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师恩使我快乐作文600字(精选18篇)
师恩使我快乐作文600字 第一篇
孙老师是我小学低年级的班主任，她教了我们三年。我一直都记得她对我的关爱和鼓励。
孙老师有一双大大的眼睛，她的眼睛很漂亮，还会说话。当我上课不听讲时，她就用那双亮亮的眼睛盯着我，像是在提醒我；当我考试不理想时，她就用那双美丽的眼睛笑着打量我，像是在安慰我；当我取得进步时，她大大的眼睛就变成了弯弯的月牙……
记得四年级开学报名听说孙老师不再教我们的时候，我难过极了，但心里还隐隐抱着希望。可当我开学报名，真的没看到孙老师的笑脸时，我的心像掉进了万丈深渊，难过得直想掉眼泪。
新学期开学不久，有一天，孙老师到我们的新班级来听课，全班都“爆炸”了。最幸运的是老师就坐在我身旁，我既兴奋又紧张。课已经开始了，可我的心还在“砰砰”直跳，太激动了。当我举了几次手，没被老师喊到时，我很难过，于是手就越举越低。到了自由诵读的时候，孙老师亲切地对我说：“袁梦，无论如何都要相信自己，大胆一点，老师喊不到你，也没有关系，知道吗？相信只要你努力，新老师很快会熟悉你的。”我点点头。孙老师的话像阳光一样照进我的心田，让我觉得温暖。我鼻子一酸，眼泪在眼眶里直打圈，我立马侧过脸去，不想让她看到。
时间在悄悄流淌，不想结束的一节课还是在下课的铃声中结束了。孙老师拍拍我的肩，微笑笑着走了，可她鼓励我的话语却一直在我的脑海里回响。
啊!敬爱的孙老师，我永远都不会忘记您对我的关爱和鼓励，我一定会好好努力，争取做一个更好的自己！
师恩使我快乐作文600字 第二篇
我们每个人都要怀有一颗感恩的心。感恩是中华民族的传统美德。教师节，父亲节，母亲节都是来纪念感恩的。我想感恩老师，以优异的成绩来报答老师的真心教诲。
我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了我们的民族与国家。
是他（她）们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师！人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，如粉笔般消磨自己，告诉我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂，我要感谢老师为我们付出的一切。
“青出于蓝而胜于蓝”这便是他们最大的愿望。面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗？我们的心难道不该心存感激么？
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩他，我敬爱的老师。感恩他直言不讳的教导；感恩他给予的真诚；感恩他为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩他，让我懂得了感恩！
师恩使我快乐作文600字 第三篇
忘不了校园的清晨、忘不了上课的铃声、忘不了我那亲爱的老师。没有那不倦的播种耕耘，哪有这今天的果实盈盈；没有那辛勤的汗水浇灌，哪有这今天的林木青青……
记得那一次，是我上三年级的时候。我们正在上写字课，我写着写着，便觉得有些累了，我想趴下来休息一会儿。可是大家都在那里端端正正地坐着，我只能一只手扶着脑袋，一只手写着字。谁料，老师竟连我这细微的动作都察觉到了，笑着对我说：“杜鑫怡，这样写字对眼睛不好哦。”啊，当时的我感觉十分尴尬，因为老师说那句话的时候，全班同学都在看着我。虽然当时十分窘迫，但我还是立即坐的端端正正，因此，我十分感谢刘老师。
从那以后，我牢记着老师的谆谆教诲，写字姿势正确，字也写得不错。现在我已经是九年级的学生了，我深深地知道，在以前的六年中，我的点滴成绩都与老师的心血是分不开的。
老师，您就像那红烛，燃烧自己照亮别人；您就像那园丁，默默地培育着祖国的花朵；您就像那明灯，在黑暗中给我指出正确的路；您就像一块指南针，在有人迷失了方向时“勇敢献身”；您就像那灵魂净化师，让我们的心更加纯净。
老师，您是那样勤奋、孜孜不倦，“老黄牛”是对您最好的比喻。多少个日日夜夜你们不停地翻着早已能倒背如流的教科书，研究教法，台灯为证，晨星为伴；多少次你们不厌其烦地为同学讲解问题详之又详；又有多少老师到中年却还在进修学习以期提高业务水平。
