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几年后学校的景象作文(精选15篇)

发布时间:2022-11-24 19:51:15阅读量:756

几年后学校的景象作文 第一篇

二十年就在我们的生活中悄悄走去。转眼间,我已离开母校有二十年了。漂泊在异国他乡留学的我,来到小学时的学校。

走进大门,前面有一面高高的墙,墙上有移动的门,门上有一个面部扫描器。扫描器会扫描出学生的样貌是不是与学籍上的一致,一致便可进入。那扇门会问,你想去学校的哪个地方,你只要说出你想要去的地方,门就会开启相应的坐标虫洞,你就可以穿越过去了。

虫洞会将你转送到你自己的小房子里。这里就是你的课室,上课时小房子会响起熟悉的铃声,同学们坐在写字桌前,看着写字桌上的荧幕上课。老师通过荧幕给我们传授知识。当然,老师是可以看到同学们的,也可以表扬认真的同学,批评不专注的同学。考试时,老师会在屏幕上发出试卷的打印材料,让同学们去打印,同学们做完后再用传送器传送给老师批改。批改也是交给机器去完成的。

下课活动时,你可以和朋友们来开启一个虚拟的空间,在里面尽情玩耍。这也是在小房子里面完成的,小房子里有一个虚拟空间传送器,能创造或选择一个虚拟空间,可以邀请别人加入你的空间里。上体育课时,也要借助它来完成。吃饭,也是在小房子里进行的,你在桌面上写下你想吃的饭菜,窗口里就会弹出来了。

你还可以随意改变小房子里的装饰。只要在设计图上画下就行。学校也好像小孩子一样,变成一位清秀的大姑娘啦,我也要努力把你变得更美丽!好好学习,创造未来!

几年后学校的景象作文 第二篇

二十年后的一天早上,我来到学校“上学”。学校好像变成了一座美丽的大花园,绿树鲜花掩映的校园里散发着一股幽幽的清香,花草之间泉水喷涌,空气格外新鲜,一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。

走进教室,黑板已经不见了,摆在老师讲台上的是一台电脑,而且每个班只有一二十个学生,每个学生的桌子上都摆着一台电脑。一按开关,电脑就会收进课桌里。课桌也可以随意调节,一按按钮,就可以伸大或缩小。椅子也可以随意转动,还可以升高或降低。那一排排整齐的课桌,功能也不少啊:这种课桌装有:自动监视器,考试时,如果有人作弊,这种课桌便会亮红灯警告。上课时,只要打开桌子顶盖,便有电脑键盘。同学们可用电脑跟老师对话。十分方便。板报是在电脑里设计好以后,用投影机投到墙壁上,内容丰富多彩。

几年后学校的景象作文 第三篇

20年后的学校是怎样的呢?20年后,我回到了自己的母校。

咦?这不就是我们的母校?向阳小学吗?真是焕然一新啊!

这时,接待室里出来了一位身穿校服的学生正在向我招手。它走过来,满怀热情地说:“你好,我是学校的接待员。叫‘丽丽’。其实我是高年级同学制造的机器人。但我和人一样有思想 ,会哭也会笑。”听了丽丽的一番话,使我惊讶不已:小学生也有本事把人一般的机器人给制造出来。感概万分,真是前江后浪推前浪。

遇见机器人,使我对学校的变化产生了更多的兴趣。

首先,丽丽带我来到了操场。奇怪?操场上怎么既有溜冰场,又有草地呢?在近距离内,构建不同摄氏度的场地是很先进的丽丽告诉我:这操场分别有六快地,每年级一块地;这些都是全自动。每块地的门上都有20个按纽,代表着不同的功能。如果你想溜冰,就在"溜冰"这个按纽上轻轻按动一下,那块地仅用秒就能瞬间变成溜冰场,而且墙壁会同时变成红色,让人感到喜气洋洋,很有气氛。如果下雨或是晴天,可在“T”的按纽上一按,便自动转到遮挡模式,还防紫外线。要是有机会的话,我真想去体验一下多功能操场。

