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语言是力量的作文(精选22篇)
语言是力量的作文 第一篇
因生活所迫，一个衣衫褴褛，佝偻着腰的老妇人不得不在大街上的人群中乞讨。但是往往一天下来却什么也讨不到。偶然间，一个诗人路过这里，添上了四个字在老妇人身旁写着“我什么也看不见”的木牌上。木牌上的字就变成了“春天到了，我什么也看不见。”夜晚来临，诗人又回到了那条街，他看见路人经过老妇人时总是会给或多或少的给一点。
“春天到了，我什么也看不见。”这句话的意思是：春天是多么的美好。但是，对一个看不见的人来说，却是没有用的话。更何况是一位衣衫褴褛，佝偻着腰的老妇人呢？
诗人仅仅是添了一句“春天到了”。就使得老人从早到晚得到的钱币数量截然不同。春天是姹紫嫣红、五颜六色的，可老妇人……诗人借姹紫嫣红的春天表现了一个美好季节，用美好衬托出不幸的人更加不幸。谁见了都会产生怜爱之心，都不会视而不见的。
诗人在适当的一句话，使情势翻转，使这个老人从“什么也讨不到”到后来的“路人经过老妇人时总是会给或多或少的给一点”体现了语言惊人的力量。
语言的力量是神奇的，可以让人一帆风顺，也可以让人一文不值，可以让人成功，也可以让人失败。那就要看你怎样说了。总之，语言的力量是神奇而强大的。
语言是力量的作文 第二篇
爸爸妈妈为了我能成才，克服了很多困难。我在宁波华泰小学时，课外学的是电子琴、二胡、合唱。后来学校里开办钢琴兴趣小组，音乐老师一再建议我参加；姑姑说没让她的孩子学琴，很遗憾；李君阿姨说这是个好机会，不要浪费了……爸爸妈妈听说学琴很辛苦，需要很多精力，担心我会半途而废。而且当时我们家正在装修房子，需要很多钱。爸爸妈妈左右为难。
后来妈妈下了决心：宁愿不装修房子，也要给我买琴。学琴后每次都比别的同学放学晚，回家后还要再练，很辛苦。不到半年的功夫，买琴的同学中果然有人坚持不下去了，刚买的琴成了摆设。我们遇到的困难更多，妈妈一直鼓励我，支持我。到南京一个月，刚安顿下来，爸爸妈妈就张罗着把钢琴运来，妈妈还到处为我找老师。现在我的陈老师教的很好，人又和蔼，使我对弹琴越来越有兴趣，正准备考五级呢。这有许多都是爸爸妈妈的功劳。说起我的妈妈，平时总觉得她很严厉，甚至不讲理。可是，最近发生的一些事情使我感到她很关心我。
有一次，因为数学卷子有几题错得很奇怪，老师罚我重写一张。我写的太慢，很晚才回家。我又饿又累，到家一看，桌上全是没做好的菜，还找不着妈妈，我大哭了一场，觉得自己应该认真地写卷子，就不会这样了。“咚咚咚”一阵敲门声响起，我以为是妈妈，飞跑去开门，一看，是妈妈的一个同事，原来妈妈在南邮、路上与三牌楼小学一直找不到我，又急又怕，打电话托她来看我有没有回家。阿姨马上给我妈妈打电话。妈妈到家的时候，我在练琴，妈妈没有说什么，我发现妈妈眼睛有些红肿。这时已经6点半了。
星期一我们3：20放学，这时离放学已经三个多小时了。后来，妈妈说到处找不到我，脑子里想了很多可怕的事情，一连打了10多个电话，问过学校老师、同学家长，还让同事阿姨帮忙。可是妈妈不愿意说到底想到什么。我听了，心里觉得妈妈把我当成了宝贝蛋，丢了就不行。妈妈工作很辛苦，我打算以后少让妈妈操心，不惹妈妈生气了。虽然爸爸妈妈并没有把爱我的话挂在嘴上，有时还责骂我。可是我能从这两件事中看出爸爸妈妈对我的爱。
语言是力量的作文 第三篇
“孩子，你知道世界上最美丽的语言是什么吗?”“不知道，是英语吗，或者中文?”一阵清脆的童声盖过了爷爷那苍老却浑厚的声音。这个故事就这样展开在深秋的落叶间，展开在了夕阳下祖孙的对话中……
在爷爷的故事中有一个美丽的小镇，它坐落在半山腰间，每当夕阳西下时就会金光闪闪，万分美丽。那里的街道用石头铺砌，房子矮小却很整齐，人们更是淳朴又善良。但在那个小镇有一个不成文的规矩：在每年樱花盛开的时节，人们就会选出一个声音最动听，能说出最美丽的语言的姑娘去参加山顶城堡的盛大舞会。那个宏大又美丽的城堡成了每个女孩心里向往的地方。
那年，有连个女孩都特别被看好，一个叫祎，一个叫琪儿。她们是邻居，又是无话不谈的挚友，两个人说好了一定要一起去参加盛大舞会。祎受过良好的教育，她的姐姐星儿便是上一次选出的幸运儿。星儿曾和她说：“我的好妹妹，你听我说，什么为动听的话?人们喜欢听的顺其心意的话就叫动听。说话时只管挑好听的说，不必管其真假!”所以，祎很认同姐姐的话。可是琪儿却并不认同，因为她亲耳听到过星儿“美丽”的谎言，看到这些谎言让她的朋友迷失了自我。她清楚语言的力量，可怕又无情。
终于，最后的考核到了，考官让她们各自对一位当过官的人说话来评判他的为人。祎先上了，她和星儿说的一样，大大地夸赞了一番，天马行空的说尽了好听的话。声音如百灵鸟一般让人开心，那位当官的人被捧得迷失了自我。琪儿倒是实话实说，她想让他清醒，不想让他失了前途，她的声音如清泉，将当官的贪念洗净了。
“爷爷，结果呢?”爷爷的声音戛然而止的时候，孙子天真的问道。看到正在遐想的孙子，爷爷又说，“孩子，你应该知道一味地赞美是毒药，能毁了人的一生啊!或许真诚的话并不入耳，但日子久了，那人就会发现自己是多么的受益啊。”
是啊，语言是上天赐给我们最好的礼物，但有时它给人们的伤害无法弥补，所以你要学会讲美丽的语言，真诚、真实、用不着花言巧语，朴实的话才是最美的啊!
