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认识你真好作文(精选10篇(精选12篇)
认识你真好作文共10篇 第一篇
你正在和我们上着课，还不时的说几句幽默话让我们乐一乐。你用那男子气概的语气和健壮的体魄一直让我们学习着你。你有时还会用眉毛往上一挤，你这个小动作虽然不怎么惹眼但我们却哈哈大笑起来。在你的课上我们很调皮尤其是几个让你头疼的男生经常随便在你讲课讲到一半的时候他们插上一两句话，让我们全班大笑的话，你呢却从来不生气。反而认为我们的童气未尽，一而再，再而三的忍让我们。
我记得又一次，你还是在和我们上着课。突然，向浩寅不知插了一句什么话你凑近他的身边，他还以为你是要去揍他原来你是说来一句：“做你妈梦!"他顿时全身紧在一起，好像被吓到了。我们笑了，而且笑了好长时间。你也笑了，向浩寅更是笑的疯狂他的声音也很贱，让我们多笑了一会儿。你可是我班的幽默代言人笑过之后大家也都继续上课了。
老唐，你对我们这么多的孩子，就像对自己的孩子一样无微不至，也正因如此你三十几岁的面貌都想四十几岁的人了。因为你把一生都献给了教学，让更多的人都有知识。
老唐，有你这样的好老师，我感到十分的荣幸。认识你真的很好！
认识你真好作文共10篇 第二篇
在青竹师坛中，有一个妙语连珠，幽默风趣，桃李满天下的老师，他总能用自己的“三寸不烂之舌”将同学们带入一个又一个引人入胜的语文课堂。在40分钟的课上，他不仅让同学们听得酣畅淋漓，也时常让其他师友感叹获益颇丰；在他的课上，下课甚至成为了一件令同学烦恼的事；在他的课上，实实在在地可以让你的生活和心灵充盈和丰富。我很高兴认识他，也很荣幸当他的学生，他就是——韩老师。
他是一个有特点的老师，是一个在幽默与严厉中交杂的老师。无论是在课堂上还是在课下，他永远保持愉悦的心态，只要有他的地方就有欢声笑语。唯一的缺点就是——他的身材，庞大的身躯，粗壮的大腿，还有那大饼般的脸庞，但这并不影响他的形象，在我眼中，他仍然是一位“玉树临风，清新俊逸”的老师，但最令我难忘还是他细心有耐心的精神。
开学有一周的军训生活，韩老师身兼班上的摄影师一职，帮我们记录下军训日常生活。在军训的第三天，烈日炎炎，太阳好似一个大蒸笼，热的令人喘不过气来。夏日的烈日，更是热气腾空、燥不可耐、咄咄逼人！它就像一个巨大的火球，在一望无云的天空散发出炙热的光芒，燃烧着大地与我们。但闻集合号响起，满座众人皆起，整齐地向操场快速奔去。老师手提重型照相机，匆忙跟在队伍后面，到了操场，韩老师便端起“笔”，开始记录教官与我们的言行举止。只见韩老师已是汗流浃背，汗水如黄豆般大小从他的额头流到脸颊，但他却毫不知觉，仍然拿着相机，闭着眼，“大笔一挥”按下照相的按钮，照了一张，看着照片，时而皱着眉头，时而又点点头，又开始新一轮的记录。瞧，韩老师又躺在地上照相！有时汗水滴到了相机上，他也不理不睬，仍在继续他的“使命”，老师这般神情，好似自己已沉浸在记录中。直到解散时，老师才放下相机，跟着队伍。我用余光瞄到了老师，只见他满脸通红，面庞时不时还有汗珠流过，他却也不去擦拭。休息时，他不显一丝劳累，却是笑容满面，在休息处与我们“谈笑风生”，让我们忘却训练的辛苦，韩老师真好！
