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北京作文题(精选23篇)
北京作文题(篇一)
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在学习他,它的奉献更让我们无时无刻都在缅怀他。一天傍晚,天上下起了大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑的走着,他忙上前一打听,才知道这位大嫂身上的孩子哭得厉害,他没法去探亲了,雷锋听了就把自己的雨衣给那位大嫂穿,抱起那个大一点儿的孩子冒雨朝目的地走去,他自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到目的地。
由此,我想到了一个我最熟悉的人。那个人就是我最敬佩的爸爸,他非常乐于助人。租在我们家后边的一户人家,他家有个小孩子,非常顽皮,早上起来一睁开眼睛,就要玩。那天他的哥哥装了一袋垃圾,要去把它倒掉。那个小男孩也要跟着去,他的哥哥开车的时候,一不小心把他给颠了下去。一阵急刹车,车子的轮胎就在小男孩的身上滚了过去,身上全部是血。他的哥哥吓坏了,垃圾都没倒,把小孩抱起来放在车上,马上往回赶。当时他爸爸、妈妈都不在,我爸爸正好回来,二话不说,抱起那个小孩,开车就往人民医院赶。到了那之后,爸爸又是给他挂号、又是给他拍片、做CT,大约忙了一个多小时,直到他爸爸妈妈来了之后,他才歇了歇。结果出来后,医生竟然说要马上送到嘉兴。爸爸又把他们送到嘉兴医院,一直忙到晚上十点钟才回家吃饭。第二天,他爸爸急匆匆地赶回家给他儿子拿衣服,还紧紧地握着我爸爸的手说:“房东,这可多亏了你呀,要是没有你的话,我儿子的命可就没了!真不知道要怎样感谢你才好啊。”爸爸连忙说:“不用,不用,这是我应该做的。”我向爸爸投去了敬佩的眼光,爸爸您真了不起,您永远是我的榜样和骄傲。
不管是友情、亲情,还是邻里情,当今的社会都需要。我们要从身边做起,在帮助别人的同时,感受幸福。就如雷锋所说的:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育过一条生命?雷锋精神与我们共行,让我们一起把它发扬光大!
北京作文题(篇二)
“每一颗都有自己的功用”
“一条信息”
大作文 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。
材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令你振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
微写作 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
1.有的同学觉得阅读《红楼梦》《平凡的世界》等“大部头”名著太费时间和精力,不如读缩写本或连环画省时省力。对此你有什么看法?请阐述自己的观点。要求:观点明确,言之有据。150字左右。
2.学校举办“生活技能大赛”,同学们可展示烹饪、插花、做手工、修器具等技能。请你介绍一项自己擅长的生活技能。要求:语言简明,条理清楚。150字左右。
3.请为新冠肺炎疫情期间的快递小哥写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,有形象。小诗不超过150字,抒情文字150字左右。
北京作文题(篇三)
“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天……”每当这熟悉的旋律在我耳边想起时,总能想起那些“平凡的日子”
大榕树下,小河边旁,总有孩子们的乐趣。
风轻轻,我听见蝉的声音。这是夏天特有的声音。知了老爱趴在榕树里,那几十只知了一起发出的叫声可真够大的。每在烈日当空时,便是叫声最大时。从农田地里回来的人啊!总是得不好午休。“这个蝉啊!一天都在叫,等会还要去挖土哩!”看,西家的阿婆又在念叨呢。不过啊!这还真是奇怪。听不到这蝉声时,还怪想念的;听到时吧!又觉得莫名烦躁。这可真是矛盾。
最让人期待的还是傍晚的火烧云。太阳公公发脾气了,把天空烧的通红。时而又夹带着粉红,像极了恼羞嗔怒的少女。这时候我总会爬上那棵榕树去看火烧云。奶奶也从农田里回来了。拿出那收音机,坐在树下,放一首小曲儿。人自然而然就来了,谈论这平凡日子中的“不平凡。”
红色逐渐退出幕布,随之即来的是黑幕!粗茶淡饭后,百无聊赖的坐在床头上望着天空幻想未来。时而被偌大的月亮吸引眼球,粗鲁的我居然吟起诗来了。“床前明月光,疑是地上霜……”后面是什么来着?忘了……我就努力的想啊想啊!结果就睡着了。梦里,我想起后面的诗句了“举头望明月,低头思故乡。”思故乡……
平凡日子里,平凡的一天。但它好像也没有很无趣很平凡……所以,平凡的一天里也有“不平凡。”那只是你没有发现罢了。
北京作文题(篇四)
回忆小学的经历,让我终生难忘。
我在青岛海印学校学习,学校建在雕塑园旁边的海边。教学楼很独特,红色的瓦顶,蓝色的墙面,像镶嵌在沙滩上的蓝宝石。教学设施也很齐全,包括现代化的视听教室、游泳池、图书馆、足球场、健身房。许多韩国和日本的孩子也在这里上学。他们每天上下学,坐校车接送。他们中午在学校吃饭。每天午餐食物丰富,但副食多为海鲜。
