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让欢喜让我忧作文500字(精选28篇)
让欢喜让我忧作文500字 第一篇
语文，让我欢喜让我忧。
语文如同空气，充满我的生活中；语文如同花香，让我心旷神怡。语文时时充满在我的身边。语文，不仅让我欢喜，同时也让我忧。
走在草坪上，草坪的告示牌上写着：“小草在成长，请勿打扰。”看见这句话，让忍俊不禁。它充分利用了拟人的修辞手法，把小草写得像个小宝贝似的，让人觉得不忍心去弄伤它。在旅游景点的告示牌上都写着这么几句话：“除了你的脚步，什么也别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这几句话用委婉温和的语气，告诉游客：不要乱扔垃圾，不要乱涂乱画，不要带走任何物品中，这样人们一定会留下美好回忆。告示牌中的语文多耐人寻味，它们让我欢喜。
现在，铺天盖地的广告是生活中最普通的现象了，很多广告都盗用成语。比如说，一则宣传某某牌蚊香的广告是这样的：“用某某牌蚊香，打造默默无蚊的生活。”而且，现在许多汉语中还夹杂着洋文。这是文字的不规范，会误导人们的，特别是正在学习文字的学生们，会造成很大的影响。如果造字的老祖宗仓颉再生，看到这些洋字码登堂入室，夹在方块字中间，一定会发出九斤老太之憾吧！
在如今的社会中，文字成了人们生活中不可少的一部分，只有文字的规整为我们打造一个浓厚、和谐的学习气氛，才能保住那透着中国古典、传统、历史气息的文字！
让欢喜让我忧作文500字 第二篇
我相信大家也十分爱看书，因为在书中，我们可以领略自然的美丽风光，了解世界各地的风土人情，探究奇妙的科学知识……。我虽未到过非洲，却有被装在袋鼠妈妈袋子里的感觉，我没到过墨西哥，却好似碰到了仙人掌那巨大的身体和扎人的刺；我没去过云南，却能体会到云南人民现在正与干旱抗争。真是“秀才不出门、尽知天下事”。
可是，看书也给我带来了烦恼。那是因为我一看起书来就没有了时间观念。在每天写作业时，我的速度本身就不太快，而且经常在看辅导书时迷进书里，一看就是一两个小时，时常在父母亲的催喊下惊醒，把写作业都耽误了。还有就是每天晚上一有时间就钻空子看书，什么洗脚时呀、刷牙时呀，趁妈妈不注意我就抱着书看，有次周末晚上，睡觉前我看《职业五子棋》这本书，看的是津津有味，忽然才想起该睡觉了，一看时钟都半夜十二点多了，结果是第二天早上睡不醒、起不来，连美术兴趣课也没来得及去上。
读书，既给我带来了很多欢乐，又让我养成了一些不好的习惯，真是让我欢喜让我忧，我该如何是好？
让欢喜让我忧作文500字 第三篇
电脑，让我欢喜让我忧。电脑给我们带来了方便，同样也给我们带来了烦恼。
电脑的好处很多，他可以查资料，所有不懂的问题在“百度上一搜，资料宝宝们就一个一个跳出来，看得我眼花缭乱。在老师让我们了解传统节日的时候，在做手抄报的时候，在有题目不会做的时候，我们用到了电脑。我们还可以玩游戏，放松放松。不仅如此，我们还可以做电子报刊，绘画。大人工作时也离不开电脑。又一次，我正好有一道题不会做，爸爸不在家，同学电话又不知道。突然，我眼睛一亮，对了，可以查电脑呀！我连忙打开电脑查了起来，不一会，我就完成了。电脑的好处真是数也数不清。
电脑带给我们的好处确实很多，但你们认为电脑带给我们的只有好处吗？那就大错就错了！电脑虽然带给我们许多好处，但也带来了坏处。
打开电脑，我们就受到了辐射的攻击。我们虽然有“围墙”（抵抗力）保护，但对人体还是有一定的伤害。时间久了，我们的“围墙”就抵不住了。而且，电脑看久了，我们就戴上了小眼镜，从两只眼睛变到了“四只”眼睛。眼镜架在鼻梁上，这可不怎么舒服。我想，我的鼻子可能在抗议：“不公平，你怎么可以让我被一个这么重的东西呢！太不公平了！”是呀，电脑让我的鼻子受苦了！戴上眼镜也使我很不方便。上次，我们一家去看联欢会，结果我忘带眼睛了，就只好跑到前面站在旁边看，站的我腿都酸了。
唉！有利也有弊，电脑，让我欢喜让我忧！
让欢喜让我忧作文500字 第四篇
我的家庭成员不仅有爸爸、妈妈、姥姥、姥爷，还有一个“姐姐”——电脑。呵呵！
“电脑姐姐”给我带来很多欢喜和帮助。
每当我在学习上遇到问题，我都会去“问”我的“电脑姐姐”。她知识渊博，神通广大：上知天文，下知地理。古今中外各种事情，她更是无所不知，真是我的好帮手！
每当我想念远在美国的表姐时，就通过QQ视频，直接看到姐姐的可爱模样。远在天边近在眼前——古人说的“天涯若比邻”，就是这种感觉吧？
每当爸爸，妈妈工作很晚回家，姥姥，姥爷又不想玩游戏时，我就和我的“电脑姐姐”一起玩。她给我带来很多好玩的游戏，还和我比赛看谁输赢，简直太有趣了！“电脑姐姐”让我不再孤单。
每当我在电脑上练习打字，打得快时，“电脑姐姐”都会鼓励我：“你真棒！”打得慢时，她又会说：“要加油哦！别灰心！”“电脑姐姐”就像一个耐心的老师，不厌其烦地陪我练习。
不过，“电脑姐姐”虽然给我带来了很多乐趣和帮助，但也给我带来了一些烦恼。
有时候，我和“电脑姐姐”正玩得起劲时，她会莫名其妙地死机了，无论我怎样“千呼万唤”，她都一动不动。原来，她又感染病毒了，我只好找专业人员来帮“电脑姐姐”杀毒，看来她也挺脆弱哦！