接着,我们来到了教室。只见同学们一人拥有一台电脑,老师怎么没来上课呢?丽丽告诉我:老师是在电脑上给同学们上课的。这样,大大减少了粉笔尘对同学们的伤害。同学们的作业也是一半做在电脑上,一半做在作业本上。既能练习打字,也能练习写字。但同学们天天对着电脑辐射很大,容易近视。于是,学校给每人配备了一个多功能眼镜,虽然外表跟普通眼镜没有区别,但功能大着呢。同学们使用电脑时,带上它,就不会近视。

丽丽还告诉我:同学们穿的校服,也是多功能的。温度可自己调节,如果冷了,就可以在衣服口袋边的红按纽上,用力一压,衣服内的温度就会渐渐上升;如果还觉得冷,可以继续压,到合适为止。感觉热就用蓝色按纽。有了这么方便的校服,家长们就不用再为孩子的衣服担忧了。

虽然这只是我梦想中的学校;但我相信只要我们努力,终有一天,它会变成现实的。

几年后学校的景象作文 第四篇

眼前那几座其貌不扬的建筑物正是教学楼。它们是由高密度分子重造而成,坚硬无比的塑料建造出来的。这种塑料经过科学家的重新改良,重量轻似泡沫,却能抗得过八级地震,更重要的是它还能防火防水防虫,由它制成的教学楼冬暖夏凉,安全系数高, 同学们可以放心地在舒适的环境中学习。

提到舒适,不得不提的是集同学们万千宠爱于一身的教室。五颜六色的墙壁,它可以随着环境的变化而改变。下课的时候,墙壁上会出现很多绿色植物,这样同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课的时候,墙壁上会出现蔚蓝的天空,天空中飘着几朵洁白如雪的云朵,同学们看了就不会过于紧张。接下来,你会看见许多红木制成的课桌椅。你可别小看这些课桌椅。每当考试的时候每张课桌都装有“自动监视器”要是有人作弊这种桌子就会亮红灯警告。要是那个人不听劝告,还是一直作弊。课桌会开启“信息功能”把作弊的同学以及班级发送给老师,有了这些课桌椅作弊的同学逐渐少了。走出教室,你会看见满树的花吐蕊飘香,那四溢的清香,的确令人陶醉,草坪上也没有垃圾,春风吹过,小草对春风点头,跳起舞来,几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

舒适度更让人满意的要数教学楼后面的“多功能休闲竹林”。那绝对是同学们休息看书的好去处!下课时,许多人都捧着一本书来到竹林里,要是你疑惑不解地问:“他们的书是哪来的呢?” 告诉你吧,其实竹林外面有个图书馆呢!你想要看什么书只要说出书名,那本书立马会蹦出来!

如果你细心一点,会发现学校怎么没有操场啊?其实,为了节省占地,操场和其他运动场地都设在地下了呢!下课的时候,自动升降机会把你带入地下室。那你四周有发光板,在里面犹如白昼一样,很方便学生进行运动和游戏。

“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。”让我们勇于猜测,刻苦研究探索,共同创造更美好的未来!

几年后学校的景象作文 第五篇

一转眼,20年过去了。我已经31岁了,成功拿到学位的我又回到我以前的母校,进行一次“高科技旅行”当我走到这高大雄伟的校门前,因为憨态可掬的小孩子过来,说阿姨我是门卫让我来带你参观我们的校园吧!我被这位小男孩了话语弄笑了。我过去摸一下他的小脸蛋。一摸,不摸不知道一摸吓一跳。原来是一个机器人,我跟机器人走进校园,原来的操场已经不见了。变成了美丽的花园,操场在校园的楼顶上四周有护栏。里面有羽毛球场,蓝球场,足球场等活动措施。

我跟着机器人走进了教室,老师都已经不见了,已经变成了电脑来为同学们上课。老师只要在办公室坐着,电脑拿来为同学们上课。老师只要给同学们讲一些人生道理。作业和试卷都有电脑来批。

接着我跟着机器人走进了美术室,发现这里的同学们都带着一个黑不溜秋的头盔。我很好奇,机器人看我一副愁眉苦脸的样子,就对我说现在已经不用蜡笔画了,只要把自己脑子里想象的话转述到头盔里面,这个头盔就会把你由脑海里想象的画面放到电脑上,然后它会自动把画放入在图上,我看了一位学生的精彩操作,让我目瞪口呆,

后来,我跟着机器人参观了体育室,音乐室等学校地方,我心里想:以前,以前教室都是以老师来上课,现在用电脑来上。我真赞叹不啊!

