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参观发明展有感作文五百字(精选49篇)
参观发明展有感作文五百字 第一篇
10月19日上午，我们大家乘车怀着强烈的好奇心，一路飞奔来到了斜口初级中学。为什么呢？哈哈！当然是因为这里举办的“科技展”啦！
一进门，我的下巴就掉到了地上。哇塞！怎么这么多“高科技”啊！什么“直立的银蛋”、“汽车雨刮器”、“汽车离合器”、“穿过曲线的直杆”等等，但令我感兴趣的，也只有那么几个。
“直立的银蛋？银蛋也能立起来？它能立多久？”看到介绍牌后，我便自言自语起来。唉，怎么看也看不懂，看来只有自己动手试一试了。我低头看了看这个新奇的玩意儿，它是由几块磁石和一枚“银蛋”组成的，旁边有一个转动杆。我动手操作起来了，首先扭动了转动杆，然后磁石与银蛋不知不觉地转动了起来。瞧，磁石快速旋转的作用下，横着的银蛋开始倾斜了起来，它的头在缓缓上升，直到最后，银蛋旋转着“站”了起来！太令人不可思议了！我又仔细看起了说明。原来，在银蛋周围存在一个旋转变化的磁场，银蛋内部会因电磁感应而产生电流。而电流所受力的效应会阻碍磁场的旋转变化，表现为银蛋最终与磁场同步旋转，使银蛋最终立起来。
磁悬浮灯泡你见过吗？看！只见一只白色的电灯泡漂浮在空中，按下启动键，那只白色的灯泡便呼的一下点亮了。磁悬浮还能好理解，那电灯泡亮了又是怎么一回事呢？原来都是无线供电帮的忙，它采用电磁感应原理，通过线圈进行能量耦合实现能量的传递，从而使电灯泡得到电能，亮了起来。
怎么样，在听了我的讲述之后，你有没有兴趣去看一看这个科技展呢？有时间就快去吧，去感受科学，感受真理吧！
参观发明展有感作文五百字 第二篇
今天下午，我们参观了了科技展，那里面有很多有趣、好玩的东西呢！
我来到展览室门前首先看到了门前有四副画，曲线正方形把我吸引了，你看图上画的线条弯弯曲曲的组成了许多正方形。这些正方形有红，黄，蓝，绿四种颜色，可有意思了。
走进展室，我来到了一个正在旋转的纸板前方。仔细一看，原来纸板的上面画了一只小鸟，只见它头上红的似火焰，身上绿的发亮，脚上黄的像金子，还很可爱呢！纸板的另一面画了一个笼子，转起来像鸟在笼子里一样。
我看到在它的旁边有一个小野鸭，看到没有玻璃，我就伸手去摸，咦！怎么摸不着，我明白了，这个机器的特点就是它里面放的东西看得见却摸不着。
我来到跟拼图想似但不是拼图的智力游戏前方，我拿起上面放着的四个箭头摆了好长一段时间也不能把四个箭头放在一个圆圈里。听旁边的老师说要按顺时针方向放，就可以放下了。我照她说的去做，果然成功了。
我又来到一台机器前，可不知道怎么玩，我的同学周钱宇让我把手放在上面的手印上，我刚把手放上去，只见他用手把旁边的轮子一转，呀！顿时我的手好像被电电了一下似的，非常麻。
啊，今天参观了科技展，我非常开心！
参观发明展有感作文五百字 第三篇
今天上午，是我们二年一班到校外参加课外活动的时间，我们很兴奋，也很期待。我们班级的同学在吴老师的带领下来到了民主小学的体育馆参观了流动科技展。
我再次看到了小铁球运输的设备，它摆在科技展馆的中间，占地面积约8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小铁球通过螺旋上升、齿轮咬合、铁链传输等力学原理进行传送的。刚开始，我们班级的很多同学不知道怎么让小球迅速传递下去。是我告诉他们如何让小球运动起来的。因为我曾经参观过上海科技馆和哈尔滨科技馆，我对小球的传送有一些经验，我毫无保留地告诉了他们。在我们几个同学共同的努力下，我们终于把小铁球成功地运送到了终点。就在我还想要再玩一次的时候，我突然发现了尖锐发电机。我连忙走过去，我按了一下发电机的按钮，上面的零件在电的推动下全部转动起来了，太神奇啦！竟然出现了闪电。我终于知道了发电机的原理和作用了。
最后，我们依依不舍地离开了流动科技展。我想我也要多学习科学知识，掌握科学技能，自己动手做一个万能的`机器，既能用来帮助农民伯伯耕地，让他们减轻负担，也能瞬间让手机充满电。同学们，你们也一定期待我的发明吧！
参观发明展有感作文五百字 第四篇
上个星期三，老师带领我们到上海图书馆参观了“上海科技节”宣传主题展，我非常高兴。这次参观让我知道了科技展涵括了新能源，新材料，低碳，减排以及抗生素合理使用等主题，这些新科技令我感动，使我惊讶，我为科技产品能够运用感到高兴。
我印象最深的是“叶子”概念车，它是一种低碳的汽车，核心技术包括光电转换，风电转换，二氧化碳吸附和转换技术，我觉得这真是节能减排的好车啊！还有发光二极管LED，它是一种半导体组件，可以把电能转化成光能，它是21世纪的新型光源，具有效率高，寿命长；环保耐震等传统光源无法与之比较的优点，它已成为引领未来照明的先进技术。我想：我们家很快就可以用到LED了，我很高兴。我还看到CCS技术，激光技术，认识核能……令我大开眼界。
这次参观科技展，我收获很大。我想，现在科技发展真快啊，我应当好好学习，培养创新精神，为人类造福。
参观发明展有感作文五百字 第五篇
今天我很开心，因为老师组织我们去民主小学参观科技展。我听别的同学说那里的机器都很神奇，有好多都是我没见过的新发明。当我一进大门的那一刻，我看见了一个庞大的大圆球，我对它特别感兴趣，想进去看一看里面到底是什么？
首先我看到的是一个大按钮，往左转的时候，上面的那朵花也跟着一起旋动。我还看见了一台电脑，那台电脑特别神奇，让我在上面学到了很多知识。让我最感兴趣的是，需要很多同学来操作，像传递一样的大发明，当我摇动的时候，那个球就跟着我摇动的方向传递给下一位同学，然后那个同学再传递给另外一位同学，一直传递到终点，这个发明真有意思。
突然，妈妈叫我说有好多人在大圆球那里排队，我们也去吧！我兴奋极了，直接就去了。我们在那里排了好长时间的队，可惜的是里边的机器坏了，我垂头丧气地向妈妈那边走去，我对妈妈说：机器坏了，进不去了。妈妈安慰我说：别灰心，这里边还有很多的发明。就这样，我们继续参观别的发明了。
时间过的真快呀！我还没有看够呢!
