小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文
初二作文《铅笔和橡皮的故事》(精选18篇)
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第一篇
小红漂亮的文具盒里，整齐地摆放着一支写有英文字母的绿色的铅笔，和一块画有卡通小毛猴、卡通小狗——毛毛的黄色的圆形小橡皮。小橡皮非常自大，根本不把身边任何东西放在眼里，常常取笑它们。
一天傍晚，天特别黑。在黑黑的文具盒里，听到有东西在叫：“你敢从我们身子上踩过去吗？你这支烂铅笔！”
“我当然不敢啊！橡皮弟弟。”铅笔说，“我们是帮助人们学习、工作的，不是拿来碰撞的，更不是敢不敢的问题呀！”
“谁跟你这种烂东西提什么敢不敢，让我感到特别的恶心！”橡皮又说，“你这东西，写在白纸上，最后，还不是被我擦掉？这世界上，没有比我更强的了！”
“我们还是别吵，吵了会伤和气。”铅笔和蔼地说。
这时，橡皮气得火冒三丈，它一个劲儿地指着铅笔的鼻子，嚷道：“岂有此理！你怎敢与我相提并论？”说完，还狠狠地瞪了铅笔一眼。
铅笔实在听不下去了，它再也不理橡皮了。
时间有如水。一天天过去了，橡皮弟弟已经知道了自己的错误，并把它改掉了。从今以后，它和铅笔成了一对好朋友，帮助主人漂亮地完成了一次次作业。
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第二篇
一天，一支铅笔和一块橡皮被装进了文具盒。也许是因为他俩急脾气，一进去就吵开了。这事儿的源头还是来自铅笔。“嘿！”他突然喊了一声，“那胖子，离我远点儿！”“我？”橡皮答了一句话，“你有资格吗？我的本事比你大，就应该多占地方。”“你的本事哪里比我大我能写出精彩的文章，画出浪漫的画，你能吗？”“我能擦掉你的文章，抹去你的图画，帮主人修改错误，你能吗？”“你是不懂艺术！你这叫搞破坏！”铅笔说着，还挥起手在橡皮身上蹭了几下。他们都生气极了，扭过头去不理对方。一天过去了，一个月过去了，一个季节过去了……他们还是不理别人。一支钢笔看不下去了，再三思考过后，出了声：“你们为什么要吵架呢？我们的生命都是有限的，弄不好那天被丢进垃圾场，在这有限的时间里，为什么不好好度过？”铅笔和橡皮显然被打动了。“恐怕进了垃圾场会后悔吧！”钢笔趁热打铁。铅笔和橡皮过头，看了对方一眼，“对不起”三个字几乎同时出口。
从此，他们彼此合作，一直到被丢进垃圾场。但他们即便进了垃圾场也很满足，因为他们明白了：“做自己该做的事，有意义的度过一生是一种幸福”。
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第三篇
从前有一支铅笔，他十分傲慢。
有一次，小主人带他去比赛，得了金奖，铅笔就更加自大了，常常讽刺橡皮：“你真没用！看看我，我帮小主人得了金奖，小主人居然还把你也带去了，真不知道你有什么用。你就是来占功劳的，是吧？没用的东西。”橡皮听了从不责备他，她只是对铅笔微微一笑，二话不说。
后来，铅笔越来越自以为是了。平时不太喜欢走动的他，现在非常喜欢出去了，动不动就说去外面的世界看看。他出去不是因为要去交朋友，而是因为要去炫耀他的那点儿成绩——-帮助小主人得过金奖。见到每个人都要兴高采烈地说上一句“看，我多有用，帮小主人拿了金奖，橡皮多没用啊，对吧？”
又有一次，小主人又去比赛了，这一次，铅笔突然写错字了，一直找不到橡皮，结果这次小主人没得奖。
铅笔终于知道了，橡皮也有她的用武之地。
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第四篇
有一种高贵的品质在我们身边栖息着，有人猜测是不是清洁工？警察？还是工人？不，他们都不是。而是——橡皮擦。有人会问：“一块橡皮有什么高贵的品质呢？”对此，我想说：它默默无闻，无论是在怎样的境遇里都不抱怨上帝对自己命运的不公平……
我非常喜欢橡皮擦。它有方的、圆的、长的、短的、五颜六色的，带有香味的，无香味的，还有卡通的……橡皮擦在我们生活中是必不可少的：工程师在用，老师在用，学生在用，画家在用，美术爱好者也在用……总之，到处都有它的身影。
橡皮是我最喜爱的东西之一，每次我趁爸爸妈妈出差的机会，都要向他们索要橡皮擦。我有一个精致的小礼盒，里面装满了各种各样、大大小小的橡皮擦，每次有人来我家做客，我就会自豪地拿出那些橡皮擦，让他们欣赏：“呵呵，你都可以举办一个大型的橡皮展了！”每当听到这样的话时，我的心里总是美滋滋的。
记得小时候当我写错字时，橡皮擦总会奋不顾身的站出来，帮我一一改正错别字。现在，每当我画画，画的不好时橡皮擦就会帮我擦掉难看的线条。当我看见橡皮擦一点点消瘦，一点点变短时，总忍不住会为它难过，总会想到它为我服务时的阵阵疼痛感，但它却一点都不吱声，直到生命的最后一刻，依然微笑着面对……
我爱橡皮，更敬仰它高贵的品质。我要向它一样做一个默默无闻，对社会有无私奉献的人！
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第五篇
一天夜里，小红的书包里发生了一场激烈的争吵。铅笔和橡皮吵得面红耳赤，互不相让。它们为谁对主人最重要而争吵，谁也不服谁。
铅笔自信地说：“我对主人最重要，如果没有我，主人就写不了作业，会被爸爸妈妈批评，回到学校会被老师批评。”
“我对主人最重要，如果没有我，主人就擦不了错字。”橡皮不甘示弱地说。
铅笔理直气壮地反驳说：“没有我，主人能用得上你吗？”
“你，你……”橡皮气得发抖，“没有我把写得不好看的字擦掉，主人能得到3A吗？”
他们俩眼瞪眼，犀利的眼神之间好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的闪电。两个人你不让我，我不让你。
就在这时，书包说话了：“你们别吵了，主人明天一早就要上学。每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。”
铅笔和橡皮听了书包说的话，羞愧地低下了头。从此以后，他们俩再也不为谁最重要而争吵了，成为一对互相帮助的好朋友。
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第六篇
有一天，铅笔和橡皮吵起了架，它们都说自己的本领大。
铅笔对橡皮说：“没有了我，你擦什么呀？真是个废物！”橡皮生气地说：”“没有了我，小主人写错了字怎么办？所以你也是个没有用的东西！”铅笔说：说：“那好，我们明天就到纸爷爷那里去评理去。”
第二天，铅笔和橡皮就到纸爷爷家去了。纸爷爷决定让他们进行比赛。第一局橡皮出场，它擦呀擦呀，差点把纸爷爷的身子给擦破了。第二局铅笔出场了，它跳着优美的舞蹈，把纸爷爷身上涂得黑不溜秋的，真够脏的！于是，它们兄弟俩又吵了起来。纸爷爷说：“别吵了，别吵了。你们俩本领都很大。”它们说：“为什么？”“因为你们都有自己的长处和本领，你们要正确认识自己，看待他人。”它们兄弟听了，都惭愧地低下了头。以后它们一直和睦相处，再也不吵架了。
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第七篇
铅笔和橡皮是一对仇人，有一次他们的小主人买了一个特别漂亮的铅笔盒，于是，铅笔开心地说太好了，有别的文具盒来了，这样我就不会和这个烦人精玩儿了，橡皮听见了铅笔的话，生气的说，好像我愿意跟你玩似的，要不是没别的文具跟我玩，我才不会和你玩，说完铅笔和橡皮，快速跑到文具盒前面，铅笔兴奋地说，文具盒要和我做朋友吗？橡皮又说文具盒，文具盒和我做朋友吧，文具盒看了看，说我们一起做朋友呗！铅笔和橡皮听了连忙说不行，只能选我们其中的一个，文具盒只好选铅笔做朋友，橡皮失落的走了，铅笔很得意。
过了几天橡皮看见铅笔和文具盒绝交了，他并没有开心，而是去安慰铅笔，铅笔被橡皮感动了，决定和她交朋友，橡皮也同意了，然后他们开心的去文具盒那里，文具盒说这就对了，我们一起玩吧，最后他们三个成为了最好的朋友。
