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我的百宝箱作文(精选18篇)
我的百宝箱作文 第一篇
我有一个“百宝箱”，我十分喜欢它。
它分为三层，最上面有一位漂亮的大头公主，她大大的眼睛每天都盯着我，好像在说：“主人，你看我这多么漂亮，可要好好爱护我呀”！公主左边还有一个单词词“Summer”，可能是为了激励我吧。它还有一层波浪形花边，可好看了，每朵花都围绕着许多点点，似乎是在守护这些花朵。现在你知道它是什么了吧？对，它就是我的——笔袋。
它的形状类似长方体，不过并不是很硬的那种材料做的很有棱角的，反而一捏，它就成长方形了。它的里面就更了不起了，能容纳二十几支笔，里面装满了钢笔、中性笔、铅笔、尺子……
它里面的宝物都能帮上我的大忙呢！我写语文作业时，帅气的钢笔出场了，它的任务是挑战作文和生字以及英语单词。语文和英语作业一做完，它的任务就顺利完成了。
中性笔是“百宝箱”里的一位师长。它挑战的是一套套数学公式和计算题。这些题好难啊，不过，这可难不倒聪明和智慧集结于一身的中性笔。半个小时之内，“唰唰唰”的声音，不出意外它也胜出了。
笔袋可是学习的必备品。没有了它书本就要下岗了，不信你往下看。
有一次因为我粗心大意，晚上收拾书包的时候，竟然忘了装笔袋。第二天，我把书包都快撕成一块一块的了，还是没有找到。我的脑袋嗡了一声，我心想：不会没拿吧？三角板和量角器都在里面呢。结果一上午我东借借西借借总算熬过去了。
这个笔袋已经陪伴了我两年时间，虽然它现在有点旧，但我很喜欢它，因为这是妈妈送我的礼物，希望它一直能陪伴着我进步。
我的百宝箱作文 第二篇
百宝箱，里面肯定有几百种宝贝。我的也不例外，你知道我的百宝箱里有什么东西吗？哈哈，不是别的，就是各种各样五颜六色的石头。让我来为百宝箱里的“石头宝宝”打打分吧！
NO1：1号“流星”雨花石。分数为24分（满分25）你知道它为什么叫“流星”吗？这块石头是有一次我与爸妈爬山时，在河边突然发现从山上“飞”来了一小块石头，正好落入水中，溅起很大的浪花。我看水不深，就编起裤腿走到水中捡起了这块石头，发现这块石头非常漂亮，便将它收入到了百宝箱。扣的那一分是因为它从山上“飞”入河水中，溅起的水花差点把我淋成“落汤人”。
NO2：2号小小花冈岩石。分数为23分（满分25）这块石头，是我无意在我爸的建筑工地上发现的，发现时它居住在一块大花冈岩石身上，周围的泥土牢牢把它固定住了，我座在这块大石头上，一扭头，便一眼就看中了它，它小而玲珑，玲珑生美。为什么扣2分呢？因为我把它抠下来时，实在费了我不少的力气呀！
NO3：3号“水仙”雨花石。分数为25分（满分25）为什么叫水仙呢？在我有一次和朋友郊游时，在小河边玩耍发现的，当时记得很清楚，水很浅，发现水中有块石头，浑身洁净，没一丝污泥，从高处往下看，河水被这块石头染上了“花衣”。我伸手将它拿来一看，简直美若天仙，给它起名“水仙”。这并没有夸大于它，细细看，美得让人合不拢嘴。
在我的百宝箱里，还有好几块我心爱的石头，就不一一介绍了。这个百宝箱让我激动，兴奋，它带给我了无限美好“石”光，我喜欢这个百宝箱。
怎么样，心动了吧！心动不如行动，快来也为自己做一个百宝箱，收集你自己喜欢的收藏品吧！
我的百宝箱作文 第三篇
“咔咔咔……”
“快点，我可还有兴趣班呢！”
我打开“qq对战台”，进入“反恐精英”游戏页面，轻声熟路地选择“awp—32b”地图……
正当我玩得起劲，妈妈的脚步声传来，渐渐响亮了。不好，赶紧转移……
紧接着“高音喇叭”隆重登场播报：“多长时间了，赶紧关电脑！否则……”
话还未说完，我赶紧转移话题了，指着我昨天涂鸦的作品说：“妈，你瞧我的作品，酷不酷？”
“酷什么酷！”
“尽干这些无聊事！在我眼里，只要你学习成绩好，那才叫酷呢！”
“啊！？”我一时语塞。
听了这句话，我不服气了，弯着嘴巴，高仰着头，好像目中无人似的：“那这样总可以了吧！”我拿出键盘乱打一气。
妈妈当场被我气“晕”了。
妈妈走出后，我心里一直再重复着她的那句话，心里琢磨着一些根本不知道的事情。