参观发明展有感作文五百字 第六篇
成功，犹如一个聚宝盆，需要你去积累并付出才会聚成一个“富金山”。正所谓“一份耕耘，一份收获”，谁在这个“富金山”上付出最多，谁的收获就会最大，谁就是成功者。
我们今天的幸福生活，是先人用*勤的泪水换来的，如果没有先人们的创造，何来我们今天的幸福生活呢？在先人们的创造下，我们的科技越来越发达，而且我们都过上了无忧无虑，自由自在，无比幸福的生活。可是如果，我们把今天的生活与几百年前的生活相提并论的话，我们的生活就显得至高无上了！
俗话说得好啊“芝麻开花——节节高”。今天的我们生活在高科技的世界里，这不光光是科学家们选择了发展，还有坚持不懈，刻苦拼搏的劳动人们。正巧，我们学了《童年的发现》这一课，课文中讲到“世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和*的风险，哥白尼发现了‘日心说’，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持‘日心说’，结果被教会处死；哈维发现了血液循环，结果被烧死。”这些都是科学家们遇到的种种磨难，种种困难。因为科学家们的无私付出，我们今天的生活才变得如此生机勃勃，我们今天的生活才会如此舒适，如此美妙，这难道不是先人们换来的吗？
科技发展把我们从粗茶淡饭的日子拯救了出来，如果没有科技发展，我们肯定无法想象现在的日子是什么样？是昏天暗地还是浑黄一体。科技发展改变了我们的
参观发明展有感作文五百字 第七篇
今天，老师带我们去郑州市科技馆。
伴着蒙蒙的细雨，坐在车中，望着窗外的风景，好不快活！
不一会儿，我们便来到了科技馆。一进门，我就被一种浓浓的气氛所吸引。
大门口放着许许多多的人体器官模型。不仅有这些，还有许多好玩的东西，特别是一楼的各个演示庭中的各个演示品好玩的不得了，今天在那里还举行了一些实验。其中最好玩的就是静电发生器。
通过电梯我们来到了二楼。二楼是各个学科的展示区：有光学展示区，声学展示区，磁电展示区等等。在二楼有一个很好玩的东东：《钉床》，他的*作方法是：人躺在钉床之上另一人起动开关使钉床的钉子上升而床上的人会毫发无伤。它的原理是：钉子越多，支撑点也就越多，所以上面的人毫发无伤。
不知不觉时间过完了，这一天我觉的十分有意义。通过这次参观我认识到了科学的重要*和科技的奥妙，也增加了我对学习科学的兴趣，我一定要好好学习科学，用科学知识充实自己的头脑，长大建设祖国
参观发明展有感作文五百字 第八篇
10月27日，我们学校组织我们去参观了科技展览。这一消息传来，我们都满心欢喜，因为期待已久哦。
因为路程不太遥远，我们是一路欢呼步行而去，那队伍真像是一条蜿蜒的长龙。走了大约半小时，终于到达了目的地。科技展是在二楼，哇！那里有好多仪器，让我的眼睛应接不暇，那里共有三个展厅，我决定先去第二展厅观看。
进入展厅，第一眼就看到了一个类似竖琴的东西，我走上去看，原来它叫“激光竖琴”，琴上没有琴弦，只有几道激光，我把手放在激光上，并把耳朵侧过去听，真的发出了好听的琴音，我大吃一惊，移动手指，它同样发出了不同的音乐！我奇怪极了，明明没有琴弦，为什么能弹出音乐呢？这时，我看到了它的原理，原来，这下面有几个可以发射激光的机器。当你的手指挡住激光时，便会启动机器，发出相应的音符。那儿还有“美丽的辉光”，我们把手放上去便会有五彩斑斓的光出现在手的周围。哪来的光呢？我同样十分好奇，不过那儿人太多，我看不到原理，这也算是我一个小小的遗憾吧。
第二展厅的仪器都体验了一遍后，便去了第一展厅，最先印入眼帘的是“穿墙而过”，那是一个圆筒，里面有一个小球，圆筒的中间有一块挡板。我转动圆筒。小球竟然从圆筒的那一头穿过挡板到了另一头，我又吃了一惊，再转，小球又滚回了原来的位置！我把眼光移向原理：那个圆筒中间并没有挡板，只是通过光线折射才看上去有个挡板一样。哦！我又看向“昆虫的视野”。那是一个用塑料做的昆虫的头，我把我的脑袋伸进去一看——天啦！我眼前的东西变小了，像一盘棋似的密密麻麻，我发现可以转动昆虫的头，便360度无死角地转动了昆虫的头——景物仍是那么小，这难道是虫眼里的世界吗。
这里当然不只有这么点仪器，还有“未来家具”，“听话的小球”，“指尖生电”等等，不过我还没来得及观看体验，就要排队回学校了。唉！这又是我一个遣憾呢！
高科技真的很神奇，那些科研人才的大脑那么聪明，肯定都是付出了很多创作精力，经历了漫长的学习过程得来的吧，这次科技展览让我涨了知识，更加激发了我对科技的兴趣和探究，处处留心皆学问，希望有机会参观更多的科技展，希望我也能创作一些小发明。
参观发明展有感作文五百字 第九篇
今天下午，我真的很开心，见识好多之前都没有看到过的高科技产品，全都是因为孙老师带领我们全班同学去参观科技展。这个科技展还是我第一次看到实体的科技产品，这次参观使我对这些高科技产品产生了浓厚的兴趣。
其中，激光竖琴让我印象最深刻。第一次我看了没有弦的琴，并且发出了美妙的声音。后来我仔细观察了一下，因为无弦琴上方有激光器，下方的对应处有光电接收器。当拔动激光琴弦时，手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，使音响系统发出对应的美妙的音乐，我静静地享受这个美妙的音乐。
通过这次参观科技展，让我认识到了科技带来的新奇，我意识到了我自己得好好学习，健康成长，以后才能更好地学习科学知识，我还要进行发明创造。
参观发明展有感作文五百字 第十篇
今天下午，我怀着一颗无比兴奋的好奇心来到民主小学的体育馆参观了流动科技展。
当大门打开的那一剎那，我迫不及待地走进了体育馆，被眼前的科技发明惊呆了，不知玩哪个好了。有会跳舞的机器人，心跳，人力发电，小球旅行记等等。但在体育馆的南面我被一个"锥体上滚"吸引住了，锥体为什么会向轨道的高端滚动呢？是因为物体受重力的作用，会产生向着重心降低方向运动的趋势。表面看锥体在向上滚，但仔细观察会发现轨道低端窄，高端宽，锥体向轨道高端运行时，其重心位置其实是逐渐下降的。
在日常生活中，往往有些现象看上去不可思议，但其本质都是遵循科学规律的。这些小发真是太有趣了，我要努力学习，多看课外书，掌握更多的科学知识本领。看着，看着，时间到了，还有很多没有玩到的小发明呢？最后，我还是恋恋不舍地离开了科技馆。
参观发明展有感作文五百字 第十一篇