我心想铅笔和橡皮即使是一对仇人，也是一对好的朋友，他们是谁也离不开谁的，他们就像鱼儿离不开水，花朵离不开土壤，我们离不开老师的教导一样。
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第八篇
在文具盒里，住着一支铅笔和一块橡皮。铅笔画画好，写字也好。橡皮只会跟在铅笔后面，“吃”掉铅笔所写的字迹，铅笔很瞧不起橡皮。
一天，铅笔在画画，多画了一条鱼尾，橡皮走上去把这条鱼尾巴“吃”掉了。铅笔看见后，不但没有感谢橡皮，还对着它大声嚷嚷：“你看看你，干了什么好事？”“我只是想帮你。”橡皮小声地说。“哼！你根本就不懂艺术！”铅笔讽刺橡皮。
几天后，铅笔受不了了，决定离开橡皮。橡皮只好眼睁睁地看着铅笔离开，直到铅笔的身影越来越小
铅笔离开橡皮以后，来到杂物箱，日子过得非常轻松，铅笔的画在杂物箱里非常有名，个个都知道这位绘画大师。
有一天，铅笔想开画展。于是，它在杂物箱的公告栏上张贴广告：令目，铅笔的画展在杂物广场举为。这时，大伙都来看铅笔的画展，可当大伙看到广告上的错别字时，个个都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滚，发出“铛铛铛”的声音。盒子小姐把自己的盖子都笑坏了，里面的发夹和头饰都像小鸟一样飞了出来。篮球大爷笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳没有一个不笑的。
此时，铅笔躲在一个小小角落里，脸红红的，恨不得找个地缝钻进去！突然，橡皮从人群中跑出来，急忙上前大口“吃”掉了几笔，还向嘈杂的人群大声说：“大家都别笑了！你们看！”大家朝橡皮指的方向看去。咦？铅笔之前写的广告变成了：今日，铅笔的画展在杂物广场举办。
大伙见状，就开开心心地进屋看画展了。
杂物广场只剩下铅笔和橡皮，铅笔小声地说：“对不起，之前我以为我画画好，写字也好，我比你厉害，所以对你很不友好，不知道你这么重要，当我遇到困难时，你还不计前嫌过来帮助我，谢谢你！”“没关系，以前的事都过去了，你别往心里去啊！每个人都有自己的长处。”橡皮说。
铅笔高兴地抱住橡皮，说：“在这个世界上，你是我最好的朋友。”
铅笔和橡皮发誓，永远做好朋友，永远，永远
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第九篇
明明有一个很漂亮的铅笔盒，里面住着铅笔和橡皮。一天晚上，铅笔实在忍不住了，跟旁边的橡皮说：“我们结为好朋友吧！我是弟弟你是哥哥！”橡皮说：“不！不！不！你比我高，你来当哥哥，我来当弟弟！”就这样，它们结为了好朋友。
可是好景不长，最近小主人总是向小朋友们炫耀巧克力味的橡皮，铅笔觉得肯定小主人肯定不喜欢我了，都是橡皮害的！所以每当小主人明明在写字的时候，铅笔总是故意写错字，让橡皮受累。
一天晚上，铅笔假装很同情的说：“哎呀，弟弟！你怎么变得那么小？”橡皮虚弱的说：“那我们照照镜子吧！”铅笔看到镜子里的自己，惊讶的说：“啊！那个里面这么矮的小子是谁啊？”橡皮笑了笑说：“唉，你连自己都不认识啦？”铅笔说：“我之前明明比你高，可是为什么我会那么矮呢？”橡皮说：“因为你在削弱别人的同时也在削弱自己呀！”
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十篇
星期天，铅笔去找橡皮玩，到了橡皮家，铅笔说：“我们出去玩吧！”橡皮回答道说：“好主意。”于是，他们两个离开了家，来到了草坪上，铅笔说：“哇！今天的天气真好，雪白雪白的云朵像一个个棉花糖，火红火红的太阳像一个又大又圆的火球。”铅笔说着说着都流口水了。橡皮看见铅笔流口水的样子，笑得肚子都疼了。
铅笔突然看见对面有一棵又高又大的桃树，树上结满了果子，可诱人啦！它他们两个都等不及要想吃了。可是，中间有一条小溪，不知道怎么过去，橡皮看到旁边有一条帆船，铅笔说：“还等什么，准备上船。”于是，他们上了船，划到了对岸。他们两个摘了桃子之后就开始吃了起来，铅笔和橡皮一起说道：“多么好吃的桃子呀！”
