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小学四年级俗世奇人读后感作文(精选25篇)
小学四年级俗世奇人读后感作文 第一篇
生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同样也是波澜起伏，妙趣横生。冯骥才老师的《俗世奇人》说得好，“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”，“各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。”
在平凡的生活中，这些有“绝技”的奇人，生活会平淡吗？
但问题的关键在于，“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。”
得有真本事，才不会平淡啊！没有真本事，岂只平凡、平淡，还会更加糟糕，把生活过得一塌糊涂。
我们要把平凡的生活过得不平淡。就得靠那份才艺，不只是在那时候这套是种活法，就今时今日才华也是人不可缺少的啊。
在这时代有才华的人不怕遇不上伯乐，只怕才华比不上别人。随着社会的进步，物尽天择，强者生存，弱者淘汰，这不算残酷，这只是一个事实而已。
《俗世奇人》中的奇人并不是样样精通，但他们却把生活过得有滋有味，受人尊敬，当今社会也是一样，我们不可能成为面面俱到的全才，但必须得有一门精通！不是有东北农民会说俄语当上翻译，下岗工人了搞出了先进的发明吗？
只要有一技之长，我们就会是俗世奇人。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第二篇
合上《俗世奇人》，一个个活灵活现的人物又再一次浮现在我脑海中。“酒婆”的遭遇让我匪夷所思;“泥人张”智斗海张五的场面引我开怀大笑;李金鏊的义气使我心中泛起丝丝敬意。
当然，这一个个看似平凡的“俗世奇人”让我触动最深的是“死鸟”。起初读这个故事，不禁泛起万千个疑问：到底是写人的还是写鸟的?若是人，为什么叫这个名?读完，我不禁皱起眉头，油然而生的则是层层的罪恶感。文中的“死鸟”只会巴结、讨好上司，让上司把气撒在自己身上。别人都是以自己的能耐步步高升;他呢，凭的是一张只会拍马屁的嘴，一副阳奉阴违的姿态。即使升官发财，也只能遭到世人的白眼，让自己的自尊尽失。不过，应了那句古话“好人有好报，坏人有坏报”。“死鸟”养的一只八哥学尽了他的话，在上司来他家的时候报出了“死鸟”曾经咒骂上司的话，使上司大怒。读到这里，我拍手叫好，如果“死鸟”因这句话而官财尽失，有谁又会去同情他呢?“死鸟”为了报复那只八哥，把八哥抓了起来，大骂“死鸟”。不料八哥逃走了，并学会了刚才的那句话，因此，“死鸟”这个名称也从此传开了。
有让我厌恶的人物，那必然也有让我敬佩的人物——好嘴杨巴。一看这个绰号，想必你心里也知道了，这人定是巧舌如簧类的。不错，那你听我细细道来：中堂大人视察天津卫，为了让中堂大人高兴，知府特地让杨氏兄弟(杨七杨巴)进献香茶。但那茶上面撒了一通芝麻，却说中堂大人不知道，以为是脏东西，勃然大怒。这好嘴杨巴心知肚明，说他不知道中堂大人不喜欢吃芝麻。这句话简直妙不可言，即替知府解了围，又让中堂大人知道那是芝麻，给中堂大人台阶。
空前绝后的俗世奇人们给我留下了深刻的印象。充满天津味且言语风趣的文字引我进入了民国初年的天津卫。由文字与人物组成的故事，使我牵肠挂肚、魂牵梦萦。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第三篇
妈妈给我买了一本叫《俗世奇人》的书，刚买来我就迫不及待地看了起来，书中的人物和故事情节深深地吸引了我。
这本书是冯骥才先生写的，描写了旧社会在天津卫的一群手艺人的奇闻趣事。他们个个都身怀绝技，给我留下最深印象的有刷子李、苏七块、张大力等。
像刷子李，他要是给别人刷墙就必穿一身黑，刷完后身上不留一个白点，赛升天一般美;苏七块看病有个规矩，就是必须要付七块银元，要不然他不给看，只要他看病，手指一触、隔皮戳肉，不等病人疼痛病已治好;张大力是一个力气很大的人，他连一个死沉死沉的青石大锁都拿得起来，原本那把锁是谁都拿不起的。
我身边也有许多这样的奇人，像范一百、胡街舞、张百科等，他们也都很厉害。
范一百，是我们班的范林曜。平时也没看到他多么用功，下课跑得比我还欢，可是，一考试，他就考一百分，神了!就连超难的课外阅读测试，很多同学都只能刚及格，可他呢?照旧一百分!