同学们，请记住比山还高、比海还深的师恩！
师恩使我快乐作文600字 第四篇
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩我的老师，因为老师打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游，在我的成长历程里，您浓浓的爱一直伴随我左右。
蜡烛。
小时候我的梦想，是当一名教师，可是这个梦想离我很远，因此，我对老是有种难言的亲切，师恩难忘，老师对我们的爱一直让我们铭记在心，我们会写字，会读书，会做人，老师的功劳是不可磨灭的。
过往的一切，让我历历在目，在我的成长里，有令我印象深刻的教师，有让我感动的老师，有让我敬佩我的老师。
人们总是把老师比作春蚕，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多美的诗，多让人动容，非常贴切却又非常感人。
在我们成长的历程中，伴随着浓浓的师爱，老师是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标，老师用知识的甘霖孕育出鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想中的花朵。
落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡绘画出那一幅幅感人的画面，我为你送上一束鲜花，那是对您呕心沥血默默奉献着光热，燃烧着自己点亮他人的感谢。
就这样，您在我心中播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆响亮的声音，那是怎样的一种幸福啊!于是我们感受到一切的欢乐因你的爱而起，您把所有的希冀寄托在我们的身上，正是这样，您苦心培育我们的，您在这爱的路上艰难跋涉教我们如何做人，如何处事。
感恩老师，感恩老师，给我们前进的动力;感恩老师，给我们飞翔的翅膀;感恩老师，给我们指引方向。感恩老师的淳淳教导，感恩老师，给我们放眼天下的慧眼…
师恩使我快乐作文600字 第五篇
是谁让我们从无知到博学？是谁让我们从幼稚到成熟？是谁教会了我们辨别是非？是老师，是我们最敬爱的老师！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这一诗句来赞美老师是最恰当不过了。
日复一日，年复一年，老师像辛勤的园丁一样，培育着祖国的花朵，她从来没有歇息过，白天忙于上课，把所有精力都花费在我们身上，晚上又忙于备课，为我们批改作业，老师是多么无私、多么伟大啊！只要一提起我们班的刘老师，人人都会竖起大拇指，赞不绝口：“刘老师真是一位教学有方、爱生如子的好老师！”记得有一次，刘老师为了让我们写好写景作文，特意利用一节课时间，带领我们到操场观察秋景，并且耐心地指导我们怎样抓住景物的特点来写，那一节我们收获很大，写起作文一气呵成。教学有方，是大多数家长和学生对刘老师的一致认同，爱生如子，是我们每个孩子都能亲身体验到的。那件事情使我终身难忘。
一次放学的时候，刘老师还在批改作业，我和施宇昕（刘老师的女儿）追追打打，不小心一挥手，把施宇昕的额头划淤血了，当时的我吓得魂飞魄散，冒了一身冷汗，傻呆呆地等待着“暴风雨”的来临。令人出乎意料的是，刘老师不但没有批评我，反而更加和气地对我说：“没事，以后小心点。”听了这句话，我百感交集。作为一名小学生，我们应该怎样知恩图报呢？当老师疲惫的时候，我们为她送上一杯热茶；当老师上课站得很累时，我们为她端来一把椅子……
当然，用优异的成绩来报答老师，是老师感到最欣慰的。同学们，就让我们用实际行动来尊敬老师吧！因为这是中华民族的美德！
师恩使我快乐作文600字 第六篇
无可置疑的是，人生来就要感恩，但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃，应该要感恩，应该要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来，但那时的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎么感恩?
