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关于误会冲突的作文(精选19篇)
关于误会 冲突的作文 第一篇
生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人难受的呢？那就是遭到别人的误会。我曾经遇到过这样一件事。
那是五年级下学期的一堂音乐课，我们正在专心地学习新歌曲。我的同桌小明见没人理他，便想了个坏点子，把丹丹的文具盒藏在了我的书包中。下课了，丹丹开始做下一节课的课前准备，突然发现自己的文具盒不见了。心急如焚，急得都快哭出来了。这时，小明凑过去说：“丹丹，你去找找小陈的书包吧，说不定文具盒就在里面。”丹丹信以为真，执意要打开我的书包。我觉得自己很无辜，就让事实来说话吧。
不一会儿，丹丹从我的书包中找出了文具盒。她气愤地说：“小陈，看你平常有模有样的，其实是个伪君子，是个小偷。”我刚想解释，她根本不容我分辩，说：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你说话，你也不要来找我。”那一刻，我的心一下子就凉了，心情像是从高空跌入了谷底，难受极了。我不断在心里想：我是个小偷，我是个伪君子。有好几次，我刚想去跟丹丹解释，她总是扭头就走，也不让其他同学和我说话。那段时间，我的心在流泪。特别是在晚上，我的泪水常常打湿了枕巾。在学校，我也在想：我是个小偷，我不配当班长。老师让我回答问题时，我也一问三不知。小明见我这样，心里后悔极了。于是，他找来我和丹丹，向我们讲述了整件事情的来龙去脉，并向我们道了歉。就这样，我们冰释前嫌，重新成了好朋友，我的心情也开朗了许多。
通过这件事，让我更明白了友情的真谛，也让我明白了：互相信任是生活中最重要的。
关于误会 冲突的作文 第二篇
我在家吃了早饭，拿起书包，骑着自行车开心地去了学校。今天天气晴朗，心情和天气一样好。
刚进校门，就有一排宣传栏，里面有一些重要的东西，红榜，开心的事等等。我只是像以前一样盯着它。一次偶然的机会，一群人聚在一起看一个通知：今天下午放假。心里很喜欢，因为可以轻松玩一下午。
平时到座位上，马上就要上课了，今天也不例外。像往常一样，我放下书包，拿出书，静静地等着老师上课。正当我把书包放好的时候，我看到书桌盒子里有一张小纸条。我正要打开的时候。铃响时，我先把纸条放在一边。老师讲课的时候，我准备打开纸条看看。
我立刻拿到纸条，打开了。上面写着：“今天下午放假。我们一起去看电影好吗？”背面有女生名字。
我觉得是女生约的，但是有点尴尬。我必须拒绝她！古人云：“男女授受，不亲。”她生气了不把我当朋友怎么办？现在是我矛盾的时候了。第四节课还有几分钟。
下课后，她问我：“你想过没有？去不去？”我说：“不太好。”“有什么大不了的？同学之间去看电影没什么大不了的。”她说。她补充道：“其他人都同意了，但是你有麻烦了。”我说：”还有其他人吗？“”大约一打。“她豪爽地说。
对不起，我误解你了。
关于误会 冲突的作文 第三篇
上周四我和郭美琳产生了一场误会。
事情是这样的：上周四我在改郭美琳的数学作业，她的手一滑，红笔像飞镖一样射向我的文具包，然后又像‘‘流星’’一样拉过去，我的文具包上流下了一条‘‘长尾巴’’我说、；’’下课等着瞧。、’’下课了，我们俩大将开始了一对一的单挑，我给她一个“佛山无影脚”，他不甘心，给我来了个“无敌鸳鸯腿”我换了一击，“山海金刚拳”，她恼了，先用金刚咆啸弹”，我被震的晕头转向，她又给我来了个“葵花点穴手”，我快挂了，我问她为什么让红笔在我文具包上画“一条长尾巴”，她说是她手一滑，不小心画的。我的脸顿时变红了，连忙说:“对不起。”她说：“没关系。”
误会误会，真是误会啊！最后我俩还是和好了！