学生入学前必须经过严格的面试筛选。面试的时候老师让我写名字,问五个简单的口算题,问我的爱好。最后,我指着窗外,看着海上的帆船和海鸥,让我造句。我毫不犹豫地说:“帆船在海上摇晃,海鸥在帆船上空飞翔。”老师听后满意地说:“很好,很好,你准备上学了。”后来我才知道,面试的目的之一就是根据学生的特点进行分类。我被分到实验班,语文和数学的老师都是省级优秀教师。不然我们班语文和数学总是拿第一。学校每个月都会从班级中选出一名优秀学生参加光荣榜,光荣榜上会贴上两寸彩色照片。所以在每个月底的班会上,都会有激烈的公开选举活动。一年级的时候,我在光荣榜上露过两次灿烂的笑脸。
我最喜欢体育课。每个学生可以选择篮球、足球、跆拳道、跑步等。根据自己的爱好进行集体活动。老师轮流分组指导。每次上体育课,我总是选择踢足球。我是前锋。每次踢足球,我总是进几个球。有人叫我“小贝利”。
学校课外活动丰富多彩,有歌舞比赛、参观奥帆赛基地、爱心捐赠活动等。一个星期天,学校举办了“小手大手迎奥运”活动,邀请每个学生家长参加。我爷爷奶奶也加入了我们的队伍。我们在石老人的海边,手拉着手,不停地收拾沙滩上的垃圾。许多游客加入了我们。
我加入了中国少先队,学校举行了盛大的入队仪式。学校要求每个学生的父母都要戴红领巾。进入风格的前一天晚上,奶奶反复练习戴红领巾。仪式当天,整个会议室挤满了人。我们在队旗前庄严宣誓,然后分班表演。我们班最后进了体育场,表演节目是《感恩的心》。我很荣幸先和一个女同学读诗,然后大家一起唱。之后,所有家长一起唱歌,整个校园沉浸在感恩的歌声中。
北京作文题(篇五)
老腔&书签
北京卷:“老腔”何以令人震撼、神奇的书签
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。
要求:从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。
②书签,与书相伴,形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签:它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?
请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。
要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。
北京作文题(篇六)
生活中的点点滴滴,并不是每一点滴都是伟大的,有的时候,平凡的日子也是精彩的。
早晨,阳光从窗户边透过,照在桌子上的栽培上,像在花盆上撒满了金子,花盆上的花儿显得格外充满生命力。早晨睡到自然醒,起床时揉揉双眼,心中会有满满的幸福感溢出。
吃早餐时,窗外浩瀚的天空如同大海一般,白云悠然自得地在天空“遨游”,阳光明媚,令这平凡一天的心情格外的愉悦。
早餐后,我便开始了我这平凡的一天第一件所做的事——学习英语。正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,早上学习时记忆再好不过。我便关上房间门,开始了早晨在英语知识海洋中的畅游。
床边栽培所披上的金色外衣在渐渐消失,墙上挂着的时钟滴滴哒哒的响,时间一分一秒的流逝,早晨也将渐渐转成上午。一个早上就这样结束了。
太阳高高的挂在空中,不知不觉到了中午,一个早晨的学习让自己内心感到无比的充实,便开始吃起自己的午饭,即便午饭不是大鱼大肉,但我却觉得在这平凡的一天中,午饭有着别特的风味。
到了下午,正是每一天最枯燥无味的时刻,从窗外望去,太阳往着世间撒满阳光,使得人们变得十分躁动。我在房间里,关上门窗,开启空调,开启了自己下午学习的旅程,我看了看这周学校所布置的作业,如同一座小山一样高,这便激起了我的斗志,我拿起一本又一本作业,开始飞快地写起来。
下午就这样过去了,到了夜晚,吃个晚饭,在睡前看看书,这一天便是这样过去了。
即便这是在他人眼里平凡不过的一天,但这平凡的一天也有着它独特的精彩。
北京作文题(篇七)
学习,无疑是好中坏之分。要想学习好,不仅需要的是好老师,好家长,好朋友和好环境以及一些先天的因素,更重要的是要有好的态度和方法。态度决定一切,方法造就成败。我像,如果没有好的学习态度和方法,纵然,就算你的学习条件和环境再好,也只不过是形同虚设。那么今天,就让我来和大家分享一下我的学习方法。
其一:学习要有计划。我的妈妈曾经对我说过:“做任何事都要有时间性!”如何支配好时间,那就必须先做好计划。做任何事都要有计划,学习也是如此。如果你能在学习前计划好过程和时间,那么无形中,就是给自己一种压力。这种压力能够使我们精神高度集中,同时加快我们学习的步伐。当然,光快不行,还得好。如何好,那就得看我们计划的详细程度。我相信如果你对计划精益求精了,那么你学习乃至做任何事就一定比别人更快更好更轻松。
其二:举一反三。我爸爸说过:“小学老师靠的是灌输,中学老师老师靠的是引导,给你开个头,你要自己去探索。对此,我们就必须具有扩展的能力。我们要能够联想,从一个知识点联想到以前学过的知识点和一些相似的知识点。这样便做到了举一反三。也只有这样,我们才能从新的知识点中挖掘出新规律和旧规律,我们的知识背包才会有增无减,我们才能在无形比别人先走一步。
其三:找对手。这是我在学习上最重视的方面。找对手是要有技巧。一是要注意取舍、观察和询问。我们要懂得取好的,舍坏的,要懂得观察每个人的好坏,还要懂得询问对手。二是要有实际性,同学之间的差距要看清楚,要量力而行,切不可好高骛远。三是要有环境性,我们的目光不能太低,找对手的区域不能太狭隘,要保持对外界的信息时刻畅通,这样才有利于我们更好地了解更多的同学。最后,还得付出行动,只有付出了行动,我们才可能有机会体验到超越与自信的感觉,学习上才会有劲头。要知道,这种感觉和劲头对你增加信心和继续前进是很有帮助的。
其实学习方法还有很多例如学语文可以多看多记,学数学可以多做多实践,学英语可以多听多背等,我在这里就不一一例举了,谢谢大家观看!鼓掌!
北京作文题(篇八)
“说纽带”
“共和国,我为你拍照”
大作文题目二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”。
1.纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。
年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。你怎么看?
2017年高考作文“微写作”是从下面三个题目中任选一题,按要求作答,180字左右:
1. 《根河之恋》里,鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子,叙述情节并作简要点评。要求:符合原著内容,条理清楚。
2. 请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人,用一种花来比喻她,并简要陈述这样比喻的理由。要求:依据原著,自圆其说。
3. 如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人,依据某个特定情境,为他(她)设计一尊雕像,你将怎样设计呢?要求:描述雕像的体态、外貌、神情等特征,并依据原著说明设计的意图。
北京作文题(篇九)
世界上,任何一个人,一出生以后,没有一个人是先知先觉的,都是从语言、文字学习开始的。
语言、文字的学习,从读、说、听、默、写等等开始,人类进入开化时代以后,人类最直接的经验都来自于人类自己写的书。人与动物(狭义的动物范畴)的最大区别就是:书籍,是人类独有的,古今中外,没有一本书是什么动物写出来的。
人类有了自然、社会生活的直接经验和书籍,教育的的理念就应运而生了。人类读书、学习的重要途径之一就是学校教育。
读、读、读,开卷有益。书中自有自然、人类社会的系统的知识和体系。通过读书、学习,培养个人自立、自信、自强个性化的独特的人格,提高自己的核心素养,达成正确的价值观念、情感态度、必备品格和关键能力,培养自己社会责任感、创新精神、各种思维能力、实践能力。
学习他人的书的根本目标,是认识世界过程。认识世界的目的,是为了改造世界。尽信书不如无书。读他人的书,关键是要“写”好自己的书。每个人如果只是死读书、读死书、书读死,还不如不读书。人类不能续写出自己的“书”,只能原地踏步走,自然科学、人类社会就无法向前发展。
因此,农、林、牧、副、渔的科学家们,不断把自己的论文写在大地上,才能解决人们的温饱问题;理、工、医、科、文、卫类科学家们,把论文写在各行各业里,解决人们各个领域的衣、住、行问题。而教育,是让人从求学业向干事业转变的最大的基础工程。
读书学习,要读好书,更要会读书。读的方法有很多。关键在于一个“读”字,有精读、泛读、对读、朗读、默读、整读、选读等等,其根本目的是全方位对阅读对象进行解读。
为什么要进行全方位解读?我们要知道:阅读目的是什么?就是理解。理解的目的是什么?就是表达。表达的重要途径就是通过自己的实践和科学研究去写好的文章和好的书。没有人写书,就无书可读。只有人们不断写出好的书,人类的知识才能不断更新,让人类的书常读常新。
人类每一次攀登科学的高峰,就是有人类的鸿篇巨著,就是有无数科学家的不断的刻苦研究的成果,为我们指明前行方向的,我们也总是站在一代代巨人肩上去挂星星的。
“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”——凯勒。
我们要会读书学习,不会读书学习不如无书。我们要常读书学习,要终身读书学习,多读、多想、多写是常态。是自己自觉的不懈的追求。
特别是年轻人,在职场上,不要去参与所谓的内卷,也没有闲没工夫去内卷,更不要选择所谓的躺平。远离职场上靠内卷生存的人,不要中他们的计,一定要防止自己被内卷卷进去,一定要对这一现象选择忽略飘过。通过多读书,勤学习,就能汲取人类智慧的力量。有了真才实学,就能一览众山小,做到腹有诗书气自华。
读书学习,不是专门给别人看看自己是多么斯文的样子的,读书,就是自己的生活的一部分。特别是文学作品,要读出灵魂的深,把真、善、美照亮自己前行的方向。读书,是为了写出自己个性化的书,特别是文学作品要写出灵魂的深,写出人类的真、善、美,从而照亮他人的灵魂。
“没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体”——西塞罗。
不读书学习,讨厌读书学习,看不惯别人读书学习的人,又是什么样的躯体?
为什么有世界读书日?人类历史和现实实践证明,读书学习对于人类来说,是多么的重要。这是人类社会发展过程中形成的共识,任何人毋容置疑。
正是由于古往今来的人们,就一直认知、认同:“盖文章,经国之大业,不朽之盛事。”才能够让人类优秀传统文化传承下来。
读书学习,是人生答卷的上篇;写书,是人生答卷的后篇。
犹如学生的语文学习,简而言之,就是读与写。
中国古代的科举考试,就是一篇文章定终身。
语文阅读的目的,就是理解,理解的目的就是表达,表达的途径和方法就是写作。所以写作最能反映一个人的阅读理解水平。
一个人,如果不理解语言文字的音、字、词、句、篇;不理解语言文字的语法、修辞、逻辑;没有对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标进行整合,何以写出个性化的、不可复制的文章。
一个人,如果没有个性化语言建构与运用;没有个性化思维发展与提升;没有对文化的传承与理解;没有个性化审美鉴赏与创造,何以写出个性化、可以出彩的文章。
因此,归根结底,我们在学校选择好好读书,就是为了写书,书写出创新的事业,书写出更加美好的未来。
北京作文题(篇十)
我是一个平凡人,全世界70亿人口中最微不足道的一点。我的生活很平凡,没有什么家财万贯,也没有什么英雄般的光荣事迹。对于本人而言,能够吃着零食在空调房里读课外书,又或是在沙发前看着体育赛事为中国队加油,便是十分惬意的事了。
清晨第一缕阳光射进房间,抬头瞥了一眼床头的闹钟,六点五十不到。翻身下了床,草草洗漱后用饼干配着小米稀粥结束早餐,大跨步地返回房间,望着一摞的暑假作业,平凡的一天开始了。
在一天的暑假生活里,写暑假作业自然是平凡的。
水和饼干配上数学的几何二次函数可以说是完美的,好的心情会使在草稿纸上涂涂画画都成为一种乐趣。
作为一个忠实的《哈利波特》粉,自然是看完了一遍又看一遍。我喜欢拿一包薯片一盒牛奶,盘腿坐在椅子上看书,在品味美食的过程中还能感受书里的精彩场景,也算是平凡的一天中一点点发光的点缀。
家里没人时午餐的可选性便增多了。订外卖时在导航图上看着外卖小哥离我家越来越近,双手捧着手机双眼盯着门铃,心也不自觉地怦怦直跳,门铃一响便猛地跳起来:饭来了!
午觉睡到三、四点,下午一杯奶茶,背一篇语文课文,闲暇时看着白云漂浮在湛蓝的天空中,路上的行人匆匆赶路,路边的小伙子搀扶着一位过马路的老人,……生活里的细碎片段流露出社会表象隐藏着的温暖,再平凡的日子也就变得不寻常了。
妈妈喜欢晚饭后拉着我在小区跑步。我常喜欢盯着天空中的云彩从这头飘到那头,星星闪着亮光,晚风吹过树枝发出的沙沙声和隔壁楼传来的乐器声在为这平凡的一天画上一个优美的句号。
日复一日的读书学习很枯燥,但每天的人文风景、入眼入心的知识却大不相同。如是,再平凡的日子,也是精彩的,更是值得品味的。
北京作文题(篇十一)
深入灵魂的热爱
我与民族英雄过一天
2015年北京高考作文题目:“假如我与民族英雄过一天”和材料作文“深入灵魂的热爱”二选一
从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。
①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。
要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。
北京作文题(篇十二)
“新时代新青年”
“绿水青山图”
大作文二选一,按要求作答。不少于700字。
①今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。
②生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。请你展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。
微写作 三选一,按要求作答。
①在《红岩》《边城》《老人与海》中,至少选择一部作品,用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求:至少写三句,每一句中都有比喻。120字左右。
②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物,简述这个人物形象。要求:符合原著故事情节。150-200字。
③读了《论语》,在孔子的众弟子之中,你喜欢颜回,还是曾参,或者其他哪位?请选择一位,为他写一段评语。要求:符合人物特征。150-200字。
北京作文题(篇十三)
在这个“信息大爆炸”的时代,我们的学习也被碎片化了。我们大多数时间不会拿着一本书苦读,而大多是拿着手机粗略地泛读一篇篇来源可信度存疑的短篇文字。
为什么会造成这样的情形呢?
这是由于知识碎片化,信息不系统引起的。何为碎片化?比如以前的活动界限分明现在就可以彼此穿插融合,这就是碎片化。
变化的还有信息量,之前就说过了,这是一个“信息爆炸”的时代,虽然人们都阅读了朋友圈的“权威”文字,但我们有没有仔细想想,这些东西读了有什么帮助?对于阅读,现在的人都倾向于标题党。我们读一篇篇新闻时,只会这篇读完了继续下一篇,不会仔细地遐想。况且大多数人喜欢点进那些标题奇特的文字,就会构成一个本来是学习后来变成逃避的现象。
现在的信息不同以往,它们从被搜索转换成了主动推送,这样人们获取信息就转主动成为了被动。而且在你做事时,身旁的手机“嘟”地一声,如果你没有自制力,可能就会停下来去看手机,而看手机却也是粗略地泛读,既耽搁了你原本手头的事情,又没有获取什么新的知识,这就构成了恶性循环。
知识碎片化有利有弊,我们应该趋利避害。我们要规划时间,加强自身时间管理能力,提高求证意识和能力,最重要的就是归门别类,深度思考。做到以上的所有点,我们就可以将碎片化学习中的所有碎片化知识做到零存整取。
北京作文题(篇十四)
这个暑假我在黄龙体育中心艾鲁特击剑馆学习击剑,刚好又是巴西里约奥运会,看着雷声等一些击剑名将,虽然没有获得金牌,但是,看着他们举起手中的剑,用尽一生所学为国争光的表现,我从心底里感到兴奋。
来到击剑馆,换上击剑服,首先是热身,比如蛙跳,往返跑,俯卧撑,基础训练等等,接下来就是最激情的时刻到了,那就是分组对战和PK赛,分组对战中落败的一组需要接受惩罚,那就是加练体能,我们这一组由5名男同学组成,我自告奋勇的第一个上去和小胖对战,小胖比我多上了十多节课,刚开始小胖就趁我不注意就丢了一分,丢掉的这一分好像激起了我的洪荒之力,我想着教练教我们的基础知识,不断进攻终于将比分反超了,但是,毕竟小胖比我多上这么多节课,他立刻就调整节奏,老是打防守反击,我只注重了进攻却忽略了防守,让小胖连续得分,最后我以3:5落败,我当时都有点想哭了,就在这个时候我们组的小伙伴都跑了过来,和我说没关系后面还有我们呢,你丢的分我们帮你拿回来,听到小伙伴们的鼓励我顿时开心了许多,这好比就是团体赛要靠大家的力量才可以,小伙伴们在比赛的时候我们都在边上加油鼓劲,看着他们是如何进攻如何防守的,从实战中学习一些经验。最终我们以总比分3:2战胜了他们。看着他们在接受惩罚,心里还是比较开心的,嘿嘿!
接下来就是PK赛了,这次是和一个女孩子比赛,当时我就像这下怎么办,我是男孩子啊!我是不是应该让着点啊!比赛开始了,我一味防守,她很快就找到机会取得了2分,这时候教练说:“陈沈鸣,进攻要果断,明明有机会进攻得分的都不进攻,你说你在干什么,难道你还打不过小女孩吗?”听着教练这么说,心里真不是个滋味,我想,不管了赢下比赛就是比赛,不管对手是男是女都应该一样对待。接下来我不在一味防守,看准机会立刻进攻,1分2分3分比分就这样反超了,最后,她刚想反击,我眼疾手快刺中她的手臂得分,以5:2战胜了她。
实在是太刺激了,就这样的练习赛都这么刺激,想想雷声他们在奥运会这样的大舞台上面比赛,真的是想想都开心,都刺激,我一定会好好练习,就算不能想他们一样站在奥运会的舞台上,起码也是一种强身健体的方法啊!
北京作文题(篇十五)
时光飞逝,星辰流转。高一之后,时间总是过得那么快。回想起来,我刚刚踏入高中的门槛,还在军训场上逞能。现在,我已经进入高二了。
回顾这一年的点点滴滴,心里感慨良多。这一年的每一天都在我心里留下了永久的印记,因为这些印记见证了我这样一个新生的成长。在过去的一年里,通过不断的学习,我收获了很多:时间在往前走,没有回头,我们却在追赶,为了不被落下。是的,没有人愿意被时间遗忘,我们随着时间的流逝一点一点成长,美好的纯真随着风雨的消退而变得成熟。也许这就是增长的代价
在这一年里,老师们为我们的学习付出了很多努力,我们也为我们的学习付出了很多辛勤的汗水。上学期期末考试,各科成绩都不错。
总结上学期的学习,我觉得主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。上课能认真听讲,不跟同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;老师布置的课堂作业可以在课堂上完成;有不懂的问题主动找同学讨论或者找老师咨询。
其次,学习方法有所改进。为了改进学习方法,我给自己制定了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是说,腾出时间,去读老师之前没有说过的话。尤其是语文课,首先要认生词,把课文读好;我们应该能够区分文本的层次,表达段落的意思,正确理解文本内容。
(2)上课积极发言。举手问不懂的问题。
(3)每天做完作业后,让家长再检查一遍,让家长说说自己做错了什么,做不到什么,经常把错的题目拿出来复习。
(4)多读课外书籍。每天中午吃完饭,看半小时的课外书;每天晚上做完作业,一有时间就多读几篇作文。
第三,课外学习不轻松。可以利用周日和节假日在少年宫学习作文、数学、英语、书法,按时完成老师布置的作业,各科成绩良好。参加少儿书法比赛,获得特等奖金奖。
通过我不懈的努力,这学期各科成绩都不错。我被评为学习积极分子
虽然我取得了不错的成绩,但我永远不会骄傲,我会继续努力,争取进一步的进步,下学期我会取得更好的成绩。
北京作文题(篇十六)
“论生逢其时”
“一首诗”
大作文 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
(1)每个人都生活在特定的时代,每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代,有人慨叹生不逢时,有人只愿安分随时,有人深感生逢其时、时不我待……
请以“论生逢其时”为题目,写一篇议论文。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)瓜熟蒂落、羽翼丰满,这是草木鸟兽成熟的模样;但对我们而言,真正的成熟却不仅仅指身体的长成……
请以“这,才是成熟的模样”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
微写作 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
(1)文学名著中常有一些让人心生遗憾又给人启迪的人物。请从《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中选择一个人物,谈谈他(或她)为何令你感到遗憾,又带给你怎样的启发。要求:写明作品和人物,言之有理。不超过150字。
(2)为庆祝中国共产党成立一百周年,班级要开展“缅怀革命先辈、点燃青春激情”的主题活动。如果让你参与策划,你会在活动中设计一个怎样的核心环节?请说说理由。要求:简要说明核心环节的内容,重点陈述理由。不超过150字。
(3)请以“醒来的瞬间”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动。小诗不超过150字,抒情文字150字左右。
北京作文题(篇十七)
“文明的韧性”
“2019的色彩”
大作文 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。
①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨,绵延至今,体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史,每逢关键时刻,这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴,更需要激发出这种文明的韧性。
请以“文明的韧性”为题,写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度,谈谈你的思考。要求:观点明确,论据充分,论证合理。
②色彩,指颜色;不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年,我们隆重纪念五四运动100周年,欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生,你会赋予2019年哪一种色彩,来形象地表达你的感受和认识?
请以“2019的色彩”为题,写一篇记叙文。要求:思想健康,内容充实,感情真挚,运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
微写作 从下面三个题目中任选一题,按要求写作。
①《呐喊》中哪一篇作品的结尾,令你印象深刻,给你带来启迪?要求:复述大致内容,陈述理由,150字左右。
②在《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中,选择一位“内心强大”的人,写出其“内心强大”的表现。要求:写出人物姓名,150字左右。
③在《边城》《红楼梦》中,谁是“心清如水”的人?写一首诗或一段抒情文字赞美他(她)。要求:写出赞美对象的姓名和特点,不超过150字。
北京作文题(篇十八)
古往今来,关于学习的格言警句数不胜数,仿若璀璨的群星,划亮了历史的夜空。其中,我非常欣赏荀子《劝学》中的一句话:学不可以已。
学不可以已,字面意思很容易理解,而这或许可以用一副常见的对联来解释——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。但在这里,我想对这副对联大声说不:学习未必一定意味着是一桩“苦差事”。
以实用主义的眼光去看待,学习无疑是一件不折不扣的“苦差事”,在“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”的感官刺激下,不少人奋发苦读,只为将来不再为学习“吃苦”。由此,人们笃信付出总有回报,而当回报不尽如人意时,转而信奉“读书无用论”。这是一种多么深的误解啊——学,不可以功利心待之以已。
培根说,知识就是力量。这种力量首先就体现在强壮我们的精神,培养我们独一无二的灵魂,而不是因为功利性学习束缚我们的手脚、禁锢我们的灵魂。
从某种意义上说,学习的回报不在于结果,而在于学习过程本身。以一种更加宽广的视野去看待,学习带给我们的不只是知识的积累,同时更是兴趣的培养与能力的提升,只有超越了实用主义的束缚,我们才能在枯燥的学习中享受到精神的愉悦。
身处知识经济时代,最宝贵的资源是人才,最重要的能力是学习。自2014年开始,“全民阅读”连续第九年被写入政府工作报告。学习已经不仅仅是学生的“专利”,而是关乎国家文化软实力与核心竞争力的全民行动。在一个尊重知识、崇尚知识的社会里,终身学习是一种能力,更是一种态度——学,不可以年龄区分以已。
漫漫人生路,高考只是其中的一个休止符。回首那些激动人心的岁月,最宝贵的财富不是我们取得了怎样骄人的成绩,而在于我们用学习的热情点亮了无悔的青春,由此所培养的情趣与能力,足以使我们获益终生。继续在学习中放飞灵魂吧,年轻的朋友们,离开朝夕相处的中学校园,迎接我们的是更加浩瀚的星辰大海。学无止境,不可以已。
北京作文题(篇十九)
学习是我们人生中不可或缺的一部分,人人需要学习。在这个竞争激烈的社会里,落后就意味着淘汰,与时俱进才能在这个社会上获得一席之地,而不学习又怎能跟得上时代的脚步呢?所以说学习是必不可少的。
古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉。今之众人,其下圣人也远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以圣,愚人之所以愚,其皆出于此乎?古代的圣人本来他的智慧就比一般的人就要高,还虚心向老师请教、学习,而我们现代人很多都是一般人,智商远不如圣人,还厌恶学习,把向老师请教问题当成耻辱,所以聪明人就更加聪明,愚蠢的人就更加的愚蠢,应该就是这么得来的吧。当今社会有很多这样的蠢人,俗话说“笨鸟先飞”,即是笨鸟就应该更加勤奋才对,可愚人们却懒于去学,觉得知识会自己进到自己的脑子里,熟不知人与人之间的差距在不经意间就拉大了。这也是现在金字塔现象产生的原因之一。
当然学与不学差距很大,但学习方法的使用,也会造成事半功倍的效果。“学而时习之,不亦说乎”,“温故而知新,可以为师矣”,“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,“三人行,必有我师焉”。这些都是古人给我们留下的学习方法,而且都是通过了历史的检验而遗留下来的,是非常珍贵的学习方法,是值得我们去采用的。
学习知识需要我们去日常积累,从质变到量变,就会出现显著地效果。积土成山,风雨兴焉; 积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。成功不是偶然,学习也是一样。学习不是一蹴而就的事,必须一天一天来,每天学一点,一年下来你就学到很多了. 这也可以解释那些成绩不好但又好学的学生,在经过长时间的勤奋学习后,成绩突然有爆发式的增长,开始名列前茅。由质变到量变,这是必然的。
古人云:“修身,齐家,治国,平天下。”修身离不开学习,如此一来方能家庭和睦,长幼有序,治国有道,收货民心,最终成就平定天下的伟业。成功也离不开学习,事实上生活中,工作中,都离不开学习。世上没有事是人生来就会的,都需要我们经过后天的学习加以摸索才能掌控。无论时代如何变迁,学习永远是我们生活最重要的组成部分,人类离不开学习。
北京作文题(篇二十)
21.微写作(10分)
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
(1)校学生会成立新社团“悦读会”,要拟一则招新启事。请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨,为启事写一段话。要求:语言简练,有吸引力。
(2)核酸检测排队时需要两米安全距离,一些社区为两米间隔线设置了安全贴心、形式多样的标志,有的是撑起的晴雨伞,有的是贴在地上的古诗词图片。请你选择一个检测点,依据其环境特点,设计两米间隔线标志,并写出设计理由。要求:语言简明,条理清晰。
(3)请以“像一道闪电”为题目,写一段抒情文字或一首小诗。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。
22.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
(1)古人说,“学不可以已”,重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国,人们对学习的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。
请以“学习今说”为题目,写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,任选角度谈你的思考。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
请以“在线”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
北京作文题(篇二十一)
在校园的时候,我只学习,但是学习的时候,忘记了初衷,忘记了乐趣。当然,生活不仅仅是学习,没有学习是绝对不可能的。
暑假,生活不能像咸鱼一样,即使受伤,也一定要做成。
暑假,假期最长,作业最多,问题最烦,人流最汹涌。每天只能在家!每天吃的早,就睡着一两次,像念咒语一样,重复一遍。不甘寂寞,学了潮流,但真的练了。当然没那么容易。和哥哥学过滑板,刚开始只是摔了一跤,没毛病。忐忑中,我学会了高难度。我想让笨鸟先飞,但是大地妈妈抱住了我。整个暑假都在临时学习,想听从我的命令。
寒假生活不仅仅是学习和受伤,还有食物
寒假,假期那么短,作业还是那么多。试卷像流水一样从天而降,浇灭了我的不甘和一点点思念。这被称为彻底的一次。但是寒假不想出去。在家就好了。女生在家应该多吃点。想着嘴巴的动作,却一点都不放松。我左手一只鸡腿,右手一只鸡翅。但是嘴里的牛肉还没吃完。手的动作那叫一个快准狠,一点不留情面。过完年,你总会再长瓢。躺在床上大字型慢慢享受阳光,完美。
其实对于我这样一个上不去下不去的懒宝宝来说,生活不仅仅是学习,更是做东西吃东西。
有时候一个难题解决不好。不要深究了,让我们松一口气吧!让你的头放松下来,慢慢来。人总要前进,总要成长,总要遭遇灾难,但一味的前进,只会伤害别人,伤害自己。因此,我们应该既休息又锻炼。
对我们来说,生活不仅仅是学习,还有蓝天、白云和晴空。对某件事研究太多,只会让我们停滞在某个阶段。所以!对于从来没有放松过的人来说,放松不是坏事。有时他们清空自己,停下来看看周围的风景。生活不仅仅是学习。我们应该用行动给生活上色,给生活增添快乐,给未来增添色彩。生活不仅仅是学习。
北京作文题(篇二十二)
2021年北京高考作文,很好地体现北京高考立德树人、服务选拔与导向教学的命题原则,符合新课程、新高考整体精神。所选素材贴近考生学习与生活实际,命题方向清晰。
作文题中的议论文,命题素材取自当下人生观的几种表现,引发考生对时代、社会、人生等诸多方面思考,体现出立德树人要求与核心素养立意,切口小,空间大,使考生能够上手又给优秀考生充分发挥的空间。既考查考生对时代、国家发展的关注意识,又考查考生语文积累水平与思辨品质。
作文题中的记叙文,针对刚刚经过成人礼洗礼的考生,以“这才是真正的成熟”为切入点,要求考生以记叙和描写为主要表达方式,表达对于成长和成熟的思考和感悟,体现出命题人对考生观察、体验生活能力的要求和叙述描写技能的表现。本题考查内容与考生生活密切相关,便于取材,情境真实,利于考生现场发挥。
作文(1)引导考生关注热点、关注时代和国家发展,引发青年学子对全面建成社会主义现代化国家的责任和担当意识进行思考。体现了语文学科“坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育”和“增强学生社会责任感”的育人功能和政治使命。
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北京作文题(篇二十三)
俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。
这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。
首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。
还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做老师讲的不是不会,但却总是出错,一到考试的时候就粗心、马虎。而且对一些难的题,很少出错,反而简单的一些题,却经常出错,有时,就连英语听力也犯错。
于是,我根据自己的不足,制定了几个学习计划:
1、认真专心致志的完成作业,以端正求学的态度对待每一门功课。
2、没填写完成作业后,复习当天的学习的内容,将当天的学习内容牢牢记住,并预习第二天的上课内容,为第二天的积极发言做准备。
3、但遇到自己不会的,不懂的问题时,要及时的请教老师,知道自己将这个问题弄明白的时才能罢休,坚决不能不懂装懂。
4、每天晚上睡觉前听30分钟的英语,训练自己的听力。
5、在考试的时候,认真对待每一道题,简单题也要重视,难的题腰包提读懂,不能轻易放任何一道不懂的题。
6、要做到上课时认真听讲,积极发言,不做小动作。争取将老师上课讲的内容全部消化掉,思想要与老师的思想同步。每天按时整理课堂笔记,丹田内容当天复习,当天掌握。现将基础知识做好,弄明白,之后在基础知识好的情况不做一些专项训练。重点的学习内容由难到易逐一解决。
7、每天按时朗读三篇作文,增加词汇和多学习一些好句和好段,以防在考试当中应频凡而扣分。
在学习中,确定学习目标,也很重要,制定学习目标就是做了一个努力的方向,正确的学习目标,能激励着人前进,没有学习目标,就是对事件的极大浪费。
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