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小朋友玩木头开花的作文(精选18篇)
小朋友玩木头开花的作文 第一篇
三月,春雨绵绵。拖着装满辅导资料的沉重大袋子,撑着伞,行走在车水马龙的大街上,鞋子被雨水浸湿。我长长地叹了一口气。初三,令人窒息。考试总是失利,对自己已完全失去信心的我疲惫而又沮丧,不愿再在这个世界竞争,更不想再走进妈妈花了大笔的钱给我报的补习班。
我就这么漫无目的地在街上行走,突然瞥见不远处的公园里,木棉树已开满了木棉花,鲜红如血,炽热如火,灿烂如朝霞。
走进公园,地面全是树上落下的木棉花,像是春给大地铺上了一层红地毯。木棉树下,一位老人静静地抬头赏花。
几个月的闭门学习,我似乎已与世隔绝了很长时间,看到这公园的美景,不禁深深地惊叹——像这样的景色,作为初三的学生,由于繁重的学业,很多人都会错过欣赏的机会。我开始羡慕树下赏花的老人。
“老爷爷,您的生活可真好,不用为竞争与考试而烦恼,春天还有闲情逸致来看木棉花。我真想一下子变成像你这样的老人。”我对老人说。
他缓缓地转过头来,诧异地看着我。接着,他笑了起来,笑得就像一朵木棉花:“小姑娘,你真想一下子变老?”
我撅了撅嘴,不知该怎么回答。
“哈哈。孩子,你还小,将来还有很长的一段路要走。等你进入了社会,你会遇到比现在更多的困难与挫折。面对这一切,你必须要坚强,要勇敢地去拼搏。”他亲切地微笑着“要知道,一个没有竞争过、没有努力过的老人会很痛苦,因为他会为‘遗憾’而烦恼。”
他默默地走了。
我呆在了那儿……
又是一个木棉花开的季节。今天的我是市里一所重点高中的一名学生。再次来到公园,却不见那位老人。抬头看看木棉花,他的笑容似乎又浮现在我面前。
老爷爷,你知道吗?你的话改变了我对生活的态度。这滴水之恩,要我如何感谢?
小朋友玩木头开花的作文 第二篇
我是害怕它的,太过决绝的一种花。那样奋不顾身地往下掉。没有半点犹豫,没有经过春风的半点默许,就这样离开了枝丫。
可我却又如此欢喜。沉迷于这个落英的场景,迟迟不愿苏醒。在它的世界里,看到一个竭力的自己。努力地绽放着自己,如此绚烂,如此丰盛。似乎只是为了赶在流淌于记忆深处的伤愈合前,彻底彰显自己。倘若我是马夫,那该有多好?此刻,赶着我的马,安静地歇脚于木棉花下。沉淀自己的灵魂,安宁自己的心境。那场景该有多美妙?几分恬然,几分小资,参杂几分惬意……
硕大的花蕾,凝结于树枝。似乎在等待着一个个默然的期许。一点点渴望,一点点焦急。总盼望着春风吹开所有花瓣,而后热闹这整个春天。我热衷于这样的它,如此鲜活地期待绽放。红成一片春天的汪洋。是谁告诉我春天是绿色的?火红的木棉回答着这个每一个路人春天的初色。
抬头仰望,看到的不只是天空,而且一大片一大片开得热烈的木棉。它们欣然地接受着春天的邀请,不带半点犹豫地绽放。我拿着相机不间歇地拍着,生怕错过如斯美景。它们倒也安静,听着风的呢喃,睡在枝头,任由我拍摄。
偶尔,听得到木棉落地的声音,噼……啪……我欣赏它的性格,开得热烈,落得决绝。不回头,不心痛。哪怕遍体鳞伤,依旧选择辞别,离开这个世界,消隐于尘埃。它不是怕夏天的到来,它只是开久了,累了。寻得一份属于自己的清净,邂逅自己隐藏于泥土中的灵魂。于是,听到泥土的呼唤,木棉不假思索地离开了,离开了一个属于它的城堡。仅仅为找寻另一个属于它的国度。