胡街舞，是我们送给胡钰铖的外号。不管是学校文艺汇演，还是班队课表演，他报的节目，都是——街舞。他一跳街舞，来个倒立，或者机器人动作，或者旋风腿，同学们立刻“哗”一声热烈鼓掌。
张百科，是我们班的语文老师张老师。她简直无所不知，就像一本百科全书。很多我们不知道的问题，一问张老师，她准能详细给你说明白。只要她开口说：“有一件事......”同学们全都竖起耳朵，生怕漏听了一个字。
无论是《俗世奇人》中的手艺人，还是我身边的高人，我觉得他们最厉害之处，就是能坚持不懈、精心去做好一件自己喜欢的事。我想，只要我也朝着自己的目标，努力认真地去做，就一定会成功!到时，大家也会叫我“笛子郑”或者“郑军事”，也许还是“航天郑”呢!
小学四年级俗世奇人读后感作文 第四篇
《俗世奇人》是一本极为有趣的书，书xxx有十八个人物，每个人都有自己的特点，却各不相干，每一章节都很短。主要以事例突出人物的性格特点，一人一章节，生动而不失风趣，百看不厌。
整篇文章都是由人物的外号开头，吸引读者继续读下去。我每翻到新的一篇，都迫不及待地想知道后面的内容。正如“泥人张”，“手艺道上的人，捏泥人的”泥人张“排第一，没第二，第三差着十万八千里。”我读到这儿，一下来了劲儿，有这么厉害?果不其然，泥人张在饭馆里饮酒，看到“海张五”拿他找乐子，便拿一块泥用左手飞快地捏起来，一会儿工夫，捏出一个“海张五”的脑袋，像极了。
“海张五”老远瞧见是他自己，又觉得实在太丑，泥人张真是有力地反驳了他。冯骥才先生这种写作手法很好，通过对比来突出人物性格特点。
还有一个“大回”，大回是个钓鱼能手，他无论钓什么都有方法。即使是被钓上来三次，背上有三根红绳的“吉祥鱼”，他也能钓上来。虽然他后来不幸身亡，但还是有人评价他：“人家死也死在能耐上。”说明大回真是个聪明人，人人都喜欢他，我也是。
这本书全是真人真事，我感到有些惊讶。其实生活中处处都是俗人俗事，只是没有留意罢了，如果我们把这些都一一记录下来，相信能与这本书一样精彩。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第五篇
这本书主要写了，天津卫本是水陆码头，居民五方杂处性格迥然相异。码头上的人，强的吃荤，亮堂，站在路中间；不强的，吃素，发愣，路边发呆。如果不强就活不下去，一强就生出各样空前绝后的人物。
各种人物中，我最崇拜的是一个外号叫泥人张的能人。泥人张真名叫“张明山”。他经常去大观楼看台上的各种角色再用泥巴捏成那个角色。一天下雨，他在天庆馆里喝酒。从外面进来了一个张五爷。这个张五爷是当下城里最有名气靠着贩盐赚下金山的大老板。他当年由于为盛京将军卖过命。被收为义子外号“海张五”。海张五看见泥人张就拿他找乐子。泥人张就用右手打鞋底里抠一块泥，捏出一个泥人，把头拿下来。这泥人捏绝了好像真的海张五头没了一样。海张五就说：“这破手艺想赚钱，贱卖都没人要。”第二天泥人张的小摊上就有了一排排的海张五的泥橡纸条上写着 “贱卖海张五”。三天后，海张五派人花了大价钱买走了。每一个看见的人都笑掉了牙。
读完了这本书，我知道了在这个社会必须有一技之长才可以生活，不然就会遭到别人的嘲笑和打击。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第六篇
漫长的暑假期间，总少不了几本好书的陪伴与鼓励。在这期间，我读了一本名叫《俗世奇人》的好书，这本书主要讲的是：在平凡的世界里，一些奇人有哪些不可思议的绝活，处处都让人觉得不可思议，不停地叫绝。
首先讲的是苏七块，他的本名叫苏金散，无论贫富亲疏，必得先拿七块银元码在台子上，他才肯瞧病，否则决不搭理。第二个故事讲的是刷子李，他刷浆时必穿一身黑，干完活身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立了个规矩：只要身上有白点，白刷不要钱。第三个讲的是酒婆，这酒馆只卖一种酒，使山芋干造的，价钱贱，酒味大。这种酒名叫“炮打灯”，喝了这酒，一到路上，就会醉意全消，立马象个正常人一样。第四个故事讲的是死鸟，贺道台相貌普通，他的能耐有两样，一是伺候头儿，二是伺候鸟。精彩的故事还有很多很多——
正如书名，在这凡俗的世界里，奇人异事真不少。这些人物中，最让我记忆犹新的是泥人张。他的大名叫张明山。有一天，他坐在天庆馆里喝酒，外边进来三个人。中间一位穿着大气，上档次。大家都叫他张五爷，背后叫他“海张五”。海张五非常地嚣张，说道：“在袖子里捏?在裤裆里捏吧!”泥人张听了这话，飞快的捏了个海张五，往桌上“叭”地一戳，转身就去结账。
他们并不是一出生就是个奇人，而是不断地努力，思索和坚持，才取得了伟大的成就!所以在人生的道路上，我们也一定要坚持不懈!
