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小学作文看奶奶剪窗花(精选32篇)
小学作文看奶奶剪窗花 第一篇
剪窗花是我国的传统艺术，每到过年时，人们都会剪窗花，贴窗花，把窗户贴得花花绿绿，十分好看。
你看，这马上就要过年了，我还没学会剪窗花，性子急的人老早已经贴完了，不如我这就来学学。
我先准备好铅笔、窗花纸和剪刀，然后，把窗花纸折成一个轴对称三角形，再折一个轴对称三角形，其实也可以折其他的，比如六边和八边，但我更喜欢让它是四边的。
开始画了。我画的图案很多很密，一定会很漂亮。正在我沾沾自喜的剪时，只听“咔嚓”一声，我展开他发现我画错别了，应该画在闭口边的，我画在了开口边，我懊悔地带着哭腔捶桌子。
于是，我又折了一个，确认画对了边后，我开始剪。我的手不听使唤般，伸向了外边连接的地方，我的大脑想阻止手做这样的傻事，可是已经晚了，又只听“咔嚓”一声，连接点断了，我又听到我的心“咔嚓”一声碎了。
我带着前两次的遗憾，集中精力开始做第三个。我认真的折、画，仔细的想好了再下手剪。果然，辛勤的付出终于得到了回报——我成功了。
这真是一次有意义的活动，使我学会了做事时要认真，不能有一点小失误就轻易放弃。
小学作文看奶奶剪窗花 第二篇
放学啦!我哼着小曲儿，开开心心的推开家门。
一进家门，我就看到奶奶在家剪窗花。呀!奶奶这一手可真够绝的!她把一张纸叠成一个三角形，然后拿把剪刀，咔嚓咔嚓几下，一张漂亮的窗花就出现在奶奶的手中了。我看着这一手，心里简直 羡慕得不得了，好想好想自己也学会剪窗花。我就问奶奶：“奶奶奶奶，你这一手是怎么练会的呀?”奶奶说：“你是不是想学呀?”我有点儿不好意思的点了点头。奶奶就答应叫我剪窗花。
奶奶给了我一张纸和一把剪刀。她说：“你先像我一样，将它折成一个三角形。”我点点头，照做了。接着奶奶，就说道：“嗯!还不错。接着呢，你就在纸上剪出几个图形吧。剪图形很简单。” 我一听，立刻先在纸上剪了一个大三角和一个正方形。奶奶笑笑说：“好，把这个三角形展开吧!”我听话的展开纸，哇!纸面上居然出现了四个三角形和四个正方形。我心想：“对呀!我把一张纸折 成四份，剪二个图案，我折的是四份纸，那不正应了二四得八这句乘法口诀吗?
我终于明白了剪窗花上的图案怎么剪的了!我兴高采烈地拿出一张纸，折了几份后，在上面剪了正方形、三角形、长方形、梯形、多边形……剪完后，我展开窗花，上面有大小不均的图案相互交错 着，真漂亮!奶奶和我都高兴地笑了。
我学会了剪窗花。
小学作文看奶奶剪窗花 第三篇
剪窗花是千百年来深受人们喜爱的民间艺术。每当逢年过节，人们都会贴满各种各样的窗花：有表示年年有余的鱼，有表示马到成功的马。最常见的那就是变化多样的福字啦！
过年了，我也想剪一些福字窗花来增加节日的喜气。红色代表着红红火火，意味着喜庆，过年当然首选红纸。于是我准备了剪刀、铅笔和红色的薄纸。
准备齐全后我就开始设计，裁剪起来了……我左一叠，右一折，“咔嚓咔嚓”地剪了起来。突然，我“啊”地大吼一声，发现福字的“口”被我剪断了。几次下来，我都以失败告终。真是性急吃不了热粥！我慢下节奏，仔细琢磨起来，想着有没有更好的剪法。我左思右想，决定先在一张红色的纸上画上格子，然后在格子上写字，再用红色记号笔把轮廓描出来，再沿着边线剪。这回我小心翼翼地把福字裁剪下来，终于大功告成啦！一个美丽的福字就展现在了我的眼前。
一回生二回熟，接下来我剪了好多个式样的福字。下午，我和小伙伴拿着这些作品奔向左邻右舍，那些爷爷奶奶看着我们送去的福字，开心得合不拢嘴。
看着老人们的笑脸，回想剪窗花的过程，既繁琐又快乐，我希望这些福字能给大家带来幸福！
小学作文看奶奶剪窗花 第四篇
剪纸是我国的一种民间艺术，因为它大多是贴在窗户上的，所以我们给它起了个名字叫做”窗花“。人们往往用剪纸来表达自己庆贺春来人间的欢乐心情，所以通常是在春节之前，扫尘之后来张贴的。
你听完以后是不是也对窗花感兴趣了?那么，下面我就介绍一下剪窗花的一种方法。
首先，准备一张自己喜欢的彩纸或卡纸(不过，卡纸有点硬，不太好剪)，一把剪刀(最好用圆头的，尖头的可能会扎伤手)。如果想要剪完后直接贴在墙上或窗户上，就再准备一卷双面胶或透明胶。
剪窗花的方法有许多种。我用的是折成竹笋形的方法。”竹笋“是由三块三角组成的。记住一定要让每一块三角同样大哦!怎么才能折成”竹笋“形呢?先把彩纸或卡纸对折，然后再对折，不要把它压 实，有一个小竖条就行了。然后把纸的一边向另一边压去，再把那一角向已经压好的那一边压去。最后对折一下就完成了。折好后就可以在上面剪出自己喜欢的图案了。
