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一年级看图让座作文怎么写(精选19篇)
一年级看图让座作文怎么写 第一篇
今天，我和妈妈去姐姐家里玩，车上人可真多呀，我和妈妈好不容易找了个落脚的地方，一个漂亮的姐姐将座位让给了我。“谢谢姐姐！”我连忙道谢。“不用谢，小妹妹！”姐姐露出了甜美的微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”？
刚坐下，挤上来一个抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我挤过人群来到了阿姨身边：“阿姨，过去坐那边吧！”我扯了一下阿姨的衣角。“不用了，小朋友，你这么大给我让座。”“没关系，小弟弟比我大多了，再说您这样太累了。”我把阿姨领到了座位跟前。
小男孩醒了，给了我一个可爱的微笑，真是太神奇了。“孩子，大姐姐给咱们让座了，等你长大了一定要跟哥哥学习！”小男孩好像听懂了妈妈的话，笑得更灿烂了。“儿子，妈妈真为你骄傲”，妈妈抱紧了我。虽然站了一路，但我一点也没感觉到累，反而觉得很充实。
一年级看图让座作文怎么写 第二篇
星期六的中午妈妈带我去街上买衣服，我和妈妈好不容易挤上车，还么有站稳脚跟，就听见一个亲切的声音说：“小朋友，让个座位给你坐。”我循声望去，看见一个阿姨站了起来，微笑着把我拉到座位上，我心里一阵感动，连忙说了声：“谢谢阿姨！”
到了下一站，上来一位年轻的妈妈，她左手抱着个小孩子，右手挎着个大背包，累的满头大汗，我刚想让座，旁边的一位大伯就已经站了起来，说：“姑娘，快坐下吧！”年轻妈妈红着脸。不好意思的说：“谢谢您！”我想：我可不能坐着，下一站我要瞄准目标让座。
车又“嘟嘟”的开了，快到下一站了，我往窗外一瞧，只见一位孕妇阿姨正准备上车呢。她一上车，我就叫道：“阿姨，坐这里。”看到大家向我投来赞许的目光，我心里美滋滋的。我觉得坐这样的公交车真愉快，但愿公交车上的“让座风”能一直存在。
一年级看图让座作文怎么写 第三篇
在学校，老师常常教导我们这些“公交一族”的成员，在公交车上遇见老人要让座。
一次放学后，我和同学一起乘公交车回家，两个人只有一个座位。我们有说有笑，很开心。这时，车上传来了售票员阿姨甜美的声音：“高招办站到了，下车的乘客，请从后门下车”。随后，一位白发苍苍的老奶奶上车走来。这时，我对坐着的同学说：“你让一下吧，给老奶奶让个座”。可谁知刚才还有说有笑的同学立刻生气了，还说：“我才不让呢，我的脚累着呢”。
这种人我还是头一回见，我真不想理她。可是，我一想我不理他，就没有人给老奶奶让座了。可这怎么说呢？我试着用商量的语气对她说：“你想一想，如果这个老奶奶是你的奶奶，在公交车上没人让座，而且又快要摔倒了，你会怎么做？”同学不语，起身让老奶奶坐在这儿。这时，我心里高兴极了。
“帮助别人，就是帮助自己”请记住这句话吧！
一年级看图让座作文怎么写 第四篇
“六一”儿童节，我们学校放假一天。上午，我和爸爸一起去大娘家玩，我们乘车前去。开头车上没什么人，车驶过一站又一站，车上的人越来越多。
这时，一位老奶奶上了车。我看到老奶奶站在车厢中间，扶着车厢中间一根铁杆子。我见，心想：老师、爸爸、妈妈常说要尊老爱幼，我为何不给老奶奶让个座呢？，“老奶奶，您坐我这儿。”于是，我起身坐到了爸爸的身上。一位老大爷见了，也起身，说：“还是坐我这儿吧，我就要下车了。”话音刚落，车就停了。
一位阿姨微笑着说：“你真懂事，懂得给老人让座。”
另一位阿姨也微笑着说：“你真有教养，老师教得好。”