韩老师，认识您真好，在您的班上，我感受到了温暖与欢笑，它比春温暖，比夏热情，比秋凉爽，比冬更加“唯美”。
认识你真好作文共10篇 第三篇
王思絮
“文学之水深不可测。古往今来，数不清的人跳入水中探索文学。有些人成功脱胎换骨，使内与外同时熠熠生辉。”您正是文学界中这般粲然的明星。王旭明先生，认识您真好。
正值惆怅迷茫之时，便想起您的一首诗歌“既然选择来，就先冷却永远的疑问，该还是不该。”短短几行映入眼帘，却是坠入心间，尘封、挣脱后悔、怯懦的枷锁，“大大方方勇敢走上前台。”
参加“真语文”活动，有幸听到您将出席，喜不自胜。想来，您应同您的诗词般自信，充满正能量吧！那日一见，果真如此。您穿着一身浅蓝色西装，目光游走于在场的每一位同学的面庞，您右手拿着麦克风，声音回荡在诺大、空旷的讲堂。全然不似想象中的低沉、严肃，仿佛庄重的老者。您坦荡、率直、风趣，活脱脱的一个意气风发的青年。几句“傻孩子”逗得同学们纷纷发笑。亦如您的文章《中国最该减少暴戾之气的三种人》。“才子”便是我对于您的第二个标签。您站在讲台，手中的粉笔随着手臂摆动写着，问出一个个我们从未想过的问题，引得同学们纷纷俯首沉思，思维无一例外地集中在您身上。您没有绝对否认任何一个人的回答，只是眯目细细品味，给予客观评价，再绘声绘色、惟妙惟肖的讲述您的观点与想法。联想起您的几篇文章，实在是令人想要拍手叫绝。
您那微蹙的眉间，是瑶台明镜，湛户纯钧，黄鹤楼头，庐山瀑布。纵然您指点的时间不长，却足以让同学们钦佩、羡慕您渊博的文学素养。在作为记者的几年间，您读沉静如水的诗、书，将每一个文字拆吞入腹、百川归海，一次次粹洗您胸中昂扬、灼烈的火。从此火与海相合，溶出一名为“王旭明”的炽热广阔。
琳琅满目的世界里，光线与尘埃的交织间，能有幸与您相识，何其有幸！
认识你真好作文共10篇 第四篇
你，相貌平平，但成绩优秀的女孩，而我却很庆幸认识了你。
你拥有一颗温暖的心。天高云淡，秋风瑟瑟，我们迎来了盛大的秋季运动会，望着眼前冰凉冰凉的石阶，我无奈的叹了口气；再者，我已有些感冒，却没带坐垫不过这怨得了谁呢？但你却看出了我的心思，仰着瘦瘦的笑脸，张着手，热情地招呼我说道：“现在天气这么冷，很容易生病的你没带坐垫，我们挤挤吧。”此时，虽然已是凉风习习的秋天，然而我的心却是春暖花开，运动会固然好看，但你才是最美丽的风景线。
你不仅是生活中的玩伴，更是我学习的中的益友。数学一直是我不想面对的学科，幸亏有了你，每次你都是那样有耐心，只见你目光炯炯，挥舞着手臂，像个指挥千军万马的大将军。嘴中念念有词：“这道题这样做，先……”如果我依旧不明白，你又重新讲了一遍，讲得更细致了，你的每一句都那么用心，充满智慧；每一个动作都是那么生动。久而久之，因为有了你，我对数学充满了兴趣，我只想说：“认识你，真好。”
你就是我最好的朋友，给我温暖，给我帮助，给我动力，让我勇往直前。认识你真好！
认识你真好作文共10篇 第五篇
有时我感觉自己很幸运，因为我认识了刘老师。
刘 老师是我的作 文班 老师，我非常爱听他讲课，哎？你问我为什么？因为他讲课时很幽默，当然，这不能算正当的理由，我给你举几个例子，你就知道啦。
