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小学生作文记一次特殊的活动(精选29篇)
小学生作文记一次特殊的活动(篇一)
童年的小河中，有五彩缤纷的鹅卵石和样式不同的贝壳，其中有一个贝壳里面有医科闪闪发光的珍珠，我轻轻的将珍珠丛中拿出，它勾起了我美好的回忆……
那是星期四的中午，放学是。老师吩咐我门下午每人要拿一颗鸡蛋。拿鸡蛋做什么？老师不是要我们磕鸡蛋吧！一连串的问题从我的脑海中射出。尽管不知道老师葫芦里卖的什么药，同学们下午还是一连疑惑的拿了一颗鸡蛋。
作文课上，老是终于揭开了谜底，老师事先让我们拿一颗鸡蛋是让我们做一向有趣的活动―—保护鸡蛋大行动，让我们把鸡蛋放在口袋里，一起玩耍，看谁的鸡蛋可以第一个打破，给我们半节课的观察（也就是想下课一样跑跑跳跳，但是不可以出教室）时间。
同学们纷纷把鸡蛋装进口袋里，一起玩耍，玩了一会儿，同学们都怕把鸡蛋打破，又回到了座位上，从口袋里拿出鸡蛋，有的同学让鸡蛋学站立，有的同学把鸡蛋放在手心上，仿佛这颗小小的鸡蛋是价值连城的掌上明珠。看！张瑞琪把鸡蛋请请的放在桌子上的一个“小坑”里，鸡蛋竟然奇迹般的站了起来，可张瑞琪的手仍然圈着鸡蛋，生怕它摔破。她又嫌没意思，便把鸡蛋放进口袋里，走出座位去和别人聊天，可她的手始终在握着手里的鸡蛋。唉，真是“可怜天下父母心”啊！
再看韩磊，他和张瑞琪恰恰相反，他若无其事的把鸡蛋放在手里，嘴里还说“看我的掌上明珠”。这句话刚说出去，一位同学刚好要去交作业，就把韩磊的掌上明珠不小心给碰掉了。这颗小鸡蛋很不听话，偏偏往韩磊的课桌左上角滚，不料，滚到了桌子的最前方，掉了下去，掉到了他前面的焦玉晨那里，焦玉晨桌子的左边有了一滩“长江”。同学们都大笑起来。韩磊那天被老师和同学称为“破坏专家”，因为他连续的打破了三颗鸡蛋。
再说侯小朝，他不小心把鸡蛋打破后，情况更是掺不忍睹，桌子上撒了一桌子的鸡蛋，连本儿上也有了蛋黄，他一边收拾一边说“唉，没办法，这颗鸡蛋太幼稚了，我让它站立，他不听话，偏要寻死，小鸡蛋，你的命好苦啊！”他的这一段话和桌子上的鸡蛋掺状让我们捧腹大笑。
活动在小笑声中开始，又在笑声中结束，可惜的是，班里百分之九十的同学的鸡蛋都打破了。
通过这一活动，我们都懂得了，老师让我们保护鸡蛋，无非不是让我们体会父母细心养育我门，让我们体会做父母的难处。
这次活动既有趣又有意义，在我的记忆中六下了深刻的记忆，就如东方的也空中那一颗摧残的明珠！
小学生作文记一次特殊的活动(篇二)
今天，慧慧老师说咱们玩“海底捞珠”游戏，她从背包拿出游戏道具，一盒珠子，一把长短不一的筷子，两个玻璃杯。老师刚拿出来，我们立刻猜到了小游戏“海底捞珠”的玩法——用筷子夹珠子。同学们一个个都热血沸腾地喊道：“我来，我来！”我既激动又有点紧张地想：珠子好滑，好不好夹？要是我上去会不会输？
第一轮是“单枪匹马夹珠子”。我们“狼人杀队”VS“滑滑梯队”，“滑滑梯队”太急了，珠子“叮叮当当”落到地上，半天夹几个，而我们队的胡博惟不慌不忙一分钟就能夹好几个，第一局我们队胜利啦！
第二轮难度增加了让我们边唱歌边夹珠子，“一心二用夹珠子”。我们队程思琪VS他们队周韵诗，这次程思琪唱的是《你笑起来真好看》，可我却看到她面无表情，脸上一点笑意也没有，认认真真看着珠子，夹得很稳，一个个珠子“叮叮当当”地滚进杯子里，我们队又一次战胜了滑滑梯队。
第三轮，我们这组的女生开始与他们小组再一次激烈的“团队战斗”，这次我看到他们很紧张，一个珠子都没夹起来，他们急出了一头汗，在最后的几秒钟时，“叮当”一颗珠子掉入了杯子，他们终于得了一分。我们也紧张起来，如果我们一分不得，那就丢人了。我们积累了两轮的经验，开始想作战计划。到我们上场了，我的手一直在颤抖，刚开始掉了一次，我们马上更换计划：既然我的手容易抖，那我就负责运输，我又利用手腕的力量，把珠子“运”到杯子里。后来，我们越来越稳，很快运到了满满一杯珠子。我看到他们组的金宇泽和彭泽瑞都双手合十祈祷起来：“珠子大人，你就让她们组输吧！”我忍不住被逗笑了，果然又掉了一颗。“不要紧，反正我们已经赢了！”我说道，她们也说：“嗯，反正赢了。”我们又稳住了心思，最后又以14：1获得胜利。
慧慧老师宣布狼人杀队赢了，我们个个高兴得手舞足蹈，可他们却垂头丧气。
现在我知道只要保持良好心态，就一定能够赢得比赛，请神拜佛可是没用的哦！
小学生作文记一次特殊的活动(篇三)
今天下午，同学们到校后，刘老师说：“最近咱们班有几位同学下课后在门口打闹，这很不安全，课间可以做一些有趣的事情，如下象棋、做手工……随后，皓楠举起自己的魔方说：“可以玩魔方吗？”刘老师说：“当然可以，但只能下课玩。”紧接着，刘老师又说：“不如我们来场魔方大赛吧？”同学们欣喜若狂地大声道：“好！”刘老师问：“都有谁想参加这次比赛？”刘老师话音刚落，这有三位同学举起手说：“我…我要参赛。”随后，皓楠、立程、毅瞳三位同学便拿着自己的魔方走上讲台，紧张的气氛瞬间弥漫了教室的每一个角落。
他们三个的眼睛都盯着刘老师，手里紧握魔方，蓄势待发。随着一声令下“比赛开始！”教室里顿时一片加油助威的声音，同学们目不转睛地盯着台上的三位同学。皓楠同学看起来胸有成竹，他双手快速地翻转着魔方，手指划过来，划过去，一会儿横着转，一会儿竖着转。只得其声，不见其指。翻到反面又拨回正面，最后双手同时一旋，冠军就诞生了。立程同学手速也很快，就这样，第二名也诞生了。
比赛在紧张的气氛中结束了！虽然毅瞳是最后一个把魔方复原的，但重在参与，只要不放弃，以后一定会取得胜利！
这真是一场有趣的魔方大赛啊！
小学生作文记一次特殊的活动(篇四)
清晨，我来到了位于小区旁边精巧别致的“蔬乐事”——蔬菜超市。今天我有机会来这里参加一次特别的体验活动——充当一名临时的蔬菜管理员。
脚步刚刚落在蔬乐事的大门，就看见一个个忙碌的身影不停地在给空荡荡的货架“喂食”，我也满腔热情的开始了我的工作。阿姨交给了我一个简单的任务——将番茄整整齐齐地摆上货架。番茄红通通的，犹如一个亮堂的小灯笼。我拿起几个大番茄，一排一排地往货架上摆着。刚开始，我摆的番茄上下不分，左右随意。阿姨见我把番茄随意摆放，于是耐心地教我摆放番茄的小窍门……哦！原来是这样，番茄要摆得美观而又容易被顾客挑选，并且不能之间有间隙，还有番茄的头要朝下，把番茄最漂亮的一面展现给顾客，就像表演舞蹈时，把最好的姿态留给观众，只有这样顾客才会购买。
