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老师教我懂得了一个道理作文三百字(精选9篇)
老师教我懂得了一个道理作文三百字 第一篇
冬来咋去春接近，还未消寒流袭锦衣。怀那没有尽到的激情，过了未尾的花样年华2。
风景如画的青春，是大家顽强拼搏之时。也是大家共赢未来時刻，不必時间等着我 ，叫我等時间才算是聪明的人，青春似梦，幸福而短暂性，看见各式各样的豆蔻年华男人女人，除开好运也有感叹，感叹那快以往的青春也有枯燥乏味的生活，假如能多造就点光辉那在花蛤时还能意犹未尽，可是，可是，又有几人会真实保证呢？可是我将在手指尖的青春中放纵時间。
青春，说白了便是在稚嫩的年华东保存春季的活力，在这里如絮似梦的时间段，当满怀一颗年青激情的心照亮自身的人生道路，青春是雾，纵使唯美意境终得它散的情况下，而大家就处在青春时期，用绮丽的协奏曲来铸就让人感叹的幽美旋律，用画笔工具来勾勒青春的慷慨激昂士气，雨萧萧，寒烟锁半山腰，风瑟瑟，凄零满枝头。梦中枫桥，仍然怨如潮。嗟叹今宵，窗边孤影摇。
青绿色的岁月，繁杂的章节，青春是最开心也是最孤单的，它拥有一生都是有将会体会不上的快乐时光，却也拥有一个人孤单寂寞的愁凉怨艾，只看看你怎样来掌握它，来应用它，来赏析它。是诗，是画，是崇高的赞美诗，而我，现在的青春是我笔头下的.妙语，是美丽的。纵使是眼泪青春，也别有一番滋味。
操场的激情健身运动，早上的郎郎书声琅琅，都莫不弥漫着青春的激动因素，就算是简洁明了的理想化上也写着宏图大志，这不是孩子气，它是激情，是这些看起来好笑，其实妒忌的青春绮丽。是生活的启航之歌。
语到终点，再多的语句也没法一一叙述，只有使我们认真来好好地体会，这般便好。
老师教我懂得了一个道理作文三百字 第二篇
张老师为什么等于“？”呢？因为我不知道张老师到底是好还是坏，所以只能打个问号??Ｏ旅嫖揖屠淳倮?得饕幌掳桑?p>
例一：张老师一向对我们要求很严格。只要我们有一道题没有写好，或者是数学练习册上有错题，张老师就会在教室里大发雷霆，有时候还会把作业本、练习册等**地扔在地上，然后就让我们主动去找她改错题。如果谁没有改错题就跑了，老师就会好好“教育”他一番。因此，我们班的学生只要谁一听张老师让他去办公室，就会害怕得浑身发抖。看来，我们真的是对张老师的严格“过敏”呀！难道张老师就是一个“坏”老师吗？no！no！no！我还有别的例子呢。
例二：有一次单元测试，全班同学都没考好，连一个上95分以上的都没有。而张老师教的另一个班里，却有四五个95分以上的。同学们都在想，这次上课，别想有好果子吃了。谁知，课堂上的张老师一反常态，给我们开了一个交流会。张老师在会上说：“你们以后有什么题不会，可以在下课的时候到办公室问我，有什么例题不会，可以让班长来告诉我，我重新给你们讲。你们对我或我的教学方法有什么建议或意见，可以现在提出来。”看到张老师的态度这么真诚，我们也都壮起胆子提起建议来：“张老师，我们可以组成一个数学小组，来帮助学习较差的同学。”“我们可以每个小组找一个人专门来检查背诵数学公式和定义的情
老师教我懂得了一个道理作文三百字 第三篇
三年级时，我们就要写作文了，我却是对作文一塌糊涂，还是老师教好我写作文的。
有一次，老师上完了一节语文课，这节课学的是语文园地一，老师上完了课就在黑板上布置了一篇《介绍家乡的风景》的作文。中文放学了，爷爷把我接回家，我像子蔫了的茄子一样
垂头丧气地回屋写作业去了，可是一个中午我把其他作业都写完了，就是作文写不出来。今天作文就要交上去，所以我比谁都着急。我来到学校，走到教室老师问我作文写好了吗？我的心一下提到了嗓子眼，我心里害怕极了，我担心老师会打我，说我一中午跑哪去玩了，作文都没写完。可是谁都没想到，当我说出我没写完的时候，老师用很温和的声音跟我说：“不会写就慢慢来，先模仿别人的作文，再自己写。”老师教我写作文的要点，并教我合理的运用句子。所以慢慢地我也学会了写作文啦！