“哈，只要我能做好妈妈说得那几个条件，那我在她的眼里，一定酷，酷得不能再酷。
记住哦！最酷就在“百宝箱”。
我的百宝箱作文 第四篇
在我的床底下，有个绿色透明的塑料盒子。我的孪生姐姐要想碰一下，那我还得考虑考虑让不让她碰。因为那可是我的宝贝，一个装满实验小器材的百宝箱。
我小心地抽出百宝箱，轻轻地打开，里面整齐摆放着实验小器材，有太阳能板、电阻、单刀开关、双刀开关以及小马达、LED灯等。小心翼翼地揭开这一层，下面还有小电表、安培表、电池盒、手摇发电机等。我只要一有时间，就会拿出这些器材鼓捣一番。
有时，我会拿出手摇发电机和LED灯等器材，非常麻利地用导线把它们串联起来，然后非常开心地摇着小发电机的手柄。不一会儿，LED灯就发出了微微的亮光。我若用力摇动，灯光就会更亮。那时，我感觉神奇极了。
有时，我会拿出三片的小扇叶，轻轻地安装在小电动马达的一头，将它用导线接上电池盒和单刀开关，再轻轻地按下单刀开关，小扇叶竟然转动起来，只不过没有家里电风扇的风大而已。吹着小扇叶的微风，我感觉凉爽极了。
有时，我还会拿出小灯泡，把它安装到小灯座上，再接上导线、电池盒，并把电磁开关和它们串联在一起，灯泡就发出了昏黄的灯光。这时，把磁铁轻轻地放在电磁开关上，灯泡居然不亮了。那时，我又百思不得其解。
百宝箱中的器材真神奇啊！只要我敢于动手去组合，就会有种种令我意想不到的现象发生。我喜欢我的百宝箱，喜欢百宝箱中的小器材，更喜欢去了解那些谜一样的现象。
我的百宝箱作文 第五篇
如果有人问我，你最喜欢的东西是什么，那答案一定是我的百宝箱啦！虽然它看起来只是个毫不起眼的塑料箱，安静地躺在我的衣柜里，但是我一想到它就会感到既幸福又满足。今天我就来晒一晒我的百宝箱。
打开百宝箱，首先的映入眼帘的是我湛蓝闪亮的爱莎公主王冠。告诉你们哦，这个王冠可不简单！因为我第一次登台做主持，戴的就是它，我一看到它就仿佛就看到了当时兴奋又紧张的自己和当时台下此起彼伏的掌声……它记录了我的第一次主持的经历和在台上的风采，是我骄傲自信的象征。
在王冠的旁边，有一本旧旧的相册。翻开相册，你会看见一个活泼可爱的小女孩，那就是我。这里面有我刚出生时被妈妈抱着的我，有第一次上幼儿园赖皮哭脸的我，有和爸爸妈妈出去玩时开心的我，有过生日时和朋友欢聚的我……打开相册，就仿佛在看一部记录着我成长经历的电影，过去岁月的喜怒哀乐，一幕幕浮现在我眼前。
再仔细寻找，你会看见一个红绒绒的首饰袋，里面装着一块有漂亮条纹的雨花石印章，印章上面刻着的是我的名字。这是妈妈送给我的礼物，我对它简直是爱不释手。每当我完成一幅书法作品，我都会郑重地用它盖上一个有着自己名字的印章。这块印章不仅仅是外表漂亮，它还蕴含着我孜孜不倦练习书法的汗水和妈妈对我的殷切期望。
在盒子的最底层，有一个不起眼的塑料袋，它的里面装着许多石头、贝壳和小海螺。它们都是我从海边带回来的宝贝呢！每当我想念大海，我就会打开这个塑料袋，把小海螺拿出来放在耳边倾听大海的声音，闭上眼睛仿佛我又回到了大海的怀抱。
百宝箱里还有很多东西，可爱的洋娃娃，朋友送的贺卡，要是全要晒出来的话真是三天三夜也说不完。我爱我的百宝箱，它珍藏着我的秘密，也保管着我童年的回忆，它是我最珍贵的宝贝。
我的百宝箱作文 第六篇
看见“百宝箱”三个字，你肯定会以为是那种装各种宝贝的箱子。嘿嘿！我们班的“百宝箱”可不是普通的箱子，他是一个人——我们班的陈倚楷同学。他不但学习好，而且是个体育健将。他要是从你身边跑过，你一定会误认为那是一阵风，因为当你醒悟过来的时候，早就看不到他的踪影了。
为什么他会成为我们班的“百宝箱”呢？这是有缘由的——在我们班，要是有人忘带橡皮了，怎么办？找他借；要是有人忘带铅笔了，怎么办？找他借；忘带课外书了，怎么办？还是找他借。他总是乐呵呵地帮助班上的同学，时间长了，同学们就亲切地送他一个雅号：“百宝箱”。
这天，教室里一片寂静，同学们正在专心致志地写作文，只有一个人在那里手忙脚乱地翻着书包，不知在找什么，找了好一会儿，额头上都渗出汗水，可还是没有找到想要的东西。突然，他一抬头，立马露出了笑容。原来，他瞧见了“救星”：“倚楷，能借我一下橡皮吗？”“当然可以啊！”倚楷边答边从文具盒里掏出一块橡皮借给他。没过一会儿，又有一位同学找他“救急”：“倚楷，我的笔芯用完了……”“别急，我这儿有……”同学听了，愁眉舒展开了。