听了阿姨的小窍门后，我调整了番茄的摆放方向后，将一个个通红的番茄摆满了货架的底层。接下来就开始摆放第二层的番茄了，我小心翼翼的将第二层的后面用番茄填满，在逐渐往前叠加，形成了一个金字塔状，金字塔成型了，剩下的番茄怎么办呢？哦！可以放在它的周围形成一个漂亮的护栏，大功告成！货架被我填得满满当当，漂亮极了！
看似简单而又美观的番茄布局，原来还有这么一门学问。丰富多彩的世界等待着我们去体验，让我们保持对生活的热爱，创建美好世界！
小学生作文记一次特殊的活动(篇五)
3月1日上午，我跟随德州晚报小记者一同参观了消防大队。来到消防大队时，已经有许多小记者在那里等候了。到了9点，我们就开始参观。
消防队长段叔叔给我们讲了一些消防器材，有各种灭火器、泡沫消防车、云梯消防车等。教我们认知完后，我们又看了消防员怎么使用灭火器，只见他们先把灭火器上的“小圆圈”拽下来，再抓住灭火罐的前半部分，然后冲着火苗根部一喷，就把火熄灭了。然后，我们又参观了消防员的服装。其中，我印象最深的是第三套，段叔叔说：“穿着这件衣服在火里走都可以。”我非常惊讶。另外我还注意到，消防服的裤子和鞋是套在一起的，据了解，这是为了穿的时候节省时间。段叔叔说：“我们夏天连穿衣服和出车一共需要一分钟，冬天需要一分钟半。”参观完救火服装，我们又观看叠被子。消防员叔叔边叠边说：“先把被子铺平，再叠过去，压平，再把剩下的叠过去，压平，再重叠起来，再分别从被子的两侧量出两分米，往中间叠，最后，再叠起来就好了。就像一个豆腐块。”最后展示的是高空项目，两个叔叔系好安全绳，一蹬腿，就下滑一段距离，再蹬一下腿，就又下滑一段距离，蹬了三次，就到了地面上。
通过这次活动，我了解了一些关于消防的知识，也知道了灭火器的使用方法，更让我懂得了消防员叔叔们的辛苦。在以后的生活中，我们要增强防火意识，避免火灾。
小学生作文记一次特殊的活动(篇六)
4月中旬，校园里总回响着欢呼和呐喊声，是什么情况呢？原来是“体育节足球联赛”活动拉开了序幕！“耶！看我大显身手，嘿！呀！”第一场一场就是我们对三班，足球小子占凌野摩拳擦掌，这可是他最拿手的运动。
这天，我们带着必胜的心情，来到操场，看对手连球服也没有，输定了！我心里暗自高兴，又想去年他们就是我们的手下败将，今年他们肯定没戏。“嘘”裁判发令，睿喆传球给我，我带球过半场，轻轻拿脚背垫一下，球飞向门的左侧，凌野高高跃起，球在他头上擦了一下，出界了，球跨过球门，对方门将用力扔，落到对方前锋脚上，他用力推射球进了，我们慌了，加快了节凑，生怕落后，打一会就乱了，他们趁机发作，射入二粒进球，唉！大意了，最后0：3输了，真是出师不利，这场比赛不欢而散。
回到教室，我们垂头丧气，脸上一副天要塌下来的表情，同学们有些扫兴，责怪我们没踢好，啦啦队的同学更是没面子，跳的比对方还好，玩半天还输了，失策了！王老师一进教室，见教室里乱烘烘的队员猛喝水，教室里人到的齐唰唰，同学们脸色“惨白”，便断定比赛的结果对我们很有影响，便说：“一场比赛说明不了什么，再说了，人生不可能没有过去的坎，下一场再加油！”。
又一天，对战四班，有了王老师的鼓舞，我们信心百倍，但听谁说他们请了教练训练的，又看着又高又壮的后卫与门将，不禁打了个寒战，“嘘”裁判发哨，对方传球失误，被智耀抢个正着，将球传给凌野，他在后场，对睿喆使了一个假眼色，睿喆心领神会，故意乱跑，有了人盯防他，又一人盯智耀，我在右边路，无人盯防，门将也看着球，丝毫未发现我，远传，球到我这了，对手急忙来防我，队友急忙赶上，突然眼前一黑，我被撞倒了，裁判罚点球，真是一个天赐良机，“嘘”只见他传球给我，我轻轻打高，一记漂亮的凌空抽射在空中划了一道美丽的弧线，球进了！这配合天衣无缝，令人措手不及虽然最后2：2打平，还是没有获得比赛的胜利。
王老师见我们形势不妙，状态不好，便笑着说：“上场了就很棒了，不用在意结果！”大伙放松了许多，心中一百千克的巨石突然降落。所以对阵最强对手2班时，我们很放松，虽然结果1：4，但我们都发挥出了真实的水平，前场进攻与后场防守都完成的很好，门将可是比赛最大的功臣，飞球扑出二个，都球球“致命”啊！地滚球挡出8个，抱住三个，辛苦守门员小江了
一场都没有胜的体育节足球联赛可真是特别！但大家有过尝试，在烈日下拼搏过，踢也不再次映证了奥林匹克精神“重在参与”这句话吗？
小学生作文记一次特殊的活动(篇七)
今天上午，我们学校举行校庆活动。在操场上开完表彰大会后，我们就回到教室里举行大食会和游园活动了。
在所有活动中，我最喜欢的就是贴鼻子了。贴鼻子的游戏规则是这样的：用红领巾裹着眼睛，然后把纸鼻子贴在黑板画着的小朋友的脸上。贴中的，奖励一块糖果。
游戏开始了。第一个挑战者是曾棚。他刚把鼻子放到黑板上，我们大声起哄道：“就在那，就在那里!鼻子就在那里!快放!”他将信将疑地松开手。这时，已经有人笑得前俯后仰，有的人在地上滚来滚去，还的人笑得卟哧、卟哧直喘气。我也不例外，笑得趴在桌子下。曾棚打开红领巾一看，他竟然把鼻子贴到了脸外面去了!他自己也笑得趴在地上。
第二个挑战者是张佩铭。只见她的手摸索着，当摸到鼻子的时候，我们又叫起来：“就在那儿!就在那儿!鼻子就在那儿!快放!快放!”然而，张佩铭似乎认定我们在戏弄她，不听我们的。又摸索了好一会儿，才把鼻子贴上去。当她放开手的时候，全班像开了锅似的，有的笑得趴在桌子上，有的用手锤着桌子，哈哈大笑。她把鼻子贴到下巴那里去了。哎，听旁人的死，不听旁人的也死，看来，得靠自己判断了。
队伍渐渐长了起来。不少人败下阵来，也有一些人得到了糖果奖励。终于到我了!老师用红领巾紧紧地蒙住了我的眼睛。我十分紧张，紧紧地握着纸鼻子，跌跌撞撞地走了上去。当我的手碰到黑板的时候，身后响起了起哄声：“就在那儿!就在那儿!”我心里可矛盾了：“到底放，还是不放呢?放吧，又担心他们不怀好意;不放吧，又放在哪里呢?”最后，我决定不放，然后继续四处摸索着。同学们异口同声地说：“错了!错了!左边!左边!”我冷静下来，心想：“这帮小子，给我来误导，聪明反被聪明误，我偏不上当!”我把手往右边移了一下，贴了下去。这时，全班静了下来。我打开红领巾一看，我happy得一嘣三尺高!我贴中了。
接下来，我又玩了一鼓作气，掌上明珠、夹玻璃珠、钓鱼……
这次游园活动，可真是其乐无穷啊!但更让我懂得了遇事要条分缕析以及不能盲目听从别人的话的道理!