让欢喜让我忧作文500字 第五篇
今天中午排练，本来以为还是常规训练，没想到老师宣布：今天要选出这次表演的京剧戏中的主角——花旦。
听了这个振奋人心的消息，我们都激动得一蹦三尺高，如果成为了主角，那么露脸的机会可就大了，就成“校园”大明星了，谁能不高兴呀！
选拔赛开始了，几个老师坐成一排，同学们一个一个地上场表演唱，看着前面的人边唱边做动作，我的心里紧张极了。虽然我天生有一副亮嗓子，唱戏比较好，可是我从来没有学过舞蹈，舞感不够好，还能不能成为花旦呢？
终于轮到我了，前几个动作我都做得比较顺利，唱得也挺好，但是到做最后一个动作时，我看见坐在我面前的那位老师扑哧一笑，我心一慌，想：难道我做得很滑稽吗？顿时，手脚动作都乱套了，我脸色通红，匆匆地下了台。
过了一会儿，公布了候选人名，认真听后，我发现其中果然没有我一的名字，我就像蔫了的花儿一般垂下了头，心里充满了失落。
下午放学回到家，我难过地对妈妈说：“妈妈，对不起，今天中午选花旦我没有选上，可能只会当配角，怎么办？”妈妈笑着对我说：“这次活动我本来没有建议你参加，因为对动作表演的要求比较高，而你没有学过舞蹈。宝贝，你克服心理障碍参加了就已经很棒了。这叫重在参与吧！”顿了顿，妈妈又说：“还记得我们看过的那篇文章吗？如果你用演主角的态度去扮演一只狗，那也会演得很好，赢得满堂喝彩。只要竭尽全力，就行了。不管结果怎样，妈妈都会支持你！”
看着妈妈的笑脸，我点了点头。是啊，重在参与，虽然这次不一定是主角，但我下次还有机会，一次不是主角，并不代表永远都不是主角，只要努力，我就还有机会，不是吗？
我的心结解开了，也露出了甜甜的笑容。
让欢喜让我忧作文500字 第六篇
记得一个星期六的上午，爸爸妈妈带我一起去买电脑，当我听到这“买电脑”三个字时，就高兴又激动地叫了起来：“YES，终于能有自己的电脑了。”
到了买电脑的`地方，我不耐烦的催促道：“快点买吧！都差不多的，就不要再选了。”其实我心里想：早点买回去我就能早点打游戏了！妈妈一眼看穿了我的心思，说：“不就是早点想玩电脑吗？我告诉你，双休日才能玩，两天一共两个小时。”瞧这妈说的，我极好的兴致听到这个突然就生气起来，想：我就多玩一下，你能拿我怎样？
电脑买回家……终于把电脑的各个部位都安装到位了。我快速地打开电脑，点了一下百度，再从百度里点了4399小游戏。爸爸妈妈急着要去上班，临走前还不忘嘱咐了一句：“一个小时左右我们会回来检查的。”我想：怎么可能你这会出去还回来检查，把我真当小孩子啊！渐渐，每个双休日我都可以尽情地玩上好几个小时。
让欢喜让我忧作文500字 第七篇
那年夏天，正好是我高考。虽然家里条件不太富裕，但我总认为，只要好好学习，考上一个好大学，就可以彻底走出大山，摆脱贫穷的约束缚。
记得上高中的时候，我和伙伴每天走五个多小时的山路去上学，不会抱怨些什么，因为我们都想通过自己的努力考上一个好大学。
我家就在山脚下，四口人，爸爸有心脏病，但他还是每天坚持去山上采草药，维持家用，妈妈只是忙着打理这个小家，照顾不到三岁的弟弟。
一天晚上，深夜回来，见父亲与弟弟都睡了，只有母亲在炕上缝衣。我轻声走到母亲身旁，从书包里掏出一个信封递给她，母亲打开一看，满脸欣喜——那是我的奖学金，整整五十元。我也笑了笑，拿起书，在蜡烛下继续学习。离高考只剩21天了，我全心投入了学习中，可就在这时，父亲的病又犯了，我有点担心他，可还是一遍遍告诉自己：先高考，完了什么都好说。
终于，还剩一周的复习时间，我干脆住到了学校，这几天，对家里的任何情况都不晓得了。
等到高考完，成绩下来时，我两眼放光————上海复旦大学！这是我梦寐以求的大学啊！回到家里，我一脸都是遮不住的喜悦。可后来发现，气氛有点怪。只见父亲一直躺在炕上，不说话，眼睛也紧紧闭着，母亲也是哭丧着脸。与母亲的谈话中得知，父亲的病又加重了，治疗需要费用，可现在也没有经济来源……我的心一下子跌到了谷底，面对一个病重的父亲，一个弱小的母亲和一个年幼的弟弟，我有义务撑起这个家。我终于决定放弃了，放弃了我渴望的学业。那天，我在雨中哭了一整夜，
现在，我在餐馆打工，养着一家人，我只有期盼弟弟快快长大，让他来代我上大学，圆了这个梦吧……
让欢喜让我忧作文500字 第八篇
要问到我班同学最喜欢上什么课，答案一定是体育课。最害怕上什么课呢？你会惊奇地听见，也是体育课。怎会如此矛盾？其实只要亲身经历，就能明白其中的奥妙了。
体育课，一节可以再操场上尽情放松，尽情玩耍的课作为男生，天性好动，尤其盼望体育课早点到来。一到体育课，我们就又能舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，酣畅淋漓地打起喜欢的篮球。快哉！可谁也不曾想到，新学期开始了，老师的态度和以前发生了大逆转。
第一节体育课，同学们看来非常高兴，交头接耳，队形也凌乱不堪。“先慢跑两圈。”这是老师一成不变的指令。全班出动了，不知是否因为太兴奋了，大家争先恐后，你追我赶，顿时跑道上尘土飞扬，我们的队列在尘土中蜿蜒前行，七零八落。我心中略感不妙，但还是低估了事情的严重性。老师还没有等我们把气喘匀，就怒目圆睁地问：“大家精力旺盛嘛，看你们跑得像什么样子？刚才没有跑够两圈的给我站出来！顿了一会，却没人站出来。老师真的生气了，命令我们再跑两圈，好不容易挨过了两圈，又迎来单脚跳，蛙跳，折腾得大家叫苦连天，怨声载道。早知如此，何必当初？最后，我们的艰苦“训练”在下课铃响中结束了。但自此之后，几乎每一节课都会如此，这能不让人恐惧与忧愁吗？偶尔的一两节课有自由活动时间，已使我们受宠若惊，倍感珍惜。