小学四年级俗世奇人读后感作文 第七篇
《俗世奇人》主要讲了一些人在天津的有趣故事，有不少人都有着难以练成、十分高超的绝活，其中泥人张的绝活可厉害的很，别看它只是个捏泥的，但它可不好惹。
泥人张在饭店里吃饭，张海五这个鼎鼎有名的大官也来了，把泥人张侮辱了一番，可是泥人张也不理张海五，捏了个张海五的头就走了，那泥可和张海五那趾高气扬的头一样啊，可谁知道第二天，泥人张又把张海五的泥人捏了几十个，和海张五一模一样，还写着“贱卖张海五”，这下知道泥人张有多不好惹了吧。
所以，大家千万不要像张海五那样随便侮辱别人，当时觉得没啥事，其实背后的能人多了去了，今日你惹别人，来日你可不一定翻得起身，就算你没被人家弄翻，侮辱别人也会让你收获道德败坏的名声。再说，人家泥人张也是奇人，要是泥人张啥本事没有，也只能忍气吞生，所以，要想让人家不惹你，靠的还是自己的真本事，把自己的命运握到自己的手中，别人才不敢惹你。
我们班也有一位惹不起的人，那就是叶木木，首先她学习成绩好的很，所以老师有时候就会让她去批改作业，她批改完作业自然知道谁考的好谁不好，那条你惹了她，她把你的丑事告诉全班那可就惨了。再说了，人家读的书多，说话从不出言不逊，只是轻轻一句话你就哑口无言。还有，人家还学了拳击，你跟她硬打也打不过。最后老师还给了她一个“班长”的职位，这下，谁也惹不起。这就叫有真本事才没人敢惹你。
所以说，不要指望别人，也不要随便侮辱别人，把命运握到自己手中，像泥人张那样，提升自己才是王道！
小学四年级俗世奇人读后感作文 第八篇
今年学校发的《寒假特刊》给我们推荐了几本书，有《西游记》、《俗世奇人》、《班长下台》、《王子与贫儿》等等。其中，我印象最深刻的是《俗世奇人》这本书。
《俗世奇人》特别有意思，里面说：天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈;水咸土碱，风习强悍。近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。于是，冯骥才先生亲自把这些来自民间的故事一一生动地写了下来。
这本书里，有苏七块、张大力、蓝眼、刷子李、背头杨、黄金指、狗不理、泥人张等等，我喜欢的人就是泥人张。故事里，泥人张经常去北关口的饭馆，有一天他一个人在天庆馆里饮酒，这时张五爷进来了，大家都停住了筷子，唯独泥人张只管饮酒吃菜，没把张五爷当人物。张五爷便在边上取笑泥人张，泥人张便用鞋底下的泥巴捏出个张五爷，结账走人。张五爷说这破手艺贱卖也没人要。泥人张便用模子成批生产了泥人“海张五”，并写上“贱卖海张五”，最后张五爷不得不花大价钱把模具和泥人都买回家了。看得我心里直乐呵，脑袋里全是张五爷灰溜溜的样子，不停为泥人张叫好。
《俗世奇人》里讲的都是小人物，读的时候，我就感觉冯骥才先生正陪着我，在我的对面和我聊天，讲讲这个能人，说说那个人物，听起来都是稀松平常的人和事，但这简简单单的故事中却充满浓浓的生活气息和乐趣。这故事里的每个人都有自己的本事，而且都是看家本领，这让我想到，想要在世界上有自己的立足之地，就得有自己的本事，并且与众不同。如果天天混日子的话，连这样的小人物都当不上。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第九篇
《俗世奇人》是一本非常有趣的书，是冯骥才老师笔下的经典作品。在这本书中，我感受到了平凡生活中的多姿多彩。这本书讲述了在天津卫码头出现的各种人物，他们都是俗世俗人，却又个个显得独一无二，他们都有自己拿手的绝活，在码头上享有盛名，使原本平淡的生活多了份乐趣。
《俗世奇人》记录了许多空前绝后的奇人们。他们都有一个响当当的绰号，有刷墙不掉浆的刷子李、力大无穷的张大力、从来不笑的冷脸、捏泥好手泥人张、虽然立了规矩但还是拿出七银元的苏七块……冯骥才塑造了一个又一个惟妙惟肖，生动有趣的人物，令我爱不释手。
书中，我觉得最有侠肝义胆的人物还属燕子李三。他是一个天下少见的飞贼，专偷富豪大户。每偷走一物，必在就近画下一只燕子做记号，因此得名燕子李三。他的功夫奇高，穿房越脊，如走平地。遇到河面还能用脚尖点着水波而行，这一手叫“蜻蜓点水”，轻功不到绝顶，绝对学不会这一手。燕子李三偷富，但济贫。有一家穷人欠着房租还不上，被房主逼得无奈，晚上在屋里哭啼，燕子李三就把一包钱币扔进了这家人的窗内，这家人打开包袱一看，是一袋钱币，急忙跑出去谢恩，但他早已走远。燕子李三虽然是一个飞贼，但是他劫富济贫的行为让人们赞不绝口。
