小学作文一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文记叙文议论文说明文看图作文读后感观后感散文诗歌日记周记书信演讲稿笔记写人作文写事作文写物作文

作文《为唐诗》喝彩(精选6篇)

发布时间:2023-01-21 13:19:35阅读量:398

作文《为唐诗》喝彩 第一篇

“唧唧”一声接一声,木兰我对着织布机,听不到织布机机梭子的响声,只能听到我木兰的叹息声,问我在想什么,挂念什么。木兰我没挂念什么,昨天夜里我看到军中告示,可汗现在在大规模的征兵,征兵名册有很多卷,每一卷名册里都有我父亲的名字。父亲没有儿子,木兰我更没有哥哥,爸爸一把年纪了,女儿我怎能让爸爸去征战呢?我愿为此事去买马与马具,从此替爸爸去征战。

我去东市买骏马,又去西市买鞍鞯……一大早我便向父母告别了,这意味着我从此就要去征战,离开父母了。我随军出征,晚上住在黄河边。听不到父亲、母亲的呼唤声了,只能听到黄河流水的溅溅声响,早晨我离开黄河边,又随军来到黑山,傍晚我们住在黑山脚下,听不到父亲、母亲的呼唤声了,只能听到燕山胡人的马儿啾啾的鸣叫声。

军队奔赴战场,跨越赛山岭,寒冷的空气中传来阵阵打更声,冷冷的月光照在战士们的盔甲上。将士们身经百战,出生入死,饱受着种种折磨,在艰苦的环境下,飞沙走石,苦战多年啊,终于归来了。

回来我拜见天子,天子恩赐我财物,给我官职,让我当尚书郎但是都被我拒绝了,我说:“天子啊,木兰我不求别的什么,我只想骑上千里马,让我回故乡吧!

我的爹娘一听说女儿我要回来了,便互相搀扶着来到了城门口,姐姐我回来了,对镜梳洗打扮,弟弟听说姐姐我要回来了,赶忙要杀猪宰羊。

我回到了家中,推开了我东厢房的门,坐在我西厢房的床上,脱下我打仗时的战袍,换上了我平时的衣裳,唉好久没穿这样的衣服了啊,一直被战友们当成男人看待。木兰我对着窗户理理我的头发,对着镜子贴我的花黄。走出去,站在门前,同伍的战友路过,看见我,很惊讶,他们和我一起参军这么多年,竟不知木兰我是个姑娘。

碧空万里,我木兰参军回来了,一切恢复的正常,大家都不在担心我了,从大院中传来了一群女子爽朗的笑声……

作文《为唐诗》喝彩 第二篇

中国的历史文化是博大精深,源远流长的。从秦朝开始到现在已经有了5000多年的历史了。在这历史的长河了,涌现了一批批著名的诗人。诗歌盛行时期是在唐朝吧,那个时候唐朝的许多诗人创造了许多脍炙人口的诗歌。

第一次读到诗,应该是很小的时候,父母就开始教我背唐诗三百首,那叫一个痛苦啊,一遍又一遍的重复,直到完全印在脑海里。直到上小学时,语文课上,老师给我们上课。我记得当时老师给我们讲李白大诗人著名的《思故乡》这首诗,他深情的朗诵着,我看着老师,感觉看到了李白当时写诗的那模样。老师详细地向我们讲解了这首诗歌的意境和要表达的意思。这个时候我才知道,原来每首诗歌都有它要表达的情感,都有一段故事或者历史的呀。从那开始,我对诗歌产生了很大的兴趣,我开始去查阅知道,把以前背过的诗去看注解,也了解到很多诗歌背后的情感,那段时间我真正的沉静在了诗歌的海洋里,受益匪浅。从李白到杜甫,从白居易到李清照。各个朝代,各种不同风格的诗,还有词。在诗词的海洋里,我不断汲取着营养。

诗歌是美好的,诗会让我们的内心得到充实,让我们沉静下来。给自己一个在诗歌里自由翱翔的机会吧!