多令人难舍的体育课啊！真怀恋在操场上自由奔跑，尽情欢呼的日子。我心中甚是喜爱体育课，希望以训练来强健体魄，只是我能一直承受这种高强度训练吗？唉，体育课真是让我欢喜让我忧啊！
让欢喜让我忧作文500字 第九篇
小朋友，你喜欢玩电脑游戏吗？我可喜欢电脑了，它不仅仅能帮我学习，在我无聊的时候还能够玩上一会游戏，电脑就象我的宝贝一样。当我考试不如意的时候，妈妈就让我检讨，结果就是不能玩电脑游戏。这时，我就好象热锅上的蚂蚁急得团团转。
昨日，我十分听话，妈妈很满意，妥协的结果就是我最后能够玩电脑了。我得意地大喊：“哈哈！这天最后能够玩电脑了。”可老天爷偏偏和我作对，怎样都连接不了，我心想：老天爷，帮帮我吧，我这么艰难争取到这个机会，千万别浪费了。“但是，不管我怎样努力，连接还是失败。我只好央求妈妈帮忙。正赶着上班的妈妈理都不理，只说了一句：”我也不清楚怎样回事，你自己想办法解决，实在解决不了，就打10000号报修。“我没办法，只好自己来处理。弄了半天，也没办法，只好打10000号了。不一会，电话接通了，经过阿姨的细心讲解，最后连上了。正当我准备玩电脑时，妈妈打电话说：”不能玩太久游戏了，这天的任务是做十道题。”我无奈啊，“军令如山倒”，只好乖乖做题。虽然在做题，但心里想的是游戏怎样玩，粗心大意，结果，妈妈回来一改题，错了好几道。妈妈十分生气，下了一道死命令，这个月都不能玩游戏。我一听，立即就急哭了，我对妈妈说：“对不起，我错了，我再做一次，但不要不给我玩电脑。”妈妈答应了，重新布置了一些题，我沉下心来，再也不敢乱想了，认真做题，最后透过了妈妈的测试。妈妈说：“这天态度不错，认识到了自己的错误，也能认真补救，同意你再玩半小时。”我欢欣雀跃，继续我的电脑
战斗去了。
唉，电脑啊，让我欢喜让我忧！
让欢喜让我忧作文500字 第十篇
从小学一年级到现在，经历过的考试不计其数。大大小小的测试，估计没有以前次也有几百次吧。但是，每一次考试的结果都是不一样的。
正如有人说：“考试过后，几家欢乐几家愁。”
记得最清楚的一次，刚升入初中后，我急于想向同学们展示自己的风采，便开始了努力学习。争取在第一次月考中，获得一个好的名次。结果，事情却并非如我所愿。
也许是自信过头，或是不懂得方法，尽管我尽力了，但是，我依然没有考进年级前五十。
我内心无比沮丧，中午，我趴在桌子上静默着，听着角落里那些窃窃私语，心里更难受了。是否世界就是这样，当你伤心的时候，黑暗却在那里摩拳擦掌，跃跃欲试？是否世界就是这样，你越失落，黑暗就越猖獗？为什么我努力了，却考不出理想的成绩？
我想，我并不比别人差，努力并不代表成功，但不努力必定不会成功。
于是，我加倍地发奋努力。晨曦中，有我坐在书桌前努力读书的身影；日光里，有我坐在教室里认真听讲的身影；月光下，有我认真做作业，复习功课的身影。
终于，期中考试快要到了。我怀着紧张而又激动的心情备战着。
我坐在考场上，思路一次次地浮现在脑海，从笔尖流露到试卷上。
这一次，命运之神终于眷顾我了，我机身年级前十五之列。我的努力没有白付出，我的汗水没有白流。
今天，我坐在考场上，周围的气氛很是压抑，我的内心不禁泛起了一丝丝忧愁。不过，我付出了，我努力了，不管最终结果如何，过程是最重要的。人生的价值，不正是在努力和拼搏中实现的吗？
考试，让我欢喜让我忧。
让欢喜让我忧作文500字 第十一篇
俗话说：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”考试让我欢喜，又让我忧。
有一次，学校进行抽考，全班都处于一种高度备战的状态，一道题目讲了又讲，说了又说。我自认为我已经掌握了，所以听了一遍就心不在焉了。
考试时，我不管三七二十一，看了个大概就写。不一会儿，我便做完了，我看时间还有多余的，并在草稿纸上画画。不知不觉中，时间便过去了。直到要收卷了，我才如梦初醒，匆匆忙忙地把姓名写好。
第二天，卷子发下来了，我望了一眼分数，彻底傻眼了，我连90分都没到。那分数如同一把利剑，深深地扎在了我的心头。为了不让同学们发现，我急忙把试卷收了起来。回到家，我准备不和妈妈说我的分数，直接自己仿照她的笔迹签字。可谁知，老师好像故意和我过不去似的，竟然发了校讯通。妈妈一回来，便问我考了多少，我只得乖乖地交出了试卷，妈妈一看我的试卷，眉头紧锁，问道：“你看这题，你不是做过吗？怎么又错了？还有这题……”我无可奈何，只好忍受着来自老妈的怒火。
过了许久，妈妈又说：“其实这次考试对你来讲未必是一件坏事，至少你认识到了自己的不足，不是吗？你要记住，下次千万别再骄傲了。”考试真是让我欢喜让我忧。
让欢喜让我忧作文500字 第十二篇
作文是一个顽皮的孩子，它既让我欢喜，又叫我忧愁，既让我高兴，又弄的我伤心。
刚上三年级时，老师要求我们写作文，我们全家大出动，找材料，组织句子……终于写了一篇作文，老师看了后，直夸我写的好，还当众朗读了呢!啊，作文的滋味是甜的!
