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描写午饭时光的作文500字(精选22篇)
描写午饭时光的作文500字 第一篇
今天上午第二节下课后,我到办公室找妈妈,妈妈告诉我:“今天我给你定了一个比萨。”这可把我高兴坏了,我期待着美味的午餐。快到放学的时候,我的肚子饿的咕咕叫,这时我便开起了“小差”,想起了美味的比萨,“下课”,老师的话音一落,我便像离弦的箭一样冲出教室,迫不及待的回家,走在回家的路上,我的肚子响的更厉害了,肚子里好像出现了一个小人,他正在对我说:“主人,你快点走,我要吃比萨!”我一回到家,比萨的香味就扑鼻而来,便不管三七二十一地打开比萨盒,伸手就要去抓,妈妈呵斥道:“先去洗手!”我赶紧洗完手,抓起一块比萨就狼吞虎咽地吃起来,一块吃完了。我还不知道是什么味道的呢!拿起第二块的时候,我想到妈妈还没吃呢,于是我就把这一块递给了妈妈。当我再吃的时候,我便细细地品尝,尝出了比萨的真正味道,原来是巴西烤肉味的。我又吃了第三块、第四块,一共吃了六块,肚子吃的鼓鼓的,像个大西瓜,过了一次比萨瘾。
这真是一顿美味的午餐!
描写午饭时光的作文500字 第二篇
说起学校里的午餐,要讲的事情可多了。
有时候有我最讨厌吃的螃蟹和冬瓜汤,特别是那儿的螃蟹,臭烘烘的,腥味很浓很浓,一闻就浑身发抖。居然还有那么多人喜欢吃,其中的有一个人还唱着歌来拿螃蟹:“小螃蟹我来了……”冬瓜汤以前就不喜欢喝了,更别提现在了,像糊糊汤一喝就想吐。我看见有位同学还有滋有味地喝着冬瓜汤,我就问那位同学:“你很喜欢喝吗?”她竟点点头。
有时候有我最喜欢的地瓜汤、青菜……喝地瓜汤的时候却都得排着长队,幸好我每次都排在前面几个位置,要不然汤早就被喝完了。遇到有喜欢吃的菜,我就会求盛菜的人多盛一点,不过也多不了多少,盛菜的人很小气的。
一个星期只有两次水果吃,如果你吃得很慢的话,拿来的都是小的或是烂的水果,因为大的都被他们挑走了,烂的是他们抢的动作太猛了,有的都掉到地上摔坏了。而且,水果总是苹果、香蕉、橘子几样。幸亏我每次饭都吃得很快,率先去挑水果,我当然会选一个好的。但有的时候却没有水果,我跑过去结果扑空了。早知道没有水果,我就慢慢吃饭了,为了抢个水果,吃饭也不安心啊!
