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关于掌声为我响起的作文800字(精选10篇)
关于掌声为我响起的作文800字 第一篇
许多人经常哀叹很难找到一个好朋友。什么是知心朋友？生命中的知己不就是一个鼓掌的人吗？当年，轻弹《山水间》时，为之大声欢呼，成了俞先生的知音。几千年来，高山流水一直在传颂着对金兰的赞美。然而，水没了，人死了，任何一个听弦的人都断了。如果生活中快乐的人离去，生活将会枯萎。生活就像郊区的野花，充满色彩和芳香。生活中的掌声就像阳光和雨水，滋润着每一片花瓣。
礼物是冬天照耀的一片阳光，让饥寒交迫的人感受到世界的温暖。掌声比礼物更重要。精神鼓励让每个孤独无助的行人兴奋不已。生活就像一艘在海里颠簸的船，迎着风浪前进。生活的掌声就像远处的灯塔，指引你去悬挂云帆和帮助大海。礼物是海上的微风，它让不安分的人们感受到世界的温暖。掌声比爱更重要。心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲学家。有这样一个故事：一个街头表演者，他优美的钢琴声令人感动，吸引了许多行人。
这首歌播放后，周围的人都往钱罐里扔钱。一瞬间，罐子里装满了钱，但是街头艺人脸上没有任何开心的笑容。后来，一个游客举起了手，鼓掌。街头艺人和服务员流下了感激的眼泪。可以看出，表演者是一位哲学家。他在寻找知音，期待着掌声。生活需要掌声。掌声比礼物比金钱更重要。当你沮丧时，你希望有人会给你勇气。
当你犹豫的时候，你希望有人理解。当你精神不佳时，你想给你热烈的掌声。是的，我们一直在等待和祈祷爱情，但我们总是在精神世界寻找朋友和旅伴。只有这样，我们才能不绝望，也能像那个街头艺人一样流下感激的眼泪。没有掌声的表演很糟糕。谁能忍受死寂？没有掌声的生活是悲伤的。谁想生活在抑郁中？生命缺少掌声，只留下英雄哭泣和第七个儿子悲叹的结局。
就像当年的屈原一样，整个世界只有他才清楚。全世界都喝醉了，只有他醒了。如果他想为国家服务，他就不能回到天堂。没有掌声和理解，只有渔夫的叹息最终熄灭了希望之火和生活之灯。生活中的掌声永远不会停止。它总是激励人们追求灵魂的高尚和完美。掌声比爱情和金钱更重要。让掌声响起，生活需要掌声。
掌声响起来作文800字3篇扩展阅读
掌声响起来作文800字3篇（扩展1）
——掌声响起来作文10篇
关于掌声为我响起的作文800字 第二篇
我是一个活泼开朗，爱好广泛的小男孩。我喜欢唱歌，会弹钢琴，爱好绘画……我最拿手的还是讲故事呢!
记得我上一年级的时候，学校组织讲故事比赛，我当仁不让地参加了。报名之后，我每天回家都练*背诵，不到两天，我就把故事背诵得滚瓜烂熟。光会背可没用，关键还要会讲，所以，每天做完作业，我就对着镜子练*，尽量把每个句子配上适当的动作、表情。
时间如流水，一晃就到了比赛的日子。
参赛的小朋友一个个轮流上台讲故事，我的心在“嘭嘭”地跳着。终于轮到我了，虽然我准备得十分充分，可心还是禁不住地像“十五个吊桶打水——七上八下”。“呼……”我长吸了一口气，又缓缓地吐出，然后自信地走上台。就在我拿到话筒的那一刹那，我的心*静了下来。
我讲的故事名字叫《大肚子蝈蝈》。大肚子蝈蝈是一只瞧不起人，只知道炫耀的虫子……当讲到大肚子蝈蝈得意地对小蚂蚁说话时，我翻了个白眼，一脸的不屑。下面的评委老师顿时“哈哈”大笑起来。故事接*尾声，大肚子蝈蝈为了使自己的肚子变大，就不停地吸气。我就把自己当作蝈蝈，一边讲一边吸气，还挺起了自己的小肚子。随着“砰”的一声，大肚子蝈蝈的肚子爆炸了……掌声响起来了!观众*上的掌声如雷鸣一般，评委老师们赞不绝口，高老师满面笑容，她向我竖起了大拇指!
关于掌声为我响起的作文800字 第三篇
今天上课的时候，刘老师突发灵感地说：“我们今天来玩一场击掌游戏。游戏的规则是：让两个人双脚并拢，相距一米面对面击掌，如果一方脚动了，就输了。”
在几声“啪啪啪”的清脆响声后，我们的比赛开始了。第一局是邓佳琦ＶＳ朱焱，因为邓佳琦和朱焱个头差不多，都是胖墩墩的，真是旗鼓相当。老师喊“一、二、三！开始！”朱焱就先发制人，狠狠地击掌过去，邓佳琦居然防住了。朱焱又左一掌，右一掌，可是邓佳琦稳如泰山。真是“心急吃不下热豆腐”，眼看时间马上就要到了。“十、九、八……” 最后三秒时，邓佳琦突然发力，一掌击过去，居然把朱焱推倒在地。邓佳琦获得了胜利。
第二局是邓奇乐对阵陈恒俊，这两个“大块头”来对战真是太好了！因为没有人能同他们抗衡。一开始陈恒俊发起了猛攻，但邓奇乐依然若无其事，根本一点也不紧张。突然邓奇乐进行了反攻，一掌击过去，陈恒俊居然防住了，可能是吸取了上一局朱焱的教训。邓奇乐右掌击过来，就把陈恒俊击倒了。
经过这场游戏，我知道了比赛中不要用蛮力，要智取。
掌声响起来作文800字3篇（扩展4）
——掌声又响起来的作文600字10篇
他,是一个普通得不能再普通的人。
在小时候，他很喜欢唱歌，每当他唱歌时，他总是眨巴着那双大眼睛，让人不得不喜欢。也许是他人缘好吧，他唱给小朋友听时，大家都把小手拍得通红。这使他很骄傲，所以,每一节音乐课，他的声音都是最响亮的。
一节音乐课，老师教大家唱《让我们荡起双桨》，他仍然是最活跃的。可这次，他却唱得很糟糕，而他偏偏又是最大声的一个，老师以为他在捣乱，就把他拎了出来：“就你这破嗓子还想唱歌，想捣乱是吧？到一边儿站着去！”他不明白为什么自己唱歌也有错呢？小小的心灵受到重创。他茫然地看着老师，眼里噙着泪水。从那以后，他再也不肯唱歌了，有时大家要他唱歌，他总是找理由推脱掉。以后的日子里，只要班上有唱歌的活动，他坚持不参加，直到长大以后工作了也是如此。