小学生作文记一次特殊的活动(篇八)
在我的生活中，有许许多多特别的活动，有踏青、摘草莓、野外野炊……但是我认为最特别的活动却只有一个，那就是制作糖葫芦。
一看到这个词，有人就会问了：“制作糖葫芦，不可能吧？”“你没有听错，就是制作糖葫芦，而且还是在学校做呢！”这个活动是不是很特别呀？
那是一个阳光明媚的星期五，老师对我们说：“马上就要上第六课了，讲的是糖葫芦，下周我们就一起来做一做糖葫芦把！”“耶！”我们欢呼着，紧接着，我们就投入到选组与分配任务的事情中来了。
终于到了做糖葫芦的时间，我们每个人都带着自己应该带的工具来到学校，从同学们欢喜的表情来看，我们对这次特别的活动充满了期盼。下了第一节课，老师让我和小柯烧冰糖，让它融化。我拿着木勺，在锅里翻炒，那样子活脱脱像一个家庭主妇，引得同学们哈哈大笑。我也难为情地笑了。
到了中午，冰糖已经基本融化，呈现偏黄的液体，还时不时发出呲呲声，也时不时传来一阵诱人的香味，让人垂涎欲滴。然后，老师让我们来串山楂，一些人先给水果削皮，另一些同学用竹签把水果串好。最后把水果串整齐的摆放在盘子里。轮到老师大显身手的时候了，她往铁锅里放了一些清水，搅拌了几下，亮晶晶的冰糖就做好了。她说：“现在开始蘸糖葫芦。”全班喧闹的声音立刻停止了，取而代之的是同学们都鸦雀无声，目不转睛地盯着老师。老师开始使出她的杀手锏——蘸糖葫芦，只见她熟练地拿出两串水果，用勺子舀起融化的冰糖淋在水果上，然后举起来展示给大家看，冰糖葫芦就这样做好了。
随后同学们排着队，端着碗，依次走过老师身边，接过老师做好的糖葫芦。终于轮到我了，我迫不及待地拿起一串，开吃了，那个滋味呀，简直是妙不可言，甜得爆，必糖果还甜，真是此物只应天上有，人间那得几回吃呀！
其实，不仅是我们的糖葫芦做得很成功，还有一个原因就是——自己的劳动果实是最甜的，最美味的！这才是我参与这次特别的活动最大的收获。
小学生作文记一次特殊的活动(篇九)
今天，我们学校举办了一个特别的又富有意义活动——啄木鸟活动。本次活动主要分为2个内容：1、在大街上找错别字2、向市民们送“推普卡”。虽然本次活动只选了2个班进行此项活动，但是很庆幸，我们班就是其中的一个。
今天下午，晴空万里，阳光明媚，我们兴高采烈地来到老街。不知怎么的，兴奋不已。一个整齐的队伍一会儿就变成三三两两、三五成群的小队。在街上，大家都出成了“孙悟空”，任何一个错字都逃不过我们的“火眼金睛”。同学们分别在老街236号中发现“雨篷”的“篷”被印成这个“蓬”，222号的“专业制作”的“作”被印成这个“做”……不仅仅有这些，还有许多选用不恰当的繁体字。
让我至今“回味无穷”的就是第一次送“推普卡”时了。当我接过那精致的“推普卡”时，心中充满了兴奋与激动，想：我一定要把它送出去。这是，从医院中走出2个人，我尽力压制住自己惴惴不安的心情，笑盈盈的走过去，轻声地说了一声：“叔叔，您好。”只见他满脸疑惑地望着我，我接着说：“请您说普通话，这是我们的‘推普卡’,请您说普通话，谢谢。”只见他接过卡片，我随即又说了一句，“祝您生活愉快。”也不知怎么的，我组织好的语言在一瞬间化为乌有，反而我自己自乱阵脚，说话结结巴巴，但是我相信有了这次的经验，下次我一定会做的更好。扭头一看，原来在我不知情的情况下，同学们都热火朝天的干起来了……不一会儿,推普卡就被大家一扫而空喽！有些同学反而觉得卡片太少，感到扫兴呢！
再返回的路上，大家谈笑风生，诉说了当时紧张与激动的心情。这次活动我们不仅为公益事业做出了贡献，在此同时，我们也训练了自己的胆量，提升了自己的勇气。这次活动令大家收获多多，希望能多有类似的活动，让我们开心的在这里度过最后而又充满乐趣的一年！
小学生作文记一次特殊的活动(篇十)
今天是星期四，上午第三节课，老师率领着浩荡的六一大队，来到我们的种植园。因为现在已是冬季，所以雪花在天上呆不住了，就纷纷落入人间，全校都变成了粉妆玉砌的世界了!
我们还在远处，就看到我们种的植物上盖上了一层皑皑的白雪，我心情很不安地问身后的樊星：“天气这么冷，下了这么大的雪，我们的小苗会不会冻死呢?”樊星思考了一会，既像安慰我，又像很有信心的说：“不会的，我们要对它们充满希望。”
活动一——看植物
我蹑手蹑脚的走进地里，生怕伤害着这些“小宝贝”。眼睛转来转去的寻找未下雪前的小绿苗，来来回回找了三圈，却不见丝毫蛛丝马迹。我垂头丧气的蹲在地里，全神贯注的盯着雪白的地。
活动二——扒雪
“或许，你们的小苗被压在了雪地下。”一位同学给了我一个很好的启示。我不假思索地把手从口袋里拿出来，像一位母亲正在抚摸婴儿似的小心地扒着雪。
活动三——意外地惊喜
正在我“山重水复疑无路”的时候，我突然看到一颗小苗，虽然身体弯弯曲曲，但仍然保存着一身傲气。这真是“柳暗花明又一村”呀，我用手指轻轻地摸了摸那冻得绿得发黑的嫩芽，十分僵硬。
活动四——当一次小苗
后来，老师让我们每个人做了一个像丸子大的雪球放在手里，我们的手冻的通红，每个人都冻的直喘气。老师若有所思的对我们说：“我们每个人比小雪球大很多，都感到很冷。那么在这寒冷的冬天，我们种的那些小苗会有什么感受呢?”
我衷心的祝愿雪中的小苗越长越大，因为不畏严寒，坚持不懈，这是我们每一个人的希望!