《俗世奇人》中这些人是生来就有这些绝技吗？当然不是。这是他们勤学苦练的结果。他们生下来也和普通人一样，可他们却付出了比常人更多的汗水，肯吃苦、肯付出、不气馁、不放弃、所以收获的也更多。“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，我坚信每个人只要认定目标，并不懈努力，勤学苦练，就一定有所作为。
俗世奇人们用他们活灵活现的绝技把生活演绎得有滋有味。他们凭着一手好本领就让人们叹为观止。“三百六十行，行行出状元。”不论怎样，我们每个人都要有一技之长，在自己擅长的领域奋力地向前跑，就是最优秀的人。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第十篇
在这个暑假里，我读了冯骥才老先生写的《俗世奇人》一书。我对书里的人物非常地钦佩，而且他们各种各样的独家绝活，更是让我大开眼界。
故事发生在天津卫码头上，许多奇人奇事，无一不让我们啧啧称赞。这本书里有一句话：“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。”各行各业，全有几个本领齐天的活神仙，刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李……天津人好把这些人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反而没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。
读完了这本书，我不禁感叹：“三百六十行，行行出状元”啊!他们勤学苦练，得一身的本领，都是自己一人打拼出来的。他们谁不是从无名小卒成了一代宗师?他们让我明白了世界上没有完成不了的事。这使我想起了学骑自行车的那段经历。那天，我突发奇想，让妈妈教我骑自行车，可是我连连摔跤，使我信心全无，是妈妈用“世上无难事，只怕有心人”，这句名言来鼓励我，让我重新有了信心。在骑的过程中，我刹车不当，腿被铁丝划了一道十厘米的口子，但当我想到妈妈的鼓励时，全身充满了力量。
“世上无难事，只怕有心人”，这是我从《俗世奇人》中悟出的道理。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第十一篇
人类的世界，是平凡的，也是奇特的。在平凡的世界里，一群不平凡的人每每会演绎出一幕幕不平凡的事。在冯骥才的笔下，我们读到了，感受到了，人类中，奇人的辉煌。
书中，奇人们以种.种不同的形式出现——刷子李，拥有一身抹浆的好本领;酒婆，酒量惊人;泥人张，捏泥人无人能比;张大力，力气大如牛;苏七块，死不改立下的规矩却心地善良……还有一个特别怪的人，叫“蓝眼”，因为他总是戴着他的眼镜，在辨别名画时，那画若是真的，他的眼镜上便出现一道蓝光，虽然偶尔会有点失误，但基本上是准的。这样的奇人，不多见吧?
读着这些奇妙有趣的故事，我发现，奇人之所以被称为奇人，是因为他们手中都有绝活，都有一项响当当的技能，他们靠自己的手艺生活，靠自己的手艺受到别人的尊重!他们靠自己的努力，创造了不平凡的生活。
合上书，脑子里还在回味着那些奇人的奇特本领，我不禁想：奇人们算是一颗颗闪烁的明珠了，他们为我们的世界增添了不少色彩，我们所处的俗世因为有了这些努力向上的奇人才会那样的精彩，那样的奇妙，那样的耐人寻味。奇人让世界变得这样的美好!
呵!大千世界，无奇不有!大家读了这本书后，又会有怎样的感想呢?
小学四年级俗世奇人读后感作文 第十二篇
《俗世奇人》这本书中，最令我记忆深刻的有从来没笑过的“冷脸”，有卖糖药的“四十八样”，还有以假乱真的马二。但是最让我难忘的仍是好嘴“杨八”。杨七和杨巴是搭档，他们一起开了一家茶馆，生意十分兴隆。我从“杨七自有高招，他先盛半碗秫米面，便撒上一次芝麻，再盛半碗秫米面，沏好后又撒一次芝麻。这样一直喝到碗底都有香味。”“芝麻必得炒得焦黄不糊，不黄不香，太糊便苦；压碎的芝麻还得粗细正好，太粗费嚼，太细没嚼头。”这几句话中可以看出杨七手艺很好，但光手艺高也没有用。三分活七分说，死人说活了，破货变好货，买卖人的功夫大半在嘴上。
到了需要逢场作戏、八面玲珑，看风使舵、左右逢源的时候就更指着杨巴那张好嘴。杨巴好嘴名不虚传，我从“中堂大人息怒！小人不知中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，惹恼了大人。大人不计小人过，饶了小人这次，今后一定痛改前非。”这句话看出来。
《俗世奇人》这本书十分好看，每个人都有自己的长处，都有自己的绝活，推荐你们也去看看。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第十三篇