后来，他成了家，有了自己的孩子，白驹过隙之间，儿子已经上幼儿园了，儿子就像他小时候一样，有一双水汪汪的大眼睛。一天，他去接孩子放学，回到家中，他微笑着问：“宝贝，今天在幼儿园都学了些什么啊？”儿子高兴地答道：“老师教我们唱《让我们荡起双桨》！”看着眼前的儿子，就像小时的自己，他脸上的笑容僵住了，眼前不断闪现儿时的片段。儿子问道：“爸爸，你会唱这首歌吗？”望着儿子那双充满渴望的眼睛，他唱了起来：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”儿子在一旁如痴如醉地听着。唱完后，耳边响起一阵掌声，他回头，只见妻子不知何时进来了，正与儿子为他鼓掌。在这掌声中，他那封闭了二十几年的歌喉打开了，关闭了不知多久的心扉，也打开了。
那一刻，他耳中响起了一首自由之歌；如潮的掌声掠过耳畔。
我听见风儿的呼唤
一切真的如我所愿
我就像那风儿无拘无束
呼啸了一夜的寒风不知何时戛然而止，我的心却久久地不能恢复*静，脑中闪现的是同学们羡慕的眼神、老师赞扬的话语和那一阵令我心生愧疚的掌声。
上午第四节本应是数学新课，而老师却突然改为测验，让我们措手不及。还没等我们开始抱怨，卷子已经呈现在我面前，看着试卷上一个个复杂的数学符号，我仿佛徜徉在历史的河流中探寻着一个个甲骨文，大脑一片空白。而这时，看到同桌已经以迅雷不及掩耳之势做完了大半张卷子，我的心更急得像热锅上的蚂蚁不知如何是好。于是**脆眺望窗外，本想寻找一点心灵上的慰藉，哪知换来的却是麻雀的啁啾声四起，像是对我的嘲笑。
我终于按捺不住，向四周窥视了一番，同学们都在埋头做卷子，老师也在整理课件。有人说古人在寂寞中酝酿一种生命的诗情，而我却在考场中探索一条夺取高分的道路。现在就是一个好时机，正所谓“万事俱备，只欠东风”。于是，我向同桌打了个“暗号”，费了九牛二虎之力向她表明了我的意图。她先是眉头紧锁，没理会我，过了一会儿看她没动静，我又一次向她发起了攻势，终于在我的死缠烂打下，她递来了答案……。
下课铃声响了，我终于松了一口气，走到走廊里，我深吸了一口气，一股寒气迅速袭来，冷彻了我的心，我不禁打了个寒颤。
下午，试卷发了下来，我居然是第一名！
同学们都围拢过来让我介绍学*经验，老师也表扬我学*认真进步快。我涨红了脸不知该说什么好。最后，老师还提议全班同学为我鼓掌，顿时掌声响彻了教室。
放学后，我独自一人走在校园幽静的小路上。我哭了，为我愚蠢的行为和心中的懊悔。班主任说：人生就是一个考场，在人生的考场上，我及格了吗？每个人的灵魂都是一个布袋，里面装满了幸福，快乐、辛酸、泪水……我的布袋里装了那一次看似荣耀的掌声，这让我心生惭愧的掌声会时刻提醒我以后的人生旅途。
夜已深，风已住，心未眠……
你是否想成为一朵红花？
你是否想成为一轮烈日？
你是否想成为一片汪洋？
你是否想成为一座高山？
然而，你可能没有成为红花、烈日、汪洋、高山，你只是一朵普通的绿叶，唱着你的梦想；你只是一点火星，遥望你的未来；你只是一涓细流，呢喃着你的愿望；你只是*原，仰望着可望不可及的追求。
于是，你无语，枯萎，暗淡，荒芜。你失败了，离开了自己的志向，站在天地间，没有观众，没有掌声，在没有的掌声的舞台上，你迷茫了，落泪了，你选择了放弃，逃避，甚至是堕落。
可是，你想过了没有？你的双手呢？你为何不为自己鼓掌？自己的掌声不是更响亮吗？掌声，掌声响起来，让自己的掌声响起来。
虽然你是普通的绿叶，但是，你的绿才护出花的红，没有你的鲜亮、活泼的绿，也就没有了生气和动人的生命。你可以为自己是一片绿叶而鼓掌。
虽然你是一点火星，但是，你的炽热，你的燃烧，让人感到温暖和希望。没有你的点点火星，哪来的燎原之势，哪来人们因温暖而愉悦的脸。你可以为自己是一点火星而鼓掌。
虽然你是一涓细流，但是，你的清凉，你的纯洁，让路人欢喜，让沿岸的花草繁茂，没有你的清凉，没有你的纯洁，哪来路人的微笑，哪来花草的迷人。你可以为自己是一涓细流而鼓掌。
虽然你是*原，但是，你的广阔和*坦，让人产生另外一种美丽，让草更茂盛，让牛羊更欢腾。没有你的辽阔和宽广，哪来草原的迷人，哪来自然的宁静。你可以为自己是*原而鼓掌。
人生的路并不是*坦的，它可能是弯曲、陡折的，甚至充满了危险和血腥，但是，不要为自己的坎坷而畏缩，为没有掌声而气馁。因为你还有自己，自己的掌声同样可以响起来，为自己的*凡，为自己的唯一而鼓掌。
掌声响起来，给自己的掌声响起来。
事情发生在我读三年级时的一个中午。
那一天，同学们刚吃完午饭，正愉快地聊着天，老师便走进了教室，宣布：“下周我们来举行诗歌朗诵会，但缺少一个主持人。”说完，老师便看着同学们。
教室里一瞬间炸开了锅，不少跃跃欲试的同学已经自荐，向老师报了名。我既有点兴奋，又害怕第一次做主持人会把事做砸了，怀着忐忑的心情，我也向老师报名了。经过筛选，老师郑重地开口说：“我选罗京做主持人，他*时上课积极回答问题，声音响亮，上公开课时不胆怯。”我听着老师的话，心里别提有多高兴了，周围没选上的同学一脸沮丧，但还是用鼓励的目光注视着我。
回到家里，我将老师发给我的节目表做成了主持稿，开始对着镜子练*。刚开始我支支吾吾地，话总是说得不连贯，没有感情。后来在妈妈的鼓励下，语言流畅了起来，说起话来也充满了激情。
我请妈妈当观众，我要看着观众，不能一直埋头看着主持稿，不然怎么能主持好节目呢？可事情哪有那么简单，我一次又一次地笑场，这还不算困难的，最难的是当“观众”盯着我时，我总会紧张地断句。
时间一天一天地过去了，我急得像热锅上的蚂蚁——不知所措。突然，我灵机一动，想到一个好点子——看着教室后面的墙壁，这样子，既不会紧张，又避免了埋头看主持稿了。我看着教室后面的墙，练了几次，心中渐渐有了自信。