作文《为唐诗》喝彩 第三篇

秋天是丰收的季节。

橘子熟了,金黄的橘子像一个个小灯笼,闪闪发亮,挂满了枝头。你可要小心哦,这些成熟的橘子,可会从枝头掉落,砸在你的头上。瞧,一只橘子从树上“噗通”一声落下,调皮地依偎在了妈妈的脚上。

想吃橘子是吗?衢州的橘子那可是蜜甜蜜甜。可你别试着和大人一样爬到树上去摘,没有猴子一样攀缘的本领,很容易摔下来的。你只要笑眯眯地看着树上,甜甜的叫声“阿姨”,正在收获丰收的阿姨,会立即将一袋红澄澄的橘子,塞到你的手里。剥开香气四溢的橘皮,将橘子送入嘴中,那满秋天的*芳,会一直甜到你的心里……

秋天是美丽的季节。

秋天到处都是五颜六*的花。有红*、绿*、紫的、白的……秋天的**真多啊!仿佛秋姑娘到处飞洒着颜料,用整个世界作画布,画一幅美丽的秋收油画。

秋天的美,能蜕变为新的生命。你看,蒲公英被风一吹,就随风飘动,去寻找自己的新家。金黄金黄的菊花,不仅美丽好看,人们还可以把花朵一朵一朵的摘下来,放在家里的阳台上晒干,制作成菊花茶。暖暖的阳光中,撮几片菊花茶泡在温水里,加些*糖,喝起来很甜,很甜,还很清凉,据说,这对喉咙能起保护作用呢。

秋天是小朋友们最高兴的季节,秋高气爽,这是最好的户外玩耍时光。

作文《为唐诗》喝彩 第四篇

纵观中华上下五千年,唐朝无疑最繁荣的朝代。国家昌明,民生安好,西域通畅,百方来朝,也让文化变得昌盛,更是催生了唐诗这种富有无穷魅力的文学载体。

唐诗的魅力,体现在美景中。春江潮水连海平,海上明月共潮生是浩瀚无边的江潮,一轮明月与潮水一同涌上天空。空里流霜不觉飞是如霜般洁白的月色,江天一色无纤尘是清澈的的江水。

月出惊山鸟,时鸣春涧中是寂静的森林,气蒸云梦泽,波撼岳阳城是浩荡的洞庭湖,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花是火红的枫林,大漠孤烟直,长河落日圆是壮丽的夕阳,会当凌绝顶,一览众山小是巍峨的泰山唐诗中的景,独一无二,各具千秋。

唐诗的魅力,体现在情绪中。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁是太白怀才不遇的悲壮与不拘小节的豪迈,莫愁前路无知己,天下谁人不识君是高适豪迈豁达的胸襟,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还是王昌龄保家卫国的雄心壮志,"君自故乡来,应知故乡事"是王维对家乡的思念。

唐诗的魅力,体现在语言中。它们既有含蓄深沉锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年失落惆怅,东边日出西边雨,道是无情却有情一语双关,写出了少女的迷惑与眷恋,曾经沧海难为水,除却巫山不是云则深广笃厚。也有豪情万丈十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏功与名是侠客的慷慨豪纵,不图名利,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海是倔强自信,壮志将酬,仰天大笑出门去,我辈岂蓬蒿人是被忽略的洒脱。

唐诗的魅力,更融化在每个人的生活中。它存在于羌笛孤城里,存在于黄河白云间,存在于空山新雨后,存在于浔阳秋瑟中。甚至说,只要看到一处景,就可以释放出潜藏于内心的意象,置身于一派诗意之中。

这就是唐诗独一无二的特殊魅力它无处不在。

作文《为唐诗》喝彩 第五篇

在唐诗这么多个特色中,我最有体会的是唐诗惟在“兴趣”,即意象和情趣契合,使诗歌充满韵味,产生言有尽而意无穷的意趣。我觉得“兴趣”是唐诗艺术特质的核心,有了它,唐诗才突显了它的灵魂。诗人在写诗的时候,凭借着直觉思维、灵感去捕捉意象,然后展开联想,使意象和自己的情趣交融,入其中,出其外,用有尽的语言去表达无穷的意趣。诗中的景象是现实景物和诗人想象力的产物,有着审美的因素,所以才会音如空中之音,色如相中之色,月如水中之月,象如镜中之象。

在唐诗中,有很多作品都是惟在“兴趣”的,甚至说诗人无意为诗却诗意无穷,达到韵味之致。

宋之问的《灵隐寺》是按照诗人游览的景物进行写作的,先写飞来峰,然后写灵隐寺本身和外面的景色,最后诗人抒发想出世归隐的感想。第三联的“桂子月中落,天香云外飘”,写得很妙,是诗人根据灵隐寺每到秋爽时刻会有桂子从月宫中飘落下来的传说加以想象写成的,诗人利用“天香、桂子”的意象,充分发挥想象力加以渲染,说桂子从天上飘落人间,佛香上飘到九重,这样的构思充满甚是奇妙,充满诗趣,给人一种空灵神秘的联想,使人有一种享受超出尘世的情趣,这种联想和情趣是说不清道不明的,无穷无尽的,却怡人心境,让人入神。

