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五年级我最熟悉的人的作文(精选23篇)

发布时间：2022-11-05 10:39:10阅读量：198

五年级我最熟悉的人的作文(篇一)

我最熟悉的一个人是我的妈妈，她有着宝石般的眼睛，嵌在深深的眼眶里；机枪似的小嘴巴能说会道，直到把人说得点头称是，才肯罢休。

我的妈妈是个变脸达人。有一次，我放学回家，坐在沙发上开心地拿起一本书，如饥似渴地读着。我屁股还没坐热，她就在房间里生气在大叫：“孙锦涛，回家还不写作业，你想上天啊！”我手忙脚乱地合上书，从书包里掏出作业本，准备写字。几分钟过后，她从房间里走出来，满面春风，心平气和地对我说：“好儿子，我去逛街了，你在家看我从房间里拿来的教谱，不要告诉你爸爸。”说着递给我几年前我扔掉的一本书，看着她灿烂的笑脸，我在心里想：翻脸真是比翻书还要快。

我的妈妈不仅是变脸达人，还是个名副其实的马大哈。不信，随我来看看吧！昨天早上，她的房间里又被翻得一片狼藉，原来是她的手机再次光荣地丢了。据史书记载，我妈妈的手机这半年总共丢过6次了，可以老爸的手机从来都没有丢过。每次她的手机不是落在故乡的家里，就是放在我小时候玩耍的地方，总之就是她的手机经常莫名其妙地不翼而飞了。我感觉我妈妈不是马虎，而是相当地马大哈。

我的妈妈有点性格矛盾，有点丢三落四、马马虎虎，可我还是很爱她。

五年级我最熟悉的人的作文(篇二)

她有一双葡萄般的大眼睛，一双灵巧的手，最主要的是她有一个“超能”的嘴巴，她就是我们班的学霸——黄明玘。

自从看了《延禧攻略》这部剧之后，我就非常佩服魏璎珞的那个嘴巴。没想到再和我们班的黄明玘一比，简直就是一模一样。

三年级之后，我就非常了解她了，她一直和我都是当语文课代表，每次送作业她都会和我聊聊她的心事，特别是有人说她的时候，她都会有依有据地反驳回去，让对方哑口无言，百口莫辩。有些是她跟我说的，有些是我亲眼所见的。

我非常清楚地记得，有一次，她的同桌丢了一支她最喜欢的笔，而黄明玘正在用一支和她同桌丢了的那支图案一样的笔，她的同桌拍了她一下，黄明玘喊了一句：“干嘛！“她的同桌更加生气了：“你不知道你在干嘛吗？”

黄明玘用嫌弃的眼神瞪了她一眼，摸了摸鼻子继续写她的作业，而她的同桌伸手把黄明玘的笔抢回来，骂了她一句：“你凭什么拿我的笔，经过我同意了吗，这支笔你想借都借不到！“

黄明玘发怒了，她抢回那支笔，重重地拍了一下桌子：“你有什么证据说明这是你的笔，啊？你以为全世界图案好看的笔每种就一支啊！你要找就找，我的笔跟你那支没有半毛关系的，走开！”

她的同桌“呵呵了两句就走了，我在一旁看得津津有味，原来一个学霸还有一个这样的嘴巴！哎！这性子，这个班里我是最熟悉黄明玘的，从来就没被欺负过。

五年级我最熟悉的人的作文(篇三)

我有一个非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一个男生，他的个子不高，与我是同龄人。他有一个圆圆脑袋，黄色的皮肤，显得很健壮，弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，脸蛋红红的，像两个红苹果挂在脸上，笑的时候就露出两排洁白整齐的牙齿。

他的爱好是读课外书，每当捧起书的时候，读的津津有味，甚至忘记了吃饭，忘记了喝水。他的知识很多，每当我遇到解不开的问题时，我都去向他请教。

他在学习上，非常的认真。每次课堂上老师提出问题，他都积极发言，平时作业，他都能认真完成：不会的题目都自己动脑筋，从不抄别人的，所以经常受到老师的表扬!

记得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精会神的看书，我说：“请问您在这看了多少分钟书啦?”他根本就不理我，还是在认真的看书!过了一会，我又说：“休息一会儿，咱们一起出去玩呀!”