秋风吹落了最后一片黄叶，它又是否掉进了孩子的心呢!
语言是力量的作文 第四篇
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——题记
大家都知道，世界上最爱自己的人便是母亲，可我却怎么也感受不到妈妈对我的爱——她太唠叨了！
不管我做了什么，她总是在我耳边絮絮叨叨，我去上学她也要站在门口叮嘱我：“上课要认真听，放学了要赶紧回来，别在路上玩。”这些话我都听了不下千遍了，放学一回家她又开始唠叨了：“今天学习怎么样？有没有听老师话……”每次一听到这些我就以写作业为由躲进房间里，唉，我的耳朵都要起茧子了！
写完了作业，我和同学约好一起去玩，刚开门，妈妈又开始唠叨了：“作业写完了？就知道出去玩，记得早点回来……”此时，那些话就像无脑的苍蝇一样，在我耳边乱飞：“好，好。”我敷衍了几句便“逃”出家门。回来的时候也是一样，妈妈又在我耳边唠叨来唠叨去，有时候我真想在耳朵里塞一团棉花啊，在我眼里，妈妈就是一个只会唠叨的人，让我很反感。直到最近，我才重新定义了妈妈的唠叨。
“等一下，带雨伞过去，马上就下雨了……”这不，我去上学妈妈又开始唠叨了。“不会的，不会的，昨天还是晴空万里，今天怎么会下雨呢？再说了，我每天都要背这么重的书包，再加一把伞，背起来会更累啊。”其实带一把伞也没什么，但是我就是坚持认为不会下雨。妈妈还想继续说下去，只不过我早已逃之夭夭了。放学后我刚走出校门，豆大的雨点淅淅沥沥地落了下来，没有想到今天真的下雨了，不一会就下起倾盆大雨。怎么办？怎么办？我心急如焚，开始后悔当初没有听妈妈的话，她虽然很烦很唠叨，但是妈妈天天念叨还不是为了我吗？正当我焦急万分的时候，一个熟悉的身影出现了，我一惊，是妈妈！此时，妈妈撑着伞，朝我这边走来：“都说了叫你带伞，你不听，后悔了吧？不听老人言吃亏在眼前。”噗的一声，我笑了，原来，妈妈也不那么令人讨厌啊！
经过了这件事情，我再也不讨厌妈妈了，妈妈也不再像以前那样唠叨了！
是啊！世界上最好听的声音，就是母亲的声音！
语言是力量的作文 第五篇
同学价说我的最多的一个词就是直爽，干脆，利落，额，其实就是毒舌。
对于人类而言，语言就是治疗苦恼的医师，对我而言，语言就是打击他人的工具。
前几天在白老师，也就是我的口才培养老师那，我就因为我这个直和我的'同组的学员谢xx结下了不解之缘，由于我天生就比较自恋，然后我就当着大家的面说：“你知道演讲需要什么吗，哈哈，不知道吧，一是定力，二是魅力，三是能力，刚好，我都具备”他一听到：“你穿越到唐代一定很合适”咦，他这是说我胖喽，我立马光速回应:“对啊，胖是一时的，矮是一辈子，我看你也很老了吧，这辈子长高，哎，是没希望了”，对，我就这样把他得罪了，在我不知不觉中。
我这个得罪人而不自知的毛病，一直被我自认为是，嗯，刀子嘴豆腐心，我认为：凡是刀子嘴狠的人，骨子里的豆腐心就越软，在和别人发生矛盾的时候我纯属于那种，就算打碎牙齿，我也攉血吞，决不低头，如果开始吵架那更是不得了，我会把我毕生的讲话功力全部都施展出来，什么话能直戳你心窝子，什么话伤你自尊，我，就讲出来。
我爸也是这样子，有一次跟我爸斗嘴，我大喊：“别吵好烦哪，难怪那么娘，可怜之人必有可恨之处!”我爸当时很伤心，其实我心里也很难受，但是我不知道，为什么，我这个嘴啊，它就这么硬，这么犟，我也不道歉我摔门就走了。
20xx年，发生了几件让我无法忽略的事情，我最最要好的表姐因为我这张刀子嘴跟我彻底闹翻了，也是那一刻我深切地感觉到，语言的力量真的可以杀人。
于承认是我自己的性格差到了极点，我没有必要再拿我的这个刀子嘴当成一个理由去伤害人，凭什么人人都是豆腐心，为什么我就非得拿我这张刀子嘴伤害别人呢。
我的表姐是个很宽容的人，平常不生气，可那一次，她真的生气了，详细的过程是这样的：那一天，我去她家玩，然后我提议说我们一起去图书馆看书，马上考试了，那个时候，她拒绝了我，说她等一伙要和她同班同学一起去，当时我就有些生气，因为我不喜欢别人拒绝我，我当然知道这是我的坏习惯，可我无法控制，当即就回答道：“你怎么这么不守信用啊，做人能这样吗，连守信用都做不到，以后还想当银行行长，简直是国际玩笑。”表姐听你这番话，什么也没说，就径直走进她房间，我等了一伙，看她没出来，我就想进去看看，因为我想了想这毕竟是我错了，可还没到，我就听见从她房间内传出的哭声，我当场就后悔了，几乎1年没有哭过，那一刻我居然哭了，我没用勇气进去她房间，走了。
我相信在座的各位每一个人都曾经有过出口伤人的时候，但是我希望大家不要跟我一样因为你一时口快，而造成惨痛伤痛之后，才能明白，伤害别人自己是有多痛，语言没有刀刃，但是可以刺穿人心。
语言是力量的作文 第六篇
有种语言像荷叶呵护荷花，默默地把它捧在手心，不让她受到任何风吹雨打；有种语言像阳光帮助荷花，让她成长，学会自立；有种语言像湖水让荷花在这儿随心所欲地绽放！
哪种语言，竟有如此大的魔力？
你刚把我送进幼儿园时，我对这个陌生的环境感到恐惧，放声大哭起来，年轻的老师想要抱起我，你却用手拦住了她，说：“让我来！”我躺在你那柔软的臂弯上，脸上渐渐地浮出了笑容，我喜欢你抱着我的感觉。每天你送我，我都会“哭”上一番，好好享受待在你臂弯上的感觉。
渐渐地，我长大了，上了大班，老师教了我许多事情，比如：洗袜子、盛饭……我回家也想试一试，但我刚要拿起袜子，你却不知道从哪儿冒出来，飞一般地夺下我手中的袜子，说：“让我来！”我就这样成了家中的小公主，只要我一想干什么，你准会在第一时间冲出来，说“让我来！”我喜欢当小公主的感觉。“让我来”这句话就是我上幼儿园时最美的语言。