几年后学校的景象作文 第六篇

岁月如梭,算起来我已经离开母校二十年了。如今我回到曾经奋斗过整整六年的小学学校,心里感到很温暖,母校还是那样生机勃勃,一派新气象。一阵微风迎面吹来,令我顿时感到神清气爽。

校园里四周各有一个花坛,里面生长着婀娜多姿的柳树,那细长的叶子,像小女孩的一缕缕柔发;还有绿荫荫的草坪,踏上去软绵绵的,展示的是一种充满生机的绿;还有各种各样的花,有的秀丽淡雅,有的浓丽雍容,都那么楚楚动人。

我乘着直升电梯到了三十楼,做到六三班的门口,门是有密码的,门的中间有十个数字,旁边还没有一个红按扭,我写上正确的密码后按了一下红按扭,门就开了。我走了进去定睛一看,大吃一惊,黑板变得和以前大不一样了。写上字后,不是用黑板擦擦,而是按一下黑板旁边的黄按扭,字就会马上消失,多神气啊!

再来看一看书桌,也改变了模样,书桌上有散步个按扭:蓝、绿、紫。这时,我的肚子开始哀叫了,我正在那里有卖吃的,情急之下,不小心触动了蓝色按扭一堆零食出现在我的视野之中,我埋头大干一顿之后,只剩下一堆空盘子,我准备收拾,盘子碰住了绿色按钮,一转眼一堆空盘子神秘失踪了,映入眼帘的是一摞课本,课本上有一些数字,按数字几,书就会自动翻在第几页。我又按了一下紫色按钮,出现的是一台语音控制电脑,不需要鼠标和键盘只要声音就可以控制。看,多妙!

时代在变化,科技在进步,以后会是什么样,没有人可以回答。

几年后学校的景象作文 第七篇

二十年后,我的学校会是怎么样呢?不用说,肯定变的更美、更发达了!

二十年后的学校,肯定是科技的学校。在未来,科技将会变得发达,给学校带来许多有益的教学电子产品。我们坐在教室里,对着桌上的电脑,学习新的知识,随时向电脑里的老师提出自己不懂的难题。老师们也可以在电脑里随时查看学生们的学习进度,以便更好的教学。

二十年后的学校,肯定是绿色的学校。校门口增添了许多像桃花、梨花等颜色虽淡却不失美丽的植物。学校里的那条爱心校道,被许许多多高大粗壮的棕树守护着,树枝茂盛,投下一片片斑驳的光影。坐在阴凉的石凳上,听可爱的鸟儿们欢唱,心情不由自主的欢快起来!操场周围的榕树枝繁叶茂,操场中央的绿地绿草如茵。我们奔跑在那草地上,踢着足球,唱着歌,多么快乐!

二十年后的学校,肯定是开放的学校。学校时不时会举行一些小活动,比如:义卖活动、植树活动、学校与学校之间的交流活动,还有像什么明星交流会等等,以丰富我们的课余生活。大课间时做的操也不再是古板的操,而是贴近我们学生心态的、比较自由活泼简单的舞蹈。饭堂的饭菜不再是单调的、几百年不变的,而是根据大部分人的口味来做的美食。

二十年后的学校,肯比我想象中的更美丽、更大的!教学设施会比我想象中的更齐全、更精美的!啊!我可真期待二十年后的未来学校啊!

几年后学校的景象作文 第八篇

我的梦在我的脑海里徘徊。它想溜进我的梦里。它想让我看到20年后的变化。在这里,我已经离开郑州20年了。不知道会发生什么变化。新奇的变化?高科技变化?

