设问的句子有哪些(精选305句)
设问的句子有哪些 精选129句
1. 正因为有了一诺千金的豪情，才奏出易水送别之歌。诚信——中国侠客永恒的旋律；正因为有了海誓山盟的执着，才唱出了化蝶共舞之歌。
2. 夜幕弥漫天边，因星光而烂漫；花朵本无心散发*芳，只因风的召唤；问候片语只
3. 方法利用自设问卷对护理学院的护理大专生进行调查，并对结果进行分析。
4. 这道题真的那么难做吗？我看很好做。
5. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6. 首尾呼应法
7. 别人不会在意你的一切，只有自己成就自己，才能在别人面前抬得起头。
8. 探讨医疗卫生行风建设问题。
9. 重复设问，当你变成第三人称。许嵩
10. 李可儿人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无需压抑自己，新的一天总有新的活法。祝你早安！
11. 尽道丰年瑞，丰年事若何？
12. 廖嫣清晨阳光照在身，祝你幸福又平安；清晨微风吹你脸，祝你梦想早实现；清晨短信祝福你，祝你开心每一天。早安！
13. 这个人是谁？原来是隔壁家新来的小鸣。
14. 天气虽然多变，关怀永远不变；短信虽然不多，牵挂却是不少；忙时爱惜身体，闲时保养身体；烦恼和人说说，高兴与人分享；天天努力向上，做个快乐的你！
15. 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
16. 我发觉，写一则谈好广告的演讲稿，远比创造一个好广告来得容易。
17. 在文章的结尾对所写的内容进行提炼,概括归纳出具有普通意义、哲理意味的语句,从而提高文章的立意。如:
18. 一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？
19. 这人是谁？不是别人，原来是大明。
20. 故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。
21. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
22. 帆的一生充满了曲折困苦，它呼啸在暴风中，腾跃在波谷里，急行在骤雨中，喧嚣在狂浪中，穿行于礁石间……帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。我赞美帆，在我的眼中，只有真正具有帆的性格的人，才是真正的英雄；只有真正具有帆的信念的人，才算得上崇高。
23. 是雪梨，还是火把梨？还是葡萄？都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子持满枝头。
24. 文章的结尾和开头互相呼应,使文章结构紧密,主题突出。这种结尾法很常见,也容易掌握。如:开头:如果有人问我:“世界上你最崇拜的人是谁?”
25. 竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。
26. 随后从深层次上分析造成怀宁县财源建设问题的原因，指出怀宁县财源建设所存在的问题不光有财政体制上的原因，还有自身的原因。
27. 此文段开头用疑问的方式引出话题，提出另一种被遗忘的体谅，呼唤一种彼此对等的换位思考，这个观点非常新颖，启发读者思考，耐人寻味。
28. 把艰*的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希望也心平气和的继续。
29. 他摸出的是什么?是手*!
30. 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
31. 即开头采用疑问的方式〔一是设问，一问一答；二是反问，寓答于问；三是设疑，留下悬念〕引出话题，引起读者的注意，激发读者的阅读兴趣。写作时可在文章开头设置疑问句，引人遐想，启人深思。如高考重庆卷优秀作文《被遗忘的体谅》的开头：
32. 学生能说出设问句规则设问造句。
33. 早上空气清新，叫你事事顺心；上午阳光明媚，祝你薪水翻倍；下午小风娇好，愿你青春不老。
34. 达达主义设问“什么是艺术？”并用幽默和让人震惊的色彩对比手法作答。
35. 相识的日子，相知的年岁，念念不忘情意的珍贵。淡淡的过，淡淡的随，最真的幸福淡如水。冬日渐远，春回大地，朋友，祝你事事顺心，天天快乐！
36. 昨日，“理论家新春走基层”走进卢沟桥街道丰台路口社区，学者与街道居民们面对面，用家常话聊起了社会主义核心价值体系建设问题。
37. 青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了。
38. 只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
39. 雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。
40. 宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
41. 是否所有人都在谴责乘客们的焦躁与不满？是否所有人都在高呼对弱势群体的理解与包容？如果是，那我们就遗忘了另一种体谅——对乘客的体谅，对要求享有平等的公共权利的人的体谅——一种彼此对等的换位思考。
42. 学好考古一定要了解地理吗？一定要。
43. 如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。