唉，又要测试了，老师要我们强行背作文，我却不当一回事，背一句，看一句，就算背下来了，这真是滥背充数啊!但混的一时，却混不过考试，这不，考试出来了，我绞尽脑汁也想不出，只好瞎凑了几句。过几天，卷子发了下来，就因为这作文丢了分让我欢喜让我忧作文5篇让我欢喜让我忧作文5篇。哼，作文的滋味是苦的。
噢，噢，我的作文上报喽!这是实话，绝对不是在吹牛(再说牛那么大，叫我怎么吹呀)，前几天，我写了一篇《我的家乡》，自认为写的不错(这可不是骄傲自大噢)，经过再三修改，偷偷地投了稿让我欢喜。嘿，没想到还真给选上了，我太高兴了。要知道要想文上报，字字皆辛苦啊!哈，作文的滋味是香的。四泪
呜呜，要问我是怎么了，一言难尽啊!昨天，老师布置下了一篇《我爱班集体》，我没当回事，因为那天晚上有我最爱看的电视节目，就胡编乱造了几句。没想到，第二天，老师把我美美地训了一顿让我欢喜让我忧作文5篇作文。那气势真叫个唾液直下三千尺，疑是瀑布往下流，作文的滋味是臭的。
作文，让我欢喜让我愁，不过，只有有喜有忧，有笑有泪，才有滋味呀!
让欢喜让我忧作文500字 第十三篇
我是一个十足的电脑迷。周末如果有时光，我必须会按按那带给我快乐和烦恼的鼠标。
电脑不仅仅能听音乐，查资料，还能看视频，玩游戏，真是个神奇的魔术师。
那天，我打开电脑，打打字，绘绘图，觉得没什么意思，便打开了小游戏大全。我玩了“超级玛丽”，里面漂亮的背景，诙谐的音乐，可爱的超级玛丽，都给我留下了深刻的印象。
之后，我又去看了电影《功夫熊猫2》。电影中的熊猫阿宝样貌笨拙可爱，电影播放时，画面清楚连贯，声音也清晰流畅。看电影真是种享受呢！
但是，电脑也有缺点____能使视力下降！以前妈妈准许我每次能玩一个小时电离，可我却身在福中不知福，总想多玩一会儿，于是，我每次都多玩几分钟，电脑实在太吸引人了呀！最后有一次，我在连续玩了一个半小时的电脑后，感觉头晕乎乎的，眼前的物体也越来越模糊……我急了：不会近视了吧！我连忙跑到窗前，观看窗外的景色，我一看，就傻眼了：原本被我看清清楚楚的小山，此刻只剩下一个模糊的轮廓……妈妈明白了，顿时怒火中烧却又无可奈何，只好带我去眼镜店配镜。眼镜店的阿姨摇摇头说：“这么小就近视了，可惜啊…。！我听了，真后悔多玩了电脑，才近视，变成了”四眼田鸡“了啊！
电脑让我欢喜让我忧，不愧是个魔术师。
让欢喜让我忧作文500字 第十四篇
有的老师授予我们知识，有的老师交给我们做人的道理，而有的老师却让我们终生难忘。语文老师用他独特的风格和无私的爱，滋长我们这些幼稚，无知的嫩苗。并且这个语文老师真是让我欢喜让我忧啊！
从第一节课起，老师就给我们提出了他的要求，上课时，课桌上不许展开与语文不相关的书，上课不许做小动作，认真听课，作业必须认真完成。从那简短的几句话中，我心中就对这个老师产生了一丝恐惧，心想这么严厉的老师就要闯进我的生活。不过经过后来的相处，我发现这个老师其实没我想象的那么恐怖，而是那么可爱和幽默。
用心灵的钥匙打开智慧的.大门：上课时，突然听到“呀”的一声，原来是我们班上的一位女生不小心将502胶水把两个手指头粘得死死，如同两个情深似海，难分难舍的兄弟一样，怎么拽都拽不开，这时候全班同学都如同热锅上的蚂蚁，紧锁着眉头想办法，这时突然一位男生站起来暗自喜悦地说：“用小刀拉开不就行了！”语文老师惊异地问：“这会不会有生命危险啊？还是赶紧叫救护车送入医院。”同学们干涸的河床，立即被雨水冲润知道怎样做了。那位男生也甘不情愿的坐下了。
不过语文老师也有严厉的时候，这时的语文老师如孙悟空一样摇身一变，从幽默，慈祥到严厉，可怕，语文老师可不是乱冤枉人的，那是因为有些同学没按老师的要求在“合法期约”内交上作业，惩罚的方式有两种，一种是“头顶开花”一种是“磨破鞋底”，不过同学们对老师这种独特的惩罚，通常都是甘拜下风。
哦，对了，语文老师还有一个最大的特点，就是喜欢京剧，就连他的手机铃声也都是戏曲。有一次上课时，语文老师的手机突然响了，这时候语文老师立即闭上眼，沉迷于其中，进入了一种忘我的状态，知道手机铃声停了，老师一下子睁开眼，皱了一下子眉头，这才又继续给我们上课。文艺汇演的时候，语文老师还给我们亮了亮嗓子，每个动作都那么轻，如同踩了云一般，每个眼神都表达了不同意思，唱腔更是让人佩服！
让欢喜让我忧作文500字 第十五篇
猛然回首，发现我们已经渐渐长大，不知什么时候起，成长这个词常常挂在嘴边。总在想我们已经长大，可以飞得更高更远，然而当我真正去正视它，去思考它的时候，却突然会感到力不从心，手足无措。
当我们瞪着一双明亮真实的眼睛望向这座成长的桥，期待着有一天长大后的世界。成长，让我可以自信的做每一件事情；成长，让我可以大胆的去幻想自己的未来，并为此付出努力。成长让我懂得了一些人生的道理，让我学会发现，学会珍惜。对于那些心里解不开的结，我会试着慢慢去淡忘，成长的路上有了成功的喜悦，有了难忘的回忆，它为我带来了无数的欢喜和快乐。
然而成长并不轻松，有时，当我们不断面临挫折时，当我付出的汗水没有得到回馈时，我们会感到害怕，感到失落，感到自责，甚至会放弃继续向远方前进的自信。有时，当我们渐渐熟悉了身边的人，却多了一份戒备的心，朋友之间闹了矛盾，却再也无法放下自尊心，像从前那样要好。成长，它为我带来了无数的忧愁和甩不掉的烦恼。