回到郑州,映入我眼帘的是一男一女走在街上,穿着时髦的衣服,牵着她的狗。这只狗穿着非常时髦,戴着金项链、金手镯和金脚链。这里的空气也很清新,空气中弥漫着花草的清新气息。树、花和草随处可见。不像以前的空气,每天吸一口,至少应该缩短寿命。

然后现在看着车,坐在车里兜一圈。其实是声控车。这种车有五种功能。太神奇了!第一个功能是:你让它加油,它加油,你让它刹车,它刹车,你让它左转,它左转,不管怎样,它是声控的;第二个功能是:声控车,还可以飞到空中,避开堵车,不需要路线,随便飞;第三个作用:空中不会发生交通事故,因为汽车起飞的时候,安全系统已经启动,不会被任何触碰损坏。它就像一辆碰碰车,可以飞得高、低、中。第四个作用是:如果他要撞楼,他会改变方向;第五个功能是:声控车,你说你想去哪里,车就会找到自己的方向,他也是太阳能车,不需要油,不会污染空气。警察不用天天闻汽车尾气。

然后机器人也是家家都有。这些机器人是卡通和漫画。机器人可以看起来像公主,加菲猫,唐老鸭,米老鼠...很多很多。这些机器人会做饭、夹菜、做家务,还会带水和茶。他也会看大门。晚上不用担心被偷偷偷走…

你认为20年后的变化很大很好,极大地改善了人们的生活吗?田甜,起来!哦!耶稣基督!这是梦吗?不会,会努力实现的。

几年后学校的景象作文 第九篇

一晃眼,20年就过去了,在这20年间,我们身边的环境也足够发生很大的变化,就如我的学校。

20年后我的学校几乎大变样,学校的地址扩大了不少,学校里的环境也都变化一新。20年后的我走在20年后的学校里,我都快要认不出我的学校来了。

时代在快速的发展中,科学技术的进步大大的改善了我们的生活,也改善了我们的学习环境。我瞧见,在学校里学习的同学们,在上课的时候都带着VR虚拟眼镜。他们正在一个神奇的世界里追随着老师的脚步学习呢。

学校里里外外都发生了变化,这些变化如此的明显,见证了一个时代的进步,见证了科技的发展。学校的操场上增加了不少我闻所未闻的游戏,这些游戏有利于开发同学们的大脑,增强同学们之间的友谊。

最让我感到惊讶的就是,学校的一角多出了一个科学实验室,实验室里的同学们正在做着有趣的实验。当实验成功后,同学们都笑得快合不拢嘴来了。

20年后的学校,学校里的老师不仅注重教会同学们知识,也注重同学们的动手能力,让同学们能够知行合一,更高效的去学习。

在学校里逛了一圈后,我的心里是开心的,看着这些我的小学弟小学妹们,我真心的为他们能够接受如此好的教育而感到高兴。

不过,20年对现在的我来说,那是一串未来的数字。20年后的学校到底会是什么模样的,现在的我也只能够畅想。不过,我由衷的希望20年后的学校,会变成我想象中的样子。学校里的同学们享有更好的教学设备以及学习环境,他们能够用自己的双手去探知他们想要的知识,他们能够更加快乐的去学习。

几年后学校的景象作文 第十篇

我们的学校坐落在龙凤山下,巴川河畔。这里环境优美,老师爱岗敬业,是我们汲取知识营养的好地方。

一进校门,首先映入眼帘的是我们的高段教学楼和三面迎风飘扬的旗帜。走过小操场,就来到了育才桥,育才桥是一座小拱桥,它将高段教学区和低段教学区连接起来,桥的两旁有两棵高大的、枝繁叶茂的黄桷树,就像两位忠诚的士兵日夜守护着我们的学校。

过了育才桥,就是我们宽阔的红绿相间的塑胶运动场。清晨,运动队的哥哥姐姐们正在训练,有的在打篮球,有的在跑步。塑胶运动场的左边是科教中心,里面有信息技术室、音乐室、实验室和宽敞的交流大厅,交流大厅里面可以坐300多名教师。

