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作文我的什么写人作文600字作文(精选25篇)
作文我的什么写人作文600字作文 第一篇
人的偶像有很多，可以是足智多谋，料事如神的诸葛亮、豪迈阔达，超凡脱俗的苏轼，也可以是简朴幽默，乐观向上的xxx、爱憎分明，心怀国家的鲁迅……而我，心目中的偶像却是我的父亲，那个不起眼、平凡的父亲......
自从上了初中，每个星期就只能回家一个晚上。每当我走在夕阳欲颓或是星星点点的天空下时，我总能远远地看见那个守在家门口的人————————踏进家里时，父亲总是欣喜地慰问着我：“在学校里吃饱吗？同学都怎么样呀？上课有没有认真听课？”“在学校里……哎呀，还能怎么样呀，就是这样呗，你别问了啊……”而我总是不耐烦的应和着，并没有在意过父亲的表情和他那一声声的叹息。
随着天气转凉，气温也低下了很多。记得那次回家，刚到家门，父亲像往常一样迎接我，看着我脸和耳朵都冻红了，手脚也有些僵硬，身上的衣着单薄，连一件像样的毛衣都没有。他撅了噘嘴，嘀咕着什么。当时的我，不知道为什么，也并没有在意。
那晚，我早早的就睡了，连晚饭都没有吃，父亲见我疲倦不堪的样子，他没有阻拦，也没说话，只是眼看着我进了卧室。
半夜，我的肚子唱起了“空城计”翻来覆去地睡不着，难受极了，我爬起来，向厨房走去。
路过客厅，见客厅灯还亮着，我好奇的把头往里一探——一个人坐在灯下，用手弄着什么东西，地上散落了几个毛线团。咦？那个人……是父亲！他在干什么？我好奇地把头往里伸了一下，看见父亲正在织毛衣，笨手笨脚的，怎么也织不好，眉头紧锁着，一脸无可奈何。
父亲，在织毛衣？他？是在为我织毛衣？
一个问题在脑中涌现，此时，父亲原本高大的身影在此刻竟是那样的矮小，父亲的头上，此刻竟多了几缕白发……躺在门后的我眼角无声的流出了泪水。
真正的痛，永远不是刀割了你，你就放声大哭。真正的痛，就是即使是刀割在了你的身上，你不能诉说。只能闷在心里。那一刻的我，便是如此。
现在，父亲老了，但他依旧是我的偶像——他的白发是为我而长的，他的皱纹是为我而生的。我爱你。不管是现在，还是将来。
父亲永远是我的偶像，是我一生所崇拜的，永远，永远！
作文我的什么写人作文600字作文 第二篇
一头乌黑发亮的头发，脸上挂着一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子下是一张能说会道的嘴，他就是我的表哥。他特别爱多管闲事，不过在经过那件事后，我改变了对他的看法。
五年级的寒假的一个下午，妈妈给了我和表哥每人一块钱去对面的小卖部买鞭炮玩。我和表哥飞快地向小卖部跑去，当我们到达小卖部门口的时候，我和表哥不约而同地放下了要跨进店门的脚步，因为我们无意间看到一个男孩不停地向从这条路经过的路人跑去。表哥正要跑过去问清楚情况时被我拉住，我说：“不要管闲事了，”而表哥却说：“如果他需要帮助的话我们怎么能坐视不管呢。”说完，便飞快地跑了过去。原来那个男孩在经过父母同意后，去同学家过生日，可是在他回去的时候发现还有一块钱不见了，无法坐公交车回家。而他刚才就在借钱呢，表哥知道了拿出身上仅有的买鞭炮的钱给了那个男孩，而那个男孩却说：“同学，你又不认识我，我不能收下，"“谁没有遇到困难的时候，大不了你下回还给我就是了。”表哥一边说一边把钱塞到他手里，最后那个男孩推辞不了，只好收下。
有时多管闲事也是好事啊。
作文我的什么写人作文600字作文 第三篇
要问我哪个同学给我的印象最深，我会毫不犹豫的回答:那就是我们班的“小豆丁”。
她长得可漂亮了，一头乌黑发亮的头发自然的披在肩上，她那双乌黑葡萄般的眼睛，与她那月牙似的眉毛、樱桃小嘴搭配起来十分迷人了。
她能言善辩，每次上课她总是第一个举手。她能歌善舞，琴棋书画样样那拿手。
她喜欢帮助别人。记得有一次，老师让我们带圆规，可我忘带了。他看到我愁眉苦脸的走过来问我:“你是不是没有带圆规，要不我借你吧，没事儿，我还有一个。”她把圆规放到我身边。上课时，老师说:“没有带圆规同学站起来。”她站了起来，当时我真想说出事实，否则他也不会站了一节课，也不会把当天学的课所有概念都抄了一遍。
记得还有一次，学校有活动，要求每班只有三十人参加。我们班有三十二人，老师问谁不愿意去。当时教室里顿时安静，过了几分钟，他站起来，她说:“老师，我不想去。”到了下午，只有她一个人在教室里写作业(当时有一个人请假了)。
这就是我们班的“小豆丁”，我和她之间还有许多的事情，说三天三夜也说不完。等以后有机会我慢慢讲给你们听。