44. 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
45. 这人是谁?不是别人，原来是大明。
46. 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
47. 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
48. 一辈子孤单并不可怕，如果我们可以从中提炼出自由，那我们就是幸福的。
49. 靠什么来呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
50. 你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境
51. 幸福从哪里来？幸福向来都来自人的心里。
52. 在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会为你停留，成功也需要速度。
53. 生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
54. 受所写的人、事、物的感染,在文章的结尾处,作者紧扣文章的内容和中心,以饱含感情的句子抒发自己内心的感情,增强文章的感染力,拨动读者的心弦。如:啊,我美丽的家庭小院!我不是什么诗人,我要是诗人,准会写一首咏赞您的诗篇;我不是画家,不然,我一定会用七彩画笔把您画在画画上,让人们欣赏您的风姿。
55. 韦雨希送你一杯早茶：以*芳的祝福为叶，以温柔的叮咛做花，再以沸腾的热情为水，宽厚的包容当杯。愿你喝出你一天的好心情和一季的好运，早安！
56. 为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。
57. 冷了，加件棉衣，累了，注意休息，渴了，要把茶沏，闷了，发条信息，远方的朋友千万不要忘记注意身体。
58. 要对应好答案与设问的顺序，以防颠倒错位。
59. xxx（难道）我有这么笨吗？xxx----说话者在强调自己并不笨。这里“难道”一词也可以省略。
60. 蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
61. 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
62. 黄月婷天是冷的，心是暖的，对你的祝福是永远的！人是远的，心是近的，对你的思念是不变的！愿你每一天都阳光灿烂、笑口常开，早安！
63. 考虑到重复建设问题，IP业务离不开处于垄断地位的本地市话运营商提供的接入服务，现行的基于资费的网间结算制度存在弊端，制约了IP电话业务的发展。
64. 要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。
65. 导峰突起式
66. 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
67. 问句可分为疑问、设问、反问等,在结尾时若能恰当运用问句,可以增强语势,可以发人深思。如:
68. 时光匆匆流逝过，平平淡淡才是真。忍耐任由风雨过，守得云开见月明。
69. 世界上最棒的事是，每天早上醒来又是崭新的一天，完全免费，永不断货。
70. 方法利用自设问卷对护理学院的护理学专业专科生进行调查，并对结果进行分析。
71. 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
72. 雕饰凤头有妙法
73. 运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。
74. 每节课要有针对性地设问，不能漫无边际。
75. 心有定见，而又善于宽容，一个人兼备了这两点，他就是一个出类拔萃的男子汉。
76. 学好语文要背书吗？必须要!
77. 月下的独狼起床了，问候一句早安。天冷自觉加衣，感冒时主动吃*喝热水。觉得寂寞了，抱抱自己，觉得累了，休息休息，好好爱这个世界上唯一的自己。早安。
78. 设问提得好，就能打开学生的思路。
79. 熊文洁小时侯，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。早安。
80. 按照叙述顺序,先交待起因、经过,就在临近到收尾时,突然交待出乎人们意料的结果,使人眼前陡然一亮,从而留下深刻的印象。如:
81. 蟋蟀有异常好的工具吗？没有。
82. （一）开门见山法
83. 指在文章开头塑造人物形象来表情达意，这是写人记事、绘景抒情类文章常用的方法。在文章开头塑造人物形象，有助于突出人物形象鲜明的性格特点，给人强烈的视觉冲击，加深读者的印象，同时还渲染了气氛。如高考湖南卷优秀作文《虽去不了远方，也不负春光》的开头：
84. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
85. 元代文人乔吉说：“作乐府亦有法，曰凤头猪肚豹尾六字是也。”“凤头”是指文章的开头像凤的头部那样美丽、精彩，“豹尾”是指结尾像豹的尾巴那样刚健、有力。精彩的“凤头”〔要明、要美、要简〕有先声夺人的效果，能把阅卷老师的注意力吸引过去。文章的结尾也是一道重要的“工序”，结尾写得不好，会使文章结构松弛，黯然失色；写得好，会使文章浑然天成，大放异彩。每年高考的高分佳作，也大都在开头和结尾上独具匠心，胜人一筹。
86. 学好语文要背书吗?一定要!