导师点评：
看了你的这篇文章，仿佛眼前出现了一条小溪，清秀，优美，语句流畅，你的想象力丰富、大胆！这篇文章运用两种时常出现在我们身边的文具进行叙述，童真童趣的修辞手法使这篇文章增添了不少的色彩，老师觉得你写的.很不错！故事写得比较完整，如能够把段落层次描写的更加具体，那这篇文章一定会更好的，比如你可以用总分总三段式来把这篇文章写得更好！希望你看到老师的建议后再三斟酌，或许你又有了不一样的灵感，能写出更好的文章。请继续加油吧！
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十一篇
从前有一个小盒子里住着铅笔兄弟、橡皮和转笔刀。
一开始他们过得挺好的，其乐融融的，可几个星期过去了，他们觉得很无聊，认为生活没有一点意义。
一天，它们在聊天，铅笔哥哥先说话了：“我听人类说世界跟一个球一样，有很多大海，咱们什么时候能看见大海呀？”话音未落，它们就听见了“哐啷”一声，有人把他们带回来了家，那个人叫小明。他一回家，立马把铅笔兄弟拿了出来，又拿出了转笔刀，给铅笔兄弟理了理发，大伙十分高兴。它们想到新的生活开始了，可是小明虐待它们，生气了把它们当做了出气筒，它们十分沮丧。
一天大伙们相聚了，大家都不认识了。忽然，铅笔大哥说了话：“主人一生气就拿我当做出气筒，一生气抓我的头，伤了我的头皮，也没法子治呀！呜呜—–！”
“我更惨！”铅笔弟弟说：“主人总是考试的时候使劲咬我的头，头发也要掉了一大片。”
“我的待遇也好不到哪里去，”橡皮哭丧着脸，“小主人用我时就跟我有仇一样使劲，还有，他还用美工刀刮我的衣服，用笔在我的衣服上涂涂画画，我的衣服也破烂不堪，身上也伤痕累累。”钻笔刀又说：“哎—–我是被小主人搞成这样的，小主人无聊的时候把我当靶子，用橡皮打我，还把我搞得脏兮兮的。”
这时，小明听了他们的话，低下了头，再也不虐待它们了，他给铅笔兄弟缠上了绷带，把橡皮和铅笔刀的灰擦干净，把转笔刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它们的。
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十二篇
铅笔、橡皮、卷笔刀是好朋友，师傅每天都带着。
有一天，大师在进行单元测试的时候，铅笔突然觉得自己是最伟大最重要的。因为主人要用他写字，所以很少用他的两个朋友。考完试，他看着两个好朋友：橡皮凸，呆滞，肮脏，没文化；卷笔刀全是垃圾，没有质量。他又看了看自己，发现自己很帅，既有文化又有素质。
每个月的最后一个星期三是在铅笔盒里开会的日子。轮到铅笔发言了。他说：“铅笔盒里应该有一个国王，铅笔盒里的所有文具都必须服从他。橡胶脏，没文化；卷笔刀全是垃圾，没有质量。我既有文化又有素质，应该选我！”文具盒里的成员都同意了，只有橡皮擦和卷笔刀不同意。谁让铅笔在他们面前说话这么刻薄？
期末考试了！这个消息来自主人和他父母的对话。pencil非常兴奋，因为他又要展示自己的才华了！
期末考试开始了，铅笔太激动了。激动的时候写错了字。他赶紧叫了个橡皮擦帮忙擦掉错别字。橡皮擦在笔盒里睡觉！铅笔不得不硬着头皮写。铅笔越来越兴奋，笔芯“啪嗒”一声断了。铅笔也叫卷笔刀帮他。卷笔刀也睡在铅笔盒里，不理他。期末考试卷子发了出来，大56分在卷子上特别刺眼。主人一气之下把怒气发泄在铅笔上，扔进了垃圾桶。现在铅笔开始后悔了…
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十三篇
明明的铅笔盒里有一支木头铅笔和一块漂亮的蓝橡皮。
一天晚上，皎洁的月光照得屋里亮堂堂。文具盒里突然热闹起来了，怎么回事呀，哦，原来是铅笔和橡皮在对话呢。‘嗨，铅笔，你好英俊啊。’‘不，你才漂亮呢，身上蓝蓝的。’两个小家伙越说越起劲儿。‘我们结拜为兄弟吧。’橡皮热情地说。‘好啊，你当哥哥我当弟弟。’铅笔高兴极了。‘不，你当哥哥，我当弟弟，你高我矮呀。’橡皮很谦虚。‘好吧，就这样吧。’铅笔答应道。