陈子昂的《登幽州台歌》,透露了诗人英雄无用武之地、寂寞无聊的心绪。“前不见古人,后不见来者”,俯仰古今,写时间的悠长;“念天地之悠悠”写诗人登楼远望,写空间的辽阔;“独怆然而涕下”写诗人孤独苦闷的情绪。全诗以无穷无尽、无际无涯的时空为背景,在这么开阔的意境里抒发内心的真实情感,吟咏自己的性情。诗人不写古事古迹,却让读着联想翩翩,千年以来有多少人也有这样的境遇,可谓包蕴丰富。特别是最后两句,在天地无穷而人生有限的悲歌中,蕴含着诗人无穷无尽的苦闷与沉思,诗人无可奈何的叹息萦绕在读者的耳边和心中。短短的几句诗,就让读者产生无限的想象,极具感染力,诗人的悲情也让人久久不能释怀。

王维的《终南别业》,有无言之境、不可说之味。这首诗写诗人爱好佛理,每有兴致就独自散步,走到水的尽头就坐看天上的行云变化,偶然遇到老人还可以无拘无束地交谈。“独往”、“自知”缀以“每”字、“空”字,足见诗人对自己自得其乐、归隐的性情已有神会。“行到水穷处”,让读者体味到“应尽便须尽”的坦荡;“坐看云起时”,让读者体味到诗人悠闲、自主的情趣,领悟到妙境无穷。通过一行、一到、一坐、一看的细节描写,刻画了一副心境闲适的山水画,让读者融入其中,领悟诗人的意趣。“谈笑无还期”这句蕴含着哲理,诗人因体悟到物我一体而忘记世俗世界,诗味无穷。此诗通过“水、云”等意象引起情趣,突显诗人想摆脱物我之拘,达到心与自然相融合,这是言有尽而意无穷的。

李白的《独坐敬亭山》这首诗充满了情思韵味,让读者萦绕在心。“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,表面写见到的景色,实则写诗人孤独的主观心境。“相看两不厌,只有敬亭山”,赋予了山水景物以生命,构思巧妙,想象力奇特,表达诗人在自然中寻找慰藉、在孤独中寻找知己的心绪。诗人移情于意象,通过意象表达情趣,使诗充满了“精神”。全诗看似全是景语,无一情语,但其实是诗人情景交融,景就是情,句句写景,实则句句抒情,真是妙。诗人内心的孤独寂寞与寂静的山景冥会,人与自然亲近融合,刹那间灵性相通,浑然一体,描绘出片刻的超然意趣,诗人的思想感情和自然景物高度融合,富有无尽的情思韵味,令人猜想。

又如李白的《静夜思》,通过一个错觉写客子静夜思乡之情。全诗内容虽然简单,但是内涵非常丰富。“床前明月光,疑是地上霜”,虽然是写景,但景中融情,通过“明月“这个独特的意象,引出思乡之情。“举头望明月,低头思故乡”,通过“举头、低头”的细微动作写客子望月的动态,抒发思乡的心情,但思的内容没有点明,而是用“思故乡”三个字说明,正因为这样,才给读者留下了自由想象的空间,不同的人可以根据自己的生活体验去填补它,这种情思是体味不尽的。这首诗的乡情给人真实的感觉,引起人的共鸣,每当读到或者听到这首诗,人的心弦就会被拨动,感到心灵的震撼,久久地牵动着人的心绪,耐人寻味。