自从上了小学，我开始怀念幼儿园的那句最美的语言——让我来！现在，却改了——
在我遇到难题时，你不再说：“让我来！”了，而是悉心地给我讲解：“首先，你应该理解题意，然后找到等量关系，列出式子，最后算出得数！”
在我洗袜子时，你说：“首先，你应该把袜子浸湿，然后打上泡沫，搓一搓，最后用清水投干净。”
上小学后，你说得最多的就是：“首先，你应该……然后……最后……”是你让我学会了做许多事情，有些甚至和我同龄的小朋友都不会的。我在他们面前好好炫耀了一番，自尊心得到了极大的满足。
上了中学，重新分了班，我又交到了一群新朋友，许多同学过生日邀请了我，我回家征求你的意见，出乎意料的是你竟然毫不犹豫地说：“你去吧！”但却遭到了一旁爸爸的反对，你却毅然地说：“由她去！”我听到这句话后，心花怒放，直接亲了你的额头一口，给了爸爸一个大大的白眼。每每我想出去玩时，你就会抢在爸爸说话前说：“由她去！”我便像一只快乐的小鸟，在属于自己的天空中自由地飞翔。上中学时“由她去”便成了我心中最美的语言。
“让我来”，“你应该……”，“由她去”是我——一朵荷花，不同的季节，亲爱的妈妈给予不同的关爱。
语言是力量的作文 第七篇
我依然伫立在这条蜿蜒曲折的，不知通向何处的小路。身旁是一片茂密的且神秘的灌木丛，在这片绵延的绿色，挂着一颗颗色彩各异的果子，白色、红色、黄色、紫色……
该选哪一颗、这真的是我想要的的那颗吗？
我在小路上不停地徘徊，叫踏着满地的绵长的青色，脸旁抚过夹着泥土味儿的风。颗颗果子摆弄着各异的风姿吸引着我，呐红色的果子像蛇吐着信子班妩媚，在阳光的重重包裹下闪着不可遏制的光。那黄色的果子害羞地依偎在树叶打下的阴影里，是那样可爱动人。那紫色的，硕大无比，鲜艳欲滴……。它们用夺目的色彩诱惑着我。
这些各异各色的果子就像我的所有，亲情、友情、爱情，这些有的我已拥有，有的将来会有这些都是我一生宝贵的财富。我的父母，它们给予了我最宝贵的生命，用自己所能来哺育我、呵护我；我的亲人，它们用关心和爱护将我庇佑；我的同学朋友，他们用真诚的帮助，给我带来欢笑和乐趣；将来，我的爱人，会带给我更加深刻的温暖。所有这些，对我最重要的是什么呢？
迎面吹来的风，割裂了我的思绪，切断了我的思考，这些果子，我到底该如何抉择————红色的果子，就像爱情，炽烈与热烈；黄色的果子，就像友情，包含着享不尽的欢乐；而象征亲情的果子，则是白色的，它深沉、淡雅，是我感情的慰藉————-不同的果子，物品选择哪颗？
我望望我的同伴，他们选择了又大又鲜艳的，这难道不是我想要的吗？这时，我看到白色的果子静静躲藏在树荫底下，无声无息。我将它摘下，放在手心，小小的苍白的果子在我手中显得那样强大、富有力量。
爱情，它固然炽烈，但它不能带来更深的爱；友情，它固然欢娱，但它只有片刻的乐趣。而亲情，它是我情感的栖息地，是我停泊的港湾，是我累了的时候的歇脚地。有什么比得上它的纯洁，有什么比得上它的默默付出，有什么比得上它的深沉却又轰轰烈烈它就白色，没有其他的点缀与装饰，质朴而纯粹。
我紧紧地握着那颗属于我的白色的果子，心满意足地朝更远的前方走去……
语言是力量的作文 第八篇
晨光透过窗帘，静谧一片。
在一屋嬉闹中，只有你手捧书籍静静地坐在墙角，默默地沉浸在自己手中的那一隅湛蓝天空。
阳光融入书页，幻化出五色光芒，悄悄看着你微微上抿的嘴角，注视着你泛起淡绿色波纹的心田，端详着你荡漾欢悦的目光。那一屋的吵闹早已被隔绝，书中的情节早已变幻成美妙的音律……
同学们丢起一个个翻飞的纸飞机，笑声响遍了整个校园。而你甩开爬上肩头的长发，甩开了教室里的吵闹，一心清净，继续在阅读的世界里飞翔，解开束缚心灵的枷锁，放飞自己的心灵去聆听最美的语言。
一个个愉快的故事在眸子里漫步，一行行光下的文字在眼前跃过，随着书角处的阿拉伯数字逐渐变大，你的心里也渐渐饱满，欢乐长遍了心底的花园，心中的海面热浪欢腾！
一簇簇时光慢慢地从你的指尖流过，消散了一片温暖，嘴角漾出了一圈圈愉快的波纹传遍了四面八方，美妙的语言飞向天涯海角……
那未流露的一地欢乐真情，渲染了一片天空。那一隅天空不断扩张，笼罩了无边的大地，澄澈了一切。驱逐了所有杂念，笑容更加灿烂。
在喧闹的教室，“此时无声胜有声”，安静地阅读，安静地愉悦，心里安静地起伏。
阳光跃过了五星红旗，变得更加耀眼，洒满了梧桐；梧桐挤出了千万缕阳光，洒满了教室；教室被镀上了一片金黄，洒满了她的内心，最美妙的语言在心底流动奔驰，给予无限温暖。
听着鸟儿在枝头鸣唱，听着时钟的嘀嗒，我的心也静了。看着你翻动书页，如同悠长绵延的小曲余音绕梁，在我心中久久回荡，继而我也徜徉其中……
时间又一次和我们擦肩而过，在不知不觉中流逝。当最后一张书页悄悄地从指尖滑过，知识之花开始肆意地绽放，灵感之泉开始奔涌，在我们心底流淌。
无意间向窗外望去，世界依然喧嚣，各种尖锐的声音充斥着你我的耳朵，脑袋被振得“嗡嗡”作响。又拿起一本书，我再一次踏入书中的世界，在知识汇成的海洋里冲浪，在欢乐化成的江流里畅游，在灵感变成的泉水里嬉戏……
读一本书，我们共同聆听最美妙的语言。
语言是力量的作文 第九篇
四季的语言是奇妙的，多彩的，神秘的，不相信——你听，雨来了。
滴滴答答，春雨将害着的春天牵出来了。她们都是一个样儿，讲语轻悄悄，软绵绵的。若不是第一抹春雨的莅临，小河还在深沉的睡眠当中；小动物们都躲在懒洋洋的被窝里；雪花姑娘也淘气地玩个不停。春雨就好似林黛玉五一般，脚踩莲步，盈盈而来。所以呐，被它总是淅淅沥沥地下一阵，而那“说话声”也越来越小，渐渐地就没了。大概又是轻飘飘地到另一个地方游玩去了罢。