作文我的什么写人作文600字作文 第四篇
在我的小学生涯里，我换了五个同桌，现任同桌是吴润宇。但我今天要说的，是我的第一个同桌。 他脑袋大，身子矮小，刚入学的时候就是这个个头，到了现在还是这个个头。他的眼睛很大，很有神，漆黑漆黑的。
他是我们班的尖子生，语数英三科都很好，在我们班总排前三名，要说最好的还是数学，一二三年级他总是被人叫成“口算大王”，我们的数学启蒙老师李映华老师十分喜欢他，小小年纪就当了数学小组长，在二年级时，他的官位直升到了数学课代表。每次收作业时，他都趾高气扬站到你面前，猛地一拍桌子，大喝：“交作业！”为此我们班的人产生了极大的意见。
小的时候，他还很爱哭，老师一说两句，他就开始“吧嗒吧嗒”的掉“金豆”了。所以他一哭 ，四周的同学都一个劲地往他手里塞纸巾，塞一张用一张，最后我们那一包小小的纸巾已经塞完了，，他却又抽抽嗒嗒地哭起来。当然，他现在已经不这样了。他不喜欢打架，他不像那些男孩子们，为了一些小事就扭打成一团，那时的我们不是都这样吗？可他不，就是不打架，却喜欢吵架。他跟我们班同样是尖子生的梁洽闻是一对很典型的冤家。时好时坏，好时，勾肩搭背，谈笑风生；坏时，两个人相隔“几千里”还能吵得吐沫横飞 ，梁洽闻憋得脸通红，手舞足蹈，他更是哭的“稀里哗啦”，激动不已。他们就这样，隔得这么远，你一句我一句。连素来严厉的张老师一时也拿他们没有办法。
你们知道他是谁吗？没错，他就是余晗涛。说他啊，在这张纸上是说不完的，你们自己去慢慢了解他吧！
作文我的什么写人作文600字作文 第五篇
小学的六年里，我接触过很多同学，每一位同学都有各自的闪光点，都曾给予过我帮忙，但印象最深刻的就是小A同学。
他很会鼓励人。今年的运动会，我参加了六十米和一千五的田径赛。由于我平时缺乏运动，六十米跑完，我便已经是上气不接下气，腹部疼痛起来。就在正准备放弃接下来的比赛时，小A走了过来，轻声地问：“你怎样了”我告诉他我的腹部有些疼痛，话音刚落，他就帮我扶到休息室，让我躺在椅子上，蹲下身来轻轻的按摩着我的腹部，边揉边说：“没关系的，主要是你跑得太快了，只要停一停，歇一歇就会好的，我相信你。”他的话让我感觉异常的暖心。当我跑一千五的时候，他全程为我喊加油，一刻也没有停过，在他的鼓励下，我坚持跑到了终点，虽然没有得到好的名次，但终究没有当一个逃兵，半途而废。
他待人很宽容。记得有一次，我俩在玩耍的时候，他不细心把我的手臂撞疼了，当时我就十分的生气，不仅仅连续反击了他并且还不断指责他，可小A不但没有和我互掐，还来逗我开心，缓和了这不愉快的气氛。看他这么宽容，不与我计较，我自惭形秽了。
他心地很善良。我们在放学的路上，经常会看到一些流浪的小猫小狗，仅有小A总会把自我带的零食喂给它们吃，眼里充满了怜爱；还有，我们同学在玩耍打闹时候，会不经意折下路边的树枝当武器，小A总会上前来劝阻我们说“花草树木和人一样都是有生命的啊，我们应当爱惜它们。”我们听了也会自叹不如，小A的境界就是比我们高啊。
他还很乐于助人。班里的同学有谁忘记带学习用品了，小A总会主动的把自我的借给别人用；当有同学需要帮忙时，他也是第一时间上前去帮忙别人，他在班里的口碑真无二话，人见人夸。
小A真是一位好同学，我为我有这么一位同学而感到无比的欣慰。
作文我的什么写人作文600字作文 第六篇
每当读到冰心的“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽”这句话时，我就会想起我的妈妈。
记得有一次她在淘宝上发现了一个“天天10元特价抢购”的活动，妈妈便开始体验起了做“抢抢族”的生活。
我这才知道，妈妈不仅仅是爱好体验新生事物，她是通过体验这些新生物，去发现使生活成本降低的途径。想到这里，我突然想起自己平时花钱大手大脚的习惯，心里不由得很惭愧。
妈妈对自己很节俭，但对我却很大方。只要我在学习方面有需求，她都会很大方地满足我，我从小在数学方面就不是特别好，为了提高我的数学成绩，妈妈真是想尽了一切办法，只要听到哪里有好老师，她都会不惜一切代价，帮我找到，并请求老师教导我。
作文我的什么写人作文600字作文 第七篇
一个人作文600字
一个人做饭，一个人吃饭，一个人睡在空空的房子里，有时候甚至是一个人在办公室待到半夜，再一个人走回家，一个人……似乎慢慢的习惯了一个人的生活！
有人说，一个人生活会更好地学会他人达不到的简单，学会他人没有的快乐。一个人生活久了，会慢慢的喜欢上自言自语，会把自己的影子当成最好的朋友，并且最信赖的也是自己的身影。经历了，感觉好像确实是这样的！