朗诵会如期进行，上台时，我的心提到了嗓子眼，不过我没有出现差错：“现在由某某同学开始朗诵。”“感谢刚才这位同学给我们带来了精彩的表演，下一位同学表现如何？有请……”班级诗歌朗诵会，在我的主持下，完美地落幕了。当我正要回到座位上时，老师开口了：“这次朗诵会除了表演的同学外，其实还有一个同学值得表扬……”“是罗京同学！”大家异口同声地大声回答，同时报以我热烈掌声，那掌声，经久不息。
事情已经过去三年多了，可那掌声仍然在我耳边回荡。
掌声给人以力量；掌声给人以欢乐；掌声给人以精神……而在二年级的一堂语文课中，全班同学的热烈掌声曾让我在讲台上完成了一次“表演”。
在星期三的下午，几只小鸟在户外自由自在地飞翔。而我却紧张地一遍又一遍地练着我等会儿要上台演讲的故事。事情是这样的，我们的语文老师——黄老师规定在每周三下午的最后一堂课中，每个小组都要选出一名同学来到讲台上为大家讲一个小故事，虽然我已经讲过了很多次故事了，但我仍然是像以前一样，紧张得连手都不知道往哪放了。整下午，我常望望飞在窗外的鸟儿想：如果我能像鸟儿一样没有烦恼的飞翔该多好啊！
终于，最后一堂课的铃声敲响了，不出我所料，一上课，我们小组成员的眼睛便都齐刷刷地看着我了。不用说，所有人都准备让我上台讲故事了。老师终于来了，当轮到我们小组选人时，所有人都整整齐齐地念出我的名字（当然，除了我），于是，我的名字被记在了黑板上。
演讲的同学一个个地过去了，轮到我上台了，当老师念出我的名字时，我紧张得坐在座位上一动不动。“老师……我……我害怕……我紧张。”我吞吞吐吐地吐出了一句话。老师听了后，并没有责怪我，还动员全班同学说：“同学们，大家给委泽一点儿掌声。”说罢，老师便鼓起掌来。全班同学也都举起了他们的手，使劲地为我鼓掌加油。我很感动，感觉心里不再那么紧张了。终于，我跨出了脚步，一步，两步，三步……当我走到讲台时，全班同学又不约而同地拍起掌，掌声再次连成片，我很开心，心里也不那么紧张了。于是，我便鼓起勇气，开始讲故事。
故事结束了，台下，掌声再次响起来，我心里的大石头也着地了，这阵掌声比之前的都来得响亮，来得热烈。
虽然这只是短短的一节课，只是短短的一阵掌声，但这阵掌声却深深地印在了我的心里，给了我无穷的勇气。
夏至未至，却正是蜂蝶成群的时候。每当看到一只只蜜蜂在田间忙碌之时，我都会忍不住鼓掌——正像当初一样。
记得那是八岁的时候吧，我是我们小区的孩子头。有一天，我领着我的一帮“小罗喽”在小区的花园里玩。我为了显示我大姐大的厉害，就指着一只蜜蜂说：“看！我要捉住它给你们玩！”于是，我轻轻走到蜜蜂旁边，迅速用手一扣，就扣住了它。可是，我立刻感到一阵钻心的疼，我赶紧松手一看，中指居然红肿了一大片！我又气又恼：区区一只蜜蜂竟然敢袭击我！你有什么资本！我只不过是稍微疼了一下，可你却连命都丢了！我一定要捉住你，让你尝尝我的厉害！
所以，我毫不费力就再次捉住了它，它却在我手中不断挣扎。这时，我的“小罗喽”们纷纷鼓掌叫好，这掌声更是带给我一种恶狠狠的快感。为了不让它飞走，我索性拔掉了它的双翅，它猛烈地挣扎了一下，不动了，似乎是被我折磨得奄奄一息。我突然也觉无趣，把它丢在一边，又找别的乐子去了。
过了一会，该回家了。我突然想起了那只蜜蜂，就和伙伴们回到了花园，全看到了最令我们震撼的一幕：
那只蜜蜂还活着。没有心脏，没有翅膀，没有一切可以防备和进攻的武器，它就在地上艰难地爬行着。此时的它活像一只丑陋的爬虫。它一步一步、一寸一寸地向前爬着，谁也不知道它要去哪，谁也不知道它什么时候会停下甚至死去。我们久久地沉默着，被一只蜜蜂震惊得一句话也说不出。那是怎样一种强烈的求生欲！它所忍受的痛苦我们人类无法忍受，它所经历的艰难我们人类无法体会。突然，人群中爆发出一阵强烈的掌声。这掌声包含得太多：敬佩、感动、鼓励、期待……当然，还有一份深深地自责。
八年过去了，可我却依然记忆犹新。每每想起，总会心潮澎湃。还有那再次想起的掌声，也总是在我遇到挫折时响起。这一切的一切无不提醒着我：要坚强，要顶住，生命被赋予了某种超越我们自己的东西——或许也没什么顶不住的——因为，这就是生命，这，才是生命。
掌声像一阵风，送来一阵阵凉爽；掌声像一盏灯，寻找前进的方向；掌声像一束阳光，温暖着我们。
今天，老师说：“今天我们来玩夹弹珠。”有的人兴奋采烈的，有的人激动地说不出来了。我心想：老师卖什么关子？只见老师从废报纸里取出几颗弹珠和一双筷子。老师首先宣布了夹弹珠规则：分组进行比赛，男生一组为A组，女生一组为B组，在规定的时间里夹几个，就得多少分，每人有二十秒钟的时间，小组累计积分。在老师说“开始”之前，谁用筷子触摸到弹珠就算犯规，一旦犯规就被淘汰，没有资格玩了。周围的人都激动不已。
比赛终于开始了，老师说：“请A、B两组各挑选一个人。”听完，我不由自主地站起来，来到讲台上，女生组选来选去，却挑中了“大个头”韩雨琦，我们拉开一场激烈的“比赛”。首先上场的是女生组，只见她手不停的颤抖，看来很紧张。结果真如我设想的那样，她并没有夹几颗。轮到我了，我自信满满地拿起筷子夹紧，把筷子放在了弹珠的周围，目不转睛地瞄准其中的一颗，只听老师一声令下，我用筷子小心翼翼地夹起弹珠，可它却像调皮的娃娃，不听我的话。“怎么办呢？”这时，只听见我们组的同学大喊着“加油，加油”，同时伴随着一阵热烈的掌声。我没有放弃，又换了一颗，果然夹住了一颗，我试了刚才的方法，果然又夹住了一颗，就这样二十秒渐渐过去了，我们最终夹的比女生组多，胜了这一局。最后一场激动人心的比赛开始了，黄硕上了讲台，他拿起筷子，只听老师说“开始”，他瞄准一颗弹珠夹起来，可弹珠却像油娃娃一样沾满了油滑溜溜的，他几乎要放弃了，我们给了他热烈的掌声，他听到掌声后，又有了信心，终于夹住了一颗，又一次掌声响起来。