描写午饭时光的作文500字 第三篇
金秋十月,是很多美味蔬菜和水果上市的时候,今天我和妈妈准备做一顿丰盛的午餐。
早上,我和妈妈来到菜场,买了许多蔬菜,有青菜、西红柿、大白菜、西兰花……可让我不解的是,以前妈妈看都不看的南瓜和米粉今天她竟然都买了。于是,我便问了妈妈,妈妈却神神密密的说:“你回家就会知道的。”
回到家后,妈妈应即提着南瓜往厨房走,只见她又是切又是挖,“叮叮当当”在厨房中搞了半天,将南瓜的果肉挖出来,放在电饭锅里煮熟后,把南瓜盛在一个大碗里冷一冷,接着妈妈又拿来米粉,开始和面,这时我知道妈妈原来想做南瓜饼呀。和好面后,把面团再加到南瓜的果肉里,把它们揉成一个个小球,再把小球压成饼状,把所有准备工作都完成后,就可以下锅煎了。
不一会儿,妈妈的南瓜饼就出锅了。刚出锅的南瓜饼香气扑鼻,可以看见南瓜饼那一层黄灿灿的皮,特别好吃,吃起来还有一点淡淡的南瓜香。因为这是我们自己做的,是原汁原味儿的,没有加任何添加剂。
描写午饭时光的作文500字 第四篇
今天是五月四日,天气闷热,眼看一场暴雨就要来临,但我全然不顾,因为我妈妈的同学吴阿姨要请我到她家去做客,对于吴阿姨家我并不陌生,已经全过好些次了,但还是很想去,不是因为我想和她家的姐姐玩;不是因为我想在她家的院子里打篮球;不是因为……而是我想吃到吴阿姨作的美食。
为此,我早饭都没有吃,还空着肚子步行来到了三水厂,时间真难熬,在肚子发出不下十次抗议书后饭才做好。
饭菜整整摆了一满桌,一百多个平方米的房子都沉浸在菜香之中,中午十二点整,正式开饭了;我迫不及待地夹起一块红烧肉,“香毙了”!我不禁说出了这句话;接着我又尝了一口酸辣鱼,这味道那是相当的好呀;我又看见了一盘生菜,原来是用来夹着肉吃的,新鲜的蔬菜加上美味的肉,那味道简直说不出来……我一高兴吃了两大碗饭,还喝了一碗汤,撑得我呀一下午都走不动路。
这饭真美味,如果我在吴阿姨家住上一个月,不知道体重要增加多少斤啊!
同样的原料我妈妈做的饭菜咋就怎么差呢?看来做什么事儿都要多动动脑筋!
描写午饭时光的作文500字 第五篇
作为一个小学生是非常骄傲的,可以吃到那美味的午餐。
每当中午的时候,我看见了白白的米饭,又香又好吃的炸鸡腿,还有纠缠在一起的番茄炒蛋出见在我眼前。让我的口水像瀑布的往下流,听见美妙的口水交响曲“滴答,滴答”。眼睛死盯的菜和饭,小小的鼻子问着香味。
看见了“白茫茫的雪”一粒一粒的被同学们给吃掉了,虽然米饭没什么特别的,但却是农民伯伯带着汗水收获这米饭果实,让我们不要浪费这汗水米饭。让我想起了一首诗:
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
看见了香气扑鼻的炸鸡腿。被许许多多的男同学咬了好几口呢!奇怪的是女同学也吃上了炸鸡腿,难道不怕长胖吗?是因为太好吃还是别人吃也跟着吃。一直保持优雅、端正的老师也跟着我们一起狼吞虎咽的吃,真像几天没有吃饭的猛老虎,显得更加可爱、幽默了,真是有趣极了!
看见了要好兄弟——番茄烧蛋。啊,为什么着好吃又要好的兄弟也要被“狮子和老虎”给吃了呢?
好吃的菜和饭数不尽等着我们来吃。
在学校真是幸福极了!可以看到许许多多的东西。
描写午饭时光的作文500字 第六篇
又是午餐时间,按照惯例拿完午餐盒回到座位上,我迫不及待地打开了饭盒,哇!都是我爱吃的菜,今天又能“光盘”啦!
首先,我的第一个目标就是馒头,一口下去,那馒头甜津津的,我狼吞虎咽便吃完了。吃完后,我又开始进攻第二个目标——酱鸭肉,这时,我看见旁边的张烨欣用馒头夹着鸭肉吃,看上去很好吃的样子,可惜我的馒头被我吃掉了,但我没有沮丧,继续埋头苦干。吃完后剩下的菜汁也被我拿去拌米饭了。吃完米饭后,我看见还剩下两道蔬菜没吃,它们寂寞地躺在那里。我想,蔬菜也有营养,吃了可以增强抵抗力,吃了吧!于是,我又拿起勺子,三下五除二便把所有的蔬菜消灭光了,吃完了,似乎感觉还没饱,就又喝了两碗汤,这才摸着圆鼓鼓的肚子,嗯,感觉这下终于饱了!然后我站起身把饭盒收拾好,归回原位,回教室看书了。
光盘不仅可以减少浪费,节约粮食,也可以让我们营养均衡。如果我们每天只吃一点,就会缺乏营养,到时,身体不好,父母该有多担心呀!所以,我建议大家每天都来加入“光盘”行动!