在一次作文课上，老师讲了作文课上的“四大法宝”：录音机、录像机、电脑与话筒。我想：这是上作文课还是上摄影课、电脑课啊？这么小的桌子怎么可能摆得下这么大件的东西？ 后来听 老师一解释后才知道这“四大法宝”是耳朵、眼、大脑与嘴，别说，还挺贴切呢！
刘老师上课时还好表现出自己的缺点。比如这个：我们在学作文的结构时，老师说：“开头和结尾就像蛋壳，里面装的是内容，内容越多越好，“蛋壳”越薄越好。作文还像个包子，开头和结尾是“包子皮”内容就是“包子馅”，“皮薄馅大”是最好！”瞧，刘老师把爱吃的缺点给表现出来啦！哈哈！
我们作文班有几个调皮捣蛋的男生，特 别爱和 老师闹，当然，老师也不是吃素的，他也反击，教训那几个男生，把他们打得哇哇大叫。有时，我真的很佩服老师，要是我对付他们，真是一点办法都没有！哎！
刘老师，认识你真好！你的教学方式是真正的寓教于乐，在欢笑中快乐学习，这感觉真好！
认识你真好作文共10篇 第六篇
在这个金黄的属于收获的季节，我也收获了新的朋友。遇见，是缘；相识，却又更加奇妙。与他的相识，很简单，但又不普通。
9月2号的那天，我见到了他，圆嘟嘟、微胖的面庞，浓密的眉毛，嘴部微微前伸，最让人印象深刻的是，他的嘴唇上边儿有一颗小小的痣。他与著名笑星憨豆有点儿神似，总使人忍俊不禁。
别看他看上去显得幽默、诙谐，甚至可能有点不正经，可他也有最严肃，最认真的一面。军训的时候，口令喊得最嘹亮的是他，腰杆儿最笔挺的也是他。有几次，我瞄到他的脸，已经全笼着一层薄薄的汗，他的目光依旧是坚定不移的，腿、四肢都是绷紧的，衣服、长裤似乎早已被汗水渗透，但他坚持着，他双目中透露出的那份不动如山、坚定，似乎具有感染力，鼓舞着我，激励我，共同面对难耐的高温与毒辣的阳光。
他说他“落后”，依然爱看《亮剑》这部电视剧，对其他的东西不感兴趣。我想，正因为他仍在看《亮剑》，所以他才能像个战士，不畏困难，能吃苦耐劳；正因为他仍在看《亮剑》，所以他才像李云龙一样，敢说，敢做，敢担当，善良，忠厚，朴实。正因为他这样，他阳光，开朗，正派，也最真实。
星期三的晚上，我结束了篮球训练，伴着夜色回到教室。教室可说安静、悄然无声，依稀听得到书翻动的声音，与笔尖划过纸张的响。窗户打开着，树叶的气息仿佛被风吹了进来。看一眼窗外的天幕，黑压压的，星星都躲在天幕之后。我坐到了位子上，离第一节晚自习结束的时间不到30分钟，我奋笔疾书，赶着作业。秒针在不停旋转，分针也在慢慢挪移。我喉咙已干得快冒烟了，嘴唇干干的，涩涩的，好想喝水－“叮叮叮”，下课铃敲响，我多么想去打水，可又挣脱不了作业的“枷锁”，我强忍着。这时，一个黑影映在了我的书桌上，我抬头，一看，是他，正捧着两个空杯子，问道：“要接水吗？”我连忙说要，心里也不禁惊讶。只见他捧着杯子跑了出去，一会儿，他又回来了，三个杯子里装满了水，他缓慢又略带笨拙地捧着他们，看他的衣服，已被溅出的水微微打湿。他把三个杯子，一个给了我，一个给了同样训练才回来的武罡霆，一个是自己的
我不觉得这是巧合，一个细节体现出了他，只想对他说：“认识你，真好！”
认识你真好作文共10篇 第七篇
进入初中，我们的学习生涯又开启了一个新的阶段。走进美丽的青竹湖校园，看着一张张陌生的面庞，我不禁有些小小的担心，但更多的是对初中生活的憧憬和希望。在新的学期里我最好的朋友会是谁呢?