注意剪得时候要小心，不要把别人和自己伤到。自己剪出来的窗花可比在商店里买来的要好一百倍呢!因为剪窗花可以活动手指，让手指更加灵活。而且还很有意义呢，因为它是你自己亲手做出来的。 所以当你看到自己的作品时，会感到很自豪。还有，过节日时，把窗花贴在墙上或窗户上时，一股喜气洋洋的气息便会扑面而来。
嘿!等等，我还要提醒你一下，剪窗花时一定要小心翼翼的，千万不要把你折的纸给剪透了，不然就剪不出漂亮的图案了。最后，祝你剪得愉快，剪出花样繁多的窗花。
小学作文看奶奶剪窗花 第五篇
剪窗花、贴窗花、过春节
过春节，有很多习俗，比如：放鞭炮，吃汤圆，挂灯笼……今年过节，我决定来点新鲜的——贴窗花。
贴窗花之前当然是剪窗花了。我选择了一张双鱼图：两条鱼头朝下吐出两个气泡，象征“年年有余”气泡上分别是“富”和“贵”两个字，春节是农历的最后一天，它们就象征对来年的美好祈愿。纸嘛，当然要大红纸了，春节是喜气洋洋的啊！
我照着图纸在纸上画好了图，在纸下垫一块硬纸板，用小刀一点一点地将空白部分挑下来，而且这特别考验耐心。空白部分又小又多，刚挑完一点儿后，就不想继续挑了，但看看漂亮的成品图，我还是决定继续挑。
挑了我一天啊，终于完成了！再把它拿书压平，就可以贴在窗户上了。
我小心翼翼地把它贴在窗户上。“呼！”我舒了一口气，“哈哈！我成功了！”我站在窗边，欣赏着我的“战利品”它虽然不是很精致，却是我用自己的努力换来的。我看着它，觉得颇有成就感。近观完了，再远望。她像一朵红色的大花，又像一团红色的火焰，家中充满了春节的气氛，好温暖！
春节真是一个能给人快乐和温暖的节日。
小学作文看奶奶剪窗花 第六篇
我的绝招是剪窗花，这门手艺在喜庆的节日里最容易派上用场了。
首先，让我来告诉你，为什么我会对剪窗花产生兴趣吧！那一次，爷爷和奶奶带我去姑姑家玩，刚进门，我就看见姑姑在剪窗花，剪得又快又好看。我非常羡慕，就让她教我剪窗花。姑姑见我 那么真诚，便爽快地答应了。
刚开始，我的心砰砰直跳，心想：“剪窗花这么难，我能学会吗？”姑姑看出了我的担心，便耐心地给我示范，她先把纸按照一定的形状折起来，然后在纸上剪出一个个想出来的小图形，慢慢 的……一朵窗花剪好了。我打开窗花一看，啊，真漂亮啊！从此，我迷上了剪窗花，也学会了剪窗花的绝招，不管在学校还是在家里，只要一有空，我就会不停地练习。
日子一天天过去，我的剪窗花手艺越来越熟练，并且参加了学校组织的一次手工比赛。我先把一个旧台历改成日记本，然后在日记本封面上贴上漂亮的窗花。我做得特别漂亮，因此得了三等奖 。每次剪好窗花，我都会把作品拿给爸爸妈妈点评，只要他们说好，我的心里就喜滋滋的，比吃了蜜还甜。
我喜欢手工制作，尤其是剪窗花。我一定会继续努力，争取下次剪得更加漂亮。
小学作文看奶奶剪窗花 第七篇
“叮铃铃……”清脆的上课铃响了，教室里乱哄哄的，我们几个班干部提醒了之后，教室里才安静下来。这时，莫老师拿着课本，走进了教室。有的同学坐在位置上窃窃私语。老师在黑板上写下了“剪窗花”三个字，转过身来，向四周环视了一下，生气地说：“别再讲话了！”顿时，教室里鸦雀无声。
于是，莫老师拿起一张白纸，熟练地折了起来，他边折边说：“今天我们要学剪窗花，仔细看，跟着我一起折……”不一会儿，老师将一张正方形纸变成了一个圆，然后又在圆上剪出了一个？字。莫老师把纸展开，呈现在我们眼前的是6个？字，太漂亮，太神奇了！
同学们争先恐后地做了起来。看，有的把纸剪成了花瓣状，有的剪成了正方形……花样繁多。同学们一边剪，一边说，教室里就像有许多苍蝇在嗡嗡地叫。老师见状，发怒了，把剪刀往讲台上一扔，破口大骂：“你们可真不像样，只知道讲，哪个班级像你们这样？”骂完之后，莫老师又阴转晴，耐心地教我们。经过自己的努力，大家都剪出了一个个奇形怪状的喜字，看着自己的劳动果实，我们喜笑颜开。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们纷纷收工，涌出教室去玩了。
小学作文看奶奶剪窗花 第八篇
在一次朱老师的课上，朱老师说：“下节课要剪窗花”，同学们欢呼雀跃，下课之后，同学们在一起讨论，同学们有的说：“简单”。有的同学却说：“哎呀，不会怎么办呢”？同学们就这样开始议论纷纷。
老师开始了，讲得很详细，同学们听得也很认真，我一步一步跟着老师学，终于在老师带领下同学们都会了，开始剪了。我还没画好呢，赶紧加快速度。在纸上画了各种形状，有胖乎乎的圆形，有的是线条形，还有心形。
终于可以剪了，接着我激动地拿起剪刀，左手拿着画好图案的纸，顺着线条剪啦，首先剪了一个圆圆的苹果，又剪了一个可爱的小爱心…。