小学的时候，常听老师说要感恩，要感恩老师，要感恩父母，以“感恩”为话题，也不知道开了多少次主题班会。每每要开班会，同学们总是很开心，都积极地收集资料，配合老师，这一切的原因却只是因为开主题班会不用上课，只要坐着听老师讲讲故事，看同学表一下演，一节课便过去了，当然很轻松。可故事讲完了，表演看完了，感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性，有记住吗?我可以坦白地说，我没有。以前，我是真的从来没有思考过“感恩”这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。直到一次，看到妈妈在房间悄悄地落泪，我才真正地学会了感恩。妈妈一向很疼我，这点我是知道的。然而，我却总是对妈妈提些无理的要求，总是不顾妈妈的感受对她大呼小叫，总是无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦，回到家本应该好好休息，可我却伤透了妈妈的心，虽然如此，妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和伤心，我一直认为妈妈是女强人，她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻，我才发现我错了，错得如此离谱。妈妈不是女强人，她只是一个普通的女人，她会伤心，她也会难过，她像天下所有的母亲一样，默默地保护着自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一样，在等待着孩子懂事，在等待着孩子长大，在等待着孩子学会感恩。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，学会感恩，领悟感恩的真谛才是我们真正应该做的。
师恩使我快乐作文600字 第七篇
在我小学四年的学习生活中，给我印象最深刻的老师要数教我数学的范老师。范老师穿着朴素整洁，貌不惊人。我第一次和范老师接触时，觉得她十分严厉。慢慢地和范老师接触多了，觉得她平易近人，是个关心同学学习的好老师。
我不会忘记的，那次数学考试后，您先发试卷，当我看到试卷上两个鲜红的“9”字，顿时得意洋洋起来，身子像风车般转动起来，向前后左右的同学问他们的得分。其实，我是想引他们问我的成绩，好让大家都知道我的分数很高。
老师，也许您看透了我的心思，走到我的身旁，问我：“订正了吗？”
我高兴地说：“订正了。”可却暗暗在心里想，99分，不就错了一星半点儿，值得老师特意问一声吗？我纳闷了，老师问这个干什么呢？
“错在哪儿了，晓得吗？”
我没仔细看过，怎么回答呢？
老师语重心长地说：“如果制作一个产品，有无数道工序，最后一道工序却因为粗心出了差错，还算优质产品吗？接力跑步，最后一个运动员不小心跌倒，还能获胜吗？工作上100缺1，往往前功尽弃，学过‘功亏一篑’这个成语吗？是什么意思……？”
我听着听着低下了头，于是认真地检查，深刻地反思为什么错了？啊！原来是粗心在捣鬼呀。我为自己刚才的行为感到惭愧。这时，我想起虚心使人进步，骄傲使人落后这句名言，并在心里暗下决心：我以后一定戒骄戒躁，认真细心。
范老师呀，虽然您现在不教我了，但是我现在的成绩包含了您辛苦的汗水，凝聚您无限的关爱，您永远是我的好老师，是我最尊敬的老师。
师恩使我快乐作文600字 第八篇
“教师是人类灵魂的工程师。”是一个培育了一个又一个幼苗，培养了一批优秀人才的老师。转眼间，六年小学生活慢慢过去了。回顾我走过的路，我真的应该感谢那些老师.
对我来说，最好的老师是我们的语文老师，董老师。董老师的身材和其他老师没什么区别：不高不矮，不胖不瘦。
但是在课堂上，和其他老师有很大的不同，特别有味道，语言幽默…
董先生的头发保持两种形状，有时扎一个简单的马尾辫，有时披散在肩上。一双微笑的眼睛和鼻梁上的眼镜，阻挡不了他眼睛里流露出的无限智慧！
那是一个下午，阳光普照大地，照耀着角落里的微尘。铃声在每个同学耳边响起，董先生的脚步声越来越近。当时学生已经站起来看书了，相信老师也听到了书朗朗上口的声音。一眨眼，老师就“飞”到了学生面前。老师看起来和过去很不一样。看，老师非但没有笑，反而变得严肃认真，厉声说：“最近学生抄作业。怎么能不假思索就盲目抄作业？”老师显然气得连眼镜都快被压垮了。所有的学生都沉默了，有的低下头沉思。你想想，老师第一次这么生气，她不是要我们成绩有多好，只是要我们做一个有道德的人，一个正直的人.
董老师经常对我们说这样一句话：“成绩很重要，做人更重要！”没错，董老师不仅是我心中幽默的风和伴侣。也是有职业道德，值得尊重的长辈。
老师是爱的天使。它是美的体现，因为有了你，晶晶同学才能成为人才；因为你，祖国的花才能美丽；因为你，我心中的细雨可以撼动世界…
谢谢你，我灵魂中最特别的工程师。
师恩使我快乐作文600字 第九篇
三年的恩情，三年的师生情，让我刻骨铭心，感动，感谢我的善良！我要感谢你，我的老师张老师！
2007年，书法班传来一个噩耗张老师去世了！这深深刺痛了我的心。多少年来，我都忘不了张老师那亲切的笑声。讲台上，张先生的大杯没了，慈祥的老人也没了，整个书法班鸦雀无声，我想起了过去.