周末找了个理由，好好“品尝”了下那种既熟悉又陌生、让人好怀念的味道。清晨躺在床上，抬头看看窗外那久违了的太阳，和着那洒在被子上暖暖的阳光，听着我喜欢的音乐，不自觉和床又多做了几个小时的亲密接触！记得在学生年代，我在某个特定的地理位置上说得最多的.一句话就是：人生得意须尽欢，莫使“金床”空对月！想想现在……
我选择了在地理学中一天里紫外线最强的时间段，一个人闲散的在街上走走停停，那种“慵懒”让人很放松，呼吸着温和的空气，抱着暖暖的阳光，享受着一个人的感觉。看街上的人来车往，表情各异，令我不自觉的想到他们，那些一起疯闹，一期分享快乐与悲伤的朋友，密友们。一个人的生活也让我在独处的时候想念他们。而这个时候我能做的可能就是轻轻细语，望着蓝天，数着悠悠白云，还有那偶尔经过苍穹的物体，留下一条白色的浮尾，笔直的漫延到那空洞而无思绪的大脑。
一个人在喧嚣的世界中独处下来。也只有自己一个人才能体会到“静”带来的独特含义。
慢慢地，也喜欢上了一个人的生活。
一个人的生活，不会因为一件事的影响，另一个人的进入而停止，它会继续着该继续的一切。一个人高兴的时候是自己，难过的时候也是一个人。一个人生活，在所谓自由的小屋，它会一直这样继续着……
作文我的什么写人作文600字作文 第八篇
她,那张不胖也不瘦,有一点尖的脸上长着一双水汪汪、不大也不小的眼睛,有些人说那是杏核眼。她那水汪汪的眼睛下长着一张红彤彤的小樱桃嘴。她张脸上长着一头乌黑的头发。说了这么多,也不知道是谁吧!那就让我告诉你,她就是我自己。
我是一个有时候特别能说,有时候特别文静的女孩。有一次,我在屋子里写作业,写了一会儿,不知怎么了,我哥哥大声的唱了足足半个小时,但是我像是没有我哥哥一样静下心来写作业。还有一次,我跟一名同学在说话,我和那个同学说的滔滔不觉,我们你一句,我一句,有时还抢着说,要不是有名同学提醒我们,我们都不知道说到什么时候了。
我还是一个爱画画的小女孩。我每次画一幅画，就会有许多人围着看。我记得有一次，我那时上二年级，老师让我再墙上涂鸦，我认认真真的一笔一画的把形给起好了，然后我就开始涂了，涂了一会儿，我让老师看，老师看了夸我画的真棒。我当时心里就乐开了花。
我还是一个好奇的小女孩。有时妈妈带我去别人家，我总是要动动这儿，动动那儿，如果是去过好几次了的，我就把他哥哥。的家转遍。
这就是我，一个活泼可爱的小女孩。
作文我的什么写人作文600字作文 第九篇
付老师是我上初中以来的第一个语文老师。
记得刚刚入学的时候，我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。我喊了声报告进了这个陌生的班级，我看见了许多陌生人，这使我感到很孤独。不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神，令我感到无比的温暖，仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。
渐渐地我“喜欢”上了她，因为她总是能给我带来温暖，那温暖犹如火炉一般在我心头。
付老师戴个眼镜，她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头，显得格外的美丽。我们慢慢的熟悉了，我也了解了她的教学方法和性格。其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃，但她并不是严厉的人。
下课了这节课是课间操，老师让我们出去排队。我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去，在路上我偷偷地看了一眼手，我看见红红的一片，大概是肿了吧！我的好几个同伴都挨打了，我们都没有怪老师都是说自己不争气。
从这次以后我们吸取了教训，第二次老师让我默写古诗的时候我一个没有错，还有别的同学也都没错，付老师看到了也很高兴，跟上次我们都错了的表情截然不同，老师夸奖了我们我们也格外的高兴。
是啊，我们如同付老师的孩子，每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容。
老师我懂您的辛苦，你每天为我们操心，头上长出了几丝白发。老师，您是我的第二个母亲。
语文老师您辛苦了，您永远是我的第二个母亲！
作文我的什么写人作文600字作文 第十篇
秋风习习，一年一度的教师节就要到了，在这里我祝全体老师教师节快乐。
在我五年的学习生活中，所有的老师都像慈母一样关爱我，其中给我印象最深的就是我的数学老师——刘巧英老师。
刘老师有一头乌黑农亮的秀发，一双浓眉大眼。她每天都会穿不同的衣服，给学生一种全新的感觉。
刘老师不但长得好看，讲课也很生动。别看她平时上课很严肃，但严肃中也带着一种风趣，她会举一些好笑的例子给我们讲数学题，使我们笑过之后又记住了有关这道题的知识。记得五年级的时候，每次我们做解方程题时都不写解字，她说“你们不写解字就好比上厕所小便不解裤子，到时候都尿在裤子里了，所以你们解方程一定要写解字。”之后我们为了不被人说尿裤子便记住了刘老师的话，解方程时也不会再犯xxx病了。
刘老师平常对我们很好，但如果你不按她的要求去做她会狠狠地罚你，让你记住教训。但在我们心里并没有一丝不乐意反而更加喜欢她，她身上就像有魔力一样吸引着我们，让我们既怕她又喜欢她。
我数学成绩不好，一考试就紧张，原本会做的题也不会做了，因此我很怕上数学课更怕数学考试。后来刘老师发现我这个毛病，她对我说：“你基础很好，就是太紧张了，其实考试就像平时做作业一样，只不过把作业本换成了试卷，只要你考试时放松心态，你一定比其他同学还要棒！”我点点头。从此我按照刘老师说的去做，即使我考试考的不好她也不会责怪我，反而鼓励我，渐渐的我就喜欢上了数学这门科目，现在考试也没有以前那么紧张了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”刘老师——她就像一盏灯为我们照亮前进的路。在她眼里永远没有笨学生，当我们向她请教问题时，她总是不厌其烦地为我们讲解；当我们犯错时，她严厉地批评我们；当我们遇到问题时，她就像慈母一样百般呵护我们……
教师节就要到了，在这里我要对刘老师说一声：“老师，您辛苦了。”
作文我的什么写人作文600字作文 第十一篇
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”。每当听到这首歌就有别样的感觉。为什么呢，因为我觉得我不是宝，妈妈也不是好妈妈。
我的妈妈真称得上是“闲妻凉母”。说”闲“妻主要是我妈妈很悠闲，喜欢打麻将，一打麻将就不管不顾的，把什么都忘了。说她
“凉母”，就是我妈妈很少表扬我。遇到不顺心的时候或是不开心的时候或是考试不理想的时候，总之需要安慰的时候，我妈不但不安慰我，鼓励我，还一旁说“风凉话”，唠唠叨叨，拿我跟这个比跟那个比，真让我心凉。因为这，我总是对母亲怀有敌意，也总有些叛逆。
可接下来的二件事让我我彻底改变了对母亲的看法，那是一个冬天的晚上，妈妈上晚班，爸爸不在家，我很高兴，多自在，草草做完作业就看电视，直到我喜欢的节目结束才上床睡觉。不知过了多久，我突然醒了。
我看到妈妈趴在我的书桌上睡着了。原来妈妈下晚班后蹑手蹑脚走到我房间帮我检查作业并把错了的写在另一个本子上，妈妈太累了，一股愧疚感涌上心头。妈妈，真是对不起，我怎么就不理解你呢？不理解你的良苦用心呢？你的唠叨包含了太多太多，那是一个母亲对儿子的.爱，同时也是一种期待，期待他快乐成长，期待他成为有用之才。
还有一次，我生病了，需要做一个小小的手术，我很害怕，妈妈不停的做思想工作，可我还是不敢。妈妈又不厌其烦地找到同类的病人，让病人谈他们的感受，慢慢地我接受了。手术那天，我没哭，手术进行得也很顺利。可下台后，我看见妈妈哭了，她的心在痛啊！真是母子连心，那份爱无以言表。
日子匆匆，转眼我和母亲一般高了。走在放学回家的路上，迎风吹起母亲前额的头发，这时，我惊奇地发现，三十多岁的母亲竟有许多白发，再仔细端详，那细细的鱼尾纹也爬上了母亲的脸庞。岁月留下了痕迹也见证了您的辛劳。我拿什么回报你，我的母亲，得到的回答是肯定的——我不需要你的回报，我只要你快乐的长大，这就是一个伟大母亲的心声。
作文我的什么写人作文600字作文 第十二篇
好朋友，我想大家应该都有这样的朋友。我先来给大家介绍一下我的好朋友，淇淇。
淇淇他有一双大眼晴，双眼皮，还有那高高的鼻梁，樱桃般的嘴。
淇淇是一个很搞笑的人，和他在一起玩真的很高兴。他也是一个很讲义气的人。不论 有什么困难我们都会一起解决。记得有一次要买学习资料我的钱丢了，如果给家里人 肯定会挨骂的，淇淇知道之后说， 他去找他的哥哥要点。听完他说的话之后，我觉得没白交淇淇这个朋友。
事后我问他后悔这样做吗?他说没有，因为我们是好朋友啊。我和他说钱我会还给你的，他和我说不用这么着急，可以慢慢还的。
这一刻，我觉得“有福同享，有难同当”这一句话很有道理 。
一生之中 能交到一个好朋友真的是很有幸的事，我很感谢能遇到淇淇。
感谢能遇见你，淇淇 。
作文我的什么写人作文600字作文 第十三篇
我的表哥他姓易，今年13岁了，他个子高高的，黑黑的脸，有一双大眼睛，浓密的头发。他很马虎，每次上学学习用品和课本都没带齐全，他都的`向他人求助。
他的爱好是看书、看电视、玩电脑。为什么爱看书呢?因为我每次去他家的时候，他家到处都是书，我进他的卧室啊好多书，都可以变成书店了，有一次次我去他家叫他出来玩他没回答，于是我又叫他几声，但还是没有回答，我气乎乎的走进去叫他，他终于回过头来说：“抱歉，看书太入迷了没听见。”我晕，原来你在看书呀！听姑姑说每次双休日他都会玩一会电脑和看会儿电视。的确我也有时候看见他在玩电脑游戏，比如：美食大战老鼠、植物大战僵尸等等游戏，他看我在看他就叫我过去一起来玩。有一次我们一起打天下无敌，我打败了他，我说：“其实我也在玩这些游戏。”表哥吃惊的说：“难怪打的这么好。”他玩游戏是我的手下败将，但是我要向他学习的是学习成绩好。他还是双面老哥，我去他家他都会兴奋、很热情而且还有说不完的话，如果我没去他家他都会很安静的看书。他又是个大忙人，因为双休日他有好多兴趣班，很少出去玩，一有空他就看书，晚上他都和姑姑姑爹去散步，有时候他还去爷爷家吃饭或聊天，今年表哥打算去我新家过年，到时后又能和他一起玩了。
我喜欢我表哥还有一点他很风趣，他的性格和语言都很有趣，记得有一次他给我讲了一个笑话，笑得我一时喘不过气来。
这就是我那学习好，有风趣的表哥，你们喜欢他吗？
作文我的什么写人作文600字作文 第十四篇
我的表哥十三岁，上六年级，他有一双圆圆的眼睛。身体很瘦。
还有一次，我和表哥去游泳，我本来不敢下水，表哥说：“快下吧，你一定能做到！”我试着下水，果然我不怕了！我游啊游，我们玩得很开心。
表哥要去外国，我们去饭店吃饭，我说：“表哥，你走了，我想你怎么办？”表哥说：“可以打电话呀！”这一夜我都没有睡好。第二天送他到北京机场，我和表哥合了影，我送他一只小狗，他送我一双名鞋。表哥说：“再见！我说：“一路顺风！”最后，我们回家了。
表哥坐上飞机去了外国，我抬头看，蓝色的天空上看不见飞机，只有一朵朵白云，有一朵白云像极了表哥的样子。我想表哥，不知道他啥时候能回来和我一起玩。
作文我的什么写人作文600字作文 第十五篇
我喜欢一句话“心静自然凉。”，也同样因为这一句话而敬佩一个人。
很平常的一天，却也不平常，那天空调坏了，在这三伏天里，教室仿佛成了一个火炉，尽管风扇哗哗的响着，但是还是抵挡不住外面传过来的热潮。
自习课上，同学们都忍不住拿起了自己的练习本朝着自己扇起了风，想为自己扇来一份清凉。不过，抱怨声也渐渐响了起来，不少的同学因为炎热的缘故干脆放下了手中的笔，燥热已然让他们的心浮动了起来。
老师不在场，有几个胆大的同学直接在教室里讲起了话，就算纪律委员警告了也无济于事，他们几个最不服管教，原本就因为炎热让很多同学不安心，这下又有了他们几个带头，没多久教室里就乱哄哄的.一片，彻底没有了安静自习的氛围，到像是一个菜市场，你一言我一语将平日里自习课上的规矩抛之脑后。
一开始我还能管住一下自己，可耐不住这天气实在太热，不多久我也放下了手中的笔，与周边同学有一搭没一搭的闲聊起来。
暴热、吵闹、杂乱，就是在这种环境下，我没有想到还有人可以安安静静的执笔。
就在我与旁边同学说话的时候，我一眼瞟到了坐在窗边的一个女孩子，尽管她脸上的汗珠在流淌，但她的神情淡然，眼神平和，手中的笔飞舞不歇，仿佛所有的一切都无法干扰她。汗珠流下，她也只不过时而用手臂擦拭一下，就像再平常不过的一件事一样，她安静的样子一下子让我心虚了起来。
外界的环境如何，都无法动摇她的一颗学习的心，就算再热又如何，只要心静下来了，自然人也就不会感觉那么燥热了。
也就因为这一件事，让我敬佩起她来。
作文我的什么写人作文600字作文 第十六篇
关于写人的作文500字 我的偶像
每个人都会有自己的偶像，也许是舞台上那一个个绽放光芒的明星，也许是那一个个辛勤付出的科学家，也许是自己的家人。而我的偶像是谁呢？他们就是那辛苦训练、誓死保卫祖国的军人。
我的爸爸妈妈都是一名军人，我从小在部队里长大。每天早晨，我都是被军人叔叔们那一声声响亮的口号声唤醒的；每天早晨下楼，都能看到他们踏着步走过。渐渐地，我对军人叔叔们产生了敬佩之心，他们成为了我的偶像。
记得上次美德少年活动，我们来到了军营，也是那一次，我体验到了军人叔叔们训练的辛苦。
那天太阳很大，我们排着队来参观军人叔叔们训练的情形。太阳烤着地面，仿佛有火在燃烧。我们的队伍有了一些小骚动，我也已经热得满头大汗。再看看一边的军人叔叔们，他们的汗水滴在地面上，似乎可以流成一条河。但他们丝毫没有一点松懈，仍一丝不苟地做着该做的动作。一个小时过去了，他们才停下，谁也没有喊一声累，因为他们知道，要保卫祖国，必须经过严格的训练。我不禁被他们所感动。想想看，我们现在的幸福生活不就是军人们的汗水换来的吗？现在的我们，干一点活都叫苦叫累，还有资格保卫祖国，成为一名军人吗？想到这里，我对军人们已经佩服得五体投地了。
耳边仍然响着军人们喊口号的声音，他们永远是我的偶像，永远值得我们尊敬！
作文我的什么写人作文600字作文 第十七篇
我的好朋友是我们班的一个中等生，她有一双大大的像黑宝石的眼睛。因为她的乐于助人和爱劳动所体现出得那种无私奉献精神，值得我学习也是我很敬佩人。
在三年级的时候，我们班要写课堂作业，可是我的钢笔没墨水了。这是，他看见我不仅皱着眉头，还急的团团转的样子就走过来对我说：“你怎么了，是不是钢笔没有墨水了?”我急忙对她说：“是的.，我的钢笔没有墨水了，你带了吗?”“我有墨水，不过是红色的墨水，要不我借你一根钢笔吧!”“好的，那我什么时候还给你呢?”她爽快的说：“什么时候都可以。”她的乐于助人和直爽让我觉得她是一个可爱的人，这种精神是值得我学习的，让我产生了一声对她的敬佩之情。
她不仅乐于助人，而且爱劳动。一次学校要大扫除，老师让我们带劳动工具，她忘带了。我正在扫地，她走过来对我说：“你带的工具多吗?”“还有抹布。”“我忘带工具了，你能让我先用一用吗?”“可以啊。”说着我就拿出抹布递给她。“谢谢你!”“不用可以，你忘了吗，我们是好朋友呀!”之间他拿着抹布擦窗户，擦完了窗户有开始擦桌子。这是，老是看见了，走过来对她说：“桌子不用擦了，你真的是个爱劳动的好孩子，她的这种精神是值得我们学习的。”是啊，她的这种无私奉献的精神是值得我们大家学习的，也让我对她的敬佩之情加深了好多。
她无私奉献的精神，是我受到感染，我非常敬佩她。
作文我的什么写人作文600字作文 第十八篇
我们的老师是我们的班主任，名字叫郝丽清，她既温柔又严厉！她有一双水汪汪的大眼睛，灵巧的鼻子上戴着一副棕色的眼镜，看起来严肃无比。
郝老师经常穿着一件黑紫色的大衣，她还说：这件大衣美丽无比，保暖力也是一流的，冷的时候穿上它，顿时没有刚刚的寒冷，一股暖流传遍全身，寒冷已经被驱逐。老师可真会夸她的衣服。老师的头发常常用一个黄色发卡别着，上面有一只皮卡丘图案，非常好看，不过我赌这支发卡肯定不是郝老师自己买的，就冲这只可爱的皮卡丘图案十有八九是她女儿买好送给她的。
郝老师个子很高，目测有一米七几，是我们班最高的，在全校老师中也可以排进前三名。老师上课的时候就会一改往日的笑呵呵，变成严厉的老师。只要老师一进入教室，刚刚还吵得像唱戏一样大的声音，瞬间一片鸦雀无声，连针掉到地上都可以听见。如果老师让一名同学来回答问题，那名同学的压力一定已经在深海两万米的地方了，如果答不上来，老师会邀请你到讲台上吃一顿红烧肉了。
老师讲课的声音总是清脆有力量，总能清清楚楚把每一句话传递给每个同学，而且老师会把重点写到黑板上，让我们抄回去背在心里，第二天让组长检查。
老师拥有着千里眼和顺风耳，老师讲课的时候，纪律极严格，要是有同学在底下做小动作，或小声说话，这些都会被老师的千里眼查收到，第一次老师会给个眼神，让自己体会。第二次老师会请他们吃一顿免费的粉笔炖肉，对于这些扰乱课堂纪律的同学，老师都会走到他们身边语重心长地教诲着。
下课之后老师会变成幽默搞笑的大朋友，跟我们一起做游戏，一起讲笑话，每个笑话都能把我们逗得哈哈大笑，感觉每个笑话都是老师精心挑选给我们的。
我们的老师既温柔又严厉且美丽动人，有时像小女孩一样纯真可爱，要不是职责所在，语文老师一定是我们最好的朋友哦！
作文我的什么写人作文600字作文 第十九篇
我有个小弟弟，今年一岁半了，他是我舅妈的孩子。今年我回到老家，家里人都很忙，没有人照顾弟弟，所以照顾弟弟的重任就落在了我的肩上。
我的小弟弟非常 得淘气，在奶奶去外面忙的时候，他一直都在哭，但是只要我说跟姐姐买好吃的去，他就不哭了。他一直让我抱，我的妈妈连碰他都不让碰，累得我呀气喘吁吁。
我的弟弟有时候很听话，尿完尿的时候，就主动去拿抹布擦。嘴里喊着“抹布 抹布”。但他也有不听话的时候，奶奶和我一直对弟弟说要蹲下尿尿，可他就不听话。把尿尿在了裤子上。
我的小弟弟才学习说话，话说得还不清楚，可是他会叫姐姐。叫得特别甜，样子非常可爱。
我的弟弟，一个调皮捣蛋但特别可爱的弟弟!
作文我的什么写人作文600字作文 第二十篇
每个人都有一个令自己敬佩的人，我也当然不例外，虽然我和那个人只见过一次面，但是，那个人的所作所为却深深的印在了我的脑海里!
那是在一个雨天，大雨说下就下，当我回到小区时，看到一位阿姨在垃圾堆旁打扫垃圾，她只戴着一顶草帽，身着一件单薄的长袖，我走过了去，问道：“阿姨，这大雨天的，您在这儿在什么呢?”那位阿姨看了看我，回答道：“我在清理垃圾呢!”我又对阿姨说：“阿姨，您先回家去，等雨停了在来打扫不可以吗?”那位阿姨又说：“如果我等大雨停了在来打扫，那会有多少细菌在你们走过旁边的时候危害你们啊!”我又不懂事的说：“有点细菌就有点呗，又不会怎么样。”那位阿姨顿时激动了，说：“孩子啊，如果大雨一直下个不停，怎么办?如果你以为小小的细菌不算什么，那它在你身体里积少成多，那到时候你可该怎么办呀，我受点苦，淋点雨，不要紧，主要是你们健康，那阿姨受多少苦都值得了!”说完，那位阿姨又转过身，继续打扫那臭烘烘的垃圾，看到这儿，我感到无比羞愧，我们平时觉得臭烘烘的垃圾，见到就绕道走，捏着鼻子说臭的垃圾，可是今天，这位阿姨却冒着雨，在这儿打扫它，我想换做是谁都会被这位阿姨的精神给感动的!
从这以后，我就再也没有见多那位阿姨，可是，她为他人着想，不顾自己健康的去默默为别人奉献的精神却深深的在我的脑子里烙了一个大大的印记!
作文我的什么写人作文600字作文 第二十一篇
令我敬佩的人，有很多。但我更敬佩这位乐于助人的叔叔
记得有一年暑假，我随爸爸妈妈去海河边玩儿，那天天气真好，阳光明媚，万里无云。我高高兴兴地跑到了河边，爸爸妈妈紧跟着我到了河边。爸爸妈妈陪着我玩，我太高兴了，尽情地玩儿，一会儿跑到这，一会儿跑到那，我开心极了。突然，我隐隐约约听见了一阵叫声，“救命呀，救命!”
原来在我不远处有一个小女孩，一直都在那里站着，看别人游泳，非常羡慕，被他们迷住了，一不小心，脚一滑，“扑通”的一声掉进了水里。她不会游泳，只能在水里挣扎。她的父母惊呆了，可惜他们不会游泳。小女孩的身体一点一点地往下沉，就在这万分危急的时刻，一位身强力壮的叔叔奋不顾身地跳下河去，奋力地向小女孩游去。他拉住小女孩的手，把她的头托出了水面，奋力的向岸边游去。岸上的人都在为小女孩的生命担忧，不停地为他们加油，“快点!”“使劲游!”……岸上人的鼓励好像起了作用，他用出全身的力气一点点地往前挪，他的手使劲拉住小女孩。岸上的人还有的下来趟着水，接应他。他离岸越来越近，10米，8米，5米，3米，小女孩终于被安全地救了上来，岸上的人欢呼雀跃。小女孩的父母不知说什么好，他们激动地对那位叔叔说：“太谢谢你了!是你救了我的孩子。请问你贵姓啊?”那位叔叔说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，转身就走了。那位小女孩的父母感动地哭了，他们向这位叔叔的背影深深地鞠了一躬。
这位陌生人，令我们感动，同时，他也更令我们敬佩!