终于剪完了我迫不及待的打开了，“哎呀"！我怎么剪破了，线条是断的，还散架了。于是我重新剪了一个，我不能再马虎了，我小心翼翼的打开了，这美丽的图案把我惊到了，我情不自禁地叫了一声“哇”！被同学们听到了，急得他们过来围观，他们看到我的窗花都赞不口绝，我心里美滋滋的，我举着我的窗花在教室里转圈。
我喜欢这节语文课，我很高兴！
小学作文看奶奶剪窗花 第九篇
快过年了，大街上挂满了红彤彤的灯笼，商场里人山人海，大家都在为过年做准备。当然我们家也不例外。一大早，爸爸就起来打扫卫生;大姨忙着写对联;妈妈和小姨在厨房忙着做好吃的;而我的任 务就是和姥姥一起剪窗花。
姥姥可是剪窗花的高手。姥姥的家乡在山西农村，每到过年，家家户户都要贴上漂亮的窗花，这种民间风俗已经有上千年的历史了。
姥姥戴上她的老花镜，拿出已经磨得油亮亮的小剪刀，开始教我剪窗花。姥姥一边讲解一边示范：“先将正方形的红纸对角连续折三次，再用剪刀在折好的三角形上剪出你喜欢的图案，千万不能把连着 的边剪断。最后，把红纸展开，漂亮的窗花就剪好了。”哈哈!剪窗花原来一点儿也不难。
后来，姥姥还剪了“五谷丰登”、“连年有余”、“龙凤呈祥”。这时，我可傻眼了，原来剪窗花是看起来容易，要想剪好，可不容易。你瞧，姥姥剪的窗花个个惟妙惟肖、栩栩如生。剪纸上的仙女神 态各异，舞姿翩翩……姥姥剪到高兴处，还情不自禁地哼起了山西民歌：“银剪剪，嚓嚓嚓，巧手手呀，剪窗花……”姥姥还给我剪了许多小马，我贴在了我的房间里。我们把房间布置得红红火火，房间 里顿时充满了浓浓的过年气氛。
剪窗花不仅能表达我们喜悦的心情，还是一种非常好的工艺品。我也要学着剪窗花。
小学作文看奶奶剪窗花 第十篇
我的家乡在陕北。过年每个家庭都要剪窗花。我老家的人很有匠心，很多人都能剪窗花。
去年回老家过年，看到家家户户的窗户上贴满了各种窗花。那里有人、花、牛和鱼……它们都生动而美丽。窗花的每个图案都代表一种意义。我的窗户上也有大公鸡和大鲤鱼。听我妈说，过年的时候我把这些挂起来，是为了在新的一年里拥有一切美好。大鲤鱼代表一年多，大公鸡代表好运。看到门上贴了一个倒贴的祝福，就问我妈这是什么意思，为什么会这样贴？我妈告诉我，幸福就是幸福，意味着幸福已经来到我们家。看着家里的吃的，喝的，穿的，我太高兴了，傅真的来我们家了！
我很好奇，想试试，就让我妈教我怎么剪窗花。妈妈拿出一张红色的纸，折七折八折，用剪刀从中间和侧面剪下。然后我打开了切开的窗花。我一看，原来是她剪的窗花，春暖花开，燕子飞舞，蝴蝶飞舞。我以我为榜样，模仿妈妈的样子，在春天剪了一朵窗花。我妈说：“割的好，看起来像。春天来了，你要好好学习，不要辜负这个大好时光。”
我记得妈妈的话，努力学习。有空的时候也剪一些燕子蝴蝶放在小卧室的窗户上。
我更爱窗花，更爱家乡！
小学作文看奶奶剪窗花 第十一篇
奶奶80多岁了，可还是耳聪目明，样样活儿都拿得起。尤其是她老人家的剪纸，简直叫人佩服至极。
奶奶对我说，她的纸剪功夫，还是她的奶奶教给她的。
在奶奶的剪纸中，大多是胖娃娃、鸡*鹅鸭、花鸟鱼虫等图案，这些无不蕴涵着奶奶对自然、淳朴生活的希望和追求。奇怪，奶奶不论剪什么，不用打底稿，也不用*刻笔描。只需一把剪*，一叠*纸，她就可以剪出各种各样的花鸟人物，而且形象逼真传神，栩栩如生，让人赞不绝口。
奶奶告诉我，她小时候，家里穷得连一张画都买不起，她的奶奶就教她用花纸剪一些各种各样的小动物、花草树木等。那些剪纸粘在土墙上，使得低矮的屋子在这些艺术品的装点下，增添了无限的美。奶奶虽然不识字，但她剪的一个个“福”字却是无比漂亮。看到那一个个“福”字，人们心头就会荡起融融的暖意。
今年过年，我还缠着奶奶要她剪花。奶奶说：“现在，哪还用的着那些老旧东西啊！”
可我说：“现在的东西虽然好，但我们不能丢传统的东西啊！”
奶奶欣慰地看了看我，拿来剪*，带上老花镜，拿起我早就准备好的*纸，熟练地剪了起来。不一会儿，什么公鸡报晓，燕子戏水，三鱼争头……展现在我面前。尤其是那一个个“福”字，更是充满着鲜活的灵气……
我把这些剪纸分别贴在卧室的不同位置，我的卧室顿时熠熠生辉。伙伴们来到我的卧室，都感到新鲜无比，纷纷向我索要奶奶的剪纸呢！
我们的传统文化真是魅力无穷！将来，我一定要接过奶奶手里的那把剪*，将*的剪纸艺术发扬光大。
【点评】
小学作文看奶奶剪窗花 第十二篇
明天就是小年夜了，爸爸就要来外婆家和我们一起过年了。妈妈带着我和妹妹，贴春联、挂灯笼，家里一下子漂亮起来了。
我想起期末时李老师送给我一包剪窗花的方红纸还没用上呢，赶紧拿了出来。
妹妹居然也拿起剪刀，抢过一张红纸剪起来。她剪的是一个娃娃，我可真替她捏把汗。我一边剪着手里的公鸡，一边时不时抬头看，生怕她一不小心剪破了娃娃，更担心她剪伤了手。过了好一会儿，只听一声大喊：“我剪好啦！”我一看，妹妹高高举着纸娃娃向妈妈那跑过去。我着急地凑过去一看，娃娃边缘剪得毛毛糙糙，但整个娃娃完整地抠出来了。妹妹才四岁，但能剪成这样，我觉得真不错。