描写午饭时光的作文500字 第七篇
我大部分的午餐时间都是在学校度过的。学校的午餐很美味,因为那是厨房阿姨辛苦做给我们吃的,所以我们都要心存感激的吃下美味的午餐。
每到第叁节上课时,肚子就会「咕噜咕噜」得叫,提醒我说「我要吃饭!我要吃饭!」然而还是只能忍着肚子的抗议,认真的听老师教课。当我听到厨房阿姨抬餐桶到走道的声音时,口水就会溢出来,当然还是只能吞进去了,并望着遥远的餐桶了。
唉!真期望能快点打鐘。「噹!噹!噹!」终于下课了,我以飞快的速度跑到餐桶前,凝望着美味的食物,想着我该抬什么菜呢?最后有一个直觉,就是抬肉啊!因为肉最好吃,也最能吃得饱啊!于是不管叁七二十一的把肉抬走,看着美味多汁的肉、米血,真想赶快吃到啊!终于把全部同学打完菜,一起跟着全班喊「开动」后,我也加把劲快速的把自己的便当装得满满的,赶快跟着大家一起吃。啊!进入口中,食物在口中融化,一口接着一口,真美味。
厨房阿姨辛苦的做午餐给我们吃,也告诉我们不能浪废食物。看着厨房阿姨在厨房裡汗流浃背,这是因为要煮美味的食物给我们吃,所以我每天最期待的就是午餐时间的.到来。
描写午饭时光的作文500字 第八篇
星期天上午,妈妈又跟往常一样随爸爸出门了。临行前,妈妈吩咐我中午可以自己做饭,要不也可以到奶奶家去吃。我当然是选择自己做饭喽!
哎,话说是自己做,可怎么做呢?“对,做煮粉丝比较方便!”我不禁拍了一下自己的脑袋。等到了正午12时,我猜想爸妈肯定回不了家,于是我就学起妈妈惯用的动作,卷起袖子,系上围裙,准备做饭了。开灶前先泡好香菇,洗好粉丝和青菜,再熟练地把香菇和青菜切好,最后就往锅里倒入少许油,待油锅发烫后就一股脑儿地把青菜、香菇、粉丝、盐、酒、味精和自来水全都倒了进去。直到后来,经妈妈指教后我才知道,要先把青菜、香菇炒一下,还要加些自来水,等到水开再加粉丝。可我做饭想搞一步到位,当揭开锅盖时,我惊呆了,锅里全是一团糊,一尝味道,淡而无味,中午的饭我只好难咽地吃了几口,肚子自然也没填饱。
妈妈回到家后又重新给我做了一顿午饭。在我吃饭的同时,也悟出了一个道理:做任何事要循序渐进,不能急于求成,一蹴而就,对于学习也一样。
描写午饭时光的作文500字 第九篇
一顿美味的午餐当然人人都想尝一口。在国庆节期间,妈妈给我做的酸菜鱼,真是太好吃了。
“妈妈,今天中午吃什么?我问道。妈妈说“今天中午我们来吃酸菜鱼吧。”“好啊好啊!”我高兴地说道。
酸菜鱼的主要配料呢都需要:草鱼一条、泡酸菜、泡椒、鸡蛋一个、葱姜蒜、干辣椒、白胡椒、料酒。
先将切好的鱼片用盐、白胡椒、鸡蛋、淀粉、料酒、油抓捏均匀、腌制十分钟。鱼头鱼骨、全部斩成块,装盘备用。泡酸菜洗净,拧干水分,将葱姜蒜等切成片。放入鱼头鱼骨,淋入适量料酒,煎炸至两面金黄。汤汁烧至翻滚之后,倒入腌制好的鱼片,煮两分钟左右。然后将煮好的鱼片全部倒入装有鱼头鱼骨的碗里。再次放入干辣椒小火慢炒至香捞出倒在鱼片上,撒上葱花,锅内油继续加温,冒青烟后,均匀淋洒在鱼片上即可。这样一道超级美味的酸菜鱼就完成啦!