冯骥才的《俗世奇人》，真可谓是一部佳作！虽然每一篇着墨不多，但个个人物都活灵活现，栩栩如生。这本书我已经读了多次，每次读我都有不同的感受，让我流连忘返，常常不愿离开“奇人的俗世”。
“俗世奇人”，单看题目，就隐约知道了内容：平凡世界里的奇人。可这知道还不够，就好比只见茫茫沙漠中的一粒细沙。想知道更多，就去好好品读这本吧！五年级的语文课本中，有篇《刷子李》，就选自《俗世奇人》。刷子李的高超技艺戏让人啧啧称奇。让我印象深刻的还有泥人张，他捏泥人的速度，那叫一个快啊！“刷刷”几下，一个生动形象的泥人就“出世”了。那他是生来就会的吗？当然不是。与刷子李相同，还不是靠自己练啊练，练出来的。
爸爸常跟我说：练才是根本！不练习怎会成功？是呀！没有勤学苦练，怎会有天才！《俗世奇人》中的刷子李、泥人张、张大力等人物，说是“奇人”，其实还不是一个普通百姓！可为什么奇迹降临在他们身上呢？刚开始，我看得朦朦胧胧的，绕在云里雾里，后来，我渐渐明白。因为他们吃苦了，下决心练好这门功夫。因为他们辛勤的练习，命运之神才动了心。想到这儿，我非常的后悔，今年我开始学钢琴，是个新手。有几次，因为我弹得不熟练，老师批评我，教育我。我无地自容，泪水像断了线的珍珠，争先恐后地掉下来。回到家后，我撅着嘴赌气说：“讨厌的钢琴，我不想学了！”看了《俗世奇人》，我才知道学本领就要勤学苦练，要坚持不懈！当初的想法，真是不应该！如果失去了，怎么可能再拥有？！要好好珍惜学钢琴的机会，不要到长大以后后悔莫及！和《俗世奇人》中的“奇人”相比，我这点苦算什么！
拥有一门自己的绝技，是多么令人羡慕啊！可这世上又有多少人能认真地脚踏实地地对待自己的学习工作，肯吃苦，肯勤学苦练呢？《俗世奇人》真是一本励志的本土小说，你可一定要好好读，仔细体会文字中的奥秘，定会有所收获！
小学四年级俗世奇人读后感作文 第十四篇
《俗世奇人》这本书是由我的老乡冯骥才写的。这本书写的是天津的劳动人民都有自己的特长，他们喜欢将人的特长和姓结合在一起。如：泥人张、刷子李、背头杨、蓝眼。
在这么多身怀绝技的人中，让我印象最深的还是《苏七块》，看了这题目的人都知道他姓苏，可为什么叫他七块呢？原来他是位医生，每次给人看病都要七块银元。有一天苏七块去与人打牌，牌打到一半，门外来了一车夫张四，张四的一个胳膊断了，要苏七块治，可车夫都是赚一天吃一天，而且我听爸爸说七块银元在当时不是个小数目。牌友华大夫是出了名的心善，他推说去上厕所，其实偷偷塞给了张四七块银元，张四将七块银元交给苏七块时，苏七块就帮张四接好了骨头，还送了张四许多药。晚上别人走光了，苏七块取出七块银元还给了华大夫，说：不要以为我这人心地不善，是我定的规矩不能改。我这才知道苏七块是个刀子嘴豆腐心的人。
还有很多能人：油漆功夫好的刷子李，力大无边的张大力冯骥才把这些人描绘得栩栩如生，活灵活现，我仿佛就看见他们站在我面前。真是本好书！
小学四年级俗世奇人读后感作文 第十五篇
三年前因为教五年级的缘故拜读了冯骥才先生的作品《俗世奇人》，对其平实却充满趣味性的笔法深感兴趣。再次捧起这本书，手不释卷的一口气读完。
在众多人物中，我印象最深的是“泥人张”。一次，泥人张在饭馆里饮酒，忽然大名鼎鼎的张五爷来了。大家都放下筷子看着他，唯独泥人张没有。张五爷刚坐下来，就和其他两个人嘲笑起泥人张来。泥人张没有生气，用左手摆弄着一团泥巴，不一会儿就捏出了一个张五爷的脑袋，比张五爷的脑袋还像张五爷，就是比较小。然后泥人张把泥人往桌上一摆，走了。张五爷对泥人张喊道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”
结果第二天，几个小杂货摊上摆着一排排张五爷的泥像，摊上还都贴着张纸条，上面写着：贱卖海张五。大家都乐了起来。张五爷花了大价钱才把泥人全买走，这就是他嘲笑泥人张的后果。我看完这个故事后，哈哈大笑，同时对泥人张的手艺钦佩不已，他捏泥人的时候是那么灵活，真是心灵手巧。我平时玩橡皮泥，总是笨手笨脚，捏半天捏不出个像样的人来。我跟泥人张一比，那简直就是相差“九十万八百千里”啊！
原来，不仅是在电视、报刊上，我们的生活中也有很多与众不同的人，这些不平凡的人就在我们身边。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第十六篇
假期期间，妈妈给我买了《俗世奇人》这本书，小学五年级的《刷子李》课文中，我对《俗世奇人》有了第一步的了解，也对《俗世奇人》有了兴趣。
《俗世奇人》是作家冯骥才的第一部作品，分别讲了十八个有趣的奇人奇事。我最感兴趣的是关于“泥人张”的“传奇”故事。他真名叫张明山，凭着一手捏泥人的本事，在手艺道上排上第一，相传，只要泥人张称一，没人称第二，第三差着十万八千里。