关于误会 冲突的作文 第四篇
在这个阳光明媚的清晨，几朵白云悠然自得地飘在蓝天上，就如同我的心情，真是惬意极了！
谁知，到上课时候我才发现语文书竟然找不到了，这让我急得像热锅上的蚂蚁一样。我心想：应该是我的同桌偷拿了我的书，上课前我去值日了，同桌一直在座位上坐着，等我回来时就发现书包被谁打开了。直觉告诉我，肯定就是她。
一下课，我找同桌算账，我怒气冲冲地说：“小陈，快把我的语文书给我！”“什么？我没拿你的书啊！”同桌感到莫名其妙。“别装了，快给我！”我生气极了。同桌一脸蒙圈，好想完全不知道发生了什么。“你偷偷把我的书包打开，拿走了语文书，还不承认！”我生气地喊道，这时班里的同学全部都盯着我俩看。同桌生气地一拍桌子，大声说道：“我没拿你的书！”然后趴在桌子上“呜呜”地哭了起来，不理我了。在同学们地注视下，我不好意思地坐在位置上，眉头紧锁，心想：拿我的书还不还，真坏！
中午回到家，我把这件事一五一十的告诉老妈。老妈说：“你的语文书在课桌上怎么会丢了呢？”我惊讶极了，赶快跑到书桌旁一看，还真有唉。“哎呀！”真错怪我的同桌了，下午一定要给她诚恳地道歉。到了下午，我把同桌拿到一个没有人的角落里，给她道了歉，不知说了多少“花言巧语，”同桌才原谅了我。这时同桌说：“那书包不是我打开的，是你在值日的时候，组长把你的作业收了。”
这真是一个误会，从这件事中让我明白了，做事要三思而后行，不要只靠直觉来判断，否则会捕风捉影，闹出尴尬的事情。
关于误会 冲突的作文 第五篇
谁说老师是天衣无缝的，谁说老师没有犯错的时候，谁说老师永远是对的。就在那一次，老师闯下了滔天大祸，我对他的好印象也抛到了九霄云外。
又是阳光明媚的一天，我像一只快乐的小兔子，蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发考卷的日子，一种莫名其妙的感觉爬上心头，那也许就是担心吧!铃铃铃心随着上课的铃响，怦怦直跳，手也越抖越厉害。老师走进来了，全班的目光都转移到了老师身上，他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数，他的每一个声音都牵动着我的心，我目光也随着他的每一个动作在转移。
一号92分，二号90分，啊，快要念到我了，3号，出于条件反射，我立刻站了起来，94分，老师脱口而出一个数字。这使我大吃一惊，甚至有不敢置信的现象，什么，我94分，这真使我欣喜若狂，我竟然进步了10分，我赶忙像离了弦的箭，冲上讲台去拿劳动成果。原本以为可以受到老师的表扬，可怎么也没想到天不从人愿，一个晴天霹雳的疑问把我吓呆了。
这张考卷是你自己作答的吗?你学不好不要紧，至少你有努力过，不过，你不要做一些偷鸡摸狗的行为，老师很不喜欢这种不光明正大的人。老师的话如泰山压顶般，使我无法呼吸，空气仿佛不再流动。老师在怀疑我吗?豆大的泪水顺着脸颊流了下来，窗外下起了大雨，仿佛连老天爷也在为我哭泣。这不是在开玩笑吧，这是我一向敬爱的老师的态度吗?我不信。不知从什么时候起，我的喉咙好象被什么塞住似的，我想为自己辩解，可是我无能为力，被自己所信任的人误会，我还有那个勇气辩护吗?
老师，你误会我了。也许你已经把件事抛到了天之涯，海之角，但是，我永远也不会忘却。请你相信我，我是不会做那种违反人格的行为的，我做事一向光明磊落，我永远也不会让你失望的，我要做您心目中的好学生，永远，永远，直到永远……我永远也会记得您说过的话：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。老师希望你能听听我的心声，希望你有恍然大悟的一天。
关于误会 冲突的作文 第六篇
同学们之间，难免会有一些误会，但时间长了，也就忘了。可这次我和同学之间的误会，我永远也忘不了!