成长的路，往往是孤单的，我们要学会在没有人喝彩的时候给自己加油，给自己信念，给自己鼓励，在成长的旅程中，需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢的面对。
成长记录着忧愁也镌刻下快乐，沿着成长的足迹一步步走向生活，走向未来。
让欢喜让我忧作文500字 第十六篇
我有一个表弟，叫张成。张成才上三年级，但是作业却比我们这些六年级的学生多几倍，常常要到深夜才能完成。但奇怪的是，虽然做了这么多的作业，但成绩一直提不上去。 更奇怪的是，我们班的作业布置得很少,成绩却比作业多的班好。这让我对许多家长和老师奉为真理的“作业越多越好”产生了怀疑：作业真的越多越好吗? 有的人认为，作业当然是越多越好。使用“题海战术”是最明智的选择。作业多能让孩子记住灵活多变的题型，在考试中获得更多的优势。只有“题海战术”才能让孩子在竞争激烈的社会中争得一席之地。而作业少，意味着孩子在外玩耍的时间增多，而孩子在外玩耍的时间增多，意味着结识不良少年的机会增多。谁能保证孩子不受不良少年的影响而走入歧途?所以，作业多更好! 但是有的人不同意上面的观点，他们认为作业少反而成绩更好。玩耍的时间多有什么不好?玩耍的时间多了，打篮球的时间也相应地多了起来，这样会让孩子全面发展，有什么不好?只有在课堂上接受了知识，就算没有作业，成绩照样提高!“题海战术”培养出来的只会是记忆力好，记忆力好有什么用?我可不希望将来祖国全是死记硬背的刻录机! 综上观点，我认为作业量要适中，只要在课堂上学会了，作业只是巩固一遍。所以，作业既不能太多，也不能太少。
让欢喜让我忧作文500字 第十七篇
若问本人最擅长，秋名山下篮球神。
一波操作猛如虎，一观全队我栋梁。
此诗妙也！正如上诗所述，我可谓篮球迷一枚。
喜乐相融，大喜特喜；忧悲交加，悲上加悲。以上是“中头彩”的情绪，可是，喜忧共存，才是喜忧存，情感纯呢！
阳光明媚，万里无云，灿烂的阳光普照着广阔无垠的大地。这是多么好的天气啊！若是几人打球，可谓妙哉！
和风轻拂脸颊，树叶悠悠舞蹈，都仿佛是在欢迎我的到来。一拨人到齐，我们打起球来，比赛开始了。
我方派出中等阵容，敌方严阵以待，随裁判一声哨响，敌方开始进攻。我方严防死守，却驻足于“奈何桥”上。
比赛进入了“白热化”了，我也终于上场，擦拳摩掌，准备一决胜负。但是，敌方却有“三压制”：年龄压制、身高压制、体型压制。风忍着停了，树枝也不再摇曳，太阳也变暗淡无光。我的心顿时凉了半截，我就是骑虎难下——进也不是退也不是。实力如此悬殊，我不禁担忧起来。
这回是我方发球，对方不知对手的实力，因而分散站位。好机会！我守球便突，下至三分线内，一个“大汉”冲来，我将腿一弓，作势右行，待对手重心一歪，顺手来个“左手上篮”夺得小节一血。见对手得分，我军自然士气高涨，与对手平推一碗水，与对手来了“双龙戏珠。”比赛进行得十分激烈，最终比分持平，双方平局。
篮球，你真是令我欢喜令我忧啊！敌方阵容强大，同时也为我们带来财富——体格大者笨拙，使我们有机可乘。
喜忧相交，喜，总是伴着忧一起出现的，塞翁失马，焉知非福！
让欢喜让我忧作文500字 第十八篇
星期六，妈妈对我说：“再过两天就是你的生日了，我特地给你准备了一份生日礼物噢！”我听了感到十分好奇，疑惑地问：“到底是什么呀？到时候你就知道了。”妈妈故作神秘地说。
盼星星，盼月亮，终于盼到了过生日，今天一大早，我起了床，走到门外，看见门口有一只雪白的小花猫被绳子拴在门口，我很好奇，妈妈见我好奇的样子说：“今天是你的生日，我记得你以前老缠着我给你买一只小猫的`，我一直没答应，所以今天我买了一只小猫给你做生日礼物。”我听了妈妈的话，很高兴，抱住妈妈说：“妈妈，你最好了！”于是，便兴高采烈的把小猫领到了卧室里，从那以后，我一有空就和小猫一起玩耍。
可是，好景不长，有一次，我正在写毛笔字的时候，突然，小猫飞奔过来不小心用它的爪子划到了我的脸，于是我火冒三丈，准备对它发彪，那家伙把我反应快，“喵”的一声，把我吓了一跳，我不小心把墨盒打翻了，于是，我更恼火了，大声训斥了它。它吓得一溜烟就跑了。但我还是不解气，决定再不给它鱼骨头吃了。
过了一段时间，它安分了许多，把妈妈才煮好找鱼给吃得一条不剩，这可惹怒了我，因为鱼可是我的最爱呀！我气得直咬牙，它得意地看着我，好像是在报复我。这几天没有给它吃鱼骨头吧！
一件事后，使我改变了对它的看法，那是一个早晨，妈妈突然尖叫起来，我听到了妈妈的叫喊声，闻声而来，问妈妈怎么回事，妈妈说家里有老鼠，忽然，我看见一个身影从我腿边闪过，我一看，原来是那家伙，只见它环顾着四周，紧盯目标，看见了小老鼠后迅速跑上前去，跳到老鼠面前，一把抓住老鼠，把老鼠拉了出来，一会老鼠就没了反应了，它还不甘心把它逮了出去，饱餐一顿了。我顿时对小猫刮目相看。心想：其实，动物和人一样都有犯错的时候，我们要去宽容别人。
小猫回来的时候，我原谅了它。在心里直夸它是个捕鼠小能手，你说，它是不是让我欢喜让我忧呀！