《俗世奇人》中的有些故事让我读地哈哈大笑，有些读着让我都替这些手艺人捏一把汗，还有些读着心里都有一股怒气，却不知怎样发泄。
《俗世奇人》中刷子李和泥人张的手艺让我叹为观止，让我知道了要好好学习真本事，而《绝盗》这个故事又让我眉开眼笑，忍不住惊叹这个盗贼的好“盗法”，好嘴杨八又让我知道了不光要靠真本事，还要靠嘴巴和脑袋，嘴巴能说会道，才能揽得一手好生意，脑子转的快才能博人欢心。读后感到，这好嘴杨八的能言善道也是一门与众不同的真本事呢。
读《俗世奇人》给我了很多启示，这中间的故事也生动有趣，惟妙惟肖，是一本让人拍案叫绝的好书。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第十七篇
“哐！”随着一声关门声，我回到了家。家里没有人，只有一个包裹静静地躺在沙发上，我打开包裹：里面是一本书，封面是深蓝色的，旁边用繁体行书写着“俗世奇人”，书上有许多小插画，突出了它的年代感。我十分好奇，既然大家都说开卷有益，我便打开书读了起来。
开卷后，首先映入眼帘的就是苏七块的故事，他的绝活就是治骨折。可人有了能耐就是任性，苏七块虽有妙手回春之术，却没有悬壶济世之心。他给别人看病非得要七块银元，真是利欲熏心。当然这里面也不只有反面形象，还有正面形象，比如泥人张，海张五戏弄他，他就用自己高超的技艺进行回击，真是聪明机智。
在生活中，像这样身怀绝技的奇人也不少，俗话说“三百六十行，行行出状元”，只要你尽力，去热爱你的这份工作，你也能成为一个“奇人”。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第十八篇
最近我读了冯骥才写的名著《俗世奇人》，主要以天津各种技艺高超的人发生的事组成的短篇小说。天津码头上的人，不强活不成，一强就生出各样空前绝后的人物，但都是俗世奇人。小说里的人，不奇传不成，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事。
我最刷子李。刷子李是一位刷墙工、粉刷匠，一般粉刷匠生意清淡，每天过着枯燥的生活，而且是干一天吃一天。可刷子李有一个本领：刷一间屋子，屋里任嘛甭放，单做着，就赛升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑。干完活，身上绝没有一个白点。他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱，可见他的奇处。
刷子李能达到这个境界，绝非一日之功，而是长年累月的结果。在这个过程中，他要进行日复一日，年复一年的练习，如果刷子里偷一点儿懒，他就不会有如此高超的本领，生意也不会有现在那么好，也会和其他同行一样，干一天吃一天。
想到刷子李的经历，我不禁想起妈妈每天叫我练字，我对此不屑一顾。直到一次课堂作业，老师叫我们写生字。我的字依旧歪歪斜斜，受到了老师的严厉的批评与责罚。回到家后，我又郁闷又后悔。当初没有好好练字，现在尝到了批评的滋味。妈妈看我失魂落魄的样子，说到：“好好练字啊!”唉，因为我偷懒不练字，尝到了苦果。和刷子李比起来，我真是自愧不如。他都能坚持下来，为什么我不能呢?
小说里的人都是俗世奇人，他们没有任何捷径，只有坚持不懈。想要成为那样的人，就必须要有惊人的毅力，这样，任何问题都能迎刃而解了。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第十九篇
《俗世奇人》这本书主要讲了天津卫本是水陆码头，近年来，凡中华大灾大难，无不首当其冲。因而生出各种怪异人物，这些怪异人物就是冯骥才笔下的“俗世奇人”。
天津卫里的奇人十分的多，有苏七块，冯五爷，蓝眼，张大力，刷子李，龙袍郑，泥人张，好嘴杨巴，神医王十二等。他们一个个身怀绝技。其中令我印象最深刻的就是关于酒婆的事情了。
酒婆是一个小酒馆的头号酒鬼，没人知道他姓啥叫啥。于是，就尊称她为“酒婆”。她一进门，打怀里掏出个四四方方小布包，打开布包里头是个报纸包，又是个棉纸包，好似里头包着一个翡翠别针;再打开这个棉纸包，原来只是两角钱!她拿钱搁在柜台上，喝了一碗酒就走了。他一路东倒西歪向北走去，走出一百多步是一个十字路口，常常出事。每到路口，“酒婆”蹬一下就醒了，不带半点醉意。难道“酒婆”真的有这么神，说醉就醉，说醒就醒?不，是因为老板在里掺了假。一日，老板娘竟有喜了!老板六十有子，发誓今后老实做人，不往酒里掺水了。就是这日，“酒婆”照例来喝酒，结果到了十字路口还没有醒来，接下来的惨事就别提了。
老板心里十分别扭，骗人到底对不对?几十年假酒骗人，都平安无事;不做假了，又闹出了人命。这令我陷入了沉思，那老板到底做假好，还是不做假好?