我也不能落后哦！照着轮廓剪不过瘾，我要自己画，自己剪。可等我辛辛苦苦折好，画好，一剪刀下去，妈妈立刻发现我剪错了角。哎，真可惜，圆圆的窗花剪不成了。妈妈拿起我的不合格产品，笑着拿起剪刀，咔擦咔擦几下，然后唰地展开。哇，好漂亮！方形的窗花，四角像四朵云，云里好像藏着一束花。
我觉得剪窗花真有意思，谁都能来剪，剪错也漂亮。我越剪越有劲，最后妈妈和我一起把窗花贴在外婆家厨房那面大玻璃墙上，满满的窗花，红红的一片。哈哈，这下，年味够足啦！
小学作文看奶奶剪窗花 第十三篇
快到春节了，我准备剪一张窗花来装饰我家的窗户。
我拿出我的工具箱，东扒扒，西找找，终于找到了剪窗花的工具：彩纸、剪刀、双面胶等。
工具都准备齐了，开始剪窗花了。阳光照在彩纸上，把彩纸变得闪闪亮亮的，漂亮极了。我先把彩纸折成长方形，再在正中间剪一个三角形，剪三角形的时候有些困难，不能剪断，我皱起了眉头，脑子里一片空白，我站起来走来走去，突然我停下脚步，眼睛一亮想出了一个办法：中间对折在一边画上三角形的一半，然后沿着线剪下来，再打开就完成了。刚才还愁眉苦脸的表情顿时变得喜出望外了。
我掌握住了方法，又剪了许多形状的窗花：有玫瑰花形的，有正方形的，有圆形的……我用双面胶把各种各样的窗花贴在窗户上，我正在欣赏自己的杰作，妈妈回来了，看着窗户上美丽的窗花，高兴的对我说：“涵涵的小手越来越巧了，剪的窗花好漂亮！”我听了妈妈的话心里想喝了蜜一样甜。
得到了妈妈的赞赏，我心里不仅暗暗自喜起来，我下决心要学习更多的手工，把我的世界装扮得更漂亮。
小学作文看奶奶剪窗花 第十四篇
临近新年，学剪窗花的小记者活动让我很期待，1月22日那天，我早早地来到了活动地点，一眼望去，已经坐了黑压压一片小记者，他们似乎都跟我一样跃跃欲试……
听说，教我们剪纸的裘老师可是鼎鼎有名，能和这样的好师傅学剪纸，真是太期待了，裘老师简明扼要，直点主题，首先教我们剪一朵美丽的花，我小心翼翼拿起红纸剪刀，跟随裘老师的讲解一步步剪下去…。哇，一朵美丽的花朵出现在我眼前，我欣喜若狂，骄傲地把它举得高高的，裘老师看见了，直夸我剪得好！有了第一次，我胆子更大了，跟着裘老师的讲解，我又成功地剪出了一朵漂亮的康乃馨，康乃馨可是最适合送给妈妈的花了，那层层花瓣代表母亲对子女绵绵不断的感情，我在心里暗自想：回家一定把它送给最爱的妈妈。接着裘老师又教我们学剪了优雅的小天鹅，这支小小的天鹅是那么小巧灵活，别提有多招人喜爱了！
活动最后我还幸运地被挑选为本次剪纸的优秀学员，获得了和裘老师合影留念并获得了裘老师亲手剪的“金鸡报春”剪纸，幸运的我一定会记住这次有意义的小记者活动。
小学作文看奶奶剪窗花 第十五篇
为了迎接新年，老师让我们用剪窗花的方式来表达明年的祝福和希望。
我们在乡下外婆家过新年，我很开心。在外地做生意的舅舅家人都从四面八方赶到外婆家，大家欢聚一堂，热闹不已。年龄30岁，我和表姐一大早就准备好了工具：红色的纸和剪刀。表姐拿着一张红色的纸，回到手里，折起来，认真地向我解释。过了一会儿，一个大拳击手被裁掉了。真的很精致就像一株霜雪红梅。之后，姐姐又给我剪了各种花纹，使我眼花缭乱。
刚入门的我谦虚地求教，准备从最简单的字开始学习。首先，我挑选了一张正方形的红色纸，对折，小心翼翼地剪下来，怕弄坏，所以按照表姐的说明，一步一步地做了。过了一会儿，我完成了我的第一部作品，我兴奋地打开红色的纸，跑到妈妈那里炫耀。我拿着“胜利品”大声欢呼。我成功了！“妈妈看到我做的窗花后称赞了我。”“是啊，看起来不错！”“我呢？心里好像打翻了蜜罐。获得成功的甜蜜感觉充满了全身，真高兴！
从此以后，剪窗户成了我的爱好之一！
小学作文看奶奶剪窗花 第十六篇
快过年啦！家家户户忙着过年！有人喜欢贴春联；有人喜欢放鞭炮；有人喜欢写福字；可我还是最喜欢剪窗花。
今天，我心血来潮，拿来一大叠红纸，准备剪许多漂亮的窗花，贴在玻璃窗户上，希望大家都能团团圆圆过新年。我打开剪纸书，看着各种各样的窗花，不知道要剪哪个好。这时，我看见有一个窗花很漂亮，上面有五条小鱼围在一起的图案，象征着“年年有余”。我决定做这个窗花。首先，我折成书上的样子，再把折好的纸上画一些图案，就这一部我反反复复做了好几遍呢！把一些画得不像的图案擦掉，重新画一遍，终于画出我满意的图案来了，最后剪掉画得部分。剪得时候我小心翼翼，生怕剪坏。“哇！大功告成了。”我迫不及待地打开窗花，却被我不小心撕成两半，我气急败坏，想想不行，不能半途而废呢！我只好重新再做一次。这一次我做得更认真了，不管是画还是剪都不敢分心一次。功夫不负有心人，这一次，窗花被我剪得惟妙惟肖，漂亮极了。
