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钟表学习器的作文(精选13篇)
钟表学习器的作文(篇一)
大家好。我是你们生活中不可缺少的伙伴—钟表。
“嗒嗒、嗒嗒”,我就是天天唱着这首歌,快乐地转来转去的一个圆溜溜的小可爱。我的肚皮圆得就好像是个皮球;我的衣服更是美丽,一件粉色的外套上镶嵌着匀称的花纹;我还有一只纤细的小手和两只又黑又短的小脚,它们总是不停地转动,累得我满头大汗。
我们钟表家族的历史还很悠久呢!我的祖先就是日晷,当时的人们就靠日出日落来判断时间。我的爷爷就是沙漏和水钟,等到现在,人们用聪明才智发明了我,通过我,能知道准确的时间。
我有很多用途,当人们不知道时间时,看一看我衣服上的花纹就知道了。快看,我的小主人来到了我身边,原来她要告诉我第二天早上七点叫她起床,她把我的耳朵扭动了几下。到了第二天早上,我早早地醒来,到了七点时,我扯破喉咙大声地叫喊起来,主人听到我的叫喊声,准时起床了。
一天又一天,一年又一年,我的小手和小脚永不停歇地转动,在我的转动中,时间也就一分一秒地过去了。俗话说:”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。时间如流水,一去不复返。
同学们,请珍惜时间,好好学习吧!
钟表学习器的作文(篇二)
我家墙上挂着一个圆圆的钟表,它有着一面光滑的玻璃面儿,身体外边长着一圈白发。
钟表里住着三个好兄弟,它们分别是时针,分针和秒针。这三个兄弟从来不干扰对方,它们都有自己的轨道。其中秒针是跑的最快的,仿佛像火箭一样,它走一圈分针只走一步。分针是这里最淡定最有规律的人了,它分秒不差的在钟表上走来走去,缓慢又有节奏地前进着。还有时针,它是三个兄弟里走的最慢的人了,好像一只乌龟在爬行。
钟面上有十二个数字,每个数字都表示着不同的意思,它们和钟面上的时针,分针,秒针组成了我们生活中常见的钟表,我喜欢钟表,喜欢它不怕辛苦和劳累,每天一圈圈地向前奔跑的精神。但有时候又很讨厌它,因为它每天早上都会叮铃铃地把我吵醒,不让我睡一个美美的懒觉。
我们的生活离不开钟表。它那滴滴答答的脚步声,好像时时刻刻在对我说:“你要珍惜时间!”钟表让我懂得了时间的宝贵,我们要珍惜它,也要学习钟表那种不辞辛劳,周而复始的坚持!
钟表学习器的作文(篇三)
“嚓!嚓!嚓……”时间一秒一秒地从我眼前闪过,这就意味着一天离结束不远了,我多么想把它留住,可却怎么也留不住。以前,在我幼小的心灵里,以为只要把钟关掉,时间就停了。哪知,钟关了,时间还是同样在流逝。现在,我明白了:时间就是时间,它是来无影去无踪,一去不复返的隐身者。但时间是可以利用的,也是宝贵的。俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这说明黄金虽然宝贵,但时间比黄金更宝贵。
时间就是生命,节省时间等于延长生命。浪费了时间,就等于浪费了生命。众所周知:在手术台上,病人生命垂危的紧急关头,早一分钟,病人就有生存的希望;晚一分钟,病人就有死亡的危险。
争取时间就是争取胜利,在战场上,往往争取了一分钟,甚至一秒钟的时间,就能争取到有利条件,夺得胜利。尤其是现代化的战争,延误了时间,就要挨打;在运动场上也是如此,赢得了时间,就会赢得胜利。
现代著名作家朱自清的《匆匆》一文中写到:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……我们的日子为什么一去不复返呢?这话再次告诉我们:时间是不会倒流的,所以,我们要珍惜时间,不要虚度年华。
钟表学习器的作文(篇四)
我们不能没有钟表。台湾钟表是钟表家族的一员。
台钟的形状像一座小房子,高高地挂在空中,像一条弯曲的彩虹。钟面上有一面凸出的玻璃镜。透过玻璃镜面可以看到时钟上的数字1~12!我还发现了两只“小眼睛”。这些“小眼睛”是用来上发条的。告诉你,它可以连续工作15天!所以叫“35”。
它的反面很普通,中间有个小门。我打开门,看到有一个小钟摆从一边摆到另一边,只摆了一秒钟。随着钟摆的摆动,里面的齿轮不断转动。时针指向小时时,小锤子会在铜条上敲几下,发出非常悦耳的声音。