因为多年的不断练习和努力，我的字是班里数一数二的，这让我很自豪。有一次，因为上节课写书法作业的时候不认真，心不在焉，让我对写作失去了信心。张老师报分的时候报了“路遥，80分！”就好像我全身的血液都凝固在了一起。什么！80分！这简直就是一个“地理号”！每次都是90多分，下降了10多分。我仿佛从山上跌落到谷底。正在这时，一位家长对孩子说：“你看，那路遥得意了，90多分都变成80分了！”我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。这是我最不敢面对的事实。那节课，我没有力气听课，只想哭。
下课后，张老师找到我，坐在我旁边的座位上，语重心长地说；“路遥，这个班级作业虽然没完成好，但一定不严重。你不能因为写作而得意忘形。汉字是方的，要一个一个写，要端正，知道吗？当然老师知道你也很难过。没关系。这件事结束了。你应该对新的开始充满信心和希望。老师相信你。好了，加油！”听了张老师的话，我又有了信心，拿起笔在纸上练习.
又是书法课，又是张先生来报分。“第一名，路遥，96分！”96分！这是一个很高的分数！我高高兴兴的接过作业，感激张老师。张老师也向我点点头，露出了开心的笑容。
张老师，你用春天的种子播种智慧和希望！我想：虽然你已经去世了，但你会永远活在每个人的心里！
师恩使我快乐作文600字 第十篇
王老师教我们，你们很快就要成为小学生了。你不仅要养成良好的学习习惯，还要成为文明、礼貌、感恩的诚实守信的孩子。长大了才能利国利民。王老师不仅在思想上关心我们，在学习上关心我们，在生活上也用各种可能的方式照顾每一个同学，让我们在学校里快乐的生活学习。
记得有一次去操场玩，看到木马脏了，想清理一下。然而，不知什么原因，我的头迷迷糊糊地撞到了墙上。我感到剧痛。我觉得手上像水一样温暖。看一看。我的手被血染红了。我怕着急，就大哭起来。王小姐看到了，赶紧抱住我，向七局医院跑去。我说：“王老师，我好害怕。我可以做手术吗？会不会是……”，王先生连忙安慰我说：“傻孩子，你怎么会操作！包起来就好。”。过了一会儿，一个穿着白大褂的医生拿着一根细针走了过来。我害怕得发抖。仿佛明白了我的心思，王老师紧紧地抱住我说：“别怕，你是最勇敢的。医生刚摸了摸你的头。”。听了王老师的话，心情轻松了不少，但看到亮晶晶的手术针要扎进身体里了，还是害怕，只好闭上眼睛，痛苦地呆了很久。最后，我的伤口包扎好了。但还是觉得头很疼，眼泪忍不住又来了。王老师说：“好孩子，你一定要记住，你的人生会遇到很多困难和痛苦，你必须鼓起勇气，勇敢地面对它们，才能战胜它们。”。在王老师的安慰和指导下，我渐渐觉得自己的伤口不那么痛了。
时光如梭，四年过去了。每当学习上遇到困难，就会想起王敦敦的训诫，让我好好学习。常说“滴水之恩，泉往复”。是的，这个教师节我能报答你什么呢？我只能用这颗感恩的心来报答你王老师——！
师恩使我快乐作文600字 第十一篇
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程浓的师爱一直伴随左右。
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
师恩使我快乐作文600字 第十二篇
在许多老师当中，给我印象深刻的是三年级教我数学的季老师。
季老师温柔大方，优雅端庄。她留着一头短发，一张瓜子脸，月牙般的双眉，一双水灵灵的眼睛，高挺的鼻梁，葡萄般的小嘴笑起来泛出了迷人的小酒窝，让人觉得心里甜甜的。
季老师才华横溢，教学有方。课堂上总能活跃气氛，调动我们学些的积极性。课后，大家有不懂的地方，她总是不耐其烦地耐心讲解，直到我们弄明白为止。