走进7班，我随意找一个位子坐下，打量打量四周———同学们都在热切地交流着、快乐地玩闹着，连窗外的小鸟都成群结队地唱着歌，可我却没有玩伴，只能孤零零地坐着。过了一会，韩老师进来教室给我们调整座位，我和一个特别爱笑的女孩分坐在了一起，我仔细地打量了她一番——头发微卷，露出淡淡的栗色，眼睛里像有一汪泉水，清澈明亮，笑起来时仿佛是一弯月亮;鼻子高挺，樱桃小嘴，恰当的生在脸上。她笑起来有两个小小的酒窝，露出两颗尖尖的小虎牙，真是可爱极了。放置好物品后，她非常大方地对我说：“你好呀，我是彭英贝，你可以叫我贝贝哦!”我一下子就被她所感染，笑了起来：“我是胡丽滨，小名也叫贝贝唉。”“真的吗?”她惊喜地笑起来。没过几分钟，我和她就成了好朋友，而且我们还被分在同一个寝室了呢。如果我忘带了什么东西尽管找她，不小心碰掉了她的东西她也不会斤斤计较，她说话干脆利落，喜欢助人为乐……她的优点我数都数不过来。
让我印象深刻的是刚入学时军训那会，彭英贝因为身体的缘故不能参加军训，只能在旁边看着我们训练，给我们加油打气。但是我从她的神情中知道，她肯定很想和我们一起训练。军训第二天，她终于熬不住了，跟韩老师申请加入军训的队伍，韩老师最初坚决不同意她的想法，但经不起她的几次申请，最终才松口同意让她加入训练。第三天，太阳公公好像打了鸡血似的，热情地“抚摸”着我们，好像想把我们全部抱在他怀中。后果可想而知，我们喝的水全部通过汗液排出来了，站在彭英贝后面，我看着她的汗水顺着额头流到了肩膀、后背，她一点儿也没有叫苦喊累，坚持到了最后。
韩老师说过：父母、朋友和伴侣是我们成长路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英贝这一个朋友，但她的笑容，她的勇敢给了我力量，让我在初中生活里不会感到孤单，我觉得我是幸运的。
经过短短两个星期的相处，我们已经非常要好。相信在这三年里我们会共同奋斗，朝着6A齐步进发!
认识你真好作文共10篇 第八篇
艺博，我已经认识你五年了，认识你，真好！你是我最难得的朋友。从你身上我学到了好多知识。每逢我烦闷时，你总是想方设法为我排忧解难；每逢我做错了事，你总是认真耐心地帮助我知错改错；每逢我骄傲时，你总是及时警告我永远进取。
记得有一次，我不小心把常旭阳的钢笔弄掉了，你见了，马上对我说：“你看钢笔摔坏了没有，快给常旭丰道歉。”我听见了，满不在乎地说：“我又不是故意的，不就是一支钢笔吗？大不了赔他一根新的。”你却一本正经的说：“做为一名小学生，应该懂文明礼貌，有错就改。你碰掉了别人的东西，不仅应该捡起来，而且应该主动给别人道歉，争取别人的谅解。”我觉得你说的有理，便把钢笔捡起来，并向常旭丰说明情况，请他谅解。常旭阳见我这么诚恳就原谅了我。你的忠告，再次让我明白了怎样做一个好少年。
还有一次，我语文考试了个第四名，高兴得跳起来，你见忘乎所以，就对我说：“你千万不要骄傲自满，我送你一句名言吧！“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”你对我的提醒，正是恰到其处。
范艺博，你是我最好的朋友，我发自内心对你说一句：认识你，真好。
认识你真好作文共10篇 第九篇
我有一位挚友，不论我走到哪里，他一直都在我身边陪伴我。已记不清是从什么时候认识你的。也许是因为妈妈的缘故，让我认识了你，并深深地喜欢上了你。