他说：“知识来源于书，我的知识全是从书上得来的，书就是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声;你先自己慢慢玩吧，我得继续看书了。”

我的好朋友就是这么一个认真、可爱的人，我非常喜欢他。

五年级我最熟悉的人的作文(篇四)

我最熟悉的一个人是妈妈。

她的脸像一颗胖瓜子，像麻花一样的头发披在肩上，鼻子高高的、身体瘦瘦的、嘴巴大大的、红红的，眼睛像一双又乌黑又明亮的葡萄。

她很和气、很温顺。有一次，妈妈正在看我写作业，突然我的钢笔没有水了，我把钢笔一甩，不小心墨水都甩到妈妈脸上，我心里一下子像被箭刺中了一样，赶紧用抹布把妈妈脸上的墨水都擦掉，然而妈妈却没有责怪我，看着我笑了笑，好像什么事情也没有发生一样。

有时候妈妈也让我哭泣，我的作业没有写完，还在玩，一天﹑两天﹑三天……，我早就忘了”明日复明日，明日何其多“这句话。妈妈看见了，非常生气，说：”你天天不写作业，天天在玩，马上就要开学了，你的作业都没有写完，看你还怎么办。“我一看作业才写一点，马上写起来。

妈妈把我生出来，是我最熟悉的人。

五年级我最熟悉的人的作文(篇五)

我今天要写的人是一位女老师，你们能猜到是谁吗？她就是我的班主任——李老师。

她看起来三十多岁的年纪，身材秀美标致，平时上课总爱穿着一件干净整洁的白大褂，眉清目秀，鼻梁挺直，唇如胭脂。她平易近人，像母亲关心孩子一样的关心着我们。

记得那是一个放学的下午，突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，不一会，就下起了倾盆大雨。哎呀！忘记带雨具了，这可怎么办啊？此时，焦急万分的我像热锅上的蚂蚁——团团转。刹那间我的头顶不经意的好像被什么给遮住了一样，我回头一看竟是我的班主任李老师。

她语重心长的对我说：“着急了吧！没关系的，你家在哪儿？我送你！”，只见李老师一手紧握伞把，一手还紧紧的搂住我的肩膀，目光直视着道路两旁川流不息的车辆。一路小跑的带我奔向马路对面的人行道上。

李老师把我安全的送到了家，可她的半个身体已经被雨水淋得湿漉漉的，还没等家人说声感谢她就默默地走了，望着她远去的背影，我热泪盈眶。

这就是我最熟悉的最敬佩的班主任—李老师。

五年级我最熟悉的人的作文(篇六)

我最熟悉的人就是我的爸爸妈妈，因为我每天和爸爸妈妈生活在一起，爸爸妈妈非常爱我。

一天，我放学回家，一进家门妈妈就让我写作业，我感觉浑身不舒服但也无可奈何，我就像没有自由的小鸟，不能在蓝天上自由飞翔。

妈妈坐在我的身边看着我写作业，我手里晃动的钢笔，半天写不下几个字，只见妈妈脸色铁青、冷着脸说：“学生的任务是读书、写作业，如果不写作业，就违背了大自然的规律，警察不找你，灾难会陪伴你。”听了妈妈的数落，我勉勉强强的拿起笔去写作业。妈妈看我写作业磨磨蹭蹭，眼睛瞪着我，胸口急剧地起伏着，看的出妈妈忍无可忍了，扬起手准备狠狠的打在我身上，我掘犟地把头抬起来闭着眼睛，等待着大巴掌打在我的脸上。

这时，我的爸爸会及时的赶过来对妈妈说，不能打我的孩子，我的孩子太好了，就没见过这么乖的孩子，爸爸马上逗我说：“惇，你给我调皮一下，”我听到后，马上把微驼的背坐的端端正正。

“把字写的再难看些，”我赶紧的把字加上顿笔，使我写的字更加优美。

妈妈认输了，默然无语地转身离去。

从此以后，妈妈总是微笑着夸奖我，我改掉了我身上的坏毛病，我是最棒的孩子，我做什么事都是最好。

五年级我最熟悉的人的作文(篇七)