今天下午，我和妈妈还有我们班级的小朋友去参观了民主小学的科技展览。我很兴奋，也很激动。一进展览大厅，我看到科技馆里所展示的小发明以及高科技产品让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的心情，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，中间一个大大的圆球，再往里看就走进了机器人的世界，有会唱歌的机器人，还有会说话的机器人，真是太有意思了。
我又看见了知识问答，我回答了好多生活方面的知识。我从中获得了很多知识。妈妈看见很多家长和小朋友在大圆球那里排队，我和妈妈也过去了排了一会。终于到我们了，我和妈妈走了进去。
进去之后，我和所有的小朋友还有家长围坐一起，静静地等着。一会儿，有一个大哥哥说让所有人关掉手机的闪光灯，太神奇了！棚顶出现了海底世界的画面，有大海龟、珊瑚还有好多的海底小生物。一会儿，由于某种原因导致机器故障，我们就先出去了。
真的很感谢老师给我们这次参观的机会，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，我们都就应从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏。
参观发明展有感作文五百字 第十二篇
人类社会的发展离不开科技，一个国家的科技技术标志着一个国家的强弱，为了让青少年更好的了解科技，国家举办了一个科技巡回展，其中一展就是在我们学校举办，有幸我们被作为学生代表参加了这次展览。
展室很小，但有很多的精密仪器：心跳测试仪，光的折*，发电机，3d电影，星空……一个个科技产品琳琅满目数不胜数，让我们眼花缭乱。
一个小球吸引了我的眼球，几个玻璃箱的连接创造了一个小小的世界，这个小球便在里面旅行。小球在里面旅行并不是一帆风顺的，时时会遇到一些阻碍，这时候就需要我们的帮助了，每一个玻璃箱外都有一个圆盘，只要我们正确地*控它，即可帮助小球顺利通过阻碍。
你看，我们班的几个女生已经迫不及待的上去了，她们纷纷站到圆盘前，用心的*控，努力的帮助小球旅行。大家都配合得很有默契，小球顺利的通过了一关又一关，突然到最后一关停住了，*控这圆盘的人很是激动，也很着急，导致频频出错，旁边的女生也跟着着急起来，一个女生直接走上前帮忙协助，终于，在大家的努力下，小球完成了旅行，女孩们也都欢呼起来。
这便是科技，科技的发展推动了人类发展的进程，科技的发展带给人类一个个崭新又奇妙的世界，带给人们美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥
参观发明展有感作文五百字 第十三篇
今天我和妈妈要去城关中学参观科技展，一早我们就出发了，一路上我怀着好奇和高兴的心情前往，我还在想象能看到哪些不同寻常的科技展览时就到达目的地了。
我迫不急待的进入展厅，一开始我是窜来窜去，看看有哪些好玩的，后来我一想，这样没有目的性也观察不到什么，于是我就仔细观察了展厅，一共分了七个主题展区，分别是声光体验、电磁探密、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活和数字生活。
我一个一个展区的看过去，到了声光体验展区，那里有一架光线琴，只要用手触摸到光线就会发出悦耳的琴声，就好像自己真的在弹琴一样，接着我又来到了数字生活展区，在这里让我看到了未来生活和未来出行的方便和便捷。
参观发明展有感作文五百字 第十四篇
自从图书馆开办《南湖科技之光》以来，每周六晚6:30我都会去图书馆的学术报告厅观看，因为这里总能让我受益非浅。
观看《南湖科技之光》放映的节目，我了解了更多的科学知识，感受到了科技的伟大。从《伟大的发明家》到《人类登月历程》，我更深入地知道了火车、汽车、飞机等的发明与发展。以前坐在汽车、火车上，从未曾想过我所坐的这些交通工具经历了怎么的发展，也不会假想如果没有它们的产生，我们现在的生活又会怎样？是的，科技是伟大的，它改变了我们的生活，推动了社会的发展……
通过观看《南湖科技之光》，我惊叹：原来任何一样发明都是那么的艰*与伟大！我们用的电灯、电话，觉得是那么的理所当然，但发明家在发明它们的过程中却经历了无数次的尝试，无数次的失败，才赢来可贵的成功。都说“喝水不忘挖井人”，当我们在使用现在所拥有的一切时，就更不能忘了这些可爱的发明家。
《南湖科技之光》为我们大学生提供了一个认识科学的平台。作为一名大学生，我们不仅要学好*知识，还要合理安排好自己的课余生活，丰富自己的科学文化生活，真正充实自己，让自己成长为对祖国、对社会有用的人
参观发明展有感作文五百字 第十五篇
今天，妈妈带我去民主小学和我们班的同学一起参观科技展览。一进到展览厅，我就看见了好多高科技展品。
我走到了"激光竖琴",这我看见琴上有激光器、下面对应处有光电接收器、当拨动激光"琴弦"时，手指就遮住了这束光，触发了相应的光电传感器、使音响系统就发出对应的乐声，连续拨动"琴弦"就可以听到美丽的声音。
随后，我看见球型移动影院。有很多同学在排队，我也过去排队了。可是，排了很长时间，快排到我的时候管理员说今天的影院参观结束了，很遗憾我没有看到。
我又去看了平板电脑、智能家居等，最后我依依不舍地离开了展览馆。我是第一次参加这样的活动，我很喜欢这样的活动，我希望以后还可以参加这样的活动。
参观发明展有感作文五百字 第十六篇
星期三，学校组织全校师生到体育馆体验科学。
同学们个个怀着期待的心情，在老师的带领下，来到了举办的体育馆。
我们兴高采列的来到体育馆，体育馆早已人潮涌动，所有人都被这次展览中的各种前所未闻的新鲜事物给迷住了。
我寻视了四周，挑了几个听名字就来劲儿的项目，进行*作。
我最感兴趣的是“手眼协调”，以前我只在一个大型综艺节目上见过，却没有亲手体验过，今天终于有机会小试牛*了。
我摩拳擦掌，先按下了启动按扭，然后拿起金属环小心翼翼的沿着轨道从起点移到终点，尽量用最短的速度减少与轨道碰撞的次数，可是结果是不理想，我失败了8次，十多秒才到达了终点。
第二个项目叫“激光竖琴”，我先按下启动按钮，然后拨动琴弦。突然产生了一声声琴音，我在想：为什么这竖琴明明没有真正的“弦”时，却还是能奏出美妙的音乐呢？
原来在竖琴上方有多个激光器，下方对应处装有光电接收器，当拨动激光“琴弦”，手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，使音响系统发出对应的乐曲。激光光束散度极小，高度极高，单**极好能量集中，在工业、农业、医疗、通信及*事和生活等领域都能广泛运用。除了这几个项目，我还动手*作了其他仪器。
科技展览结束后，我不仅增长了科学知识，还发现了许多科学中的奥秘。啊，我以后就算不成为一个伟大的科学家，也要做一个有用的人