童年，我是在妈妈的歌声中长大的，妈妈爱唱歌，她说：“热爱歌就是爱生活”。我也因此结识了你，并在今后的日子里，从你那儿得到了很多的帮助和很大的快乐。
音乐，认识你真好！
德国伟大的音乐家舒曼说过：“音乐是灵魂的完美表现。”恩格斯也说过：“音乐是生活中最美好的一面。”的确如此，音乐是生活中的一股清流，也是一座陶冶性情的熔炉。它能够给我带来无穷的快乐。
啊！音乐，认识你真好！
音乐能拨动人的心弦，引导人们走向光明的未来！当我成功时，他同我一同欢乐，并警示我要不骄不躁，继续努力；当我遇到挫折时，他在我耳边说：“不经历风雨，怎么见彩虹。”给我鼓励，帮助我重新站起来。
啊！音乐，你是我的.挚友！我由衷地说：“认识你，真好！”
认识你真好作文共10篇 第十篇
花儿开了又谢，草儿绿了又黄，时光荏苒，岁月流逝，那些零碎的小事被我逐渐淡忘，但在人生的旅途中，有些人我永远也不会忘却，那就是你，我亲爱的挚友——张语桐！
有一回，因为考试考砸了，我的心情跌到了谷底，就像浑身泼了一盆凉水一样难受。同桌见了兴灾乐祸，手舞足蹈地讥笑我，我心里不禁更加失落。我用手紧紧压住试卷，又偷偷瞟了一眼邻组你的试卷，哇，！我羡慕极了！你似乎看出了我的心思，过来拍了拍我的肩膀，搂着我柔声地说：“这一次考不好没关系的，下一次你肯定就会考好的，你只要更加努力，一定能超过我的。”这番鼓励的话语如一股暖流一样流进了我的心田。我不禁抬起头，正好对上你那双诚恳的眼睛，眼神里充满了肯定和信任，在那一刻，我觉得你就像个大姐姐一样亲切……我又信心百倍了。我考好了，你又总是第一个前来祝贺的。
记得有一天早上，你给阮胤杰读课文。阮胤杰读得无精打采、懒懒散散的，听得我都昏昏沉沉，快睡着了。我真恨不得拿起笔给他个70分，赶快把他轰走。可你却一丝不苟地听他把课文读完，然后耐心地劝导他。他却漠然地听着，一副无所谓的样子。你没有气馁，像个小老师一样地给他做示范，重新给他一次机会，让他再读一遍。这回阮胤杰好像也感动了，虽然读得很死板，但认真了许多：腰板挺直了，不摇头晃脑了，咬字也清楚多了。你高兴得像自己考了100分一样，只见你听阮胤杰读一句，就微笑着不住地点头，像一只饿极了的小鸡终于找到了一条大肥虫似的。阮胤杰读完后，你紧紧抓住我的手欣喜地说道：“胡莅闻，阮胤杰读得好多了耶！胡莅闻！阮胤杰读得好多了！！”你兴奋得两只手握紧拳头乱摆，兴冲冲地坐下端端正正地给阮胤杰打了个好分数。此时，望着你脸上那温暖的笑容，钦佩像一个个大泡泡一样在我心底慢慢升起……
当我们遇到挫折时，你鼓励着我们重新站起来，当我们面对困难时，你会帮助我们积极地克服，你对同学的这份友谊和关怀，将一直鼓舞着我在人生的道路上奋进！我不由地想对你说：张语桐，认识你，真好！
认识你真好作文共10篇 第十一篇
我认识了一位与众不同的老师，他就是我的数学老师——彭双。当我第一次看到课表时，就被彭老师的名字给吸引住了。我们的数学老师竟然也姓彭！我有点惊喜。
第一次上数学课，只见彭老师走进了教室。他，穿着体恤，牛仔裤，双手捧着电脑，看着似乎挺严肃。接着他开始了自我介绍。我坐在第一排，只能看到彭老师的侧面。眼睛不大不小，窗外钻进来的的一束阳光反射在彭老师身上，阳光下他的睫毛显得格外的长，灰灰的，很漂亮。眼角有几道岁月的痕迹。他的声音不算好听，但是听着很有安全感，浮躁的心竟慢慢平复。我本以为这是一位严肃的老师，但是他给我的感觉是温暖的、和蔼的、亲切的……