我把我亲手剪得窗花贴在我家的窗户上，到处都是呢！房间窗户、客厅窗户、厨房窗户……顿时过年的气氛更浓了。我爱过年，我更爱剪窗花。
小学作文看奶奶剪窗花 第十七篇
今天，文新学堂上了一节有趣的手工课——剪窗花。同学们都很高兴，像一群快乐的小鸟。
老师为我们准备了材料和工具，刚发到手上，我们就迫不及待地想要开始剪了。老师说先不要急，先认真看老师做示范。这时，教室里变得非常安静了，连剪刀剪纸的声音都能听得到，大家都在认真看着，生怕学不会。终于开始剪了，可是我怎么也剪不出来，我明明认真看了示范啊，原来剪窗花看起来容易做起来啊。我看见有几个女同学都会剪了，心里急得像热锅上的蚂蚁，更加剪不出来了。尝试了很多次，当我要放弃时，我记起了爸爸告诉我的做什么都不能临阵退缩、半途而废。于是，我虚心请教老师，老师手把手的教了我一次，这次，我听的非常认真，终于，我学会了，剪出了一个心连心的窗花。我把我剪出的窗花举起来展示给老师看，老师夸我剪得非常好，我心里美滋滋的。
这次活动告诉我们双手可以做出许许多多美好的东西;这次手工课还让我明白了一个道理，“世上无难事，只要肯登攀”，只要用心去做，一定能把事情完成好。
小学作文看奶奶剪窗花 第十八篇
奶奶80多岁了，可还是耳聪目明，样样活儿都拿得起。尤其是她老人家的剪纸，简直叫人佩服至极。
奶奶对我说，她的纸剪功夫，还是她的奶奶教给她的。
在奶奶的剪纸中，大多是胖娃娃、鸡狗鹅鸭、花鸟鱼虫等图案，这些无不蕴涵着奶奶对自然、淳朴生活的希望和追求。奇怪，奶奶不论剪什么，不用打底稿，也不用刀刻笔描。只需一把剪刀，一叠彩纸，她就可以剪出各种各样的花鸟人物，而且形象逼真传神，栩栩如生，让人赞不绝口。
奶奶告诉我，她小时候，家里穷得连一张画都买不起，她的奶奶就教她用花纸剪一些各种各样的小动物、花草树木等。那些剪纸粘在土墙上，使得低矮的屋子在这些艺术品的装点下，增添了无限的美。奶奶虽然不识字，但她剪的一个个“福”字却是无比漂亮。看到那一个个“福”字，人们心头就会荡起融融的暖意。
今年过年，我还缠着奶奶要她剪花。奶奶说：“现在，哪还用的着那些老旧东西啊！”
可我说：“现在的东西虽然好，但我们不能丢传统的东西啊！”
奶奶欣慰地看了看我，拿来剪刀，带上老花镜，拿起我早就准备好的彩纸，熟练地剪了起来。不一会儿，什么公鸡报晓，燕子戏水，三鱼争头……展现在我面前。尤其是那一个个“福”字，更是充满着鲜活的灵气……
我把这些剪纸分别贴在卧室的不同位置，我的卧室顿时熠熠生辉。伙伴们来到我的卧室，都感到新鲜无比，纷纷向我索要奶奶的剪纸呢！
我们的传统文化真是魅力无穷！将来，我一定要接过奶奶手里的那把剪刀，将中国的剪纸艺术发扬光大。
小学作文看奶奶剪窗花 第十九篇
我们家乡有一位远近闻名的“剪纸大王”，她就是我奶奶，我从小就听人啧啧赞叹：“你奶奶神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”
我的奶奶从小就出生在一个贫困家庭，家里的纸很多，我的奶奶就对纸产生了兴趣，只要一有空闲，就拿一把剪刀，一张纸来开始剪纸，开始，奶奶剪得不好，但是经过一段时间的练习，奶奶的技艺深入人心。大家开始都不相信奶奶剪得好，大家都刁难她，开始让奶奶剪老虎、兔子、牛……奶奶都剪得大小疏密，无可挑剔，大家都相信了。
奶奶不仅剪得好，还广结善缘。只要别人一开口，她就答应，问：“往哪贴?派啥用场?什么时候用?”看人乐颠颠地走了后，又继续干活。还爱跟村里的人谝家常，奶奶的朋友很多，还爱救济贫困的人，哪里有灾难，就捐钱。
奶奶用一张普普通通的纸，一把普普通通的剪刀，在奶奶的手里翻来折去，就剪出了栩栩如生的动物、人、鸟。一次，我捂住奶奶的眼睛，让奶奶剪“喜鹊登枝”，奶奶剪好后，我看了看，活灵活现，无可挑剔，我还耍赖说：“奶奶，你从我的手指缝往外看了。”奶奶说：“剪得时间长了，熟能生巧，手都有准头了。”剪刀就是奶奶延长的手指。
我的奶奶是一个方圆一百里有名的“剪纸大王”。
小学作文看奶奶剪窗花 第二十篇
上午，老师告诉我们下午要剪窗花。我们要准备一些工具，例如剪刀、彩纸……老师刚说完，同学们就欢呼起来，大家都满怀着期待，心里别提多高兴了。
班队活动课上，老师请来了学校最好的美术老师——姜老师来教我们剪窗花。姜老师说：“剪窗花是我国的传统文化，大家一定要认真学哦。”姜老师一句一句讲课程，一边说，还一边演示。她几下子就剪出了一个非常漂亮的窗花。同学们都惊叹道：“传统文化是多么神奇啊！”大家兴致勃勃的开始剪起来。首先把一张长方形的纸剪成一个正方形，然后对着4次就变成了一个小三角形了，接着描一些精美的图。我心想：我剪得一定要与众不同。我最后左一剪，右一剪，再小心的把它打开。哇，真漂亮！