参观发明展有感作文五百字 第十七篇
今天上午，孙老师带我们去参观“科技进校园”的科技展览。步入展厅，映入眼帘的是各种各样的机器。
我首先来到一个正在旋转的纸板前方。仔细一看，原来纸板上面画了一只小鸟，只见它头上红色的羽毛似火，身上的羽毛绿的发亮，脚穿黄靴，很是精神。纸板的另一面画的是一个鸟笼，通过纸板转动，就给人一种小鸟关在鸟笼的感觉。这就是错觉，一种视觉暂留现象。我不明白了，我是很认真的在看，怎么还是看不明白呢？
新奇特的玩意还真是多，我来到猜生肖的机器旁，心里想着我的属相，按下按钮，机器就会说出我想的生肖，在它面前可得“表里如一”啊！
最后参观的是磁力悬浮的展示，它是这样的：首先，把吸铁石降下来吸住物体，然后上升，就会看到所吸物体被悬起来了。很神奇吧，这里学问大了，是引力、静电场、静磁场使物体变得不稳定了，科学家们发现其中的奥秘，就有了高科技轨道交通工具——磁悬浮列车。
生活中的科学到处都有，我们要学会发现科学，寻找其中的规律，将来一定会有大用处的。
参观发明展有感作文五百字 第十八篇
今天，卞老师就带我们去参观学校的科技展览，我们甭提多高兴了。
一到操场，“科技展览”四个大字在阳光下格外醒目。我们先来到第一个展区，这里摆满了有关葫芦·南瓜雕刻·风筝……真是玲琅满目，看着这些展览，我的性情久久不能平静，做这些产品的人本领可真大呀！我也要像他们学习，再学习闪耀不怕困难，学好文化知识，长大为国家建设出力。
我们边走边看，不一会儿就来到第二个展区。展区里海啸·沙暴·地震的场面映入我的眼帘这些自然灾害给人类带来了巨大的痛苦，有的妻离子散，有的家破人亡，看这些画展，我想长大后准确的预报地震·海啸等自然灾害。
“瞧，那是什么？”瞿朱毅大声地说。我循声望去，烟来第三展区放着许多农具，有锄头，有水车，石磨……看得我眼花缭乱，好多东西我都没见过，通过老师的讲解我才知道他们的用处。
不知不觉下课铃响了，我们才依依不舍的离开了中操场。这次科技展真然我大开眼界呀！
参观发明展有感作文五百字 第十九篇
今天，星期二，下午的第二节课老师带我们下去参观架空层的科技。我兴奋极了。
到了下面，我冲到一笔画完那个科技，我看了看说明：拿着笔按照这个弧线形一笔画完，记住，不能发出任何声音哦！而且要用最快的速度！发出声音了就会有*报！我开始玩了起来，结果我一心想要快，却发出了好多声音。看来很难啊。我又玩了一次，这次，我一边小心翼翼的不让笔碰到声音一边在心里数着数。这次我成功了！没有发出任何一点声音，计时也就用了10秒。我高兴极了。
接下来我去看3d唯体眼镜，上面的图案是一个恐龙，说明：把眼镜戴上，然后两边分别是红和绿，你移动时，恐龙也会移动，这只是幻像而已。我戴起眼镜，真的，我往左边移动，它却往右，我往右，它却往左。真是好玩！
接下来我又去玩无键鸣笛，可以发出音乐的那种像笛子一样的声音。说明说：只要按住红*的点，就可以发出声音了。我试了一下，真的耶。我不停的玩，然后自己编了一首曲子。不停的*奏，真好听！然后我又*其它曲子。这些音乐真快活，像小鸟清脆的叫声。真优美！
下一个，我去盲点测试那里，上面的说明说：把右眼遮住，然后站在离红点60厘米的地方，一直不动，盯着红*的点，然后绿*的点就会慢慢的消失，记住，不能动哦！我站在60厘米的地方，然后把右眼遮住，左眼一直盯着红*的点看，渐渐地，那个绿*的点消失了。忽然，我挠了一下眼睛，那个绿*的点马上就蹦了出来。我开心地笑了。
玩完这些，我就到下面参观这些科技知识，上面有的说环保，有的说光盘，还有的说可以把一些废纸做一些有用的东西或者装饰品，这样一来不仅为地球创造了一份绿*，还可以挂在家里做装饰，多好看呀！看到这里，我想回家也把一些废纸拿来做手工，然后涂上颜*，关在我的书桌台，这样就显得好看了！还环保呢！上面还介绍了好多科技，下次再告诉你们吧！
参观完这些，排队了。我心想，这些科学家真棒！能想出这么多创新的东西来，让我们在玩的乐趣中学到了知识，真好！我心想：我一定要好好学习，长大后创造更多的东西！
今天真开心，这次的科技展览会让我受益不浅啊！
参观发明展有感作文五百字 第二十篇
今天上午我们在教室里考数学考试，考完后，我们在休息时班主任来了，我们不觉得奇怪，因为老师经常在下课时说一些事。我们像往常一样坐好，可没人知道有一个惊喜在等着我们。
这时，老师说我们要去参观科学展。消息一出，全班同学都在欢呼。我们跟着老师下了楼上了车，车在路上走了一会儿，我们下了车，排好队，上了楼。
在楼上，科学器材真的很多，让我们目不暇接，展厅里几乎每一个展品前都站满了人，这些东西可真有趣，看看出声波，转动发电机等，但是最让我记忆犹新的是看出血管，我在参观时发现一个仪器，下面亮着，我把手放在下面，突然，我看见一个深红*的东西，原来是血管。旁边是一个智能控制家具，可以用手机控制家具的定时开关机，还有好多好多的小科技展台，让我们流连忘返，真的是太有趣了，我相信这技术可以进入千家万户。
这次参观让我明白了，科学无处不在，它在我们的身边，为人类造福，科学改变生活。以前人类因为没有*物，病死的人数不胜数。而现在科技发达了，我们生活中有了各种抗生素、*物，比如纳青霉素、*喹等*物，为我们的身体健康提供了保障。我相信科学会带领人类文明走向新的高度，让我们一起努力，为国家科技发展献出自己的一份力量
参观发明展有感作文五百字 第二十一篇
今天，鲁北晚报小记者团带领我们去交通科技展览馆参观。下午两点，我们准时到达交通科技体验馆。
首先，工作人员为我们讲解了交通铁路、公路以及汽车的的发展史。继续前行有好多的交通标志，有鸣喇叭、向左转、自行车通道等各种各样的交通标志。还有好多关于交通标志的通关游戏，让我们在快乐的游戏中学习了好多交通执行知识。再往里走，我们看到了一辆豪华的红色跑车和模拟的自行车跑步机。
我情不自禁地想说这是体育馆还交通科技展览馆？工作人员又带着我们去了电影院，看了一个悲惨的故事，那场电影让我知道开车一定不能疲劳驾驶、开车玩手机、酒后驾驶，否则有多少家庭从此破裂。
接下来的体验项目就更好玩了，我们进了醉酒开车体验室里面天旋地转，又进了醉酒走路体验室连站都站不稳，别说走路了。真的感觉自己喝醉了似得。根本找不到平衡，所以大人们喝了酒千万不要开车哦！
这一次体验太好玩了，又有跑步机，又有自行车，还有各种交通安全益智游戏，让我们对交通法规有了很深的认识，以后的日子里我一定用我的实际行动去改变身边的人，真爱生命遵守交通规则。
参观发明展有感作文五百字 第二十二篇
科技展览观后感300字（一）