这个春天,深深爱上了你,火红的木棉。倘使有缘,明年春天,我们依旧相约于此地。不见、不散。
小朋友玩木头开花的作文 第三篇
我是一棵树种子,妈妈帮我种植在她身旁的一片空地上。我每天吸收着妈妈给我带来的营养,渐渐地破土而生了。
我看着外面这美丽的世界十分开心。看着蓝蓝的天空,就幻想自己是白云中的一分子,在湛蓝的天空中飞翔,感受着飞翔的乐趣;看着马路上的车子,就幻想自己是车子中的一分子,在宽阔的马路上自由奔弛,感受着旅行的快乐
许多天过去了,我已经成了一米多高的小树了,逐渐强壮成熟了起来了,可妈妈却一直在衰老中,一天不如一天。
一天,我看见人行道旁边的一块小方块的泥土上,有棵美如天仙,亭亭玉立的桃树。上面的枝干上开满了许许多多的桃花,粉里透红的,每一朵都是五片一花,五片围一花,长得格外好看,十分惹人喜爱。路过的人们都不禁与她拍照,或拿起一朵花回家,我十分羡慕她,可我却一朵花也不能开,让我十分难过,就向天许愿:上天,我也要开花,或成一棵会开花的树!忽然,天上有个声音向我传来:你会的孩子,不要灰心,不要放弃,要坚持下去。
我一听,便告诉了妈妈,妈妈不禁为我高兴,我看了看天空,想:我一定会成功的。我每天让雨水滋润,吸收阳光,得到大量的营养,并告诉路过的小鸟,我开花时,要为我庆祝,它们纷纷答应,我十分开心。
一个月过去了,妈妈已经被人们送去祭奠了。而我长出了一朵朵美丽的桂花,小鸟果然来为我庆祝。桂花黄黄的,小小的,十分可爱,路过的人都忍不住摘一朵或拍照,比对面的桃树更受欢迎。我十分开心激动。对着天空说:妈妈,我开花了,终于成了一棵会开花的树了。
小朋友玩木头开花的作文 第四篇
穿过几个小街,到达一个公园,木棉树上的木棉花开得正盛。
爷爷喜欢木棉。
正是清明前后,天还带着些凉意。一个周末,爷爷拉着我去公园玩儿,公园很宁静,不时走着些锻炼完要回家的老人,阳光透过树梢照在手心上。春天来了。
走不久,迎面看见一片木棉树林,这树上带刺,看着就觉得不好惹,爷爷却异常的亲近这不好惹的树,他的目光凝在那树冠上,期许着,盼望着,留恋着,过了不久,他拉起我的小手说:“看着吧,等这木棉花开了,我也该回去了。”
“爷爷,你要去哪?”
“回家。”
我喜欢爷爷陪我走石阶,走在石阶上总有一种神圣感,爷爷总会在这时给我将他从前的故事,爷爷的眼睛里放着光,我能感受到爷爷对以前事情的怀念,我总是对爷爷说,珍惜当下就好啦,现在有我可以陪着爷爷呀。爷爷却总是温柔的摸摸我的头:“你还小,你不懂。”
我不懂,不懂爷爷对家的思念,不懂爷爷落叶归根的情结。
不过,很快我就懂了。
爷爷病危了。病房外有棵木棉。
爷爷希望我是一个坚强的人,不喜欢我哭,但这次,我真的忍不住了。
我跪在爷爷的床头,使劲儿的憋着泪:“爷爷你快醒醒啊,你不是答应我要陪我一辈子,要看我考大学的吗?你再睁开眼睛看看我好吗?我们再去看你最喜欢的木棉。”
心电图忽然加快,医生快速把我推开,将爷爷推进了手术室,爷爷进去了好久好久,但再也没有出来。
再也没有出来。
木棉花开了,开得很漂亮。
我独自走在公园,看着那木棉树林,开了花的木棉树林很美,美得令人难忘,我蹲坐在爷爷抚摸过的木棉树下,抱头痛哭,尽情宣泄着心中的痛苦,全身颤抖。
我没有爷爷了。
“木棉花开了,我也该回去了。”爷爷回到了家乡的祖坟,我看懂了那期许的,盼望的,留恋的是什么,是对家乡和根的思念。
木棉,你懂我对爷爷的思念吗?