小学生作文记一次特殊的活动(篇十一)
我们的课余生活丰富多彩。同学们有的到水上乐园玩水，有的去爬天都峰，有的在玩游戏……而我最喜欢到水上乐园玩水。
一天下午，我和我的姐姐，还有弟弟、舅舅、舅妈一起去水上乐园玩。我们首先玩的是“彩虹滑梯”。彩虹滑梯有三条道，颜色分别是：红色的、黄色的和蓝色的。姐姐从红色的道口爬进去，却从黄色的滑梯上滑了下来。后来我才知道，原来红色、黄色、蓝色的道口和滑梯都是连接起来的。从红色道口爬上去，可以从黄色或蓝色的道口滑下来；从黄色道口爬上……就可以从红色、黄色的道口滑下来。姐姐和舅舅爬上爬下，像调皮的小猴子一样快活，舅舅仿佛像回到了童年时代。而我和弟弟“开开”一边看着舅舅和姐姐快活地玩耍，一边自由自在的在水里玩起来。
我们玩的第二个项目是“自我挑战闯关”。自我挑战闯关里面的水很纯净，但是里面的水很深，深得已经到我的脖子了。但是我拉着姐姐的手，慢慢的，我可以自己在水里玩起来。一束束的浪花急急忙忙的往我的身上扑，我都快被淹没了。我自言自语地说：“这些水好喜欢我啊！”我捧起一捧水从头往下浇，似乎在洗澡一样……在清澈见底的水里玩够了以后，我抖掉身上的水珠，爬到地面上来……
通过这次游戏，我知道了童年时光是多么美好，我们要珍惜新增的童年时光。
小学生作文记一次特殊的活动(篇十二)
那天很平常却也很特别。那是上个星期四，学校举行了一场大型的捐款仪式，你们可能认为就是那种把钱放到捐款箱里就完事了的仪式，但这次捐款与众不同，而且有趣。
这天下午，我得知了一个令人震惊的消息……下午三、四节课进行义卖活动，自己买的东西归自己，把义卖所得的钱给指定的同学，组长再把钱放到捐款箱里。得知这一消息我高兴坏了，但是老师接下来说只从班里挑选十名同学来卖东西，其他同学来当消费者。这简直给了全班同学当头一棒，有些人不免有些沮丧（也包括我），但沮丧归沮丧，还得准备东西啊！万一选中我了呢！
期盼着，期盼着，阳光明媚的下午到来了。义卖会开始了，整个操场沸腾了，有叫卖声，有讨价还价声，……真是人声鼎沸。再看地摊上，各种各样的商品琳琅满目：有卖文具的，有卖植物的，有卖书签的，有卖螃蟹与乌龟的，甚至还有卖牛奶的，一杯一元钱。
我逛逛这儿，逛逛那儿，发现了卖生石花的（一种长的像石头的多肉，会开花，可漂亮了！）本想买一盆一看个头太小了，所以就犹豫了，打算再逛逛看，但发现只有这个摊位有卖的生石花的，急忙赶过去，谁知，还是晚了一步，被别人买走了……
灾难无情人有情，通过这次特别的捐款活动，我明白了一个道理；只要人人都付出一点爱，汇聚成一条爱河，这个爱河的力量将无比巨大，这也是我为之自豪的我们中华民族的不可战胜的精神……一方有难，八方支援。
小学生作文记一次特殊的活动(篇十三)
我小时候，特别爱玩吹泡泡，因为泡泡圆圆的、透明的、七彩的。 我每一次吹泡泡时，我那一双小眼睛就望着五颜六色的泡泡飞向远处。我好奇的小脑袋想这奇妙的泡泡水应该用水调出来的吧，因为我也好想自己动手能做泡泡水，那样每天都有泡泡吹了。 一天，妈妈走过来对我说：“小家伙，妈妈上班了，你在家里不要玩危险的东西喔!”说完妈妈去上班了。
我一个人呆在屋里正觉无聊时，看到窗外天气晴朗、碧空如洗、阳光灿烂，正是吹泡泡的好天气，如果现在有泡泡水吹就好了，可家里没泡泡水。自已动手做，想到这，我马上找来一个杯子去装水，可水龙头拧不开水，急死我了，眼睛向厨房四周望了一下，突然看到一个瓶子里有水，我就把它拿下来倒进杯子里，一阵难闻的味道直钻我的鼻孔，再倒些洗洁精，便拿着吹泡炮器吹了起来。 唉，为什么吹不了呢?还是洗洁精不够?我又倒了很多洗洁精，又试吹了下，还是不行。
我回想起买的泡泡水有股香味的，自己做的泡泡水没香味还有股剌鼻的味，难道没加香水?我到妈妈的房间里找到香水，喷了几下，心想这下泡泡水该吹出圆圆的泡泡了，我拿着泡泡水跑到阳台，对着阳光试吹，可无论我如何用力吹，还是吹不出圆圆的、七彩的泡泡。我泄气地、呆呆地坐在椅子上等妈妈回来，脑袋里还想着我怎么调不出泡泡水。 终于等到妈妈下班回来了，妈妈一进门就闻到一股浓浓的醋味和香水，忙问我：“小家伙你在家里干了什么?”我只好一五一十地告诉妈妈听，妈妈听了开怀大笑，“小家伙真能干，会做泡泡水。”我说没成功，妈妈说因为我放的是醋，不是水，以后要试验多几次，一定会成功的。 小时候的我淘气又好奇，每当我回想起这件事都会哈哈大笑。一件有趣的事一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊！
今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。
跳上去又够不着。这怎么办呢？正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察 “了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺
在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！”竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和张宇被吓呆了，心想怎么这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。这可真是件有趣的事啊！
小学生作文记一次特殊的活动(篇十四)
清晨缕缕金色的阳光透过窗户照进室内，我睁开朦胧睡眼，一个鲤鱼打挺坐起来一一今天我可是要去参加一个特别的活动的。
到了集合地，已经有很多同学在做准备工作了。我穿上胸前印有“创建卫生城市”标志的马甲，带上帽子，一股自豪感油然而生，我就是要为这个城市建设贡献自己的力量了！
我们要做的第一个任务是去小商品市场发宣传单。小商品市场一如既往，人山人海，热闹非凡。我们在里面转了转，看着来来往往的人，我不仅打了个寒战，心想:我和他们素不相识，怎么好意思给他们发传单？万一遭到拒绝岂不是很没有面子？正当我畏缩不前时，我看到同学小米走到一位和蔼可亲的阿姨面前，微笑着向他宣传了“创卫”精神，并大方的将宣传单递给了她。阿姨开心地接过宣传单，对小米竖起了大拇指，直夸他懂事，能成为全市的“创卫”活动贡献自己的力量。
