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小学生作文给中学老师的一封信(精选5篇)
小学生作文给中学老师的一封信 第一篇
敬爱的程老师：
您好！
转眼已经和您一年多没在课堂上见面了。在这一年里，我个子长又长高了，同样也发生了许多变化。您也一样，成为了妈妈队列中的一员。在您生完宝宝不久的日子里，您还给我打过电话。关心问候过我的学习情况，当每一次的成绩下滑时，您总会跟我谈话一次，帮助我揪出其中的原因。太多太多……您，是一个敬业的老师，值得我尊敬、敬佩的老师。
当有大概半年没和您见过面的时候，我和妈妈来到了您家拜访您，此时您正挺着一个大肚子，而您却没有总是看着电视，坐着沙发，而是握着一份语文学习报，拿着笔在题目上圈圈画画。此时我知道，您很爱您所从事的职业。旁边的桌上正放着刚考完试的成绩单，我看到成绩单上也有不少红笔印记，我知道，这是当您看到成绩单时的无尽忧虑。走进您家门时，我发现我和您个子差距又增大了，而您的教育心，爱生心，责任心，却没有丝毫减退。
还记得，预备年级的一个晚上，您路过我家楼下，听到我家有吵闹声，便好奇的走上来。是我和爸妈吵架了，是我再一次叛逆，深深地伤了爸妈的心。您到了我家，问我怎么回事，我并没有丝毫掩饰，将实情告诉了您。您说很佩服我的诚实和勇气，能将事实丝毫不拉地告诉您。这是朋友之间的坦诚相告。于是您在我房间里坐了下来，让我关上房门，与您贪心，交流心事。您对我讲了您青春期时候的许多事，告诉我，您也有过叛逆，也有过一如倔强，也伤过爸妈的心。您说这些事，许多人都会经历，当自己知道在叛逆，在下去就要伤父母的心时，这时候就不应该只考虑自己，要换位思考，站在父母的角度上考虑一下事情，自己便会明白究竟该如何去做。有些事情，就不要逃避，就要勇敢地面对，这时候就会找到一种神奇的力量。
这个暑假，我又到了您家，您为我和同学们指导作文与文言文，每一句话每一个字，您都会认真仔细的过目，为我们用心修改，语重心长的教导我们写作的方法。您为我们每一个进行过单独指导，并让我们重新修改与誊写。寻找幸福，读懂责任……这几篇作文，是我写过的，您为我单独指导过，从中我不仅仅增长了写作的知识，并且还让我渐渐懂了什么是幸福，什么是责任，责任就是勇敢面对，一种最基本的态度，每一件事都投入全心的态度。，
程老师，接下来的四个学期里，我们还要并肩作战，我不敢在将在您面前的保证过的小小承诺不放心上，我懂我现在的责任，就是勇敢面对学习，有困难，不逃避，坚持到底，不喊苦不喊累。在接下来的路上，努力前行，收心，将收回来的心加到学心上。和自己比个高低，拼个强弱。有些事情，只要用心努力做了，就一定会有光明的结果的。
尊敬的老师
祝愿您在接下来的日子里事业有成，家庭和睦。
小学生作文给中学老师的一封信 第二篇
亲爱的老师：
您好! 我是20__级即将毕业的学生，您或许还不认识我，那么倾听我说，了解一下您未来的学生吧!
我叫金苏杭，今年12岁了，我的兴趣爱好是摄影和写字，为什么喜欢摄影?是因为我喜欢用相机把生活记录下来，定格美好的瞬间。人可能会散，花草可能会枯萎，但是照片不会褪色，长大的时候，叫上三五好友，每人手中端着一杯龙井。翻开相册，回忆起当年的往事，轻轻抿一口茶，嘴角不约而同的挂起笑意，想想这种情景，就不由自主地高兴起来。
接下来，我将介绍我的另一个兴趣爱好——写字。爸爸以前送我到兴趣班已学习过一段时间，但由于后来爸爸工作太忙了，所以不学了。
平时，我就喜欢在本子上写一些对事情的领悟，书写自己对人生的态度，对事物的憧憬。每写一张，我都会放在一个小盒子里锁起来。有时间就看看，体会心迹，自己经历时光的变化。
听到这，老师，你应该了解的差不多了。很开心，将来我的初中时光能与您和同学们共同度过，那段时光一定很精彩，现在，我正在努力学习，我相信，不久的将来，我一定能够踏进贵校的大门，我的相册也为你们留好了位置。
祝您 工作顺利，身体健康
您未来的学生：___
20__年3月7日
小学生作文给中学老师的一封信 第三篇
尊敬的初中老师：
您好!