季老师不仅教学认真，还关心同学。记得有一年冬天，她围着一条漂亮的白围巾来上课。“哇……”“我也想有一条这样的围巾！”教室里的赞美声顿时此起彼伏。可是，不幸的事发生了，课间里我抱着作业本向教室走去。不好！一个大年级学长向我冲了过来……“啊！”我被撞倒，当时晕头转向。等我缓过神来，一看，满地都是作业本。我刚要起身把作业本从地上捡起来，突然感觉腿部一阵剧痛，这时我才注意到自己的腿流血了。正好，季老师从办公室走出来，看到狼狈不堪的我，她赶紧扶起来，给我查看伤口，并把脖子上的白围巾取下来替我包扎。看着一滴滴鲜血染红了那条白围巾，我心想：老师，您的白围巾不再引人瞩目了呀！我情不自禁地望着老师，内疚地说：“老师，您不觉得惋惜吗？”季老师只微微一笑，淡淡说了一句：“有什么可惜的，它就是有用的时候才显珍贵呀！”这一刻，我的心里更加敬佩老师了！
季老师像甘甜的雨露，我则是刚刚钻出地面的小芽；季老师是辽阔的大海，我则是在大海上航行的帆船。在她的呵护下，我一天天健康成长起来。季老师的一言一行又像点点春雨滋润了我，教会我知识，教会我做人。
我为能有这样的老师而骄傲！
师恩使我快乐作文600字 第十三篇
又是一个烂漫的夏天，又是一个明媚的九月。回想起一年前的现在，仿佛只过了短短的一刹。站在时光的背后遥望，永远都是那么感伤，酸甜苦辣的日子都是回忆，被称之为回忆的都那么美好。
记得一年前的今天，我同样是坐在明亮的教室中，做着同样的事情。下课后，我望望讲台上的您，依旧在批改作业，神色凝重，手指有规律地在本上画着，一直批改到了上课。整整十分钟，只停下来喝了口水。那时我想起了小时候的同学，当老师笑着问她长大后想做什么时，她斩钉截铁地答道：“当老师啊！”“为什么要当老师呢？”“因为老师是伟大的人。”女教师笑了，接着怜惜地摸摸女孩的头。老师确实都是伟大的人，因为老师永远都是在想着如何让自己的学生成为伟大的人，却总是忘记了自己。有人说过：“老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”而我们就是那个“别人”，是那些守着烛光的孩子们，
还记得常常在受了委屈之后，总喜欢幻想，如果我是老师会怎样怎样，现在想想，那些幻想实在是天真可笑。我知道我不会成为一名老师，就算我是老师也不一定会“怎样怎样”，因为这个世界本身就是一个无奈的世界，老师的身上也充满了无奈，那些无奈是压在肩头的繁重的压力，其实老师并没有常人眼中的那么风光。老师很喜欢说的话就是：“家长把孩子交给了学校，学校又把孩子交给了老师。”一个人身上承载着近五十人的命运，实在是很大的责任。
有时候望着眼前的老师，总觉得像面对自己的父亲，比较一下，都是身上有着责任的男人，都在为自己的责任而奋斗，轮廓分明的脸永远都是眉头紧锁，唯一不同的是我们身上的血缘，然而却依然有足够的资格去让人崇敬。
说实话，描述师长时，我总是想不出有什么华丽的辞藻可以使用。因为老师本身就是很朴实的，但他们却能够用这种平凡令人心生崇敬。就像划过天空的飞鸟，没有留下一丝痕迹，但不能说没有飞翔过。
儿时很美的誓言，灿烂地生长在流年里。
师恩使我快乐作文600字 第十四篇
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。很多人用这句诗来形容教师的无私奉献，培育他人。但在我看来，老师更像是可亲可敬的园丁，在他们的培育下，才有我们这些茁壮美丽的花朵
岁月无痕，由远至近，人生有寄，点滴相连。从童年到青春，从青春到暮年，人的一生之所以绚丽温暖，是因为许多人，许多事给了我们底蕴，给了我们光泽，给了我们色彩，给了我们力量，给了我们勇敢……是父母给了我们生命，是家人给了我们亲情，是朋友给了我们友谊;是不幸给了我们成熟，是挫折给了我们坚定，是苦难给了我们刚毅，是逆境给了我们成功。但在这一切当中，有一种色彩是底色，有一种力量是支持，这就是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛，是老师的呵护、引航!