这件事，是发生在上次春游的时候。
那天，蓝蓝的天空万里无云，就像块蓝宝石。这而天，恰好是我们去市郊小雷山春游的日子。每个人怀着激动的心情在学校门口站队，虽然老师大声叫我们不要吵，可这那里能控制得住我们的心情，同学们仍然在下面不停地讨论着怎么玩个痛快。
我们坐上了去小雷山的汽车，人虽然在车里面，而一颗顽皮的心，却早已飞到小雷山“大闹天宫”去了。在车厢里，我们激动的话语充满了整个车厢，人人口水横飞，个个仿佛有千言万语要向别人述说，也有人禁不住美食的诱惑，还没有到春游的地方，就开始分享零食了，虽然满口的零食塞住了一张嘴，可还是不忘跟别人做游戏，“忙”得不亦乐乎。
一路欢声笑语，车不知不觉到了小雷山。车刚一停好，同学们便一窝蜂地冲下车，饱览着小雷山的风景，只见一座高山拔地而起，山上长满青草绿树，绿油油的一片，似乎还散发着一股灵气。我随着队伍向大门走去，但目光始终不离那几座高山，直到门栏把高山挡住了，我的目光才收回。进了小雷山风景区，我们一路往上走，上山就像爬楼梯一样，你追我赶，生怕掉了队，那还有时间观光风景，不知爬了几百级楼梯，才到达山顶。
野餐了!同学们纷纷坐下，将零食拿出来吃。这时我向一个同学跑过去，不小心把靠近悬崖的栏杆附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉跄几步，把正在喝水的徐虎绊倒了，这下可好，徐虎的一杯可乐全给了土地公公。徐虎这下就毛了，爬起来对着毛震宇就开起“仗”来，又打又骂。毛震宇摸头不是脑，一下子给惹火了，两个人紧紧地扭打在一起。我回头一看，糟了，一场“战火”被我引发起来。我急忙一手拉开毛震宇，一手拉着徐虎，向他解释：“你错怪了毛震宇同学，是我不小心撞了毛震宇引起的，对不起，我向你赔礼道歉。”徐虎那里听得进去，他坚持说这件事与我无关。我不停地跟他解释、道歉。徐虎只是让我走开，拼了命地跟毛震宇打了起来。我怕他们把事情闹大，只好隔在他俩中间，一边劝解，一边承受着他们的拳脚。最后，还是同学们叫来了老师，才平息了这场本不该发生的“战争”。
这件事虽然平息了，可我的心里却很不平静，我知道这是一场误会，但又不完全是一场误会，我不知道该怎样跟他们解释清楚，也不知道怎样才能消除这场误会，我从这场“误会”中知道了同学之间需要多交流、多沟通的道理。
关于误会 冲突的作文 第七篇
在生活中，我们经常会因为一些因素而使自己尴尬，苦恼，比如说一句真话，一个误会等等，我也曾经因为自己一时的粗心而发生这样的场景。
记得那次我正在和我那才8岁的小表弟一起玩，突然妈妈叫我去超市里面买一包酱油，虽然说我心中很不愿意可是无论怎么我也得过去买，毕竟“母命难违”么！
到了超市，我一眼就望见了酱油的大名，我飞快跑到哪儿，看也没看拿起“酱油”就走。
到了家里以后，我把“酱油”往桌上一扔，就又玩了起来。过了好一会儿，妈妈突然对我吼到：“高扬，看你买的‘酱油’”我跑过过去一看不禁也呆住了，原来我买的是黄油，而众人此时也不禁哈哈大笑起来。
我也得为自己的举动所付出一点代价——再别人吃着香喷喷的饭菜时，我还得继续来买酱油，到了超市以后，我可不想在跑一次，便仔细挑了一会儿才找到了并把它给买了下来。
哎，多是粗心惹的祸！这虽然是一件小事，但是却让我明白了粗心的坏处。
关于误会 冲突的作文 第八篇
在记忆中，我记得一件发生在童年误会的事情。
