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用一件事描写出一个同学的品质的作文(精选6篇)
用一件事描写出一个同学的品质的作文 第一篇
①拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界
②真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
③如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
④一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！
⑤只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。
⑥尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。
⑦尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
⑧宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。
⑨生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
⑩学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。
用一件事描写出一个同学的品质的作文 第二篇
寒假的第一天早上，我睡眼朦胧地睁开眼睛，突然发现外面很亮。妈妈告诉我，下大雪了。我高兴地从床上跳起来，立即穿好衣服，跑下楼，打开了大门，放眼望去，到处都是白茫茫的。
“哇，好大的雪啊！”，我不禁叫了起来。
午饭后，妈妈说：“我带你出去走走吧，让我们一起感受一下这场大雪吧！”这正是我心里想要做的事，看来妈妈还真是了解我啊。
地上的积雪可厚了，我和妈妈手拉着手，慢慢地走着。雪在我们的脚底下“咯吱咯吱”地唱歌，听起来真是非常有趣。我一边走，一边观察着四周的景色，真像一个雪白的童话世界啊。屋顶、大树、汽车、马路、农田都盖上一层厚厚白被子，正在安静地睡觉呢。
走着走着，我眼前出现一棵梅花树，梅花开得正热闹呢，她们可一点儿都不怕冷呢。妈妈问我：“看到这个情景，你有没有想起什么？”我想了一下，说：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”妈妈听了，对我竖了竖大拇指。
这时，我看到了我家对门的老奶奶正在滚个大雪球。“奶奶，你在做什么？”我跑过去问。“我在堆雪人啊，你也来吧。”老奶奶笑着说。太棒了，我也正想堆个雪人呢，我立即跟着奶奶开始滚雪球了。开始，我滚的雪球总是滚不大，我很着急。老奶奶见了，走过来，告诉我了滚雪球的技巧。哈哈，不一会儿，我滚了个超大的雪球。我和老奶奶合作，堆了个大雪人，我们还给它安上红红鼻子，黑黑的眼睛，黄色的钮扣，戴上了红色的帽子，蓝色的围巾，手里还拿把扫帚呢！妈妈对我说：“这位老奶奶像个小孩一样，可真是童心未泯啊。”“童心未泯？”看来，我又多学了个成语啊。
在雪中我不但玩得很开心，而且还学到了很多东西呢。
用一件事描写出一个同学的品质的作文 第三篇
我喜欢清新优雅的荷花，我喜欢生命力顽强的仙人球，我喜欢凌寒开放的梅花，我还喜欢娇艳美好的杏花，但是，我最喜欢的还是高大挺拔的白杨树。
白杨树的树干是灰白色的，摸起来有些粗糙。树叶是心形的，边缘是锯齿形的。白杨树生长的很快，大约几年后，就可以长到碗口那么粗。
春姑娘悄悄走来了，冰雪融化了，小草也偷偷地从土里钻出了小脑袋，好奇地看着世界的变化。而这时，白杨树也长出了一个个的芽苞，几天后，芽苞就变成了小小的树叶，刚长出来的叶子是嫩绿嫩绿的，下过几场春雨，叶子就变大了，颜色也变深了。天气逐渐变暖，白杨树生长的速度更快了。
夏天到了，太阳公公裹着一个大火球来到了人间，烤得柏油路都要融化了。这时，白杨树已经长得枝繁叶茂，如同一顶顶绿荫大伞，走路干农活的人们热了都去树下乘凉，小孩子则在树下做游戏，一个个玩得可开心了。
秋天到了，天气渐渐变凉了，白杨树的叶子慢慢变黄了，秋风一吹，一片片叶子仿佛一只只黄蝴蝶从树上落下来，像给大地铺上了一层黄金，人们踩上去，软绵绵的，舒服极了。
寒风刺骨的冬天到了，鹅毛般的大雪从天空中飘落下来，白杨树的叶子全都掉光了，一棵棵白杨树傲然挺立在风雪之中，不向狂风低头，也不向暴雪弯腰，像一个个战士守卫着祖国的边疆。
白杨树还有很多用途，可以做烧柴，多年的白杨树可以做房梁，还可以做家具。
白杨树这种不向狂风和暴雪低头，默默无私为人们做贡献的精神难道不值得我们学习吗？
用一件事描写出一个同学的品质的作文 第四篇
他有一张开心的脸，眼睛细又长，但却很有神。他的性格特别好，就算别人多说他几句，他也不会生气。
他非常喜欢玩，一下课总能在操场上看到他的身影，像一只活泼的兔子。每次他都是前几个完成作业，他宜静宜动，学习起来就能迅速安静下来。对他而言，学习永远是排在第一位的。
他很喜欢看书，尤其喜欢看《西游记》，一看起书来，就像被钉在椅子上一般，谁也打扰不了他，尽管下课后教室很吵闹，但是也从来不会影响他看书的热情，他这种热爱阅读的精神值得我学习。
他很爱动脑筋，每次看完书他都能活学会用，把书中的知识运用到生活中，来解决生活中遇到的难题。
他喜欢助人为乐。经常帮助别人扫地、擦窗户，抹桌子，吃饭的时候，会帮同学打饭、打菜……
他就是我的同学--张程页，一个爱看书，爱帮助人的好同学，我很高兴认识他，成为我的好朋友。
用一件事描写出一个同学的品质的作文 第五篇
他——桂泽凡，我的好同学。今年12岁，读六年级。学习好，劳动好，思想好，体育好……
刚第一个学期，我对他的印象挺差的，定了一条“三八线”，然后给他一个“下马威”。一次我在做作业，忽然有一支胳膊直捅我没有防备的手。我本子上马上出现了一条“尾巴”，气的我火冒三丈，毛发直耸，大叫：“超线！”他看了看“三八线”说：“我超线了吗？是你超线了。”我一看，呆住了，我竟然超了1分米的线，只好哑口无言，继续做作业。从此，我对“三八线”十分警惕，他也是寸土必争。他在我脑海的印象越来越差。
但有一件事却让我改变了对他的看法。
一次做数学作业，教室里很静，没有吵闹声，只有“沙沙”的写字声。突然，我发现自己做错了题，想找橡皮，一瞧铅笔盒里，尺子钢笔“躺”得好好的，惟独为有橡皮正当我六神无主的时候，他看见了。我还以为他会来笑我，但出乎我的手里，我二话没说就拿过来用。待作业本发下来时，看到鲜红的一百分加“优”，心里很高兴。我想，多亏了他。
后来，我们俩慢慢地融合。从坏到好是多么不容易啊！当然我俩的关系一定回永远，永远保持……
用一件事描写出一个同学的品质的作文 第六篇
香蕉这种水果，我们再熟悉不过的了。它是一种南方的水果，形状上看起来很像是一弯月牙儿，未成熟时是青绿色的，但成熟后，皮色就会变得金黄起来，并且散发出一股甜香味，让人一闻就馋涎欲滴。
别看香蕉成熟后外部那么黄，可剥开后，里面的果肉却是带一点黄意的白色。它的果肉是那么软，稍一晃就颤悠悠的，便是掉光了牙齿的老爷爷老奶奶也能咬得动。咬一口啊，就有一股甜腻腻的味道由你的舌头传遍了全身。
香蕉的营养成份非常丰富，除了糖分以外，还含有大量的维生素和无机盐。这些营养成分中，最出名的要属里面的锌了。这锌，听起来像“心”，它也的确对人的心智发展有积极的促进作用，就是说，小朋友吃了后很会不错，既能享受它的味道，还会变得更聪明哦！
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