让我印象最深刻的还要属我的语文老师，她有着乌黑的头发，大大的亮亮的眼睛。
上课时，白老师是一本“百科全书”。一天，她抱着我们的听写本进了教室，开口就是：“这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你们一个方法区分下，有土地很幸福，所以幸上面是土，立着站着很辛苦，所以辛上面是立。”白老师的方法真让我心服口服，一下子就记住了这几个容易写错的字。
生活中老师是一本“战国策”，同学们之间的矛盾在她的短短几句话间立刻就和解了，真不知道她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人，也都乖乖地听她话。
白老师更像一本“思想品德”书。有一次运动会，白老师看其他的班水喝光了，马上叫几个同学送过去，教会了我们一个道理：予人玫瑰，手有余香。
大爱无言，真爱无怨。是老师的白发，告诉了我们，爱是雪中送炭，爱是沙漠绿洲，爱是生命之源;是老师蹒跚憔悴的背影，告诉了我们爱是一种给予，爱是一种奉献。老师默默无言，不求回报，任凭粉尘染白发，任凭讲台留青春，育人如故，一年又一年，一代又一代。
在马上来临的金秋时节，让我们一起怀念，一起感谢，一起祝福。道一声：老师，您辛苦了，教师节快乐!
师恩使我快乐作文600字 第十五篇
走了……
小学的最后一次考试，考完了……这意味着，我要跨入初中了。在默默里算着，又激动又悲伤……
昨晚，我又哭了……
耳边回响着教我们的《让世界充满爱》，哭了……
毕业典礼，被抱的那一刻，我回想了多少回？每次，我都默默流泪——不想让父母发觉。掰着手指，我们相处的日子只有两三天了……想到这里，我又哭了……
“许剑萌！不准哭了……”我咬着牙对自己说。但过了一会儿，又不禁流下泪……不是说不哭的吗？
您从四年级就开始教我们。那时，您只是一个普普通通的老师，我只是一个不懂得珍惜的学生。当时，我对您毫无感觉——没有爱，没有恨；只是当您是老师，我是学生。但您没有一刻不关心我们——虚寒问暖，教育我们要勤勉，要努力！想到这里，我又哭了……
毕业典礼，我看到您的眼圈好红，好红……我不敢哭——有男生我不敢哭……我试想13号，与您分别的日子，我不能想，也不会想。难忘师恩，您对我们的关怀，我又怎能忘记？
我想，“以后是哪个班这么幸运，能让教他们……”我多么想在的膝下，眼前。您无时无刻不看着我们，像看守“牢犯”一样。但我却喜欢您看着我们——一种安全感油然而生……
为什么……
人，一旦失去了，才懂得珍惜？如果我还是一个不懂事的娃娃，那么我一定不会哭……我懂事了！仔细想想，不就是换个老师吗？有什么可哭的……
想到这里，我又哭了不是我们的老师，她是我们的朋友！她的眼神不会是老师看同学；她的行为不会严谨；她的目光总是关注着我们！她不辞辛劳，换来了我们优异的成绩；她宁可荒废自己的时间，帮助我们，教导我们……这样的老师，初中会有吗？
我想让您跟我们一起进初中……虽然不可能实现，但是我会永远记住您——我的好老师！
师恩使我快乐作文600字 第十六篇
古人云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”……
昨天上作文课的时候，老师刚布置下题目，然后同学们就开始抓紧讨论起来，放眼望去个个摇头晃脑，你拉我吹，“玩”得不亦乐乎，可是同学们迟迟不动笔。老师看到如此“盛况”，一个箭步走上讲台，用那强有力的手抓起板擦，敲了敲桌面，随着“砰砰砰”的响声，同学们立即安静下来，仿佛个个处在悬崖边，一不经意就有“生命危险，死无葬身之地”。
只见老师笑了笑，不紧不慢地说：“写作文其实就是老话说的‘没事找事"，何谓没事找事？”老师又说：“吃饱撑的。”整个教室顿时沸腾起来就像一锅烧开的热水似的……老师咳嗽了两声，教室重新回归宁静，接着说：“写个作文有何难事，还能难得到各位？
身边时时发生事，就看你是不是有心人了？快写吧，不要浪费时间，时间即生命。”……
语文老师在教室转了几圈，同学们开始纷纷落笔，他露出了欣慰的笑容。可能教室里太闷，他于是在教室外的走廊之下来回踱步，时不时的趴在窗户上，用那犀利的鹰一般的眼神注意同学们的一举一动，看到那调皮捣蛋的小同学简直就是一个眼神过去，就乖乖听话，这可真是“不战而屈人之兵也。”……同学们一个个的都奋笔疾书，不敢有丝毫懈怠，每个人的心中都有无限压力，推动自己努力前行，老师更是尽职尽力，兢兢业业，他们每天都要备课，批改作业，为了学生们的前途而无私奉献……我们要知道世界上最伟大的职业就是——老师！