酸菜鱼做好后,当然就是品尝啦!我拿起筷子夹一块儿鱼肉,嗯,真是太好吃了!鱼肉嫩嫩的,不腥不腻。味道也掌握的刚刚好,真是色香味俱全。我向妈妈竖起了大拇指,妈妈真是太棒了!
虽然饭是吃完了,但我心里却仍想着刚才的味道,真没想到看似简单的酸菜鱼,实则做起来要花费这么多步骤啊!
描写午饭时光的作文500字 第十篇
打开记忆的大门,一件件往事从眼前闪过,有开心的,有失望的,有苦涩的,也有难忘的。每当我打开热乎乎的午餐盒,我都会想起姥爷不辞辛苦为我准备午餐的一幕。
从小到大,我们家每天的一日三餐都出自大厨——姥爷之手。刚上学时,姥爷怕我在学校吃得不习惯,特意为我准备午餐带到学校吃,可是我经常因为贪玩或是嫌菜品不丰盛,而剩了很多饭菜,却不知午餐的来之不易。那是一个寒冬的黎明,天依然黑着,我因为想上厕所被憋醒了,从卫生间出来,隐约看见厨房里有灯光,走近一看,发现姥爷正在昏暗的灯光下准备着早餐和我的午餐,为了不吵醒我们,他悄悄地走路,洗菜时把水流调到很小,切菜时也尽量不发出声音,就连炒菜时也不停地盖锅盖。在门外的我已经冻得瑟瑟发抖,而姥爷早已忙得满头大汗。门外的我眼睛湿润了。当我们醒来时,美味的早餐已经准备好,午餐盒也装得满满的,我知道这里装得不仅仅是午餐,更是姥爷一份沉甸甸的爱。
姥爷的爱是无声的,是长久的,陪伴着我成长,只希望时光过得慢一点,让我的爱能够陪着他慢慢老去。
描写午饭时光的作文500字 第十一篇
今天中午,刚下课,我的肚子已经唱起了“咕咕”歌,哦!要吃饭了。
当听到李老师说:“大家排队领餐布”时,我高兴得差点跳了起来,一下子冲出座位。当我跑到队伍时,我发现我的前面居然已经有十几个人了。我等呀,等呀,才过了几分钟,可我觉得好像已经过了半个小时了。我不停的望着前面,心里暗暗数道:“十个、九个、八个……一个”,终于到我了。我领完餐布,迅速回到座位上,我把餐布平平地铺好,准备好餐具,坐的端端正正的,就像一棵挺拔的松树,纹丝不动。因为李老师会让先坐好的小组和同学去打饭。“董涵予”李老师喊道,我立刻把背挺得更直了,心里想道:”下一个,邓忻妮”。“蒋欣妍”,李老师又叫道,我把手放得更规矩了,心里又祈祷道:“邓忻妮”。李老师突然说道:“一小组。”我一下子乐开了花,因为我就在一小组。
我端起饭盒大步走到教室外,哇,清蒸南瓜、海苔炒肉、黄瓜炒肉丝、还有青菜、紫菜蛋花汤,它们好像在对我招手,我的眼里闪着渴望的光芒,我舔了舔舌头,这可都是我最爱吃的。我迫不及待地盛好饭菜,兴高采烈地回到座位上,拿起我的战斗武器勺子,“消灭它们!”我差一点喊了出来,我把它们一扫而空。
我喜欢在学校排队吃饭,这是件很快乐的事情!