我们把它贴在教室的窗户上，窗花有各种各样的颜色，有红的、有蓝的、有灰的、有紫的……美丽极了！窗花的形状也各不相同，有的像一个个毛绒绒的小刺球、有的像绽开的花朵、有的像闪亮的星星……把我们的教室打扮的像一个小花园！
剪窗花可真有趣！
小学作文看奶奶剪窗花 第二十一篇
小时候，我经常在奶奶家看她剪纸，奶奶能够剪各种奇形怪异的图案，美极了，渐渐地我喜欢上剪纸，奶奶经常给我讲了很多很多剪纸的故事。奶奶告诉我剪纸是我国古老的民间艺术之一，它寓意很广，能给人以美的享受。在奶奶家有很多剪纸作品，有猴子吃桃，小白兔吃萝卜，小松鼠吃松果……，在这里当中我最喜欢的一幅作品就是小松鼠松果。一只顽皮可爱的小松鼠用手拿着一个又大又可口的松果，它嬉皮笑脸，得意忘形地向人们表演吃技，好看极了！松鼠的四周还有八个大小各异形状不同的福字，外边是“四季平安”和“吉祥如意”八个字，表示我们幸福安康，风调雨顺。
那么多精美的剪纸作品，展示了奶奶心灵手巧，聪明才智。我也想尝试一下剪纸，刚开始我剪得不知成了什么东西，奶奶看见我喜欢剪纸，就耐心教我剪纸技术，我也认真地学习，慢慢地我就能剪出像模像样的作品，奶奶经常夸我是个聪明好学的好孩子。
小学作文看奶奶剪窗花 第二十二篇
窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸，是中国古老的传统民间艺术之一。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜爱。
窗花原本是立春节气时，人们迎春的方式。为了迎春，中国许多地区特别是北方的人们喜欢在窗户上贴上各种窗花。在宋、元以后，剪贴窗花迎春的时间便由立春改为春节，人们用剪纸表达自己庆贺春来人间的欢乐心情。此后，春节贴窗花的习俗便一直延续了下来。
人们在春节期间贴窗花，以此达到装点环境、渲染气氛的目的，并寄托着辞旧迎新、接福纳祥的愿望。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。南北各地农村在春节期间都要贴窗花，以此达到装点环境、渲染气氛的目的，并寄托着辞旧迎新、接福纳祥的愿望。窗花无论题材、表现手法、剪刻技艺都是剪纸艺术中最具有代表性的。近、现代窗花兼职已渐渐形成独立的艺术门类，但由于它们最初源于民间喜庆或民俗活动中的剪贴画，且多贴于农村窗户的白纸上而被称为“窗花”。窗花对每个人来讲，是一个能引起许多流连和情感的美妙称谓。
小学作文看奶奶剪窗花 第二十三篇
上美术课了，老师拿着一些窗花走进教室。老师说：“今天我们要学习剪窗花。”
老师先是发给我们一张正方形的红纸。把红纸沿对角线对折，折叠成三角形。再对折两次，然后在闭口处画上许多图案：有“月牙纹”，有“柳叶纹”，有“毛毛纹”，有“飞燕纹”，还有“圆点”。我心想：这么多图案，剪完以后肯定很漂亮吧！ 想到这里，我就开始剪了。我一丝不苟的沿着图案剪。过了一会儿，我就剪好了。
我小心翼翼的展开，生怕把它撕豁了。“哇！太奇妙了！”刚才我们还只是画了几个花纹，现在却变成了一个个美丽的窗花。这真是太不可思议了！再看看大家剪的，啊！有的像树叶；有的像小鸟；有的像小草；有的像月牙；还有的像水滴。一把普普通通的剪刀，一张普普通通的纸，却能剪出如此美丽的窗花。
老师夸我们心灵手巧，还告诉我们：剪纸是我们中国传统文化的一部分，剪纸也是中国汉族最古老的民间艺术之一。逢年过节，人们都会贴窗花来祈福，增添节日的气氛。
小学作文看奶奶剪窗花 第二十四篇
最近开始降温了，围巾手套都纷纷登场。回到家里，倒上一杯热水捧着，抬头发现，窗户上多了一样东西，走进了看看，哦，原来是奶奶新剪的窗花呀！真好看！于是我就缠着奶奶教我。
奶奶很耐心地拿来了剪刀跟红纸，说教我个简单的剪法。奶奶先把一张纸四连折，然后“咔嚓咔嚓”几剪刀，就把轮廓给剪好了，接着，就开始剪细节部分，只见她，轻巧地修剪了几下，最后把红纸展开，是一个漂亮的“福”。我看奶奶剪得如此轻松，也拿起剪刀跃跃欲试，这样剪一下，那样剪一下，结果，展开来，什么字都不像，更糟糕的是，有的地方剪歪了，有的地方剪破了，还有的地方根本没剪开……奶奶在边上细声细语地说：“不要着急，不要灰心，我们慢慢再来一次。”奶奶边说边做示范，我认真地跟着奶奶的示范剪，一边剪，一边在心里默默地告诉自己，慢慢来，慢慢来，一定不要着急，一定可以剪好的……看着碎纸屑慢慢飘落，随着一次又一次的失败，我终于剪出了一个完整的“福”字了。“太棒了！”我高兴地蹦了起来！还跟旁边为我感到高兴的奶奶击了个掌！
看来很多事情都是看花容易绣花难啊！
小学作文看奶奶剪窗花 第二十五篇