我看着那木棉,又一次感受到爷爷抚摸我头的温度。
那年,木棉花开……
小朋友玩木头开花的作文 第五篇
偶尔经过母校后的那条路,无意中瞥见了一朵朵木棉花开得如火般美。硕大的花瓣点缀在灰黑的树枝上,很饱满,很丰硕。只有几个不显眼的花蕾隐藏在那么一群绽放的木棉花中。略偏鲜红的花瓣,很骄傲地屹立在树上。有很多木棉花已经凋谢了,坠落在平坦的地面上,形成一条红色的地毯,但是漂亮的花瓣依然是骄傲地抬起头。我看到这情景,嘴角向上扬起,用手推了推滑落到鼻梁的眼镜,踏着木棉花瓣,继续朝着路的尽头走去。
其实前几年的木棉花也很漂亮。只是那时的木棉花似乎没有现在的那么成熟,只要有风,木棉花就会随着风飞扬。可以看到的一幅很壮观的情景就是;木棉花漫天飞。我往往会追着木棉花一起跑,感觉就像是和木棉花一起飞,很飘逸,很神话的感觉。时而也会站在木棉树下,看木棉花被风吹下,落在头上,肩上,手掌中,然后轻轻地用手去触摸木棉花瓣,能够感受到一种柔柔的.感觉,舒服的感觉。最后就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手里,珍宝似的捧着回家。那时你能看见我一个专门为木棉花而设的盒子装满了木棉花瓣。
但是,为什么要有这但是呢?20xx年9月1日,我把所有木棉花毫不留情地扔进了垃圾桶,不留一丝痕迹。很绝情的一种做法。看着那些曾经开得如火如荼的木棉花死气沉沉地躺在垃圾桶里,心痛的感觉很放肆地泛滥,从心底涌上心头。但是,我没有回头。
如今,再次见到木棉花,心里有一种不言而喻的快乐感觉。几年前的一幕幕顺次在眼前展开,我很庆幸当初自己没有回头,庆幸当初自己的狠心。既然决定了飞翔,就不要再收回翅膀。木棉花就是我走出的第一步。只是,这种快乐不再踏实,而是很空虚,仿佛随时都会被人抢走。我放下手中的书,一步一步地向木棉花瓣走去,弯下身,捡起一朵依然骄傲的木棉花,用新的眼光去看待它,用新的感觉去触摸它,用修长的手指在丰厚的花瓣上清晰地划下。成长青春,然后像当年一样,小心翼翼地握在手中,感受那份踏实与真实。木棉花开,记录成长历程,拓下青春印记。
小朋友玩木头开花的作文 第六篇
我们是保护树木的勇士,我们是森林的医生,我们是一啄木鸟。
这天阳光明媚,万里无云。太阳公公照得我们浑身暖呼呼的,我去给树木爷爷检查身体。
“嗨,树木爷爷最近身体怎么样呀?”我问到。“好着呢!又强壮了不少!”树木爷爷答到。“我的兄弟姐妹们都死了不少。他们叫我提防伐木工”咚咚咚,一股刺儿的声音传来。只见一个头戴小黄帽,长着一棵榆木脑袋的伐木工用他那充满罪恶的眼神瞪着我们。缓缓的向我们走来。“完了,我的生命要结束了,我可能会被做成桌子、椅子、一次性筷子……残忍的命运将向我走来。”树爷爷说道。
我的眼前瞬间充满了草原沙漠化、河水被污染的景象。人类怎么能这么自私贪婪呢?树木爷爷为人类进化空气产生氧气。为人类做了这么多,人类为什么还要砍他呢?不行!我不能让这样的事情发生!
我用我尖利的嘴,将那个人的脑袋琢去。“这颗木头里一定有虫,我来把它消灭!”叮叮叮,不一会儿,那人就被我琢得头破血流,落荒而逃了。
看着那人离去的背影,我不禁想到“这世上有多少人在破坏我们的家园啊!”
小朋友玩木头开花的作文 第七篇
木棉花开,岁月很苦,花期很短,但过目不忘
——题记
经过了大半个校园生活,也不觉得校园里哪一株花草,哪一棵树会特别一点。可我也没想过,它竟长在我每天必经的路旁,那是木棉花。很偶然的,地上的那一点红吸引了我。我诧异地走过去,拾起了它。这朵木棉花很厚重,每一处棱角都很清晰,握在手里,感觉塞得手心满满的,暖暖的。层层包裹,就像襁褓中的婴儿,被大红色的布包裹这稚嫩的身体。中间那点点明亮的黄蕊,格外艳丽地展示着它与众不同的透亮。如同睡了很久的小孩,蹭蹭小腿,动动小嘴,眨眨睫毛,然后睁开圆润的,褐棕色的,惺忪的双眼。就好似一瞬间宇宙撼动的感觉。轻轻触摸它的纹理,感觉每一道线条都是上帝的佳作,完美无瑕。让我们为此惊叹,喜爱它给世界的惊奇礼物。
“哦,原来是木棉呀!没想到,这棵乍看光秃秃的树竟是它的附属。”朋友夺过木棉,大为感慨。是的,它看起来还是那颗羸弱的树,光秃秃的树,但我细细仰望着头顶的树。发现它是天地间最夺人眼球的。沉默了数个岁月,在这天。终于被发现,赞美。虽然这个季节过后,花朵会散落一地,红色也变黑色,但是没有比这天更值得的了。这天,它那么美丽!