看到这场景，我不再犹豫。迈开大步走进一家小店，店内正有一个阿姨忙着点货。我走上去大胆的打招呼，并将宣传单递给他看。还细致的讲了“创卫”活动的目的。听完我的解释，阿姨微笑着对我说:“谢谢你小朋友我会认真看的并付诸行动的。”我开心的一蹦三尺高，大喊:“开门大吉！”有了这次大胆的尝试，接下来我勇气满满，干劲十足。宣传单在我手中飞快地飞舞着，不一会儿功夫宣传单就发完了。
我和小米拿着垃圾袋，用我们的“火眼金晴”扫视着。一旦发现垃圾，我们立即冲过去，蹲下身，毫不客气地将“垃圾犯”逮到垃圾袋里！
活动结束了，我们走在回家的路上，看着车水龙马的街道，第一次深切地涞切地休体会到:只要我们人人都献出自已的一分力量，清洁文明卫生的城市才会变得越来越美好。感谢这特别的“创建卫生城市”的宣传活动。
小学生作文记一次特殊的活动(篇十五)
星期六，我们德州日报小记者在集合地点焦急地等待一辆大巴车。这是一辆神奇的大巴车，它将载我们去见一个外国人。
我之前只在电视上见过外国人，他们在现实中又是什么样子呢？不一会儿，我们就坐着车来到了目的地——远洋国际外国语教育培训学校。奇怪的是，我在这里并没有见到外国人，而是见到了一个圣诞老人。
在老师的介绍下，我们知道了圣诞老人的庐山真面目——Weston就是那位来自美国的外国人，他扮成圣诞老人是为了符合今天的主题：快乐圣诞狂欢派对。
在欢笑声中，Party开始了。Weston首先给我们讲了圣诞节的由来，然后让我们每个人都许一个圣诞愿望，我的愿望就是想要一个玩具娃娃。“Yourdreamwillcome true。 ”听到圣诞老人说我的愿望可以实现，我别提有多高兴了！
随后我们做了一个游戏——“猜糖果”。圣诞老人让我们猜出圣诞树下糖果的数量，谁说的数与糖果数量越接近，谁就能得到糖果。 “Thirty－five”，我说道。最后，圣诞老人告诉我们，糖果数量有37个，我猜的'很接近，得到了奖励。
“Jingle bells，jingle bells，jingle all theway”，虽然这旋律很熟悉，但我们却头疼不已。大屏幕上出现的圣诞歌单词我们认识的寥寥无几，唱出来的歌更是不着调，原本动听的“铃儿响叮当”让我们改成了“神曲”……
欢笑声中，大家互相说着“Merry Christmas”，结束了本次活动。
小学生作文记一次特殊的活动(篇十六)
今天，是一个阳光明媚的好日子，就在今天，我们班要参加一个特别的美术活动--“千课万人”美术活动。
我们穿着整齐的校服，早早的来到学校，一起坐上大巴车。一路走，一路看风景，不一会儿就到了上课的地方。那里的大楼看起来已经被岁月罩上了一层轻纱，但走进大门，一派华丽的景色便映入了眼帘。
美术课开始了，我们个个精神抖擞地走进了剧院，怀着既紧张又激动的心情走上了舞台一一落座。上课的老师叫魏老师，魏老师首先给我们讲了一些著名画家画的水墨头像画。接着，老师示范了水墨画的两种方法，使我们更加明白也更简便地作画。然后教我们怎样蘸黑墨，老师最后给我们做了一个“开路先锋”，画了一幅画，这幅画赢得了现场观众热烈掌声。
终于，轮到我们作画了，画一幅人物头像画。我把墨汁调好，开始谨慎的运笔，挥洒笔墨。一条条曲线像海洋里的波浪，在白纸上一起一伏；一根根竖发犹如希望流星，引领着漫无目的的我前行，画着画着……，时间过得真快，一节课马上要结束了，我们的作品也被拿到舞台上一一展示，我们也初次尝到了画画带来的幸福甜蜜感，仿佛自己成了一名小画家……
“千课万人”美术课很快结束了，我还沉浸在幸福喜悦中，我觉得我们都是一群幸运儿，正在幸运的美术课堂的大海里遨游呢！
小学生作文记一次特殊的活动(篇十七)
我们又迎来了一年一度的田径比赛，这场比赛令我印象深刻。
这次我参加了男生接力跑比赛，运动员们都摩拳擦掌，准备在接下来的比赛中一决高下。
“啪”一声清脆的枪响，开头的同学们像一只只脱缰的野马一般向着终点冲去，一个个咬着牙，像是使出了浑身的力气，眼里只有终点的红旗，离了近了，又近了，在冲过红旗的那一刻敏捷的转身，向着第二棒交去。第二棒同学也不敢松懈，撒腿就往前跑，不好，外班的同学追上他了，但是他依旧奋起追赶，丝毫不让半步。
中间的同学都是一样奋力冲刺，一个个咬着牙，迈着腿，一个个你追我赶，每个人不拿到第一名都誓不罢休，发誓要为班级争夺荣耀。不好，一位同学掉棒了，只见他飞速的转过身子，腰迅速的弯下，用手一捞，一个弧线，接力棒又回到了他的手中，他回过头来继续的冲刺，不让对手超过半步。
观众们更是情绪高涨，一个个扯着嗓子喊着加油，加油声此起彼伏，一声高过一声，一浪高过一浪，为自己的班级喊着必胜，每一声呐喊都是对运动员的鼓舞。
轮到我了，我接过接力棒，向前奋力冲去，我只感觉到风从脸边吹过，麻雀叽叽喳喳的叫声也仿佛是为我加油，我咬紧牙关，两只眼睛看着身边的对手，不敢松懈半点。我顺利将接力棒较交到了下一位同学手中。
只见最后一名同学像离弦的箭一般冲了出去，快速的转过红旗，加油，观众的声音高过了主席台的音乐，最后一名同学也将棒交到了第一个同学手中。
最终，我们没有获得第一名，但是这是我们共同努力奋斗的结果，我们下次再接再厉，为班级夺得荣誉！
小学生作文记一次特殊的活动(篇十八)
”加油！加油！马上就拼好了！”我们一个个眼睛都不想眨，死死盯着台上几个人手上的魔方……
今天下午，老师让三位同学为大家展示拼魔方。老师先让他们把魔方打乱，那错杂的颜色，看得我眼花缭乱！老师一声令下，比赛开始。台上的选手丝毫不慌，手指飞速地转动魔方，让大家看都看不清。
旁边的王曈同学速度明显慢了一点，把手里的魔方翻过来转过去，头上直冒冷汗。我猜他心里肯定十分着急，毕竟谁也不想当最后一名！
最轻松的就要数王楠同学了，平时就见他总是把魔方拿在手里摆弄，现在比赛时他表现的也是游刃有余，遥遥领先其他两位同学。
而高程同学就比较中规中矩了，虽然没有王楠手速快，但比王瞳好一些，让大家看到最清楚！
台下的同学为选手呐喊助威，那兴奋劲儿，恨不得替他们上台表演！还有人更甚，因为讲台被大家围得水泄不通，没抢到位置的人有的跪在桌子上，伸着脖子，努力向前看去，有的干脆站在课桌上……
时间一分一秒地过去了，再一看，这场激烈的战斗已经接近尾声了，终于，比赛结束，三个选手分别取得了一二三名。老师为他们颁发了奖状，王瞳和高程被评为“魔方小能手”，而王楠就是当之无愧的“魔方小王子！”看着他们拿着奖状开心的样子，真是让人羡慕啊！