夏雨可就不一样了，别有一番风情。夏雨的到来，往往伴着巨大的雷声和闪电，好像是在为它伴奏。人们好像随着夏雨，来到了热情粗犷的非州草原。那里的人们如饥似渴，而夏雨就像是一位拳击手，给他们一个又一个“暴击”，来了一场淋离尽至的大雨。快看！夏天的雨来了。它与洁白的内电一同跑来了。快听！夏天的雨来了，“轰隆隆”就像巨人的脚踏到大地上发出的声音一般；快闻，夏天的雨来了，当中夹杂一些青草味儿。快……夏天的雨又风一般地跑走，真是个“热血青年！”
随着时间镜头的推移，秋雨缓缓向我们走来。它像一位端庄的妇人，双手放在身前，面带笑容。秋雨好像总有一种神圣不可侵的魔力。当你一人站立在高处，眺望，秋雨便带着它独特的悲凉感来了。那时你会感悟到许多东西，任由冰凉的雨拍打在身上，让它洗濯你的心灵，净化你的灵魂。大脑一片空白，眼前什么也看不见，却有一阵带着清甜果香的风沁入鼻中。果实们大口大口的品尝着秋天的雨水，好像这是它们的圣水一般。
一到冬天，雨就变了样。它化了妆，穿上了一身洁白的大衣，在各地飞舞。对了，它好像得了一种魔法，能够把兄弟姐妹都吸引过来，成群洁队地抱在起。也许，它们是在玩游戏吧？也许，它们是在讨论事情吧？都无从可知。不过这雪精灵好像是位慈祥的母亲，它将世间的大部分生物与非生物都哄睡，给他们哼着摇篮曲。而它们正抱着雪妈妈的手臂做着美梦呢！
啊，这四季的语言是多么奇妙，它们会变化，有魔力，有能力，这样的雨又怎么会不讨人喜爱呢？
语言是力量的作文 第十篇
信念是坚强的精神支柱，是一种执著向前走的品格， 是追求与向往的先驱，更是生命动力与奋斗的目标！
——题记
今天，体育要加试了，我和同学怀着紧张的心情来到了一种体育场边上，同学们排成了一排，做好了预备跑的姿势。
烈日当空，我们一个个眼睛都盯着裁判老师手中的红旗，感觉脸上有一颗豆大的汗珠想要滚下来似的，“砰…”的.一声枪响，红旗落下来了，我和同学都冲了出去，心在剧烈的跳动着，我被第一名远远的抛在了后面，只听秦老师大声的喊着：“瑶！跟住了！！跟住了！别放弃呀！加油！”忽然间，我充满了自信，心中充满了想要获胜的信念。
“瑶！加油！你一定可以的！”朋友的叫声在我的耳边呼唤着…呼唤着…
不知不觉，我的思绪转到了三个星期前的一个下午，火红的太阳照耀着大地，我和同学在操场上训练着，豆大的汗珠从我们的脸上滑落，我们忘记了一切，只知道终点在哪里，秦老师在为我们加油…
是呀！加油吧！我一定可以的！心中的信念支撑着我不顾一切地向前方冲去，要到了…要到了…还有十米…五米…一米…
“瑶！不错哦，满分啦你！”智告诉我说。
“耶！太棒了！”顿时，我忘记了跑步时身上的疼痛，忘记了喉咙的干涩，也忘记了声音的沙哑，我为我得了满分而高兴，为我坚持了信念而激动…
细小的种子撑破躯壳，只为实现生命的价值与意义；
蚕蛹挣脱束缚，只为展开光彩的翅膀，舞出生命的身姿；
夏蝉的鸣唱，高亢，昂扬，只为留下生命的最强音！
信念使人充实，信念使人奋进，信念也许。
语言是力量的作文 第十一篇
记得初二时候，在一节英语公开课上，一位校外的老师问我们想不想读原汁原味的《哈利·波特》。他说，学英语的很大动力，就是可以阅读原著。当然，我也是这么认为的。事实上，到现在为止，我已经读了《指环王》《哈利·波特》《暮光之城》的英文版。同时，英美经典文学也涉猎了不少，譬如《傲慢与偏见》《飘》《圣诞颂歌》等。
个人的感觉是：读得越多，进一步阅读的时候困难越小；阅读困难越小，越想读得更多。这是一个良性循环的过程。事实上，学习的过程，如果形成了“良性循环”，成绩提升是指日可待的。许多后进生，往往是因为某一个环节出现了问题，没有及时解决，从而“一步差，步步差”，逐步落后的。学习语言更是这样，逆水行舟，不进则退；宁思一时进，莫思一时停。
阅读英文原著，首先在于选择语料。语料的内容上，宜选择难度适中的，应选择那些不借助词典，就能够大致看懂的经典原著。语料的范畴上，开始可以选择文学作品为主。阅读英文原著，其次在于循序渐进。生词比例应控制在5%上下，不宜过高。同时，选择的语料的语法复杂度，应在掌握范围之内。
读英语原著，贵在坚持。同时应做一些额外的训练。
语法训练是中学阶段必不可少的环节。不过，语法的训练，更高效的手段不是死记硬背，而是通过大量的阅读，积累语感，同时总结出语法规律。
可以说，只知道基本的语法规律，是很难读懂外媒的一篇深入报道的。
这里面涉及到的因素有很多。第一，外媒的语法结构并不是很复杂，都是中学期间学过的，但语用层面就要丰富许多了。譬如，外媒对于修辞手法的运用，已经成为家常便饭了。
通过阅读原汁原味的外媒报道和文学作品，从语用层面总结语法，记忆会更加深刻。顺带着，把生词稍加记忆，岂不事半功倍？事实上，阅读中反复出现的词汇，即使不查词典，意思都能最终猜得八九不离十。
不断地阅读吧。学习语言的过程，需要积累语感。想一想你是如何学习汉语的。牙牙学语时，断不是先“背单词”的吧。语感第一！
语言是力量的作文 第十二篇
语言对你来说就是几个字、几个词、几个句子，但在几个字、几个词、几个句子构成的语言背后，却有着无穷的力量。这股力量可以让你改变你自己的命运，请大家相信语言的力量。