木棉花开,若要再开,其后是漫长的等待。我们又何尝不是,当我们处于巅峰之时,总会难过地看到下面狰狞的岩石。为什么要那么辛苦地上来,这峰顶并不辽阔,可为什么我们还是执着,像木棉花一样,辛辛苦苦等待花开的季节,不论这过程有多心酸。为什么呢?不要再问了,因为只一眼,哪怕是一眼的辉煌,所有的疼痛都会被抚平,光环才会被托出。奋斗吧,去开花!
小朋友玩木头开花的作文 第八篇
今天,上写作大师特长班,周老师带我们玩了一个非常有趣的游戏,叫“我们都是木头人。”
一听到做游戏,我们的眼睛一亮。周老师宣布了游戏规则,我们不禁跃跃欲试。首先,是第一大组同学负责当“木头人”,我们组来逗他们。随着拍手,大家唱起歌谣。歌声一结束,第一大组的所有同学一瞬间仿佛被定格了,摆出各种各样的姿势。我们第二大组的同学就走下座位,在他们面前做出各种各样的鬼脸逗他们笑。魏思哲同学第一个憋不住,我还没怎么逗他,他就笑了,被淘汰出局。然后我又去逗张景涵了,我对着张景涵只是笑了一下,她就忍不住动了。反倒是李浅予同学,大家使出浑身解数,不管怎么逗他,他都一动不动。最后第一大组获胜的自然非他莫属了。
接下来轮到我们第二大组同学当“木头人”了,由第一大组的同学来逗我们,李静逸同学给我讲了一个笑话,我忍着没有笑,她垂头丧气地去逗别人了。后来吴行健同学跑过来,对做了鬼脸,实在是太逗人了,我忍不住笑了。我们这一组丁浩然同学获得胜利。
两组获胜选手还要再比一次,才能决出最终的冠军。李浅予同学和丁浩然同学站在讲台上,被我们轮番上阵。各显神通地进行挑逗。刚开始我们怎么逗丁浩然同学他都不笑,直到王玉轩同学唱了一首歌,才把他给逗笑了。最终获得胜利的是李浅予同学,大家全体鼓掌祝贺他获胜。
这一堂课真有趣,让大家在欢声笑语中度过。
小朋友玩木头开花的作文 第九篇
(一)
春风拂绿了柳条,却吹红了木棉花。
不需绿叶的陪衬,黑色枝桠上的木棉花亭亭玉立,傲气凛然,秀色可餐。
似乎没有尽头的街道两旁,木棉花早已烧红了这条街道的天空,同时也染红了这条街道的一角一落。
男孩放慢单车的速度,女孩坐在男孩的单车后座上,两人迷醉在这红满天的景色当中。
春风故意把一朵木棉花摘了,像旋转纸条般,缓缓地旋转着,然后降落到男孩的单车篮子中。
男孩惊了一下,然后把这朵神奇的木棉花送给了车后座上的女孩。
原来这是男孩第一次送花给女孩……
(二)
春雨滋润了嫩草,却沁红了木棉花。
不需太多的妖艳,雨雾朦胧下的木棉花清晰可见,光彩依旧,楚楚动人。
但愿没有尽头的街道两旁,木棉花早已赶尽了这条街道的寒意,同时也暖透了这条街道的一角一落。
男孩移了一下手中的伞,女孩靠在男孩的右侧,两人漫步在这充满爱的景色当中。
春雨调皮地打了几滴在女孩脸上,像晶莹珍珠般,却又那么冰凉,冻得女孩赶紧把脸往男孩身上靠。
男孩停了一下,然后把自己带帽子的外套脱下并给女孩穿上,让女孩戴上帽子。
原来这是女孩第一次暖到心窝里……
(三)
春语叫醒了鸟儿,却唤红了木棉花。
不需过度的雕琢, 鸟儿满枝头的木棉花英姿飒爽,丽质天成,人见人爱。
永远没有尽头的街道两旁,木棉花早已驱散了这条街道的阴霾,同时也欢乐了这条街道的一角一落。
男孩直了一下身子,女孩依旧靠在男孩的右侧,两人静静地坐在像画出来的木条长椅上。
春语偷偷地在女孩耳边说了些什么,像梦中的歌谣,却又听不清说什么,女孩还在琢磨着春语的意思。
男孩咳了一下,然后非常认真地看着女孩,大喊了一句我爱你,这时路人的目光都被吸引了过来。
原来这是男孩第一次对女孩说这句话……
小朋友玩木头开花的作文 第十篇
小区中的木棉花又开了。它的叶子全部被风刮落在了地上,只有满枝头立着的一朵朵猩红色的花朵。五片花瓣上都有着一条条的细线,犹如一条条的脉络,延伸到了我的心中......