那天，放学铃响了，我和同学们排成了一队，整队时，潘子倩跑过来把我撞了一下，我连忙说：潘子倩，小心点儿。过了一会儿，潘子倩又把我撞了一下，哦!原来这次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同学撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老师却把我们给“捉”了出来，我心想：哎!我都做了些什么呀?这下，我明白老师为什么“捉”我们出来了，因为，我们在队伍里推推撞撞。我对老师说：老师，不是我们推，而是后面的同学推，老师说：不对，后面的同学离你们那么远，不是他们撞的，我和潘子倩被老师留了堂。
回家后，我把事情全部告诉了妈妈，妈妈说：对待误会要胸怀宽大，不要因为小小的误会而耿耿于怀，我听后，我再不感到委曲了。
关于误会 冲突的作文 第九篇
今天，我和爸爸、妈妈去山塘街吃晚饭。虽然现在已经是春天了，但“乍暖还寒”，晚上还是很冷的，我穿着棉衣还直缩脖子。回家时，我看到一个老爷爷在桥洞下面吹笛子，笛声悠扬动听，吸引了很多人的目光。
我很好奇，问妈妈：“妈妈，老爷爷这是在干什么呀?”妈妈说他可能是在卖艺。我不知道什么叫“卖艺”，爸爸告诉我：“卖艺呀，就是人们通过唱歌、演奏乐器等来展示自己的才艺，赚钱养活自己。”
听了爸爸的话，我觉得这位老爷爷很可怜。这么晚了，天又这么冷，还要出来卖艺。于是，我向爸爸要了一块钱，想要给那老爷爷。妈妈说一块钱好像太少了，但我还是孩子，老爷爷应该不会嫌少的。
我拿着爸爸给的一块钱，跑到老爷爷的面前，问道：“爷爷，这钱放哪儿?”原以为老爷爷会很高兴，谁知老爷爷放下了手中的笛子，哈哈大笑，然后说：“我不收钱的，我只是出来吹吹玩玩的。年纪大了在家也没事干，吹笛子就当练练气。”听老爷爷这么说，我感到很尴尬，不好意思地笑了，旁边的路人也笑了。我好像做了一件错事，红着脸跑向妈妈。妈妈听到了老爷爷的话，笑着对老爷爷说：“您的想法很好，您吹得很好听!”
走在回家的路上，我为自己误会老爷爷而感到自责，总是耿耿于怀。妈妈安慰我说：“儿子，没关系的。你是一个有爱心的孩子，那位老爷爷是一个热爱生活的老爷爷，他不会生你的气的。”
听了妈妈的话，我的心里舒服多了。虽然我没有帮到那位老爷爷，但我应该感到高兴，因为那位老爷爷很乐观，生活得很快乐。这真是一个美丽的误会!
关于误会 冲突的作文 第十篇
今天，在课上发生了一件事。
课像以前一样，照常进行着，可以说在课上到一半的时候，张老师突然停了下来。
这时，大家都用疑问的眼神看着张老师，张老师刚还在裤兜里的右手，一下子从裤兜里抽了出来。接着走到桌子旁，一把就抓起桌子上的纸团，每当老师看到上课不认真的同学，总是拿起纸团砸向同学来提示：你要认真听课，但是与此同时，被扔到就要扣积分。
接着，老师一转身把右手的纸团递到了另一只手上，然后又有点儿不舍得扔出去的感觉，就是想让那位同学能转过来认真听课。
可是，张老师还是扔出去了，“啪”哇，正中把心。这时大家都高兴死了，有的却毫无表情。
被砸中的同学一脸茫然，张老师走过去想看看那位同学到底在干啥，结果一看，立马变笑脸走回来讲台，原来老师冤枉了好人，那位同学其实在做笔记。
哎，这真是一场误会呀！看来以后上课一定要端正坐姿，引起老师的误会、打断老师的教学思路就不好了。
关于误会 冲突的作文 第十一篇
今天，在学校里发生了一件令我意想不到的事情。
中午，我播完红领巾广播，从体育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我们俩就结伴而行。
