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打篮球描写400字作文高中(精选11篇)

发布时间:2023-01-18 16:52:05阅读量:507

打篮球描写400字作文高中 第一篇

记得有天下午体育课,老师说:“想踢足球的站左边,打篮球的站右边。”我和海菀不假思索地说:“我想打篮球。”

我们各拿一个篮球,小琴也拿了篮球蹦蹦跳跳着出来:“我们一起练习投篮吧?”我和海菀齐声说:“好啊!”

海菀试着投了几个,一直都没中,真气人,我也一样,可另一个人却中了,她就是小琴,我们羡慕地看着,然后垂头丧气地坐到旁边。

过了一会儿,我们恢复得精力充沛了,小琴就体力不足了。“一定能投进的。”我和海菀互相打气。海菀先投,她的球好像有魔力,沿着篮框转了一圈,还以为要进,结果拐了出来。我的就更恐怖一些,碰在铁框上,弹下来差点砸到人。

这时,艾佳抱着一个篮球过来了,那球拍起来的声音真是“震耳欲聋”。突然我听见一声叫喊,我转头一看,海菀进球了。我就更心烦意乱了,为什么小琴和海菀都进球了,我还是“零鸭蛋”!

我的三个同学好像看穿我的心思,纷纷鼓励我:“诗晨,你能行的。”于是,我不再气馁,我相信我一定会成功的。

我又试投了几个,没进,但我有了信心和勇气。终于一个球稳稳地投出去,稳稳地进框了,投篮,我真的成功了!我的小伙伴也为我开心,艾佳甚至在那里拍掌。

放学回家,我想起李老师教我们读的一首诗,冰心所写的。她说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

打篮球描写400字作文高中 第二篇

阳光明媚的早晨,爸爸带我到体育馆打篮球。

这是我第一次去体育馆打篮球,一大早,场地上的人寥寥无几。我先来运球,可是没运几步,球就像一个顽皮的小孩,滚到了栏杆那儿,好像在对我捧腹大笑,“哈哈!你抓不住我,噜噜噜!”我一看,气得嘴巴都快吐出“三味真火”,“哼!我一定要驯服你,让你逃不出我的‘魔爪’。”

这时,爸爸提议:“凯文,我们抢球吧!”“好啊!”我答道。于是,他把球举到头顶,叫我来抢,我一看,好简单嘛!可是,跳起来……怎么都够不着。唉!只好耍阴招,我假装打喷嚏“啊……”爸爸赶紧放下球,拿出纸巾给我,我顺势,一把抢过球“哈哈!我得逞了!”

我们开始投篮,我先投了一个球,只见篮球在篮框上打转个几圈,还是掉到了外面。我又气又急,怎么办呢?这时,我看见一个大哥哥也在投篮,他一投,篮球就好像被施了魔法似的,稳稳当当地落在篮筐中间。我照着那位大哥哥的样子,一次又一次的练习,很快就找到了感觉,竟然比爸爸投的还多。

这时,妈妈打来电话,叫我们回家吃饭,我和爸爸只好依依不舍地离开篮球场。

打篮球描写400字作文高中 第三篇

一个清朗的夜晚,我和一个同学在篮球场里打球。

那天我在散着步,那同学叫我说:“我们来打篮球吧。”我就答应了,我们俩轮流来当防或攻。一局我还防他来攻,他先原地拍球,然后趁我不注意,直接绕开我,但我一下子就反应过来了,连忙去拦,他又以很快的速度避开我,我没反应过来,他就投进了。

第二局该我来攻,我熟练地拍打着球,灵巧的躲开他,他也不甘示弱,连忙去防,他张开双臂犹如大鹏鸟的翅膀,而我像一匹骏马,想躲开大鹏鸟,可他很厉害,我怎么攻都不行,最后经过几个回合,他体力下降,我趁机直接三步上篮,球居然进了,我感到不可思议,因为我比不上他的球技。

第三局是那样激励。我们谁也不让谁,犹如两头公牛在决斗,他攻的好,我防的也好,我们不分上下,不分高低,没完没了。最终我拼尽全力,抢过他的球,立刻投篮,又是2分。

就这样我们越来越开心,越打越激烈,都掌握了对方的技巧,但还是他获胜了,我虽然没有获胜,但仍旧很开心高兴,因为这场球赛带给了我快乐。

比完赛,我去大口大口地喝水,与他告别,之后约好下次还要一起打球。

这次打篮球使我明白了:以后要多运会,这样才能让对手心服口服,还要把别人学习的东西变成自己的东西,这就可以让你一辈子终身受益。

打篮球描写400字作文高中 第四篇

放暑假了,妈妈为了让我锻炼身体、增强体质,给我报了个篮球班。

我们来到操场上,首先是站成一列,教练让我们围着操场跑两圈。大热天的为什么要跑啊!我一脸不情愿,然后严厉的教练一声令下,让我们侧步跑,后来教练让我们推着篮球跑,刚开始我还不会推,怎么都推不成,我急得就像热炉上的蚂蚁真想放弃不学,就在我耷拉着脑袋时教练悄悄来到我身边,微笑着便轻声的说‘小霖,别急打篮球首先叫你弯下腰,把拇指张开,大拇指和小拇指要在一条线上,把手放在篮球的右下方你看行不行’我练了好多遍,汗珠顺着脸往下溜,衣服也湿透了,真想放弃,但我一想到妈妈对我说过‘做事要善始善终不能半途而废,只要功夫深铁杵磨成针。’我终于能推着篮球走了我开心极了,在我们打篮球中最有趣的算是传球了:两个人为一组,相隔四五米远,面对着面站着。我和我的队友是一组,开始我们传球传的不好,这时满头大汗的教练来了。教练说‘传球考的是你和你队友的默契,要多练习啊。’在一直反反复复的传球、捡球、传球、捡球中。我们捡球的次数明显减少了很多,传球动作也变得很流畅了。

我原来一直觉得打篮球很容易,竟然不知道还有这么多的技巧,我就得打篮球很有趣我很喜欢打篮球。真是一份耕耘,一分收获!

打篮球描写400字作文高中 第五篇

昨天晚上,天气非常凉爽。我们已经好几天没有出去溜达了,这时正是好时机。于是带好篮球直奔上海理工大学运动场。

我们到了上海理工大学,放眼望去,一棵棵绿茵茵的好似高大的士兵一样的参天大树呈现在我们眼前。走着看着,很快就到了篮球场。前几天我们曾经来探过路,现在就拍着球进去找个篮筐一起玩起来。我是不会打篮球的,爸爸先教我怎么拍球,我起初就是拍不明白,爸爸一直在边上鼓励我,终于可以拍上几十下而不叫它溜走了。

之后爸爸就教我投篮,这可真是难坏了我,爸爸耐心的给我做示范,怎么拿球,怎么用力,什么角度,怎么发力······动作是慢慢的学会了,可是就是投不准,我着急啊!妈妈就在一旁说:“蓬蓬,哪能一下子就吃成胖子,得慢慢来,别急!今天不行,还有明天后天,只要我们又耐心和信心,肯定会学会的!”我点点头,不再灰心了。谁知尽然投中了好几个,这真是困难是弹簧,你弱它就强啊!

篮球学会了,我也知道这做事情要一步一步的走,不能过于心急,只要有信心,坚持去好好做,总会有进步的。

打篮球描写400字作文高中 第六篇

昨晚,气温十分清凉。大家早已好几天沒有出来转悠了,这时候恰好是最佳时机。因此带上篮球赛奔向上海理工大学运动场地。

大家到上海理工大学,远远望去,一棵棵绿油油的如同又高又大的战士一样的一棵大树展现在大家眼下。往前走看见,迅速就到篮球场地。前几日我们曾经来探过路,如今就拍着球进来找一个篮球框一起玩着。我是不容易打;打篮球的,爸爸先教我如何拍球,我最初便是拍搞不懂,爸爸一直在旁边激励我,总算能够拍上几十下而不叫它走远了。

以后爸爸就教我投球,这可简直难坏掉我,爸爸细心的帮我做示范性,如何持球,如何用力,哪些视角,如何使力······姿势是渐渐地的学会了,但是便是投不准,我心急啊!母亲就在一旁说:“篷篷,哪能一下子就喂成大胖子,得慢慢的来,不要着急!今日不好,还有明天后天性,只需大家又细心和自信心,毫无疑问会学好的!”我点了点头,不会再气馁了。殊不知竟然投进了很多,这简直艰难是扭簧,你弱它就强啊!