小学生作文记一次特殊的活动(篇十九)
今天语文课上，老师带着我们做了一个有趣的活动——“茶味人生”。茶叶里面还有人生？同学们面面相觑，惊愕的表情中不知藏有多少个问号。
老师给每位同学发了五六粒茶叶，让我们先仔细观察下外形。我低着头，眼睛紧紧锁住茶叶粒，外形如黄豆大小，墨绿色，紧紧蜷缩着，捏了捏有点干硬硌手，就像一粒粒小石子。如此其貌不扬的外表，它是如何吸引古今那么多文人墨客的呢？我小心翼翼地拿起一粒茶叶，凑近鼻子闻了闻，有一股若隐若现的清香传来，我似乎感觉到了什么。
紧接着，老师拿出一个玻璃水壶，用五指捏了一小把茶叶，洒进壶中，最后将沸水缓缓地倒进去。茶叶在沸水的冲泡下，上下翻腾，过了一会儿又逐渐归于平静。有的飘在水面上，有的沉下了杯底。原来干枯如柴的茶叶吸饱了水分，像破蛹而出的蝴蝶似的舒展开来，越来越多的茶叶沉了下去。清澈的水也逐渐变为淡黄色。一股股清香在杯中扩散开来，周围的同学们一个个眯着眼睛，深吸了一口气，纷纷陶醉其中。
“同学们，你们知道这小小的茶叶，是如何散发出这么浓郁的清香呢？”老师的这个问题难住了大家，他们拼命的甩着小脑袋瓜，像一个个摇摆的拨浪鼓似的。老师语重心长地教诲道：“茶叶需要经过采摘、晒青、静置、摇青、炒青、整形包揉、揉捻、焙火八道工序，最后还要使用沸水冲泡，才能得到这沁人心脾的香味。我们的一生犹如茶叶，也要经历千锤百炼，才能释放出流光溢彩，这就是茶味人生。”
小学生作文记一次特殊的活动(篇二十)
星期五，我怀着好奇的心情来到了特殊学校。一走进校门，一座座美丽的教学楼展现在我们面前。
有两个礼仪生来迎接我们，把我们带到一个很大的*。在*里举行了颁奖活动，颁完奖后，我们开始表演诵读，因为这次诵读我们用了两天的时间来准备，所以要好好来表演，当我们诵读完后，他们立刻鼓起掌来，他们不知道我们还有一首歌没唱，可能他们觉得我们们表演得好，所以鼓了两次掌。接着他们特殊学校的同学们表演了两首歌，分别是“采磨菇的小姑娘”和“拔萝卜”。我听了觉得这些智障学生要唱出这样的水平，已经是不容易了，说明他们学得很努力，这种精神值得我学习。表演完之后，我们来到了一个很宽敞的体育活动室，在里面举行了三个好玩的游戏，其中，最有看头的是胡逸凡和他的搭档，哨声响之后，胡逸凡却追也追不上，对手很轻松的完成了一系列的动作，把球运到了对面，我们看了都哈哈大笑。
美好的时光就是那么短暂，一转眼，我们就要回去了，于是，我们向他们挥手告别……
小学生作文记一次特殊的活动(篇二十一)
4月3日我校全年级举行了一场别开生面的春游活动。首先，我们参观了润扬森林公园，在公园里老师跟我们讲了如何识花草树木，并观看了消防表演，同时体验了红十字现场急救演习。但这些都没有手工制作课更能吸引我。
在看惯了以前跟爸爸、妈妈早就到过的润扬公园和在三年级就看过的消防表演，一点多提不起精神。当老师把我们带到了手工制作课堂时，我的眼睛一亮。当老师把制作材料发下来的时候，我更是迫不及待的拉开包装纸，阅读起制作说明书。第一个项目是制作风力小赛车，制作材料真多啊！有两个大轮子、两个小轮子、一个绿颜色的前轮车架和一个后轮车架、还有连杆、小电机和电池组。首先，我将小车轮插在连杆上，再把它装在前轮支架上，在连杆上绑上电池组，后轮插在后轮支架上，并与连杆相连。在电池盒中按上电池，小电机上装上配套的风扇，打开开关随着风扇顺时针旋转，小车向着反方向运动。调换一下电池的位置，随着风扇逆时针旋转，小车却向着正方向运动。老师说：这是物理现象，叫空气动力学原理。这个时后我突然想起了我们家电风扇，当电风扇两级搞错时，我在下面只看见电风扇在哗哗的转，却一点风也没有，将两根线重接后，才感到哗哗的风。我今天终于明白了这个道理。人类真聪明可以根据风扇的旋转的不同的方向来选择物体的运动方向。
第二个项目是制作蝴蝶小跳灯。材料有一块木板、导线、磁控器、电池、电池盒和带有磁铁的小蝴蝶。这个制作很简单，只要将导线、灯泡、磁控器和电池盒固定在木板上。将带有磁铁的小蝴蝶往上一放，灯泡就亮了。这说明磁控器在没有磁场的情况下是不通电的而受到磁场作用下，磁控器就会导电。我这时想到了，能不能在高压电传输过程中，控制电房中安装这种磁控开关，当高压电力线发生事故时，我只要消除掉开关上的磁性，整个电路不就断电了吗？如果人直接去拉闸刀，肯定会产生电弧威胁作业人员的安全。
通过这次活动让我懂得了许多知识，特别是物理知识。我希望学校能更多的举行这种活动，让我们了解各种知识，树立广泛的兴趣爱好。说不定我们当中将来有物理学家、化学家和其他学科的专家和学者，同时为祖国的强盛贡献自己的力量呐。
小学生作文记一次特殊的活动(篇二十二)
生活，像一个万花筒，丰富多彩。放学后的课余时间，有的同学去跳绳，有的同学去画画，还有的同学去看电视……可我却与众不同，要做一件特别的事情。
傍晚，劳累一天的太阳拖着它疲惫的身体，回到了山下的家里。又窄又长的小道上会准时出现两个身影——一人一狗。
我想，大家一定已经猜出那是什么活动了吧？对，答案是遛狗。大家可能认为遛狗很无聊，不过，我却乐在其中，大家听了我的介绍以后，我想你们也会想去试试的!
在傍晚的时候，我便会带着可爱、活泼的小托比——我心爱的狗狗，出去走走。每次我一打开门，托比便风驰电掣地冲下楼。当然，我也会拉着狗绳，和它一起冲下楼。它冲出楼道后，会异常兴奋，用“十倍”于下楼的速度奔跑，尽情地撒欢。它那双大大的耳朵会随着它的步伐一扇一扇的，可爱极了。
过一会儿，托比便会安静下来，和我一起悠闲地散步，不时还会到处闻一闻。在遛狗的途中，如果遇到别的狗，它有时候会大吼大叫，有时候却会又惊又怕，连忙后退，呵呵，典型的“欺软怕恶”。
因为它又白又乖，所以会吸引很多人的眼球。即使是遇到陌生人，托比也会对他们很热情——用鼻子去咻咻他们的裤腿，有人蹲下来逗它时，它会友好地用舌头去舔舔他们的手。托比最喜欢小孩子了，特别是3、4岁的小孩子。一遇到这样的小孩儿，托比就一溜烟蹿到他们面前，伸出粉红的小舌头舔舔他们，表示友好。可小孩儿们往往十分害怕，好像托比要咬他们似的，扭身就跑，或者哇哇大叫。这时的托比却毫不知情，还要继续表示亲热。哎，小狗毕竟是小狗呀。我赶快一把牵着狗绳，把托比引开。
我牵着我的托比走走停停，停停走走，一路洒下串串脚印，串串欢笑……
我想我这特别的课余活动，大家也跃跃欲试了吧!