到了南幢楼二楼的走廊上，迎面遇见了教导处的沈老师，他手里拿着一叠纸，看到我们就问道：“你们俩谁的钢笔字写得好啊？”我不知道沈老师为何问这个，就随口答道：“我不知道。”沈老师又问道：“你四年级的时候，钢笔字比赛中有没有获奖啊？”我说：“我也不记得了。”沈老师又说：“你好像获得了二等奖是吗？”我没有作声。
沈老师对我的好朋友说：“你先回教室吧。”把我留了下来，让我这几天好好练练钢笔字，过几天参加钢笔字比赛。
可当我回到教室里时，却听到同学们在议论，说我根本没有获过奖，说我是在欺骗沈老师。听到这些话，我的心里难过极了。而且，这件事让班主任孙老师也知道了，孙老师把我找去，问我是怎么回事？我如实地向孙老师讲了事情的经过，让我高兴的是，孙老师相信了我。还跟我说：“我看这可能是个误会，这样吧，等会儿在课堂上，你向同学们解释一下，这样就消除了误会。”我点了点头。
到了下午第二节课，孙老师对大家说：“同学们，戈金金同学有件事要向大家解释一下。”老师说完后，我慢慢地站了起来，带着我那沙哑的喉咙向同学们作了解释，我把事情的经过说了一遍。最后还说：“我绝没有向沈老师撒谎，我没有说自己在四年级时获过奖。”说完这段话，我心中的那块石头也落了地。
放学的时候，我的好朋友也向我道了歉，说她是听错了。我也原谅了她。
关于误会 冲突的作文 第十二篇
在生活中，无论是大人还是小朋友，都会被人误会。有时是让人伤心，有时是让人开心。就说三年级的一个小误会吧！
这是一节体育课，体育委员带着同们带整整齐齐的队伍下楼到了操场上。当我们到达操场的时候，满心怀疑，为什么上体育课连老师都没有？后来，体育委员去看了看才知道，体育老师出去了！这节课被带了，我们只好回教室了！
操场上只剩下个人，是一位男同学，好心的班长让我去叫他，他反应很慢，同学们都加他小傻子。我和班长拉着他的胳膊，快速走近教师。这时，有两个六年级的姐姐看见，指着我们悄悄的说：哇！他们是不是在谈恋爱呀！这时的我们并不知道谈恋爱到底是什么？聪明的班长就接话说：我们没有谈恋爱，我们在帮助同学！姐姐听了班长的话，脸红彤彤的马上飞回教室！
这个小小的误会我现在还记得，那两位姐姐不应该这样说！男女同学之间也要互相帮助！
关于误会 冲突的作文 第十三篇
方便面饼做好了，我激动想等着家人们来好评。第一次尝试学做美食的我很是兴奋。
突然我想起来，我今天的练字还没完成，于是我就心急火燎的跑去了我的房间。
不一会儿，就听见爸爸在大喊：“这是谁？早上吃饭没有刷盘子？”
我们都走出来，这是我刚刚盛我杰作的盘子，啊，啊，我的方便面饼呢？我刚说要说什么。
爸爸利剑般的眼神射向了我：“我记得今天早上是你洗碗，你没有刷这个盘子吗？”我欲哭无泪的说：“爸爸，这是我刚刚学做的菜——方便面饼。”“那为什么只有空盘子？”
爸爸又扫了一下弟弟和姐姐。他们用无辜的眼神回应着：“嗯……不知道。”“那一定就是你吃了！忘了收盘子了。”
经过所有人的判决，都觉得是我偷吃了。
关于误会 冲突的作文 第十四篇
一直以来，我和杨小权都是好朋友，但今天，他却给我来了当头一棒，搞得我丈二和尚摸不着头脑。
事情是这样的：今天上午第四节课是音乐课，由于我们大部分没带音乐书，所以音乐老师那节课就让我们在音乐教室的院子里自由活动。我们便像刚越狱的犯人一样，全部迅速跑开了。
就在我们正玩的起兴、开心之际，杨小权突然像一个百米冲刺的选手冲过来，宛若一头发疯的狮子冲我大吼大叫，我一头雾水，我正要问他怎么回事，他却像拳击手般对我挥起了拳头。幸好我躲得及时，才没有被他打到。
抡完拳之后，我正在跑，却发现杨小权像一颗热能追踪导弹一样紧追不舍。