我现在能够用老师教我的方法独立写出一篇作文了，我要感谢鲁老师。
老师教我懂得了一个道理作文三百字 第四篇
走过了十四年无忧无虑的岁月，也曾后悔往昔没有记下那些轻轻巧巧的脚步。但有一点是我始终未敢忘记的，这就是父母从小叮咛到大的一句话：“做人要有诚信。”
少不更事的时候，父亲就常对我说：“人活于世，最重要的就是‘诚信’二字。”年幼的我尚未完全懂得这两个字的意味深长，只是似懂非懂地点点头。
年纪稍长后，我才对“诚信”有了一些体会。
诚信，就是与朋友约定后，准时准地风雨无阻地赴约。诚信，就是答应别人的要求后，尽力而为直至实现承诺。诚信，是兑现诺言后，对方脸上绽放的微笑。诚信，也是达成心愿后，自己心中升起的满足感。
噢，这就是“诚信”。我已懂得了它。
这时，我已由一个奔跑嬉闹的顽童成长为一个初涉世事的少女。所经历的“诚信”又有所不同了。在三好生选举的过程中，有人丢掉了“诚信”，然而却在固守“诚信”的“凡夫俗子”面前趾高气扬地捧走了荣誉。在紧张的考试中，有人丢掉了“诚信”，然而却在固守“诚信”的众多考生面前轻而易举夺得了高分。
我开始迷惘了。
我不知道“诚信”之于我们这些奔向未来的学子们，究竟是怎样的一种东西？我把这些话喃喃地讲给自己的影子听，让一两声轻叹辗过我自己的天空。我退回到了自己的领域，用有色的眼睛观望身边的世界。
突然有一天，送报的工人因晚到了十分钟而轻叩我的家门连声道歉。望着他被雨水打湿的面颊和正在滴水的雨衣，再看着手中干干净净的报纸，我竟一个字也说不出来了。
“诚信”，就在我的身边，它蕴藏在我身边的点点滴滴之中。只有那些同样有着“诚信”之心的人才会感受得到。
只有经历过的一切，才是真正拥有，才是生命无可动摇的显示。
我再一次深刻体会到了父亲的那句话，我真正懂得了“诚信”。
老师教我懂得了一个道理作文三百字 第五篇
开学第一天，语文老师就要求我们每天写日记。开始我总觉得无话可写，因此每天只是像列提纲似的把我所做的事一一记录下来。何老师看了我写的日记，说：“要写好日记，就应该留心观察身边的事物，把自己印象最深的事情写下来。”
有一天，我匆匆忙忙地吃完饭，准备和同学出去玩。由于饭碗里剩了些饭粒，爸爸看了看我，命令道：“把碗里的剩饭吃干净！”我有些不高兴地说：“几粒饭能值多少钱？我们家又不是买不起。”爸爸听了，脸一沉，严肃地说：“你没读过《锄禾》？把这首古诗背给爸爸听！你知道吗？这是浪费，是一种坏习惯。”在爸爸的教导和监督下，我只好把碗里的剩饭吃完。那天晚上，我就把这件事写到了日记里。
第二天，何老师当着全班同学说我的日记写得好，还大声朗读了我写的日记。听了老师的夸奖，我的心里甜滋滋的。
从此，我写日记的劲头更足了，而且觉得写日记是一种乐趣。
老师教我懂得了一个道理作文三百字 第六篇
上完晚自习回到寝室后，我一看到床上的军被，心里就犯难了：我怎么才能把军被叠得像其他同学那样呢？正当我一筹莫展时，夜班刘老师走了进来，看见我站在那儿发呆，便问我：“为什么不把被子铺开休息呢？”我红着脸说：“要是铺开了，就叠不成原来那样了……”
老师笑了笑：“那我现在教你叠被。先把被子打开铺平，然后沿着中心线纵向对折成一长条……这样一个军被的雏形就弄好了，剩下的就是修棱角了。”在刘老师指导下，我把一只胳膊顺着折痕伸进去，用另一只手抻军被的边沿，一会儿工夫，一个方方正正豆腐块形的军被就呈现在眼前了。我又把叠好的被子打开，按照刘老师教我的方法试了一遍，被子是叠好了，但不是方块式的军被，而是圆桶形，沮丧又开始占据我的心。刘老师用鼓励的眼神看着我，说：“别灰心，你把一只手沿着折痕伸进去，另一只手按住另一端……”我找到窍门了，按老师说的，伸手把对折的上下两部分抻了抻，嗯，一个标准的军被叠好了。看着我的作品，刘老师嘴角上露出了会心的微笑。
那天晚上，我睡得特别踏实！一个月过去了，我的被子叠得越来越好，在床铺比赛中，我得了第一，我又想起刘老师教我叠被子的情景来了。