天津卫有俗世奇人，我们六小五年一班也有俗班奇人。就让我给大家介绍介绍我们的俗班奇人之一——鼻血特。“鼻血特”原名叫郑特，身高1米5，听这外号就知道他爱流鼻血。可不是嘛，他上课流，下课流，写作业的时候也流鼻血。他一流起鼻血来，就像滔滔江水，连绵不绝。
只要你认真观察，就会发现身边也有许多奇人奇事。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第二十篇
《俗世奇人》中，有把泥人捏的像个活人的泥人张，也有医术高名、坚守规矩的苏七块，但论起我最喜欢的，还是技艺高超的刷子李。
刷子李每次刷墙都会换上一袭黑衣，与白色颜料格格不入，刷墙时只有身上有一点白点就不收钱。但是他的徒弟的曹小三一直不信，直到自己跟着师傅去刷墙才知道师傅是有真本事的。那天刷子李对他的徒弟说：“不要以为别人的技艺都是假的，只有脚站踏实才能成功。”
这句话让我一直印象深刻，只有学东西踏踏实实、认认真真才可以学会，才可以有“神”一般的成就；如果投机取巧，走捷径而得到这成就，早晚会被人揭穿，身败名裂。
我在生活中见到过几次粉刷匠刷墙，基本每次刷完都是一身白点，有的时候鼻子上也小小的白点，像刷子李这种身上一滴没有的，还真是凤毛麟角。刷子李能做好是因为他为了今天的这个“神话”曾经付出的努力是常人的二倍，所谓付出什么就会得到什么。在现在的社会上，像这样踏踏实实的人越来越少了，更多的人则是投机取巧，走捷径或者买几张彩票妄图天上掉馅饼，干个事都在百度一搜，接着“Ctrl+C”+“Ctrl+V”就完事了，甚至瞧不起那些踏踏实实努力的奋斗、拼搏的人。
这种希望天上掉馅饼和蒙混过关的人顶多只有一时的风光，往往是那些踏踏实实的人才能获得“成功的秘诀”！
小学四年级俗世奇人读后感作文 第二十一篇
今天，我终于把《俗世奇人》读完了。书中的人们都身怀绝技，让我敬佩不已。《俗世奇人》讲的是清末民初时期老天津卫的一些奇人，例如：刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。其中令我印象最深的就是刷子李了。
他是河北大街一家营造厂的师傅，专干粉刷一行。他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。一年的一天，刷子李带着徒弟干活，干活前，刷子李都要换上一身黑，他干活还有个规矩：每刷一面墙都要抽一袋烟，喝一壶茶。当刷子李刷完最后一面墙，徒弟看见师傅的裤子上竟然有个白点!心想：完了，师傅露馅了。
这时，刷子李忽然说道：“你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧?傻小子，你再仔细看看吧。”说着，他手指捏着裤子一提，白点没了，再一松手，白点又出现了。徒弟定睛一看，那白点原来是个小洞!刚才抽烟时不小心烧的，里边的白衬裤透了出来。刷子李果然名不虚传。通过这本书，我懂得了：本领不是一天就能练出来的，而那些有本领的人也不是徒有虚名的。所以，我们平时学习一定要下功夫，俗话说得好，“一分耕耘，一分收获”嘛。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第二十二篇
给我印象深刻是刷子李的故事，它讲述了刷子李勤学苦练。最后成为技艺高超的手艺人的故事。他干的是粉刷匠一行，工作时总穿一件黑衣，且干完后自己身上一个白点也没有。别不信！他还立下个规矩，只要身上有白点，就不要钱。一天他收了个徒弟名叫曹小三。徒弟听说过他的绝活想看一看。这天刷子李去干活，很快刷完了一面墙，打算休息片刻。徒弟用目光搜索他的全身，心想：居然连一个白点也没有，太厉害了吧。当他刷完最后一面墙时徒弟意外地发了个白点，而且心想：“完了，师博露馅了。”但刷子李看出他已经发现了，便把裤子往上一提。徒弟才知道原来是被烧了个洞呀！
这本书是本好书。其一是因为能读到许多有趣的内容。其二是可以从其中悟出道理。其三是你可以学会许多的写作细节描写的手法。
小学四年级俗世奇人读后感作文 第二十三篇
《俗世奇人》里面的一个个人物，一个个故事讲得都是发生在码头上的。