作文我的什么写人作文600字作文 第二十二篇
一头乌黑光亮的头发，一双黑宝石般的眼睛，加上一张红润润的小嘴巴，凑成了活泼可爱的我。我现在在读三年级，是东风西路小学的学生。
我喜欢弹钢琴，还顺利考了皇家二级。老师选我去参加钢琴比赛，那时候我弹《樱花》，进入了总决赛，拿了第二名的好成绩。我每天回家都要练琴，每首练两到五遍，练得不好的弹五遍，好的弹两遍。
我有个优点，每天在操场上看书，好几个同学都凑到我身边来。我两个星期就可以看完一本厚厚的书。每天晚上，我也看书，有时候妈妈不让我看书，因为太晚了。唉！现在作业那么多。
我还有个缺点，就是做事情粗心。有一次在数学考试上，我把写成了，把东南写成了南，把写成了，把写成了，结果只得了分。这就是我粗心的后果，我一定要改掉粗心这个坏毛病。
这就是我，一个粗心大意，爱看书，爱弹钢琴的我！
作文我的什么写人作文600字作文 第二十三篇
自从升入初中以后，我认识了许多新的老师，其中给我留下印象最深的要数我的语文老师——李老师！（开门见山开头，直接引出下文。）
她个子不高，（词语重复，删去。）身材中等，戴着一副镶白边的眼睛（眼镜），一看就知道是一个博学的语文老师。她经常散着头发。尤其是她走路很轻，经常神不知鬼不觉地来到你身边。（语言不美，删去，难道老师是“女鬼吗”？注意肖像描写的章法，注意用词将人物写的传神，给读者印象深刻！）
李老师上课语言诙谐幽默，课堂上经常起到抛砖引玉的效果。（中心句，使文章段落格式清晰。）在讲解语文课时，有一些需要我们记下的文学常识，李老师会经常讲一些小笑话和典故来加深印象，在听了这些小故事笑话后，这些知识已成为我们永恒（改为：永久）的记忆。有关阅读方面的知识，她善于总结技巧，找到知识的切入点，高效的引领我们学习，而且如果听不太懂的时候，她总是不厌其烦地給你讲解，自从上了李老师的语文课后我爱上了阅读，爱上了唐诗宋词，我深信是李老师在我的身体（用词不准，建议改为：心灵）里埋下了文学的种子。（缺少必要的描写，不要只是一味地平铺直叙，明白？）
我的语文老师是一个“变色龙”（注意引号的用法，不然你笔下的老师真的成了反面人物的代表了。）。在语文课上是那样的和蔼可亲、平易近人，但在班级管理上对我们的要求是非常严厉的。李老师同时兼任？班和我们班的班主任，两个班的学生加在一起有一百五十人。老师平时经常教导我们要做一个正直、有责任心、懂得感恩的人。对待一些上课开小差，课下小打小闹、乱说瞎话的同学，一经发现李老师对他们毫不客气，所以我们班的几个捣蛋鬼在李老师面前真是循规蹈矩从不敢造次。自习课时，班里安静得连根针掉在地上都能听到。（就是缺少描写技巧的运用，望你今后多在描写上苦下功夫，文章才会生动感人！）
这就是我的新老师，我相信在新老师教育下我会更加进步！（卒章显志结尾，紧扣主题。）
作文我的什么写人作文600字作文 第二十四篇
我敬佩的一个人，就是我们国家的xxx，为什么我敬佩他呢?因为他有很多的故事值得我们学习：有一次，鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，xxx很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢?
还有一次，一九一一年年底，xxx在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。魏校长向学生提出一个问题：“请问你为什么读书?”教室里静静的，没有一个学生回答。“如果没有人回答，我就一个个问了!”魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书!就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，第二个学生回答的是：“为了明礼而读书。”第三个被问的学生是一个鞋铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到xxx面前，问道：“你是为什么而读书?”xxx站起身来，非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!简简单单的一句话，表达了xxx从小立志振兴中华的伟大志向。
这就是我敬佩xxx的原因：xxx既懂得不浪费粮食，又有很大的志向。所以我很敬佩xxx。
作文我的什么写人作文600字作文 第二十五篇
夜深了，路上没有一个行人每当走进胡同是，总会有一束隐隐约约的灯光，从窗里射出……
我们胡同里有一户人家，房子的主人姓张，我们都叫他张奶。张奶已经72岁了，头上已布满白发，一条条皱纹趴在额头上。右耳上带了一个助听器，左耳却好得很，说话的声音也十分沙哑。虽然她看上去像一朵枯萎的花朵，可她的精神却像每日升起的太阳，永不坠落。
小时我第一次去她家玩时，是异常激动。来到门前，我轻轻地敲了敲门，声音刚落，就听见屋内传来急促的脚步声。我悄悄地等待着，不一会，只见房门被轻轻推开，我也安静地走了进去。
我轻轻地坐在沙发上，默默地看之周围的一切，这客厅里并没有什么东西，仅有一张桌子和一个沙发而已。张奶走过来，端着一杯牛奶，“我这也没什么东西，你就先看会书吧。”紧接着，她从房间内拿出一本漫画，我大致翻了一下，没有一个字，难懂。看着张奶走进房间，我也紧随其后。透过门缝，看见张奶又在创作漫画。呼呼的寒风从窗外跑进来，耀眼的阳光也紧随其后，窗外的大树，派自己的小跟班——绿叶，随着风的指引去到张奶的工作台上，观看张奶的成果，张奶依然在奋笔疾书，没空搭理他们。
我敲了敲门，“进来。”我听到后高兴极了，轻轻地推开门，看到了一个大柜子，上面放了许多张奶的漫画，“没人要了。”张奶不停地叹气。
我默默地坐在一旁，看着张奶焦急的表情，我也在心里不停的加油。
直到深夜，那束灯光又出现了，随着灯光的出现，张奶也成功了，微微一笑，这对张奶来说是一个伟大的成就。
我也离开了。看着那束灯光，我的心不禁一震，那种锲而不舍的精神让我敬佩，既然一位老人都能做到，为何我们不去尝试呢？
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