描写午饭时光的作文500字 第十二篇
杨祖佑是美国加州大学圣塔芭芭拉分校的校长。在他的任内,该校从1998年到2004年的短短7年间,先后有5位教授获得诺贝尔奖,学校声名鹊起,也因为这个原因,杨祖佑被人称为“伯乐”。
当有媒体采访这位伯乐的办学经验时,杨校长自然列举了大量的办学措施,比如怎样吸引人才、怎么筹募资金、如何建设校园,等等。
不过其中有一个办法却是有趣的。那就是他的午餐。
杨校长如此自述:“当日我是战战兢兢到校的。我除了虚心向资深的学长请教。还积极和每一位教授接触。这一年,我尽量留在校园;每天中午,我都安排和8至10位教授吃饭。
这样的午餐会,那年我吃了100顿。和教授午餐会的谈话记录,收集了一大摞。教授都有要把大学变成世界级、领导级、研究型大学的心志,大家也非常关注本科生。
就这样,我们有了很简单而又明确的目标,因为都是大家的意见,实行起来,特别通畅、顺利。”
午餐并不重要,重要的是距离,是教授和校长之间的距离,是学校和学校之间的距离。
描写午饭时光的作文500字 第十三篇
明天就是三月八日女神节了,我琢磨着想送给妈妈一个惊喜。但为妈妈做什么事情好呢?送束花吧,太俗气;送贺卡吧,又觉得太普通。怎么办呢?我冥思苦想了一阵子,心里有了主意,对了,我要给妈妈做一道爱心午餐,做她最喜欢的菜-番茄炒鸡蛋。
说干就干,我先洗了几个又大又圆的西红柿,然后把它们切成小块。接着开始打鸡蛋,我把鸡蛋轻轻在桌子一磕,鸡蛋就破了个洞,我小心翼翼地把蛋液倒入碗中,然后放入盐,学着妈妈的样子把蛋液打匀。
开始炒菜了。我让爸爸帮我把火打开,我先在炒锅里放入油和葱花,看着锅里渐渐发热的油我有点害怕了,吓得闭着眼睛把蛋液倒入锅中,又赶紧睁开眼睛一看,炒锅里立马泛起金黄色的蛋花。我马上拿着铲子去翻炒,接着迅速地把切好的西红柿放入锅中,放入调料,翻炒几下。不一会儿,厨房里就散发出了浓浓的香味。菜出锅了,我开心极了!
我邀请外婆和妈妈一起来品尝品尝我的劳动成果,她们高兴极了,妈妈用赞许的目光看着我说:“儿子长大了,能给我做饭了呢!”我看着妈妈幸福的笑脸,感到快乐无比!
描写午饭时光的作文500字 第十四篇
日正当中,全班同学早已饥肠辘辘,两眼昏花,无奈老师仍口沫横飞,坚持上课到最后一分钟。“当!当!”下课钟声一响,全班顿时发出一生惊呼“吃午餐!”班上负责抬午餐的男同学突然像脱缰的野马冲出教室,在大家引领期盼下,以最快的速度将午餐抬回。
午餐时间向来是学校生活最快乐的时段,看到色香味俱全的饭菜,忍不住垂涎三尺,食指大动,抢到午餐后,更是埋头苦干,狼吞虎咽,每天的午餐箱必定扫荡一空,什么都不留。大快朵颐后,吮指回味,香气仍在齿缝间回荡,摸摸鼓胀的肚皮,很有满足感哦!
学校供应的营养午餐不只美味可口,特别注重卫生和营养呢!供给热量的五谷杂粮、蛋豆鱼肉及促进肠胃蠕动、帮助消化的蔬菜、水果和汤饮样样不缺,对成长中的我来说,果真是“营养”午餐呢!
午餐是一天活力补充的中继站,如果能充分的享受健康美味的营养午餐,再好好休憩小睡一下,那么一定可以活力充沛、精神百倍、全力以赴下午的课程。我和营养午餐的约会,每天都充满期待和惊喜,哇!午餐来了,我要约会去!