接下来的日子，铅笔和橡皮互相帮助，真的成了好兄弟。
可好景不长，不知怎么搞的，有一段时间，明明特别宠爱蓝橡皮，还常常在朋友面前夸奖橡皮，却忽视了铅笔的存在。铅笔很不是滋味，他觉得一定是橡皮搞的鬼，于是他决定报复橡皮。接下来的一段日子，不管是在学校还是在家里，铅笔总是写错字，想让小主人多用用橡皮，是橡皮变瘦；变小，直到消失，而他就可以得到小主人的疼爱了。又是一个宁静的夜晚，铅笔看着橡皮那瘦弱的样子，心里甭提有多高兴了。他假装同情的对橡皮说‘橡皮老弟，几天不见，你怎么变样啦’‘是啊，我老了，你也老了。其实，你在消弱我的同时也在消弱你自己啊。’橡皮语重心长地说。铅笔听了，羞愧地低下了头······
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十四篇
在一天夜里非常安静，突然从屋子里发出了声音，噢！原来是铅笔和橡皮在对话呢！
铅笔谦虚地说：‘’橡皮你真漂亮。‘’橡皮说：‘’哪里，你才漂亮呢。‘’橡皮说：‘’铅笔你当
哥哥我当弟弟，好不。‘’铅笔回答说：‘’还是你当哥哥我当弟弟吧！。‘’你的个子高，你不当
哥哥谁当哥哥呢？‘’好吧，既然你都这么说了那我就不好不接受了。
过了几个月，不知怎么了，小明越来越喜欢橡皮了，有时还把橡皮拿到同学那里看。就当没有这只铅笔一样，铅笔就以为是橡皮弄的鬼就心想，我一定要让主人不喜欢橡皮，于是铅笔就天天写错别字，橡皮就要天天擦，橡皮就这样一天一天消瘦了......
在一个夜里，橡皮精疲力尽的走过来，看到了铅笔，铅笔就过来故意的对橡皮说：‘’你怎么这么瘦了呀！‘’铅笔照镜子一看，我……这是我吗？它问橡皮。橡皮说：‘’你在削弱我的时候同时也在削弱我自己。铅笔低着头不好意思的走了。
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十五篇
星期天，铅笔去找橡皮玩，到了橡皮家，铅笔说：“我们出去玩吧！”橡皮回答道说：“好主意。”于是，他们两个离开了家，来到了草坪上，铅笔说：“哇！今天的天气真好，雪白雪白的云朵像一个个棉花糖，火红火红的太阳像一个又大又圆的火球。”铅笔说着说着都流口水了。橡皮看见铅笔流口水的样子，笑得肚子都疼了。
铅笔突然看见对面有一棵又高又大的桃树，树上结满了果子，可诱人啦！它他们两个都等不及要想吃了。可是，中间有一条小溪，不知道怎么过去，橡皮看到旁边有一条帆船，铅笔说：“还等什么，准备上船。”于是，他们上了船，划到了对岸。他们两个摘了桃子之后就开始吃了起来，铅笔和橡皮一起说道：“多么好吃的桃子呀！”
导师点评：
看了你的这篇文章，仿佛眼前出现了一条小溪，清秀，优美，语句流畅，你的想象力丰富、大胆！这篇文章运用两种时常出现在我们身边的文具进行叙述，童真童趣的修辞手法使这篇文章增添了不少的色彩，老师觉得你写的很不错！故事写得比较完整，如能够把段落层次描写的更加具体，那这篇文章一定会更好的，比如你可以用总分总三段式来把这篇文章写得更好！希望你看到老师的建议后再三斟酌，或许你又有了不一样的灵感，能写出更好的文章。请继续加油吧！
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十六篇
一天晚上，正当小主人睡的时候，书房里隐约传来一阵急促的争吵声．
原来是文具盒里的铅笔和橡皮．铅笔昂着头，挺着胸，自豪地说：＂天下内所有的字我都能写出来！＂橡皮不以为然地说：＂你那点本事算什么，你写的字还不是都被我擦个精光！＂它们你一言我一语地争论起来．铅笔提出：＂我要和你比赛！比是你擦地快，还是我写地快！＂＂比就比，谁怕谁！＂橡皮斜着眼睛对铅笔说．
铅笔翻开本子，哗啦哗啦地写了起来，橡皮也不甘示弱地擦了起来．铅笔越写越快，橡皮也越擦越起劲儿．它们一直写呀写，擦呀擦．