杨小权为什么对我这么狠呢?事后，我才得知：曹小豪把杨小权的水壶(因为那是最后一节课，老师让我们拿上东西，下课直接回家)挂在了音乐教室一楼窗户的栏杆上，远远看去，真仿佛是一个正在上吊的小人儿。杨小权为这事生了气，以为是我弄的，所以才对我那样。好在下午，我们就和好了。
关于误会 冲突的作文 第十五篇
每当我想起这件事，我就特别后悔，也感到特别羞愧。那次，我误会了我最好的朋友。
记得那是上四年级的时候，清晨，我早早的来到学校，打扫完卫生后准备上课。可是我却怎么也找不到我最心爱的那枝粉红色的钢笔。我着急的望了一下四周，突然，我的目光落在了我的好朋友张晓钰手中的那枝笔上。她手中的钢笔是我的吗？怎么一模一样呢？我知道世界上一模一样的东西数也数不完，可是他手中那支钢笔上的贴画也和我的一模一样，这可是我专门在钢笔上做的记号啊，这样的相似应该不多见吧。我断定一定是她拿了我的钢笔。我们形影不离，情同手足，不说一句就拿我的东西，我实在容忍不下，怒气冲冲地向她那里走去。
我用质问的语气问她：“这支钢笔好像是我的吧？你不给我说就拿走，这种行为算偷你明白吗？”她好像莫名其妙的样子，立刻涨红了脸，“我没有拿你的钢笔，这支钢笔是我自己花钱买的。”听到这话，我更火了，大声的说：“若想人不知，除非己莫为，你不要再狡辩了，我不会相信你的。”他连忙解释道：“这支钢笔真的是我买的，我见你用的挺好用，就买了一只。”“那这贴画怎么解释？”“你忘了啊，这张贴画还是你给我的呢，我就贴在了钢笔上，我没拿你的就是没拿你的，你太冤枉我了。”她委屈的样子更惹火了我，“我再也不理你了，哼。”我一肚子气回到座位上，根本没有心思学习，就这样，因为钢笔事件我们的友谊被搁浅了，那支钢笔不是我的才怪呢？
放学回到家，在我的书桌上，我发现了我的粉红色钢笔，我恍然大悟，原来是我昨天写作业忘记带了，是我冤枉了我的好朋友，我后悔莫及，手里拿着这支笔似有千斤重。是我的冲动使我冤枉了我的朋友，可有点倔强的我怎么好意思去道歉呢？有一段时间，我们形同陌路，我也没有了说知心话的朋友，我感到了从没有过的孤独。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈说我有错在先应该主动去道歉，我来到她家向她道歉并向她解释了这件事的前因后果，请求她的原谅，没想到我的好朋友那么的大度立刻原谅了我，还说：“我也有错，不该用那样地语气和你说话，好朋友应该相互信任，友谊才能长久。”
误会说开了，我们的友谊更深了。
关于误会 冲突的作文 第十六篇
误，即错；会，即理解。误会，就是错误的理解。纵是智者，也难免有“千虑一失”之时，更何况众人呢？误会之生，实属正常。
误会已成，隔阂既生，那么怎样才能打破隔阂，化干戈为玉帛呢？
默然不语，破口大骂，此皆误会之症。误会产生前后，人与人之心灵往往相隔甚远，心灵之音难以传达，故会大声争吵，或干脆充耳不闻，心灵的隔阂愈积愈厚，误会就会趁隙而入。此时须架一座宽容之桥，洞悉对方的心灵世界，学会换位思考，才不至于一叶障目，雾里观花，误会也就烟消云散了。
误会多因琐事而生，加以冲动之火助长，便会产生星火燎原之势，一发不可收拾。是故，纵使是心有灵犀的恋人之间也难免误会连连。此时所需之良药便是一轮松间明月，或一缕江上清风，来抚慰烦躁的心灵，消融心灵的隔膜。卧于理智之石旁，啜一口冷静之茶，看天边云卷云舒，观园间花开花落。用冷静的甘露滋润排斥的心灵，浇灭冲动的火花，冲散误会的烟云；用理智的光辉驱散猜疑的阴霾，消融误会的冰封。惟有冷静与理智坐守心灵之门，误会便无可趁之机。