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已成为了一个高一的学生。在此我想对您说一声谢谢!
谢谢您三年对我的辛勤付出，是您教我学习，教我做人，给我的初中生活带来了浓墨重彩的一笔。记得那时我是一个完完全全不搞学习，上课常常看小说，睡觉不听讲的坏孩子。可是您却一直没有放弃我，一直尽心尽力地教育我学习、做人。您这么大公无私是我一生也不会忘记的。
在此我衷心的感谢您对我的关心和教育。
回收初中发现自己没有珍惜那时的时光，现在有些后悔。不过请您放心，我一定会珍惜我眼前所有的，争取考上一个理想的大学。
祝老师身体健康工作顺利
您的学生：___
20__年__日__日
小学生作文给中学老师的一封信 第四篇
尊敬的数学老师：
你好!
我代表我们班的同学向你提点意见，请您别生气。最近，期末就要来了。我们的学习越来越紧张，您总是把我们最喜欢的课改成数学课，我们特别苦恼，也知道，你想是想让我们考个高分，但是，你不应该连我们的看课余时间都拿去给我们复习数学吧?你为了给我们上数学课，经常枪课，还有时和其它科的老师发生一点小矛盾。数学老师，我们还是儿童呀!儿童要有自己的自由，就算是世界竞赛也好，我们有我们的权利，我们可以自己复习。那下课呢?别人不要休息吗?同学们经常在背后说你的坏话，就连喜欢上数学课的同学都觉得厌烦了。老师，我们应该像一群活泼可爱的孩子呀，我们不能整天关在那教室里，听着你那“烦人”的知识长大。
希望你能体谅别人!
20__年1月1日
您的学生___
小学生作文给中学老师的一封信 第五篇
数学老师：
您好，小学的时候，自从二年级过后，我最高一次数学考试是80分，也是小学的，二次考试过后，最高的一次分。
在小学的时候十分讨厌数学，小学时写数学作业时能抄就抄，不能抄就不抄改错的时候除了一些简单的题目外，比较难的都是抄的，自从四年级过后，五年级六年级时，每次到期末的时候，每次都叫我回答，危贬都不会，如果小学的数学老师上午有四节课，都是他的课，有三节课，我都是站着上课，从此我最讨厌数学写的全写了计算题，解答题都写的简单的难的都不写。
四年级过后上数学课都很难上课认真一点兴趣都没有，上课时只听一个大概的大概一项不问什么问题，所以我的数学成绩一直不好，有一次小考试，卷子十分简单，只得了80分，有很多人都是100分90分过后觉得自己学不会数学了，对数学一点兴趣也没有，讨厌数学课不想上数学课。
有一次我考试不好被叫老办公室重新写那些卷子，如果在体育课前改完的分数很差的话我就不能去上体育课，不能打乒乓球了，我清楚的记得那一件事，我在办公室站着行再次，他们在外面玩不知道为什么一班和二班的人打了起来，那个时候我什么都不知道，下课后才知道发生了什么。
到初中后的数学产生了一些兴趣，不过改错还是抄别人的，有一些解答题会写数学作业时认认真真的完成，到初二时，更喜欢数学了，每节课认真听讲数学考试都认认真真的写了，也都想过，不会写得一样好一变。
因此小学和初中相比，有大大的不同，从不喜欢到非常喜欢初中的数学老师会让我重新的喜欢数学，一天不学心里都不爽。
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