小学生作文记一次特殊的活动(篇二十三)
1月10日，天气晴朗，我和妈妈参加了合肥晚报小记者的一场活动飒爽英姿小勇士。
怀着期待和兴奋的心情我们提前到达了目的地，步入青松研学基地大厅，映入眼帘的就是很大一面墙的书柜，让我惊叹极了！
同学们陆续集合完毕后，我们就在教官的带领下领过服装、戴好头盔，再配上一把威风凛凛的步枪，开始了正式的枪法训练。
我们一共学习了四种射击姿势：站姿射击、跪姿射击、坐式射击和仰式射击。经过教官的耐心指导，我们都有模有样地学了起来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，不一会儿我们就练了起来。每队出列一名学兵，在教官的指挥下先后用四种射击姿势由远及近地操练了一次，同学们完成得都还不错。轮到我了，前三种射击姿势我都很轻松地命中了目标，最后一个仰式射击我试了三次才击中。
到了最后实战演习，教官给我们每组发了一张地图，并给我们设置好了生命值、弹药数和作战时间，我们每队就各自隐蔽、防守去了。实战场面有点混乱，也有点激烈，大家有被队友误伤的，有瞻前不顾后的，三轮下来，我跑得气喘吁吁，但是我非常开心，因为最后一轮我们蓝队胜利啦！
愉快的时光结束了，我好喜欢这次的活动，希望以后还能参加！我们是勇敢的小学兵，加油！
小学生作文记一次特殊的活动(篇二十四)
一个春天的下午，教室里很忙。慧慧老师从包里拿出一盒玻璃珠、两个杯子和一双筷子。她笑着说：“今天我们要举行一场海底捉珠子的大型比赛。”慧慧老师把我们分成两个队，一个叫滑梯队，一个叫狼人杀戮队
慧老师笑着说：“第一轮是单夹珠子。”慧慧的声音一落，全班同学已经举手了，学生们高喊着：“我来！”彭泽瑞和我命令说：“我会的。”。彭泽瑞像一只小猴子一样走了上来。我不怕他。我相信我能赢他！在慧慧老师的指挥下，我和彭泽瑞很快就捡起了珠子。我们并不着急。最后，盒子里只剩下一颗珠子了。你不让我也不让你在盒子里用筷子打架。最后，我赢了。别提我有多高兴了，第二轮是周云石和程思琦的比赛。在这一轮比赛中，参赛者必须一心一意，两种用途。两个女孩一边拿着珠子一边唱歌。我们观众欢呼：“坚持住，坚持住！”最后，我们组赢了
第三轮是一起夹珠，我们派出了三名女将军，又赢了，我想：我们三个姑娘不容易惹。
虽然我们赢了大胜，但我们不会骄傲，我们会继续加油。
小学生作文记一次特殊的活动(篇二十五)
这个学期，我们参加了很多活动，但我最喜欢的是去华中农业大学。
四月的一天，春光明媚，我们像一群快乐的小鸟，兴高彩烈地飞出家门，来到华农大。刚进校园，就有在那里读书的大哥哥大姐姐们给我们当导游，介绍起校园：“这是食堂这是图书馆那是中心广场还有教学楼。本校是全省最大的大学，比武大还大，这里有大面积的油菜花田，是给我们做研究的。”
听完讲解后，我们来到了华农大博物馆。一进门，我就看到了三种不同颜色的孔雀标本：洁白的白孔雀，优雅的蓝孔雀和常见的绿孔雀。一个姐姐问我们：“孔雀有三种颜色，却只有两类。你们知道是哪两类吗？”我想：孔雀应该是白孔雀和绿孔雀两类，蓝色和绿色相近，与白色的对比较鲜明，所以蓝、绿孔雀是一类，白孔雀应该是单独为一类的。
结果，姐姐给出的答案却出乎意料：“其实，白孔雀是和绿孔雀同类的。两种绿孔雀生出来的可能是白孔雀。”姐姐解释道。
啊！what？怎么可能？可这就是真相。瞧，自然界多有意思，多神奇啊。随后我们又零距离接触了牛、马、熊猫、岩石、水晶等标本，各种各样，目不暇接。
参观完标本后，我们一路走到了油菜花田。从远处望去，上面是一片片金黄的花海，下面则是深绿色的枝叶，上下形成了强烈的对比，在阳光照射下显得越发好看。听说华农大的油菜花基地是供大学生们做实验的，我真想快快成为一个大学生，在这样美丽的花海中学习研究。
穿过花海，来到一个大操场。终于到了中午的美食时间了。我们拿出各自食物进行分享，有的同学拿出披萨，有的同学拿出水果，有的同学拿出寿司一人拿一样，一组就是一桌丰盛大餐。我们发现，操场上还有大学生在踢足球呢，看着他们的一招一式，一举一动，都像模像样的。一进球，我们就欢呼；差点进球，我们就叹气就这样，我们一边吃饭，一边看球赛，真是有趣的午餐时刻。
吃完饭，我们开始完成研学的终极任务：绘制环保袋。环保袋顾名思义，材料是可以被降解的，不会污染环境。所以我们绘制主题就是环保，我们在袋子上面涂鸦，用各种颜色装饰着环保袋，让原本朴素的袋子变得色彩缤纷。我画的是一株兰花，虽然茎叶画得有些粗，但总体还是美美的，可以带去超市购物，可以装各种东西，还可以带着它短途旅行我要多用环保袋，做一个环保的女孩！
大学是多么有吸引力啊，大自然是多么神奇啊，我们要好好学习，认真研究自然，更好地了解她、保护她。
小学生作文记一次特殊的活动(篇二十六)
“五月五，过端午……”今天是五月初五，是端午节。在这一天，人们要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒，纪念伟大的爱国诗人屈原。所以，老师带领我们包粽子。
一进教室，一股粽米的香气扑面而来，唤醒了我的味蕾。我一看桌子上摆着这么多食材：有芦苇叶、糯米、大红枣、五花肉、花生。我们开始摩拳擦掌、跃跃欲试。老师先教给我们制作方法：首先将粽叶的三分之一对折，不要太使劲，不然粽叶会被撕破。然后轻轻一转，就形成了一个小洞。把糯米放到洞里，这一过程要不停地往里推。待放满米时，最要紧是把剩下的粽叶向上折，使叶子完全包住米。多余的部分向两边折，这时上面的叶子再往左折，用绳子把整个粽子包裹住一个粽子就包好了！我按照老师的方法包了一个，结果没有把米包住。我不灰心，又包了第二个，还是没有把米包住，老师说：“没关系。世上无难事，只怕有心人。多包几遍就好。”果然功夫不负有心人，虽然绳子缠得像个木乃伊。但是我还是成功了，我一连包了三四个，形状有大有小，有胖有瘦，但我学会包粽子啦！
粽子煮好后，看着热气腾腾的粽子，我赶紧拿了一个，快速地剥开粽叶，“哇塞！白色的糯米包裹着红彤彤的大枣，看着就让人垂涎欲滴！”我不禁赞叹道，我赶紧咬了一口，太好吃了！白白的米又香又甜，红红的枣又又软，甜而不腻，我只想说：“哎呀妈呀，真香。”
今天的活动让我很难忘，包粽子的过程让我很难忘。其中粽子的味道最让我难忘！
小学生作文记一次特殊的活动(篇二十七)
一个星期六的下午，老师通知我们去她家里开班队会。说是班队会，其实只不过是大家在一起娱乐罢了。
