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二年级关于自己卖文具的作文(精选24篇)

发布时间：2022-11-09 14:05:25阅读量：144

二年级关于自己卖文具的作文(篇一)

在暑假里的一天，我的奶奶送给我一个铅笔盒。

铅笔盒真漂亮，我一拿到就“玩不释手”。我，铅笔盒正面有一个全副武装的骑士，还有一匹棕色的骏马，我感到十分威猛。反面有一个通红的苹果，看见的人都会直流口水。我的文具盒有四层，当我走进第一层时，你会发现在大门边有一支老虎铅笔，又看见颜色五花八门的自动铅笔；来到第二层只见一把又一把的尺大叔，圆的，三角的，各种各样；第三层到了，别出声，钢笔橡皮阿姨正在照顾钢笔小弟弟呢！它是刚搬到这儿的，正在休息呢；第四层里装的都是些大家伙有几块大橡皮和一些修正带，我的文具盒作用真大！

我的文具盒作用很大。在没买文具盒之前，我经常把文具搞丢，自从有了文具盒，它们就成了幸运儿，不再被人搞“失踪”了。

美丽的文具盒和我一起度过了美好的时光。在我闷闷不乐时，文具盒就冷不盛防的从包里窜出来，看着我似乎在说：“别伤心，我和你一起玩。”我在开心时和我的文具盒开心玩耍。

我的文具盒和我度过了伤心和快乐的时光，我十分喜欢我的文具盒。

老师点评：一个“玩不释手”就突出了“我”对文具盒的喜欢，且语言丰富，中心明确！

二年级关于自己卖文具的作文(篇二)

我有一个漂亮的文具盒，它是一年前因为我要升三年级了，妈妈给我买的。

我的文具盒是长方形的，它是用布料做成的，主色是蓝色的，上面的图案是一只米老鼠，它好像要探出脑袋来，看看外面的景色。

我的文具盒有三层，第一层里躺着课程表和一些卡片；第二层坐着神气十足的钢笔和漂亮的魔术笔，躺着可爱的橡皮，站着高大的尺子，还有热情奔放的红笔；第三层住着他们的“弟弟、妹妹”——铅盒里的铅。

上课时，老师让我们写作业，钢笔就会大方的“走”出来，帮我写字，呀！看我这个“小马虎”竟然把“里”写成了“果”，这时魔术笔挺身而出，不惜牺牲自己，也要帮我改过错别字来。下课了，下一节课上什么呢？课程表出来“说”：“数学。”我准备好了数学书。上课了，数学老师让我们做习题，自动笔连忙“跑”出来，可是，只有笔没有铅，怎么写啊？这时，铅“走”出来，安装到笔上，帮我写，又写错了！没事，橡皮“走”过来帮我改错别字。我文具盒里的东西可真多呀！

我非常喜欢妈妈送给我的文具盒。

二年级关于自己卖文具的作文(篇三)

文具盒是我一位好朋友从山西带回来的，它也象征着我和朋友的友情。

这个文具盒是用布做的。它身长20厘米，宽10厘米它穿着天蓝色的外套，正面印着《穿越火线》上面还有一名飞虎队的战士左手向前挥，让后面的斯奥特·赛斯和他一起冲锋呢！他的胳膊上还印着一个不放弃的牌子，这也大大鼓励了我，让我做什么事都不放弃。

文具盒中有两个房间和一个广场。广场上有着钢笔叔叔，中性笔姐姐，和铅笔小弟，打开第一个房间门，这个房间很大大的都可以装下一只小狗了。在房间中住的有魔笔胖叔还有水笔大哥，在另一个小房间中住的还有瘦子笔芯和在日常生活中帮我修改的橡皮胖子和肥猪修正带，还有尺子爷爷。

在上课时我就会取出钢笔叔叔，和我一起写字如果写错时，让魔笔胖叔帮我，如果错的多时那么就让胖猪修正贴往上一贴就ok了！在我每次都有好成绩的时候，我都忘不了这都是文具的功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭，钢笔、水笔、铅笔……都是这个家庭的成员，它们和睦相处，从不争吵帮助我完成每一样作业。