我们学校组织去德润双语学校参观科技流动展览，进入展览，让我眼花缭乱，给我印象最深刻的就是"笼中鸟"那件作品，当按下按钮那幅图画，便快速转动起来，慢慢地那小鸟就被关进了笼子里……科技越来越发达，高科技产品真是神奇了科学的空间是无限的，我们人类进入了高度文明时代，科技飞速发展，但是一味追求生产而破坏了我们的生态环境，看到"笼中鸟",我的脑海里浮现出这样一幅图画：生机盎然的森林，一群群快乐的小鸟飞来飞去，清澈甜爽的泉水从山下流下来……而今天我看到的是这样一幅图画：我们一定要好好学习知识，长大了在发展高科技的同时更注重保护我们人类的生活环境，使我们的地球母亲环境更美。
同学们，科技为我们未来美好的世界共同努力吧??那就是发展文明高科技，保护人类环境。
科技展览观后感300字（二）
一个阳光明媚的上午，老师带领我们全班同学到枣阳少年宫去参观，我们兴高采烈地坐着公交车上路了。
到了少年宫的展览厅，我放眼望去，里面的东西实在太精*了。特别是展厅的"神六"模型和展厅墙上挂着二*块展板，每块展板里的东西都各有特*。弄得我都不知道先看哪一块好了。我继续往里面走，发现这里面还有宇航员吃的东西，我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的，这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢？我决定回家后查一查资
参观发明展有感作文五百字 第二十三篇
在寒风瑟瑟的十一月，同学们在学校的组织下参观了科技展，所见所闻都非常有趣。下面，我就给大家讲一讲参观科技展的事吧！科技展里的实验五花八门，个个吸人眼球，但最有意思的就要数我和其他三位同学演示的“气球吹不大”实验啦！只见车晨畅麻利地把气球反扣在瓶口上后交给张简，然后张简用双手紧紧地抓住瓶身，深吸了一口气，使劲地吹了起来。
当张简吹得满面通红时，气球还是纹丝不动。看到这里，同学们个个都“丈二和尚摸不着头脑”，大家纷纷议论起来：“这不可能呀！”“会不会是做了什么手脚？”这时，我笑呵呵地揭晓了答案：“瓶子里装满了空气，当吹气时，气球变大了，瓶内空气体积因压缩而变小，因此瓶内的压强增大，对气球的压力也增大，气球就再也吹不大了！”同学们恍然大悟，异口同声地说：“原来如此啊！”“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”同学们，科技改变未来，让我们努力学习，为祖国美好的明天而奋斗，做一个有文化的现代人！
参观发明展有感作文五百字 第二十四篇
暑假期间，参观了由叙永县政府和县科技局主办的科技展览。
走进展厅，人头攒动，各个展台前吸引了好多人驻足观看。放眼望去，里面的东西实在太精彩了。有电话原理的模拟；宣传公共场所应急处理、逃生知识；骑着自行车徜徉在屏幕里；特别是一个纺锤体的铁陀居然往高处滚，原来是因为重心的作用。不仅小孩感兴趣，很多大人也抑制不住好奇，亲自参与互动。防震减灾科技展览，告诉我们关于地震的“同学们，安全是最重要的。也希望同学们通过参观科技展览能够有收获。”一会儿我们班就来到了泸师附小的科技展览馆。一进展览馆，同学们立即朝着自己感兴趣的展览奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。
我觉得这个科技展厅好大，分了3个区，有绘画展、科技展、图片展，里面有好多稀奇古怪的东西，一眼望去，琳琅满目，让我感觉应接不暇。
我先在展览馆内转了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，没什么感觉，我也不知道是怎么用的，于是我就走开了，我看到展厅的中央，有一位哥哥拿着一个能发出绿色光线的东西，对着镜子照，能从镜子里反射出好多绿色的光线，同学们还用手去摸呢！那个大哥哥叫同学们不要再用手去摸！嘿嘿，赵是太神奇了！我了发明好多神奇的东西！
在展厅的左面，我看到了很多的绘画，有鱼、有飞船、有贴画、水粉画，他们画的好好哦，自己想什么就能用绘画展示出来。在展厅的右面，有好多图片，有坦克、战斗机、有北京天安门……年头这些军事方面的图片，我的内心也是热血澎湃，我一定要好好学习，长大后，我也可以驾驶坦克、战斗机、宇宙飞船和火箭……
一眨眼的功夫就听见老师叫同学们集体回学校了，我依依不舍的离开了科技展览馆。离开展览馆后我的脑海里还是那些科技制作、科技创意，想着科技展览馆那几个大字“梦想从这里启航！”，我的心久久不能平静，我也想设计好多新奇的玩具，运用3D技术把它们打印出来和同学们一起玩。我还想着驾驶着宇宙飞船傲翔在太空……
参观发明展有感作文五百字 第二十五篇
"女儿，快过来看看，你还记得这些照片吗？"听到了妈妈的召唤，我放下手中的笔，接过她递过来的手机一看，原来是去年暑假时，在哈尔滨科技馆旅游时留下的一组照片，照片中，我伴随着美妙的音乐旋律，在智能机器人的指挥下翩翩起舞，回想起当时的情景，我不由得"扑哧"一下笑出了声。
我是一个小小的"科技迷",从上幼儿园起，就对大自然充满了好奇。为了满足我的好奇心，每年暑假，爸爸妈妈都会带我到哈尔滨科技馆旅游，往往一玩儿就是一整天，在那里我可以尽情地探寻科技的秘密，亲自动手*作各种展示设备，最重要的是，每次去都能看一场震撼的球幕电影。
虽然来过很多次，但每次一走进科技馆的大门，都能体会到新奇的感觉，仿佛自己置身了一个神秘的环境。在光学展示区，粗浅地懂得了光的反*和折*，在力学展示区，知道了什么是自由落体和地球引力，在点电学展示区，倾听了法拉第、爱迪生这些伟大科学家的生平介绍，他们对待科学是那么的坚定，他们的精神是值得我们学习。
坐在球幕电*里，仰望棚顶，随着开场的音乐响起，宇宙星空顿时出现在眼前，好像离我很近，有一种想伸手去摸摸的感觉，20分钟的电影很短，知识量却很丰富，但有很多名词都听不懂，我拽着爸爸问这问那，爸爸耐心的给我解释，还鼓励我好好学习，就会掌握更多、更新的知识。
科技馆里给我印象最深的是机器人
参观发明展有感作文五百字 第二十六篇