在那个夏天的上午，我们学校举行了运动会，我参加了跑步比赛，妈妈前来加油！比赛前准备热身的我，像热锅上的蚂蚁紧张得不得了。比赛马上就要开始了，我终于可以大展身手了。裁判一声令下，我两手紧握住拳头，左脚在前，右脚蹬地，好像马上就要离弦的弓箭。“嘭”枪响了，开跑了，我心想：我一定要得第一名！快跑！快跑！加油！第一一定是我的！可是在我胜券在握之时，不小心被一个不知道从哪里冒出来的小石头给绊倒了，这下子下巴与大地来了一个亲密接触，然后我觉得全身很痛。我想：我一定得不到第一了。突然，我听见了一个熟悉的声音，她大声地对我说：“孩子！不要害怕！不要向这颗小石头低头。”“孩子，你勇敢点，你一定可以站起来的。”这声音来自于我的妈妈，可我还是很害怕，妈妈又对我说：“孩子！加油！相信你自己！”这几句话简单的话语，给我内心注入了无穷的力量，我忍着痛疼站起来，奔向终点。虽然我没有拿第一，可我收获了许多的掌声。
语言可以带给人前行的力量，语言还可以带给人生的力量与希望。在一次地震中有一位父亲把他的妻子安顿好了之后，迅速来到他儿子的学校，寻找被压住的儿子。他一直在用手不停地挖着，不断地有人劝他放弃，但他一直努力不肯放弃。时间就这样流逝，过了不知多少个小时，这位父亲挖出了一只活动的小手，他激动地说：“下面是谁？你还好吗？”里面飘出一声：“爸爸，是你吗？”那位父亲颤抖地说：“孩子，是我，你那有几个人还活着？”“我们十四个人，唉，爸爸……”这时那位父亲加快了挖的速度并不断地大声喊到：“孩子们，坚持一会儿，千万不要睡觉，上面有很多叔叔在帮助我们，你们一定可以上来的。”在时间与生命的赛跑中，那位父亲不断地给下面的小朋友打气，拼尽全力地挖。最后，小男孩和小伙伴们得救了，在他们从废墟里爬出时，发现其实只有一个人，那就是小男孩的父亲。孩子们得救来自于父亲的力量，也来自于语言的力量。小男孩父亲的话语犹如春风带走了浮在他们心中的乌云，犹如明灯一样照亮他们前行的道路，给他们带来了生的希望与力量，这就是语言的力量。
语言在我们失败时给了我们勇气，语言在我们气馁时给了我们希望，语言让我们有了更美妙的世界。请相信语言的力量！
语言是力量的作文 第十三篇
曾经听说过这样一个故事，在一家公司里有一个闲置的梯子，平常就放在一个角落，为了防止梯子在倒下时伤到人，工作人员在旁边写了这样一幅条幅：“请注意安全。”但是，没有一个人将此放在心上，幸运的是，梯子从来没有倒下来伤到人。
有一次，这家公司里来了一个客户，来商谈合作的事情，他看到了这个现象，对这家公司的老板建议到，把这个标语改成“梯子不用时请横放。”
两者相比，其中的优劣资质，第一句标语虽然目的是提醒众人注意安全，但是空洞乏味，几乎没有人会注意，但如果能够改成后者，梯子倒下时砸到别人的几率就几乎为零了，就算平常不关注的人也会顺手将梯子横放。
这就是语言的魔力。
我想大家都知道希特勒吧，为什么即使明知他是错的，还有数以万计的人去追随他，其实这都是语言的魔力，希特勒非常善于演讲，他在演讲的过程中，能充分的感染每个听众，让的听众甘心为他付出。
语言是力量的作文 第十四篇
有的时候我在想，我不喜欢看那些美景。我觉得大自然很无聊，很无趣。也只有一些被开发了的景点才值得人去看一眼。
正好赶上了国庆节放假，我即使不爱看风景，也不能总闲在家里啊！正好妈妈对我说：“咱们一块儿去公园溜溜吧！”我淡淡的回了一声：“嗯。”
到了公园，我惊呆啦！这不是九寨沟、黄龙、庐山这样美丽的景点，但是它里面包含着一种独特的美。
我向前走去，看见了一棵棵柳树。再看一看，都秋天了，天气渐渐寒冷，和柳树姐姐还是细心的保养着她那一头美丽的头发。那一条一条的柳枝，还是那么的嫩绿，那么的漂亮，又那么的可爱。就跟春天才刚刚来临一样。我用柳条编了一个头环，戴在头上，并不由自主的和这棵美丽的柳树了一个影。
仔细一看，左右两旁的小路上开开着一朵朵的小紫花。一朵开在另一多上，一朵开在了另一朵上，挤在一起，变成了一个漂亮的大紫花。紫色的小花们聚集在一起，好像在一起窃窃私语，那样子真漂亮。
再往前面走，还有着一棵棵高大挺拔的枫树，那枫树的叶子真好看，红里透着黄，黄里透着红，那鲜艳的颜色真可爱。这时，地上捡起了一片叶子，夹在了我的课外书里，我想拿着这片叶子回去做标本。我心里还不由得感叹，唉，这么美的美景，为何我平时没有注意到呢？我应该早点儿发现这些美景的。因为，这些美景不就在我身边吗？我天天都路过这里，可却没有发现，这里还有一个这么美的地方。
枫树旁边还有着清澈的湖水。我望着那碧绿的湖水，竟忘了自己是谁，沉迷在了这湖水中。就在这时，湖水上起了雾。这层薄雾，衬托着湖水，衬托着黄昏，衬托着周围的景物。“那景，真美呀！”我不由得感叹。直到夕阳西下，我才反应过来，马上拿着手机，给这美丽的景色拍了一张照片。
今天，我真的学会了很多，明白了许多，懂得了许多，我真的是大有收获。我懂得了其实大自然也有语言，只不过是它们的语言不是用话语来表达。这个语言近在眼前，远在天边。其实它就在我们身旁，可我们如果不认真观察，就永远发现不了这美丽的语言。
不得不说，大自然可真的太美啦！
语言是力量的作文 第十五篇
一朵花，即使再小也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的馈赠及绿叶的衬托，才显得美丽青翠;人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事，无不说明合作的力量是无法估量的。
我听到过这样一个故事：说有一个人快要去世了，他听别人说天堂好。于是他想：我死后一定要去天堂。后来，他又听别人说地狱好，因为别人都说现在的人都流行死后去地狱。到底谁说得对呢?于是他决定两边都去瞧瞧。