让欢喜让我忧作文500字 第十九篇
语文如同空气，充满我的生活中；语文如同花香，让我心旷神怡。是啊，语文时时充溢在我的身边。语文，不仅让我欢喜，也让我忧愁。
走在草坪上，草坪的告示牌上写着：“小草在成长，请勿打扰。”看见这句话，你一定会忍俊不禁了，它充分利用了拟人的修辞手法，把小草写得像个小宝贝似，让我们觉得不忍心去弄伤它。
在旅游景点的告示牌上都写着这么几句话：“除了你的脚步，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这几句如同一首小诗，用委婉温和的语气，告诉游客：不要乱扔垃圾，不要乱涂乱画，不要带走任何物品，这们定会留下一段美好的回忆。你瞧，告示牌中的语文多耐人寻味，真让我欢喜。现在铺天盖地的广告是我生活中最普通的现象了，很多的广告语都盗用成语。
有一则宣传“有威武”牌蚊香的广告是这样的：“用‘威武’牌蚊香，打造默默无蚊的生活。”这句话中的“默默无蚊”是成语“默默无闻”的谐音，这多不好呀，会导致多少青少年儿童误入歧途。而且，现在许多汉语中还夹杂着洋文，这不仅是文字的规范化问题，更大程度上，是关系着一个国家，一个民族的自身的文化尊严，是绝不应该等闲视之的。如果造字的老祖宗仓颉再世，看到这些洋字码登堂入室，夹在方块字中间，一定会发出九斤老太之憾吧？
这广告中，汉字中的语文已不单单是一个简单的问题了，轻则错字，重则是中华民族的尊严，真让我忧愁啊！语文啊！你该让我如何是好，让我欢喜让我忧？
让欢喜让我忧作文500字 第二十篇
小时候，总认为语文是个老巫婆，又像一根导火线，一不小心，就能点燃我和爸爸之间的炸药包，轻而易举地就唆使爸爸给我一个巴掌。有一次，简单的语文试卷上赫然写着一个“70”，爸爸那结实有力的巴掌便不由分说地劈了下来，在我白净的脸上留下一个鲜红的手印。
随着年龄的增长，巫婆语文好像生出了一对天使翅膀，引领我在语文的星空中翱游。那种感觉，应该就是刚出道的女巫初次骑着扫帚，在以月亮为背景的星空中穿梭时的欣喜若狂吧！
有时扫帚撞上了钟楼，女巫就要哭了。
拍小学毕业照那天，因为长长的没有作业的暑假即将来临，同学们脸上的笑容，使太阳也惭愧地隐藏起光辉。全班偏偏只有我满脸愁云，给整幅画面的美感，留下了一个无法弥补的缺憾。有同学拿我开玩笑，问：“有谁欠了你三百吊钱，为啥摆着一张苦瓜脸？”我无奈地说：“林黛玉欠我三千吊钱，现在也没还，能帮我讨回来吗？”那天我正好看到《红楼梦》的结局，洞房内欢欢喜喜，洞房外凄凄惨惨。我为多情而不幸的黛玉落泪，为私心太重的贾母和王熙风气愤，为表里不一的薛宝钗而抓紧了拳头，为贾府由盛转衰的历程唏嘘不已，更为无情无义的宝玉沉思哀悼……那天，我像多愁善感的女诗人，沉浸在身外的世界，反倒让同学们捉摸不透，视我为鬼神附身的幽灵。
翱游在语文的海洋，我或喜或忧，多愁善感。罗密欧和朱丽叶的悲剧结尾，我感同身受；窦娥的莫名冤屈，临死预言一一兑现，我帮着痛斥不分是非，颠倒黑白、徇私枉法的奸臣贪官；斯佳丽和瑞特的起起伏伏，我坐立不安；茶花女为情人忍受折磨，我为此寝食难安……
在语文的世界里，我感到了剪不断、理还乱的忧愁哀思。然而，我坚信，在那遥远的角落，仍蕴藏着无限的快乐，等待被人挖掘。
如今，我看语文是魔法师，驱使着我走进一个五彩斑斓的世界，伴随文字的翅膀，一起去飞翔……
让欢喜让我忧作文500字 第二十一篇
自古以来，就没有单一的情感，愤怒和悲伤可以相遇，悲伤和恐惧可以交织在一起，痛苦和快乐可以共存，快乐和悲伤也可以融合。柳树在水中的倒影中微微下垂，以欣赏自己的美丽。风吹得很慢，吹得柳树轻轻起舞，好像在欢迎我的到来。钓鱼工具被放在一边。首先，我坐在河边闭上眼睛，感受春天的芬芳。风再次拂过我的脸，那是冰冷的，非常不舒服。这让我感到自信，哼着小曲，心情愉快地钓鱼。突然，河水冲破了平静的河流。
一条鱼抓住了鱼饵，用力猛拉。我的重心不稳，我仰面跌倒了。当我再次起床时，我漂亮的衣服突然变得认不出来了。乍一看，钩上的鱼只是一条小鱼。我撅着嘴，闷闷不乐地坐在河边，又把鱼钩扔到了河里。风停了，柳树停止了舞动它柔软的身体。一切都随着我的心情而改变。河上又出现了波浪。吸取上一课的教训，我先稍微拉了一下，但没有成功。我越是用尽力气，我越是不认为鱼钩会离开这条河。我心想:这一定是一条大鱼！我暗暗高兴。我深吸了一口气。然后我又深吸了一口气。最后，我尽力去拉。果然，大鱼在我手里。我笑了。我笑得合不上嘴。我的脸又冷了。哦，风又来了。这一次不仅柳树在跳舞，河边的草也在轻轻地摇曳。一切都随着风的节奏静静地跳动。柳树在摇摆，草在摇摆，就像为我的成功而跳舞和钓鱼。这真的让我开心，也让我担心！虽然漂亮的衣服沾满了泥浆，但同时我也有钓鱼的乐趣和成功的喜悦。愤怒和悲伤可以相遇，但它们是复杂的。悲伤和悲伤可以交织在一起，但很难区分。痛苦和快乐可以共存，但快乐和快乐可以融合，但无法表达。钓鱼真的让我开心，也让我担心！
让欢喜让我忧作文500字 第二十二篇
下午小雨淅淅沥沥下起来，我多么盼望着下大雨啊！