87. 什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
88. 北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
89. 根据文章内容发展和主题表达的需要,在结尾时展开不受客观真实限制而又合理的想象,虚构出生动离奇、美丽动人的情境。这种结尾运用得法,可以极大地提高文章的感染力。如:
90. 人要有着眼点；又要有落脚点。前者是战略；后者是战术。是战略决定成败，还是细节决定成败？没有大前提的设问，都是在玩文字游戏。
91. 问君能有几多愁?恰似一江水向东流.
92. 明月几时有？把酒问青天。
93. 自然结尾
94. 王女爰不求锁定结局，只求曾经努力；不求事事顺意，只求心情美丽；不求左右别人，只求善待自己；不求马到成功，只求坚定不移。早安！
95. 自己拼出来的东西，和别人送到嘴边的东西，意义和珍惜的程度都大为不同。
96. 要求写一两句设问句。
97. 今日长缨在手，何时缚住苍龙?
98. 才能是来自独创*。独创*是思维、观察、理解和判断的一种独特的方式。
99. 是啊,在我们日益强大的社会主义祖国里,幸福快乐的家庭又何止我们一家,那发生在家庭中的趣事又何止这一桩呢?
100. 知否，知否?应是绿肥红瘦”
101. 因为忙于工作而疏忽了和家人的情感互动,是可理解的吗?是不可理解的,工作忙往往只是借口。
102. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
103. 故乡是什么？
104. 冬来了，叶知道，天冷了，雪知道，温降了，水知道，风起了，云知道。在寒冷的冬季里，愿我的关怀加厚，让你的身体知道，让我的祝福如火，让你的心情知道。
105. 早上好，我把清晨的第一缕阳光送给你。
106. 达达主义设问“什么是艺术？”并用幽默和让人震惊的色彩对照手法作答。
107. 升华主题法
108. 设问句的作用：引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下。
109. 当你知道你要干什么了的时候，你就会明白生活就是这样，奋斗吧，为了明天！
110. 这是谁的粉红色手机？是解语花的本子。
111. 这天一直在下雨，春树给卧病在床的父亲喂了饭后，就拿了个板凳坐在门口，向门外望去，看着朦胧的远方发呆。
112. 健全派驻机构负责人与驻在部门领导班子成员廉政谈话、约谈、问责制度，对党风廉政建设问题该发现没有发现就是失职，发现问题匿情不报、不处理就是渎职。
113. 问君何能尔?心远地自偏。
114. 马利清晨听希望，快乐叮咚响，幸福无穷无尽；吉祥啧啧语，好运无边无际；如意轻轻吟，财源绵绵延延。早安，我的朋友！
115. 弱者只是注解，并不是你用来要挟这个世界的道具。你没有这个资格。
116. 幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
117. 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
118. 用阳光照耀你，用香花温馨你；用好运装点你，用微笑美丽你；用美酒陶醉你，用幸福祝福你。
119. 这是谁的房间？
120. 理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。
121. 面对艰难困苦，懦弱者被磨去棱角；勇敢者将意志品质磨砺得更为坚强。
122. 网络法治建设问题的“五重五轻”互联网在中国发展的，com也是我国网络空间法治化进程不断向前的。
123. 懒惰象生锈一样，比*劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
124. 针对穿越分洪区的高速公路建设问题，利用分洪区平面二维洪水演进数学模型，对分洪区内高速公路工程修建前后的分蓄洪过程进行了数值模拟。
125. 二是盲目发展，很多地方都把家具作为重点支柱产业发展，这当然是好的，但是也出现了重复建设问题。
126. 广告中原创的诀窍，不在制造新奇花俏的图像文字，而是组合那些熟悉的文字与图片，产生全新的趣味。
127. 学会承受痛苦，有些话，适合烂在心里；学会选择忘记，有些伤，适合埋在记忆里；当一切坎坷都成为经历，才能够挑战任何风雨。早安
128. 蟋蟀有特别好的工具吗?没有。 北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
129. 富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。
设问的句子有哪些 精选135句
1. 知否，知否？应是绿肥红瘦”
2. 他摸出的是什么?是手枪!
3. 能运用规则识别设问句。
4. 眼睛的鲜活便滋润了奋斗的鲜活，拼搏的鲜活，智慧的鲜活，成功的鲜活。
5. 因此在树立学生的自主意识的同时，教师应着眼于学生的最近发展区，质疑问难，创设问题情景，并从多角度设计认知性问题，激发学生积极探究，独立思考，自己解决问题。
6. 作文结尾的方法
7. 或许外人不知道，但是这个问题在新闻界不是疑问句，而是设问句。
8. 北大荒你不喜欢吗?喜欢。它物产丰富,景*秀丽,让人流连忘返。
9. 可能听起来有些天真，但却是我一个热情信念；也许这个世界真该多一点这样的浪漫。
10. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
11. 所谓长大，就是把原本看重的东西看轻一点，原本看轻的东西看重一点。
12. xxx数学真的这么难么?xxx----说话者在强调数学不难.
13. 我们难道要浪费时间吗？——强调要珍惜时间
14. 这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
15. 如果我还没记错的话，这6个字并不是李毅本人的原话，他当时似乎是带了一点设问的语气~反正后来经过记者和网络，这意思就变成了“现在的样子”~。
16. 师小结：像这样为了引起别人注意，自问自答的句子，就叫做设问句。
17. 当然，中国电信业的发展还存在着不少问题，诸如网络资源重复建设问题、互联互通问题等等。
18. xxx那怎么是一样的呢？xxx----说话者在强调那是不一样的。
19. 雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。
20. 学好语文一定要背诵吗？一定要背的。
21. 是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
22. 一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，就必须通过磨练。
23. 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
24. 高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度-这些事让你终有所获。
25. 陈娜花妩媚，因为蝴蝶在追；梦已醉，因为月*很美；夜深沉，因为天使降临；情珍贵，因为有你安慰；我幸福，因为有你一生伴随。早安！
26. 谁的本子?是张昊的本子
27. 功夫不负有心人,今天我终于能在长城的烽火台上放开歌喉尽情地唱了,我深深地懂得:这歌声是用汗水换来的啊!还是爱迪生说得好:“天才,就是百分之九十九的汗水,加上百分之一灵感。”
28. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?--xxx在 沁园春·长沙
29. 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
30. 我虽然摔倒了、摔疼了、摔残废了，可只要没摔死就有一口气，我就要出气！
31. 刘丽每天都要打扮得能怎么漂亮就怎么漂亮才出门，因为你永远不知道今天会遇见谁。漂亮如果有秘诀，那就是：**宠爱自己！早安。
32. 加强党风政风行风建设问题整改有结果见实效。
33. 什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。最常用的设问句__设问句大全短一点__描写保留的设问句最常用的问句__设问句大全短一点__描写保留的设问句。
34. 早上好！感谢你陪我走过每一个日子，愿有我的日子你每天都精*，每步都
35. 结尾:爸爸,我崇拜您的知识渊博,但我更崇拜您的“傻”劲。我长大了也要跟您
36. 对于上述存在的诸多问题，本文认为，融资问题和师资队伍建设问题是最重要、最关键的。
37. 母爱是什么？
38. 当送执意要回校的王老师出门时,夜已深了。雨,还是下个不停;风,更猛了;雷声紧跟着闪电在天空轰轰作响。我搀着王老师向夜雨中走去。此时,我脸上的泪水和雨水
39. 前者解决的是一个国家的规模、范围与职能的有效建设问题，后者解决的是一个国家的立宪民主制度的建构问题。
40. 知否，知否？应是绿肥红瘦
41. 既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。
42. 今日长缨在手，何时缚住苍龙？
43. 本文讨论设问的两种特殊类型:实问虚答与只问不答。
44. 问渠那得清如许？为有源头活水来。
45. 小鸟咂咂嘴，难道在做梦?是的，肯定在做梦。
46. 由此可见，以问号有时还有疑问词为表现方式，明知故问，自问自答，以提醒注意、强化感情，这就是设问。
47. 你努力过了吗？如果是的，那你就一定不会失败，因为真正的失败是不去拼搏。
48. *莲姗雪早上好，傻傻笑，疲劳不快都笑掉。营养早餐要吃好，身体茁壮助你赚*票。愿你事业高升财富到，甜蜜爱情一天更比一天妙。祝福总比别人的早到：早安！
49. 陈娜有一种感觉叫做幸福，有一种心跳叫做快乐，有一种祝福叫做早上好，清晨代表新的一天，愿你把握好感觉，感受到心跳，拥有完美的新一天，早安。
50. 恋上你的床一天第一个问候送给你，让你有个好心情；第一个祝福送给你，祝你一天工作顺心；第一个愿望送给你，愿你永远幸福又温馨。早安！
51. 什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
52. 设问句强烈的表达了句子的主要内容。
53. 这是谁的房间?这是我的房间。
54. 走得最急的，都是最美的风景；伤得最深的，也总是那些最真的感情。
55. 做前，可以环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的*线向前。
56. 你好吗？
57. 日前，交通运输部组织启动了重点港口疏港铁路建设函调工作，拟在“十三五”时期，会同铁路总公司研究解决重点港口疏港铁路建设问题。
58. 引用名言式
59. 日前，南京军区某部专题研究基层建设问题，平时爱“挑刺儿”的战士被选为基层代表列席会议。
60. 交流，评价，不是不设问句，反馈。
61. “各人住在各人的衣服里。”才女张爱玲说。同样，人的内在格调也需要一个住所，它能像衣服之于人一样提供给格调温暖与光彩——那住所无疑是语言与作品。衣服与人需寻求一种搭配感，而作品也要和人品默契配合。
62. 我一定会自豪地回答:“我最崇拜我的爸爸。”
63. 这是谁的房间？这是我的房间。
64. 这是个设问句吗？是吧！
65. 梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。
66. 在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
67. 文章结尾时不直接点题,而是通过描写景物自然地烘托文章的主题。这样的结尾含蓄,耐人寻味。如:
68. “我护球像亨利”这一名言出自去年某场亚冠联赛后，李毅接受采访时对其比赛中的表现来了一句“比喻”。
69. （三）疑问开头法
70. 明月几时有?把酒问青天。
71. 精彩的军事表演很快结束了,我们说笑着,赞扬着,恋恋不舍地离开了体育场。
72. 分析了公立医院改革面临的形势，从医院管理队伍职业化、提升医疗质量、加强医院行风建设、合理控制医疗费用等方面论述了加强医院管理队伍的建设问题。
73. 这瓶饮料是谁买来的？原来是吴邪买来的。
74. 在冬天，你连起床这么难的一件事情都做到了，那么这一天还有什么可以难到你的！多么励志的一句话，送给各位，早安！
75. 问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
76. 世界上有外星人吗？现在还不太确定。
77. 雪中何以赠君别？惟有青青松树枝。”
78. 瞄准天上的星星，或许你永远也*不到，但却比你瞄准树梢*得高远。
79. 达达主义设问“啥子是艺术？”并用诙谐以及让人震惊的颜色以及伎俩作答。
80. 寒冷的冬天，让我祈愿：愿我的祝福如同火焰，给你带去温暖，愿我的祝福如同微风，替你吹走心烦，愿我的祝福如同阳光，使你
81. 北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。
82. 什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。
83. 但是，现在的她也知道，身在其外的人，又怎么能懂得别人的感情世界？
84. 方法采用整群方便样本，运用自设问卷对三甲医院主管护师进行调查。
85. 一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的，既然不相信自己注定就是平庸之辈，就要在欣赏别人的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中，把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。
86. 设问式即采用汉语中设问句的方式来缓和气氛。
87. 方法应用模拟教学前后，采用自设问卷调查方法，调查每届护理本科统招生进行教学前后效果比较。
88. 抒发情感式
89. 疑问句：你吃饭了吗?
90. 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
91. 李宣昊把每个睡醒后的早晨当成一件礼物，把每个开心后的微笑当成一个习惯。朋友，短信祝你早上好，愿你微笑今天，快乐永远！空间说说早安的句子。
92. 听着,听着,我的眼前展现出一幅绚丽多彩的图画来,我仿佛看见火红的枫叶、皑皑的白雪、山间的篝火、校园的小路……我仿佛看见自己也佩戴着大学的校徽兴高采烈地漫步其中。噢,我真盼望能快快长大!
93. 我同情父亲,也想替母亲辩解。但是,我又能说些什么呢?想来想去,还是干一点儿实际的事吧!于是,我动手收拾桌上的餐具。我想:美好的生活不是正在前方等待着我们吗?
94. xxx后期，国统区知识界展开了一场关于战后建设问题的讨论。
95. 谁的本子？是张昊的本子。
96. 就“苯酚”一节中的教学，通过巧设问题，激发兴趣来开展创新性教育，培养学生的创造力。
97. 问君能有几多愁？恰似一江水向东流．
98. 达达主义设问“是艺术？”并用幽默和让人震惊的色彩对比手法作答。
99. ——开头结尾
100. 亲爱的，又是新的一天，愿美丽的阳光美丽你的心情，好运与你相伴
101. 太空中有外星人吗。没有
102. 爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
103. 议论明旨法
104. 能运用规则写设问句。
105. 晨光洒进心房，快乐开始荡漾，美好的一天又登场。把愁情烦事全流放，让好运自在伴身旁。何必沧桑，只愿安详，让美丽心情展翅飞翔。早安。
106. 问君何能尔？心远地自偏。
107. 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？－－xxx在 沁园春·长沙
108. 指文章开头一起笔就鲜明地摆出自己的观点或描述表现对象。这种开头直截了当，能让读者一下子抓一步展开张本。
109. 这瓶饮料是谁买的呀？原来是哥哥买来的。
110. 它有特别好的工具吗？没有。
111. 朱可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，作科学研究的。
112. 虚构情境法
113. 这三章从历史高考试卷的总体印象、题型、内容和设问角度几个方面，对不同时间段的历史高考试题进行了分析。
114. 什么样的人生最美好?海燕说，奋斗的人生快乐无穷。最常用的设问句__设问句大全短一点__描写保留的设问句最常用的设问句__设问句大全短一点__描写保留的设问句。
115. 冬季来临需锻炼，送你对联看一看，上联：“今天锻炼一分钟告别寒冬”下联：“每天坚持一小时健康永恒”横批：受益终生，祝冬季天天健康！
116. 发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照xxx的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
117. 达达主义设问“什么是艺术？”。
118. 问句结尾法
119. 生活是什么？生活是一杯酒。
120. 描写景物法
121. 这道题真的那么难做么？我看很好做。
122. 雕刻时光人生路上，很多时候看不清未来，回不到过去。那么，就别让时间在眺望未来中流逝，莫让年华在回忆过去中沧桑，把握今天，开心享受每一天。早安。
123. 佛来思节夫人感动极了,抓住好的双手,说:“唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的,至多值五百法郎!……”法莫泊桑《项链》
124. 男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?
125. 学好语文要背书吗？一定要！
126. 一样,做一个堂堂正正的男子汉!
127. 早上朝霞满天，祝你平安伴身边；中午烈日炎炎，祝你幸运一整天；晚上日落西山，祝你快乐在心间！
128. 这是一种常见的方法。顺着文中所叙之事的自然发展,以它的必然结果作结尾,没有套话、没有空话,简单、自然,可使文章的结构显得十分完整。如:
129. 汉赋常常虚构人物，假设问对，并在此背景下虚构情节，亦多言及鬼神怪异，从而使其具有了小说意味。
130. 主考人设问题时必须表达清楚。
131. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。没有真正懒惰的人，只有目标不明确的人！
132. 达达主义设问“什么是艺术？”并用幽默和让人震惊的色彩和手法作答。
133. 此文段一开头就用别致的方法塑造了“春树”的形象：他在发呆，他在沉思，他望着远方。一个真实的、有生命活力的“春树”的形象一开始便深深烙在读者的脑海里，挥之不去。这样的开头就有先声夺人之效。
134. 知否，知否？应是绿肥红瘦。
135. 雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。”
设问的句子有哪些 精选41句
1. 乐观的人能重整旗鼓东山再起，悲观的人因缺乏自信，往往一败涂地。
2. 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
3. 中国侨联今日起在广东中山市召开会议，专门研究侨联基层组织建设问题。
4. 日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
5. 在结尾时,引用名人名言(或诗词歌赋)来说明问题,阐述观点,境强说服力。如:
6. 民革中央副主席修福金透露，今年xxx，民革中央共报送提案，其中直接涉及农村土地制度改革中的法制建设问题。
7. 当你跌入谷底的时候，不要绝望，抬起头，你会看见一片灿烂的星空。
8. 是什么是合作?合作是互相配合
9. 困难，激发前进的力量；挫折，磨练奋斗的勇气；失败，指明成功的方向。
10. 什么是合作？合作就是像铁三角一样互相协作。
11. 这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
12. 尽道丰年瑞，丰年事若何?
13. 付璇春日清晨，祝福飘香；花语鸟鸣，溪水歌唱；烦恼消除，快乐飞翔；上班出行，赏尽春光；指动荧屏，问候情长；祝你今早，拥抱欢畅！
14. 本文以科尔沁右翼中旗公共文化设施状况为案例，对农村牧区公共文化设施建设问题进行实证研究。
15. 李宣昊别笑乌龟傻，人家懂八卦；别笑蜗牛笨，人家有房又有家；别说自己跑得快，依然慢过cpi；还好你有朋友我，一早逗你乐开怀！早安。
16. 路的距离不代表心的距离，少有电话不代表少有牵挂，不常见面更不代表没有想念，忙碌的日子应互相关爱珍惜，祝我们都好，你更好！
17. 我并不是在设问，请用你行动的方针来做答。
18. 含义深刻的语句,来概括文章的内容,点明文章的中心,加深读者的理解。如:我常想:许许多多初始的美往往容易被忽略,人们拼命追求的是加上一层精装的美,但事实上,真实便是美,不加任何修饰,不需要任何陪衬,如同这清丽的早晨。其实,年轻飞扬的心不正是早晨的写照吗?
19. 我宁愿用尽此生，为那些尘世的**尘雾，潸然泪下，为菩提落花，为世间繁华。
20. 这人是谁呀？
21. 这支笔是他的吗？是的。
22. 大雨过后，*虹深处，全世界的颜*都在我眼里，全世界的
23. 早安!哪一朵花没有香，哪一阵风没有轻，哪一颗星没有光，哪一份祝福不会长。在我人生的思潮里，思念一直有一个方向。就像是每一条河都有浪，每一艘船都有港，在我的梦境里，始终是你用清脆的声音把友谊清唱。
24. 反问句结尾时正常用问号，而有些特殊的句子也可一用感叹号。
25. 恋上你的床太阳天空照，花儿对你笑，懒虫还在睡大觉。发条短信把你叫，催你早起对镜笑，鲜牛奶，软面包，营养早餐早备好，亲爱的，早安！
26. 谢羽轩大多数时光里，我们不是在重复自己的生活，就是在重复别人的生活。其实，真正的幸福，不是活成别人那样，而是能够按照自己的意愿去生活。晚安，朋友。
27. 从阅卷实际情况来看，考生在写作文的开头和结尾时常常会陷入以下误区：（1）开头冗长，入题太慢。开头动辄用很多的笔墨绕弯子，烦琐而冗长，但与题目不沾边，主题千呼万唤出不来。（2）语言平庸，平铺直叙。开头语言平庸乏味，既缺少情感，又缺少美感，让人提不起阅读兴趣。（3）草草收束，虎头蛇尾。有的文章开头写得尚可，洋洋洒洒，但到结尾处却无话可说，草草应付几句就煞尾，或添上一些无关紧要的东西凑字数。（4）画蛇添足，拖泥带水。有的作文本可自然结尾，却偏偏把无须交代的人物——交代清楚，把本可悟出的含意一语捅破，或者信马由缰，无法刹住话题，拖泥带水，游离于文章主旨和话题之外。
28. （四）起兴类比法
29. 再大的风不会永不停息，在浓得雾不会经久不散，风息雾散仍是阳光灿烂。
30. 有时候，你放弃了某个人，不是因为你不再在乎。而是因为你意识到ta不在乎了。
31. 混在了一起……
32. 清早打开手机，有我的祝福陪你，在早餐的香气里，享受新鲜的空气，每天都有幸福围绕你，因我的祝福只给你!
33. 起兴，即先讲其他事物，然后引到自己所讲的事物上；类比，就是基于喻体和本体的类似，以喻体特征来修饰描摹本体的一种修辞手法。这样的开头往往娓娓道来，令人感到亲切和舒畅。如2015年高考浙江卷优秀作文《人，以文为居》的开头：
34. 广告无法为一个人们不需要、不渴望拥有的产品塑造奇迹。但是一位有技巧的广告人可以将产品原被忽略的特点表现出来，而激起人们拥有的欲望。
35. “卒章显其志”(白居易)和“画龙点睛”指的都是这种方法。在文章的结尾处,有
36. 这个墨镜是谁的？其实是黑眼镜的，他因为患有眼疾而不能见强光。
37. 好广告会是图片与文字的快乐联姻，
38. 如：“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，表示极度强调。
39. 让快乐如黎明，越来越亮敞；让失落如黄昏，渐渐地模糊。心情如手掌，向上是快乐，向下是失落。你不会同时看见手心和手背。闭上双眼，深深呼吸，吸进今晨的花香，装点今天的心情，早安，快乐的朋友！
40. （二）形象刻画法
41. 春天在哪里？
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