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关于爱好打球的作文300字(精选5篇)
关于爱好打球的作文300字 第一篇
课余生活里我常常打篮球。
这不,好不容易下了课,我兴高采烈地从教室冲到操场打篮球。到了篮球场,人山人海,篮球筐下,球像流星一样飞出去,又像子弹一下子飞过来,“啪”的一声,一个球飞过来,砸到了我的脸,我大叫了一声:“啊!真疼!”不过我只揉了揉脸,就继续笑着和同学们抢球投篮去了。
说到投篮,体育老师可是专门教过我们的哦。老师说:“抛球要握住球的中心,注意好球出手后的抛物线,这样,进球就容易些了。”我按老师的方法做,果然,投的球就算没进,也不会偏太远了。
我就用老师教我的这个方法和我的同学在宽大的操场上比赛投篮,最后谁也没有赢,打成了平手,看来我还得多练习啊!到了星期天,我和他又比了一场,这一次我一定要赢。我两膝微曲,瞅准篮筐,右手托球把握住球的中心,然后双腿微蹬,身子轻轻跃起,同时右手食指和中指轻轻拨球,球划过一道美丽的弧线,稳稳落入了篮筐,哈哈,进了。这一次我的同学可成了我的手下败将啦!
打篮球既让我锻炼了身体,又使我得到了快乐,真是一举两得。
关于爱好打球的作文300字 第二篇
“诶呀,飞过来了,瞧我的,”“嘭”嗖的一声,球又飞回去了,羽毛球像一只展翅飞翔的白鸽轻盈的在我和姐姐之间飞来飞去。姐姐打球的技术令人防不胜防,忽高忽低、忽左忽右、令我眼花缭乱,难以招架,累得我是气喘吁吁、大汗淋漓。只有接球之力,没有还手之余。突然,只听耳边“嗖”的一声,还没等我反应过来,“小白鸽”已经着陆了。我嘴里连连地说:“失误啊!失误!”
当我抬起头来的时候,看见对面的姐姐乐的手舞足蹈,嘴里还不停的说:“笨小子,不行吧!想胜过你老姐,没门儿。”姐姐那骄傲自大的样子激起了我的斗志。我说:“再来。”然后,我握紧球拍,咬紧牙关,只听“嗖”的一声,好球,太棒了。小白鸽在我和姐姐之间“嗖嗖嗖”的穿梭着。你推我挡,好不激烈。这一回,我可不再轻敌了。我脚下生风,大显身手。我和小白鸽配合默契,直打的姐姐全力防守。趁此良机,我猛打猛冲,气势逼人。又听,嗖的一声,好球,“嘭”走,哈哈哈,我赢了。
关于爱好打球的作文300字 第三篇
我的爱好很多,玩游戏、玩滑板、踢足球,但是我最喜欢的是打篮球。篮球是我的伙伴,它可以让人增强体力身体健康。
一天晚上,我看见电视有打篮球比赛,就坐下看起来,场上打得是那么激烈,里面还有姚明呢!他打得是那么壮观,什么扣球,三分球好多。看得我心潮澎湃、激动不已。又一场开始了,我们中国队和英国队比赛。比赛一开始,姚明就开始抢球了,可怎么也抢不住,急得我大喊加油!加油! 虽然这个球没有抢到被英国人投进了,但是接下来姚明一个又一个三分投的英国教练哇哇大叫。比赛结束了我们中国队又赢了。早晨刚一起床我就要求妈妈给我买篮球,妈妈很爽快的答应了,中午我就看到了又大又漂亮的篮球,我很喜欢!现在我不打篮球就浑身不舒服,每到周末的时候,因为时间充足,每次和朋友打的都是满头大汗。 这就是我的爱好——打篮球。
关于爱好打球的作文300字 第四篇
7月17日的晚上,弟弟在看倒霉熊,我也忍不住多瞅了几眼,看到电视上倒霉熊在打羽毛球。我一看,觉得打羽毛球也挺简单的,于是第二天我叫我妈去和我打羽毛球,本来以为会和电视上打的一样好,结果老是接不住球,根本就不像电视上打的那么流利。
而且到我发球的时候,球抛到空中我根本就接不住,最奇特的一次是球飞过来了,我描准球就打,结果阴差阳错的把我抓着球拍的那只手给打了一下,还把球拍甩出去很远,疼的我直流眼泪……
我又回到家看了看倒霉熊,发现了其中的细节,人家打的时候羽毛球飞出去是弧形的,于是我又去试了试,结果不是打在我头上就是掉在地上,我不仅骂到:要是这样都能打羽毛球,黑猩猩都会写哈利波特了。
在妈妈的耐心帮助下,渐渐的,我越打越熟练,开始一次接一个,二个,后来越接越多。一个月下来,我现在已经能接打五六个了。
从打羽毛球这个事情我发现,没有学不会的,只要努力,掌握了技巧,坚持就是胜利。
关于爱好打球的作文300字 第五篇
每一个人都有自己的兴趣爱好,我也不例外,我的爱好是打篮球,因为我每天上学的时候,总能看见一群姐姐哥哥弟弟妹妹们在操场上打篮球,每次路过心里都是很羡慕,我时常在想我什么时候也可以这样把篮球握在手里运用自如呢?机缘巧合之下我被体育老师挑进了女子篮球队,妈妈给我买了一个新篮球,当我拿到后已经爱不释手了,在楼下的空房里勤加练习,加上老师的指导我的球技也是突飞猛进。
这期间也吃了很多苦头,篮球总是打我好像故意挑衅我,也时常鼻青脸肿的,衣服也脏兮兮的了,但是我爱好篮球从不放弃,一日日的坚持下来,同学们会在课余时间让我给他们表演球技,什么指点拨球什么单手转球以及单指转球全都轻而易举的,赢得了同学的阵阵喝彩的,篮球课时我更加努力练了,因为我不想让同学和老师我觉得篮球是一项非常好的体育项目,我非常喜欢我要更加努力把篮球打好,小朋友们你们喜欢什么?可以告诉我吗?
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