我明白，有了掌声就永远不会被打倒。伸出我们的手让掌声像起来。
当你感动时，请让你的掌声响起来吧！这掌声也是对生活的一声“好”。
当你彷徨时，你不妨鼓一鼓掌，失去的毕竟失去，得到的已经得到。
当你失意时，请你拍一拍掌，走过的已经默默领教，让你的掌声迎接下一次辉煌。
当你的朋友沦落时，请你他轻轻的鼓掌，告诉他，人生如此漫长，告诉他，成功不是偶然，失败不是终结。
让掌声响起来吧！为自己鼓掌，为别人鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
高山流水琴已断，子期伯牙情意深。然而弦已断，人也亡，人生的知音走了，生命也就枯萎了，没有人为伯牙的精湛琴艺而喝彩，没有人为琴境中的忧怨笑怒而鼓掌，琴声还有什么意义？
人人都需要掌声，没有人甘愿寂寞，没有人愿意在压抑中生存，没有人受得了死一般的沉寂。让掌声响恰里吧！它是朋友之间深厚友谊的宣告，让你的掌声响起来吧！它会让你活得更加灿烂，指引你挂云帆，济沧海。
曾经有一个艺人，他演奏的曲子优美动听，因此，钱罐里装满了钱，可是艺人并没有露出笑厣。没有人明白为什么。“也许我们应该施舍的是掌声”，有人说。这时哗哗响起了掌声，艺人激动地流出了眼泪……
路慢慢其修远兮，如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。人的生命不可能*坦，它必定坎坷曲折，布满荆棘，如果没有掌声和鼓励，怎能保持一腔热血，奋斗到底。当鲜花与泪水，追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的，让你坚定的就是掌声，就是朋友真诚的喝彩，师长无言的鼓励。
让掌声响起来吧！
如果人生就是那田间一株麦穗，那掌声就是滋润它的雨露；如果人生是一只展翅飞翔的小鸟，掌声就是给它舒展自由的蓝天；如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一缕阳光；如果人生是一朵香花，那么掌声就是孕育它的一世所吐露的芬芳。
掌声也许不是我们追寻的目标，也不是我们行程的终点，但我们需要掌声，它让我们人生丰富多彩。
让我们的掌声响起来吧！
掌声是什么?两个巴掌相互拍击而发出的声音。
掌声的含义是什么?当你带着某种赞许、鼓励的心情而发出的这种“音乐”带给别人以能量，就不枉费这次鼓掌了。
掌声来源于哪里?肯定是人嘛，不过如果你没带你的感情进去，那这样的掌声也是无意义的。更何况如果你还带着些敷衍，不耐烦甚至反讽的情绪，那不仅是无意义，更是有了负面影响。一次没带任何感情的掌声，绝对只是两个巴掌拍击而发出的声音;带着反感情绪的呢，就像是嗓音;真正带着赞许、鼓励的掌声就像世上最美妙的音乐，流进人们的心田，带给他们力量。给予掌声，要学会尊重。要不不要鼓掌，要鼓掌就要发自内心地鼓掌，不要玷污了“掌声”这美妙的音乐。
掌声又流向了何处?这个可就有点范围大了的感觉。有被鼓掌过的人形形色色，听到掌声后的感觉也不同。例如缺乏自信的人听到了过后突然有了勇敢、信心大增，也许这次掌声就能改变他的一生;而那些有能力但却很骄傲的人呢，则会在掌声中越来越自负，最终肯定会自食其果。想要好好利用掌声，就要学会谦虚，学会感激。
这周，我们班一个学生作为代表学生之一到县里参加体育比赛。临走前我们整个班的人都给他热情地鼓了掌。我们这是在给他加油、鼓励。而他什么话都没说，没说他会拿个奖回来给我们看，但他的眼睛里却显示信心，并有些激动地看着我们，像是没有想到我们会送掌声给他一样。这不正是谦虚、感激吗?
掌声响起来作文800字3篇（扩展5）
——暖意踏春来作文800字10篇
万物复苏，花草树木都缓缓睁开了惺忪的睡眼，一切都那么美好，暖暖的阳光踏着春天的脚步，走到我的眼前。
走在校园的小路上，我感受到了春天的气息。俯下身来，我闻到了泥土的味道，那是大自然中最纯净的味道，新鲜的土壤是最好的肥料。脚下红砖的缝隙中，有几株嫩绿的小草。米粒大的叶子上还留有清晨不知哪位仙子洒下的露珠，圆滚滚的晶莹的液滴带着淡淡的清香，沁人心脾。
春天，你来了。
坐在郊外的河畔边，我感受到了春天的气息。潺潺的流水发出清脆的响声，欢快的旋律组成一首美妙的歌曲。偶尔还有几只七彩的蝴蝶在我身边徘徊，似是要跳一支优美的舞蹈表演给我看，又似是要我为她们评评谁的舞技最精湛。
望着蔚蓝的无边不际的天空，心情顿时舒畅了许多。
春天，你来了。
站在幽深的树林里，我感受到了春天的气息。棕色的笔直的树干极为高大。抬头看看茂密的枝叶，油亮的绿叶垂涎欲滴，把整片蓝天都遮盖住了。到处都是阴暗暗的，没了太阳的光照，我依旧能感到暖暖的。
树上的小鸟叽叽喳喳地叫，像是要召唤未归巢的亲人们，吵得整片树林不得安宁。春天，你来了。
躺在柔软的草地中，我感受到了春天的气息。背后一株株小草像是要报复我似的，一个劲儿地给我挠痒痒，多有意思!站起身来，被我压过的小草又挺直了腰板，像是在说;’’我不怕你!’’我蹲下身，轻轻抚摸那些小草，她们也是一个个小生命啊!想着想着，我便离开了草坪。春天，你来了。
跑在白色的跑道上，我感受到了春天的气息。尽管身侧尘土飞扬，我还要努力地奔跑。脚下的土壤干燥极了，但我还能依稀地看到几棵顽强不屈的嫩芽，一次次被我踩弯，又一次次站起来。小草尚且如此，我怎么就不能呢?便忍痛踏着那嫩草，奋力向前。春天，你来了。
春天，你来了。你克服严冬的寒冷，终于来到我们的面前。你是上帝派来的天使么?带给我们无尽的快乐与欢笑。
你是冬天惭愧的道歉么?带给我们无尽的温暖与幸福。你是酷暑提前的预告么?带给我们无尽的绿意与阳光。
不，你只是你自己，带给我们暖意的春天。