钟表可以做得很好。它告诉我什么时候起床,什么时候吃饭,什么时候睡觉。它给我们带来了很多便利。早上闹钟响了六次,晚上我就准时起床睡觉了。
古谚云:“一寸光阴一寸金,一寸金买不到一寸光阴”。我知道与时间赛跑,珍惜每一分钟。
钟表学习器的作文(篇五)
我们的生活离不开钟表。台钟是钟表家族的一员。
台钟的形状像个小房子,小房子上面像一道弯弯的彩虹高高地挂在天空。钟面上有一个凸出的玻璃镜,我透过玻璃镜面还看到了钟上有1~12的数字呢!我还发现两个“小眼睛”。这“小眼睛”是用来上发条的。告诉你,它可以连续工作15天呢!因此,它叫“三五”。
它的反面非常普通,中间有一扇小门。我打开小门一看,里面有一个小钟摆在左右摆动,摆动一下就一秒。随着钟摆的摆动,里面那些大大小小的齿轮在不停地转动。时针指向整点时小锤子就会敲铜条几下,发出咚咚的声音非常悦耳动听。
钟表的作用可大了。它告诉我几时起床,吃饭,睡觉。给我们带来很多方便。早上钟响了六下,我就起床,晚上我也按时睡觉了。
古人有一句谚语说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我知道要和时间赛跑,珍惜每分每秒。
钟表学习器的作文(篇六)
今天,我学会了做钟。
老师下午留的作业是做钟表,对我来说很难。放学回家,我一个人坐在家里发愁。怎么做?这是我从来没有做过的事。
爸爸看出了我的想法,就过来给我讲了钟表的构成,然后鼓励我尝试用丢弃的物品来做。
在父亲的鼓励和引导下,我有了信心,于是先找到了剪刀和螺丝钉。然后,我去阳台,发现了一个废弃的牛奶盒。我先用圆筒在牛奶盒上画了一个大圈,然后用剪刀把圈剪下来;然后用尺子把圆分成12等份,分别标上1-12个数字,把每个大盒子分成5个小盒子,这样表盘就完成了。然后我在纸箱上剪了两个小时分钟的不同颜色,分别穿了一个小圆孔。最后,我用一个螺栓穿了一圈,时针和分针。钟就是这样做的。
看着自己做的时钟,心里真的很开心。我觉得:无论做什么都要多思考。世上无难事,只要肯爬。
钟表学习器的作文(篇七)
以前,我家的大厅墙上挂有个金色的钟表。它神气得不得了!整天严格地指挥秒针兵“咔嚓”地走正步,一点儿也不让它怠慢。夜深人静,劳苦的秒针兵依旧无奈地踏正步。它发出的声响哪,真是让人彻夜难眠。
每当家里有客人来时,客人总会对金钟表赞不绝口,一番夸奖:“你看那金色的钟表,镶着一条金色的边,有一条金色的秒针,多气派呀!”我望着华丽的金钟表,冷冷叹气:“可惜呀可惜,这个金钟表可不是崭新的呀。”
就这样,我总是和金钟表对着干,看见它我就来气。可我想到它的埋头苦干样,有些心软了。
不久,我把金钟表视为好友、老师、长辈,甚至是生活的一部分。它天天“嗒嗒”地响,是在为人们敲起警钟,告诉人们时间的存在,要珍惜时间。它让我懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的意义。
多好的金时钟啊!它不但让我时时刻刻记住时间的存在,还十分无私,从不索取报酬,顶多也就是放上一节5号电池罢了。
现在,金钟表默默地躺下了,躺在了床底。在它的宝座上,一位腼腆又安静的钟姑娘安详地表示出时间。
金钟表呀,你何时才能站起来发出“嗒嗒”、“咔嚓”的警钟声呢?
钟表学习器的作文(篇八)
我有一块心爱的项链表,是我过生日时,妈妈送我的礼物。
这块表跟以前人们用的怀表差不多。表盖上是一个圣诞老人的图案,在圣诞老人那圆圆的脑瓜上,戴着一顶三角形的红帽子,我看,他也能算得上是位百岁老寿星啦!瞧,他脸上的两条眉毛已经变白了,白得好似覆盖了一层雪,在雪白的眉毛下,镶嵌着两只乌黑透亮的小眼睛,好像两颗小小的黑宝石,还真有神采呢!一个粉色的小鼻子微微向上翘着,一大把白胡子围在嘴边,真是讨人喜欢!圣诞老人身穿一件红色的大棉袍,左手叉着腰,右手拿着一个浅绿色的大口袋,我猜想,那袋子里一定装着好多好多的礼物,保证是送给我们小朋友的!我轻轻打开表盖,一个灰色的小圆表盘,就出现在我眼前,一个小方格显示着时间,下面有两个按钮,左边是按日期的,右边是按秒的。我这块表,有一个“特殊功能”,只要给它定好时,一到点它就会发出“叮铃,叮铃”的美妙声音,长达5分钟,保证能把你从甜甜的梦中叫醒!我喜欢这块表,因为它不仅样式新颖,功能齐全,而且还能提醒我抓紧一分一秒的时间,让我永远做时间的主人!