接着彭老师竟然让我担任数学课代表。我愣了一下，我一直以来对自己的数学并没有自信，对数学也不是很感兴趣。竟没有一点点防备就这样当了数学课代表。过了好半天我才缓过来。
就这样，我莫名奇妙地当上了课代表。这周，我上数学课提起十二分的精神，我每天小心翼翼地帮老师做事，生怕出了一点差错惹老师生气。有一次课后，我帮彭老师拿电脑去办公室，我跟在彭老师身后，他突然回头对我说：“姑娘，你挺不错的，我最喜欢乖的女孩了，只是在学习方面还要更加努力。”当时我的心震了一下，怦怦地跳着。彭老师的视线和我凝然的目光交汇，他的双眼似乎有魔力，里面像是有一个小宇宙，给我希望，给我力量。我看着看着，心就渐渐平静下来。可能彭老师不知道他说的这句话对我有多大的帮助，从来没有哪个老师对我这么温柔地说过话。自从那一次，我就下定决心要学好数学，每一次的作业我都更加认真对待，每一次上课我都会更加认真地听讲。
我知道，在七班里我并不算优秀，我的字不像蒋云啸、蒋云霖学得那么好，成绩也不是最好的，但是我会努力。韩老师说过：你可以暂时不优秀，但是你不能不努力。所有在接下来的日子里我会更加努力，让彭老师和韩老师看到我的进步，不辜负老师们对我的期望。
最后我想对彭老师说……
认识您，真好！
认识你真好作文共10篇 第十二篇
在这初中三年的新征程里，我们必定会与形形色色的人打交道，也必定会认识各利各样的人，如孔子所言，“益者三友，损者三友”，那些给予我们帮助的人都会让我们由衷感叹，认识你真好。
分班考试后没几天，就从妈妈的微信上得知我在7班这个大家庭里，群聊里其它家长们都在讲着我们韩老师一一“广大”的传说。妈妈让我看了看韩老师的朋友圈与微信里他写过的一些文章，这字里行间中，我发现韩老师的确是一个细心，有爱心的老师。
开学报到那天，终于要揭开韩老师神秘的面纱了。11点多钟时，老师走进教室。看上去给人一种微胖的感觉，那标准的普通话中带着温和。“哇，这就是广大！”晚自习时，大家纷纷上台做自我介绍。之后，风趣幽默的韩老师时不时让大家哄堂大笑，我也渐渐融入了班级中。
军训开始了。第一天时，不知流下了多少汗水的我们回到教室，惊讶地发现课桌上摆了上盘水果，是家长送来的。其中有一天记得最清楚，在那天下午，老师拎了一袋子的东西走进教室时，同学们爆发出尖叫，我定睛一看——哇，老师买了冰激凌！但有时候，如果你犯了错误，即使你再优秀，韩老师也会亳不留情地责骂你，他对所有学生都是一视同仁的。军训最后一天，集体会演结束后，时间很富余，韩老师没有像其它班在任那样带我们去上课，
而是领着我们到求真楼后方那片小竹林去放松。我们边玩边拍照，韩老师与我们打成了一片，像个孩子似的和我们一起沉浸于这美好和谐的自然中，他时不时做出搞笑又不失风度的鬼脸，让我们忘却了烦恼……
到正常上课的时候了，那天，玉树临风，风流倜傥的韩老师踏着上午的阳光走上讲台，课堂上有声有色。临近下课，老师布置了这节课的作业。这小小的作业看似简单，结果难倒了一大批同学，字大小不一，撕！多次涂改，撕！撕下来的张数都能重新装订成好几本作业本了，为什么错一点就得撕呢？老师跟我们说，我们是最优秀的7班的同学，他是以比别班更高的要求来要求我们。
老师像水，滋润一时，保鲜一世。老师像茶，滤去浮躁，储存宁静，老师像糖，为我们抛去苦涩，留下甜蜜。老师也像灯，点亮己来照亮他人。老师，认识你真好。
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