描写午饭时光的作文500字 第十五篇
每个星期一到星期五,我和同学一起共度午餐时光,班上大部份的同学都是订学校的营养午餐,但是也有少数几位同学是吃爸爸或妈妈做的爱心盒饭,而我就是其中之一。
我觉得午餐时间是最幸福的时光了,不但可以在这时候放松一下身心,还可以把肚子填饱,让自己更有精神,真是一举两得啊!而且更有趣的事情在这里,我们班有一个”乌龟先生”,他吃饭超级慢,我们几乎每个人十二点十五分就准备要睡午觉了,他却还在吃,最慢的时候,甚至到十二点半以后才准备睡觉呢!夸张的是,他这种情形可不是才发生一天两天而已,是常常如此呢!老师还开玩笑的问他是不是在数饭粒?让全班听了哈哈大笑!
有时候,我们这些吃爱心盒饭的小朋友们看到订营养午餐的同学们吃着好吃的菜肴,每个人都口水直流,我当然也不例外。有一次,他们竟然有提拉米苏可以吃,那时,我的口水流得格外厉害,真的好想吃一口啊!还有的时候,他们的午餐会有美味的炸鸡块可以吃,虽然我很想吃,但是又担心这些鸡会被注射过多的生长激素,所以我想,我还是少吃为妙好了!
在一天的学校生活里,我最喜欢午餐时间了,每一次一打开便当盒,都会吃到妈妈满满的爱心,还有妈妈的许多期待在里面喔!谢谢您,妈妈!
描写午饭时光的作文500字 第十六篇
你知道吗?什么时候我们的神经是最活跃的,那当然是第五节课下课铃响后,午休前的那段令人每天都向往的――午餐时间啰!
那一天,我没骑自行车上学,准备在学校饭堂解决午餐,所以才有幸亲眼目睹“惊心动魄”的一幕。
经过几节“狼”课,终于盼来期待已久的第五节课的“救命声”――下课铃唤醒我们的清醒意识。大部分同学以最快的速度冲出教室,速度可比刘翔。还有少部分的同学把持得住,还在漫不经心地准备好午休的一切才踏着优雅的步伐走出教室。
我看着这一切,好一会儿才反应得过来,合上足以塞得下两个鸡蛋的嘴巴,仓促地赶到了饭堂。但眼前的情况让我再一次摔破了眼镜。天啊!看着一条又一条的人龙大蛇,还有在饭堂走动的同学。这一情景可谓称得上是人山人海,连一只蚊子也插不了足了!我连忙去排队,途中不免会有一些等得不耐烦和插队的同学有一点小争执,拖慢了不少时间。不过,皇天不负有心人。终于轮到我打饭了。我端着可口的食物转过身来,不由得大吃一惊――饭桌全都爆满,连一个空位也没剩下,我只好拿着饭盒到外面去吃。
解决了午饭,我来到图书馆休息。但图书馆的“粉丝”不亚于饭堂的崇拜者,我在倘大的图书馆里转了几圈,终于被我找到了一个座位,我连忙坐下准备休息。但烦人的噪声使我心烦意乱,有没有搞错,这里可是图书馆哦!怎么可以这样:聊天、玩耍、议论的人不在少数。不过,图书馆管理员可不是吃素的,及时制止、警告了他们。
时间匆匆,转眼间就到了午休时间,同学们各自回到自己的教室。那次之后我就没在学校吃午饭了,所以,后来发生什么事就非吾辈所能预料!