小时候坐在奶奶的话中,听奶奶在木棉树下讲故事,奶奶告诉我,木棉树又叫英雄树,只有它的叶子落光了它才开花。
我不信,便一日一日地坐在树下观察。冬天过去,春天来了。木棉树开始落叶了。
先是一片一片的的孤叶飘落,然后便下起了落叶雨,早上才刚扫过叶子,片刻又堆了满地,扫叶扫不完。
“奶奶,为什么木棉树要落叶?”
“因为叶子落了花才能长得更好呀!”
“那叶子为什么心甘情愿地落下?”
“这......”
奶奶无言以对,只是笑着摸我的头,望着院子里的木棉。
木棉树的叶子终于落完了,书上长出了花苞,红色的花瓣贴在毫无生机的棕黑色树枝上,显得格外艳丽。而地上的叶子已经堆了厚厚的一层,将大地覆盖了。风卷着树叶跳着舞,雨滴在树叶上弹琴。
“快看!木棉花开了”
“是耶!”
外面传来了人们的赞叹声,花儿似乎听到人们在夸奖它,愈来愈红艳了。可树下的叶子却悄然消失的无影无踪了。
我明白了。
木棉花之所以开得如此茂盛,是因为树下枯叶的滋养。落红不是无情物,化作春泥更护花。叶子才是真正的英雄呀!可谁知到花朵背后的叶子呢?谁又明白叶子的默默无闻呢?谁又能像叶子那样无怨无悔呢?
木棉花开是因为有叶子的牺牲。我渴望做一片叶子,为千千万万朵木棉的绽开而牺牲。
小朋友玩木头开花的作文 第十一篇
盛开的木棉花染红了这个春季。
一个女孩得了艾滋病,发了几天的高烧,她睁开朦胧的双眼,死盯着天花 ,一行眼泪从她眼角落下。她静静的躺在白色的大病床上,眼睛里闪着无奈的光芒,周围死一般寂静,她感觉死神就在她的身边。突然,一棵木棉花进入了她的视线。
“妈妈,那是什么?”
“那是木棉花。”
“好红好漂亮啊。”
“它是度过了整个冬季,才在春天绽放出这么美丽的花朵,你要学着那花朵,绽放出你的坚强。”
“嗯”她点了头,“我要变成一个木棉花,我要坚强。”
她望着窗外火一样的木棉花,那木棉花开得多么热烈啊,她想,我能开出那样的花吗?窗外的木棉像一个个小号,吹响了春天,像一团团火焰,烧了天边,像一朵朵红玫瑰,惹来了蜂蝶。火红的木棉点燃了树枝,点燃了道路,木棉深红的花芯在风中沸腾着。花瓣随风摆着,像五张鲜红的旗帜。她眼巴巴地看着窗外进不来的木棉花,眼眶湿润了。“我想开花。”她对自己说。“开最美的花。”妈妈在门外望着她,但视线不禁模糊起来,她不知道那棵木棉和她还能陪伴女儿多久,只想让女儿快乐着。
晚上,她梦见她来到了木棉树下,像水一样蒸发了,化成了一朵树上的木棉花,绽放着火红的花瓣,染红了整个天际。
第二天早上,她静静地躺在床上,与往常一样,只是这次眼睛闭着,妈妈发现了她的一张纸条:不是所有的种子都能开花,我尽力了,让我到另一个世界,绽放最美的木棉花吧。这天晚上,又新建了一个坟,上面围着一圈木棉花。在医院旁边,妈妈捡起一颗落了的木棉花,那是一个正在纷飞的梦想。
小朋友玩木头开花的作文 第十二篇
民间游戏在每个人的脑中都很认识吧?有错,看一看,我们在体育课时正开心的玩呢!