老师，您是人类灵魂的工程师，您是在我们迷茫的时候指导我们前行的明灯……
师恩使我快乐作文600字 第十七篇
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有美丽的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所以它拥有了翱翔的翅膀；一颗心，因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般灿烂的光芒。
老师是我们成长道路上的启蒙人。我们从无知的小朋友一步步的长大，这是老师的功劳，我们从牙牙学语到诗词华章，这也是老师的功劳，是老师把我们从懵懂无知培养成知识充沛，是老师把我们做错的改成对的，是他们用无私的奉献，启迪着我们，一次次给予我们慰满和鼓励。编织我们美好的未来。
人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。确实如此，对于我们而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋里遨游；老师是我们的领路人，教导我们如何做人出事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们；老师是我们的榜样……老师为了教育我们，喊破喉咙，染上咽喉炎，可他们还是无声无息、默默地做着。
记得，辛勤的你们，总向你们总向我们展示出你们温柔体贴的一面；有时也会浮躁的你们，更多向更多向我们展示出的是你们乐观的一面；表面上严厉的你们实际上是在关心我们。你们辛勤的培育我们，耐心的教育我们，上课时，你们教我们知识，有时的你们，也是幽默风趣的。下雨时，你们提醒我们带雨伞，集会时你们维持我们的纪律，受伤时，你们照顾我们……老师，我对你们万分感谢。
老师的爱看不见，摸不着，像家长们一样都“望子成龙，望女成凤”。老师们呕心呖血，默默无闻的把自己的教学事业里，为我们做一些是一些，我们感谢老师为我们所做的一切。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就像这春蚕和蜡烛，无私奉献，我感谢你们----老师。
师恩使我快乐作文600字 第十八篇
童年是一幅绚丽多彩的画，它绘制了儿时多少的喜、怒、哀、乐……不懂得体会爱的我，又有多少次与爱擦肩而过。随着岁月的流逝，我渐渐懂得爱的真谛。
七岁那年，我踏进了小学的大门，当时的我是个自卑的小女孩，什么难过事都放在心里。久而久之，我养成了孤僻的习惯：上课时，老师提出问题，我只敢在孤独的世界里倾听自己的心声，把自己的问题埋藏心底；在操场上更看不到我的身影，听不到我的声音，我成了隐形人。
后来，老师发现躲藏在被遗忘的角落里的我。从此，她手把手地教我，她把我带到了人群中来，是她指引我走向光明。那时，我懵懵懂懂地知道——那就是爱。
记得一次写字课上，我把作业交给了老师。老师翻开了我的作业本，兴奋地对我说：“真棒！真漂亮，又进步了。但别骄傲，得继续努力哦！”那是我有生以来第一次受到表扬。老师还把我的作业贴在光荣榜上，并要求同学们要向我学习，那兴奋的心情是旁人无法感受得到的。就是这样的一句话，使我对生活对学习充满信心。那时，我清楚地知道——那就是爱。
从那以后，我变了，变得既活泼又开朗。上课我敢于把自己的意见表达出来；课后我与同学玩在一起。我得到了世界上最宝贵的东西——友谊。
如今我们已经小学毕业了，又留下了什么？只有深深的遗憾和不舍，还有心中难忘的师恩。我再也听不到同学们的欢声笑语，再也看不到一张张纯真的笑脸，一切都成了我童年时光的美好旋律！
老师啊老师！谢谢您！是您成就了今天的我，是您塑造了现在的我。一个执著追求、乐观向上的我。您的爱是希望的灯塔，您的爱是我心中永恒的星！
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