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乐趣的作文700字(精选7篇)
乐趣的作文700字 第一篇
生活，就是如此的平平常常、简简单单。
种菜，是再简单平常不过的了。可对于我来说是件既好玩又辛苦的事。
在我7、8岁的时候，外公外婆在院子里的一块地里播下了种子。好奇心让我想知道菜是怎么长出来的呢？我问外公，外公说：“等到秋天丰收的时候你就知道了”
春天，我们播下种子。我天天浇水，每次都浇很多很多水。可外婆说了不能浇太多水，不然，菜会淹死的。后来，我每天都浇一小桶水。不仅仅要浇水，还要除草、施肥。春天的植物可以少浇水，因为经常下雨，一下就是三、四天。时间长了，也摸着了一些门道：有些菜长得，就可以少施肥，有些菜长得慢，就要多施点肥。
夏天，岳阳经常下暴雨，下水道塞住了，所以我们这里闹水灾，菜地里坚强点的菜，洪水怎么冲也冲不走。可有些埋根埋得很深的，没被水冲走，可水太深，淹死了。水退了，我们数了数，只有四十几棵植物了，有将近五十棵的植物“挂”了。
秋天，丰收的时候到了，我拿着小锄头来收菜了。我们挖了一株又一株，摘了一根又一根，有白菜、菠菜、豆角等等。我们可高兴了！
有喜有忧，有笑有泪，有果有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是种菜的乐趣。
乐趣的作文700字 第二篇
家庭作业是每个学生回家后都必须完成的事情。是让学生感到无聊和苦恼的事情，我也是，我不知道，因为一件事，我觉得作业也能给我带来快乐.......
那时候我高二，很讨厌写作业，所以写作业速度变慢了，平时九点多还要写作业。直到一本叫《写作本》的练习册发行，虽然每学期都有发行，但我都没看，也没碰。只是我书包里的一个摆设，让别人觉得你有多勤奋。只是到了二年级，我的字才开始慢慢下降，我妈让我写《写作本》。
一天一页，烦死了！除了我，还有我写写书的同桌。我们俩一般都是一起写，一天一页，当做任务来对待。有一次，当我又开始写《写书》的时候，发现《写书》每一页的格子旁边都有一只可爱的小动物。我觉得很有意思。我喜欢玩一个关于精灵的小游戏，我的大脑突然打开了。第二天，我和同桌一起制定了一个游戏：写书的每一页都画着一个叫小精灵的小动物。只要哪一页写的字，哪一页的精灵就属于你。最后，谁先拿到所有精灵，谁就赢了。这个游戏让我和同桌对写书产生了极大的兴趣，开始努力。第一页是小猪，第二页是小兔子，第三页是小蝙蝠...现在，真的不是每天一页，而是每天几页！甚至回家写完作业，然后继续写，就是为了超越对方！先集合所有精灵！
在最后一天《写书》剩下的几页，几乎跟钉子一样薄。该说了！倒数第二页大象，倒数每一页小怪物，我赢了！几乎两个人同时大叫，当时我真的不想我们这么有联系。没想到会画画。我不甘心！我应该赢的！然而，令我惊讶的是，我竟然战胜了自己，开始喜欢做作业，既惊讶又开心。
后来作业越做越快，应该是因为对抗。我总结了几点：作业要认真，要努力，要积极，就像有人在和你较劲，但有人在和你较劲，那就是时间。我不会浪费时间，认真快速的完成作业，做自己喜欢的事情。这时候我才会明白这样做的好处，因为我永远不会忘记对抗。
乐趣的作文700字 第三篇
明天要去看望外公，我已经高兴了整整一夜。
第二天一大清早，我就急匆匆地登上了公交车，车上都是回家的打工仔。很快，便来到外公家，远远望去，外公正在大门前的摇椅上晒太阳呢！看见我迫不及待地跑过来，急忙起身迎接。外公已经六十岁了，可还总喜欢和孩子一起玩耍。小时候，外公经常带我去院子后面的小树林里玩，那里，我是再熟悉不过了。可现在因为忙我很少回去同外公一起到树林里玩了。能去那儿玩，已经是我的梦想了。
梦想终于实现，我又一起故地重游。树林变化可不小，原来的石子路已经变成了水泥路面，并插上了指路牌，林子里还有许多鲜花。有一朵花从石缝里探出头来，石头上有着岁月的痕迹，一看就知道，这朵花经历了漫长的岁月而显得饱经风霜。
这朵花让我敬佩。在这样的环境下，竟然能生长，而且还开放出了这么绚丽的花朵，真是不可思议的奇迹。
乐趣的作文700字 第四篇
碧玉般的海面在阳光的赞美声中亮闪闪的，似撒了一地的钻石，一颗、两颗、三颗……
突然，一朵浪花嬉笑着跑了过来，还没到岸边就又害羞地退了回去。大人、孩子，男的、女的都在海水中泡着，我的眼前除了海水和沙滩，尽是一片花花绿绿。
在海滨浴场，我迫不及待地换上了心心念念的泳装，赤了脚，舒活舒活常年“装”在鞋子里的脚趾头，踩上了沙滩。“哇——”多么松软，多么丝滑，我真的无法用语言去形容那种感觉，好似妈妈的蚕丝裙飘过我脸颊，又像巧克力滑进口我的口中，又或似腾云驾雾、飘飘欲仙……反正我也说不准。
我的十个脚趾头比往常活跃多了，像两把短齿的耙子，不停地刨着沙子，沙子在趾间滑动，洒落，再滑动，再洒落，真是舒服极了。我猛地抬起右脚，沙子潇潇洒洒地乱飞到空中，又一下子洒落到我的身边，接着又是一脚，边上几个小朋友与我一样，这儿一脚，那儿一脚，笑声随着沙土飞扬。
一场铺天盖地的“沙尘暴”后，沙滩上一串串银铃般的笑声投进了大海妈妈的怀抱。海浪亲吻着我的小脚丫，痒痒的，我不由地笑倒在妈妈怀里。我们一群调皮的孩子嬉笑着，踏着海浪往前走。碧蓝的海水明晃晃的，让我回味起薄荷的清凉。一排排海浪涌来，我们往前奔跑显得有点吃力，难道这是海浪在热情地欢迎我们吗？