在多姿多彩的生活中，有许多的人让我们难忘，而我熟悉的这个人，她与我没有血缘关系，她就是我的英语老师——章老师。

章老师整天披散着长发，衣着讲究，却从不打扮，身体微胖，上课时总拎着紫色公文包，对我们这一届调皮学生是既严厉又经常逗得我们哈哈大笑。

章老师非常严厉，每天晚上都让我们发录音，必须一字不差，写作业时，必须按照要求格式。考试分数中，得有二十个一百分，全班分数不得有一人低于九十分，九十五分以下和低于平均分的学生家长要谈话，我们私底下都叫她“恶魔老师”。

记得有一次，我的家庭作业上错了好几道题，《练习与测试》上面先是单词写错，又是听力线连错时，我心想：这下我肯定要被“宣”在办公室了！果然不假，下课时，我被“宣”进了办公室。只见，章老师一手拿着杯子，一手拿着红笔，看着我，语重心长地对我说：“杨熙啊！你并不笨，你在老师心中都是一个好学生。看，这道题很简单，你也知道怎么做，可偏偏就丢了个‘S’，这不是粗心大意吗？你呀，如果对老师的教学方法有什么意见，尽管说出来吧！”听完这段话后，我深深感动了。

记得还有一次，我考得非常不好，只有92分，您很失望，用利剑一般的目光扎着我的心灵，那时我深深地明白，您觉得很可惜，觉得我太让人失望了，您在鼓励我，告诉我一定要加油，别气馁！

原来，您是如此的关心我们，我眼中的“严厉”是您把我们向前推的方法，您是真正在背后为我作出贡献的人，而我们却在私底下那样讨论您，真的，我非常的惭愧，唉！

我爱您，敬爱的章老师！

不管，可他却恪守了他优良的品质……

五年级我最熟悉的人的作文(篇八)

我的同学祁琪是一位品学兼优的女生。她个子不高，樱桃小嘴，笑起来的时候眼睛弯弯的，像月牙一样，可爱极了，他有一头乌黑亮丽的秀发，平时总是编成麻花辫，看起来干净清爽。

每次下课的时候，大多数同学都一窝蜂似得跑出去玩，而她却在教室里看书，或者先预习下节课的内容、或者到老师身边看有什么可以帮忙的，如果你认为这样的她不善于和同学们交流或不合群，哈哈！那就大错特错了，祁琪恰恰是一个非常热心帮助同学，乐于助人的好同学。同学们如果遇到学习上的不懂或不会的题都可以去请教她，而她也总是不厌其烦地为他们讲解，就在这次调位之前，这样一位好同学就坐在我的前面，所以曾经我也得到过她的帮助。她平时学习时严格要求自己，她不仅写字姿势端正，写字时一笔一划，每次的作业都认真完成，而且正确率极高，考试的时候总能取得好成绩，因为她平时喜欢看书，所以现在担任“图书管理员”。老师经常表扬她，把她作为我们学习的好榜样。上体育课她和我们一起玩耍，上音乐课她认真投入演唱……她真是一个值得敬佩的好同学。

我相信祁琪能有今天的好成绩，一定是她在背后做了很多努力，她把我们玩耍的时间都用在了学习上，持之以恒，才有了这么优秀的表现，我和祁琪比起来差的太多了，所以，今后我要端正学习态度，上课认真听讲，正规及时完成老师布置的作业，像祁琪同学学习，做一个优秀、全面发展的好学生。

五年级我最熟悉的人的作文(篇九)

如果说生命中不可缺少的是水和食物，那妈妈的生命中一定会再加上一个——化妆。

就拿上次去商场来说吧。当时是晚上七点左右，天色渐黑，我们准备出发时，妈妈突然叫住了我们，说：“等等，我化下妆再走！”我们本来以为很快，但再出发时竟然七点四十一了，天早已经黑了。

妈妈的爱美还不只如此，有一次还因此差点出事。

那是姥姥对我说的一件往事。当时我还是一个小孩子，大约只有四岁左右，家里有个比较高的楼梯，虽然平时是关上的，但恰巧那天没关。妈妈正在屋中化妆打扮——当时是卖衣服的，所以她很注意形象。“哇”，忽然姥姥大叫了一声，原来我不小心从楼梯上掉下来，妈妈急忙跑了过来，嘴上的口红画斜了，显得十分可笑，还好我平安无事。

瞧！我这爱美的妈妈。

五年级我最熟悉的人的作文(篇十)

