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初中离开母校的作文(精选32篇)
初中离开母校的作文 第一篇
母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道路铺向未来！
六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？
怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远忘不了老师那谆谆教诲，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！
初中离开母校的作文 第二篇
上完四年的幼稚园，还记得第一次踏入中小学，那就是懵懂无知的我讨厌念书，讨厌寄宿。
在家里对爸爸妈妈说讨厌念书，她们总跟我念头反过来：“等着你毕业后了，出来工作中了，便会思念院校的生活的，如同我们都一样，但是，如何也回不到过去。”我对现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的一直将信将疑。
教师也常对大家说：“不必太憧憬成长的生活，等大学毕业前往了中学、普通高中，繁杂的作业负担，会使你期待返回轻轻松松的中小学生活。”
拍了编班照，也拍出了三年级的序幕，编班照发出来的情况下，忽然觉得咽喉酸疼，好像看到了刚入校园内的绘画，看到一个个萌呆的同学们。千辛万苦才融入了这一团体的生活，没多久要融进一个新的，换句话说是生疏的团体里去，想起这眼圈又发生了泪滴。漂亮的石榴花也在这时候凋零了，好像也为大家的将要分离而抽泣，心头的舍不得，只有入录漫天飞舞的毕业册里去。
成长三岁，我终于明白将要分离是啥觉得。即将来临五一六一，也会立刻远去，就代表着这一学期将要消逝，中小学生活将要消逝。之前总感觉，上学时间好长时间啊。之前全是那么测算的：我上中小学，到这一院校早已一个学期，2个学期，三个学期了；而现在是那么算：我距大学毕业也有2个学期一个学期，大半个学期，乃至是好多个礼拜，我一直觉得这段时间好长，却不经意间走到尾端。
如今，我一样不期待星期一的来临，但实际意义不一样，由于我明白，一旦到星期一，没多久要在日历上擦掉一星期，距分离也愈来愈进了。如今最能倾吐感情的，也仅有毕业册了……
谢谢友谊，要我痛得分离的觉得，明白時间的转眼即逝。再见了，我的母校；再见了，同学们；再见了，我的童年生活。
初中离开母校的作文 第三篇
人们常说，光阴似箭，岁月如梭，不知不觉，我已经走过了小学六年的学习生涯，从一个不懂事的顽童，变成一名光荣的少先队员，在这六年里，有说不尽的欢笑，感动，泪水，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，顿时依恋之情油然面生。
还记得，一年级刚上学时， 由于我胆小总是不敢在老师上课时举手发言。后来，王教师发现了我这个弱点，有一天，王老师提出了一个数学问题，我还是没举手，低着头在那等着其他同学解答，可是“张梓伦同学，你觉得这道题怎么解呢？”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，心砰砰跳了起来。这时王老师的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子说出了自己的.解题思路，王教师高兴地说：“你说的很对，请坐”。就这样，从那以后，我战胜了胆怯，往前又迈出了一步！
记得读到三年级，我在上体育课跑步时突然摔倒了，两个膝盖都摔破了，疼得我眼泪都快流出来了，当时班里的同学都围了过来，有的搀我起来，有的问我怎么样，要不要紧，还有的要陪我去医务室上药，当时我心里温暖极了。在这6年里，我深深体验到了同学们团结友爱的真诚，我们互相帮助，用满腔热血浇灌友谊的方田。
回忆着过去的一件件往事，好象是昨天才发生过的，让我久久不能平静。我感谢我的母校对我的帮助，是您给了我知识，让我慢慢明白了人生的真谛，懂得了谦虚为人，学会面对挫折与困难 ，我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校。
再见了，我亲爱的母校。
初中离开母校的作文 第四篇
清晨，第一缕阳光透过纱窗叫醒了我。我像往日一样踏车自行车向学校驶去……学校在我眼中像个长不大的孩子，经过了无数春夏秋冬还以拥有那份纯真，还是充满了欢声笑语，她在我心目中是那样耀眼那样崭新……
车轮滚入校园，停放好自行车，每走一步，都感到无比沉重。步子迈入教室，看见与我往日嬉闹的同学，又想到即将于她们分别，心中像被刀子割了几千刀，几万刀。坐到那原本属于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳动着，流淌着……每一滴都代表着我与同学美好的回忆，经过多日的汇集，才变成今日着波涛起伏的大海。
抬头望着窗外，风儿吹动树枝，仿佛在与我告别，鸟儿依旧栖息在那棵大树上。我不禁困惑道：鸟儿为什么可以常居在自己的家园，而我们为什么要分别呢？
良久，老师过来与我们道别，我们用不舍的目光望着老师那熟悉的面孔。期盼着放学的铃声慢点响起。可分别终究要分别，我们始终要走出这个教室，告别这些同学，迈向新的学校……走出母校最后一步，我回过身最后看了一眼校园，最后默默说了一声：“珍重！”
在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里写的一段话：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在再的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
是啊！有谁能告诉我，童年时代为什么一去就不再回来了呢？
初中离开母校的作文 第五篇
窗外的雨淅淅沥沥的，这雨已经下了一天了，街道上人稀稀疏疏的，大地笼罩在乌黑色的天空下……看着凌乱的房间，无事可做，便收拾起来。不经意间，我的目光停留在一张已经覆盖薄灰的照片上，这是一张小学毕业时的合影。捧着照片，看着那一张张灿烂的笑脸，心里久久不能平静，慢慢地陷入了回忆的漩涡……
“好了，现在开始发毕业证书”班主任用沙哑的声音念着同学们的名字，语速比平时显得格外的慢，班上的气氛也似乎比往年有些不同。
可能是因为今天是我们分别的日子，过了今天也许以后再也无法相聚了吧!我静静地坐在座位上，没有了往日的交头接耳，目光不停地环视着周围，看着已经脱漆的墙壁，看着不新的桌椅，看着摇摇欲坠的风扇，忽然觉得这一切是那么陌生又那么熟悉……
“叮……”，突然，一声尖锐的铃声让老师沙哑的声音戛然而止。那一刻我丝毫察觉不到下课时的兴奋，同学们也都迟迟不肯离开。终于，有一两个同学站了起来，以前几步路的距离他们却走得那么慢，那么慢……有了先驱，同学们便陆陆续续离开了，而我却仍然毫无动作，直到好朋友来叫我才徐徐起身收拾好背包，踏出了那些年我们一直引以为傲的六八班!再见了，昔日曾厌恶过、讨厌过、埋怨过的教室!再见了，昔日厌倦的教师们!