首先，他来到了地狱。一进鬼门关，他就看到那里的鬼都很瘦很瘦，有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想：地狱是不是不给鬼吃东西呢?但仔细一瞧，原来地狱里也有大鱼大肉。由于勺子和筷子都是一米长的大家伙，所以地狱里的鬼都无法将大鱼大肉吃到自己嘴里。他叹口气，摇了摇头，赶紧逃离了地狱。
紧接着，他又来到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的。看看大鱼大肉，再看看一米长的筷子和勺子，这个临死的人纳闷了：为什么同样的待遇、同样的工具，却有这么大的差别呢?原来，神们知道彼此合作，他们是你喂我吃、我喂你吃，所以个个白胖，而那些鬼则是各顾各，所以饿得只剩皮包骨。
合作，是信心的基点。
合作，是力量的源泉。
合作，是开启人生之路的探照灯。
合作，是打开成功大门的金钥匙。
合作，是我在学习中收获的宝贵财富。
而我们，从现在起更应该明白合作的重要，前面的路或许布满荆棘，你走过去需要的'不仅是个人的智慧，还需要众人的帮助。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，你有信心向前吗?
生存需要与人合作，只有合作才可能在两人之间形成互利，两个人才能生存在不断日新月异的充满竞争的社会里，因此，我们要记住，要在社会中生存下去，就要不断的与人合作。迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了合作就是力量，合作会让你充满活力与信心。
语言是力量的作文 第十六篇
自从人类告别混沌世界，走进文明社会，语言就成为了传承文明的载体、交流感情的纽带和沟通思想的桥梁。
多少年来，我们的先人一直在探索并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语，以方便人际交流。
《论语·述而》记载：“子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。”意思是说，孔子诵读《诗经》《书经》以及司掌礼仪时，都用“雅言”。用今天的话来讲，也就是使用了当时的普通话。由此可知，远在两千多年前，中国就已经有了当时的普通话，而操山东方言的孔老夫子，在教学和“公务活动”中都能够自觉使用当时的普通话。
今天，传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话，不仅是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一，是外国人争相学习的热门语言。
语言是一个民族的声音，是一个民族的灵魂。在这个时代，当我们的国家在国际上占有越来越显著的地位，当不同肤色不同种族的人们用我们中国的普通话在进行交流时，普通话的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄傲！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气！
还记得法国作家都德笔下的《最后一课》吗？在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险给大家上了最后一节法语课。他用异乎寻常的激动语调说，法语是世界上最美的语言。在这里，我也要说：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族的声音！它是世界上最美的语言！
与此同时，作为汉语普通话载体的汉字，是表意文字，是方方正正的方块字，是世界上最具美感的文字。作为中华民族的一员，我们每个公民都有写好规范汉字的义务与责任！
时代赋予我们使命。我们应该积极行动起来，规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。让我们从自己做起，从现在做起，说好普通话，写好规范字，做一个文明人！
普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。让我们用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵；让我们用规范字描绘蓝图，用文明语创造辉煌！在我们每一个人的共同努力之下，祖国的语言文字一定会有一个灿烂美好的明天！
语言是力量的作文 第十七篇
无情的风雪吞噬着整个村庄，用不了几天，房子将会变成大冰坨。
简陋的学校里一片混乱，不少人被卷进风雪，夺去了性命。一个小女孩卷缩在角落里，一双明亮的大眼睛一眨也不眨地盯着门口，脸上的表情里写满了害怕和无助，她心里无数次呼唤着她唯一的亲人——爷爷。老眼昏花的爷爷好不容易摸索到了小女孩的教室，找到了她。
爷女俩终于在雪堆里找到了破烂不堪的三轮车，他们向着希望大道缓缓前行。因为在很远的前方，有一座大楼，是一幢可靠的避难所。可是在雪白的笼罩下，爷爷已经分不清哪里是平坦，哪里是荆棘，为了孙女的安危，他哪怕是刀山火海，他也不惧，心里只有一个信念，保护好可怜的小孙女。
突然三轮车在高洼不平的雪地里不能动弹，爷爷只好下车来推，费了九牛二虎之力，终于成功了，可是雪地上出现了一朵朵红艳艳的鲜血，这时爷爷才感觉到脚底钻心的疼痛，抬起脚一看，原来是一块尖利的碎玻璃深深插在爷爷早已磨通鞋底的脚底板，爷爷强忍着疼痛，拔掉了碎玻璃，利索的用碎布片包扎一下伤口，继续他艰难的里程。