如果说冷静与理智能阻挡误会的侵入，那么，开阔的胸襟则能使之永远地消逝于朗朗乾坤。旷达之人，不会苦苦地挽留夕阳的影子，亦不会久久地感伤春光的消逝，他们能包容你的无知、愚拙以及放肆。自然，他们自己也从不会让误会近身。纵观古今误解之辈，皆为心胸狭窄，小肚鸡肠之人。比如《红楼梦》中的林黛玉便是个有点小性子之人，喜“咬文嚼字”，对无心之言妄加揣测，折磨自己原已不堪重负的心灵，不得不说她的命殒归天与她的小性子有莫大的关系。由此可见，误会不仅是人际关系的一剂毒药，于己之身心也是极为不利的。以小性子来忖度他人言语，只会杯弓蛇影，风声鹤唳，给人的心灵以无情的摧残。以旷达的心胸来旁观世间百态，误会便无处可生无处可藏。
以明察秋毫之眼洞悉他人的心灵世界，以冷静、理智之心压制心中冲动之火，误会之种子就无可萌发；以旷达之胸怀包容世间万物，误会之毒便可彻底清除。若是，心灵之泉即可永远清澈明净，人生之路自是永无误会之恨。
关于误会 冲突的作文 第十七篇
一个艳阳高照的下午，班里洋溢着“用什么原理来判定这两个三角形全等”的气氛，无意之中抬头望了望数学老师，禁不住一阵暗笑。
数学老师相比起我来说高得不得了，喜欢吹壳子的他脸上挂着一幅极其朴素的眼镜，拿着一本书和一只粉笔，就像在逛商场一样在教室里慢条斯理地转悠，激动时就大步向前走，把书放在讲桌上手指黑板，声音的分贝顿时增加不少，从他身上我悟出一个很有“哲理”的道理，人的潜能原来可以在讲课中被激发。
“下面我们来看这道题！”他手指着书上说。
“这道题应该有几个点？”
“三个！”
“四个！”一个小肥坨一枝独秀。
我没说答案，沉默了片刻，再次看了一下题，便有点激动地说：“一个！”这个答案却得到了反驳，回想起刚才说四个那个同学被老师重重地一下引起全班哄堂大笑的场景，我不由得心惊胆战。
“还在说一个！”老师有些生气了，便走到跟前，拿书往头上一撩，蓄势待发，准备一书拍在我身上，我下意识地用手挡住并大声叫起来：“不要打，就是一个！”我和伙伴都惊呆了，我吃了熊心豹子胆了还是打了鸡血？我开始后悔。不过那数学书还是重重地抚摸了我一下，我顿时感到无地自容，巴不得挖个地洞钻进去。
数学老师若无其事地看着题，而我却在位置上闷闷不乐，用右手轻轻揉捏我的左肩膀，撇着嘴吧，翻着白眼，摇晃着脑袋。这时老师突然冒出一句话：
“糟了，我们都被忽悠了，确实只有一个，真理还是掌握在少数人手上，白打了！”话音刚落我便哭了出来，眼泪实在收不住，似乎心里所有的不畅快在一瞬间全部发泄出来。我不想让别人看见我哭，那就不是我女汉子的风格。老师的脸上泛起一丝不自然的笑容来安慰我，再望着那双锃亮的皮鞋，我是哭笑不得。
从数学老师身上我再次悟出一个“深刻”的道理：原来男老师经常被忽悠。
关于误会 冲突的作文 第十八篇
提起我班的英子，真可谓无人不知无人不晓，她可是我校的“校花”。但
boys伤感外加无奈的是，英子天性清高，冷酷的让人难以亲近。更可怜我这个坐在她后面的人，半年以来与她说的话加起来还不到十句。唉，悲惨啊！真是“相望而不相闻”。
不过，近几天老天爷似乎对我法外施恩：英子有几次朝我嫣然一笑，笑的很浅，但足已使我心花怒放了。一向谨慎的我以为这只是巧合。谁知前天中午，她向我走过来时，笑容满脸，双眸高深莫测。在那一刻，我陶醉了，整个人有一种飘飘欲飞的感觉，这是我上高中以来从未有过的，很美妙。我已忘记那天下午我是如何度过的了。
第二天上课，我心神不定，一直注视着她。她倒好，不动声色。终于到了吃中午饭的时候了，我目送绝世美女出去，走到门口，她猛转头对我淡淡一笑，眼神怪怪的，似乎想说什么，短短几秒中的凝视之后，她飘然而去，只留下了一个陶醉了的我。