走下楼梯看见满是红眼圈的同学在互赠留言，如是对身边的好友说：“你如果忘了我，这辈子都还会……”不等我说完，朋友便打趣道：“知道了，一定还会忘记你的!”
回到家，天空无云十分晴朗，可我的心却笼罩在一片伤感的静穆之中无法自拔。坐在电脑前本想听听音乐放松一下紧锁的眉头，活跃一下沉闷的心情，无奈QQ群的头像不停地闪烁只好点开，一条条告别的、安慰的、惆怅的话语言在眼前飞快地流动，我的眼眶又不禁湿润了……
“叽叽!叽叽!”鸟儿欢快的叫声把我从回忆中拉了出来，摸摸脸竟有明显的泪渍，已经一年了，母校!今天我要说出当初没有勇气说出口的话：再见了，亲爱的母校，如今我们已然乘上了青春的航班，但我会把我宝贵的童年寄在你那里，这时的分别是为了下次更好的相聚!
初中离开母校的作文 第六篇
即将告别母校，离开这养育我六年的母校，去到一个新的校园，我的心，却久久不能平静，心中充满了深深的留恋。
再见了，母校！再见了，敬爱的母亲！我多么的不舍，每每想起即将离开您，眼前总会浮现出过往六年的种种校园生活，心中的不舍与感激便更加强烈。
坐在大厅的地面上，眼前立即浮现出了当年一年级时刚来学校的情景。
那天，阳光明媚，和煦的风吹拂在我的脸上，一丝丝笑容洋溢在我的脸上，我踏着轻快的步伐，走进校门，来到教室里，何老师已经在讲台上了。我有些害羞，支支吾吾地来到何老师面前。何老师，您是那么和蔼可亲，您的手，紧紧把我的手握住，我立刻感到一阵温暖从我的手中涌入心中。您轻轻的、细腻的话语，是多么有亲和力，我很快就喜欢上了这个校园，喜欢上了您这位老师。
在操场上漫步，我的脑海中又浮现出了下课时在操场上尽情玩耍的样子。
那时，是烈日炎炎的夏天，太阳高高地挂在万里无云的蓝蓝的天空中。在这太阳的下方，一群小学生，正开心的玩耍着，正玩着老鹰捉小鸡的游戏。
一个人当老鹰，一个做母鸡，还有一大群小鸡呢！我就在"小鸡"群中。我们"小鸡"紧紧地跟在"母鸡"后面；"母鸡"也张开双臂努力保护"小鸡"；而"老鹰"则想尽办法抓"小鸡"。只见"老鹰"一个急转身，就绕到了"母鸡"的后面，直扑"小鸡"们，"母鸡"立刻去阻挡"老鹰"，猛扇翅膀，想把"老鹰"赶走。可"老鹰"实在太快了，一瞬间，"小鸡"们便像炸开了锅似的，尖叫着，四处逃窜。"老鹰"突然眼前一亮，伸出"鹰爪"，一下子就抓住了一个"小鸡"。
"小鸡"虽然被抓住了，但也不伤心，坐在一旁，"嘿嘿"地笑着，看着我们玩着，等待下一轮开始······
现在，我就要离开这里了，我的眼前，似乎还留着六年的种种酸甜苦辣；我的鼻尖，似乎还存着六年的种种气息；我的耳畔，似乎还有着六年的种种欢歌笑语。再见了，敬爱的母校！
初中离开母校的作文 第七篇
天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，与煦的阳光照射在脸上，这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语、良词妙句，也无法表再见了，母校！
再见了，老师！是您，教给了我们丰富的知识；是您，教给了我们生存的本领；是您，教给了我们做人的道理。您让我们，从书中领悟到了快乐，从玩耍中明白了道理。上课时，您那慷慨激昂的讲解，带领着我们，在知识的海洋里尽情遨游；下课时，您那平易近人的话语，指引着我们，在人生的征途上奋力拼搏。
再见了，同学们！我们从各个角落聚集到一起，像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识，有缘走到一起，有缘共同不努力，共同奋斗。从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的经历啊！每一次成功，都有你们，真心实意的祝贺；每一次失败，都有你们，雪中送炭的鼓励。回首往事，心灵的时间在逆转。小时侯，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中并不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。
在母校的生活中，我渐渐的明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。达我那深深的眷恋之情。是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师与一份份真挚、纯洁的友谊！我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号！再见了，母校！
初中离开母校的作文 第八篇
岁月匆匆，花开花落，天不变，地不变，只有花儿随风变;校不变，我不变，只有年龄虽时变。如今我毕业快两年了，但我会记住您——我的母校。
——题记
我的小学生活转眼过去三年了，在即将离校的时刻，我们的性情格外激激动，每个人的心中充满了留恋.六年的小学生活历历在目，有喜有忧，有笑有泪，有香有色，有花有果.母校的一草一石，一花一木，一砖一瓦，我们都是那么的熟悉亲切.
忘不了，我的老师!忘不了您对我们的淳淳教诲，忘不了您的声音。
从开始学枯燥的拼音字母，到认识每一个字，到写完一篇朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗!特别是我这个调皮生，格外让老师您操透了心。
记得一年级您教我们造句：老师是辛勤的园丁，培育我们，就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人。这句话形容得多好啊!把我们每个同学的心声都概括了。
记得有一次语文考试我只打了七十多分，看了分数，我惊呆了。当时，我偷偷的看着您，您气得“火冒三丈”，看看您的目光，我脸上火辣辣的，赶紧把目光移开了。面对全班四十四个同学，您的压力一定很大，因为班上各种性格的同学都有，但您却都了如指掌，什么事都逃不过您的“火眼睛睛”，您真是神通啊!
忘不了亲爱的.同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。
六年中，我们一起在知识的海洋中荡漾;一起在“战场”上“拼杀”;一起在操场上尽情玩耍。六年了，转眼间就要分手了，我们心中怎能平静呢?是我们一次次相互搀扶着度过难关，这种亲如手足的同窗情谊，我们怎能忘记呢?