冰雪还在蔓延，像一个巨大的白魔，贪婪地吸允着爷爷每一滴流下的鲜血，又好像要一口吞噬掉这对可怜的爷女俩。
一波未平一波又起，前方又出现了一个坎坷的上坡。这时爷爷的疼痛感早已变成了麻木，血也好像是流干了，眼前也变的迷茫。在爷爷骑到上坡一半，就怎么也上不去了，爷爷看了看早已冻得瑟瑟发抖的孙女，已经不能呻吟。不行，我必须让孙女活下去！他轻轻的拂去孙女脸上的积雪，再轻轻的拍了拍孙女冻僵的小脸，终于看到了孙女会说话的眼睛……顿时爷爷感觉身体又注入了新的能量，惺松的眼睛明亮了，也不知道哪里来的力气，两蹬三蹬越过了上坡。
功夫不负有心人，他们终于到了大楼门前。爷爷把快要冻僵的孙女抱下了车，一起走向大楼。猛然间，楼顶坠下一大块雪坨，如同战马，如同雪崩，向这对爷女两罩下来。差不多僵硬的孙女没有了知觉，爷爷却早就感知了。他一把把孙女推进了大楼。那块雪，像白色的魔掌，夺去了爷爷的生命……
一生中有多少像爷爷一样用鲜血和生命谱写着爱的故事？珍惜拥有的亲人，珍惜拥有的朋友，珍惜拥有的一切！
语言是力量的作文 第十八篇
泱泱华夏，赫赫文明，汉语是中华传统文化的载体。我们每个人刚出生时处于不会说话的状态。随着年龄的增长，我们开始牙牙学语，俯仰呼吸，生动而又奇妙的语言从刚开始学会说话的我们口中发出，语言的每个音符，每一个气息都带上了我们每个人特有的印记。在母语的抚育下，炎黄子孙不断地进步、发展，始终自强不息，勤劳勇敢。语言雕刻出独立的我们，就像女娲造人的泥土，生生不息。
因为有了语言，人类得以思维和交际，不断保存和传递这文明，而且不断创造新的生活。我们在语言中国生有正如哲学家海德格尔所说，它是人类存在的精神家园。
随着时间的推移，语言一直在发展、变化、经久不衰，它是每一段时期、一段历史的象征，从当时的语言中便可了解当代所发生的重大史事，语言无可厚非的成为了研究历史的重要依据。前几天我们所学的吕叔湘的《语言的演变》以及瑞典林西莉的《汉字王国中的“人”》两文，我们不仅从中了解了语言汉字的发展历程以及种种变化，还领会到了语言巨大的魅力。
语言连通古今，穿越时代，从春秋战国到五代十国，再到唐宋元明清，无数名家学者、仁人志士，用语言记录了情思，传承了文化，给人熏陶，激人奋进。多少人，因那“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”而陶醉；多少人，因那“大江东去，浪淘尽，千古人风流人物”而沉思；多少人，因那“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”而勾起乡愁。李白的一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”激起了多少意气风发少年的豪情，范仲淹的一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”引发了多少文人志士的共鸣，谭嗣同的一句“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”激发了多少革命者的斗志。
随着时代的发展变化，语言已不单单是以历史继承而得来的财富，语言保持着与时代最为紧密的互动，在与时代的互动中，语言不断丰富自己的内容。
语言是力量的作文 第十九篇
“老师，他打我……”“老师，他今天又抓人家小辫子……”“老师……”几乎没有一天，听不到同学们向老师“广播”的告状声，当然，班上两个调皮捣蛋的同学又有麻烦了！每次老师问他今后改正不改正，他都“不敢了”，哼，口是心非，下节课一上来又有消息了！他俩不怎么哥们儿，但老师让他们一起坐在第一组第一桌，划了个界线，不允许超过，可他俩还是“越界”了……
那天数学老师放了一节“空课”，坐在我前面的一个同学，和邻桌的一个女同学打了起来，火热朝天哪！有几个人加油助威，闹得久啊！我瞟了瞟，没管他：还是让老师收拾去！
语文课紧接在后，老师让我们学了有关“君子”和“小人”的名言。有一句话是“君子盛人之美，不盛人之恶。”老师开口了：“古代对人有一种区分——君子和小人！君子就是办事公正、正义的人；小人则相反，见钱眼开的鼠流之辈！像我们班的同学，有的不按时完成作业，还找借口，这就是小人！”我，趴在桌子上，食指指着“导弹（捣蛋）”“重复”着：“这就是小人！”“导弹”还不知做啥小动作呢！小人啊小人！
接着，老师又说：“我们班有的女生也脾气很爆躁，有句名言这样说：‘君子不和女人斗。’也就是说是君子的就不和女人打斗！”我又“问”在我前面的同学：“对了，上面在讲什么，我没听清楚。”他随随便便地说：“没什么！”
说真的：“用文化骂人是最可恶的！”没错，记得有一个故事：
海涅和一个批评家相遇，批评家说：“我从来不给傻瓜让路！”继续大步向前走；海涅却微笑着：“而我则相反！”说着彬彬有礼地让开，气得批评家暴跳如雷。
批评家的话是这样的：“我从来不给傻瓜让路，你是傻瓜，所以，我不给你让路！”海涅的话是这样的：“而我则相反，给傻瓜让路，你是傻瓜，所以，我给你让路！”但说出来却是批评家因为傻瓜“弱智”而不尊重，海涅尊重智力不强的人，被称为一种美德。这样一来，海涅既骂了批评家一顿，又让自己“君子为人”了一番！
没错，“用文化骂人是最可恶的！”一骂出来，出气啊！当别人反来一句时：“我只是说几个字而已，谁叫你这么理解的！”
语言是力量的作文 第二十篇