清明节那天，艳阳高照。我和爸爸妈妈等亲人们坐着汽车去了老家，一路颠簸，咱们来到了村子里。吃过午饭后，大家顶着太阳来到了山下。
我在山下仰望着高高的山顶，山上一片翠绿，几乎每寸土地都被青草遮盖得严严实实，草有的突出，有的凹进，风一吹，像浪花翻动的绿海。开始爬山了，我和妹妹跑在最前头，大人慢腾腾地跟在后面。山路并不像我想象的那样容易行走，万绿丛中只有一条弯弯曲曲的小道，越爬越陡峭，到半山腰时，小路两旁尽是二三十米深的深渊，我看着，腿都直打抖。
大家来到太太爷爷墓前，烧黄钱纸，添黄土，燃烛香，放鞭炮，倒水酒，双手和一祭拜三下，嘴里还念念有词；一切做完后，又赶往另一座高山，那座山上长眠着我的奶奶。
这座山更挺拔更秀气，上山的路也更*坦些。山上的油菜花虽少，但也一丛接着一丛，伯伯们去拔野菜了，留下爸爸照顾我和妹妹。我俩穿梭在田坎边的竹林里玩耍，一会儿摆弄着一株株嫩竹笋；一会儿挑逗着一只只趴在竹子上的蜗牛；一会儿肆无忌惮采摘着一朵朵野花小草；玩了一阵，觉得很无趣，便起身朝小水沟走去。跑过几个田埂，来到小水沟边，咱们顿时兴奋极了——水沟左侧拴着一只小水牛！我与妹妹来劲了，用力拔了一方田上的枯树苗，再使劲地抛在牛身上，牛左闪右躲，咱们便不停地变换阵形，向它进攻，玩得可带劲了。不过，这样可不好，千万别学我哦！
我和妹妹在这里磨叽了半天，亲人们终于三三两两来了，又一次爬上了山，在给先人们扫墓前，我和哥哥妹妹都不安分，在前方的草地上用树枝追追打打，从几米高的陡坡来回跳下爬上，弄得“脸红脖子粗”。
来到奶奶墓前，大人们都说：“到这儿了，这三痞猴子，还敢闹？”果然，在奶奶墓前，咱们乖巧极了，为奶奶插香烧纸。注视着奶奶的墓，我心里默念着：“奶奶，您在天堂还好吗？您不用担心这边的家人，咱们生活得很好，很幸福……”那时，我心里有许多话想对奶奶说，不知为何，似乎被塞住了，一句话也说不出来……
眼泪浅浅聚集中，在我的眼眶中情不自禁打转，缕缕青烟萦绕，我的脑海里浮现出奶奶慈祥的面容……
在这明媚的春光下，最好的事情莫过于踏春了。
沐浴春风我们一路高歌来到了美丽的油菜地。一草一木，尽收眼底，一花一树，尽展芬芳。放眼望去，无边无际的油菜花，映入了眼帘，它们个个绽放笑脸。一会儿随风摇摆自己曼妙的身姿，犹如一片金色的海洋在奔涌；一会儿亭亭玉立地站着，像一座座雕塑一般虽静止不动却自然浮现着美；一会儿争先恐后地打开心扉，露出娇嫩的头，好似一副百花争艳图。一路上品味着菜花香前行，无限惬意便油然而生。
感受春风，我们一路欢笑来到了奇妙的昆虫世界。昆虫们的姿态亦真亦假，风姿尽展。极目远望，各种各样的昆虫走进了视线，它们个个欢笑自如。有的种族之间纷纷唱出悦耳的歌声和跳着优美的舞蹈，就像一场群英会；有的朋友之间搭配混合一场技巧与智慧并存的游戏，好似一本惊心动魄却又妙趣横生的昆虫记；有的各自展现雄姿英发和美丽绝伦，如同一个昆虫的乐园里有着无数奥秘与奇迹。一路上欣赏着昆虫的乐趣前行，豁然开朗从心底绽放。
体会春风，我们一路畅谈来到了氤氲着清香的草地上。高高矮矮，长长短短，花草树木各显独特。睁眼俯视，一簇簇，一群群，草儿们的快活声儿早已在我们心中安了家。时不时丛丛草儿们成群结队地挥舞着绿色的手臂，就仿佛是一条缓缓流淌的绿色小河，盎然绿意驻于心田；时不时棵棵小草独自跳着各式各样的舞蹈，犹如一张张奇妙无比却又充满激情的图画；时不时所有草儿们不论高低贵贱，一齐欢唱一首首迷人，动听的歌曲，这美妙的声音回味于我们心中，就像一个草儿们的天堂里洋溢着天籁之音。一路上留恋着这动人的美景，心中烦恼早已飞出了九霄云外，随之而来的快乐之意便弥漫在心底里。
踏春之景，像书费家写字时笔走龙蛇般地飞驰而去；踏春之情，也如时光白驹过隙般里我们越来越远。但是心中的快乐却时刻围绕心间，时不时涌上心头，引起一番波澜，激起一阵冲动。此情，此景，虽已远去，但带来的感受和体会却是震撼的。我们看到了大自然这广阔的天地，看到了大自然这多姿多彩的世界，看到了大自然这充满欢声笑语的乐园。
明媚春光下，踏春赶快乐。踏春之旅，我们不仅收获了自由与快乐，而且感受到了大自然的美好与多姿。
大自然，你是最美的。
“迟日江山丽，春风花草香”又是一年之中春天的开始，也是出门踏春的最佳时节。今天下午，妈妈刚从厂里回来就对我说出了她的决定：”现在已经是开春了，我们决定去‘决心水库’那边采摘野菜儿。你就去那边踏春吧。”我一听到要出去踏春，表面显出无所谓的模样，其实内心早已乐开了花，兴奋地差点一蹦三尺高。准备好一切之后，我便带着激动喜悦的心情坐车出发了。
一路上畅通无阻，天显得格外蓝，云显得格外白，太阳也格外耀眼。阳光撒在身上，格外舒服，格外暖和。我们终于到达了目的地——决心水库旁的公路边。我百思不得其解，质问妈妈：“为什么不直接去决心水库呢？”“因为这里有条捷径可以直接到达长有野菜的地方。”妈妈耐心地解释道，“你就从这儿下去踏春吧。”说完，他们便都往林子深处走去。
我环顾四周，公路两旁都生长着挺脱高大的树木，如同守卫边疆的勇敢战士，个个昂首挺胸。有的树上没有一片叶子，光秃秃的，只有如尖刺一般的树枝向外伸展，整棵树就宛如一“光杆司令”，神气十足。“光杆司令”两边还有两个“贴身保镖”，站地笔挺笔挺的，一看就知道训练有素。和光杆司令相比，“贴身保镖”简直就像巨人一般；有的树又矮又胖，树叶郁郁葱葱，绿油油的，仿佛是刚出生的小生命，那么顽强稚嫩。它的四周还有几棵大树，那些大树好似是小生命的亲人，保护着它，使它免受危险；有的树光溜溜的，枝干盘旋地向上延伸，纵横交错，宛如一只桐油色的大章鱼，还有的树俨然一只又细又长的毛笔，矗立在林子外边。“这棵树可真高呀！”我注视着这只“毛笔”，情不自禁地赞叹道。