穿过科教中心就来到低段教学楼。低段教学楼有五层,第五层是音乐室。每间明亮的教室里面都有一台大屏幕液晶电视机和一台电脑,这些多媒体教学设备是我们获取知识的重要渠道。

我们的学校不仅是学习的天地,还是玩耍的乐园,我爱我们的学校。

几年后学校的景象作文 第十一篇

里面出现了一个人,带着一副眼镜,还没等我弄明白他是谁。她说:“您好!我是高科技火星小学的校长,请问您是哪位同学的家长?”我神秘的笑了两声:“我不是家长,我是学生!”她听完我的话,满脸疑惑:“我们学校没有这么大……的学生吧!”“哦!对不起,我是说20年前”“原来是这样,又是俩探望母校的呀!”眼前的黑屏幕升了上去。地面像电梯似的动了起来,一直把我送进了校长室。

一进去,眼前的景象叫我大吃一惊。地板是用玻璃做的,十分华丽,办公桌前有一个大屏幕。我想,校长刚才就是通过它看到我的吧!校长走过来说:“你好!我姓朱,就叫我朱校长吧!”想想当初,大家都叫我朱班长呢!“朱校长,我与您同姓!我叫朱薄休!”说完,她按下了身后的按钮,天花板上吊下一本资料,然后把手中的遥控器一按。电脑中马上出现:这是20xx年6月六甲班毕业的学生。校长对我笑了笑:“20年了,学校有很大的变化,我带你去参观吧!”我兴奋极了,随着校长走上了电梯。

她带我走进一间房,里面挂着许许多多奖杯等一些学校获得的奖项。我情不自禁的说:“真棒!”我们走出这间房,校长把我带到了六甲班。在门口我看见了一个面熟的人,用羡慕的眼光看着正在上课的孩子们,我拍了拍她的肩膀,她回归头来。我认出来了,她是易紫薇。她也认出了我。我们俩拥抱在教室门前。

我和她被校长安排到室内参观,在这个教室里,几乎每位同学都有一台电脑。老师不再用粉笔写字了,直接打在电脑上,给同学看。看了这我想起了小学时光,真想和他们一起上课啊!

真的会有那么一天吗?我盼望着它的到来。

几年后学校的景象作文 第十二篇

时间过的真快呀!一晃20年过去了。20年后我来到我的母校——东街小学,母校的变化使我惊奇万分。

咦!难道是放学了,为什么清晨他们却没有背书包呢!询问询问吧!哦!原来用的是电脑教学方法呀!高级!高级!上课是,每人都有一台电脑,只要在老师的主机上输入上课内容,就会连通到同学们的电脑屏幕上。这样既省时间又省粉笔。

做课间操是在楼顶上,两旁有隐形栏杆。虽然用肉眼看不到,但是只要你碰了它,它便会想起“丁冬,丁冬”的警告声,而且这样也不会摔下来。

考试也不用老师监考,有一种自能监考桌,上下左右全部封闭。只要你将试卷交入试卷箱中,门便会自动打开。如果你作弊,它便会将你的试卷没收。

老师批改作业,也有一套设备。如“指示器”“小型机器人”,老师疏忽,批错了一道题,“指示器”就会出现红红的错号。有时老师很忙,“小型机器人”就来帮助老师做一些事情,老师就不在那么累了。

这虽然是幻想,但是我相信,经过我们的努力,一定能实现这个远大而美好的理想。

几年后学校的景象作文 第十三篇

今天我来到学校,学校的大门已经安装上先进的机器人辨认系统。只要是学校的老师和同学们走进学校,系统就会发出指令,一一放行。外表看是空白的,没有东西,但是当陌生人进入学校时,

那时学校的操场都是塑胶的了,校园里生长着各种各样的鲜花,绿草,更加美丽,学校原来的大树年龄已经不小了,高大的树身上布满着裂纹,但它的树叶犹如一把把青翠的大伞遮住了红日,蓝天,操场的东面是一个电动旗杆,每当周一都会有人升旗,周五有人降旗。操场西面是一个小型升降游泳池,长13米,宽10米,深3米,是一个长方型游泳池,它有升降功能,是因为它有四根立柱,用的时候,一按电钮,立柱自动缩到地底下,游泳池就降下来了,泳池蓄水熔剂390立方米它的水是循环水,池内的水温有自动化处理系统,冬天人们进去的时候,一按电钮,水会自动加温,加到人们适合的温度。夏天水自动降温,不用的时候,就按电钮,把游泳池升上去,平时那里就当操场用,学校操场的北面有一个公园,公园里绿树成荫里面有双杠,单杠,滑梯等娱乐健身等器材,早晨可以锻炼,夏天可以避暑。