李贺的《李凭箜篌引》,可谓是达到了意象和情趣的高度契合,妙趣丛生。这首诗写乐宫李凭弹奏箜篌的技艺之精,曲调之美,感染力极强。前四句先声夺人,交代了弹奏的时间、地点、人物,同时写箜篌构造精美,写物也是写人,衬托李凭技艺高超,“空山凝云颓不流”这句诗移情于物,赋予云人的特性,有听觉功能和思想感情,充满情趣。诗人择取“空山、白云、湘娥、素女”等意象,意象叠加,突出诗人被音乐感染的意趣。后四句借用“美玉、凤凰、芙蓉、香兰”等美好的事物去寄寓诗人认为音乐美好的情感,意象和情趣交感,颇有韵味,震人心弦。后六句是诗人感情的升华,特别结尾两句:“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”,写因为音乐的美好,在月中砍树的吴刚忘了睡眠,玉兔宁愿受冷也不愿离去,这些意象饱含感情,发人联想。全诗可谓是想象奇特,意象鲜明,处处寄托着诗人的情思,外在的.物象和内在的情思很好地融合在一起,令人遐想,认为“此曲只应天上有,也有国人莫我知”的哀伤。白居易的《琵琶行》可以说与《李凭箜篌引》有异曲同工之妙,特别是这句“别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声”,弹奏结束了,声音停止了,但是所表达的感情还延续着,深刻地表达了弦声所不能表达的情思,产生言有尽而意无穷的神奇效果。

李商隐的《无题·相见时难别亦难》,这是一首以男女离别为题材的爱情诗,“相见时难别亦难”,“别”字是诗眼,“难”字叠加,可见离恨之意不可排遣;“东方无力百花残”,既写自然环境,也写诗人心境,物我融合,心灵与自然契合。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“丝”与“思”谐音,韵味无穷,蚕丝比情思,蜡泪比情泪,移情于物,突显思念的无穷。“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”,“晓、夜”相对应,“云鬓、月光”相和,这是虚拟了别后的凄凉,悬想真切,反映相思之苦之深。“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”,借用“蓬山”典来寄寓希望,想象具体,但还是充满无望的悲思。全诗都在抒情,联绵往复,细微精深,令人有触感,引起内心深深的悲情。

杜秋娘的《金缕衣》是一首哲理性强、涵义丰富的诗,或警戒人要惜取寸阴,或教人要及时行乐,或教人不要贪图荣华富贵,或劝人要及时争取爱情,或启示人要建功立业。正是因为它的涵义深永,才让人去体会其中的韵味,可谓是言简意赅。这首诗虽是歌女之作,却是好诗,期“莫惜、惜取、堪折、须折、空折”,层次跌宕,诗人的情绪由缓慢一直到强烈,突出了诗内在的韵律,产生令人荡气回肠的效果,长久地在人的心中缭绕,令人感到莫名的魅力,读之不厌。诗人用折花来表情思,形象优美,营造一个阔大的意象世界,意味深长,具有永恒的回忆。

从上面这么多首唐诗的分析,可以突显唐诗对“兴趣”的追求,意象与情趣的契合,令诗歌含义深刻,令人品味无尽,充满韵味情思。那形象的飞动,想象的丰富,情绪的饱满,正是唐诗言有尽而意无穷的表现。

作文《为唐诗》喝彩 第六篇

关于唐诗的作文

关于唐诗的作文夜深人静,我徜徉在书的海洋,聆听大唐王朝才子的心灵呼唤。

诗如人的生命[人迷忽觉,如梦忽醒,如仆者之起,如病者之苏"。尘封千年的荣耀被书写,唐诗之花绽放在高山之巅,永不凋谢。银烛秋光冷画屏下,美人脸上凝结的香露,修长的食指在古*古香的琴弦上颤动。满园桃花之下诗人酣睡,悠然乐之。皓月初升,银光朗照在浪西楼上,天嗥下昭然如琼玉。一袭轻纱下的轻歌曼舞, 切莫乱了音律,今夜白露倒映出故乡明月 。

没有比李白更苍凉的怅惘,大笔一挥课就是半个盛唐。王维的大漠孤*缭绕出落皮日的豪放;杨万里满塘的接天荷叶承载着节映日荷花的幻想。王勃,繁华与孤鹭齐飞 ,才比天高却命比纸薄;杜甫,吟鞭祈指畀千尺涯,四年流亡,却从未放弃最初的梦您想。

我用[海内存知己,天涯若比邻"唉临摹她的轮廓;用[举杯邀明月,对影成被三人"描画她的盛妆;用[秦时明月汉时愎关,万里长征人未还"瞻仰她的英姿用[寺出师未捷身先死,

长使英雄泪满襟"羡慕 她的刚毅;用[长风万里送秋雁,对此可 以酣高楼"畅想她的绮丽;用[等闲识得κ春风面,万紫千红总是春"感叹她的隽永了;用[会得离人无限泪,千丝万絮惹春风 "书写一个盛

最新作文:

热门作文: