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作文我推进她当班长(精选15篇)
作文我推进她当班长 第一篇
今天，我要向大家推荐自己当我们班的班长。
如果我能如愿以偿地当上我们班的班长，我将全心全意地为大家服务，团结带领大家把我们的班级建设成学校的一面旗帜，成为人见人爱的班级。
早读课的时候，我会带领大家一起早读，用“开火车”的形式来抽取同学背诵课文，并提问课文中重点的问题，让大家可以对课文有更深入的理解。
在卫生方面，我会以身作则。
见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。
每天早上，我会和值日生一起检查教室及走廊卫生，保持好教室的卫生，让流动红旗每星期都在我们的班级里飘扬。
当老师不在或老师开会时，我会管理好班级纪律，不让同学们乱说话，让大家静静地在座位上做作业或看书。
如果有同学需要帮助，我会尽全力的帮助他们。
要是有同学来向我问问题，我会耐心地给他们讲解，让他们都能把不懂的问题弄清楚。
如果我是班长，我会和同学们和睦相处，不给其他同学起外号，热心帮助在学习上有困难的同学。
如果有人给其他同学起外号，我会告诉他们，起外号是不文明的，同学之间应该好好相处，作为一个少先队员是不能这么做的。
如果我是班长，我会做好一个班长应尽的责任，希望大家支持我。
我的梦想就是当上班长，因为班长是老师的得力助手，可以帮助老师管理好班级。
假如我是班长
作文我推进她当班长 第二篇
新学期开始了，老师让我们推荐班长，我心中早就有了合适的人选，那就是我们班上的“小才女”——管烨。
管烨是个德、智、体全面发展的好学生。从一年级就担任了班长，同学们都很喜欢她，佩服她。
她的组织能力、领导能力可不是吹的。记得有一次，老师让管烨搞一个中队活动，主题是《我心中的小英雄》。看到这个主题时，我傻眼了，心想：哇！这么难，我若是班长，真不知从何下手。没想到管烨欣然接受，课后，她忙着搜集资料，分配任务，组织排练，像一个小导演一样，没几天，就准备好了。星期一到了，管烨胸有成竹地走上讲台，一脸微笑，中队活动被她办得有生有色，故事、朗诵、歌曲、舞蹈每个节目都精彩纷呈。通过活动，我们也认识了刘胡兰、小兵张嘎等许多小英雄，受到了教育。就连严肃的李老师都微笑着为她鼓掌，同学们更是为她竖起了大拇指，佩服之情油然而生。
管烨不仅很能干，学习也非常好，每学期都被评为“三好学生”。她平时特别爱看书，让大家头疼的作文，对她来说就是小菜一碟，只要她动起笔来，那真是文思如泉、笔走如飞呀！数学上的任何“疑难杂症”都难不倒她。英语就更不用说了，她可是我们班的英语课代表哟！
听了我的介绍，是不是也觉得班长非管烨莫属？那就赶紧为她投上一票吧！
作文我推进她当班长 第三篇
班长，应有带领能力，有优异的成绩，有正确的品行，这样优秀的人，可不是哪里都有的，却让我幸运地遇到了。
她是一位微胖的女孩，脸上总戴着一副圆框眼镜，这种扮相，都被人们当做文弱书生，也有不少人“瞧不起”，可她，却让人眼前一亮。虽说是女孩，却是一头及耳短发，显得干练成熟，为她的带领能力增添了一份魅力，圆框眼镜透过她的眼眸，更显博学睿智，低调的风格，更为她的品格加分。
体育课，老师未到，她已带领着大家做起准备活动。动作标准，节奏声明亮，任何项目井井有条。
学习上，她若第二，便无人敢称第一了。“体育委员，你学习这么优秀，怎么不竞选班长呢？”有同学问，她只是摇*，随即认真答道：“我认为我的学习并不优秀，还有很大的提升空间，且带领能力不足，无法管理好班级。”一张张满分试卷，一点点破解出的难题，这都是她优秀成绩的铁*啊！她若是不能竞选班长，那要怎样的人，才够格？鲜红的高分，橙红的奖状，国旗台下演讲的金*光芒，这是多少人羡慕的？
低调的风格，更是让人尊敬。“你们说，这次第一名，会是谁啊？”“这还用说？肯定是体育委员了！”“我看，学习委员也可能拿第一。”……大家七嘴八舌讨论着这次月考成绩的班级第一。刚拿到成绩单的她，只是默默看了看自己引以为傲的成绩，而后回到座位复习。对于成绩，她从不炫耀，只是对错失的分数感
作文我推进她当班长 第四篇
智慧小学一直是大雄向往的学校。听说那里毕业的学生都可以直接去哈佛。但是以大雄的学校成绩，是没有办法考上的。幸运的是，大雄有哆啦a梦帮他，所以他顺利上了智慧小学四年级(4)班。
这个班的学生都不是普通人，都是极其聪明的人:伊秀、阿凡提、彼得潘、阿基米德...在这个班学习是一件光荣的事情，但是大雄还是纠缠哆啦a梦提出更高的要求:“我要当班长！”哆啦a梦尴尬地说:“不是我说了算。得全班同意！”“我不管，我只想当班长！不然你就再也不想吃铜锣了！”想到好吃的铜锣，哆啦a梦咽了咽口水，说:“我给你尝尝。”
数学课第一天，老师问了一个问题，说只要他回答了，就可以成为班长候选人。每个学生都渴望尝试。题目是这样的:驴和马背着几袋同样重量的面粉，一起走在路上。驴子抱怨他们带的东西太重了。“你还抱怨什么？”马对驴说:“你把你那袋面粉给我，我的担子就比你重一倍。如果我把自己的一袋面粉给你，我们的负担就正好相等。”驴子想了想，不再抱怨了。
"学生们知道驴和马背多少包吗？"老师问。
这个问题把学生难住了，大雄赶紧找哆啦a梦帮忙。哆啦a梦悄悄拿出仪器“万能解题王”，把老师的问题放了进去。很快答案出来了:“马背7袋，驴背5袋”。
大雄把答案大声说出来的时候，大家都听对了，同学们都把赞赏的目光转向大雄。“太神奇了，大雄太棒了！”“这么聪明的人应该是我们班长！”虽然后来休和阿基米德也算出来了，但是晚了一步，大雄成了班上声音最高的班长。
下午开班会，选班长。大雄被选为班长的最佳人选，因为所有学生都认为只有大雄最聪明，只有最聪明的学生才有资格当4 (4)班的班长。大雄走上讲台发表就职演说时，易修问他一个问题:“你今天早上对老师问题的回答是正确的，但这是怎么计算出来的？”大雄站在领奖台上，在众目睽睽之下，他无法请哆啦a梦出来帮忙！大雄脸红了，豆子的汗水顺着大雄的脸颊流下来。在学生的疑惑中，大雄不得不承认是别人做的，但他就是照抄了。
大雄没有成为班长。事后他小心翼翼地问后来成为班长的易秀，告诉他:马给驴一个袋子，是想等着负重的重量。由此可见，马比驴多两袋面粉。如果驴再给马一袋，马比驴多四袋面粉。但从故事中可以知道，这种情况下，下马的负重是驴的两倍。所以结论是，如果驴给马一袋，那么驴背四袋，马背八袋。可见，马背七袋，驴背五袋。
从此大雄成了一个学习最努力的好学生，相信在不久的将来大雄凭自己的力量也能成为班长。
作文我推进她当班长 第五篇
春天来了，美丽的大森林中碧草如茵，大树葱翠。那里的动物学校也开学了。
这一天山羊老师让同学们推选一们优秀的学生做班长，小动物们都选聪明好学的小白兔和狐狸。但班长只有一位。山羊老师为了分出谁真正适合当班长，决定考考他们，给它们第人发了几粒向日葵种子，说：“对面的山坡就是你们的考场，你们各自在那选一块空地把种子种下，一个星期后，让大家来做决定。”