我沿着操场走到教学楼门口,我坐上滑梯船顺着轨道开向教室,速度超快的进入教室。滑梯船是一个自动控制的长方形船,驾驶舱类似汽车的驾驶室。教学楼很多地方安装轨道,同学们自由选用滑梯船。教室里已经用上电动课桌,不用的时候就竖起来,用时一按电钮,教室里的桌椅顿时出现在眼前,教室前面有一个电动黑板,教室两边有两块屏幕,当讲到什么场景时,屏幕上会出现相应的场景,老师讲课只要按动电钮,同学们就可以看到所学知识的内容,我们的课堂生动有趣。

这就是20年后的学校,我相信随着科学技术的高度发展,也许比我想象的更好。

几年后学校的景象作文 第十四篇

二十年后的我已经32岁了,是一个活力四射的小伙子,我回家就立刻向熟悉的方向走去,我们的汇宇小学跟以前大有不同,学校的体积跟以前比整整大了3倍,三条成年鲸鱼在里面还显得宽敞,不过绿化面积还是占全校百分之五十。

我走到教室,教室里一片雪白,像天上的白云一样美丽,想这些小朋友是多么爱干净呀!把教室打扫得干干净净,闪闪发光,像一面镜子一样。校园里传来了朗朗读书声,让人听了,就有一种汹涌澎湃的心理感觉。“tatata”一辆电能环保式汽车驶进校园,原来某地方领导来我校参观,因为某学校要装修,要参考我们的学校为标准来造一个室内体育馆。

更让你惊喜的就是我们的教学楼了,他的用料是一种奇特的超钢化变色玻璃,它是一种奇特的玻璃比原生合金还要坚硬呢!

在他人眼里学校千变万化,不过在我眼里,他是一个很值得让人尊敬的地方,他们教给我们知识,老师又那么无私奉献。它就是二十年后的校园。

几年后学校的景象作文 第十五篇

我的校园是一小,那里风景十分迷人。

一进学校的大门,一个旗台便会映入你的眼帘,红色的砖瓦铺盖好了旗台的地面,一根铁杆竖立在旗台中间。每个星期一,五星红旗都会升到旗杆的最高峰。风婆婆从这里经过,红旗在旗杆上高高飘扬。

一个正方形操场周围种满了花草树木,有些小蜜蜂飞到这儿来采花蜜,都会被这美丽风景给迷住,一动不动地望着眼前的景色,似乎已经被陶醉了!蝴蝶妹妹在花丛中飞来飞去,好象正在游戏,你追我,我追你,玩得可开心了,再加上这么美丽的风景,这么新鲜的空气,它们玩得更加开心了。小鸟姐姐从几棵高大、粗壮的桉树上飞过,它们无论有多么着急的事都要在这几棵树上栖息,直到它们休息够了,才恋恋不舍地高飞远去。

操场的下面和两旁是我们学习的地方——教室都有自己的独特风味,上面是老师的讲台,下面是学生的座位,座位后面是我们的工艺墙。有些教室后面是学习园地,有些是学生自己动手办的黑板报,有些是贴上去的一些卡通人物……真是让你眼花缭乱。

操场前面是一个舞台,每次到六一儿童节,所有演员会轮流上台表演,或是遇到一些什么会议偶尔也会在舞台上举行。

舞台的两旁种满了三角梅,火红火红的,像是一个红色的小碗。“小碗”里面是几朵淡黄的小花,就好象是红色的碗里装者淡黄色的米饭。

校园真美啊!我们在这个美丽的校园里过着快乐的每一天。我爱这美丽的校园!

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