描写午饭时光的作文500字 第十七篇
“今天肯定是吃扬州炒饭!”饭盒还没有发到同学们的手中,李至康的灵鼻子就发挥作用了。大家听到李至康这么一说,都乐了,星期二嘛,就有炒饭吃。
“喀嚓、喀嚓”的声音此起彼伏,饭盒一打开,扬州炒饭的香味便散发出来。呵,饭盒里的美味可真多:牛肉丸、鸡蛋、鸡翅……这个炒饭可算是超级美味了。大家顾不得说话,狼吞虎咽地吃起来。嘿!看那赵昆瑜,一改平时的爱说爱笑,低着头一个劲地往嘴里扒饭。一口下去,饭盒里就空了一半,他的嘴巴真够大的!最快的是桐升,我们还没有吃完一半,他已经拿着饭盒,走到老师桌前,一边舔着嘴巴,一边说:“老师,我还要!”
“这么快就吃完了?”老师抬头看了一眼桐升,呵呵地笑了起来,说,“快去添吧。”原来桐升吃得太急,嘴边沾满了饭粒。看到他那样子,教室里又是一阵欢笑,我忍不住,差点把一口饭喷到同桌身上。
今天不仅饭好吃,汤和水果也特别受欢迎。汤是大家最喜爱的紫菜蛋花汤,水果是金黄可口的哈密瓜!喝完汤拿水果的时候,每个人总会犹豫一下,都想挑一块大的。有的人甚至看中了老师的那块!真是吃着碗里的,看着锅里的。唉,谁叫我们班这么多馋猫呢。
真是快乐的午餐时间!
描写午饭时光的作文500字 第十八篇
在南非上学,不一样的地方是中午要带午餐,因为每天一下子到下午2点才放学。因为学校没有餐厅,我们都自带午餐。
每天中午在操场上吃饭,真是一段很美好的时光。坐在像台阶一样的凳子上,那凳子一层比一层高,我每次都坐在最上面,这样可以看到远处的山和树。小朋友们打开饭盒,瞧瞧自己的午餐,瞧瞧别人的午餐,瞧一瞧有什么好吃的,别人有好吃的,可以交换。有的小朋友把好东西一口塞进嘴里,嚼一嚼,看,他们吃的多香呀!
我突然想起妈妈给我买的《窗外的小豆豆》,他们吃午餐的时候,都带海的味道和山的味道。海的味道是在海里生长的动物,比如说鱼呀、虾呀……山的味道是在山上生成的,比如蔬菜呀……我赶快看一下自己的饭盒里有没有那些东西,再看看别的小朋友里面有没有!我和他们说说笑笑。有时还学他们说英语,吃着美味的午餐,看看蓝天、看看白云,看看远处的Table mountain, 望着美丽的大树,再看看绿草如茵的大操场,好快乐呀,我的午餐时光!
描写午饭时光的作文500字 第十九篇
每天在学校,最轻松的时刻,莫过于午餐的时间了,因为没有恼人的课程及作业,所以,午餐时刻就像放松的弹簧,那么的轻松。
一阵香味从教室外飘散出来,肚子已不听使唤咕噜咕噜叫,大家不约而同的大声欢呼,原来是午餐来了!同学们急忙打开餐桶,哇!里面放着一块块炸的金黄色的炸鸡腿,炒得碧绿的青菜,还有保护眼睛的红萝卜炒蛋,没多久时间,只见大家的饭盒里装着一山又一山的菜和肉。
不到五分钟,菜已被吃得一点也不剩,大家开心得跟着同学聊天、收拾桌面,显得非常满足。
短短的三十分钟,眨眼之间就消失了,接下来是洁牙时间,每个人聚精会神地清理牙缝中的异物,随着午休钟声的响起,今天的午餐时刻就正式画上了休止符。
描写午饭时光的作文500字 第二十篇