有人崇拜在舞台上尽显风姿的明星;有人崇拜口若悬河的节目主持人;也有人崇拜那拥有着至高权力的国家总统。而我，却崇拜奶奶那栩栩如生的剪纸。
一张普普通通的白纸，一把普普通通的剪*，到了奶奶手里，一会工夫，便出来一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。这还不算什么，奶奶会剪的花样可多了。像什么'喜鹊登枝'，'嫦娥奔月'，'孙悟空大闹天宫'等等，奶奶都剪的活灵活现，仿佛真的一般。
十里八村的，谁家结婚或办满月酒想贴点剪纸，都来找奶奶。奶奶总是爽快的答应，从不拒绝。一来二去，奶奶剪纸好的名声也传遍了大半个县城。每当有人夸奶奶剪纸好时，奶奶总是笑这说'没啥，也就会这点本事，以后想要啥样的，尽管说。'
村里的孩子都羡慕我有个会剪纸的奶奶。有时，他们总会来找奶奶给他们剪纸。这是，不论多忙，奶奶都会放下手里的活计，让他们坐下，拿出一张纸，抓起那把熟悉的剪*，问我们想要个什么样的。'奶奶，你能剪个漂亮的小女孩吗?'隔壁的倩倩问奶奶。'行。'奶奶麻利的先画出样本，然后拿起剪*，把大概摸样剪出来，又细细勾剪出五官，再为女孩剪出漂亮的衣服，没过一会，一个俊俏的小女孩就出现在我们面前，伙伴们高兴地直拍手说奶奶剪的的好。
奶奶的剪纸真棒，奶奶的人真好!
小学作文看奶奶剪窗花 第二十六篇
你会剪窗花么？我会剪窗花还是我的姥姥教的呢？
去年，姥姥在我家居住，有一天放学回来，我看姥姥随便剪了一张纸打开之后，哇！好漂亮啊！见过的直像一朵雪花，像无数的多边形，像盛开的花朵……从那天，我对剪纸就有了兴趣。
于是，我缠着姥姥问：“你怎么做到的？”姥姥笑眯眯的说：“别急，我来告诉你。剪之前的折纸是很重要的，如果没折好的话怎么剪夜间不出好看的形状。”姥姥说着拿出一张纸，只见她先取了一个正方形，把正方形折成三角形，再把三角形分成三份，取其中的三分之一对折到另一份的线上，最好，再反过来边对边折一下就行了。练习了几次我终于折好了。这是姥姥又不紧不慢的说：“按着线先剪一个椭圆，如果要剪一个五角星就一剪刀下去，其他的装饰，你可以参照我的，也可以自己发挥。”不久，我的第一朵窗花就剪好了，虽然他歪歪扭扭可毕竟已经是一朵窗花了！
第二天放学，我连忙把作业写完，开始练习剪纸，我按照姥姥的方法去做，很快我就可以剪出各种各样的窗花了，我把它们贴在窗户上，真漂亮啊！
小学作文看奶奶剪窗花 第二十七篇
临近过年，按照习俗每家每户都要贴对联、剪窗花。对联是现成的，所以剪窗花这个重任就交给了我和爷爷。
爷爷拿来窗花的材料，边忙活边对我说：“这窗花呐，代表的是过年的喜庆，所以咱俩关键要剪出这欢快、喜庆，才有味儿。”我带着满腹的疑问与好奇，边看边学习窗花的折法、剪法及一些细节问题。不一会儿，一只栩栩如生的新年吉祥物—小金猪“诞生了”。我迫不及待地想品尝窗花中的趣味，于是不停地催爷爷。一直忙活的爷爷终于发话了：“轮廓图呢我都给你画好了，你只要把打“×”的地方剪去就行了。”我按照爷爷的话一步步地认真仔细地“创造”着一个“新生命”。
终于，剪落下帷幕，一只活泼可爱的小兔子“出世”了。我欣喜若狂地拿着我第一个作品炫耀个不停，恨不得让全世界的人都欣赏一下，爷爷也被我传染了，欢喜地自言自语道：“不错，不错”。
在爷爷的悉心教导和我的努力下，一幅幅满载着爱的窗花诞生。大年三十那天，窗上的小金猪也好像和我们一起庆祝着新年的喜庆，品析着过年的快乐。
小学作文看奶奶剪窗花 第二十八篇
有人崇拜在舞台上尽显风姿的明星;有人崇拜口若悬河的节目主持人;也有人崇拜那拥有着至高权力的国家总统。而我，却崇拜奶奶那栩栩如生的剪纸。
一张普普通通的白纸，一把普普通通的剪刀，到了奶奶手里，一会工夫，便出来一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。这还不算什么，奶奶会剪的花样可多了。像什么“喜鹊登枝”，“嫦娥奔月”，“孙悟空大闹天宫”等等，奶奶都剪的活灵活现，仿佛真的.一般。
十里八村的，谁家结婚或办满月酒想贴点剪纸，都来找奶奶。奶奶总是爽快的答应，从不拒绝。一来二去，奶奶剪纸好的名声也传遍了大半个县城。每当有人夸奶奶剪纸好时，奶奶总是笑着说“没啥，也就会这点本事，以后想要啥样的，尽管说。”
村里的孩子都羡慕我有个会剪纸的奶奶。有时，他们总会来找奶奶给他们剪纸。这是，不论多忙，奶奶都会放下手里的活计，让他们坐下，拿出一张纸，抓起那把熟悉的剪刀，问我们想要个什么样的。“奶奶，你能剪个漂亮的小女孩吗?”隔壁的倩倩问奶奶。“行。”奶奶麻利的先画出样本，然后拿起剪刀，把大概模样剪出来，又细细勾剪出五官，再为女孩剪出漂亮的衣服，没过一会，一个俊俏的小女孩就出现在我们面前，伙伴们高兴地直拍手说奶奶剪得好。
奶奶的剪纸真棒，奶奶的人真好!