寒假里，我终于有充足的时间去玩耍，去哪呢？让我来想想吧！去儿童公园？no，no，no，那儿太幼稚了；去城市广场？no，no，no，那儿太无聊了；去逛街？no，no，no，那儿就更no，no，no了，那样太费时了。那去哪儿呢？对了，我们可以去——科技馆啊！放假第二天，1月19日下午我约了几个同学一起去了科技馆，科技馆很大，分为两层，我们先参观了一楼，这里最适合我们３～６年级同学参观了，因为大部分东西都是科学书中有的，比如：他让我们做一个实验，实验的目的是：让我们弄清到底是３Ｖ的电池威力大，还是６Ｖ的电池威力大？这就是在四年级的科学书中有的······很快我们来到了二楼，二楼分为三部分，第一部分是虚拟世界，第二部分是展览厅，第三部分是机器人世界．首先我们先来看看虚拟世界吧！你可以在科技馆打排球，这可能会让你大吃一惊，其实这就是虚拟排球啊······再展览厅，我们可以看到各式各样的工艺品，它们在一双双心灵手巧的孩子们的手中脱颖而出，真是琳琅满目。再来瞧瞧机器人世界吧！你看，这个机器人在给我们作向导，那个在玩木偶······它们能和我们一起生活，真是高科技！
现在，我们的生活真是越来越好，科技越来越发达．发达的科技屈走了我们生活的困难，但是有些地方还是穷困潦倒，没有像我们这样能吃饱穿暖。
参观发明展有感作文五百字 第二十七篇
同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。
对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。
怎么样，我的科技日常生活小发明是不是既实用又简单
参观发明展有感作文五百字 第二十八篇
今天上午，是我们二年一班到校外参加课外活动的时间，我们很兴奋，也很期待。我们班级的同学在吴老师的带领下来到了民主小学的体育馆参观了流动科技展。
我再次看到了小铁球运输的设备，它摆在科技展馆的中间，占地面积约8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小铁球通过螺旋上升、齿轮咬合、铁链传输等力学原理进行传送的。刚开始，我们班级的很多同学不知道怎么让小球迅速传递下去。是我告诉他们如何让小球运动起来的。因为我曾经参观过上海科技馆和哈尔滨科技馆，我对小球的传送有一些经验，我毫无保留地告诉了他们。在我们几个同学共同的努力下，我们终于把小铁球成功地运送到了终点。就在我还想要再玩一次的时候，我突然发现了尖锐发电机。我连忙走过去，我按了一下发电机的按钮，上面的零件在电的推动下全部转动起来了，太神奇啦！竟然出现了闪电。我终于知道了发电机的原理和作用了。
最后，我们依依不舍地离开了流动科技展。我想我也要多学习科学知识，掌握科学技能，自己动手做一个万能的机器，既能用来帮助农民伯伯耕地，让他们减轻负担，也能瞬间让手机充满电。同学们，你们也一定期待我的发明吧！
参观发明展有感作文五百字 第二十九篇
一个阳光明媚的上午，老师带领我们全班同学到枣阳少年宫去参观，我们兴高采烈地坐着公交车上路了。
到了少年宫的展览厅，我放眼望去，里面的东西实在太精彩了。特别是展厅的“神六”模型和展厅墙上挂着二十八块展板，每块展板里的东西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一块好了。我继续往里面走，发现这里面还有宇航员吃的东西，我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的，这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢？我决定回家后查一查资料。我走着走着发现有几块展板是在写聂海胜叔叔和费俊龙叔叔是怎样当上宇航员的，我很好奇，就在那里看了起来。
看了两位叔叔是怎样当上宇航员的'，我感慨万千。最让我自豪的是聂海（]胜叔叔，因为他是我们家乡的人。聂海胜叔叔是一个从小就做着飞天梦想的农家少年。他小时候家庭贫困，上学时，经常光着脚，吃咸菜，但聂海胜叔叔从没觉着苦，他刻苦学习，从不言败。“机会总是属于有准备的人”，1983年聂海胜叔叔过关斩将顺利通过了飞行员测试。当上了飞行员后的聂海胜叔叔，凭着对祖国航天事业的挚爱，顽强拼搏，胜利完成了“神六”航天和飞行任务。
我从小要以聂海胜叔叔为榜样，自觉养成良好的行为习惯，做一名品学兼优的学生，做一个热爱祖国，热爱集体，热爱家乡的人。在学习上我要像聂海胜叔叔一样坚信“世上无难事，只要肯攀登。”像聂海胜叔叔一样有志气，肯努力，遇到困难勇于面对，解决掉学习中的拦路虎。在生活中像聂海胜叔叔一样充满爱心，人间最珍贵的是真情，要尊敬老师，团结同学，同学遇到困难要主动帮助。从小把每一件小事做好。树立远大的目标，长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。
参观发明展有感作文五百字 第三十篇
xx月xx号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！
之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！
还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！
参观发明展有感作文五百字 第三十一篇
今天早上我们一早就在考数学考试，考完后，老师说：“同学们，科技展邀请我们去参观，先在外面排好队伍。”我开心极了。
车子把我们送到科技展门外后，我们下了车，排好队伍往里面走。当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有听话的小球、看不见的力、红外血管成像等，在他们旁边的介绍牌上还能看到他们的制作原理。我对红外血管成像很感兴趣，它是用一种东西照*在手上，就能看到手上的血管。这是为什么呢？看了介绍我才知道原来这是利用血管中血红蛋白对近红外光的吸收率与周围组织不同的特*设计的。我不禁感叹发明者是如此的聪明细心，他能把平时规察到的细微的现象做得十全十美，解释得通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！
还有很多的展览让我感触很深，总之，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们*是最棒的！
我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国科技进步尽一份力
参观发明展有感作文五百字 第三十二篇
今天，学校组织大家去参观科技展览，我心里别提有多激动了。
上了大巴，大家一路欢声笑语，很快就到了科技展览馆的大门口。我的心像一只小兔子，上蹿下跳。
我们跟着老师来到一间教室，老师拿出一个机器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展着双臂跳了几段舞蹈，有趣极了！