老奶奶笑眯眯的说：“你这么小就懂得尊老爱幼，长大一定会点状元。”
不一会儿，我俩下车了，此时我的心里比喝了蜜还甜。
一年级看图让座作文怎么写 第五篇
今天，小红早早地起了床。吃完早饭，她高高兴兴地背上书包，走出家门去上学。她一蹦一跳地来到公交站牌处，安静地等待公交车的到来。公交车来了之后，小红和大家排着队有序地上了公交车。小红从兜里掏出两元钱，放进公交车自动收款的箱子里。只听“啪啪”两声，钱就掉进了箱子里。
小红找到了一个空座位坐了下来。过了几站，小红看见了一位老奶奶上了公交车，正晃晃悠悠地站在那里。小红心想：要是把座位让给老奶奶，自己就得站一路，但要是不让，老奶奶在那里晃悠悠的危险。小红走过去说：“老奶奶，你坐我这吧！”老奶奶坐了下来。又过了一站，到了学校站牌处，小红要下车了，小红发现老奶奶也要下车了。小红走过去说：“老奶奶，我扶您下车吧！”小红很快就把老奶奶扶下了车。
和老奶奶告别后，小红走进了学校。来到教室，小红掏出书大声朗读起来。这天早上，她很开心，因为她帮助了老人。
一年级看图让座作文怎么写 第六篇
一天早上，在一辆公共汽车上有一位小女孩，她有两个红红的脸蛋，两条眉毛又细又长，一双水汪汪的大眼睛，关上扎着两条小辫子，鼻子小小的，嘴巴红红的，身穿粉红的连衣裙，脖子上围着一条鲜艳的红领巾，在她的旁边坐着几位乘客。
这时，汽车缓缓地在站台边停下，上来了一位老奶奶。老奶奶个子不高，满头银发，脸上布满皱纹，牙齿全落光了，背还有点驼，她穿着蓝色的上衣，和一件紫色的背心，还穿着一件褐色的裤子，手上还提着一个菜篮子。那个小女孩看见了，连忙起身，她一边扶着老奶奶坐下，一边说：“老奶奶您请坐，我站得稳。”老奶奶微笑着摸着小女孩的头说：“你真是个好孩子。”小女孩微笑着说：“这是我应该做的。”说完这句话，旁边的乘客对小女孩竖起了大拇指，都夸奖她是助人为乐的好孩子。
一年级看图让座作文怎么写 第七篇
一个晴朗的星期天，妈妈带我和弟弟去少年宫玩。于是，我们乘上了一辆公交车出发了。一路上，弟弟叽叽喳喳地说个不停，显得很高兴。到了“西京花园”这一站，一位白发苍苍的老爷爷走了上来，车上已经没座位了，他扶着杆子，好不容易才站稳。我心里想，老师教育我们要尊老爱幼，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。我边想边走过去，对老爷爷说：“爷爷，我快到站了，我把座位让给您坐吧。”说完我就把老爷爷扶到了自己的座位上。老爷爷和蔼地说：“谢谢你，小朋友，你真懂事。”我对老爷爷笑了笑，说：“不用谢，这是我应该做的。”下车以后，弟弟向我竖起了大拇指，说：“哥哥你真棒。”妈妈自豪地说：“你真是我的好儿子。”
听了他们这样夸我，我心里那个高兴劲儿就甭提了，全身每一根汗毛都活跃的跳了起来。这个星期天过得真爽啊！
一年级看图让座作文怎么写 第八篇
今天，我要到爸爸妈妈工作的厂里去，我每星期都可能去一次，我在公交车上找了个座位坐下了，在我的对面的是母子俩，儿子今年大约5、6岁了，他坐在妈妈的膝盖上，俩个人一个座位。
车到小百货就有好多人上车，其中有一位80多岁的老人，车一开动，老人就站不住了，东倒西歪，十分吃力。此时，前面的孩子从妈妈的膝盖上跳了下来。恭恭敬敬地指着妈妈的膝盖说：“老爷爷，您请坐。”这出人意料的举动让那位母亲来个措手不及，脸刷地一下红了起来，只好准备让座，车厢里的人终于弄明白了这是怎么回事，哄堂大笑起来。这个可爱的孩子，忽闪着一双大眼睛，还二丈和尚摸不着头脑呢。
我站起来把我的座位.让给了老人，他露出了满意的笑容。
母子俩回到座位，妈妈对着儿子的耳朵说了几句悄悄话。不一会儿他大概是明白了……自己也笑了。