俗话说：人都有两面性。这不，我们班就有几个典型的例子。今天啊！我就让大家见识见识我的百变同桌。

她既敢作敢当，又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。

有一次，她将晚上的语文作业，抄3课课文和一张试卷，听成了抄1课课文和一张《教育周刊》。第二天早晨，她发现自己写的作业和别人的不一样时，虽然很焦急，但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业，而是自己默默地搬着凳子到大厅去补，因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的学生。就在这时，语文老师走了过来，看到了她，就问：“你在干什么？为什么不去教室里去读书？”她不慌不忙地回答道：“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴，生气极了，喊道：“那你为什么不写？”她低着头说：“我就是没写，没有原因，因为任何理由都是理由。”说完，便低下头来继续补作业。老师听后，对她温柔地说：“补完赶紧进教室来读书。”

她也非常幽默风趣，说的话往往逗得我们哈哈大笑。

有一次，教学考试的成绩发下来了，她只考了51分，别人都考得比她高，就几个同学比她低。但她看起来并不伤心，因为毕竟努力了。下课了，她就在班里“炫耀”她那张51分的卷子，大喊着：“你们看看，我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来，看到了她那“中等偏高”的分数，就说：“这哪门子是中等偏高。”“你们看，50是100的一半吧，51又比50大吧，这可不就是中等偏高？”大家听了，哈哈大笑起来。可是，就在大家都笑时，她却沉默了，这时我这才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也许真的是用了功却不得方法吧。

这就是我的同桌，她也许在大家眼里不是那么优秀的学生，但我觉得她却是最特别的。

五年级我最熟悉的人的作文(篇十一)

一头乌黑的头发，一双有神的眼睛，一张能说会道的嘴，再加上个矮小的身材，这就是我的班主任胡老师。

她不仅是我们的班主任，还是我们的语文老师，由于和我长时间接触，我可找到了她的一个特点——刀子嘴，豆腐心。

就拿一节语文课来说吧！

天气异常寒冷，同学们都忙着一个尽地搓手，讲话，一点儿也没有把心思放在听课上。此时胡老师生气地喝道：“不要听课的给我出去！

”这把我们都吓坏了，许多同学都乖乖地坐正了，只有几个调皮大王还在窃窃私语。胡老师火了，放下了语文书，把陈文骢等人拉到了门外，狠狠地关上了门，教育起了我们。可是大约过了一两分钟，我注意到胡老师的眼睛老往外瞄，讲课也越来越分心，她已经把心思完全放在门外那几个孩子身上了。正巧这时下课铃声响了，胡老师松了口气，就径自向门外走去，只见她瞟了一眼那几为同学，严厉地说：“你们下次可不能这样，现在天怪冷的，冻坏了我可要负责的，先进去吧！

”就在这时侯，我透过她那张锋利的嘴，看见了她那颗爱徒如子的火热的心。

五年级我最熟悉的人的作文(篇十二)

我最熟悉的人是妈妈。她中等身材，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下一双明亮的大眼睛，好像两颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是热心。从小她就教育我做一个乐于助人的孩子。记得有一次，妈妈带我去游乐场玩，正当我们玩得高兴的时候，妈妈突然接单位同事打来的电话。我在旁边隐约听到是妈妈的同事家里出了急事，希望妈妈赶到单位替他值班。妈妈想都没想就答应了。并安慰单位同事不要着急，妈妈挂了电话就把我送回了家。

我从一开始就不情愿，一路上一直在埋怨妈妈不陪我。谁知一向对我温和耐心的妈妈，严肃地对我说：“每个人都会有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候。今天你帮助了别人，当你遇到困难的时候，别人也会帮助你。”我惭愧地低下了头，为我刚才的行为感到无比的惭愧。于是，我抬起头，坚定地对妈妈说：“妈妈，你就放心替同事值班吧，我会照顾好自己的！”妈妈听了我的这番话，欣慰地笑了。轻轻地摸摸我的头，和蔼地说：“真是个懂事的孩子。”说完她就火急火燎地出了家门。

这就是我乐于助人的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人做事的道理，使我受益匪浅。

五年级我最熟悉的人的作文(篇十三)

他穿着一件蓝色的羽绒衣，一条棕色的裤子，戴着一双蓝色的小眼睛镜，一双蓝白相间的鞋子，双手插在裤兜里酷毙了。他是谁？他就是我的弟弟。

我的弟弟比我小四岁，他十分调皮，也十分好奇。记得有一次，我回到家里，去看了一下我种的绿豆芽，他想：在绿豆芽上放一些洗衣粉会不会加快它的生长速度呢？于是，他放了一点儿，便回去了。晚上，我回来了，发现我的豆芽全部枯死了，上面还有一些斑斑点点，于是，我便去一个一个地问了家人，当问到他时，他承认是他干的，我向他说明了原因，他才知道了这样做是不对的。

我的弟弟不仅调皮，而且脾气还有些暴燥。记得有一次，我和他一起上楼，由于我大，跑在前面，他在后面，我在无意之间把门关上了，于是便开口大骂：“笨蛋快开门”！我打开门后他冲进来打了我几拳，我正要打他，却被奶奶制止了，他还在那儿暴跳如雷，经过奶奶哄了他十几分钟，心情才恢复了平静。

五年级我最熟悉的人的作文(篇十四)

我有一个好朋友，他和我一样，长得有点儿胖，白白净净，眼睛小小的，看起来有点可笑，他就是赵凯旋，外号“开心果”。

他总是一副喜洋洋的样子。上课时有了他。沉闷的气氛会活跃不少。一次上音乐课时，音乐刚响起，他用手做指挥状，一副忘我的样子。眼睛几乎成了一条线，嘴角向上扬。音乐渐渐进入高潮，他的动作也跟着渐入高潮，摇晃也更快了，眼睛眯得更小了，连头也开始摇晃起来。让人看了忍俊不止，明明鼓足了劲，却又不得笑起来，这时，老师也不生气，甚至自己也开始笑了起来。

他不但上课如此，下课更加可爱。经常是一条腿弯曲，另一条独立，一手叉腰，另一手作兰花指。向前一伸，娇嗔道：“讨厌~”那姿态，那声调简直比女生还像女生，惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是，他似乎和女生更合得来。

他不仅在学校是这样，到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃饭，他已经吃了两个馒头了却还想吃。老师不同意，他便拿出了绝招：撒娇。两手抓着老师胳膊不停摇晃着，嘴里说道“老师，再给我一个嘛，就一个！”不料老师态度坚决：“不行，再多吃就会肚子疼！”他一计不成又生一计，又卖起萌来——只见他双手合十，头向上仰，卖起萌来。这又是撒娇又是卖萌，让老师哭笑不得，拿起馒头，塞到他手里，“给吧给吧，最后一个了。”他接过之后立刻变脸，天哪！他变脸这么快！

不说了，我得去讨教了。

五年级我最熟悉的人的作文(篇十五)

篇一：我熟悉的人_

我熟悉的人有很多，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，而我最熟悉的一个人是我的妈妈。妈妈的头发乌黑油亮，她的眼睛像夜空中的星星，光彩熠熠，鼻梁挺直，有一张能说会道的嘴巴。我妈妈特别关心我。

记得有一次，我们刚上完第三节课，就下起了蒙蒙细雨。等我们上完了全部的课时，我们就放学了。但是，外面已经下起了很大的雨。我刚走到校门口，就想：下了这么大的雨，我怎么回家呢？再说我也没有带伞，妈妈还在生着病呢，这可怎么办呢？突然，我看见了一个熟悉的身影。仔细一看，原来是我的妈妈啊！我赶紧跑过去握住妈妈的手。就这样，我们一起开开心心地回家了。

这就是我的妈妈，关心我的妈妈，我很喜欢她，你们喜欢吗？

篇二：我最熟悉的一个人_

我最熟悉的一个人是我的哥哥，他个子不高，有一双炯炯有神的大眼。我还知道他是一个爱观察、细心的人和我非常玩得来。

有一次，我一大早就和他和他的朋友一起玩。根据他的建议，我们决定去了别的小区的地下停车场。我们当中的一个人说：“糟了，我妈妈要让我这时候回家！怎么办呀？”所以，我们连忙找出口。大家七绕八拐，找了半天，还是没找到出口。那个人非常急，说：“假如我没按时回家，爸爸妈妈就不会再让我来和你们玩了！”我们听了，也十分着急。这时，说：“没事，只要再一直向前走，就可以找到出口了！”我们按着他的话向前跑去，果然找到了出口。把他送走后，我不解地问哥哥：“你怎么知道那里有出口呢？”他说：“你没看见那儿有出口吗，有光就有出口呗，那儿有光呢！”呀，我没想到他还这么细心呢！