一个星期后，大家来到山坡上。只见小白兔那儿仍然是黑黝黝的泥土，而小狐狸那边一棵棵嫩绿的小苗伸出了头。动物们真夸狐狸能干。小白兔很难过地说：“我没有偷懒，我天天给它浇水，可它却不长。”老师抚摸着小白兔的头宣布道：“小白兔当班长！”小动物们都很好奇，原来，那些种子是熟的，熟的根本不可能发芽。小狐狸惭愧地低下了头。
最后山羊老师还拿出了自己心爱的指南针送给了班长小白兔。大家都向他祝贺。
作文我推进她当班长 第六篇
能将学习，娱乐集于一身的有哪种学习机？
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作文我推进她当班长 第七篇
我的同桌叫古瑶音，是我们班的班长，兼数学组长她长着一双大大的眼睛，浓黑的眉毛和一张不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作为班长和数学组长负责的职业精神。
记得有一次，我们班的同学违反了纪律，上课前乱跑，并且大声喧哗，她管教违反纪律的同学们，他们却说：“你管得着吗？别当了班长就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想帮她“助阵”，出乎我的意料，我的同桌好像并不着急，她十分冷静地对同学门说：“我这个班长，就是为了管你们才推选出来的，我就是比你级别高，如果不服气，你也当上班长试试！”
还有一次，一个同学的数学作业完成得很差，想蒙混过关，但是由于数学组长??古瑶音的认真负责，他的作业被发现了。她对那位同学说：“你的作业很马虎，请重做一遍。”没想到那位同学却说：“哎呀，别那么小气嘛，反正老师又不会骂你。”她很认真地对那位同学说：”作业不是应付了事的，它是课后复习的一种好方法，你对作业的态度不对，这次作业，我不能收！”那位同学先是“沉思状”，然后如梦初醒般的站起来，红着脸飞快的走出了教室；
这就是我们的班长。
我们班换过很多次班长，但我最佩服而且最喜欢的就是曹卓优。
她长得很美。我们常常说她就像一个皮娃娃，很可爱。她的脸上总是春风满面，神采飞扬，很少见她愁眉苦脸的。眼睛也总是炯炯有神。她上课时总是威风凛凛的，下课后却又笑逐颜开，神采飞扬。
我佩服她是因为她的大公无私令我震撼，她和她的好朋友胡*洁和岐咪三个人总是形影不离的，感情很要好，可一到上课时间，完全不徇私情，只要是说话的，通通报给老师。如果是我的话，就不可能像她一样，我肯定会因为她是我的好朋友而放过她们，不过也难怪她能当上班长了。
在宿舍，她常和我们一起说说笑笑。在班上，她和同学们都团结友爱，互相帮助，绝不对我们不理不睬。在老师面前，她也总是眉开眼笑的，有时还能在老师面前滔滔不绝的大说特说，完全失去了班长的风格。
我曾经有一个向往，就是向她一样，永远做一个开开心心快快乐乐的人。
作文我推进她当班长 第八篇
，在某种形式上是一种自我营销方式。 下面是300字范文，快来围观吧。
尊敬的领导：
您好：
我是旅行社出境部操作中心的实习生， 做出境旅游1年多，曾经做过韩国部，欧美部的外省市销售经理，也做过团队机位的预定op，对航空公司的`预定与操作有一定的了解。与南京，天津，北京，安徽等各大社都有良好的合作关系，与新航，马航，菲律宾航空，韩亚等航空公司也有着长期愉快的合作。比较熟悉整个旅游行业的动向，对团队机位销售有一定的了解。
本人毕业于长安大学英文导游系，英文四级，听说能力良好。我性格活泼开朗，有良好的团队合作精神，工作努力，积极进取，喜欢富有挑战性的工作状态，有良好的开拓精神，比较喜欢销售类以及旅行社操作方面的工作。
非常想加入你们的的团队，共同创造一翻美好的事业!
敬礼!
作文我推进她当班长 第九篇
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面我们来看一下推荐别人当班长的作文内容吧。
推荐谁当班长的作文范文一：
今天是第二次选班长，所以教室里热闹非凡。选班长开始了。
朱*40票，xx1票。哇，一双双眼睛全部看向xx，大家想xx这一票肯定是自己选的。这时只见xx的眼泪止不住的往下流，很委屈。同学们都呆住了。老师看了看同学们说:“xx的这一票是我选的。”哑雀无声的教室里顿时响起了掌声，老师接着又说:“xx虽然当不上班长，成绩也不是很好，但是她平常常常帮助别人，我们给xx做学习委员，怎么样”同学们异口同声地说:“好！”
这以后xx跟以前像换了个人似的，学习跟以前也不一样了，心里还想着当班长呢。
推荐谁当班长的作文范文二：
作文我推进她当班长 第十篇
尊敬的老师，敬爱的同学们：
在这金*的九月，在这满载收获的季节，我——一个典型的白羊座的小女生迎来了人生当中一个非常重要的转折点。伴随着从紫*的校服变成蓝*的校服；伴随着*场的扩大，伴随着教师的桌椅的增加，我终于从了一名小学生升级为中学生。
当我坐在崭新的教室，崭新的课桌；面对着陌生中伴有可爱的同学，面对着严肃而不是和蔼的老师，突然有一种强烈的责任感，以后我便是这个“大家庭”的一员，那么我有责任，有义务把这个“大家庭”井然有序。
我希望自己是咱们班的鲶鱼班长。何为鲶鱼，他是渔翁的得力助手。如果没有鲶鱼的活跃的在器皿里快速地穿梭，那么渔翁打上来放在器皿里的鱼，会因缺少养分而窒息。我坚信会用自己的渲染力，积极的行动力，领导力以及团队合作力。把初一七班打造成全校学习成绩最优秀，团队意识最优秀和文明礼仪最优秀的班级。在初一七班您将会看到朗朗的读书的同学，刷刷翻书的同学和下课时开心的笑声，我会让初一七班是一片新的乐章。
张艺凡
20xx年9月2日
今天，我要向同学们推荐自己当我们班的班长。如果我能如愿以偿地当上我们班的班长，我将全心全意地为同学们服务，团结带领同学们把我们的班级建设成学校的一面旗帜，成为人
作文我推进她当班长 第十一篇
大家好！我是王韵涵，今天我竞选的职位是班长。我竞选班长的原因是：我想通过班长这个职位充分发挥并提高我的管理能力，学会承担责任；同时可以做老师的小帮手，帮老师、为班级做些力所能及的事。
如果我竞选上班长，我会在老师和同学的帮助下，改变以往的管理方式，并对同学像对自己的兄弟姐妹一样关心和照顾。我还会利用课间时间辅导一些在学习方面有困难的同学。我会积极协助老师的工作，支持各位班干部的工作。
如果我竞选上班长，也不会影响自己对小组的负责，组员做不好时会提醒并帮助他，如果做好的话，我同样会给机会并给予鼓励。积极搞好小组活动。
如果我竞选上班长，我会利用课间管理班级的课间纪律。就用和我管理小组的办法一样，只提醒三次，三次后就罚站。做好后，我给他们机会。如果罚站时还做不好的话，轻则留堂，重则留堂加抄书。
如果我竞选上班长，我会协助起立班长管理好课前准备，让我们班在课前准备纪律不好的问题上画上一个句号。
以上是我的管理方式，请老师同学们提出宝贵意见。
为了竞选成功，我会严格要求自己，上课积极发言，考试尽力考到最好；我还会听取同学们对我的意见，虚心接受别人的建议；我要做到语言美、心灵美、和行为美。我会对同学宽容，对老
作文我推进她当班长 第十二篇
上课了，覃老师问大家：“什么样的同学可以当班长呢？”同学们你看看我，我看看你。小王说：“爱学习的同学可以当班长。”小丽说：“爱班级的同学可以当班长。”小张说：“爱劳动的同学可以当班长。”同学们议论纷纷。
覃老师又问大家：“你们想选谁当班长呢？”有人说：“我想选小王，因为他爱学习。”有人说：“我想选小丽，因为他爱班级。”还有人说：“我想选小张，因为他爱劳动。”
而我想选小丽，因为她爱学习，也爱乐于助人。有一次在画画课上，老师要求大家画画，这时我发现我的水彩笔忘带了，我急得团团转。小丽看见了，赶紧走过来说：“别着急，你用我的水彩笔吧！”那一次，小丽帮助了我。因为她乐于助人，所以我选小丽当班长。
还有一次，我的语文考试没有考好，只考了九十四分，我很伤心。下课了，同学们都出去玩了，这时，小丽走了过来，她拍拍我的背，温柔的对我说：“不要伤心，我来给你讲讲做错的题目吧。”说完，她就开始认真的给我讲题了，直到把我讲懂她才出去玩。
因为小丽爱学习，也乐于助人，所以我选小丽当班长。
作文我推进她当班长 第十三篇
今天，我要向大家推荐自己当我们班的班长。如果我能如愿以偿地当上我们班的班长，我将全心全意地为大家服务，团结带领大家把我们的班级建设成学校的一面旗帜，成为人见人爱的班级。
早读课的时候，我会带领大家一起早读，用“开火车”的形式来抽取同学背诵课文，并提问课文中重点的问题，让大家可以对课文有更深入的理解。
在卫生方面，我会以身作则。见到纸屑或垃圾我会主动捡起来放进垃圾桶里。每天早上，我会和值日生一起检查教室及走廊卫生，保持好教室的卫生，让流动红旗每星期都在我们的班级里飘扬。
当老师不在或老师开会时，我会管理好班级纪律，不让同学们乱说话，让大家静静地在座位上做作业或看书。
如果有同学需要帮助，我会尽全力的帮助他们。
要是有同学来向我问问题，我会耐心地给他们讲解，让他们都能把不懂的问题弄清楚。
如果我是班长，我会和同学们和睦相处，不给其他同学起外号，热心帮助在学习上有困难的同学。
如果有人给其他同学起外号，我会告诉他们，起外号是不文明的，同学之间应该好好相处，作为一个少先队员是不能这么做的。
如果我是班长，我会做好一个班长应尽的责任，希望大家支持我。
我的梦想就是当上班长，因为班长是老师的得力助手，可以帮助老师管理好班级。
假如我是班长，上课时我就要提醒同学们，做好上课准备，组织好同学们上课认真听讲，遵守课堂纪律，保持教室内安全的环境，让老师能够安心讲课。
假如我是班长，我要为同学们搞好服务，我要在班内办一个图书角，让同学们每人带来两三本书，放在图书角里，供同学们阅读，这样来扩大同学们的阅读面，丰富同学们的知识。
假如我是班长，我要督促同学们打扫好卫生。平时，我不让同学们乱扔垃圾和果皮，我还要帮助值日小组洒水、扫地，我还要检查他们扫的干净不干净。
假如我是班长，我不会让大同学欺负小同学，让我们班的同学都不骂人，不打架，还主动帮助低年级的同学解决难题。下课了不你追我赶，不做危险动作，不趴在栏杆上又摇又晃。
我相信，只要我努力学习，关心集体，以身作则，不久的将来，一定能实现我的愿望！
我对我们班现在的班长，有很大的不满，我就想，假如我是班长，我就应该这样做：
假如我是班长，我一定会努力学习，一定会让他们对我心服口服。首先，我的学习成绩不能落后，尽管我现在的成绩不是数一数二，但我可以努力，我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。不像现在的马宗贵，自己的学习都没有搞好，还来管我们，你说我们能服他吗？所以我如果当上班长首先成绩要好。让他们服我。
假如我是班长，我一定会以身作责，在老师不在的时候，我一定不带头说话，不像现在的马宗贵，老师刚一走就开始和大家开玩笑，大家就哈哈大笑起来，所以我们就被校长过来脸红脖子粗的骂一顿，而且我也会告诉同学们不要说话，如果他们不听，我就会私下跟老师说，不像马宗贵如果是他，那肯定就会打我们，但我的本意不是要给他们告状，不像马宗贵告诉老师，让老师来打我们，我只是想让他们知道;自己是这个班级的一员，毁坏班级的事我们不能做。
假如我是班长，我会带头来维护这个班，比如说前几天发生的那件事——快要到六一了我们班正在让女生们练舞蹈，大家都非常的开心，兴致勃勃的看着她们的舞蹈，突然，五（2）班的几个二流子，来我们班找事，抢了我们班女生的舞台跳了起来，大家没有一个人站出来阻挡他们。马宗贵还跟着他们跳了起来，如果我是班长，我会找来他们的老师，和他们老师好好的谈一谈，管一管他们几个。但就觉没有让老师打他们的意思。
如果我是班长我就会这样做。
作文我推进她当班长 第十四篇
新学期又开始了，老师让我们推荐新一届的班委。这时，我想到了我们班的夏琳。
夏琳今年11岁。她长得又高又胖，她的身高在我们班可是女生之最了。她那圆圆的脸蛋上，一对又细又弯的月亮眉下那双水灵灵的大眼睛，真漂亮！夏琳还弹了一手的好古筝，听说都已经考过了六级了。
夏琳的优点数不胜数，这些优点都不足为奇，她最令我佩服的还是她那优异的学习成绩了。每一次考试，她的成绩在班上总是名列前茅。有一次，我们进行了一次数学调研考试，其实这份试卷挺难的.，能考到90分以上就已经很不错了。试卷发下来，一看，我得了94分，就在一边沾沾自喜，得意洋洋起来。这时，我瞧了夏琳一眼，她正低头，十分认真地订正着试卷，我想：夏琳一定是考了80多分。我拍了拍夏琳的肩膀，问：“你考了多少分的？”夏琳说：“我考得不好，99分。”顿时，我的脸上一阵发烫。她比我多5分，都那么谦虚，难怪她成绩好！
夏琳不但自己学习认真，还鼓励同学们一起发奋向上。罗鹏在我们班算最难缠的同学，上课不认真听讲，爱做小动作。可夏琳却不觉得他讨厌，还主动要求跟他同桌。上课时，每当罗鹏要做小动作时，夏琳总提醒他要认真听讲。一个月后，罗鹏的成绩明显地提高了。罗鹏感谢她，老师表扬她，同学羡慕她，她却说：“没什么！这是我应该做的。”
听了我的介绍，你对她有好感吗？希望大家也投她一票！
作文我推进她当班长 第十五篇
当班长、为班级体服务是我这学期的小梦想，所以我迫不及待地跑到了老师办公室门前。到了门口，我的勇气消失了，瞬间变得胆怯起来，但又想起了我的梦想，还是鼓足了气儿，硬着头皮推开了门。我走到熊老师跟前，小声地说：“熊老师，我……我想当班长。”因为怕影响老师工作，自己也有些害怕，所以声音小。“你有勇气找我我很高兴。这说明你有一颗为班集体服务的心。”熊老师和颜悦色地说。“等我通知吧！”熊老师又笑眯眯地说。
我头一次发现老师会这么温柔。出了办公室，我兴奋地跳了起来，并发疯似的叫道：“有希望喽！有希望喽！我要当班长了！哈哈哈！”
我期盼已久的语文课终于到来，因为我敢肯定熊老师会在课上公布“应聘”班长的结果。
果然，熊老师表扬了勇于“应聘”的我们（我和马欢瑜），夸我们愿意为班集体做贡献、为同学们服务。我依然坐直，认真听老师公布结果，其实心里已经胜券在握。唉！我只当上了副班长，因为马欢瑜比我应聘的早。不过，老师说这个班长我们会轮换着当。
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