我屹立在山坡上凝视远方，远处那蜿蜒曲折的山峦，宛若跌宕起伏的一阵阵海浪，波涛汹涌。我似乎看到了大海，海上那翻腾而来的波浪泛着白花花的泡沫朝着我奔涌而来；而那些山与山之间的缝隙，不是特别引人注目，却又很明显，如同一条条错落有序的衣服褶皱，柔美优雅；半山腰还有几座高低错落的房屋，犹如镶嵌在首饰上的璀璨明珠。
正当我沉浸在欣赏风景的世界里时，妈妈他们已经采摘好了野菜，来接我了，我只好依依不舍地上了车。“今天踏春好玩吗？”妈妈期待地问我，我勉强地说：“很好玩。”
“沙啦啦，沙啦啦”……春雨蒙胧的下着，细细的雨丝冲击着大地。春雨一场接着一场地下着，北国的冰化了，南国的雨水充足了。一个风和日丽的早晨，约上几名同学，骑着自行车，大家便出发了。
畅游在乡间的道路上，清爽的空气迎面而来，和煦的春风携带泥土的气息灌入鼻中，使人心旷神怡。小路的两旁，参天的大树随风舞动，发出“沙沙”的声响，好像在迎接大家的到来。
到了一座山脚下，大家就要登山了，所有物品筹备就绪后，大家就兴致勃勃的出发了。脚下的路石已有了些年代，长满了散发着悠悠光泽的青苔。小草也从地下探出了脑袋，来观察世上的新世物，一些小草长到了路上，路人也于心不忍将这新生命毁于一旦，都是小心翼翼的跨过去。“咕咚，咕咚”……咦，这又是哪位先生在欢唱？哦，原来是——山泉。没了冬季的寒冷，山泉的冰也化成了泉水。它从石缝间流过，从低洼处流过，从泥土上流过。汩汩的山泉在那儿欢快地歌唱着春之歌，表达春季来了的那份喜悦。过冬的鸟儿回巢了，它们在巢与树林之间来回穿梭，来巩固我们的巢。它们时而站在树梢迎风引吭，时而在树叶中捕食，那忙碌的生活好像压得它们喘不过气来。没一会儿，大家就到达了山顶，站在最高处，向远处眺望，在细如绸带的大路上，如蚂蚁般大小的汽车来来往往。大大小小的山头披上了绿衬衣，其间点缀着零星的花点儿。
山顶上有一个公园，据了解是刚建成的。偌大的公园里铺满了草皮，见不到一点儿杂色。但有一处不一样。在正中心，有一个占地面积很大的花坛。花坛共有两层，下一层上种满了各种各样的花，花是春的请柬。桃花，梨花已经怒放，朵朵争先恐后，争奇斗艳，红的像一团跳动的火焰，粉的像婴儿的脸蛋，白的像一片冰清玉洁的冬雪。艳得醉人，不容纤毫尘埃，香得也醉人，散布着沁心扑鼻的春的气息。被人痴，被人醉。大树屹立在草地上，经过春雨的洗礼，抽出了嫩绿的枝芽，那种绿，是一种清爽的绿，一种坦荡的绿。太阳高照，大家该回家了。
冬走了，春早已按捺不住那颗好奇的心，悄悄来到了大地。这是一个万物复苏百花齐放的季节，一个美得动人的季节！
今天是清明节的第二天，天气晴朗，大家一家四口一块外出去游览瞻岐大岭古道。
大家先爬过茂密的竹林，翻越牌楼公园，沿着溪边的路，来到一片石壁下，上面有四个红色的大字“慧日高悬”。我兴奋的和石壁合了影，照片中，我好渺小。
再往上走，大家看见一个精致的公园，有健身器材，有亭台石路，还有一个排成巨大“佛”字的绿植。
公园的对面是上保庙，这是大家瞻岐镇最古老的的庙宇。
继续向上行走是慧日禅寺的侧面，大家只能看见姜黄色的墙面和红色的砖瓦。
走过*坦的水泥路，大家开始走坎坷的石子路了。
走着走着，大家来到了未开发的虎口岭，大家是被一个小水库吸引的，水库的水非常清澈，清澈的可以看见水底的岩石和水草。在水库边休息了一会儿后，大家就沿着弯弯曲曲的小路摸索游览着虎口岭的风景。走着走着，在山路中出现了一道三岔路，可能是那种神秘的气息吸引到了大家，大家选择了一条偏向左侧的。
在弯曲的小路边，有着很多艳丽的杜鹃花，越往里走就越多。路途中，有两棵树横拦在路中，而且还是一棵高，一棵低，跨过低的还不算难，可是高的那棵非常难过去，很不容易上去了却被卡在了那上面，要不是母亲助了我一把，我可能还要在那儿卡好久。
大家爬的愈来愈高，忽然父亲回过头来让大家原路返回，我不知道为何，父亲说：“前面还有非常多路要走呢，再说时间也不早了，再不回家的话，到晚上大家也到不了家啦！”我将父亲的话传达给姐姐和母亲。
往回走的时候，我和姐姐发现了很多竹笋，大家一边走一边拔，到了三岔路口的时候发现父亲不见了，母亲说，父亲直接从陡坡爬了下去，去抄*路。我有的半信半疑的看了母亲一眼，然后就接着向下走，最后发现还是大家走得比较快，哈哈。
大家终于回到了瞻岐大岭和虎口岭的分岔点后，大家选择继续往原路攀爬，来到了东山厅。
在东山亭休息了一会儿，本来，大家筹备继续走，结果发现东山亭坐落于南岭的中段，后面的山路只能愈来愈陡，大家家三位女同胞实在是累坏了，全都腰酸背痛的，只有父亲还是精力充沛，面对大家苦逼的脸，父亲摇摇头，对大家嘲笑连连，最后大家只能打道回府，结束了一下午艰难的清明踏青。
冬季的歌声愈来愈远，而春季轻盈的节奏离大家愈来愈*，为了探寻那害臊的春女孩，大家小组决定在大人的带领下去踏青。
大家来到团成山公园，迎面扑来的，是柳树的清爽，花朵的芬芳。我来到一片草地上，有一朵漂亮的小花，它的茎呈墨绿色，约有小拇指般粗，茎的两边互相交错成长着很多羽状的叶子，这部分叶子翠绿的，从远处看，一朵独立在草地上的小花可真是翠绿欲滴的，十分惹人喜欢。
走着，大家来到一座独木桥上，桥下是那翠绿的湖水！冬季啊，所有都是沉静的，湖面在它的打扮下青翠的如玉盘，翡翠。春女孩一来，处处都是生机勃勃的，湖面上荡起了一丝丝鱼鳞样的波纹，美极了！对面那依依的柳树，正慈爱的注视着大家这部分踏青人，绵长而纤细的柳枝般着大家的歌谣，伴随风的旋律，翩翩起舞。
沉浸在这如诗如画的风景里，绿色生命漾起了微波，含着温情向我走来：漂亮的花朵，绽放出了漂亮的笑容；青青的小草，从土壤里探出了脑袋。这所有有情意的风景，都沉静在漂亮的春季里。
走累了，正好看到了那有一座*台，湖里有着几只典雅高傲的黑天鹅，大家小伙伴的书包里都有的吃不完的零食，向那儿奔去，推荐给它们，我拿出了同学送我的苹果，打碎一点儿，扔进湖里，一只黑天鹅弯下脖子，把苹果含在嘴里，学着淑女的样子，细嚼慢咽。我在扔了一些小苹果碎片渣，竟洒到了天鹅身上，它居然不知晓，还在典雅自在的游着，时不时扬起头看着我，那湿湿地水灵灵的双眼真让我感觉它可怜。不过，我还是有的扫兴，结果！，一大群天鹅都瞧见了那只天鹅身上的食物，全部都游了过去，要包围那只天鹅，那被我“受害”了的天鹅不知发生了什么事，吓了一跳，向湖中央游去，这可闹着好玩儿了，一只天鹅逃，一大群天鹅追着它，仿佛十几位战士正追赶着一位逃兵。
大家在山上山下穿行着，时间静静的一分一秒的走过，春雨在无声无息中，打湿了我的头发，脸颊，打湿了我的思绪，到了踏上回家的路上，烟雨迷茫。前面的路，在湖畔和春的气息下，延伸的非常远，非常远……
春天，念出来都余音袅袅，读出来都一口余香，仿佛在我们心中种下一片茸茸的绿。翘首盼望，立春啦！欣喜地扯下那片薄如蝉翼的日历，想象着“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的美景，迫不及待地奔向春天的怀抱。
可是，这是怎样的春天呀？
抬眼寻春，尽收眼底的是连芽也未萌的枯树，赤裸裸；只敢露出几个黄黄脑袋的迎春花，甚是娇小可怜；一向最爱的油菜花，也只能将小骨朵胀得鼓鼓，不敢绽放笑脸……本应嫩绿吸人，鸟语莺啼，花香扑鼻，怎料一切都姗姗来迟，我不觉失望至极，边走边叹息。
关于掌声为我响起的作文800字 第四篇
啪啪的掌声不绝于耳，记忆重溯，回到小学六年级……
“喂喂！一会上课要检查昨天背诵，你背了吗？”“啊！我忘了，怎么办？” 叽叽喳喳的说话声不绝于耳，但大都是关于这次语文背诵的，我的嘴角微微向上翘起，幸好我背了。
上课后，我全神贯注地听老师念名字上去背，那断断续续的背诵连我都听不下去了，果然，老师无奈的叫了停，说一句谁自愿上台去背诵。
我举起手来，老师耷拉的脸瞬间扬了起来，我有些紧张的走上台去，开始背诵。我顺口背诵着，手渐渐松开，突然一个声响打断了我，原来是文具盒掉到了地面上，但我大脑的齿轮却运作不起来，我的手又紧握了起来，教室里连一根针掉下来都听得见，老师突然鼓掌起来全班也开始鼓掌，我看着那鼓励的笑容，脑中闪过一个灵光，又缓缓背了起来，直至背完，完美得无一丝漏洞，猛然间，班级里响起雷电般的掌声，那掌声似是要把我淹没似的，我紧握的手再次松开，迈着优雅的脚步，不同于上台的紧张，放松自信的走下台去。
直到我来，掌声才渐渐褪去，整节课我都难以*腹激动的心情，那般有力量的掌声在我的心中久久不能挥散。
“喂喂!你傻笑什么?”同桌摇了摇我的手，记忆归位，回到了现在。“呵呵，”我尴尬地笑着，“没，没有……那个你昨天看《快乐大本营》没有啊？”果然，我成功的将话题转移，听着同桌继续那滔滔不绝，口若悬河，贯古通今的唠叨，我笑了笑。
关于掌声为我响起的作文800字 第五篇
掌声，是人类前进的.动力。它能让人重获信心，让人变得坚强，给人鼓励，使人勇往直前。掌声使我渐渐成熟、长大，使我从中得到成功的真谛，每一次掌声都代表了我成长的脚印。
还记得当年初入学的我，胆小如鼠，不敢与人交流，面对陌生的学*环境，我有的只是害怕再加胆怯。每次上课，我都听得很认真，可是在老师提问题时，虽然我都知道答案，但是我总是是一个安静沉默的“观众”。那天课上，我依旧当着我的“观众”，没料到老师在提问题的时候，居然点名叫了我回答问题。我刹那间脑子里一片空白，愣了一下。老师见我没反应，便再次叫了我的名字，我瞬间清醒，慢吞吞地站了起来。“嗯……嗯……”我有些慌张和不知所措，抬起眼四处张望时，我看到了老师眼中的鼓励，不知是谁带头，四周传来轻轻的加油声。我顿时感动极了，信心涌上来了，便也不再犹豫，镇定地说出了答案。话音刚落，一阵如暴风雨般的掌声响起，每个人眼中都有着欢喜，是为我而欢喜。我永远忘不了那天，那场掌声，和在场的所有人，因为是他们，我才有勇气在人生的道路上，大步向前奔跑着，挥洒出属于我的汗水，留下我的足迹。
“孤独站在这舞台，听到掌声响起来。我的心中有无限感慨……”每一次的掌声，都使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步；让我化悲痛为力量，化讽刺为鼓励，化无助为坚持。
关于掌声为我响起的作文800字 第六篇
2021年2月6日，我去杭州群艺馆参加演出，当灯光照到我身上时，我顿时热血沸腾了，随即美妙的音乐从我的指尖流了出来，我的人整个都沉浸在音乐中而生动起来，琴声时而铿锵有力，时而活泼灵动，时而委婉悠扬……
一曲终了，我站在舞台中央，鞠躬谢幕，掌声响起…．．
独自站在这舞台，我的心中有无限感慨，练琴中的点点滴滴顿时涌上我的心头，记得刚开始学“双排键”电子琴时，曲子简单，练起来容易，我每天坚持练*四十分钟，只过了半年，我就考出了二级，那年汇报演出，我竟弹出了九级的曲子《米老鼠》和《你世界的一部分》。可进入三级时，曲子变得很难了，我也进入了瓶颈期，进步不大，经常因为右手手型变形被妈妈“扁”，左手弹错音被妈妈“揍”，右脚控制不好音量被老师柔语批评，左脚音不准被罚加练。这时，我变的反感练琴了，可妈妈给我定了二条严格的规则：第一，早练早结束，迟练迟结束，不练不结束；第二，高质量的练早结束，低质量的练迟结束，敷衍了事的练不结束。
于是，每天四十分钟的练琴对我来说变成了难捱的四十小时．有一天，我在做语文阅读练*《做时间的主人》，文中主人公的钢琴老师卡尔?华尔德告诉他：“要把弹琴融入到自己的生活中去，分多次练*，每次5到10分钟，让弹琴成为你日常生活中的，这样你就不会反感练琴了”。卡尔?华尔德的话仿佛是对我说的一样，我好像领悟了什么，我试着改变自己的练琴方式，照着卡尔?华尔德的话去做，果然，我练琴的瓶颈打开了，琴技进入了一个新的高峰，张老师把演出中最难的曲子《共产儿童团团歌》交给了我，我的琴声回荡在群艺馆的小剧场里，掌声响起……