我们又看到一个大地球仪，把耳朵放到一个地区名上，就可以听到那个地区说话的声音，大家把耳朵放在希腊的名字上，果真听到了哪里的语言，真神奇！
过了一会儿，大家都参观完了第一个教室。又来到第二个教室，里面是十台左右的电脑和七巧板之类的东西，电脑里是一些科技发明小游戏。因为人太多，所以，我与几个同学走进了最后一间教室。我看到一个与秤差不多的发明，走近一看，原来是“平衡秤”，踩在中间的铁板上，铁板不断倾斜着，就是站不稳，我干脆不玩了，跑到另一个发明旁仔细研究。
我还看到了一些我不懂的或者介绍不清楚的发明，如“蛇形摆”······还需要你仔细研究。
我们恋恋不舍的坐上回学校的大巴，但愿这份快乐能深深地印在我们的脑海中吧·····
参观发明展有感作文五百字 第三十三篇
昨天下午，老师带着我们一起来到风雨操场，观看科技作品展览。我听到这个消息的时候，兴奋极了，因为我最喜欢看科技展览了。
来到风雨操场，我不由得被眼前的场景迷住了。这里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，摆满了整个操场，场面非常壮观。其中有科普作文、科学幻想绘画、发明创造、创意金点子······在这么多的科普作文中，我最欣赏的就是我们班的叶斯琪的作文—— 一个美丽的梦。她写得真好，她梦到在未来的世界里是没有污染的，空气新鲜，路边的河水好像漓江那样干净，伐木工，早已成了过去时;塑料袋，已经绝迹;白炽灯，早已不复存在。虽然，这只是一场美丽的梦，但我相信，美丽、没污染的世界不是梦。
最吸引我的是创意金点子中的一件科技作品：可以临摹的笔。这是一支可以在纸上投影出各种字体的笔，笔里面设置有一个中央处理器(CPU)，笔身有四个控制按键，分别控制录入、输出、蓝牙等个体投影键。分别为常用的多种字体按键笔的末端设有蓝牙接收器可以接收等信息的传输及录入。我觉得这支可以临摹的笔很实用，可以在纸上投影出各种字体，对我们来说是很方便的'。要是真的发明出来该有多好啊!这个创意金点子是同学们想出的，我觉得他真棒，可以想出那么好的东西出来。比起我自己，我就想不出那么好的东西了，我真自愧不如，同时，我也佩服他。
看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大。一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢?走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。
在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。
我觉得他们的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。
参观发明展有感作文五百字 第三十四篇
3月16日，学校组织高年级的同学到体育馆参观科技展览。这次科技展览的目的在于让我们体验科学，提高科学素质，倡导创新风尚。
走进科技馆，首先映入我眼帘的是“美丽的光辉”，这个机械真是先进呀！我伸出手试了一下，呀！我的手马上就变成绿*的。原来只要那个机械感应到的物体都会变会变成绿*，这个真神奇！走着走着，一个竖琴吸引了我的眼球，这个琴没有一根弦，但在琴的表面上有一根根若隐若现，像被一束绿光照耀一样的激光，只要你一碰到激光，那个竖琴就像有弦一样，能*出优美的乐曲，原来这个琴叫做“激光竖琴”。
接着，我看见一个神奇的机器叫做“空中成像”，我挤进人群中一看，有两个磁铁似的东西，互相交错着，只要两个磁铁一分开，中间就会出现一个美丽的图像。这时，我看见科技馆右面挤满了人，我也跟着凑了过去，原来是“小球旅行记”，它是由螺旋机构，曲柄机构、滑轮机构、不平衡机构、转轮机构组成的，小球在那些机构遂道上旅行，非常有趣。旁边就是“反应测试”了，那里摆着一个机器小鳄鱼，小鳄鱼张着嘴，我们把手放在鳄鱼的舌头上，只要它的眼睛发出绿光，我们就立即把手缩回来，否则，会被鳄鱼的舌头电到。
这次科技展览我的收获很大—科学的发展越来越迅速，科学对社会的影响日益显著。这次的“体验科学”让我充分享受到了科学技术的神奇，让我对学习科学
参观发明展有感作文五百字 第三十五篇
前几天，我和爸爸妈妈一起参观了绍兴科技馆，使我大开眼界。
科技展览厅里的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如：“模拟翻书”、“喊泉”、“哈哈镜”、“自我提升”、“磁力圆盘”······最令我难忘的是“电磁场”，这个作品整体摆放在一个小桌子上，桌子中间有两个小格子，里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西，桌子上有一个转轮。它的操作很简单，只要用力转动手轮，那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。真有那么神奇吗?我怀着好奇的心情试了一下，真的吸住了，可当我停止转动手轮，又吸不住了。这是为什么呢?这让我百思不得其解，后来看了简介才知道，原来当我操作发电机时，便会产生电流，电流通过线圈成为电磁铁，于是便能吸引那些含铁的物质。当我停止转动，线圈没有电流通过便失去了磁性，不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。
看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢?走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。
在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。比如有关阿基米德的故事，他的国王要他在不损坏的前提下检验一个金冠是不是纯金的。这个问题令阿基米德很为难，但他在一次洗澡中发现了水的浮力，同时也解开了金冠的秘密。我们每天都在洗澡，但为什么只有阿基米德能在洗澡的过程中发现水的浮力，由此解开金冠的秘密呢?原因其实也很简单，因为他注意留心观察，注重分析研究。正是阿基米德这种惊人的洞察力和顽强的毅力才为物理领域开辟了天地，为人类的多项研究提供了基础。我觉得他的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。
那些科学家和发明家们付出了这么大的努力，坚持不懈，为祖国作出了很大贡献，我觉得我现在应该好好学习，争取长大能为国家作出更大的贡献。