这就是我最熟悉的一个人。

篇三：我最熟悉的一个人_

说起最熟悉的人，当然是我的妈妈了。妈妈的个子不是太高，圆圆的脸上架着一副眼镜，又长又黑的头发扎在脑后，走起路来头发摇来摇去的。妈妈在人民医院上班，每天工作都很辛苦，但是她对工作还是很认真负责的。

妈妈对我的学习是很认真严厉的，妈妈经常说如果表现好的话就给予奖励，但如果表现差的话就要挨批评。记得有一次放学，妈妈没在家，我回家后没写作业，先去玩了，妈妈下班回来问我：“作业写完了吗？”我说没有写完，妈妈狠狠的批评我，并且让我作完后又给我布置一些别的作业让我做，结果我做到很晚才去睡觉，以后我就一放学就赶快先做作业了。

妈妈就是一个这样严厉的人，我知道这样是为我好的，我爱妈妈。

篇四：我最熟悉的一个人_

说起我最熟悉的一个人那可是有很多的，比如：“崔珂琳、贾航宇、牛志豪……我来说一说崔珂琳吧！

一天，我在骑自行车。崔珂琳看见我骑自行车也很想骑，但是他不会骑。他自言自语的说：”明天我也学一学。（因为他是个争强好胜的人，必须自己比别人强）星期天的晚上，崔珂琳把我叫到小游园里说：“陪我学骑自行车吧？”我说：“好吧！”崔珂琳开始骑了。刚上去就跌下来了，他说：“妈，扶着我骑。”崔珂琳的妈妈说：“好吧”果然，崔珂琳的妈妈一扶，骑着果然顺利多了。一会儿，崔珂琳就学会了，然后他就让我陪他骑。我说：“反正也没意思，这能骑车了……

这就是我最熟悉的人，又有趣又学东西很快。

篇五：我最熟悉的人_

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈漂亮、贤惠、善良、乐于助人、心灵手巧。妈妈每天都是很早起床为我和家人准备好早饭。还帮我打开复读机让我听英语。吃完早饭送我去上学。

每天，妈妈都是这样重复着接送我上下学。回到家后，我有了不会的题，妈妈都会耐心地为我讲解。在我有困难的时侯，妈妈会帮助我，总而言之，妈妈会为我解决一切困难。

在生活中，妈妈是个热心肠的人，经常帮助别人修补衣服，还帮别人织毛衣……我有好多衣服都是妈妈做的呢！

妈妈就像一颗大树，为我遮风挡雨，这就是我的妈，我爱我的妈妈。我一定要好好学习，长大后好好回报妈妈。

五年级我最熟悉的人的作文(篇十六)

我最熟悉的一个人是我的妈妈，她很漂亮，一头长长的秀发非常秀气，眼睛有神，心灵手巧，在我心目中她简直是一个美女。

她的外形美丽心地也很善良，记得在我很小很小的时候，她看见了路边的自行车被风刮倒了，就立刻去扶，妈妈扶起来之后我就问妈妈：“别人的自行车倒了你为什么要扶？”妈妈教育我说：“什么事情只要能挽回大家的利益，咱们就都要做。”

我的妈妈还是一个对学习很严肃的人，有一次我写作业的时候嬉皮笑脸，想随便一写然后去玩，我的妈妈看我这写作业这么不认真，就批评我说：“学习的时候就应该好好学习不想玩的事情，玩的时候就要好好玩不想学习的事情。至真专注的做好每一件事，如果学习的时候想玩，玩的时候想学习，就会学也学不好，玩也玩不好。”我听了妈妈地教诲就好好的写作业，果然写的又快又好。

这就是我最熟悉的人，我亲爱的妈妈。

五年级我最熟悉的人的作文(篇十七)

今天，我在房间里写作业，一丝温柔的阳光射进窗口，照在我的头上，好像妈妈的手一样抚摸着我的头。桌角上的一杯水“跳”进了我的视角，我的思结不由地被拉回到三年前的一件事，想到我那刀子嘴豆腐心的妈妈。