钟表学习器的作文(篇九)
我最喜欢我学习桌上的小钟表了,这个小钟表的样子特别可爱,每天早晨它会叫我起床,还天天陪我写作业,它已经陪伴我三年了。
我的小钟表的样子是一只可爱的小猫形状,是红色的大大的脑袋,长长的眼睫毛,大大的眼睛,咧着大嘴每天向我笑。表盘正好镶在小猫咪的鼻子上,长长的红秒针跑得最快,一看到秒针我就感觉到时间过的好快啊!真的叫做“时间如梭”。又黑又粗又短的那根是时针,它走的比较慢,想蜗牛一样。介于秒针和时针之间的那根就是分针了。每天我睡觉时,就会很清晰的听到秒针、分针、时针给我唱歌的声音,节奏感特别好“啪、啪……”在着美好悦耳的节奏声中,我一会就进入了甜甜的梦想。
这就是我的猫形小钟表,我可喜欢它了,你们喜欢吗?
钟表学习器的作文(篇十)
当当当,钟表店里的钟表吵了起来。
大本钟得意地说:“我最伟大不信你看我在英格兰哪儿的名气有多大!”
手表不服气的说:“哼,就凭你也想当最伟大的,你可要看看我,我小巧玲珑适合戴在手上,主人去上街的时候总爱带上我,所以我见多识广可受人们欢迎了!”
大本钟刚要说就给落地大钟插了进来。落地大钟理直气壮的说:“你们俩算什么,我可是有科学精华的哦!你看看我肚子里的钟摆就是一位英国科学家发明的。”
时钟说:“我是世界通用的你们谁来比我!”
闹钟大声喊:“你们别吵了!”
大家恍然大悟。他们不禁想起来:闹钟是全世界通用的.,男女老少幼都可以使用。而且还可以按时把主人叫醒,主人一天的工作才顺利开始。
原来他最伟大!
钟表学习器的作文(篇十一)
今天,我读了一篇文章,叫做【德国人走在钟表上】,它一共讲了三件事。
让我印象深刻的是德国人收拾的精准程度,就好像他们是钟表上的指针一样,几乎分秒不差。他们守时不像中国人,经常是会浪费时间,而德国人,每分每秒都在自己的掌握之中,不会早一分钟,更不会晚一分钟。比如说发布会的事情,每个负责人刚好每人讲5分钟,总裁说了20分钟,刚好一小时,让我们知道,原来,德国人那么守时。
这篇文章告诉了我,每个人都应该好像德国人一样,那么遵守时间,那么有时间概念。
有一次,我要去上课。早上六点我就起床了,把该收拾收拾了,然后,用15分钟吃早餐,刚好在我意料之中,6点20分就出发了,在路上用了20分钟,快要迟到了,我快马加鞭的赶了过去,我就没迟到。
德国人的时间概念真强,我们应该向他们学习。
钟表学习器的作文(篇十二)
时间是世界上价值最高的财富,浪费别人的时间等于谋财害命。那么,浪费自己的时间也就等于慢性自杀。
我常常站在钟表面前思考:我在干什么?我以前在干什么?我将来要干什么?……我不知不觉陷入了深深的回忆。
从我“呱、呱”落地的那一刻起,我就开始利用时间,爸爸、妈妈和奶奶教我吃饭、说话、走路…… 三年的时间就这样过去,什么事也没做。
我上幼儿园了,步入启蒙生涯。语文老师手把手的教我写字;数学老师1、2、3、4、5……的教我数数。这是我开始利用时间,学到了一些基本的知识,步入了小学,我在小学里的吃、喝、玩、乐、学都是由时间来控制的,时间反复督促我做这个做那个。这时候,我觉得时间在开始帮助我了,帮助我学习文化知识;帮助我懂得做人的道理;帮助我懂得利用时间、珍惜时间。小学六年的学习生活即将结束了,时间正在帮助我、鼓励我努力复习备考,以优异的成绩进入初中的大门。
站在钟表面前,我懂得了怎样利用时间。
钟表学习器的作文(篇十三)
有一个漂亮的钟,里面有时针、分针和秒针。她们全是很好些的弟兄。
有一天,秒钟对着时针说我的爸爸。 “时针的大哥,看着你,跑得慢,自己胖,你看着我,又细又长,表里我跑得快!时针听了它得话,沒有讲话。
当秒针看到时针什么也没说时,它激怒了分针,说:"二哥!"我跑了一圈,你才跑小格。我跑得和哥哥一样快我的爸爸。
分针非常生气,它生气地对秒针说:“我跑一会儿就跑一分钟,你跑一圈就跑一分钟,大哥跑一圈就跑一小时。”
钟表已不是一个清静的钟表了,分针和秒针大发生争执。这时候,时针喊话了:不必吵了,l寸有所长,尺有所短,大家都有各的优点,可也是有缺点啊!大家怎能只见到自身的优点呢?
秒针和分针都惭愧地不高了头,时针又说:仅有大家团结一心,才可以告知大家精确的時间呀!
这时候,你从此听不到钟表的嘈杂声了,它总是对你说现在是何时,一些我的爸爸,几秒钟第一次。
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