车厢里充满了笑声，生活多么美好！
一年级看图让座作文怎么写 第九篇
一天，一群小猴子在河边的草地上玩球，它们你踢过来我踢过去，玩得很起劲。
突然，一只小猴子用力一踢，不小心把球踢进了河里。
它们非常着急，有的用力抓脑袋，有的使劲抓手，有的跳上跳下—正当它们最着急的时候，其中一只猴子对大伙说：“我们请小鱼帮忙吧！”于是，大家一起喊：“小鱼，小鱼。
”小鱼探出头来说：“什么事情啊？”猴子说：“你们能帮我们拿到那个球吗？”“当然可以。
”小鱼很快就帮小猴子们把球顶了回来。
小猴们又可以痛痛快快地玩球了。
小猴子捞球
一天，一群小猴子在河边踢球。
他们玩的得开心啦！忽然，一只小猴子用力一踢，把球踢进了河里。
小猴子都急坏了，有的抓头，有的抓手，有的手舞足蹈。
忽然，一只小猴子想到了前辈“猴子捞月亮”的办法，他说：“我们可以用猴子捞月亮的方法来捞皮球”。
小猴子们马上用这个方法很快就捞到皮球了。
他们又可以在草地上踢球了。
猴子捞球
一天，一群小猴子在玩球。
他们玩得可开心啦！小猴子们你踢过来，我踢过去。
突然，一只小猴子猛地一踢，把球踢到了河里。
小猴子们很着急，有的使劲地挠手，有的拼命地抓头，还有的手舞足蹈地跳上跳下。
忽然，一只猴子想到他们的好朋友小鱼。
小猴子们一起叫：“小鱼，小鱼！”小鱼游过来问：“有什么事需要我帮忙吗？”猴子说：“我们的球掉进了河里，请你帮我们顶过来吧！”小鱼说：“好的，没问题！”没过多久，小鱼就把球顶过来了。
小猴子说：“谢谢！”小鱼说：“不用谢！”小猴们又可以高高兴兴地玩球了。
一年级看图让座作文怎么写 第十篇
星期天，我打算去外婆家玩，在公交车上发生了一件使我终生难忘的事：
我来的公交车站，费了九牛二虎之力才挤上公交车，上车后，我咋眼一看——天哪，怎么这么快就没这位了。于是我只好使劲地拔着车上的护栏，任由公交车的颠簸。突然，一个人影站了起来，对着我说：“小弟弟，你坐吧！”我转睛一看，原来是一位大姐姐。于是我冲她笑了笑，坐上了座位，我的心里感到无比的幸福。
过了一会儿，一位老奶奶上了公交车，此时的我想起了雷锋的故事和那位乐于助人的大姐姐。所以我决定给老奶奶让个坐。我站起来，对着老奶奶说：“老奶奶，请您坐吧！”老奶奶霎时露出了满脸的微笑。而站在一旁的那个大姐姐也在为我喝彩。我心里高兴极了！
经过这件事，我想起了曾经读过的一篇文章——《车厢里的春天》。正是因为车厢里的人们不停的让座，所以寒冷的车厢里才会变得像春天一样温暖。
一年级看图让座作文怎么写 第十一篇
星期五晚上，我们一家人和潘易欣乘乐购免费车去美食节。车上没几个人，我们每人都有一个座位。在车上我们还遇见了小妹妹的老师，小妹妹在车上不停地叫她老师，跟她老师玩，把她老师叫得开心极了。
到了下一站，上来了很多人，其中有老人，还有带小孩的妈妈。我和妹妹、潘易欣马上站了起来抓住扶手，叫他们来坐。我和潘易欣的位置都成功地让出去了，他们都不停地说：“谢谢！”还夸我们是好孩子。可是，我妹妹的位置还没让出去，她都急死了。很快又到了下一站，妹妹的位置终于让给了一个带小孩的阿姨。她高兴得合不拢嘴。
就这样我们一路上边拉扶手边拉着爸妈的手摇摇晃晃站着，可我们的心里乐开了花，比吃了美食节上的美食还开心。爸爸妈妈都说我们是好样的。哇，帮助别人、关心别人是多么快乐呀！
一年级看图让座作文怎么写 第十二篇
一天放学，我乘公交车回家。我安稳地坐在我的座位上，扭头看着窗外那熟悉得不能再熟悉的景物。
车子行驶到一个车站，停了下来。车门开了，上来了一位老奶奶，车上已经没有座位了。我站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐这儿吧。”奶奶感激地看了我一眼，说：“谢谢你啊，小朋友。”