小学作文看奶奶剪窗花 第二十九篇
星期二下午，爸爸送我去贝特福尔参加剪窗花活动，我开心极了。
到了教室，我玩了好一功夫才开始上课，老师先让我们分为好几个小组，一个小组拿一张大纸。“每一组拿大纸对边折好，从纸中间剪开”老师说道。每一份都是一个正方形，我分给另一个组员一张，我们对折再对折剪成四个正方形。老师又让我们把四个正方形中的一个，再裁成四个小正方形，说用来练练手。老师先教我们了第一种折法，三次对角折，把长的一边和短的一边折成一个三角形，但是很多人都有个疑问，上面为什么还有一个小三角形，老师说一会要把那个剪掉。我们在上面画了很多图案。我先画的是一个雪花形状的图案，上面又画了一个小爱心，平常的爱心都是画一半，但是我们这次要剪的确实要画一个。我剪好了以后发现是一个雪花上面还有一个爱心，雪花依然很漂亮，这么大又红的雪花，好看极了。接下来两个小时我用心的又剪了五个窗花，手真的好累好酸。下课了，拿着我的“战利品”感觉沉甸甸，我今天真的好开心呀！
小学作文看奶奶剪窗花 第三十篇
剪窗花是中国古代的传统习俗。剪窗花的工具很简单，只需要刻刀、剪刀、红色的纸。但是窗花的形状却是千姿百态，非常吸引人。
我非常喜欢剪窗花，我的启蒙老师是我的姥爷。我四岁的时候，姥爷开始教我剪窗花。姥爷先把纸叠成好几折，然后先剪一个斜刀，剪断，再根据形状剪一些不同的花纹。于是，在姥爷的剪刀下，就出 现了美丽的玫瑰花、雅致的菊花、闪亮的五角星……看着这些别致的窗花，我心里很痒痒，也很想学习剪窗花，也拿起剪刀有模有样地学起来。
我最先学会剪的是一个圆形。圆形看起来很简单，却很难剪好剪圆。我问姥爷：”姥爷，我怎么才可以剪圆啊?“姥爷说：”对折五折，剪一个弯月牙的形状，掉下来的那一小部分打开就是一个圆了。 “我掌握秘诀后，按照姥爷的秘诀练了几次，就剪出特别圆的圆形了。
慢慢地，我不满足姥爷会剪的那几个简单的形状了，我让妈妈给我买了一本剪纸书。跟着这本无声的小老师，我又掌握了几种更复杂的窗花。我先学会了中间挖空的柳枝，又学会了年年有余。随着我渐 渐长大，我越发喜爱剪窗花。
这个学期，我跟着我的劳动课老师刘老师学会了剪拉花儿、双喜字、福字、小灯笼。我希望我可以学会剪更多的图案。
我喜欢剪窗花，也热爱这项中国传统文化，我希望越来越多的人都爱上它。
小学作文看奶奶剪窗花 第三十一篇
那一次爷爷、奶奶带我到姑姑家去玩。有一天，我看见姑姑在剪窗花，而且剪得又快又好看。我开始羡慕姑姑了，让姑姑也教我剪窗花。姑姑见我那么真诚，就答应了。我心里怦怦直跳，想：剪窗花这么难，我能学会吗？姑姑开始教我了，她先把纸按一定的形状折起来，然后再按形状在纸上剪出一个个你想出来的小图形。就这样，一朵窗花剪好了，我打开我的窗花一看，啊！真漂亮啊。
纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧！四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢！这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧！小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。
我喜欢剪窗花！
小学作文看奶奶剪窗花 第三十二篇
剪纸是我国传统民间工艺的一种。今天，我就要动手剪一剪。
我先慢慢地把纸对折，再把纸折成六等份，接着用手掌把纸的边缘重重地压平，最后再剪掉多余的部分，纸就折好了。紧接着我沿着中心轴画了许多复杂的'图案：有的像分枝的鹿角，有的像锋利的宝剑，还有的像从地底下窜出来的水晶。我想：展开后一定很好看。
终于，开始剪了。我一手拿起剪刀，一手捏着纸，小心翼翼地剪了起来。哇，好硬啊！没想到几分钟前还软软的纸，对折几次后居然变得这么硬。我费了九牛二虎之力才剪了一点点。怎么办？放弃吗？不行啊！我只好卯足了劲不停地剪。剪啊，剪啊……终于剪完了。我的手指都被剪刀压得凹了进去，痛得没有了知觉。
啊！终于要展开了。我怀着既忐忑又激动的心情轻轻地打开了一条缝，接着小心翼翼地全部打开，生怕弄坏我的劳动成果。天哪！一片惨不忍睹的雪花映入我的眼帘，我的心情瞬间跌入了万丈深渊。我的雪花六个瓣都不一样，这是为什么呢？一问老师才知道，原来没剪掉多余的部分。
这件事让我知道，窗花虽然美丽，但剪起来却十分麻烦，难怪剪纸能成为我国传统民间工艺的一种。
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