游戏规刚和平时不一样:第一,你不可以一步也不走,不玩的人除外,也不可以后退。第二,木头人回头看的时候,你不可以动,不然,你退回起点。第三,别人动木头人,你要回引起点,因为动到木头人的将成为木头人,一直下去。
先玩第一次,我们的体育老师———周老师来当木头人。“一二三,木头人。”老师仿佛在看我们的时候,把我们变成了木头人。有几个“木头人”不受影响,回到了起。
当周老师一回头,我们身上的“木头人”魔法"一下子消失了,我们又往前走去。
再一次,有一个名叫“董承伟”的同班同学刚好动到了周老师。周老师变回了正常人,而董永伟变成了木头人。
“叮!”哇!不会吧?现在上体育课的时间可真少,正所谓“我们决不能一见成绩就自满自足起来,我们应该抑制自信,时时批评自己的缺点,好像我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。”
小朋友玩木头开花的作文 第十三篇
春天来了,万物复苏,百花争艳。我沐浴在春风中,和家人一起去踏青。
春天里,木棉花绽放了,它在与众花争艳呢!在去公园的路上,我看到一排排挺拔的木棉树,它们像一个个高大的士兵守卫着这个城市,这些树最高可达到33米,足足有7、8层楼那么高,而且不管是风沙还是雨水,它的树干和枝条都是直立的,不会受到动摇。木棉花是成群结队的长在枝端上,它的外型很美,由一个花托托住红彤彤的花瓣,花瓣是向外弯的,花中间有黄色的雄蕊团团围住红色雌蕊,十分美丽。
我呀只知道木棉花的外形,但是关于它的品质和特征,我想了很久,还是没能想出来。于是我去问知识丰富的外公。放学到家,我追着外公问:“外公,您知道木棉花有什么品质和特征吗?”“哦,你想知道,好的,过来坐在我旁边。”外公一边说一边放下手上的活。我充满期待地看着,外公说:“木棉花的品质就是独立,不服输。”我连忙问道:“它是怎样独立和不服输的?”外公一本正经地说:“木棉树又叫英雄树,它不管种在哪里,它都会长的比其它树木高,从不认输,当木棉花开时,它是不需要绿叶来衬托,开出自己独有的风采。”这下我明白了,原来木棉花的品质是独立。我接着又问:“那木棉花四季又有什么特征?”外公拍了拍我的肩膀说:“你这孙女,真的是要打破锅根问到底啊。好,那外公就告诉你,木棉花在春天一树橙红,红红火火的,在夏天绿叶成阴……”我津津有味地听着。
其实我自己也有做得不够独立的地方。比如:生活上依赖妈妈帮我洗衣服;遇到困难会哭鼻子;学习上有时候看到不会做的数学题,会立刻叫爸爸教我等等。从今天开始,我要学习木棉花这种独立的品质,做到能独立思考问题、独立完成自己能做到的事情。
木棉花又开了,它的可贵品质,值得我学习!
小朋友玩木头开花的作文 第十四篇
今天课,老师说要带我们玩一个非常有趣的游戏,话音刚落,同学们就兴奋地不得了,有的快把大门牙笑掉下来了,有的同学腰都挺不直了,还有的同学一直撞桌子。
首先老师给我们介绍了游戏规则,一选“逗笑人”,他要在一分钟内把人逗笑,逗笑一个人可获得一块糖,逗笑所有人就可以得一大包糖,接着老师说了第二点,逗笑人可以做各式各样的动作,木头人不动也不笑,坚持一分钟才能获胜。老师话音刚落,很多人举手要当逗笑人,有人想当木头人挑战自己。
第一轮开始,我们其中没有一个人当逗笑人,就在我们苦恼的时候,三个人自告奋勇地举起手来,第一位同学上来了,他面对着我们做出猪八戒的样子,我自己被笑得大门牙已经露出来了。接着下一位同学走上来给我们讲了个笑话,说完,同学们笑得合不拢嘴。
投票最多的是展恒瑞。等我们唱完“我是木头人”这首歌之后,顿时,教室里鸦雀无声。展恒瑞他还没有准备逗笑别人时,已经有人开始笑了。可能是被其他木头人的动作逗笑了,逗笑人开始逗其他人时,他说:“爸比!”有人坚持不住了,开始哄堂大笑。我劝自己别笑,我作出唐僧的动作,一直坚持着。又过了一会儿,逗笑人倒地说“裤子破了!”所有人都笑疯了!因为我笑了,所以出局了。最后只有3个人没动没笑,坚持了下来。剩下的三个人开心的都在说“耶!”最后,胜利的人拿到了糖果,蹦蹦跳跳地回到座位。
木头人的游戏就在同学们的欢声笑语中结束了,这个游戏真是让我百玩不厌!