天亮了，原来高大挺拔的铅笔现在变成了一个"矮冬瓜＂了，原来洁白的橡皮现在变成了一个黑乎乎的小不点儿．这时，它们的主人走了过来，看见了铅笔头和小橡皮，便拎起两个小怪物，走向垃圾桶，扔了它们．
铅笔和橡皮坐在垃圾桶里可伤心了，它们现在才知道友谊是多么重要．可是，已经晚了．．．
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十七篇
铅笔和橡皮是一对互相扶助、和睦相处的很要好的好朋友，它们生活得非常快乐。可是有一天，铅笔和橡皮这对很要好的朋友突然之间就吵起来了，这是怎么一回事呢？
原来，日子一天天过去了，小主人的字一天比一天漂亮了，常常受到大家的称赞。一天，学校举办了一场书法大赛。小主人马上报名参赛，书法大赛上获得了冠军。别提铅笔有多高兴啦，可是橡皮却在教室里闷闷不乐，心里想：明明是我的功劳嘛，为什么却是他（铅笔）在外面听大家的称赞呢？要不是我帮小主人擦掉错别字，小主人怎么能获得书法冠军这个称号呢？不公平，不公平，不公平！所以，没过几天铅笔和橡皮就吵起来了。铅笔说：“明明是我的功劳，要不是我，小主人写的字能被评为书法冠军吗？”橡皮说：“不是我帮小主人把错的字擦掉，他会得奖吗？”说着说着，橡皮就不高兴地离家出走了。
一天，小主人拿起笔来写字，突然写了一个错别字，小主人正想找橡皮，可是他却发现橡皮不见了。他找哇找哇，终于找到橡皮了，他问橡皮为什么要躲在暗格里？橡皮把那天的事情跟小主人说了一遍。小主人听了说：“每个人都有长处和短处，正视自己的短处善于看到别人的长处，要谦虚不要骄傲。”
初二作文《铅笔和橡皮的故事》 第十八篇
我的文具盒中有一支铅笔和一块橡皮，铅笔是红色的，而橡皮则是蓝色的。
有一天晚上，铅笔和橡皮说起了话。
橡皮说：“铅笔你比我高这么多，你来当哥哥吧！”
铅笔高兴地说：“好啊！好啊！以后我会多多照顾你这个弟弟的。”
两人成为了兄弟，关系很是亲密，每天形影不离的，可是好景不长，因为用铅笔写字不小心总会沾到手上，清理很是麻烦，而橡皮不但能清理笔渍，还有一股淡淡的香味。渐渐地，我开始偏向橡皮了，总是向班里的同学们炫耀我的橡皮又好看又好闻。谁知，铅笔却心生嫉妒，想要消灭橡皮。
于是，铅笔开始使坏，总是写错字，这样我就不得不频繁地用橡皮来擦，铅笔企图用这种方法来消耗橡皮的生命。
一天晚上，铅笔故意对橡皮说：“我们一起去照照镜子吧。”到了镜子前，铅笔假装彬彬有礼地说：“弟弟，你先来吧。”橡皮看了看镜子中的自己不免感叹道：“老了，老了。”而铅笔顺势也来到镜子前狂妄地说道：“哟！老弟，你怎么变得这么矮，我都快看不见你了。”橡皮看着铅笔肆意的嘴脸淡淡地说道：“老哥啊，我知道你是想要消耗我，可是你不明白吗，在我慢慢消失的过程中，你也无形的变短了啊，最终，你也会消失殆尽的。”
铅笔顿时哑口无言，这才注意到镜子里的自己，怎么变成了一个小铅笔头呢？它为所剩无几的生命懊悔不已。
相关作文：
- 健康的读后感300字作文初中作文(精选37篇)
- 糍粑的味道初中作文(精选5篇)
- 以黑板的故事为题作文600字(精选18篇)
- 那景真美初中作文600字作文(精选11篇)
- 友谊飘香初中作文600字(精选26篇)
- 发生在身边的一件有趣的事作文1000字(精选40篇)
- 中学生打篮球优秀作文(精选13篇)
- 小学生作文军事夏令营(精选12篇)
- 初一写长城的作文(精选8篇)
- 让人高兴的一件事100字作文(精选6篇)
最新作文：
- 石狮姑嫂塔怎样写作文(精选8篇)
- 五年级上海科技馆的作文(精选9篇)
- 青岛夏令营活动作文500字(精选36篇)
- 记忆中的味道作文500字五年级(精选11篇)
- 小学作文走错的也是路(精选6篇)
- 想象作文发明机器人350字(精选5篇)
- 我会跳绳二年级作文(精选13篇)
- 秋天来了作文500字左右(精选7篇)
- 做手工公益活动的作文(精选17篇)
- 洗碗作文500字范文(精选15篇)