参观发明展有感作文五百字 第三十六篇
一个阳光明媚的上午，老师带领我们全班同学到枣阳少年宫去参观，我们兴高采烈地坐着公交车上路了。
到了少年宫的展览厅，我放眼望去，里面的东西实在太精*了。特别是展厅的"神六"模型和展厅墙上挂着二*块展板，每块展板里的东西都各有特*。弄得我都不知道先看哪一块好了。我继续往里面走，发现这里面还有宇航员吃的东西，我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的，这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢?我决定回家后查一查资料。我走着走着发现有几块展板是在写聂海胜叔叔和费俊龙叔叔是怎样当上宇航员的，我很好奇，就在那里看了起来。
看了两位叔叔是怎样当上宇航员的，我感慨万千。最让我自豪的是聂海胜叔叔，因为他是我们家乡的人。聂海胜叔叔是一个从小就做着飞天梦想的农家少年。他小时候家庭贫困，上学时，经常光着脚，吃咸菜，但聂海胜叔叔从没觉着苦，他刻苦学习，从不言败。"机会总是属于有准备的人"，1983年聂海胜叔叔过关斩将顺利通过了飞行员测试。当上了飞行员后的聂海胜叔叔，凭着对祖国航天事业的挚爱，顽强拼搏，胜利完成了"神六"航天和飞行任务。
我从小要以聂海胜叔叔为榜样，自觉养成良好的行为习惯，做一名品学兼优的学生，做一个热爱祖国，热爱集体，热爱家乡的人。在学习上我要像聂海胜叔叔一样坚信"世上无难事，只要肯攀登。"像聂海
参观发明展有感作文五百字 第三十七篇
“这是我做的......”“我做的是......”五五班中传出一阵阵解说的声音。咦？这是在干什么呢？原来，这节课老师让同学们把周末在家做的“低碳环保科技小发明”给大家讲一讲。
看，第一个上台的是王子龙同学，他做的是一个自制手电灯。他用露露瓶做灯身，里面装着许多零件，开关在瓶底下。一按，上面的小灯就亮了，很是奇妙。王子龙下去后，张宇兴致勃勃地上来了：
“大家好，这是我做的太阳能电风扇，这个电风扇是用太阳光转动的，它后面有一个太阳能板，在有阳光的时候，就会转动。这是我用小时候的旧玩具做的，这个风扇在夏天的时候非常实用。”
后来大家都展示了自己做的小制作，五花八门，各种各样。有双层储物盒，有简易书架，有新型刷锅器......
我做的是一个垃圾桶，我用纸杯做桶身，再用一个挡板把纸杯一分为二，做成可回收、不可回收两部分。我再用硬纸板剪成杯口大小的圆形纸片，左边写上“可回收”，右边写上“不可回收”。再用长纸条围成一个细长的棒，这是垃圾桶的杵，再把事先在桶盖上留的两个*头*杵里，一个垃圾桶就做成了。我做这个垃圾桶是想让人们都保护环境，环保卫生，做低碳生活的领头人。
经过这次展览，我开了不少眼界，充分体现出了班级同学爱科学的精神，也让那些还没有懂科学的同学进一步了解了科学。同学们，让我们一起，走进科学，做未来的科学家！
参观发明展有感作文五百字 第三十八篇
今天下午下课后，我和同学们排着整齐的队伍怀着无比激动的心情，到体育馆参观科技展览。一路上同学们你一言我一语兴奋地谈论着对科技展的好奇，不知不觉中已走到了体育馆门口。
一进入展区，首先映入眼帘的是琳琅满目的科技模型，我快速的环视一遍让它们都先尽收眼底，接着，我往正前方走去，因为我看到了好几个好玩的小科技，纠结了半天，最后决定先玩一玩《美丽的辉光》，我急忙跑过去，挤进去，认真看了说明：“用手在盘面触摸移动，观察辉光的变化”。刚看完玩法就轮到了我，我忐忑的用手轻轻触摸了一下屏幕，突然，像闪电般的绿*磁光显现出我的手印，我吓得直发抖，不过我默默告诉自己：“要勇敢一点，要勇敢一点，要有一颗勇敢的心灵”……玩好了《美丽的辉光》，我打算去测《心跳》，我钻进拥挤的人群，排起队儿，等呀等呀，真是迫不及待的想去体验，终于轮到我了，我把说明认真读了一遍：“双手分别握住手柄，保持10秒钟”，边读说明我边用手紧握手柄，保持了10秒钟，最后心跳测试在101~109之间，看见结果后，我很开心地说：“哈哈！我有一颗健康的心”。话音刚落，老师就宣布让我们整队，还想玩的下次再来，我和同学们都恋恋不舍地走出大门，我看到爸爸已经在门外等我了。
今天，我看到了好多以前从未见过的科技展览，收获了好多知识，受益匪浅，觉得还不想回家
参观发明展有感作文五百字 第三十九篇
今天，我们一起观看了科技展。科技展有趣极了，让人流连忘返。
我最喜欢的是“人体发电”。把两只手放在机器两端的铁球上，中间的灯就会闪现出花花绿绿、五颜六*的光。我还发现，如果只放一只手的话，灯是不会亮的，必须把两只手都放上，灯才会亮。同学们最最期待的是5d电影了。在电影棚外，都可以听到里面同学们的尖叫声，听着就叫人觉得很刺激。终于轮到我观看了，我好开心啊！电影棚里的椅子分成两排，一般是女生坐前排，男生坐后排。进入棚内，一个个子很高的大哥哥发给我我们5d眼镜，我们都高兴地戴上了。大哥哥关上门，灯也随之关上了。面前的大屏幕还没有亮，整个棚内黑漆漆的，这时的气氛最惊悚了。
这是，屏幕亮了，原来我们要看的电影是森林过山车呀！在屏幕上出现了一条轨道，屏幕不停的晃动，椅子也随着电影情节开始不停地晃动，刺激极了。不一会儿电影就放映完毕了，大家都还没看够呢！
同学们恋恋不舍的回到了学校，心里都在期盼着下一次参观的到来呢！
参观发明展有感作文五百字 第四十篇
暑假某一天，我和妈妈来到万达广场看科技展览。我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只发*器，上面还刻着“*航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小五星红旗，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。
又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号f型运载火箭进行发*。全长8．86米，最大处直径2．8米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。此外，还有许多伟大的科技展览，神舟六号等等…参加了这次活动，我学到了很多知识，了解了*航天的奇特技术。我暗暗下定决心一定要勤奋学习，一步一个脚印，打造良好的基础，争取长大成为一名科学家，为祖国争光，为*的航天技术贡献出自己的一份力量
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