于是，没有座位的我靠在后门处的扶手上，左手拿包装袋，右手将薯片放入嘴巴。突然，我感到一阵难受，胃里的东西感觉随时可能喷涌而出。我终于忍不住了，吐了出来，随着车辆的前进，刹车，呕吐物流得到处都是。我的脸火辣辣的，正想去拿拖把打扫干净时，一个叔叔走过来，对我说：“你先去休息会儿吧，我帮你打扫。”我靠到边上休息，一个姐姐走过来，递给我几张纸巾，说：“把嘴巴擦干净，到我的座位去坐吧，在窗户旁边。”说完，她把我扶到座位上坐下。我勉强挤出一个笑容，以示感谢。
我为一人，人人为我，我让出了一个人的座位，却得到了全车人的关心。
一年级看图让座作文怎么写 第十三篇
今天早上，我吃完早饭背着书包，高高兴兴地去上学了。我来到车站，等了一会，公交车就来了。我排着队上了车，找到了座位，坐了下来。突然，车上的广播响了，说：“各位乘客请注意，汽车行驶，请坐稳扶好！谢谢合作。”我刚要向窗外望去，突然，有个老奶奶上来了，她扶着拐杖手拉车上壁挂扶手，摇摇晃晃，真是太危险了！
我这样想着。想到这，我站了起来，说：“老奶奶，这里有个位子，你坐吧！我不需要，我站着就可以了。”说着，我把老奶奶扶了起来，让她坐下，车上所有的叔叔阿姨们都向我投来赞许的目光，直夸我懂事，说得我都不好意思了。过了一会，公交车到了，我要下车时，发现老奶奶也要从这里下车。我就马上扶着老奶奶下车了。
下车之后，老奶奶对我说：“你真是一个懂事的好孩子。”我马上说：“您不用夸我，老师教导我们说要帮助老人的。”说着，我向老奶奶挥手告别，就去学校了。今天我真开心啊，让座这件事让我懂得了帮助别人。
一年级看图让座作文怎么写 第十四篇
期末考试过后，我的成绩没有后退，老爸老妈为了让我提高学习的积极性，决定带我出去放松放松。
早晨，起了个大早，拿好东西我们就出发了。来到汽车站，坐车的人真多呀，我和爸爸妈妈看了看就上车了，我们挑了前边靠窗的位置坐下。我往后望了一眼，还差一个坐位就坐满了，接着又听见车门旁有一位年青人说；“大姐，你就让我和妈妈上去吧，我们多买一个人的车票，行吗？”服务员不满的看了大妈一眼，说到不行。我赶忙拽了妈妈一下，妈妈转过身看了看并走下车，只听年轻人着急的说：“我们是乡下来的，跟省城医院专家说好8：30会诊，可等下一班就晚了。“这时只听妈妈说：“那你让大妈我的位置。”说完就搀扶着大妈上了车，接着妈妈又示意我和爸爸等下一班车。这时，车上的人都向我们投来了敬佩的目光。年轻人更是感激不进。
汽车开走了，我不由自主的哼起了（让世界充满爱）这首歌。我体会到了帮助人是多麽的快乐！
一年级看图让座作文怎么写 第十五篇
星期天的早晨，阳光明媚，小明和爸爸一起坐公交车去奶奶家。
车上的认可真多啊！司机叔叔一直在喊：“往后走，往后走！”小明走着走着突然发现离下车门不远处有个空座，于是他三步并作两步地跑过去坐在上面，爸爸也紧跟了过来站在他的旁边。
车子缓缓的开动了，小明很兴奋，东瞅瞅西看看，看见爸爸在车上摇摇晃晃地，肩上背着给奶奶带的小米，他弓着腰，额头上有细细的汗珠，小明心里想：“爸爸一定很累吧！”她看了看四周也没有空位了，他站起来对爸爸说：“您坐吧，我站一会儿。”爸爸说：“谢谢你，你快坐吧！车上这么挤，你还小。”小明不忍心让爸爸这么累，灵机一动，趴在爸爸耳边说：“您坐在座位上，我坐在您腿上，这样咱们都不用站着了。”爸爸高兴地答应了。
这时坐在前面的老爷爷回过头来说：“小朋友真是一个懂事地好孩子。”
一年级看图让座作文怎么写 第十六篇