小朋友玩木头开花的作文 第十五篇
今天,老师在课上,突然对我们说:“同学们,我们一起玩一个你们在幼儿园时期经常玩的游戏,你们猜猜是什么游戏?”同学们有的说是丢手绢,有的说是切西瓜,还有的'说……其中,有一位同学站起来说:“是木头人游戏。”老师说:“你猜对了!”
老师说:“那让我们开始吧!”一声令下,同学们立刻摆出了各种各样的姿势一动也不动。有的张牙舞爪,好像一只大怪兽要吃人;有的端正地坐在位子上,好像在思考着什么问题;还有的同学搂着另一个同学的脖子嘴放在他耳朵边,好像在说悄悄话。
而我,此时摆出了悠闲散步的动作,双眼静静地注视着前面的同学,双手插着口袋,看起来很轻松的样子。我心里开心地想:这个姿势好轻松,我一定能拿到这个游戏的第一名。可是,过了一会儿,我全身开始发痒,总感觉有几只蚂蚁在身上爬来爬去,想挠又不能动。当老师宣布只剩最后十秒时,我默默地想道:坚持就是胜利,我一定能坚持到最后。
“时间到!”老师一声令下,游戏结束了。同学们有的拍着桌子;有的趴在桌子上;还有的笑得上气不接下气。他们可开心了!
游戏结束了,可我还停留在刚才的欢声笑语中。真希望我们的课堂永远这么的开心欢乐。
坚守作文07-25
孝心作文07-25
小朋友玩木头开花的作文 第十六篇
多少次梦里,木棉花开,开得那么鲜艳!
当汽车碾过公路,掀起一阵模糊视线的飞尘时,我知道,我又要再一次将自己的人生轨道与家乡驶向不同的远方。每当汽车以沉闷的声响启动,轮子碾过晒得发白的道路,看着车窗外不断后退的家乡,总有种滋味,像轮子碾在心头般疼痛。
家旁边有棵木棉树,每到炎热的夏天,它就将自己的芬芳撒播开来。望着那火焰般火红的木棉花,一种亲切的感觉占满心扉。花开花落,云卷云舒,我的家乡一直都是那么安静、祥和。望着快要消失在视线里的木棉树,木棉花正在枝头摇曳,是今天有风吗?还是离别了它也像我一样,舍不得?坐在开往县城的汽车上,想到钢筋混凝土的冷漠,我不禁感到一丝丝胆怯,一丝丝心寒。
我总是在炎热的夏天离开,然后在来年的夏天回家。每次回家,迎接我的,是跳动着火焰的木棉;每次离开,送别我的,依然是那跳动着火焰的木棉。不同的是,前者是灿烂的开始,而后者,是凋零的终结。
如今求学在外,睡在宿舍窄小的单人床上,热了,却没有人为我扇风。我梦里曾无数次交替着出现那棵在风中摇曳的木棉树以及飘落的花,在风中盘旋落下的花,就像一只只舞动的红色精灵。在模糊所有感官的黑暗中醒来,涌向心头的,是对故乡、对家乡亲人的无尽的思念。在被黑暗吞噬的夜晚,依然有那么一小团火焰在心中缓缓跳动,照亮我的心房,那就是故乡,那就是故乡的亲人。
与家乡的相离似乎越来越远,而心中的那份思念却总是抹不去,梦里总是开着火焰般的木棉花。我知道,我的人生轨道会与家乡离得越来越远,最后以几乎平行的形态向远方延伸,在我依然会再有木棉花的梦里醒来,然后再安然睡去,让那份思念伴我沉入梦乡。
木棉的花瓣惊起梦的涟漪,有木棉花开的梦,是最美的梦,因为那是我回家的季节。
小朋友玩木头开花的作文 第十七篇
开学了,校园的那棵三层楼高的英雄树迎着春风欣然怒放。像是在迎接我们回归。我们期待花开后棉絮满天的时候。那时可以在树下”打雪仗“……
放寒假时,木棉树披着满树黄金甲,现在叶子都掉光了,映入眼帘的是一根巨型的火炬,没错,这红得如火如荼的树,就是英雄树。