独自站在舞台上，我听到掌声告诉我，成功需要忍耐，成功需要毅力。
关于掌声为我响起的作文800字 第七篇
在“感动*”的栏目中，一阵阵掌声一浪高过一浪，观众朋友们用怜悯的目光望着残废老人朱光月。
朱光月只是一位残疾老人，他没有因为自己残疾而感到自卑，而是乐观地去照顾家里的4个人，他的大儿子、二儿子、三儿子和他的妻子全部是残疾人，家中的活儿全部落在了他一个人身上，他每天早出晚归，承担起了养家糊口之责任。
当主持人述说朱光月的家境时，许多观众都流下了眼泪，同时，一张张钞票纷纷落入捐款箱中，看到如此之景，我的眼睛湿润了。一个人从风风雨雨中走了过来，可真是不容易啊！
“哗、哗、哗”一阵阵掌声又一次响彻云霄，这是为朱光月的事迹而感动，他真是太伟大了，他获得了“感动*”的特等奖。
朱光月老人的执着、坚毅，体现了男子汉应有的骨气和胆量，面对一个残疾群体他没有放弃，而选择了坚持，让我们每个人都记住他的名字——朱光月。
关于掌声为我响起的作文800字 第八篇
我们的小记者班又开学了，在今天上午的第三节课上，我们鼓起了热烈的掌声，这个掌声是为谁呢？为的是一个一心只为他人着想并且有爱心的人。
在第三节课，我们的老师说需要调换座位了，就让我们按高低个站到了中间的小路上。我被排到了第二排中间的位置，其他人也按顺序被老师排到了适当的位子。
就在刚刚调完的时候，有一个名叫杨小曼的女生说自己眼睛*视，在最后一排看不清。这时，老师说：“谁的个子高，来给她换一下吧！”这时，我想：我可不想坐到最后一排去，恐怕我也看不清。但是，我的眼睛还算可以吧，在小学里我坐在第9排，也看的清清楚楚，难道我在这里坐在第六排也会担心看不清吗？激烈的思想斗争在我的脑子里进行……
正当我决定调换座位，准备举手时，突然，一只手已经先我而高高的举了起来，我愣了一下，这位是坐在第一排的杨果燊同学。我仔细打量了一下他，他的个子也很低，但是，他用了秒的时间做出了判断：同学有困难，我必须要帮助她！于是，他便迅速的高高举起了手，他甚至没想到要是我再高一点就好了，甚至没想到我是坐在第一排的非常低的一位……他心中想的只有一个，助人为乐！
我也想到了这一点，我也高高的举起了我的手！只是我慢了，稍稍慢了秒。老师很惊讶，为他竖起了大拇指。就这0。1秒的时间差，老师就让杨果燊同学来换了。我们也热烈的鼓起掌来。老师说：“这位同学是我们的榜样，他助人为乐的精神，值得我们大家学*。”
这就是一个有爱心的同学：杨果燊。这个掌声就是送给他的。我也要向他学*，做一个助人为乐的好少年，同时我也希望经常听到这样的掌声。
关于掌声为我响起的作文800字 第九篇
空气中飘散着手工宣纸和墨汁的淡香，那是一种没写过书法的人难以体会的气味。那一阵子的每个星期六、日，我都会从繁重的课业压力中溜出，尽情的徜徉在写书法的桃花源中。
起初，身为“避秦人”的我与世无争，只是循着自己兴趣的气味，再搭上自己为了抒发压力所形成的一叶扁舟，不知不觉中就随着水流进入了这充满书香的桃花源。直到一张张的书法比赛简章闯入后，我才开始向世人分享我的世外桃源。
跟着比赛简章进来的还有一位知己──我的书法老师，所幸，我写书法的兴致并不像故事中的桃花源，在世俗的功名中淡出这个社会。有了书法老师的指导，再加上我*时的耕耘，我彷彿在这片净土上播下了更多颗兴趣的种子，只要待它开了引人欣赏的花、结了和人分享的果实，就是我踏入比赛会场的那一刻了！ 第一次比书法，清涩的心不免感到有些紧张，然而，颁奖时那响遏云霄的掌声似乎形成了雨过天青后的阳光，将心里紧张云雾通通拨开，取而代之的是温暖的成就感，我在湛蓝的天空中享受着那阳光轻拂我的脸颊，似乎肯定着我兴趣的发展，也告诉我要发扬这个兴趣，期望这个自*先秦之前就存在的艺术能够薪火相传，向每个有兴趣的人介绍我的桃花源。
这次，我带着掌声的荣誉和肯定回到桃花源中，我原本有些担心，担心虚荣心的污染，但是在我实际带入掌声后──空气氤氲，增加的似乎只有滋润人心的水气和那饱受鼓励的芬多精。
关于掌声为我响起的作文800字 第十篇
掌声不仅仅是献给个人获得的某种荣誉，还能献给我们一片小小的爱心。“衣加衣”助学温暖活动的那一次仪式上，我听见了来自大家肺腑深处的掌声。
前不久，学校组织了“衣加衣”助学温暖行动，给青田镇的小学生捐赠衣物。同学们都踊跃地捐出了自己家中七八成新的衣物，少则一件，多则五件，总之是人人参与，献出爱心。一周后的升旗仪式上，我听见了同学们的掌声，令人感动得落泪。
周一升旗仪式上，每班同学都拎着一袋袋衣物，这就是几天来我们捐赠的衣物。古塘街道的爱心车缓缓地开进了校园。在一片音乐声中，我们心中那最真挚的一面被唤醒了，许多同学的眼眶中闪着晶莹的泪花。各班代表整齐地排成一队，一改往日喧哗的景象，秩序井然。冬日寒冷的操场上，我却感受到了一股股涌动的温暖。随着主持人一句句撼动人心的话语，我们眼前出现了两幅画面：青田的小学生们在寒风中只穿着单薄的衣服，正瑟瑟发抖；当接收到我们捐赠的衣物后，他们的脸红润起来了，漫漫上学路变得不再艰辛。
看着装了满满一车的衣物，掌声顿时响起来了。先是一个人，接着全校师生都鼓起掌来。我们在为自己鼓掌，也在为别人的爱心鼓掌！就像一次爱的暴风雨，真挚的掌声经久不息。这掌声仿佛在为那辆载满衣物的爱心车送行。我们相信，大家的爱心会传递得很远很远……
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