我们一边走，一边戏水，好不开心！海水已及腰，在水中行走就更困难了，不远处一排大浪像猛兽一样狂扑过来，看架势它正准备把我们活吞，此时我感觉自己是那么渺小，我想躲闪，可来不及了。我连忙转过身去，屏住呼吸，静候着，“哗——”擦着我的肩过去，差点没被它撞倒，我的头发湿透了，嘴里咸咸的，大浪小浪一个接着一个潮我涌来。大海妈妈够热情的，都让人喘不过气来了。咦，是什么缠住了我的脚趾，哈哈，原来是一株海草，大海真是个“人来疯”，不停地闹腾着，闹腾着……
太阳把脸紧紧地贴在海面上，静静地看着，它笑了，把脸都笑红了，海面也被映红了……
乐趣的作文700字 第五篇
中国上下五千年，自商朝开始，便有了文字记录的历史。唐诗，宋词，元曲。哪一个不是流芳百世，被后人传诵着？“江山代有才人出，各领风骚数百年。”每朝每代都有智慧的人，都有自己不同的性格与见解。这句诗让我发现了文化的多样性，那又何必拘泥于千古流传的李杜诗篇呢？那被世人赞誉的牡丹，又怎能与洁身自好的莲相比呢？
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”这是陆游在一个荒凉的小村子中，提笔写下的《十一月四日风雨大作》。这首诗从题目上看，让人误以为是对雨景的描绘，实则不然。它让人感受到诗人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀，不顾自身，而时时刻刻为国家着想。尽管他已高龄，可还不忘报效国家，连梦中都回荡着铁马冰河。
啊！这些诗词仿佛让我穿梭到千年以前，眼前是辽阔的草原，奔跑的骏马；高山流水，小桥人家；还有诗人们的壮烈情怀，以及漂泊在外的孤独无助……这些诗词，似乎能让时光倒流，诗人们的不同语词，是那么优美而又精炼。阅读，又是多么的重要啊！
“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”诗人竟用白描的手法，为我们展示了一幅三日大雪后，大地一片白茫茫的充满美感的画面。看似对雪无比热爱，然而却又令我感到有那么一丝的孤高自赏。那些装作轻松自在的人，又有谁能明白他内心的伤悲呢？就像花儿上的露珠，又有谁知那是她夜间感动与辛劳的泪水呢？
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”让我感受到金秋时节的丰收之喜；“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”让我感受到了儿童天真无邪的活泼与调皮；“逝者如斯夫，不舍昼夜。”则让我感受到了时间流逝的飞快，令人惋惜……
诗词的世界，让我感受到中国千年文化的气息，感受到诗的清香环抱着我，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”品读文学经典，滋养精神成长，就让我们遨游在书的海洋中，享受这无法言表的乐趣吧！
乐趣的作文700字 第六篇
有一次，爸爸和妈妈还有我去钓鱼。
爸爸带我和妈妈到黄盖湖去钓鱼，爸爸在黄盖湖钓鱼，我和妈妈到黄盖湖的街上去买水，买了水我和我妈妈到爸爸那里去了，看到爸爸钓到一条大鲤鱼，爸爸的口很干，妈妈就拿一瓶水给爸爸喝，爸爸喝了水，就带我们去坐船，我们在船上照了相，坐完船，我爸爸又带我们去黄盖湖那里的山上去了，我还不知道上山干什么，我问：“爸爸上山干什么”，爸爸说：“等一会儿你就知道了”，“我们到了 ，我带你们来是采野菜”。我说：“采什么野菜”，爸爸就没说话。爸爸就找到了那种野菜，采了下来，我就看了记了下来，我过了一会儿我找到了，我也采了下来，我又找，找的时候走到一个洞里去了，我爬了上来我说我采不到，爸爸说：“你就别采了”。我就坐在那里，爸爸和妈妈大约采了一个小时，我们就回去了。
这一次采野菜真好玩。
乐趣的作文700字 第七篇
我是一个特别有趣的人，总喜欢尝试一些新的做法。因此我的生活也变得绮丽多彩！
就读幼儿园时，我看见老师那么辛苦，天天一来都帮我们扫地、拖地，每次都累的大汗淋漓，而她却无怨无悔。这时，我看在心里很不是滋味！我得想想办法，让老师轻松一点。咦！我灵机一动，何不来个“承包制度”。让我们小朋友来一起来完成这些劳动。
我立马把想法告诉了几个比较要好的小朋友们。她们听了，也十分赞成。这时，大家一起来到老师的办公室，展开了一番讨论。你一言，我一语……老师听了大吃一惊。你们行吗？我们异口同声地说：“老师，请相信我们！我们一定能做到！”老师拗不过我们天真无邪的表情，终于勉强地答应了。
耶！我们的“承包制度”受到肯定了。以后，百分之七十的劳动由我们来共同完成，而老师只用承包百分之三十的劳力活。
从那之后，我们忙得不亦乐乎，有的浇花；有的扫地；有的拖地。这番场景也成了园中一道靓丽的风景线。老师望着我们也露出了会心的笑容。我们虽然干活得很累，但也开心地笑了，享受着劳动的乐趣！
哈哈！我的“承包制度”有趣吧！劳动最光荣，我们一起努力吧！
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