动作干净麻利的苏七块；力大无边的张大力；手巧灵活的泥人张……读了《俗世奇人》这本书后，书中觉得让我最佩服的人是——张大力。一听到这个就觉得他很有力气。他原名叫张金璧，津门一员赴赴武功，身强力蛮，力大无边，所以那里的人都故称他大力。天津人都知道他的名字，他之所以力气大这么多人知道他的名字的原因就是：侯家后有一家石材店，叫聚合成。大门口放一把死沉沉的青石大锁，锁把也是石头做的，锁上刻着一行字：凡举起此锁者，赏银两百。旁观的人不停地嘀咕着，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，您而猜出它有多重吗？
一天，张大力到侯家后，看到这把锁，也看到了上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一竹篮子，人们看到了，都赶紧围上来看。只见张大力手握锁把，腰一挺劲，大石锁被他轻易地举到空中胳膊笔直不弯，脸上遍布笑容老板上来笑嘻嘻的说：“张老师，您没看锁下还有一行字吗？”张大力怔了一下，石锁下写着：唯张大力不算！
张大力扔了石锁，扬长而去！
我最后的感受是：码头上的人，不强活不成，一强就出生各样空前绝后的人物，但都是俗世奇人；小说里的人，不奇传不成 ，一奇就演出各种匪夷所思的事情，却全是真人真事！
小学四年级俗世奇人读后感作文 第二十四篇
每个人都有自己的优点，每个人都有自己的才能，一个人并不可能拥有很高的学历，但是他的才能是无人能及的，独一无二的。
冯骥才，他笔中的‘奇人’们给我留下了深刻的印象啊。就说第一章里的苏七块吧，别人每次到他这来看病，首先要交上7块押金才行，否则不给医。别人以为他这是小气，才不是呢，他是为了他立下的规矩啊。规矩既然定下了，就不能破，要是破了，人人都这样，那该怎么办啊?刷子李，他让我明白了什么事都要一步一步做起啊，如果没有一天一天的积累，他能有这么高的手艺吗?自己的本事不是突然一下子来的，而是要靠自己练成的啊。‘蓝眼’都说他是古董行的专家，只是人外有人天外有天啊，专家变成了砖家。既然蓝眼有辨识古董真假的技能，那必定也有造假方便的砖家。蓝眼，他败在了黄三爷手里。可见出黄三爷的造假功夫不是一般的高啊，居然能把古董行的专家——蓝眼耍得团团转。绝盗，我无言以对啊，没想到世界上还有这么厚脸皮的人呐，可悲可叹!……
每个人都有属于自己的才能，至于能不能把自己的才能发挥好，发挥到极致，那就是自己的事了。相信大家读这本书都有不同的感想，那些奇人给大家留下的印象绝对很有趣!
市井民间，奇人异事，样样都有。余闻者甚夥，久记于心呐!
小学四年级俗世奇人读后感作文 第二十五篇
这个暑假老师推荐给了我们几本书。其中有一本书的名叫《俗世奇人》。读了这本书，令我受益匪浅。
这本书主要讲述的是在天津有很多有着不同“超能力”人的故事。比如其中的“认牙”认牙虽不记人，但却记牙。再比如说“神医王十二”，虽然不是医术高，但脑子很灵活。还有“冷脸”，去听相声却不笑，等等有趣的故事，都令我印象深刻。
其中令我影响比较深刻的有一篇名叫“张果老”的故事。主人公索七可是个爱瓷器的人。文章讲述的是他逛街时见到一家瓷器店中卖的六个小瓷人，走近一看，各个有姿有态，可这明明是八仙人，怎么只有六位？他只好先买下了这六位，跟老板说下次有一定第一时间告诉他。过了几天。索七又来到了这家店，发现又出来了一个瓷人，和那六位是一套的，于是便又买下了它，这次还少一个“张果老”。于是这几天索七到处去找“张果老”，终于有一天，他发现街上一人，手里拿件东西在卖，定神一瞧，正是他要的那个“张果老”。他欣喜若狂。出高价买下了它。这下索七便心满意足了。傻傻索七被就这样被奸诈又口滑的卖家骗了钱财。
另外我觉得这本书有2个好：
第一是文字好。例如对人物的描写。外貌，语言，动作，神态，以及心理，都写得很生动。以及书中的用词也很丰富，冯骥才先生采用凝练朴素，有幽默活泼的语言，将故事娓娓道来，叙述流畅自然，又和谐有趣。再说里面有偶尔还插入一些天津的方言，更使故事变得是风趣幽默。
第二是故事好。因为每一篇文章中的每一个人都有自己独特的技能，在各种场合发挥自己优势，看着就想着自己亲身体验这种技能，有趣极了。
这篇文章让我懂得了一个道理：人人都有自己独特的优点，人人都是独一无二的。我们应该善于发现自身独特优点，不断的强化提升，说不定就变成自己“超能力”，有了超能力，就可以成就自己不一样人生。
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