篮球赛学会了,因为我了解这做事情要一步一步的走,不可以过度着急,只需有信心,坚持不懈去好好地做,总是会有发展的。

打篮球描写400字作文高中 第七篇

我爱打篮球,并一直在坚持着。相信每个人都有自己的爱好,我也不例外。而我的爱好就是打篮球。

我们学校是一所篮球特色学校。安徽省体育教学研讨活动在我们学校隆重举行,我们班不仅上了一节成功的公开课《棒棒乐》,而且还在闭幕式上展示大课间篮球活动。

这天下午,我们高举着心爱的篮球,随着一声欢快的“喔喔”声,我们100名同学跑进操场。这一声发自我们以及全体山南同学内心深处对篮球的热爱。

传球、运球……手中的篮球像一只只可爱的小精灵,跳来跳去,发出一阵阵惊天动地、颇有气势的“咚咚”声。

到了S形运球,我们每一个组必须配合默契,要是有一个人慢了一点点,就“毁”了整个组。平时我们经常练,所以对篮球了如指掌,这还不是小菜一碟吗!我们每个人都保持冷静,快速地绕过一个又一个同学。不料,我一时失手,球碰到了别的队员,改变了线路,我连忙来了一招——飞人接球,轻身一跨,迅速接住了球,真是“化险为夷”!回到位子上,我马上和其他同学一起为运球的队员加油,仿佛想把千言万语,形成一股无穷的力量,注入他们的体内,助他们一臂之力!

我们在一阵排山倒海的掌声中离开了操场,这掌声更加激发了我们对篮球的热爱!

我爱打篮球,以后还会继续坚持着自己的爱好,并不断的努力,不断的提升自己,让自己的打篮球技术会更加的精湛!

打篮球描写400字作文高中 第八篇

我从小就喜欢篮球,因为我看见电视上篮球运动员们个子都那么高,他们活力四射,斗志昂扬,所以我也想学打篮球。

二年级放暑假,爸爸送我去学打篮球。来到陌生的环境,我不免有些胆怯,所以一直躲在爸爸后面。爸爸跟教练说明来意后,就把我交给了教练。教练胖胖的,看上去很严厉。但是,他说起话来一点也不凶。教练耐心地教我拍球、运球、传球,渐渐地,我和教练、学员们都熟悉了。训练了一段时间后,我感觉越来越没意思,每天只是重复地练习学过的动作,也不教新内容。这时,教练看出了我的消极情绪,说:“要做一名合格的篮球运动员,扎实的基本功是必不可少的,它是一切动作的基础……”听完教练的话,我不禁有些惭愧,决心好好练习。后来,爸爸又给我报了全年班。

第二年暑假,我来到训练场地,积极主动地练习基本动作,每天特别开心。你知道我为什么这么高兴吗?因为经过近一年的训练,我也算是个老学员了,基本动作也非常熟练了。看到新同学的动作有些别扭,我还忍不住想纠正他们呢。

这就是我的篮球之旅,我会一直练下去的。

打篮球描写400字作文高中 第九篇

我喜爱打篮球,因为我觉得打篮球很酷,在篮球班儿比赛的时候投进三分球,观众席就会发出一阵阵惊叹的声音,我很喜欢听这种声音,听了就会感觉自己很自豪,很历害。

昨天放学,我跟几个同学去了操场打篮球,我在刚入初中前,暑假练过篮球,正好这次来展示一下,但是刚到操场就看见初二的人和初三的人在打篮球,生怕自己投不进去,而被别人笑话,瞬间勇气降到了80%,我们先热的身投了几个三分球,我也试着投了几次,可一次都没进,勇气降到了50%。