只有我的妈妈，我没有令她骄傲，她却视我如珍宝。
我认为，世界上最美的语言，就是妈妈的叮嘱、鼓励和关心。
“看看鞋带系好了没，路上一定要小心！不要太着急，看清来往的车辆，到了学校认真听讲......”每天早晨出门前，总会听到她充满温情的话语，她每天都会重复，让我在这秋冬之际倍感温暖，即使我早已长大，却仍然每天都能品味这世上最美的语言。时光如白驹过隙，却也依旧没能抹去妈妈每天带给我的温暖。这世上最美的语言--妈妈的叮嘱，让我心中的信念更加坚定，纵使风浪再大，也要向梦出发，不再辜负她。
“不过就是这次有点糟，没事儿，妈妈相信你，就像你们英语上学的believe in oneself,你要相信自己！”妈妈的话不长，却足以表现出她对我的信任与爱。她会每天晚上都陪我熬夜，不知不觉就度过了好几个春秋，她也不会嫌我大声背英语的时候吵，以至于我一直不会用的英语词组她都可以倒背如流，因为她的世界总以我一个人为中心。每次我名落孙山，她都会尽全力去鼓励我，让我重拾信心，所以这番话在我的脑海里早已根深蒂固。这世上最美的语言--妈妈的鼓励，让我心中的信念更加坚定，就算波涛汹涌，也要扬帆远航，不再辜负她。
晚上，这最美的语言总是在最后的。当我拖着疲惫的身躯推开家门，眼前的这片景象从未变过：桌上依旧放着一杯热牛奶，盆里依旧有温度适中的洗脚水......待我把一切都完成之后，妈妈才敢同我说上一句话：“今天学得怎么样？老师讲的都会了吗？累不累？”虽然在别人眼里这些话都极其普通，但我认为，这是最好的良药，妈妈将它洒在牛奶中，来缓解我一天的劳累。时光荏苒，只是增添了她的银丝，可这些话却从未变过，这是妈妈对我无微不至的关心。这世上最美的语言--妈妈的关心，让我心中的信念更加坚定，尽管旅途险恶，也会毫不畏惧，不再辜负她。
爱是一句叮嘱，爱是一声鼓励，爱是一种关心。爱就藏在妈妈的话中，妈妈的语言，那是一种无色的爱，却使我的生活充满色彩。路太长，不过有了妈妈这句话，也就不会害怕了：祝你有梦为马，未来随处可栖。
妈妈给了我世界上最美的语言，她视我如珍宝，我会更令她骄傲！
语言是力量的作文 第二十一篇
语言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但在高智商的人的眼中却是智慧的象征。
那是一个寒冷的夜晚，有一个中年男子在卖水果。他五旬开外，脸黑黝黝的，穿着一件已经洗得泛白的，而且漏了许多孔的劳保大衣。他现在只希望学生放学时，有人能来买他的水果。这时，有一位中年人开着奔驰车来接他的女儿，他看见了卖水果的小贩便问：“苹果，多少钱一斤？”
小贩说:“普通的一元一个，特价的七元一个。”男子不解，心想：一样的苹果，为什么有的贵有的便宜呢？小贩说：“你没发现，这些贵的都包上金纸了吗？”这时，男子才发现原来贵的苹果都包上了一层金纸。上面还有一张造型精致的卡片，上面写着：把属于你的甜蜜带回家。于是他买了两个金苹果，心想：这个送给女儿，让她体会到父爱的温暖；另一个送给妻子，让她以后充满甜蜜。
从这个故事中我们可以看出：语言的魅力很大。一个普通的苹果只不过包了一层金纸，写了一张祝福的卡片，就能卖到这样的好价钱。
现在大家终于明白了语言的魅力吧！
语言是力量的作文 第二十二篇
小时候，每每寂寞，我都会仰望天空。深邃的天空中，无数颗繁星絮絮低语。
——题记
偶然的一天，女孩去了海边。那时以至日落，火红的太阳在海的上空悄悄的浮动着，戏弄着瓦蓝色的水，将瓦蓝色的水弄得通红。女孩从未见过这样的景象，她呆呆的站在沙滩边，任阳光轻轻的抚摸她的脸。
夕阳落了，一抹深邃的黑抹去了绚丽的云彩，只留下了一轮明月和几枚星星。女孩觉得无聊透了，就想回到家里去。她回头看了一眼沙滩，并不经意的瞟了一眼海水：深邃的海水波一漾一漾的，水中映出来的星星也一漾一漾的——但水中的星星，似乎一闪一闪的——女孩惊异极了——她从来没有见过闪动的星星。她抬头望了一眼天空，不，这时应该叫星空了。她看见星星越来越多，五光十色的，像一块块宝石装点着天空。
女孩简直不敢相信，因为在星星的装饰下，暗黑的天空释放出以一种令人无法抗拒的魅力，耀出夺目的光芒，这光芒竟比夕阳更美！接着，星星闪动了起来，像萤火虫般，映得大地五光十色。女孩露出了久违的笑容，在繁星的舞台下飞奔着，跳跃着，舞蹈着……仿佛什么都不存在，只有自己与繁星尽情舞蹈……累了，女孩就在那海边休息，海浪轻轻的拍打女孩的衣衫。女孩看着天空，看着星星眨眼。女孩忽然觉得那星星并不是在眨眼，而是在低语——用一种女孩无法听懂的语言在低语。女孩闭上了眼睛，静静的欣赏着美景——不是用眼，而是用心。猛然间，小女孩感到一颗星星在对她说话。她细细地听，听那颗小星星的话，那颗小星星对她说：“你和我一样，都很渺小，所以你我并不能看到很多善良，也不能帮助很多人，但我希望你不要放弃真诚，不要放弃善良，相信我，总会有一天，你也能像我们一样，用自己的力量让黑暗的世界充满光明。你的身边，绝对不是只有欺骗。如果你用心去观察，那么你的身边将会充满美好。”
女孩惊异的睁开了眼，发现所有的星星都在向她微笑，海浪也像一个妈妈似的，轻轻的抚摸女孩。刹那间，女孩的心中充满了光明。
从那以后，女孩再也没有见过那天对她说话的小星星，也再也没有见过对她微笑的海浪，但女孩没有放弃善良，她相信，只要她坚持，就总会有一天，她也会像那颗小星星所说的一样，用自己的力量让世界充满光明。
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