突然，天空被闪电撕成了两半，随后轰隆隆的雷声滚滚而来，倾盆大雨从天而降！
雨来了，我高兴极了，雨打在地上，噼噼啪啪的出现了一朵朵美丽的水花，啊，多么美丽啊！
雨越下越大了，“雨滴”很快变成了“雨剑”，要是打在人身上，必须冰凉冰凉的，仿佛能把人的心冰冻住……
突然，“咔嚓”一个炸雷打了下来，天似乎突然间妖魔的黑斗篷给遮盖住了，家里也暗了下来，我感到有些害怕，急忙把每个房间的灯都打开，外面的雨越下越大，雷声也一个之后一个，我不由得担心起来，妈妈，快回家吧，我自己一个人好害怕，又一个响雷钻进我的耳朵，妈妈，你怎样回家呢？不会把衣服弄湿吧？妈妈，你快回家吧，让我好好看看你，你没事吧，没冻着吧，不会感冒吧，我好着急啊！
忽然，我听到妈妈在楼道里叫我的名字，我赶紧开门，我的心一下子放到了肚子里，我紧紧的和妈妈拥抱着，妈妈一个劲儿的说：“没事了，蛋蛋儿，没事了，蛋蛋儿”
我松了口气，才发现妈妈身上淋湿了，脚上都是水，听妈妈说，这天是山东省大面积的暴雨天，好多地方都在下暴雨，有的地方水都深到了半米多，我又担心了，是不是上帝遇到了什么悲伤的事情，哭的那么悲哀啊？
雨继续这样下，就会变成洪水，那会给我们这个社会带来磨难的！我长大了，要造一个机器，能容纳很多洪水，用百分之十来浇灌大地，剩下的能够储存着，并且净化成饮用水，这样大家都会得到好处的！
让欢喜让我忧作文500字 第二十三篇
此刻，科技正在不断进步中，在很早的时候，电脑这个神秘的东西就问世了，几乎所有人都为之痴迷，我也是其中的一员。但是有时候处理不当，它但是会“报复”你的哦！
今年暑假，我几乎天天都在与电脑游戏“打交道”。每一天一睁开眼，第一件事不是刷牙，不是洗脸，而是慰问我的朋友——电脑。生怕没伺候好这位“大小姐”，不然，它“发脾气”中毒了可咋办？
此刻开学了，我已升入六年级，学业很重，又报了补习班，虽然不至于有大把的时光玩电脑，但我还是会趁老爸老妈不在家时偷偷玩会儿的。
一天中午，我感觉我好像有什么不对劲，我突然想起最近作业太多，有十多天没碰电脑了，我虽然想玩，但家里还有俩监护人，万一被抓到了，那还不得再来一顿“家法伺候”
那天下午课都没上好，满脑子想的都是电脑，害得老师好几次点我回答问题，我都答不上来。电脑啊电脑，你可真是个害人的东西啊！
好不容易挨到放学，回到家，第一件事就是打开电脑，把这些日子欠的账一并补上。哪知，电脑中毒了！顿时，我的心如同热锅上的蚂蚁一般，急得团团转，如果告诉老爸老妈，那我可就完了，如果不告诉，那我的宝贝电脑可咋办呢？
正当我不知所措的时候，老妈推门而入，问：“你在干什么呢？”我回答：“没……没什么，查资料。”“是真的吗？”这句话让我有一种不祥的预感。果然，老妈揪住我的衣领，毫不客气地来了一顿“竹笋炒肉”。
唉，电脑真是一个让人欢喜让人忧的东西啊！
让欢喜让我忧作文500字 第二十四篇
夜深了，月亮高高地悬在天空，清冷的月光透过窗户，照在地板上。窗外院子里静极了，只能偶尔听见一两声蛐蛐的鸣叫，见不到任何人影，所有人都睡觉了，而只有我，在微弱的灯光下，还在写着那一篇未完成的作文。
如今语文是令我最头痛的学科。
在一二年级时，要学一篇故事或课文，老师只会让我们顺利地读一遍，只要每个字会读就行。可是现在呢？如果老师明天要讲篇课文，就会留极为多的作业，查字典、根据课文答题、填空，还会不时地添枝加叶。每当要完成这些作业时，我就会一声又一声的叹息，想：“先玩一会儿吧！反正也写不完！”
曾经，上课了，我会极为高兴，因为老师会像讲故事似的，既幽默，又风趣，那些课本里的故事，人物，情节，就像能从课本里走出来似的，栩栩如生、活灵活现的展现在我们面前。还会不时地讲几个笑话，逗得大家捧腹大笑；可现如今，上课了，老师开始讲课了，不一会儿我就会觉得既单调，又乏味，没多久就打着一个又一个的哈欠，但也只能忍受着无聊的时光，坐的端端正正的，生怕被老师训斥。而上课时，老师都会讲重要的知识点，随之让我们记录在语文书上。而刚记上几个字时，老师就会说：“不等了，自己记！”这时，我会极为焦灼，想方设法地借别人的笔记抄上。刚抄好这一个，老师又讲下一个知识点，我就会极为气愤，轻轻得敲着桌子，心里不满得嘟囔着：“这也太快了！都记不上！您还要我们考高分，记都记不上，怎样考高分？”
让欢喜让我忧作文500字 第二十五篇
夏天，好似一把双刃剑，一面是天堂，一面是地狱，令人既欢喜，又忧虑。
夏天，时常让我饱受痛苦。舒适的夏日黄昏，我坐在桌前，津津有味地看着《笑猫日记》。正看到高潮时，腿上好似爬上了一只蚂蚁，它咬着我的肉，渐渐地，那只“蚂蚁”深入了我的身体，在我的骨髓上爬来爬去，我烦躁地摸了摸，怎么有个包？我挪开脚，定神一看，腿长着个“小丘陵”。“小丘陵”中间有个小点，我立马意识到——我被蚊子咬了！我一边抓痒一边埋头看桌底，好巧不巧，一只吃得饱饱的黑色蚊子往外飞来，我下意识地一闪，那蚊子趁机逃之夭夭。好大的胆子！吸了我的血还敢就这样飞了！我火冒三丈，可是却找不到那只“吸血鬼”了，我哭笑不得，夏天哪，你让蚊子“复活”，让它肆意地啖人血肉，我讨厌你。