木棉树的树干又粗又高,笔直地矗立在天地间,就像一位威武雄壮的英雄。树的外表披着一身铠甲,那些突出的刺,让人敬而远之。
这时树枝上那密密麻麻火焰似的花朵格外引人注目!像一个个红色的小灯笼,挂在枝头。走近一看,地上坠落着几朵鲜艳的花。我们随意从地上拾起一朵,花托支撑着五个椭圆的花瓣,稍微向外弯曲,边缘处有点内翻。花蕊像火柴梗一样整齐的排列着,一根一根簇成一团,就像生日蛋糕上面围着一圈蜡烛。手中捧着花,我忍不住闻了闻它的味道。有种甜又带着特殊的香气,果真世是春天的气息,大自然赋予的独特的馈赠。突然间,身边“啪”的一声,一朵花从树上直接掉下来,干脆利落!我仿佛明白它为什么叫做英雄树了!”落红不是无情物,化作春泥更护花。“木棉花从花开到花落,即便与尘世道别都保持原来的状态,既然不褪色巷也不显得萎靡,尽显英雄本色!
木棉树不但优美,而且实用。其果实可以作棉絮,它的树皮和树根都有药用价值,花晒干还可以入药。可以清热解毒、活血消肿。此外,它的经济价值更是不容小觑,松软的木质,可以用于造纸等行业。想到这,我不由得感慨万千。木棉树之所以被称为英雄树,正是因为它的无私奉献,毫不保留地为人类付出自己的一切……
罗丹曾经说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。是啊,我们每天上下学从它身边经过,却不曾真正去了解它。我喜欢木棉花,它是树中美女,花中君子,其如英雄般守护着我们,默默无闻为人奉献。它们是春天的使者,让人油人升起一种崇拜之情……
小朋友玩木头开花的作文 第十八篇
我走在校园的小道上,思考着考试的难度,想起考试范围的内容,繁多的内容让我头皮发麻。正当我计划在考试中出如何烂招时,抬起头来,正好看到火红的一片,木棉花,开了。
在木棉树的枝头上,火红的木棉花灿烂地绽放着,它不像其他树种一样,总是有着繁盛的绿叶长在枝头。它的枝头上挂着的,只有火红的木棉花。
火红的木棉花仿佛骄傲的舞者,它们不需要花俏的衣服装点自己的美丽,不需要普通的舞伴衬托自己舞技的出众,不需要华丽的场景表现自己的高傲,它们所需要的,仅仅只是自己出众的舞技。
一阵微风吹来,吹动它火红的舞姿,在风中翩翩起舞,没有绿叶的伴奏,它们依然舞出最灿烂的自己。即使是含苞待放的花苞也不例外,跟随着微风的节奏摇动自己娇嫩的身体,笨拙,却显得别样的可爱。
傍晚,火红的太阳染红了整片天空,也染红了洁净的白云。火红的木棉花在天空的映衬下显得妖媚,木棉花轻轻摇动着自己的身姿。婀娜多姿的身体轻轻摇动,仿佛妩媚高贵的贵族,绽放出自己最美丽动人的一面。也许这是没有绿叶的原因,即使没有绿叶的帮助,它们也会绽放最美的自己。
它们就像傍晚天空的云朵,高高地挂在天空上,成为一朵朵火烧云,在天空中遨游,享受疲惫过后的消遣,放松自己的疲惫。显得如此慵懒,却显现出异样的美丽。
火红的木棉花在枝头上绽放它们独特的魅力,而我有幸成为这个美丽的见证者。社会上充满各种各样的竞争,即使在学校也不例外。每一个人都为胜利不择手段,却不知道这是埋没了自己。只有展现出真正的自己,才能够真正地表现出自己的美,真正的认识到自己,就像火红的木棉花一样,不需要绿叶的衬托,也能绽放无限的美丽。
木棉花开了,我打消心中的念头,也立下誓言:即使再困难,也要展现真正的自己。
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