我爱我的——老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。

二年级关于自己卖文具的作文(篇四)

我有一个漂亮的文具盒。是我七岁生日时妈妈送给我的礼物，已经陪伴我两年了，我对它爱不释手。

文具盒的样子非常特别，是用布做的`，形状是椭圆的，长14厘米，宽6厘米，高3厘米，颜色是粉红色的，图案是美羊羊穿着连衣裙，手上拿一朵小花在笑呢。上面还有着文字“minnie”，“mouse”，背景非常好看，是由花、草地、白云、蓝天构成的，所以非常漂亮。

打开文具盒的盖子，你们就会看到文具王国，第一层住着复写笔王后和铅笔国王正谈着国家大事，还有一位魔术笔大臣为王后和国王分担国事。第二层住着黑水笔将军和红笔士兵正谈着怎么打败另一个国家。第三层住着邻国的钢笔公主，她身穿连衣裙，头戴方格帽子，脚穿水晶鞋，旁边还有着她最忠实的水笔仆人为她服务。

文具盒在关键时候总会帮助我。我写习字册时，黑水笔会主动地蹦出来，帮我写出工整美观的字，当我写错字时，橡皮会帮我擦掉错字。当老师叫我画一条直线时，我的直尺会帮我画出一条笔直的线。

文具盒已陪伴我两年多了，我们之间建立了深厚的感情。

二年级关于自己卖文具的作文(篇五)

我有一个精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的，上面印着两个十分神气的将军，让人看着舒服极了。它的手放在腰间，手臂弯成一个大大的o型，好像随时要命令士兵冲锋陷阵报卫国家呢！十分威武潇洒，旁边全是形态各异的堡垒和庞大的坦克，颜色鲜艳缤纷。

打开带有拉链的布袋，就可以清晰的看清里面的所有构造。总共分三层，第一层我放着一支金光闪闪的钢笔和两支五光十色的圆珠笔，中间还夹着好几支彩色铅笔。第二层躺着一把天蓝色的直尺和一块熊猫花纹的橡皮，另加一把呼呼大睡的小剪刀。极像是一间温馨的小卧室。第三层是用米黄色格子组成的，里面藏着一个蓝色的修正带，上面画着英国标志和几颗发光的小星星。它们白天跟着我上学，勤勤恳恳任劳任怨地为我工作，晚上又静静地陪着我进入梦想。

每当我需要画直线时，圆珠笔尺子都为我工作，当我有错字时修正带又为我辛勤服务，画画时彩色笔铅笔都会自告奋勇的帮助我描绘出精美地画卷。它们都为我辛勤地付出自己所能的一切……

文具盒给了我很大的帮助，一直与我不离不散，有了它的陪伴我的学习就会轻松自在，我爱我的文具盒。

二年级关于自己卖文具的作文(篇六)

我有一个文具盒，是因为我数学成绩考得好，爸爸为了鼓励我送给我的奖品，我第一眼看到它就喜欢上它了。

文具盒的面料是布做的，长方形的，咋一看有点像钱包。颜色是粉红色的，正面的图案是两个小朋友在做游戏，他们的旁边有许多形态各异的小屋，在小屋的上方写了“糖果屋”三个字。在文具盒的背面就是各种各样，花花绿绿的糖果图案了，看得我直流口水。

文具盒的里面就是各种文具的卧室了，有橡皮宝宝、尺子妹妹、钢笔哥哥、铅笔姐姐，它们一家相处的可好了。别看它们平时一声不响，到了我用到它们的时候，它们可热心了。当我要做作业的时候，钢笔哥哥就跳到我的手中，帮我完成作业；当我要用到直尺，尺子妹妹便迎了出来，帮我划直线；当我不小心写错字的时候，橡皮宝宝就会挺身而出，帮我改正错误，它们的舍己为人为我换来了完美的答案。

我心爱的文具盒呀，我会永远地爱护你，因为你是我学习的好帮手，我相信在你的帮助下，我一定会取得更加优异的成绩。

二年级关于自己卖文具的作文(篇七)

你们的文具盒也许是买来的；也许是爸爸妈妈或朋友在一个特殊的节日里赠送的。但我的文具盒并不是买来的，而是姐姐作为生日礼物赠送给我的。一个个“问号”会浮现在你们眼前。

这是一个美丽的文具盒。它主要是由深蓝色和粉色构成，正面有一只坐在杯子里的小猫咪，那是一个十分可爱的猫咪。它睁着棕色的大眼睛，仿佛在说：“主人，我饿了，快喂喂我吧。”小猫咪的周围都是深蓝色的，上面还有许许多多的白色小点点。

你们不知道，这个文具盒拥有一个独一无二与众不同的来历。它来源于姐姐的汗水，得到这个文具盒也只是个偶然的机会。

姐姐的学校举行了书法临摹大赛，姐姐以工整的字体获得了全校书法大赛一等奖，然而奖品就是这个文具盒。这个文具盒对姐姐来说是意义非凡的，那是姐姐成长的见证。姐姐在三年级时，被她所在学校的书法主任安排到了书法社团。每天放学后都要练习三个小时的硬笔，回到家时已经七点半了，深夜才会睡觉。就这样日复一日，月复一月，年复一年过了三年，直到姐姐六年级。

如果不是姐姐的坚持与努力，这个美丽的文具盒就不会属于我。我感谢姐姐对我的爱，同时也会好好的爱惜它。

二年级关于自己卖文具的作文(篇八)

我的文具盒，是粉红色的。它的正面有一个漂亮的芭比娃娃，还有一个可爱的小狗。芭比娃娃有着金黄色的头发，头上带着粉红色的亮晶晶的发卡，她穿着紫色的衣服，脖子上戴着绿色的项链。小狗头上戴着红色的蝴蝶结。

文具盒有两层，打开文具盒正面的一层，会看到一张功课表，4支自动铅笔，还有一个放大镜。打开反面的一层，会看到3支铅笔和一支铅。

我特别喜欢这个文具盒。我要好好爱护它，我不会把它乱扔，我想让他做我的小伙伴。

从外表看，我是一辆蓝色的小汽车，上面有哆啦A梦、大雄、胖虎……

从不同的面看，会看到不同的人物。从侧面看我有个窗户，有静香、胖虎、大雄几个人的头像。我分为两层，上面一层用来专门放铅笔和像皮。下面一层空间比较大，是专门放钢笔和魔力擦，小主人很爱护我，有一次小主人去上兴趣班，一不小心把我掉到地上，发出“咚”的一响。幸好我是铁的，不容易摔坏。小主人说“幸好你没摔坏”。小主人对我真好。

我是小主人的小助手，他特别的喜欢我。

二年级关于自己卖文具的作文(篇九)

我的文具盒是用铁皮做的，小巧玲珑。如果用的时间长了就容易生锈。粉色的文具盒上画着可爱的熊，写着英文字母“baby”，非常好看。打开文具盒，只能放五只铅笔，还有一个缺点：书包背在身上，文具盒在书包里摇摇晃晃，铅笔尖很容易断。

针对这些缺点，最近我发明了一种新型文具盒。

新型文具盒也是用铁皮做的，不过有一层橡胶。文具盒上画着金鱼一家三口，在其乐融融地吃着晚饭。

新型文具盒共有五个按钮：开、关、铅笔、直尺、橡皮，还有一台小型电脑，如果语文作业有查资料的时候，我就不要请妈妈那样麻烦的开电脑了，我就可以直接输入要查的内容就可以了。打开文具盒，共有两层：一层放铅笔，一层放橡皮或直尺。这可不是一般的两层，上面有三个按钮，可以帮你拿学习用品。

新型文具盒有一个特别的功能：如果主人不在的时候，有人偷文具盒，文具盒好像懂人性似的，铅笔就会自动跳出来攻击小偷，这时候，铅笔就是一把吓唬敌人的武器了。

看，新型文具盒够神奇吧！

二年级关于自己卖文具的作文(篇十)

拖着沉重的货物，带着满怀的愉快，在震耳欲聋的鼓声中，我迈进了校门。

下午，红蚂蚁义卖活动开始了。“来徐皓你快点！”在徐之奇的催促声中，我拿着义卖物品—多肉植物去摆摊。在前往摊点的途中，很多老师都向我提前预定，这令我有些忍俊不禁，本来是为小同学准备的，这倒好，还没买呢就被老师们预定完了。

好不容易从老师的包围圈中逃出来，我到义卖地点—下沉式广场，就立马开始布置。我把好看点的植物放在摊位显眼的地方，多肉植物红的红，黄的黄，煞是漂亮。其中尤以富贵莲最靓丽精致：金灿灿的颜*，厚实的叶片交错着生长，重重叠叠的就像一朵黄金莲花。

就在这当，广场已是人的海洋，人头攒动，叫卖声络绎不绝。就在此时，陶老师来了，她二话不说就拿了四盆大点的植物，我正盘算着价格，陶老师的一句话差点让我思想短路：“四盆植物，20块钱卖给我。”“不行，这些要40多块，折一半，怎么可能？”我立马反驳。

经过一番唇*舌战后，我们终于各退一步，30元成交了这笔生意。

虽然心里小有不爽，但我卖了近300元，令我兴奋得直跳，之前的不快顿时一扫而光

二年级关于自己卖文具的作文(篇十一)

嘿，大家好！我是五爱小学三（1）班的吴天昊，今年10岁，我给大家介绍一下自己吧！

我是个中等个子的男孩。我长得瘦瘦的，瘦得跟一根竹竿似的，好像风一吹，就倒了。但是我的力气很大，能轻而一举地搬动一个大西瓜。我的头发黑黑的，还带有一点棕色，摸起来刺刺的。我的眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻梁上还带着一副椭圆的眼镜呢！我小小的嘴巴里的一颗门牙掉了，所以我很少说话。我怕门牙露出来给同学们笑话。

我的性格开朗爱交朋友。每天我和小区里的小伙伴们玩，都玩得不亦乐乎，时常很晚才回家。

我的爱好是骑自行车。每天一做完作业，我就马上骑上自行车，和小伙伴玩骑车疯狂赛，真是太爽了！有时我会忘了时间，玩得很晚才回家。妈妈生气地说：“吴天昊，以后不许这么晚回家，再这样，下次别想去了”。我连忙说：“好的，我记住了。”但我心里还在想着刚才骑车最后一圈，我在拐弯处为了安全，下车躲让，最后输了比赛的情景。

我就是这样一个开朗的男孩，你愿意和我交朋友吗？

二年级关于自己卖文具的作文(篇十二)

从外表看来，我是一个长23厘米，宽7厘米，高3厘米左右的长方体塑料盒子，漂亮极了，其实，我的名字叫文具盒。我那粉红色的身子上，有六位亭亭玉立的迪斯尼公主。她们被一些红花绿叶簇拥着。我已经为小主人服务三个月了，我还是小主人的好伙伴呢！

我的功能可多啦！在右上方有一个迷你型的指南针，下面还有一个铅笔刨刀，一共分大和小两个孔，可以卷大头铅笔和小头铅笔。可是，刨刀的嘴巴闭得死死的，怎么开呢？让我来告诉你们吧！只要按一下旁边的小按钮，嘴巴就可以自动张开了。在我的下方，有两个活动的小钩子，把它掰下来扳下来，就能做书架了，放上十本小本子绝对没有问题。我一共分正反两面。把正面打开来，白白的面上有一个套子，可以放上一张课程表，小主人不知道下一节是什么课的时候，她就会打开我看一下。在盒子里有五个从小到大的笔帽，里面一共放五支笔。反面比较小一些，可以装小老虎、橡皮等零零碎碎的东西。

我可是文具家族的总统。在小主人要写习字册的时候，我就会让钢笔出来帮忙，写错字时，我就让橡皮大显身手……

我是小主人的好伙伴，她特别喜欢我。

二年级关于自己卖文具的作文(篇十三)

大家好，我是学习工具的妈妈，叫文具盒。我的形状是长方体，长约15厘米，宽约5厘米，高约2厘米。我的外衣是帆布做成的，全身呈米黄色，正面是一个翩翩起舞的芭比娃娃。主人说我是她学习的好帮手，漂亮可爱、经济实惠且经久耐用。下面就听我详细介绍我的功能吧。

我的内体构造分为四层，每层住着不同的成员。第一层住着修正贴宝宝，你看那修正贴宝宝们都整装待发，仿佛随时听候主人的调遣。第二层是尺子的卧室，有直尺、三角板、量角器等，它们静静地躺在温床上，睡得真香。

第三层的成员可就多了，有威风凛凛的钢笔，有削得刚刚好的铅笔，还有几只透明的中性笔和一支批改作业的红笔，它们互不侵犯，各就各位。第四层住着笔芯姐妹俩，随时为笔杆赴汤蹈火，笔芯旁边是橡皮弟弟的领地。

平时，各层的家庭成员都和平相处，当小主人需要时，它们会井然有序地为主人服务，从不挑肥拣瘦，更不会投机取巧。因为有了我的存在，文具们很少被主人丢东忘西，我们一大家其乐融融地生活在主人的书包里。

我喜欢我房子里的每一个宝宝，更喜欢我们争先恐后地为小主人服务，看到这，你是不是想买一个我的兄弟姐妹回家呢？

二年级关于自己卖文具的作文(篇十四)

我有一个别致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，长方形的盒盖上画着米奇和米妮。

米奇身穿红色的背带裤，粉色的脸蛋上有一丝甜蜜的笑容，手上拿着一片西瓜正准备吃呢。米妮身穿金黄色的丝裙，头上扎着一朵粉红色的蝴蝶结，手里端着一杯热气腾腾的咖啡正准备喝呢。

反面有一只黄色的狗狗，正在津津有味地品尝着肉骨头，那模样滑稽极了！文具盒里面共有两层，上层放着一枝钢笔和几枝铅笔，下层放着一把尺子和几块小橡皮。文具盒的侧面有一个刨笔刀和两个支撑棒，如果拨开两个支撑棒，就可以当作书架，用处可真大！

文具盒就是我学习用具的家，有了它平时喜欢东奔西跑的文具，就一起住在家里听候我的指挥。当我要写字时，铅笔就跑了出来，帮我写出一行行工整的字迹；当我要画线时，尺子就跳了出来，帮我画出一条条笔直的线段；当我写错字时，小橡皮就蹦了出来，帮我擦去一个个粗心的错误……

文具盒真是我学习中不可缺少的好帮手！我非常喜欢我学习的好伙伴——文具盒

二年级关于自己卖文具的作文(篇十五)

今天放学后，大姑带我去菜市场买菜。

走进菜市场的大门，我看到这里各种各样的蔬菜真多呀！有红红的西红柿，有紫紫的茄子，还有绿绿的黄瓜。这边有菠菜、芹菜、小白菜，那边有蒜苗、扁豆、苦瓜，远处还有洋葱头、胡萝卜、马铃薯看得我眼花缭乱。于是我迫不及待地挑起菜来。我先拿了一个有尖的并且有点棱的西红柿，大姑告诉我，西红柿要挑粉红*的圆圆的才好吃，我挑的那种里面是空的。接着我们又去挑黄瓜，大姑又跟我说：黄瓜要挑直溜儿的，顶上戴花浑身有刺才是最好的。然后我们又挑了蛇豆、菜花、毛豆、土豆

我们到了水果摊上，我又挑草莓，大姑告诉我：这草莓整个连籽都是红*的，可能是被染过*，买草莓要买红黄相间的、个头不要太大的才好吃。我帮大姑挑了一大袋子草莓，草莓发出一股浓浓的香味，馋得我口水都快流出来了。

日记、日记，记每天的收获和心得，积累你写作的素材。在生活中学会观察，学会生活的能力，还收获了快乐，同时，又锻炼了习作的水平。继续努力

二年级关于自己卖文具的作文(篇十六)

前几天，帮老弟收拾书包的时候，看到他最近刚换的一个文具盒，吸引了我的注意。

那是一个变形金刚式样的，文具盒可以折叠，也可以伸缩，像极了可折叠的车子，也像每一个可以自由伸缩的事物，真是有趣极了。

不得不说，现在科技发展真的是太过迅速，商家会想尽各种办法去吸引人们的喜欢，来引起他们的购买热情，以达到赚钱的目的。

我想起了自己小时候用过的那些文具盒，虽然没有老弟的这些有创意，倒也是符合当时的环境，也陪伴了我很长的一段回忆。

印象最深的，应该是那个有着还珠格格里的人物的文具盒，那会儿还珠格格正在热播，虽然每年寒假它都会再播一遍，可是那时候就像西游记一样，看过很多遍还是看不够，相应的也更喜欢剧中的人物了。

小燕子机灵可爱，虽然经常犯错，但是没心没肺的性格让人羡慕不已。紫薇温婉贤淑，善良聪慧，她从小饱读诗书，琴棋书画样样精通，这么刻苦努力，就是为了有一天在自己亲生父亲面前的时候能更加的有底气。还有金锁，那个时候范爷才十六岁，满脸的胶原蛋白，清纯可人。那时候还经常模仿她们的样子去梳头发，虽然每次都以失败告终。

二年级关于自己卖文具的作文(篇十七)

我记得我上一年级的时候，我妈妈给我买了一个铅笔盒。我非常喜欢它，尽管它现在已经破烂不堪了。

铅笔盒的表面，有一只穿着粉色连衣裙的米老鼠，叫米妮。它张开双臂，张开嘴，仿佛在说：欢迎来到我的王国！背后是一片开着小花的空旷草坪，像一幅绣着几颗闪闪发光的彩色珍珠的绿色锦缎。草坪上建了一座巨大的城堡。这座城堡有宏伟的宫殿，还有亭台楼阁。很奇妙很美好。

打开铅笔盒，你可以欣赏到下面的风景：铅笔和钢笔兄弟躺在格子里窃窃私语；橡皮哥躺在适合它的格子里，睡得很舒服；改革派跟爸爸和荧光笔妈妈谈恋爱；统治者兄弟躺在一个长长的格子里，在那里悠闲地休息。快看！他们家多温馨和谐啊！

虽然平时沉默寡言，但到了关键时刻总是很热情。写作业的时候，笔会马上跳出来帮我写作业写的工整；我画图的时候，长尺会摇摇摆摆的走出来，帮我把线画直；当我写错一个字，我的橡皮哥就会志愿去清理错的地方。

我爱我的铅笔盒，它是我生命中不可分割的好朋友。

河南省平顶山市新城街小学五年级许

二年级关于自己卖文具的作文(篇十八)

现在我们班也卖起了笔，这也许是上次的拍卖会同学们太兴奋了，大家还意犹未尽吧，所以，以另一种方式延续着。

这事儿由班长带头，她从铅笔盒里拿出一把笔，坐到林琪妙的旁边把五颜六*的笔一字儿摆开，说：“琪妙你要哪只笔？一只笔一元，这只钢笔要四元。”我们都被景匀的出价惊呆了，一般在商店里最便宜的都要一块五角，只有记号笔才一元，外观漂亮的都要二三元的。也许这是“二手佛，景匀才廉价出售。这些笔的确漂亮，外壳设计特别有型，制作精致，书写流畅。引人眼球的是那只钢笔以米黄*为主调，上面写着”风之韵“旁边还有绿村红花，昆虫小鸟为点缀，煞是好看。琪妙沉思片刻，看了看这堆笔，慢慢地拿起一只粉红*的有花形图案的笔，说：”这只笔几块？“”一块“，景匀答道。琪妙从抽屉中拿出一个小熊形的棕*钱包，从里面拿出一元硬*，交给景匀，其它同学见景匀的笔廉价物美，都纷纷到她这儿来卖笔。林攀见景匀卖笔成功，就拿出了一只双*笔说：”快来买啊！一元一只“。珂彤看中那只笔，自言自语地说：”我早就想要双*笔了。“爽快地拿出一元说：”我买了。“等珂彤付完钱后，林攀偷笑着说：”我在超市买来才5角。“

之后又有很多人卖别的东西，教室就像个市场

二年级关于自己卖文具的作文(篇十九)