她的身材苗条，一头于净利落的短发，在阳光的照射下，像撒了金粉一样闪亮。一双像葡萄一样炯炯有神的眼睛镶嵌在圆圆的脸上，再配上那樱梅小嘴，显得人格外精神。

有一天晚饭前，我在房间里心不在焉地写着作业，听到爸爸在外看电视的声音，我的心已经飞了了出去，并禁不住地走了出去。妈妈看到我火冒三丈地说：“作业写了吗？没写完怎么就出来玩了！今天作业如果写不完的话不准吃晚饭！”说完还狠狠地瞪了我一眼。我只好灰留溜地回到房间去写作业。

果然，我没能在规定的时间内完成作业。只好一个人孤零零地地“奋战”。过了一会儿，门被轻轻地打开了，我回头一看原来是爸爸。他手里瑞着一杯热水，还有一些饭菜蹑手蹑脚地走了进来。把饭菜放在了桌子上，脸上露出了神密的笑容，说“这可不是我要送饭的，是你那个刀子嘴豆腐心的老妈让我给你送的了！”我心里瞬间流进了一股暖流。

这就是我最熟悉的人，她就是我的刀子嘴豆腐心的妈妈。

五年级我最熟悉的人的作文(篇十八)

我最熟悉的一个人莫过于汪教师了。

汪教师是那种靠才华名扬江湖，不论颜值的男人。他最有特色的是他的眼镜，搞不清楚到底是近视还是远视，不明白是不是眼镜架松了还是轴距不对，汪教师的眼镜就是一个谜。他一双犀利的眼睛就躲在这副眼镜后面关注着我们的一切。

汪教师上课时平均每说两句到三句话就要推一下眼镜。一双不大不小的眼睛只要一讲笑话眼睛就会眯成一条缝，和同学们一齐开怀大笑。那时候他是亲切的。下课时放一首十分搞笑的《丑女七回头》。每次都逗得我们大笑不已!

汪教师不高不矮，就是有点胖。但他的胖是因为学得的太多了，脑子里装不下了才被迫放到肚子里的，汪教师肚子里估计都是墨水，所以他走路不快，这也许是因为学问太多，压着身体了吧!生怕墨水晃悠出来吧。

汪教师很严格：不要求考高，但要求考到录取线。所以教师书上这一是易考题，那一题是必考题，生怕我们的在小升初考试的哪一道题不会，丢分而考不进重点中学。一说到考试，汪教师的眉头都似乎要打结，他太关心我们啊。

五年级我最熟悉的人的作文(篇十九)

我认识很多人，其中最熟悉的就是我家的邻居——豆豆姐。

豆豆姐今年十岁了，在红旗小学读五年级。长得不高不低，不胖不瘦，总爱扎一条马尾辫，弯弯的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子下头有一张能说会道的樱桃小嘴。

豆豆姐活泼好动，邻居们都说她像一只顽皮机灵的小猴子。不到五岁她便学会了骑大人的自行车，我一看不服气，也跟着学会了骑自行车。可见这还有她的功劳呢！别看豆豆姐是个女孩，男孩子们会玩的游戏，她一样也没有落下，溜冰，轮滑，游泳，比男孩子们玩得还棒。在她的带动下，我也学会了这些游戏，胆量也大了许多。

看到这些，你必须会认为豆豆姐的学习成绩不会太好，那你就大错特错了。要明白，几乎每一天早晨，我都是在她的读书声中醒来的。每次考试她的分数在班里甚至于在学校都是名列前茅，又因为她在阳光舞校学了舞蹈，还是班里的文艺骨干，她还经常助人为乐，所以是个人人佩服的大班长呢！

我熟悉的豆豆姐就是这样一个人，你喜欢她吗？告诉你吧，她可是我的好榜样呢！

五年级我最熟悉的人的作文(篇二十)

我最熟悉的一个人就是我的哥哥，他个子高高的，身体瘦瘦的，皮肤有点儿黑。我的哥哥有一头乌黑发亮的头发，长着一双炯炯有神的大眼睛，还有一个能讲出许多道理的嘴巴。

我的哥哥是一个做事很专心的人。有一次我到他们家玩儿，我想让我的哥哥给我吹笛子，于是我轻轻地走进他的卧室，看见他正在做作业，我拍拍他说：”哥哥，你多长时间能做完作业呢？一会儿给我吹笛子好吗？“哥哥就跟没听见似的，继续写作业。我又连着说了好几遍，最后哥哥终于听见了，说：”你要干什么呢，妹妹？“我气呼呼地说：”我都给你说了好几遍了，让你写完作业给我吹笛子。“哥哥不好意思地摸了摸自己的头说：”哦，哦，对不起，哥哥作业马上就要写完了，我马上就给你吹笛子。“你说我的哥哥专心不专心。

