进行实证研究。
15. 李宣昊别笑乌龟傻,人家懂八卦;别笑蜗牛笨,人家有房又有家;别说自己跑得快,依然慢过cpi;还好你有朋友我,一早逗你乐开怀!早安。
16. 路的距离不代表心的距离,少有电话不代表少有牵挂,不常见面更不代表没有想念,忙碌的日子应互相关爱珍惜,祝我们都好,你更好!
17. 我并不是在设问,请用你行动的方针来做答。
18. 含义深刻的语句,来概括文章的内容,点明文章的中心,加深读者的理解。如:我常想:许许多多初始的美往往容易被忽略,人们拼命追求的是加上一层精装的美,但事实上,真实便是美,不加任何修饰,不需要任何陪衬,如同这清丽的早晨。其实,年轻飞扬的心不正是早晨的写照吗?
19. 我宁愿用尽此生,为那些尘世的**尘雾,潸然泪下,为菩提落花,为世间繁华。
20. 这人是谁呀?
21. 这支笔是他的吗?是的。
22. 大雨过后,*虹深处,全世界的颜*都在我眼里,全世界的
23. 早安!哪一朵花没有香,哪一阵风没有轻,哪一颗星没有光,哪一份祝福不会长。在我人生的思潮里,思念一直有一个方向。就像是每一条河都有浪,每一艘船都有港,在我的梦境里,始终是你用清脆的声音把友谊清唱。
24. 反问句结尾时正常用问号,而有些特殊的句子也可一用感叹号。
25. 恋上你的床太阳天空照,花儿对你笑,懒虫还在睡大觉。发条短信把你叫,催你早起对镜笑,鲜牛奶,软面包,营养早餐早备好,亲爱的,早安!
26. 谢羽轩大多数时光里,我们不是在重复自己的生活,就是在重复别人的生活。其实,真正的幸福,不是活成别人那样,而是能够按照自己的意愿去生活。晚安,朋友。
27. 从阅卷实际情况来看,考生在写作文的开头和结尾时常常会陷入以下误区:(1)开头冗长,入题太慢。开头动辄用很多的笔墨绕弯子,烦琐而冗长,但与题目不沾边,主题千呼万唤出不来。(2)语言平庸,平铺直叙。开头语言平庸乏味,既缺少情感,又缺少美感,让人提不起阅读兴趣。(3)草草收束,虎头蛇尾。有的文章开头写得尚可,洋洋洒洒,但到结尾处却无话可说,草草应付几句就煞尾,或添上一些无关紧要的东西凑字数。(4)画蛇添足,拖泥带水。有的作文本可自然结尾,却偏偏把无须交代的人物——交代清楚,把本可悟出的含意一语捅破,或者信马由缰,无法刹住话题,拖泥带水,游离于文章主旨和话题之外。
28. (四)起兴类比法
29. 再大的风不会永不停息,在浓得雾不会经久不散,风息雾散仍是阳光灿烂。
30. 有时候,你放弃了某个人,不是因为你不再在乎。而是因为你意识到ta不在乎了。
31. 混在了一起……
32. 清早打开手机,有我的祝福陪你,在早餐的香气里,享受新鲜的空气,每天都有幸福围绕你,因我的祝福只给你!
33. 起兴,即先讲其他事物,然后引到自己所讲的事物上;类比,就是基于喻体和本体的类似,以喻体特征来修饰描摹本体的一种修辞手法。这样的开头往往娓娓道来,令人感到亲切和舒畅。如2015年高考浙江卷优秀作文《人,以文为居》的开头:
34. 广告无法为一个人们不需要、不渴望拥有的产品塑造奇迹。但是一位有技巧的广告人可以将产品原被忽略的特点表现出来,而激起人们拥有的欲望。
35. “卒章显其志”(白居易)和“画龙点睛”指的都是这种方法。在文章的结尾处,有
36. 这个墨镜是谁的?其实是黑眼镜的,他因为患有眼疾而不能见强光。
37. 好广告会是图片与文字的快乐联姻,
38. 如:“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行,表示极度强调。
39. 让快乐如黎明,越来越亮敞;让失落如黄昏,渐渐地模糊。心情如手掌,向上是快乐,向下是失落。你不会同时看见手心和手背。闭上双眼,深深呼吸,吸进今晨的花香,装点今天的心情,早安,快乐的朋友!
40. (二)形象刻画法
41. 春天在哪里?
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