在暑假里的一天，我的奶奶送给我一个铅笔盒。

铅笔盒真漂亮，我一拿到就“玩不释手”。我，铅笔盒正面有一个全副武装的骑士，还有一匹棕色的骏马，我感到十分威猛。反面有一个通红的苹果，看见的人都会直流口水。有四层，当我走进第一层时，你会发现在大门边有一支老虎铅笔，又看见颜色五花八门的自动铅笔；来到第二层只见一把又一把的尺大叔，圆的，三角的，各种各样；第三层到了，别出声，钢笔橡皮阿姨正在照顾钢笔小弟弟呢！它是刚搬到这儿的，正在休息呢；第四层里装的都是些大家伙有几块大橡皮和一些修正带，作用真大！

作用很大。在没买文具盒之前，我经常把文具搞丢，自从有了文具盒，它们就成了幸运儿，不再被人搞“失踪”了。

美丽的文具盒和我一起度过了美好的时光。在我闷闷不乐时，文具盒就冷不盛防的从包里窜出来，看着我似乎在说：“别伤心，我和你一起玩。”我在开心时和开心玩耍。

和我度过了伤心和快乐的时光，我十分喜欢。

老师点评：一个“玩不释手”就突出了“我”对文具盒的喜欢，且语言丰富，中心明确！

二年级关于自己卖文具的作文(篇二十)

HI！大家好，从外表上看，我是一个长方体的空心的大盒子。

我有长方体的身子，蓝色的外壳。我的盒盖上面画着三只活泼可爱的小狗呢！其中有一只小狗躺在月亮上在甜美地睡着，还有两只小狗在小河上自由自在地划船。天上闪烁着星星发出光芒，小河像天上的银河那样美丽。

我的里面分为上下两层，上面可以放各种各样的笔。下面是放尺子和小主人得来小红花。旁边还有一个小机关，按一下机关，下面的盖子就会掉下来，里面还可以放一支笔。文具盒的右边还有一个小盒子，里面还可以放一块橡皮，这个小盒子可心开可以关，只要小主人按一下按钮这个盒子就打开了。旁边是一个铅笔刨，按一下按钮就可以打开了。小主人用铅笔在里面转几圈，这支铅笔就刨好了。小主人写字的时候我就让铅笔出来，帮小主人写好字，小主人写错字时我就让橡皮把小主人写错的字擦干净。小主人画连线题时我把钢笔和尺子一块出来让它们帮小主人画好这道连线题。

我们就像是一个小军队，我、尺子、橡皮、铅笔、钢笔……我们是这个小军队的队员，而小主人是这军队的队长。小主人叫我们做什么，我们就做什么。小主人非常喜欢我，而我是他的好帮手。

二年级关于自己卖文具的作文(篇二十一)

我最喜欢我的文具盒，它像一个“小仓库”，里面放着许多专用“工具”。

文具盒上面有可爱的米奇和米尼，它们睁大眼睛，张开嘴巴，像是在说：“小主人，你要加油啊！你是最棒的！”文具盒分为两层，第一层放着“爱戴帽子”的钢笔和“大肚皮”胶带；第二层放着“画画之王”铅笔、“涂改之王”橡皮和“画线之王”尺子，它们都住在华丽的公寓里。

每当我需要它们的时候，文具们就挺身而出，文具盒知道后，毫不犹豫地就把它们一一放出来，帮我写字、修改、画画———它们成为我形影不离的好帮手、好伙伴。不知不觉中文具盒已经跟我两年了，上面的漆也早已脱落了，脸上还长满了一道道皱纹。还有一次，我不小心把文具盒摔在地上，弄坏了，我伤心的都哭了，又舍不得扔掉，就恳请爸爸无论如何一定要帮我修好它。修好后，心爱的文具盒又回到我的身边，伴我学习、成长，真是起死回生，我高兴极了。

这就是我的“小仓库”——文具盒，也是我的好朋友，我想让它永远陪伴在我身边。

二年级关于自己卖文具的作文(篇二十二)