老师教我懂得了一个道理作文三百字 第七篇
校园里充满了欢笑声，尤其是我们四（26）班。因为我们班有每日一得，相当于日记，但字数比日记的字数少。在每日一得上，我们有什么值得高兴的事会跟老师说，有伤心的事，也写在本子上与老师交流，说说心里话，请老师帮助。
张老师是一个愿意为同学付出一切的老师。我们班的雏鹰评价周报都办了一个学期多了。周报是老师的心血，张老师用自己的*买纸，刻映章，还搜集了各家出版社的地址、电话、邮箱，让我们去投稿。为了使我们保持较高的写作兴趣，张老师精心设计了优先刊用卡、入围纪念卡、作文状元小奖状
张老师也有幽默的一面。有一次，陈凯瑶问张老师：张老师，你脸上的那颗痣好有趣，又黑又大，上面还冒出了几根毛。我能摸一下吗？不可以随便摸，摸了我会掉钱，一下子掉200元，你消了这个念头吧解。我是不会让你摸滴！张老师矜持地说。顿时，引得全班同学哈哈大笑，都笑着说张老师骗人，不相信。（当然不相信，怎么可能会掉钱呢？）
这就是我们的张老师，一个一心为同学付出一切的老师，也是一个幽默的老师。
老师点评：文章从两个方面写出了老师的特点，好，这样做就是通过具体的典型的事来表现人物的特点。篇末的总结点题也很不错，有收尾之笔。但是要注意语句的通顺，前后的联系，写完后要多读一读
老师教我懂得了一个道理作文三百字 第八篇
在这一学期里，我最想感谢我的老师。每当想起她，我的心中就充满了无限的温暖和感激之情，她就是把我们从一年级一直带到六年级的语文老师——朱老师。
还记得那是开学时的秋季运动会，我参加的是1600米长跑，跑过两圈后，有四个同学在我前面了，我渐渐的跑不动了。这时候，只见朱老师也跟在我后面助跑，还大声的给我加油：“任林琳，你是最棒的，加油！”听到老师的鼓励，我便使出了吃奶的力气，大步向前冲去，超过了一个、两个……终点拉起了红线，我拼命冲刺了过去；最终我获得了第二名的好成绩，可我却怕辜负了老师的期望，红着脸，低着头来到了老师旁边。但是出乎了我的意料，只见老师一边轻轻的摸着我的头，一边安慰着我：“任琳琳，你真棒！你已经努力了就行了。”我顿时开心极了，感觉老师对我真好。
前几天期末单元测试，我考的特别差，只考了82分，我心里也特别懊恼苦闷。老师也发现了我成绩退步了很多，就让我单独去她办公室，我猜测肯定要一顿批评和惩罚了，忐忑不安地来到办公室，紧张地站在老师旁边，等着挨批。结果却对我说“你看你这次考试考的很不理想，修改病句全错了，短文排列也错了……”只见和声细语地帮我分析出错的地方，并指导我平时要多看看课外书，要好好学习；我一颗悬着的心终于放下来了，认真听取老师的指导，并订正过来了。
这就是一直关怀着我的老师，一位和蔼可亲的老师，给了我许多鼓励和帮助的好老师。我想对朱老师说，我一定要好好学习，不辜负老师对我的期望。
老师教我懂得了一个道理作文三百字 第九篇
人间处处少不了包容，对别人包容，你会变得更善解人意。
记得以前，我的好朋友小兰与我因为一件事闹得很不愉快，为此还大吵一架，我们都认为是对方的错，结果越闹越僵，一见面就生气。
老师知道了这件事，找我去她办公室。老师轻声问我：“你是不是觉得很生气？”我顿时火气又冒上来，说：“是。”老师笑了笑，又问：“那你和小兰吵架，你觉得你心里会好受吗？”我有些支支吾吾，“不不知道。”老师趁热打铁，接着又问：“你想失去这个朋友继续闹下去吗？”我心里有些动摇：这是我最好的朋友，我真的要继续闹下去吗？心里有一个答案渐渐浮上水面：不要。我认真地回答老师：“不想。”老师说：“如果当时你们都退一步，现在你们还是好朋友，所以你要懂得包容，去和小兰道个歉吧！”我点点头。
我来到小兰身旁，有些别扭地说：“小兰，对不起。”小兰笑着说：“对不起，其实我早就原谅你了。”就这样，我们和好如初。
老师教会了我包容，我们多多包容别人，你就会得到更多友谊。
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