每天中午,我都会习惯性地端着饭来到食堂的窗口处慢慢享用,每天这时候都会有个可爱的帅哥陪在我身旁,偶尔会聊上几句。呵呵?,莫误会了哦,这可是一个还流着鼻涕的小帅哥,三年级的刘瑞(化名)小朋友。瑞瑞应该是那个让语数老师有些头痛的孩子,去年我在他们班任了一节自习课,我一走进教室,其他学生就告状了:老师,刘瑞总被老师批评,他还常不写作业,他成绩最不好……因此我第一个认识的孩子是刘瑞。其实每个孩子都会有闪光点,于是,对他我多了一份关注。每一节自习课上他总会画上一幅略显笨拙的画,或者写上几行歪扭的字递给我,眼神里充满了期待,而我总不忘向他竖个大拇指!孩子清澈的眼眸里是满满的惊喜与骄傲!或许是因为一周只见一面,距离产生美,我的每一次表扬与肯定,让瑞瑞规矩了许多,告状的学生也少了。
每天午餐时间,瑞瑞总会有意地用筷子敲打碗边,吸引我注意,有时也会朝我扮个鬼脸,立在我的不远处吃着,我也会伸出手抚摸下他的`小脸,小脑袋,偶尔也会夹块鸡肉或精肉放他碗里。这时他会报以烂漫无邪的笑容,尽管那两条小鼻涕不大雅观。
真心觉得这是一个天真可爱的孩子,每个学生都渴望着得到老师的关爱,哪怕是一丁点,就算只是一个充满爱的眼神,一句轻轻的表扬!都足以燃起他内心的自信和对学习,对生活的热爱!而这份自信,这份热情,或许能影响他的一生!
描写午饭时光的作文500字 第二十一篇
“叮铃铃”下课铃声响起,中午饭的时间到了。同学们一个个像长颈鹿一样伸长了脖子往外看,都想早点知道今天午餐吃什么。有的同学一拿到饭盒就香喷喷地吃起来,可是有的同学一边挑食,一边浪费粮食。
不信你看,今天午餐吃的是鸡腿,青菜和炒土豆。男同学们比较爱吃肉,他们一打开饭盒,哇,有自己喜欢吃的鸡腿!他们连勺子都来不及拿了,直接就用手拿起鸡腿往嘴里送,很快鸡腿就被他们消灭了,连粒肉屑都不剩下。但是一看到炒土豆和青菜,他们就用小勺子把它们往旁边一拨。有的女孩子不喜欢吃鸡腿,只吃炒土豆和青菜,有时候还偷偷地把鸡腿放进垃圾桶里,大盘大盘没吃完的米饭也被倒掉了。
每次我看见同学们浪费粮食,我都会感到心痛,每一粒粮食都饱含着农民伯伯辛劳的汗水,是非常来之不易的。正可谓“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”!
同学们,蔬菜含有大量的维生素,肉类含有丰富的蛋白质,每一种菜都含有人体必须的微量元素,都是对人体有益的。
让我们从现在做起,做一个不挑食,爱惜粮食的新少年吧!
描写午饭时光的作文500字 第二十二篇
已经有很多同学写过《班级日记》了,有写课堂上的逸闻,有写下课时的趣事,但大都忽略了最能让人放松的午餐时光。那我就来写一写今天的午餐时光吧!
不知道大家有没有发现:自打一开学,大部分的同学都开始用从自己家带的饭盒。以前大家用的都是学校提供的餐盘,形状一样,颜色一样,枯燥无味,缺少吃饭的情趣。现在不同了,大家的饭盒有圆的﹑有方的、有单层的、还有双层的…颜色有白色的、蓝色的、草绿色的…五花八门。大家的饭盒不同,好像觉得吃的饭也不同,这让我想起了《窗边的小豆豆》中写的“山的味道,海的味道。”大家吃饭都多了许多乐趣。
想一想,男生吃饭是狼吞虎咽,风卷残云,女生吃饭不应该是细嚼慢咽,斯文秀气的吗?可扭头一看我同桌,哇塞!这速度,这力度!好吧,I服了YOU!
吃完饭是大家的午休时间,同学们有的出去玩游戏,有的埋头写作业,复习功课。而我最享受的是:接一杯热水,眯着眼睛看着窗外的阳光,打个饱嗝,揉着微微饱胀的肚子:“谁说胖不是吃出来的!”
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