我怀着激动的心情走进老师家，看到同学们都来了。等了许久，中队长发话了：“今天我们要玩一个贴鼻子的游戏。规矩是这样的：“一个人的眼睛被蒙着，要拿着小丑的鼻子去前面的黑板贴上，看谁贴得最好，谁就是冠军。”“这么简单啊！”“还以为有多难呢！”人群里发出一阵阵嘲弄声。中队长脸上露出了神秘的笑容：“简不简单，大家试一试就知道了。”
我们被分成了四组，每组派一个代表去贴。不一会儿，代表就被选出来了，是张毅，孙蒙，我和丁立。
先由张毅上场，他比划了一下方向，就被蒙上了眼睛，张毅茫然地向前走去，碰到黑板就停了，也不想想是哪儿，就把“鼻子”贴了上去。同学们先是愣了一下，随后爆发了一阵狂笑。张毅把布摘下来，脸立刻羞得通红。自己把鼻子贴在了小丑的脸颊上。“好了，好了，下一个上吧”。中队长捂着笑疼了的肚子，稳了稳自己的情绪，发话了。下一个孙蒙还没有反应过来就已被蒙上了眼睛。他向前走去，就在快接近黑板的一刹那，他来了个九十度转身，向门外走去，二小队的人怕他们组输了，急得直跺脚。“砰”孙蒙的头撞到了墙上，他蒙地扯下布，捂着撞疼了的头直叫唤，惹得其他同学哄堂大笑。下一个，轮到我了，我看清小丑的位置和前进的方向后，就蒙上眼睛向前走去，接近黑板了，我大概确定了一下小丑的面部位置，就把鼻子贴上去了，摘下布一看，把鼻子贴反了，气的我不得不服输。轮到下一位了，他大概的熟悉了位置和小丑所在的地方，不像我们三个那么急。他蒙上眼睛，慢吞吞地向前走了四大步，用手比划了一下，然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子贴了上去。“完美！”人群里立即爆发出一阵热烈的掌声。丁立不好意思的笑了。中队长让他谈一下获奖感言，他说：“做这个游戏不能心急，并明确自己目标的位置与方向，按照这样进行下去就一定能取胜。”又是一阵暴风雨般的掌声。
这一次有趣的班队会，不仅增进了同学之间的友谊，还让我懂得了一些知识
小学生作文记一次特殊的活动(篇二十八)
你去过跳蚤市场吗？那儿的东西可真是物美价廉呀！我们泉州师院附小就举办了一次别开生面的“跳蚤市场”活动！跟我一起去看看吧。
走进校园，眼前的景象令我大吃一惊：学兄学姐们忙着整理自己的商品，一件件琳琅满目的商品看得我眼花缭乱，更令人吃惊的是商品的标价，那比原价低几倍的价格令人心动。他们整理好了，竖起了大大的、醒目的广告牌。有的害羞地等待买主，有的大声吆喝，还有地乐滋滋地数着钱，那股高兴劲儿甭提了。
我一放下书包，就往跳蚤市场跑，开始挑选自己喜欢的商品。啊哈，这不是我喜欢的一套《阿衰》吗？真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我匆匆赶到《阿衰》前，嘿嘿，可不能让别人抢了！我左右翻看，天哪，完美得无可挑剔，内容搞笑，封面精美，吸引了我的眼球。我赶紧把书护在怀里，四下瞧瞧，确定没人后才小心翼翼地问:“这一套《阿衰》多少钱？”“不贵不贵，就20元，4本呢！”一个大哥哥满脸堆笑地转过头来。啊，真便宜，我要！我麻利地掏出20元，和这个大哥哥成交了。
我继续走着，路过一个不起眼的书摊前，我眼睛忽地一亮，这不是当今最热销的《查理九世》吗？我赶紧蹲下来挑书。卖书的`大姐姐笑容满面，“小朋友，你要第几本？”我思索了一下：“呃，19的吧。”我从书堆中抽出了这本《查理九世》。“13元。”我懵了，真是漫天要价。我不服气地反驳她：“什么？这么贵？6元，不然我不买！”大姐姐一愣，随即气呼呼地叫：“这可是最便宜的《查理九世.》了！”我撇了一眼书，大叫道：“你这么烂的书也敢卖？第一，没有解密卡；第二，没有配送礼品套装；第三，书皮多处卷翘。第四……”大姐姐被我一说，马上无可奈何地满口答应：“好好好，6元卖给你！你这孩子嘴真厉害……”我呵呵一笑，比了个胜利的手势，开开心心地把《查理九世19》给接了过去。
我正打算回教室，忽然，一个可爱的豹子公仔出现在我眼前，目光里满是恳求，好像在说：“快把我带回家！”好，我带你回家！我抱起豹子公仔，看了又看，摸了又摸，舍不得放开手，于是我铁下了心要买下它。我紧紧地搂住公仔，询问钱数。可是，老天似乎在耍我，我还差5元，我无奈地放下它，突然想到了我的“降价大法”。对，就用“降价大法”！我灵机一动，上前与一个大姐姐讨价还价起来：“这个公仔能不能10元？”“不行！”大姐姐一口回绝，看也不看我一眼。真是小瞧我了，我使出绝招：抬脚走人。我假装放下公仔，大声说：“不卖就不卖，我走了！一定有比你更好的公仔的。”大姐姐慌了，拽住我不让我走：“那我们以15元成交！”我真想哈哈大笑来表示开心，但我必须忍住，要确保胜利果实呀！我只露出一点点笑容，说：“看你这么好心，我就成交吧！”说完递上钱。大姐姐无奈地叹了口气，转身回到了摊位。我呢，表面上十分镇定，其实心里早乐开了花！
带着三件战利品满载而回，我心里像吃了蜜一样甜。跳蚤市场，是我买东西的小天地，是我练习讨价还价的习场，更是我最喜欢的地方！假如你来了，一定也会说好。
小学生作文记一次特殊的活动(篇二十九)
金黄的树叶随风飘落，丰收的喜悦弥漫在空气中，令人心旷神怡。老师在上课之前让我们带一个秋天丰收的东西。我听到这个消息的时候，心中不禁犯了嘀咕：为什么要带啊？带了干什么啊？啊对了，可能是吃！我不禁吞了口口水，一想到吃，我就禁不住地喜悦。
一上课，我就对我们的水果虎视眈眈，两只小眼睛发光，期待着老师下令开吃。但是老师拿着水果，要让我们介绍它。我托着腮，环顾四周，十分失望，但是又非常紧张。我挠着后脑勺，完全不知道说什么。心中祈祷着老师不要叫到我。我不经常发言，应该不会叫我，但是万一老师就叫我呢？嗯，应该叫的是女生，男生一般很积极的，但是如果就叫到男生呢？啊！老师不要叫到我！
呼，老师叫了几个同学，没有我。一号同学说的时候语无伦次，语言有些杂乱，眼睛咕噜咕噜到处转，好不容易说完了，长呼一口气，直接摊在椅子上。二号同学十分镇定，十分热情地介绍着水果，还配上一系列动作，很是喜悦。三号选手一起来，双手一拍脑袋，可怜地说：“啊，老师我还没想好。”额头上有些冒汗。真是太凶险，还好没有我。
下一个环节，可就十分和我胃口了。老师郑重地说：“同学们，好好享受你们的水果吧！”这几个字飞到我耳朵里，我的眼睛就亮了起来，吞下一口口水，我开心地拿起水果。哈！老师良心发现了！我张开大嘴巴一口咬了下去。嗯，果肉晶莹剔透，口感酥脆，回味无穷，我吃得可是津津有味，之前的不快一扫而空。
嗯，空气中弥漫真丰收的气息，真是开心啊，真是一次大丰收，让人回味无穷啊！
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