我以后一定要向我的哥哥学习，做一个爱思考、爱学习、专心认真的好孩子。我喜欢我的哥哥。

五年级我最熟悉的人的作文(篇二十一)

每当听到“父亲”这首歌，我都会想起我爸爸。

老顽童

爸爸虽然看起来高大威猛，但是他在生活中是个“老顽童”。他总是笑眯眯的样子，使我对他没有距离感。他好像不是大人，倒像和我同龄的小孩，他会陪我下棋，玩游戏……和我说话时有时会故意装成小孩的腔调，和我打闹。

工作狂

只要认识爸爸的人，都知道他是个超级“工作狂”。他很多时间都在工作，每晚都要加班十二点多。有时候爸爸正在吃饭，接到一个电话就走了。还有一次，爸爸正在陪妈妈逛街，接到单位电话丢下妈妈就走了，害得妈妈等了好长时间。

老烟鬼

一提到爸爸这个坏习惯，妈妈的眉头就皱。爸爸经常手不离烟，我们人全家成了“二手烟”受害者。妈妈管他，爸爸不听，只好派我出马去和他“谈判”。往往是今天我成功了，明天爸爸又吞云吐雾。

这就是我最熟悉的人，我又爱又“恨”的爸爸！

五年级我最熟悉的人的作文(篇二十二)

她小小的个子，白白的脸蛋，直直的鼻子。平时对人总是一脸笑，你见了她，不由得想给她说几句话。她说起话来细声细语的，柔中带着绵，听起来有一种甜甜的味道。

她可爱学习了。上课时，你去看她，她总是端端正正地坐在讲台上听老师讲课，两只眼睛死死地盯着讲台上的一举一动。老师讲的每一道题，她都看得仔细，听的认真。她要把它们深深地藏在脑海里，生怕“它们”跑了似的。而且每堂课她都记得那么牢，无论你问到哪里，没有她不知道的。下课了，她还在教室里写着算着。仔细地检验者每一道题，归纳每一种学习方法。只要有空，她都要抽时间来学习。常常在字典里查着，在课外辅导书上翻着。只要有时间，她都要预习每天的功课，凡事要背的内容，她总是在课前就背会了。凡是要解决的问题，她都会在课堂前弄明白，学会解决问题的方法。因为她爱学习，所以她的知识也越来越丰富，学文也越来越深，有时提的问题连老师都要想好半天。她说，她最喜欢做的事就是学习。

别看她个子小，她脾气可不小。我们班那么多调皮捣蛋的学生，连班主任老师管起来都头疼，可都被她治得服服帖帖。他们见了她就像老鼠见了猫一样，唧都不敢唧一声。有一次，几个男生在教室里吵吵闹闹，弄得教室里闹哄哄的，烦死人了！可她一来，使劲一声：“不许吵闹！”，教室里立刻安静了下来，几个男生面面相觑，只好规规矩矩地坐在教室里。连看都不敢看她一眼，只好认认真真写作业。

这就是我最熟悉的人，一个漂亮、爱学习、又有威严的人——她就是我们的班长。

五年级我最熟悉的人的作文(篇二十三)

我熟悉的人很多，最熟悉的一个人是我的爸爸。我的爸爸很勤劳，也很关心我的学习。

国庆节放假了，我们一家人回到了爷爷家。爷爷家的活可多了。爸爸和爷爷一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸几次也没看见爸爸。到了十二点爸爸才回来。我站在门口，看见进来一个小黑人。我心想这是谁呀?我又仔细地看了看，哦，原来是爸爸。我笑了起来：“爸爸长胡子了，半天就长了这么多。”妈妈看见了也大声地笑了起来。尽管这样，爸爸也没说累。邻居都夸爸爸真能干。

到了晚上，爸爸又检查了我的作业，发现我错了一道题，认真的给我讲解，又让我做了练习，直到我懂了为止。

我的爸爸就是这样的一个人，我今后一定要以爸爸为榜样，做一个有益于人民的人，不辜负爸爸对我的希望。

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