记得在一次学校举行的校运会上，场上队员奋力拼搏，场下啦啦队呐喊助威，好一副团结合作的感人画面啊!比赛结果我们班得了第一名，我们欢快地跳起来，每个人脸上都露出了灿烂的笑容。
对母校的回忆是温馨而美好的，让我们再次感谢老师的辛勤培育!毕业_年了，我会时常想起。
初中离开母校的作文 第九篇
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”六年的时光，转瞬即逝。晃晃头，今天，已经是我们在小学的最后一天了。而老师们则已经准备好了我们这些即将毕业的小学生们盼望已久的茶话会。
“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”我们的女会计刘晓晨包办了茶话会的购物一项，领着一群男女生东奔西跑，被正午的太阳晒出了一身汗水也在所不惜。几十分钟后，两桶纯净水、两包糖果还有给教育我们的老师们的礼物便都买好了。这些东西总共花去了七八十元，我们的班主任还拿出了二十元。老师们收到礼物后，有的惊异，有的欣喜，还有的责怪我们乱花钱。但无一例外，老师们的眼中都是那饱含着欣慰的泪珠。面对其他老师的询问，他们自豪地回答道：“这是六年级一班的学生们送给我的！”
“天之涯，地之角，知交半零落……”噢，我们的校长也来了。“慢慢地，天上下刀子也不要跑，别跌坏了！”看似幽默的语言，却充满了对我们的爱。他来了，还带来了不少零食，让我们大饱口福。不禁如此，他还说：“我没有什么别的心愿，只要你们在更高一级学校的学习之中认真努力地学习，还有就是记着回这个家看看就行了……”
“一壶浊酒尽余欢，禽宵别梦寒……”下面是老师们表演的节目。记得当时印象最深的，就是数学老师贾老师唱的歌曲《水手》了。“我上演时最喜欢这首歌，现在我就把它送你你们，希望它激励你们成长。”“他说风雨中这点算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”我们都随着老师放声高歌，任泪水滑下我们的面庞。
也许，这次分别了就不能再生活在一块，也许这次分别了我们会天各一方。歌声虽然不足以表达我们的心情，但是这是我们最好的选择。
真的不想离开你，我的母校，我的老师，我的同学！尽管外面的世界很精彩，但是在离别的那一刻，我却觉得心里是那么地无奈。
初中离开母校的作文 第十篇
一阵下课铃声后，我和在一起学习了六年的同学开始各奔东西――我们毕业了。
和我同甘共苦的朋友也要和我分开了，我站在校园里那栋如巨人般的楼顶，望着下边蜜蜂与小鸟共舞的草坪，花儿随风飘动，仿佛在向我告别，一阵风徐徐吹过，柳树的枝叶慢慢摆动向我招手，我想起曾经无数次为我们敞开的校门，仿佛听见树木互相攀比，互相吵闹的声音。
忽然，我看见学校中的空地，我想它之前也有小鸟在欢快地捉迷藏，花儿如小孩红苹果似的脸争奇斗艳，树木悠闲地望着太阳，同学们无忧无虑地在草地上互相嬉闹。
走过教室，我仿佛又看见我与同学们互相帮助的身影，仿佛又听见大家朗朗的读书声。
看向操场，我仿佛又看见同学们在挥汗如雨，展示风采，仿佛整个世界都是同学们的助威呐喊，也仿佛听见裁判宣布胜利的广播声。
可现在我们就要无奈地离去，再见吧，花儿，多么想再闻闻你淡淡的清香；再见吧，小鱼，多么想再看看你光亮的身躯，再见吧，可爱的母校。
我想对老师说：“老师，您辛苦了。”我想对同学说：“谢谢你多年来给我的帮助。”我想对母校说：“谢谢您多年来的包容与付出。”
初中离开母校的作文 第十一篇
桂花，象征着收获。如果我们没有蹉跎正在走过的岁月，小学的五年来我们应该收获颇多。如果我们停下匆匆的脚步，静静地，静静地，看着一棵又一棵的金桂茁壮成长。
对我来说，这个学校，留给我的，如一颗颗晶莹剔透的璀璨明珠，它是多么的珍贵，多么的让人不禁回首，去发现它真实的美。
走在那条曲径通幽的小路上，两旁则是那美丽的金桂。它们，曾经见证者我们纯真的友谊。“啊！桂花开了！”“是啊！我们去看看。这可是我们学校的校花，你看美不美！”我听到你的声音，回眸一笑，说道。来到桂花树下，你情不自禁地伸手想去摘它，我不高兴，大步上前阻止：“你怎么可以摘花？”或许我说话太急，你十分不高兴，扭头就想走。可你却倏地回头，莞尔一笑，说：“你说得对！”我们又和好如初。
走到那棵郁郁葱葱的松树下，两旁则是那娇嫩的绿芽。它们，曾经记录着我们美好的回忆。“咦？这是什么？”我大叫起来。你循声而来，看了看我手中如玫瑰的松花，你也十分好奇，说：“要不我们去问问自然老师？”我们兴致冲冲地跑到自然老师那里。她仔细查阅了书籍后告诉我们那是松花。我们相视而笑。
坐在那个满是斑驳的长椅上，两旁则是那清新的紫藤。它们，曾经倾听过师生之间的谈话。亲爱的您，缓步走来，坐到了我的身边。您没有和我说话，只是用那深邃的眼神平静的望着我。良久，我问了您一个问题：“老师，难道结果真的那么重要？”您却这样回答，“你看那桂花树，人们不会发现它青涩的果子，只是记住它拥有气质不凡的馥郁，这就是它在展现出它最美的过程。”
再见了，母校。值得珍藏的回忆，这种回忆，使我无法忘记。这种回忆，也是对您的种种不舍。就像那金桂，我也无法再在这校园里再看见它们。想到这里，诸多不舍凝聚成剔透的泪花，潸然流下。
初中离开母校的作文 第十二篇
六年时光如箭一般匆匆飞过，我也即将毕业，迎来新的初中生活，结识新的朋友。
有些学校的学生是从一年级读到六年级从不分班，所以他们之间感情会比经常分班的班级更深厚些。
我们学校虽然会经常分班，但我们感情却并没有受到多大影响。但我们在四年级升五年级时却没有分班，这导致我们的感情比之前同班过的同学更深。
我以为五年级升六年级也不会分班的，但现实却给了我一个暴击。知道要分班时，整个班的人都很伤心。在我们班的微信群里，不断有人说舍不得这个班。因为这是唯一一个有两年感情的班。但幸好，我之后分到的六（2）班还有挺多的原五（3）班的同学。
说实话，我觉得自己改变蛮大的，长高了，变样子了，声音也变了很多，没以前那么尖了。知识量也大了，性格也发生了很大的改变。
最开心的还是我的朋友也多了。以前与朋友在一起，只知道和她玩“石头剪刀布”，或“一只小蜜蜂”。但现在我们不止可以玩游戏，还可以一起聊天，在周末时相约一起出来玩，一起看电影等。
以前的我一直都希望时间能过得快些，可它真的快了后，我却又希望时间能慢些。因为时间太快的后果，我承受不住。
最后，希望母校能越办越好，毕竟这里遍布着我们的足迹，这里是我么友谊的见证，这里更是我心中不可缺少的一部分。
初中离开母校的作文 第十三篇
时间一分一秒的流逝，转眼间我们已经来到了与老师同学母校分别的日子，前面是憧憬的中学，后面是相伴已久的小学。面对毕业，心中总有些不爽、不悦，离开母校，离开熟悉的同学，离开谆谆教诲的老师总会十分不舍。
来到这个学校已是六年级。我在之前的学校一直是沉默寡言，就算应了沉默是金那句话吧。我来到这个学校是不太适应，依旧是原来那个不爱举手，不爱发言，不太与人交流的那一种状态。自从那一件事改变了我的学习态度。
记得那是开学不久的班队课。我们被彻底调换了位置，我与原来的好朋友离得更远。使我更加陌生，没有勇气举手发言。恰巧，第二节课又是语文课，更加需要举手发言，其实我做了很多笔记。我看见同学们都在举手，心中想：大家都在举手，其实举手也没什么么嘛为何不鼓起勇气举一次手呢！这无疑给了我一些勇气。我也很感谢同学们潜移默化地给我的勇气。但这一影响还是没有给我足够多的勇气，心中总会惧怕自己会说错，所以我还是没有能够举起自己的手。接着，老师似乎看懂了我们这些不爱举手的同学的心思，似乎安慰，似乎批评的说：那些没有举手的同学不要害怕，说错了，没有关系，重要的是鼓起勇气。听完这一番话，我更加的振作，勇气更加足。这时，我的同桌杜莹小声的说：你写的还不错嘛，为什么不举手？呵呵呵，你是害怕吧！我从她的话语中听出了鼓励与嘲讽的意思。鼓励给了我勇气，嘲讽给了我压力，但也给了我动力。我便忐忑不安的举起了手，回答老师的问题。这是我六年以来的第一次主动举手，并且回答正确。虽然在谈论观点时，心一直在跳动，手一直在颤动，脸面无表情，耳朵似乎有一点烫，但这都不重要。因为我还是出色地回答了问题。自从这次有了勇气举手，以后我都敢举手。
感谢这个学校；感谢这位老师；感谢这些同学；感谢你们大家教会我如何鼓起勇气举手。即将毕业，我们或许不能在一起学习，或许再也不能回到这个学校。我相信我会一直记得这些同学、老师、学校……一切的点点滴滴。
初中离开母校的作文 第十四篇
我，从一个幼稚可笑的小女孩到现在一个尊法守纪的女年级学生。这几年中，和我一起度过的同学，老师，书本，还有学校的一切的花草树木，让我怀念万分。
记得我的启蒙老师姓钟。那时侯，她经常教我们唱歌和跳舞，我还模糊地记得其中一首歌的歌词：“没有花香，没有树壮，我是一棵无人知道的小草。”的确，老师这个花匠，培养出的花儿成名，花儿却把花匠给忘。如果换作是我，我宁愿做小草，做一个在路边鼓掌的人。
我还依稀地记得，无年级还和我在一班的王槐凤，她成绩棒，字体好，受赞扬，不骄傲；受批评，勇于改。不过她回家乡读了，我真想念她。
现在我们班同学都已经选择好了自己要上哪间中学呢！卢嘉慧书去实验学校，陈英倩又说去博罗的那间学校。
想到这里，我内心十分悲伤；想到自己即将与要好的同学，老是分离了，我的心情极速下降；想到自己即将与母校一草一木说再见，我的眼眶里不禁聚满了泪水。
母校，我留恋你的一切。我怀念老师们的深刻教育，也怀念着我的同学，朋友。
初中离开母校的作文 第十五篇
还有几个月的时间，我就要离开我生活了六年的小学了。我要为我的小学生涯画上一个完美的句号。我还要给教育了我六年的母校留下一些美好的感谢。
感谢我一直尊敬的老师们传授给我们知识，像辛勤的园丁培育我们茁壮成长。感谢我朝夕相处中可爱的同学们，是他们让我懂得了什么是友谊，又是他们让我理解了“朋友”这个词的含义。老师和朋友们，像是一本本图书，总是让你知道告别母校。
在一个风和日丽的早上我进入我小学阶段的第一间学校，这间学校是我过得最开心的地方也是一个认识新朋友，学习知识的地方，它使我在这里度过了六年的光阴，“光阴似箭，日月如梭”我从一个什么知识也没有的小孩仿佛一下子就飞上了要离开自己的母校时间。我的母校里有许多同学和老师让我难忘，同学是和我在这间学校相处了六年的同学使我们大家都了解对方，而老师是从一年级教导我们，从小看着我们长大，认识道理和认识的人。
母校是我在读书生涯待过最长的地方也是最珍惜的地方，我还记得在四年级时有一个同学在运动会上赢得了二等奖，我们全班都以热烈的掌声欢迎他，掌声仿佛是打雷，似乎全校的学生都听见了。
往往在生活中和同学或老师们的事，你离开后会成为你最珍惜的，往事历历在目一件件快乐的事，那是我们记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊，再见了老师，再见了同学们，让我们这些美好的回忆永藏心中吧！
初中离开母校的作文 第十六篇
我坐在校园的树阴下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，嬉戏在母校。这里的一草一木，我是那样熟悉，无论走的天涯海角，都不会忘记你一一母校。母校如今我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢？
校园里的树，你可记得：当我第一次投入老师那温暖的怀抱时，觉得是那样幸福。在这里，我们学习“a,o,e......”；在这里学习“1，2，3......”；在这里，我们拔草，种花；在这里，我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师，你花费了多少心血啊！
校园里的小树，你可曾记得：入队的那一天，老师把一条鲜红的红领巾系在我的脖子上，红光映红了我的脸，也映红了老师的脸。老师对我们说：“你们知道吗？红领巾是烈士们的鲜血染成的，你们一定要继承先烈的遗志。”而老师的话语至今还在我的耳边回响。
校园里的小树，你可还记得：课余的时候，我们参加了兴趣小组，老师叫我们做实验，做模型......当我设计制作的飞船模型参加比赛获了奖，我捧着奖品归来的时候，老师甜甜地笑了，亲切地抚摸着我的头，鼓励我继续努力。老师，您对我的关怀，我怎么回忘记？
校园的小树啊！你可知道？几年的感情已经在这里扎下了根，那亲切的教诲，已经深深地刻在我的心里。往事又展现在我的眼前。啊！母校！啊！老师！分别的时刻就要到了，您的学生在这里向您告别，您的学生将永远记住您！教我成长做人的老师。
初中离开母校的作文 第十七篇
光阴似箭，日月如梭，马上六年的小学生活就要过去了。我知道，再过一个多月，我们就要离开亲爱的母校升入初中了。我仅在这短短的一个月内，对您说一声：“母校，感谢您，我永远都不会忘记您！”
站在教室的窗口前眺望，眼前看到的一草一木感觉都不曾陌生，因为它们从我进这个校园起就伴随着我到现在。它们保存着我那宝贵而又珍贵的记忆：在那橙色的跑道上，我看到了我那像离弦了的箭一样的速度；在那宽阔的草坪上，我看到了我那朝气蓬勃的身影。我坐在宽敞、明亮的教室里，看着现代化的教学设施，听到一阵阵响亮的读书声，使我不经回想起老师当时教育我们的一件件不足挂齿的事情：
我和童钱晨……几位去比赛回来的时候，那时我们的课文已经上了有两课了。中午陈老师叫我拿着凳子到办公室去把这一课没上的补起来。我坐在旁边认真的听着陈老师讲课，我朝着陈老师看了一眼，我发现了陈老师头上已经有了一根根的银丝，当时我的心一颤，心想：啊！陈老师您为我们付出了这么多，我一定要用实际行动来报答您，我的成功就是您的骄傲！
坐在课桌旁，我有了一种前所未有的幻想：假如有一天我取得了成就，我一定充满感激地回到母校，为我的母校捐一笔钱，是她变得焕然一新。
母校，您就像母亲一样默默的栽培我们，我真的舍不得离开您，我对您的话太多，说不尽……
初中离开母校的作文 第十八篇
在我还没有上学的时候，学校是一个充满未知、让我感到惶恐的地方；在我上学之后，我才发现，学校原来是一个充满着求知、友爱的地方，这里有爱我们的老师，有趣味相投的同学，有充满知识的课堂，更有令人流连忘返的游戏。一晃五年过去了，我们马上要从实验小学毕业，心中万般不舍涌上心头。
再见了母校，再见了敬爱的老师！当我犯错时，你们“恨铁不成钢”的失望曾经让我羞愧，让我下定决心改正缺点；当我取得一点小小的进步时，你们欣慰的目光让我倍感荣耀，同时你们语重心长的建议又让我不会因为骄傲而停止进步；让我碰到困难时，你们的鼓励使我内心充满力量，给了我知难而进的勇气和动力……你们没有豪言壮语，却如春夜细雨般润物无声。
记得四年级第一学期开学时，我们又迎来了一位年轻的英语老师——吴老师。吴老师虽然年轻，但抓起学习来毫不马虎，班里的调皮学生看到吴老师犹如“老鼠见了猫”似的。我的英语基础不好，一次英语考试考了70多分，给班里的平均分数“拖了后腿”，吴老师发现了并没有责怪我，而是在放学后给我细心地分析卷子，针对我暴露出的问题耐心讲解，直到我弄懂为止。
等到我从吴老师办公室出来时，外面已经是华灯初上，吴老师住在郊区，可她要备完课才能回去。看着吴老师办公室的灯光，我的心里顿时被塞得满满的。从此之后，我每周都会有几天跟着吴老师补课，一直补了2年，每次有一点进步，吴老师都非常开心，还给我好吃的奖励我。在我的心里，吴老师不再是人见人怕的“吴大大”，而是平易近人的大姐姐。
再见了母校，再见了我亲爱的同学！还记得有一次上学，我因为天雨路滑摔倒，班干部二话没说陪着我上医务室，一路上问寒问暖让我非常感动；还记得有一次我的钢笔丢了，过了几天同学偶然发现了我丢失的钢笔，像找到自己心爱的东西一样跟我报喜，让我感受到大家庭般的温暖；还记得有一次我的语文书忘记带了，妈妈在校门口正好碰到班上同学，他主动把书带给了我，还若无其事地说：“区区小事，何足挂齿”……
再见了母校，再见了五年中的每一天！在这里，我从一个无知孩童变成一个英姿少年；在这里，我不但收获了知识，更收获了老师的关爱和同学的友情，这里的每一天都值得我珍藏。再见了母校，我将把对母校的爱永藏心间，把老师和同学的期待化为无穷动力，走好下面的人生路。
初中离开母校的作文 第十九篇
六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。时光如梭，转眼之间离别的日子就要到了，心中的伤感和留恋在这一刻更加强烈起来。
难忘母校，是母校给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！难忘恩师，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周老师，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以满分英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。
六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！难忘同窗深情，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！一想到就要和老师同学们告别，就要和母校告别，就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别，我的心里便蓦然产生一种惆怅，一种不舍。母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都不会忘记港湾的温暖！
桃花潭水深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！感谢恩师的培育，祝您桃李满园！感谢朋友的陪伴和帮助，愿我们的友谊地久天长！
初中离开母校的作文 第二十篇
徘徊在美丽的校园里，心中不时涌出依依惜别的深情。
六年的小学生活即将结束。六年的文化洗礼，六年的知识熏陶，六年的难忘时光啊，我想说的太多、太多……
校园的花坛哟，你可记得金黄的菊花，用灿烂的笑容，迎接我入学的动人情景？那时侯的我啊，惊喜你的美丽，难忘你的亲切。刹那间，学校美好的印象收入了我的心底，成为小学生的幸福，涌上了我的心头。
校园的操场哟，你可记得我们朝 气蓬勃的身影？站在你宽阔你胸膛上，我曾经胸前飘动着鲜红的红领巾，庄严宣誓：“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着。”这誓言将永远铭记在我的心头。站在你宽阔的胸膛上，我曾经从老师中接过许多“三好学生”、“优秀学生”、“文明学生”等奖状。这些奖状，增添了我拼搏的勇气和力量。站在你宽阔的胸膛上，我们曾经欢歌笑语庆“国庆”，迎“六一”……
校园的教学楼哟，你可记得我们朗朗的读书声？我忘不了在教学楼里聆听老师教诲的分分秒秒，使我收益匪浅。我忘不了在教学楼你，遨游知识海洋的时时刻刻，令我留恋忘返。我忘不了在教学楼，举行过的热烈的班会和欢乐的课间……
徘徊在美丽的校园里，心中不时涌出依依惜别的深情。母校啊，分别的时刻即将来临。让我接用一位著名诗人的诗句，来向你谨别：“革命道路千万里，天南海北想这你！ ”
初中离开母校的作文 第二十一篇
繁盛的夏季，回忆的下季，憧憬的下季，它让我们忘不了母校的孕育，忘不了恩师的教诲，忘不了同学的安慰，忘不了，一切的一切。
花开半夏，六年的时光，只在眨眼间便已消散，唯一无法忘怀的便是那慈祥的母校。
重回母校，让我有一种既熟悉，却又陌生的感觉。她已经变了样貌，却又仿佛没有变。校园中央的大花坛，充满着回忆，伴随着阵阵花香，我仿佛又看到当年那个正在嘻笑，打闹的我。
往前就是教学楼，这个充满我烦恼与欢笑的地方。走到我以前的教室门口，我的目光一向停驻在那里，老师认真上课，学生仔细听讲的场景在我的脑海浮现。
说起老师，我映象最深的就是我们的班主任，她对我们十分严格，但是这么做也是关心我们，为我们好。她上课很认真，为我们将来能过的更好奉献了许多，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无论历经怎样的艰难，他们永久是我们歌颂的红烛。
我出了教学楼，来到了操场上。
那里的我们，在尽情挥洒着汗水，在努力着，在拼搏着，为了班级的荣誉，一齐奋斗着。
六年的同窗，一齐沐浴阳光的那些时光已然成为了过去，母校之中，到处都是回忆，到处都是感动。
如今，我却要和母校告别，和老师告别，和同学们告别，怎能不叫人感到悲伤。但是无论历经怎样的磨难，请不忘记花开夏季的回忆，一个夏季，是我们六年努力的见证！
初中离开母校的作文 第二十二篇
还记得五年前老师跟我说的第一句话：同学，你好！可现在我们还有三天就要分离。转眼间，时光飞逝，就好像刚说你好就要说再见一样，舍不得；就像李煜所写——剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
记得我第一天踏进校门，看到那红色的教学楼，我就明白我的学习生涯就在这里开始；在这里我不仅学会了课本上的知识，我还明白了怎样做人、怎样接人待物等。
在这里我奠定了我人生的基础；在这里我找到了人生的目标；在这里我的学习生涯就此开始。就像盖高楼需要地基一样，如果我的人生就像盖高楼一样，那么母校就像地基一样。
母校就像是黑暗的照明灯，是我即将要冻僵时的毛毯，是我迷茫时的引路人，是我伤心时的一句安慰的话。
我骄傲我有一个美丽的母校，我骄傲我有一个既年轻又有活力的老师，我骄傲我有51个美丽帅气的同学。
老师我要感谢您：谢谢您对我五年以来的教导与鼓励，也谢谢您教会我做人的道理和为人处事的方法；我由衷的向您一声说：老师，您辛苦了！
在此我想大声喊出我们的校训：今天我以附小为荣，明天附小以我为荣！
再见！母校！
初中离开母校的作文 第二十三篇
“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮。”一支悠扬动听的歌曲传到我的耳际，宋老师的形象立刻浮现在我的眼前。
她三十出头，白皮肤，大眼睛，一笑起来嘴旁立刻出现了一对甜甜的酒窝。 她对我们很好，课间休息时她常常像大姐姐一样跟我们玩耍。可工作起来又特别的认真。
记得有一次宋老师上班途中出了车祸，我心想：也不知宋老师的病情严不严重？我们的英语课又该怎么办？看来只能自习了。班主任说宋老师得在医院住上一个星期。可两天没到，我们正在教室里自习，突然看到一个熟悉的身影，呀，宋老师，她戴了一副墨镜，右脸颊有一块又青又紫的肿斑。我们立即围了上去，“老师，你怎么样？”“老师，你的眼角还疼吗？”老师笑眯眯地看着我们：“没事，没事，上课吧。老师就是放心不下你们。”我的眼眶湿润了，心里酸溜溜的，有种说不出的感受。这堂课大家听得格外认真。 这事虽然已经过去很久了，但我仍是记忆忧心。
在最后，我真的想对老师说一声：“宋老师，您辛苦了！”
张老师，您在我的眼中是一位和颜悦色，知识渊博，循循善诱的一位好老师。开学时，我第一看到你，就认定你是一位文静的老师，可是后来慢慢和你相处，发现你是一位活泼温柔的老师。
记得，每次上课时，不管你有多么劳累，你脸上还依然带着笑容，我觉得你就是一位可爱的微笑天使，我们大家都非常喜欢你。有一个早晨，你为了让我们写好做文，还亲自带我们去楼下参观，我没猜错的话，你的嗓子应该都哑了。当你带我们去练武术操时，我觉得你仿佛就像我们的好伙伴似的。还有平时同学受到批评时，你会去安慰他，你还会时不时地关心同学的生活情况。
亲爱的张老师，你是红烛，燃烧自己，照亮别人，但是我相信燃烧自己点亮别人的红烛是燃烧不完的。你也是石子，铺满历史的轨道，但我相信铺满历史轨道的石子是像青山一样不老的。
选择离开11-18
离开的时候05-20
叶子的离开10-24
初中离开母校的作文 第二十四篇
又是绿草茵茵，桃李芬芳时，又是一年栀子花开时，阳光明媚的春天里，我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们即将就要跨出小学的校门，开始一段新的人生旅途了。
我们在母校的怀抱中同度过了6个春夏秋冬。这6个365天里，刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情碰撞的场面;有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑;有赛场上扣人心弦的时刻;有舞台上意犹未尽的演出。
小学生活的辞海里还保留着一串串动人的爱。那是一个收获的季节，期中测试刚刚结束，许多同学正收获着第一名的喜悦，而考了第三名的我却用眼泪在心底自责着。老师不但没有批评我成绩下降了，反而用温暖的话鼓励我。同学们也来安慰我，那一瞬间，我的心头涌起一种感慨，友谊绝不能用分数线来衡量。
6年的心路历程在我的脑海里一一回放。多少欢乐曾在这里飘逸;多少汗水曾在这里挥洒;多少老师们的辛勤话语曾在这里播种。那些快乐的日子;那些恩师的教诲;那些永不褪色的友谊，让我们不约而同的回眸。
6年前，我们满载希望开始铸造人生的第一块里程碑，6年后，‘轻轻的我走了，正如我轻轻的来。’我们洒泪挥别校园。一想到，就要和老师同学们告别;就要和母校告别;就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别，我的心里便蓦然产生一种惆怅，一种不舍。
母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都闪铄着她的一盏航灯。老师是一直永远的歌曲，我们是她放飞的一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆，带着梦想出发
初中离开母校的作文 第二十五篇
美丽的校园、朋友一样的老师、朝夕相处的同学。
面对这些时刻伴随我的成长，这些事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情冒出…生活了六年的学校，只有一个月就要告别母校了……还记得我才到这个学校认识的第一位老师，叫做毛诗燕，她的脾气很好，我拼音不是不好吗？她却一点也不厌倦的一遍一遍的反复教我，虽然这些拼音知识，我快要忘记了，但我始终不会忘记这位老师吧！转到现在这个班时认识到的第一位朋友是吴佳蔚，我记得我当时一下课就都会去和他玩的……现在，我有了更多的朋友，当然我当这儿时，他向我介绍了班上许多的同学呢！我的成绩虽然不好，但依旧他很乐意教我不会的题……到如今，也是我要好的朋友，也会给我讲题，虽然大多，我不知道的题，也比一起少多了。
毕业后，再过多久，才能见他呢？再过多久，才能看到我的好朋友们呢？多久才能和他们好好的再玩玩呢？多久才能……学校的美景有许多，单说后操场吧！后操场上有许多五颜六色的花花草草，就算到了冬季，哪儿也会有浅绿的树叶呢！前操场呢，没有后操场的那么多绿色，但地面都是用大理石拼的，看起来很雄伟，美丽。不知毕业后，多久才会再次来到这儿，多久才能回到这儿，看见布满花花草草的操场呢？再过多久才能去教室看看，我不小心用圆规在桌面上画的一条细长线？多久才能……过不了多久，我们就得告别印满我们足迹的操场；就得告别飘扬着我们歌声的小道；就得告别充满我们欢笑的教室。
初中离开母校的作文 第二十六篇
母校一个简单而又普通的词语，一个挥笔即可写出的词语，一个意义看似浅显的词语。可就因为你，才有了我，五彩斑斓的童年回忆；因为有了你，才有了我，十年寒窗的同学情谊；因为有了你，才有了我，励志奋发的未来憧憬。风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了六年的小学生涯。六年来，三年时间都是在后小度过的，在后小的每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底由然而声。三个希冀的春天，我们播种了三次；三个多黄的秋天，我们收获了三遍。我们曾经受了三个火夏的磨练和三个严冬的考验，请别忘记这个有滋有味的时光……
再见了，母校！再见了，老师！是您，教给了我们丰富的知识；是您，教给了我们生存的本领；是您，教给了我们做人的道理。您让我们，从书中领悟到了快乐，从玩耍中明白了道理。上课时，您那慷慨激昂的'讲解，带领着我们，在知识的海洋里尽情遨游；下课时，您那平易近人的话语，指引着我们，在人生的征途上奋力拼搏。
再见了，同学们！我们从各个角落聚集到一起，像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识，有缘走到一起，有缘共同不努力，共同奋斗。从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的经历啊！每一次成功，都有你们，真心实意的祝贺；每一次失败，都有你们，雪中送炭的鼓励。回首往事，心灵的时间在逆转。小时侯，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中并不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐的明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。
在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互帮互助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。
其实不想走，其实我想留！别了，我同窗共读的友情；别了，我和蔼可亲的恩师；别了，我难以割舍的母校；别了，我五彩斑斓的童年！
初中离开母校的作文 第二十七篇
斗转星移，花开花落，就要为我们六年的小学生活，画上圆满的句号，在我们全体毕业生即将踏上新的征程之际，我要向尊敬的老师、向亲爱的母校真诚地道声谢谢！
能够在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学，再次相聚在这个，承载了我们太多美好回忆的校园，我们心中都感慨万千！今天，我们将结束一段不平凡的旅程，明天，我们将意气风发的踏上新的征程。
尽管从一入校门，就知道有一天我们会毕业，会离开母校，但是，当告别的日子终于成为现实，莫明的伤感还是油然而生。此时此刻，我们思绪都在重温着六年来的日日夜夜。虽然早已将笑容镌刻在毕业照里，却始终无法确切描述，我们在学校里走过的每一天。时光流逝或许会冲淡许多记忆，但有些东西却会令人难以忘怀：同学们一起在操场上嬉戏是那样无忧无虑；有同学生病，大家争先恐后的帮助他；春游时手拉手大笑着走；拔河时挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力；大扫除时大家生龙活虎，干劲十足；比赛时大家摩拳擦掌，跃跃欲试；老师的无私教导，让同学们孜孜不倦地学习。这些刻骨铭心的回忆构成了绚丽的小学生活！
两千一百九十多个日夜匆匆流过，带走了我们的童年，却带不走我们留下的欢声笑语，带不走我们对老师的崇高敬意！在这里，我想对老师说：“老师，您教我知识和道理，您的循循善诱、谆谆教导，让我明辨善恶是非。也正是您的言传身教，无私奉献，才是我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节！”我也想对同窗好友说：“海内存知己，天涯若比邻。今后，我们可能不在同一个学校与教室里学习，但我们要有同样的上进心，勇敢地做自己该做的事情，我们终会描绘出不一样的精彩人生！希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说一句：今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣！”我还想对，要继续在母校拼搏的学弟学妹们说：“学会珍惜吧，珍惜每一个稍纵即逝的日子，珍惜身边的每一个人，珍惜得到的每一份关爱。让奋斗与充实充满每一天！以汗水来换取成功的甘甜！”
人有悲欢离合，月有陰晴圆缺。我们即将步入新的生活，前面的路还很长，无论你在何方，但愿我们能在同一片天空下编织美好的梦!再见了，美丽的母校，我们会永远记得你！再见了，敬爱的老师，我们永远不会忘记您的教诲！再见了，亲爱的同学，你们永远是我的兄弟姐妹！
初中离开母校的作文 第二十八篇
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生涯就在今日将离我而去。在走出这扇校门时，我的心里很不是滋味，小学生活中发生的一件件事都历历在目。
忘不了那个阳光明媚的下午，我们跟一班举行了一场别开生面的拔河比赛。全班同学未来能赢得比赛，哥哥摩拳擦掌，呐喊助威，奋力拼搏，最后夺得了胜利，同学们那手舞足蹈、欢呼跃天的高兴劲儿，真叫人难以忘怀。
忘不了，曾经鼓励我的刘老师。一次期中考试，我数学成绩没考好。我对自己很失望，一点自信心都没了，学习越来越退步。这时，刘老师找我谈心，虽然是几句简短而普通的话。却深深地打动了我，是我又充满了自信！从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。
忘不了那个风雨交加的黄昏，我没有带雨具，宇科同学主动送我回家的情景。那天，我俩共撑一把伞，肩并肩地走在雨中，水路上留下我们一串串友谊的脚步。
忘不了，忘不了，永远也忘不了！小学生活像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它是我留恋，更使我难忘怀。
转眼就要离开母校了，禁不住再回头看看校园美丽的风景，哇！我突然发现，母校在阳光的映照下，更加的阿娜多姿，美丽可爱！一阵微风吹来，送来缕缕清香，举首远望花草在微风的抚慰下，都在向我点头致意。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教诲，做一个对祖国有用的人。啊！美丽的校园，你给我带来多少快乐，多少启迪，我一生难忘。
再见了，母校！
再见了，永远让我难忘的小学生活！
初中离开母校的作文 第二十九篇
翻开一页页的同学录，看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸，六年的风风雨雨，我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩，转成了一个少女，是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着，从前的一件件事又浮此刻我的眼前。
依稀记得在一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。同学，你来读吧！听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：老师相信你务必行的！我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！就这样，我一点一点的长大，升入了中年级。