啊！我没有“受骗”，英子竟like上我啦！于是，头脑发热的我，鬼使神差般地写了一封洋溢激情的文字。当然，我不会亲手给她了。于是就在晚上打熄灯铃后，把那封信放进了她的一本书里，便暗自庆幸的离去。这一夜，我辗转难眠——想着明天将要发生的一切，及她以前对我的种种态度……
“天啊！我那次问英子还借了一百多块钱，至今还没有给她还！”眼前浮现出她借给我钱的情景，这可是一次与她交谈的好机会。
早上，好不容易把她等来了，她刚坐下，我便很“绅士”的把昨晚准备好的钱递了过去，并礼貌的说了声：“Thank you very much！”“不用谢！”她嫣然一笑又开始埋头苦读“圣贤书”了。
“嘿！她看了信怎么毫无反应！”我很是疑惑，便把此事告诉了我的兄弟们。
“小子，你就别再白日做梦了，英子会love上你，你也不看看你是哪儿根葱。你——借了——她的——钱，她不好开口向你要，于是就使了‘美人计’，迷倒你呗！哈哈哈……”
可我明明把信放进她课本了呀！我不忍听他们再讲下去，便报着侥幸的心态，依旧注视着绝世美女的一举一动。真的应验了那帮小子的话，英子从早上以后，再也没有理我，她又变回了以前的“冷美人”。
正在这时，我班那快嘴小李大声通知道：“各位女士们先生们，注意了，注意了，向大家宣布最新消息：睛儿收到了一封情书……”
天啊！信竟然“钻”错了地儿啦！该不是昨晚天太黑，进教室时我被桌脚绊了一下，然后多走了一步，唉……我一世英名，竟毁于一旦，该如何收场呀！
关于误会 冲突的作文 第十九篇
初中三年的生活虽然结束，但我也经常会回想起以前在学校所发生的事。偶然间想起了我自己犯的一个错误，这是一个秘密，没有人知道，虽然这是一个错误，但我却把它当作是一个美丽的误会。 “华，92分；红，53分；婷，123分等等”“哗，婷居然拿到123分成为全班第一名，真想不到啊。”“对啊，她平时成绩不是一般吗，为什么这次那么高分呢？”同学们听了婷的成绩后，都不约而同地发出了惊叹。我看了她一眼，只见她也是一脸疑惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特别表扬婷，她拿到了123分的高分，作为老师我很替她高兴，可想而知，她平时一定很努力读书，大家一定要向婷学习。”英语老师的话停止了同学们的窃窃私语。打这以后，婷真的非常用功读书，从早到晚书不离手，不仅英语，连其它科目的成绩也提高了，原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。 有一天，我到办公室找英语老师，但老师不在，我看到老师桌面上的登分册，是上一次的英语测验成绩。“啊，怎么会这样，婷在第一卷的选择题中拿了92分？但第一卷满分只有90分，拿来的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情况，“噢，想到了，原来婷在第一卷中是拿了29分，我把成绩登反了，成了92分，而老师又只看最后分数，并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数，原来这是我的错。”那时我有些害怕，不知道应不应该告诉老师，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能这123分真的能够激励她，我合上登分册，当作什么也没看见，独自走出了办公室。 这件事直到毕业那天也没有人知道，我也不知道老师有没有发现，我只把它当作是我自己的秘密—一个美丽的误会。
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