夏天虽然让人头痛，但也有让人心花怒放的时候。每当夏天时节，西瓜就披上绿皮衣，装着满肚的红瓤闪亮登场了。我们顶着烈日，买到了一个又大又圆的西瓜，手指一勾，敲了敲，充实的声音很明确地告诉了我们这西瓜肚子里“有料”。我们迫不及待地切开西瓜，鲜红的瓜瓤伴着红色的汁水出现在我们面前，一股清凉扑鼻而来，我喜出望外：太棒了，一定很美味！切好西瓜后，我用手摘掉籽，张大嘴，一口咬掉了这块西瓜的大半。冰甜的西瓜汁顺着我的咽喉流淌，似一盆清水浇灌了我的心田，红红的瓤让我回味无穷，我不禁又咬了一口。简直停不下来。吃完西瓜后，我的嘴沾了一圈的西瓜汁，在炎热的夏天中，我们却仿佛置身于秋天，冰爽遍全身，每个人的脸上都绽开了比玫瑰还美的笑容！
夏天啊夏天，对于你的来临，我是该欢喜还是该忧愁呢？
让欢喜让我忧作文500字 第二十六篇
记得一个星期六的上午，爸爸妈妈带我一起去买电脑，当我听到这“买电脑”三个字时，就高兴又激动地叫了起来：“YES，终于能有自己的电脑了。”
到了买电脑的地方，我不耐烦的催促道：“快点买吧！都差不多的，就不要再选了。”其实我心里想：早点买回去我就能早点打游戏了！妈妈一眼看穿了我的心思，说：“不就是早点想玩电脑吗？我告诉你，双休日才能玩，两天一共两个小时。”瞧这妈说的，我极好的兴致听到这个突然就生气起来，想：我就多玩一下，你能拿我怎样？
电脑买回家……终于把电脑的各个部位都安装到位了。我快速地打开电脑，点了一下百度，再从百度里点了小游戏。爸爸妈妈急着要去上班，临走前还不忘嘱咐了一句：“一个小时左右我们会回来检查的。”我想：怎么可能你这会出去还回来检查，把我真当小孩子啊！渐渐，每个双休日我都可以尽情地玩上好几个小时。
让欢喜让我忧作文500字 第二十七篇
有人说学习是不断突破自我，汲取新知识的欢喜；有人说，学习是默默寒窗苦读，枯燥乏味的忧愁。更多的人则认为，学习是一条通向彩虹的风雨之路。路上坎坷泥泞，荆棘遍布。但只要想起道路终点的明媚彩虹，便不觉得苦，也不觉得累。
回想六年的学习历程同，一路走来，一路拼搏，路上不乏亮丽的风景，自然也不缺坎坷的磨炼。
当夜里灯光亮起，书页摊开，笔尖滑动着知识的墨水；当钟表指针旋转，眉心舒展，难题又一次迎刃而解；当自己酣然入梦，已然是深夜。梦中追问，苦吗？超越自我冲击理想共同激励，你说甜吗？这就是学习。当老师静立在讲台，滔滔不绝，黑板粉笔的痕迹传递着知识。当你静坐桌前，定睛凝望，思维跟随着老师跳动。那时你轻松吗？大脑的齿轮毫不懈怠高速旋转怎么会轻松？你累吗？聚精会神思维跟着节奏哪能感到累？这也是学习。
当你终于卸下书包，面对一纸考卷，轻盈而自信地书写汗水的结晶，当你终于放下笔，面对老师的面孔，紧张而郑重地倾听自己的成绩。心中传来声音，值吗？我第一次坚定而认真地回答：值。用一整个学期的努力，换来一次在校园里昂首阔步的机会，用一整个学期的灯光常亮，换来一次见到父母、老师欣喜的机会，用一整个学期的不休不眠，换来亲友面前骄傲自豪的机会，你说值吗？
一次破解难题，一次成绩辉煌，令我欢喜。
一次挑灯夜读，一次名落孙山，令我忧伤。
一千个人有一千种对学习的看法，这只是我的，而学习本身就是学习，它是我们的。快乐是它的主旋律，纵然再多的低沉的伴奏与和弦，也盖不住的主旋律。
让欢喜让我忧作文500字 第二十八篇
昨天，我们六年级同学进行了一次数学月考。这是开学以来的第一次考试，同学们都做得非常认真，我也格外得小心翼翼。不一会儿就做完了，经过认真细致地检查，终于交卷了。虽然已经仔细检查，但心里总是不太踏实。
今天，我迈着紧张的步伐来到学校，等待着数学课上的成绩公布。时间飞逝，数学课的时间到了，只见黄老师抱着一大堆试卷走进教室，她眉头紧锁，目光向我这里瞥了一眼，我的心一下子揪了起来，大脑也像被震了一下似的，一阵寒气从气管延伸到肺部。心想：“黄老师为什么一进教室就看了我一眼？是我考的不好吧？黄老师呀，您快别卖关子了，赶快发试卷吧！”思绪还没停止，没想到黄老师第一个念到了我的名字：“杨鹏飞，100分！”所有的紧张、疑问就在这一刻消失得无影无踪，我突然觉得身体暖和、轻盈起来，快步地冲上讲台拿到了试卷。望着试卷上鲜红的100分，我的笑容怎么藏也藏不住了，又怕同学们看到我的得意神情，我用试卷轻轻遮住了脸。真不敢相信这是真的，太好了！
时间过得可真快！就在我还沉浸在这满分的喜悦中时，语文课来到了。郑老师走进教室不高兴地说：“昨天的作业很多同学做得不好，要抄题重做！”老师的话让我惊出了一身冷汗，喜悦的心情瞬间就蒸发了。郑老师还瞪了我一眼，仿佛在责怪我的作业做得很差。那个眼神现在仍是记忆犹新，像一盆冷水浇进我的心房，又像一把利箭命中我的心脏。老师把作业发下来，我放在桌上不敢马上打开它，心里默默祈祷着：“千万不要让我重做啊！”我慢慢翻开作业，一页、两页……我的手颤抖起来，翻页也越来越慢，直到剩下最后一页，我闭上了眼睛，心也提到了嗓子眼，努力让自己平静着深吸一口气，睁开眼睛：“天啦！我要重写！”我一下了瘫软了，一点力气也没有，目光呆滞地盯着作业本，真不敢接受这个事实。
这个星期五真是让我欢喜让我忧啊！
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