开始比赛了,我显得有些不知所措,传球的时候也心不在焉,老是被别人抢断,勇气就慢慢的归零了,在休息的时候我在旁边默默的观战,子明妹妹走过来说,没事儿自己打自己的,别管别人的事儿,我听后觉得有道理,自信心和勇气提升了不少。

终于上场了,点球我们赢了,所以我们发球,这时一个同学来防我,我一个变向加后转身轻松破解,最后传球给子明妹妹,他一个三步上篮进了。然而又被对方抢到了篮板,根本不能怂,子明抢到后,传给了我,我一个假动作再投三分结束了比赛,我从一个紧张没自信的少年变成一个球场的主宰者,我在打比赛的时候,自信心和勇气也大大提升了不少,但是也会有一些失误,比如传球被抢断,没抢到篮板后,转身的时候球掉了,这些是比赛中最致命错误,有可能一次失误就让对方连续得好几分儿。

那次篮球比赛让我有勇气,也让我发现了自己的不足,加油,还有很多篮球技巧等着我去发现呢!

打篮球描写400字作文高中 第十篇

篮球在我小学五年级前,只是一个圆溜溜的,会跳的东西。可是在小学五年级后,它在我生活中的意义,就变的不再一般了。运球、投篮、突破、过人,假动作,妙传,各种华丽又朴素的动作定格的一幕幕,在我的脑海中构成一部辉煌的影片,充斥着我普通的生活。

小学毕业,第一个潇洒的假期来了,我不想整天玩电脑,但我除了令我两条笨重的腿稍加频率的慢速奔跑外,几乎不会任何户外运动,于是我爸说要带我去打球,到了篮球场,一个个海拔超过一米八的“巨人”(在我当时仅有一米六左右的身高来看)正在闪转腾挪,飞奔猛跳,忽然,一猛男持球杀入禁区连过两人,以一个漂亮的拉杆赢得了一片喝彩。帅呆了,我当时就想,我也得学,帅啊。于是看到有人在散投,我和我爸我妈就别别扭扭地挤过去了,我奋力投出了一个漂亮的三不沾。“正常”我当时想,可是随后我就生气了,一个二十左右的哥哥抢了我的球就投,‘我的球’,他也不吱一声,凭啥投啊,我爸说“自我要去”我妈说我爸“你快帮他要去啊”,其实当时我们仨也都够丢人的了,因为我们不明白其实这就是规矩,大家一齐玩,谁抢着谁投,可当时我可是气够呛,一生气,走吧,跑步去吧,于是第一次篮球之旅就结束了,之后叫上牙牙,包子他们几个一齐去,挑个人少的地方练,等过一阵,也算是凑合了。

我的第一次篮球之旅,趣味,丢人、可是在当时也是偶尔爱好一下,可谁明白今后它将成为我生活中重要的一环呢。

打篮球描写400字作文高中 第十一篇

今天是我们学习打篮球的第一天,我早上很早起床,吃了早餐。就出门坐车来到城南小学,进了学校。在操场上见到了老师,同学都到齐了,老师说:“大家到我这来把球领过去。”我立马跑了过去挑了个蓝色的球。我终于能拥有一个属于自己的篮球了,心里好开心、兴奋。领了球才发现我们班郑腓力也来了,他也在这学打篮球。这样我们就有伴了。郑腓力对我说:“你真会挑,挑个颜色这么好看的篮球。”

挑好球我们就开始上课了。老师首先教我们如何拍球,运球时不被对方抢球。用右手运球,左手护球,以防止球被抢。学了30分钟后,老师让我们休息会,我拿起水杯大口的喝了起来,我心想学习打篮球可不是一件容易的事,规则又这么多,我要努力才行。休息完之后,我们又开始学习投球,就是要对准篮球筐上用白线画起来的正方形,老师说:“只要能碰到筐上的用白线画起来的正方形,基本上都会投进去的。”刚开始我觉得很难,但是我越投越起劲,越投越准。本来我投10球进2球,后来就投10球进5球了。

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