到了三年级，每一天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，期望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙，转眼间我转成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛，也明白了学习也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有这样生活才会不断增加光彩。
六年级，意味着要离开母校，要离开相伴六年的老师和同学。看着周围即将离别的同学，心里蓦然的衍生一种惆怅，一种不舍。时间的是无情的，尽管我是多么的不舍，我们还是会离别。离别的时刻，想再回头看一看这与我相伴六年的校园，看看熟悉的座位步入初中，需要面临一次不同寻常的考试，经历这次考试，便是与母校分别的时候了不管我走到哪里，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校、同学和老师。总有一天，我会满载着成功的喜悦与老师和同学相聚。告别母校，告别这清新弥漫的校园！
初中离开母校的作文 第三十篇
告别母校
童年是多彩的世界。童年就像无边的大海，大海里发生了很多有趣的事。童年是最美妙的音符，每个音符都代表了不同的意思。童年就是一场梦，是回忆时含泪的微笑。
眨眼间，僬侥告别母校了。在这里，我懂了做人的道理，也学到了很多知识。在这里，我尝到了不同的味道，比如悲伤。开心等等。在这里，我们和来时和谐相处。我们不懂的地方，老师慢慢地讲给我们听。
母校发生了很多的事情。例如一次快要下课的时候，我不小心摔倒了。我们班的很多同学看到我行动不方便，就跑过来，二话不说扶着我，一步一步地走进教室。这让我心里感到十分温暖。母校让我尝到了这人世间的喜怒哀乐。
母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给了我知识的海洋；母校，您是我成长的晴空！母校，您给了我许多东西。我在这个时间，打心底想对您说一句谢谢。
再见了，我亲爱的母校。
初中离开母校的作文 第三十一篇
“燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；
小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；
稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；
春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望。”
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们马上就要离开母校，开始新的初中学习。对初中生活我们充满渴望和憧憬，同时，我们对逝去的小学生活怀有深深的留恋和对母校深深的眷念。回想起这六年的小学生活，充满了欢乐与笑声。
六年的小学生活是多么的美好啊！“你们看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们书声琅琅；你们看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方；你们看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们笑声飘荡；你们听，那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光。”图书馆里，我们沉浸在书的海洋流连忘返，我们想和每一本书交朋友；播音室里，有我成长的足迹，每一次播音，都让我充满了期待；操场上，有我们奋勇争先的身影，有老师呐喊助威的热情；书法课上，有我们屏气凝神的书写……
老师啊，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这难道不是歌颂您高尚品质的吗？课上，您百问不厌，耐心讲解，那是我们登高的基石啊！课下，您认真备课，关心我们学习的点点滴滴，让我们为以后的学习打好基础。老师啊，我该怎样感谢你！
今天，我们在这汲取营养，努力学习；明天，我们将在这里起飞，开始新的征程！今天，我以您为荣；明天，您因我为傲！
再见了，母校，是您给了我花样的年华；再见了，老师，是您给了我生命的滋养。千言万语都不足以表达我对你们的感谢，现在，我只能说声：谢谢！谢谢您，母校；谢谢您，老师！不久的将来，我会用优异的成绩来回报母校，报答老师！
愿母校的明天更加灿烂辉煌，愿我们的每一位老师幸福安康！
初中离开母校的作文 第三十二篇
再见了，母校！
母校，是您将知识传授给我；母校，是您教我做人的道理；母校，是您让我学会自立。母校啊！我在您的怀抱中成长，我沐浴着您给我的如冬日暖阳般的爱，六年来，我如一棵小树，在您的关怀中茁壮成长，我又如温室里的一朵玫瑰，是您教会我独自面对风雨。六年后的今天，我即将踏入新的校园，但我永远不会忘记您，忘记在这所学校中发生的所有事情。
一二年级时，我们在那棵巨大而又拥有古老历史的枫树下嬉戏，无忧无虑的玩耍。春天，我们见证万物的复苏；夏天，我们在这把巨大的遮阳伞下乘凉；秋天，我们看着秋姑娘给枫树带来了火红而又美丽的新衣，使枫树显得更加有活力；冬天，我们尽可能的呆在教室里，却也能从窗口看到那枫树傲立在那儿，一动也不动的守护着校园。
三四年级时，我们已经不那么幼稚，却仍旧喜欢那棵枫树，虽然我们不再有那么多的时间在枫树下嬉戏，我们还是会抽出时间，去跟枫树谈谈心事，说说秘密。有一次的作文便是要写校园里的景物，我毫不犹豫的选择了描写这棵枫树，这个一直陪伴我们成长的好朋友，于是，我又有时间与它相处了，我仔细的观察它，希望能够更完整的描写它。
五年级时，举行了广播操比赛，我们排起了整齐的队伍，就在这枫树下，整装待发，微风轻轻地亲吻我的脸颊，真清爽，再看看枫树，已经五年了，枫树的落叶一如既往的变成了黄色，轮到我们出场了，我们充满活力的前进，在升旗台前，我们大声的喊出了我们的口号，那时，我似乎听到了枫树对我们的祝福：“孩子们，就算以后离开了你们的母校，也一定要这样的生活下去。”
现在的我，是六年级了，散学典礼后，站在枫树下，我又想起了六年来，我的校园生活，和那句我一直念念不忘的在广播操比赛时，听到的枫树对我的祝福，此刻，我的心中很不舍，将手放到了枫树那饱经风霜的树干上，将我内心的不舍传达给了它，它似乎也听见了，我约定一定会再来看它，我似乎又听见了它的欣慰的笑声，一定要回来，我自己在心里向自己要了一个承诺，那过去的美好我就暂时让着枫树保管了，总有一天，我会回来取的，这些珍贵的回忆。
再见了，母校，我将永远铭记您的好，再见了，我的好朋友——那棵正生机勃勃的枫树！
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