今年春节前的一天中午，天空下着蒙蒙细雨，空气又湿又冷。爸爸带着我从金湖广场乘坐公共汽车回家。
我们上车时，车上早已没有空座位，而且，过道上挤满了人，走也走不动。我扶着爸爸，身体一路摇摇晃晃，东倒西歪。这时，车上的广播里传来了声音：“请给老、幼、病、残、孕及抱小孩的乘客让座，谢谢合作！”
广播过后，我身边的一位阿姨对爸爸说：“你带小孩不方便，我让给你坐吧！”爸爸连忙说：“谢谢你！不用了。”她以为爸爸不好意思坐，又说：“我很快就要下车了。”爸爸还是不肯坐，找借口说：“我们也快要下车了。”最后，阿姨把座位让给了车上其他更有需要的乘客。看着这一幕，大家都向阿姨投去了赞赏的目光。这时，天气虽然很冷，但是我们的心却是热乎乎的。
我想：只要大家人人都献出一点爱，人间永远都会是春天。
一年级看图让座作文怎么写 第十七篇
今天，我和妈妈乘坐公共汽车从书店里回家。
车上的人真多呀！我和妈妈好不容易找到了一个座位，坐了下来。这时，车上来了一位白发苍苍的老奶奶。我刚要起身让座，一位叔叔和蔼可亲地对老奶奶说：大娘，您坐这儿吧！老奶奶笑眯眯的点了点头。汽车又到了一站，我发现了一位老爷爷上了车。我赶紧站起来，对老爷爷说：老爷爷您坐着里吧！老爷爷微笑着看了看我，坐下了。我回头看看妈妈，妈妈正微笑着用赞许的目光看着我。我和妈妈会心的笑了，同时，我心里甜滋滋的。汽车又欢快地行驶了两站，停下了，妈妈拉着我的手走下了车。老爷爷用慈祥的眼光看着我，好像在说：小朋友，你真是助人为乐的好孩子。
回到家里，我的心情格外好，觉得生活真有意义。今天，我懂得了送人玫瑰，手留余香的含义。
一年级看图让座作文怎么写 第十八篇
周日，要去掌起学英语，这天正好爸妈工作忙没时间送。我想已将八岁了，可以独立了，于是决定自己坐公交车去。给妈妈打了个电话，妈妈有点不放心还是同意了，叮嘱我到了之后回个电话。
来到路边公交站等车，上车后，发现还有一个空位就坐了下来。到了下一站，上车的人很多，车厢拥挤起来，同时上来了一位白发苍苍的老爷爷，他拄着拐杖，颤巍巍的扶着我坐的椅背。这么大年纪了一站站颠簸多难受呀，这时想到妈妈教育过我要乐于助人，这不正好是一次尊老爱幼的好机会吗。毫不犹豫地站起来，转过身搀扶老爷爷来坐我的位子。老爷爷坐下后笑眯眯地摸着我的头：“谢谢你，小朋友！”我说：“这是我应该做的。”车上很多人投来赞许的目光，纷纷竖起大拇指，我心里有种说不出的愉悦。下车后走在宽阔的街道上，天空是那么的瓦蓝，阳光显得格外明媚，还有几只鸟儿唱着欢乐的歌。
刚到培训班就给妈妈报了平安，并把让座的事告诉了她，妈妈夸我长大了。
一年级看图让座作文怎么写 第十九篇
今天，爸爸和妈妈都有事，奶奶就来接我到她家去玩，我俩便乘坐公交车去奶奶家。
途中，我看见一位阿姨带着一个大约两岁的小宝宝，阿姨手上还拿着一个推车很吃力地上了车。这时车上已没有空座位了，车上的人都看着她俩并没人起来让座。站在奶奶身旁的我看见那个小宝宝抱着他妈妈的腿摇摇晃晃站不稳，我不知该怎么做。奶奶突然站起来，招呼小宝宝的妈妈过来并给他们让座，可阿姨却不好意思让奶奶站着，于是，奶奶就抱起了小宝宝。阿姨感激地说：“麻烦您了”。奶奶笑着说“不用客气，万一小朋友摔伤了，那可就不得了了”。
我看见奶奶抱着那个小宝宝，目光柔和，眼中充满了爱，这让我仿佛见到了在我小的时候奶奶抱着我的样子。和周围那些冷漠的乘客相比，奶奶是那样的慈祥，那样的令人尊敬。我想：当那些没有主动让座的年轻人们看到一位白发苍苍的老人主动给带着小孩的妈妈让座时，他们心里会想些什么呢？他们会感到羞愧吗？
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