我有一个文具的“家”，那是去年六一儿童节时，阿姨送给我的一个礼物。

这个文具的“家”是深蓝色的，上面有一个可爱的小兔子，手上还有一个草莓，小名笑眯眯地对着草莓，仿佛地说：“我有草莓了，可好吃了，可别跟我抢呀！”条开文具之家，只听“？纭钡囊簧？响，文具之家打开了！我的之家可大了！这有三层，第一层里的铅笔弟弟和钢笔哥哥在聊天呢！只听它们在说：“钢笔哥哥，为什么你老是吸足墨水才写得起来呢？”钢笔哥哥回答道：“唉！没办法，谁叫我祖宗也这样。”第二层的尺子叔叔在“呼呼”大睡，橡皮阿姨闭目养神呢！第三层里有一辆小汽车，你知道它是用来做什么的吗？哈哈！不知道吧！让我来告诉你吧，那是用来装小铅笔的。

我和它的故事可多了！比如说有一次：我有道题不会，便用眼睛看同桌怎写的，我去看同桌时，小兔用眼睛看着我，仿佛在说：“小主人，你不能抄别人的。”

你知道这个“文具之家”是什么吗？哈哈！不知道吧，那个“文具之家”就是文具盒。

老师点评：习作构思巧妙，叙述工整，最后点出“文具之家”为文具盒，很好！

二年级关于自己卖文具的作文(篇二十三)

新学期开始了，妈妈给我买了个文具盒。文具盒是天蓝色的，盒盖上写着“Qukidon”这个英语。上面还画着一个刚从鸡蛋里爆出的可爱的小鸡，它正在玩摇控玩具车。一只淘气可爱的小蜜蜂扑着翅膀飞过，见摇控玩具车正在发出“DUDU”的声音，心想：怎么摇控玩具车回发出“姑姑”的声音呢？我看了都笑掉了牙呢！

文具盒一共有两层，打开文具盒，盒盖反面有乘法表，每当我不记得几乘几等的时候，它就像一位良师一样开导我，教我。盒的第一层里面装着笔芯、尺子、钢笔；第二层装着圆珠笔、中性笔、自动笔和躺在一个格子里的橡皮；笔芯、尺子、钢笔、圆珠笔、中性笔它们正在玩捉谜藏，笔芯、尺子、钢笔它们去藏了，圆珠笔找它们，它找呀找，也没找到，便说：“你们在那里，出来吧！”它们都纷纷出来了，它们都玩得很开心，文具盒里洋溢着欢乐的笑声。看！那不是橡皮和自动笔吗？它们正在手拉手望着天空，好像一对恩爱的夫妻！

虽然我文具盒里的文具放得挨挨挤挤的，可是，它们都朝夕相伴，和睦相处。文具们都是我顶呱呱的好帮手，每当我需要它们时，它们就会无任何怨言，全心全意为我服务，还帮我考了很多优异的成绩呢！

二年级关于自己卖文具的作文(篇二十四)

我有一个形影不离的好朋友，——文具盒。那可是我生日的时候舅妈买给我的。算起来，它已经陪了我三年多了。虽然它已经很旧了，但是我一直都很珍惜它，因为我知道这是一份感情。

我的文具盒可美丽了！上面印着一只蓝猫，眼睛大大的，嘴巴张得像皮球般大，好像在对我说：“你要好好学习，天天向上，长大跟随我的伙伴们一起去探索奇妙的世界。”而且，它的颜色非常鲜艳，保证让你看得眼花缭乱。在我背着书包奔跑时，文具盒就会发出“哗啦哗啦”的声音，好像在跟我说：“小主人快一点，不然要迟到了。”于是我就像脱了缰的野马，向学校冲去。

打开文具盒，里面的成员还真不少呢？上层放着害羞的“橡皮弟弟”它香气扑鼻，甜甜的有糖果的味道；有苗条的“直尺老师”上面画着迪斯尼乐园的小动物。下层放着一排排整齐的铅笔，好像要出去作战的军队。别看它们现在挺安静，当我要用到它们的时候，它们可活跃了。铅笔的责任最大，它要帮助我写出漂亮的字来；橡皮可是“改错大王”每当我写出错别字时，它就会挺身而出，牺牲自己；直尺可是“线条大王”每当要划线时，它就会让我划出一条条笔直的线段。

我可爱的文具盒，你将继续陪伴我渡过这美好的学习生活。

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