他总是这样，像变戏法似的从书包里变出各种学习用品，无私地帮助着同学。怎么样？我们班这个“百宝箱”不错吧！
我的百宝箱作文 第七篇
童年的百宝箱总是让人爱不释手，我也一样。每当打开我的百宝箱，便会浮现出弟弟一串串快乐的音符。
弟弟有一双水汪汪的大眼睛，眼珠一转就有鬼点子。一张小嘴巴，你别小看他的那张小嘴，里面装满了稀奇古怪的理由。他最喜欢他的小鼻子，可我却不喜欢，因为每当我要吃巧克力时，他不管在哪里都会立刻出现在我面前，然后深深吸一口气，“贪婪”地闻一闻巧克力的味道，奶声奶气地威胁我说：“肚子好饿啊，你不给我吃我就告诉妈妈去。”哎！这调皮的小弟弟，我只能无可奈何地给他一小块了。因为这样，我决定再也不吃糖了。哼，我不吃你也别想吃。可他常常趁我上学的时候，自己偷偷地搬一张椅子去拿，真是让人头疼。
一天夜晚，他等我和爸爸妈妈睡觉后，就开始“秘密”行动了。他小心翼翼地走下楼梯，活像一个经验丰富的“小偷”。他又悄悄地打开房门，走进放糖的房间，蹑手蹑脚地把门关上，“咔嚓”一声，门被反锁了，他高兴得手舞足蹈，边吃边把糖纸随意往地上一扔，直到他吃完了，才心满意足地走到门前。但是他怎么也不能把门打开，无奈之下，只好使用他的“特异功能”——哭。妈妈听到哭声急忙跑来，她看到满地的糖纸，真是又好气又好笑。我想：弟弟一定没有好果子吃，谁要他吃糖，而且吃得一颗不剩。可是妈妈看他哭得那么伤心，怎么忍心批评他呢！哎！调皮的弟弟居然又逃过一劫。
我回忆着弟弟的一点一滴，情不自禁地笑起来。
我的百宝箱作文 第八篇
每个人都有属于自己的天地，我也不例外。它陪我度过日夜星辰，让我尽情地放纵，无拘无束的小天地，你们猜到是谁了吗？答对了，它就是我的百宝箱——书屋。
我的书屋虽不大，可不愧“书屋”，书桌上、书橱上、柜子里全都放满了书。我就像是一位文学家似的，拥有一笔宝贵的财富。书屋能让我与动植物耳语，和古代智者面谈，和日月星辰散步，还可以穿越时空，提前走到未来。
在这个小天地里，我的使命就是读书。而我读书的目的就是做一个不平凡的人，努力吸收各方面知识为的就是实现这个梦想，带着我们的科技在海洋中遨游，在那神奇的宇宙中探索、发现。读书，会将一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的天才；读书，它丰富了我的生活，陶冶了我的情操，让我不再觉得生活无味；读书，它让我学会了挖掘，学会了如何努力；读书，它能让我打开知识的大门，把我带到一个广阔无限的空地，让我拥有别人没有的知识，更让我真正体会到快乐！
书呀书！不知你有什么魅力，迷得我不知所措，只要有了你，我就会乘风破浪，勇往直前。书是良师，是益友，既可细读，又可以用于消遣。我在书上丰收了果实累累，了解了邪恶和善良，感受到了人类聪颖和蠢笨。书永远是一笔最宝贵的财富。
我的百宝箱作文 第九篇
今天我到姐姐家，发现了姐姐有了“百宝箱”,里面放着她最珍贵的笔、装饰品等等……
我也想有个“百宝箱”，说来也很巧，姑姑送给我一个“百宝箱”，我也学着姐姐的样，在里面也珍藏了我喜爱的东西，比如风铃呀，纸鹤呀、小石头呀、公仔呀……有一天，我做作业时我忍不住打开了“百宝箱”，不料被妈妈发现了，见我三心二意的样子，一把抢过“百宝箱”，扔到一边说：“怎么回事？‘百宝箱’成了你的功课啦？那么不专心，没收！”说完就气冲冲地拽起我的宝贝，夺门而去。妈妈霸道的行为让我哭着闹着心里充满了怨恨——那光滑透亮的小石头，是我淋着雨在沙滩上拾到的;那沙包是我找来沙子、布料一针一针缝制成的；还有那纸鹤……我不明白姐姐的“百宝箱”可以藏秘密，为什么我就不能藏秘密呢？为什么？
过了一段时间，妈妈可能忘了此时，可我内心还一直耿耿于怀，但在怨恨的背后，我又那么胆怯，因为我从不敢向妈妈申辩。直到有一天，我意外地发现百宝箱有重回到了我的书桌上，此时的我惊喜万份，激动地打开久违的它——贝壳小、沙包、千纸鹤……艾，这是什么呢？小小的，圆圆的，上面还有颗爱心。哇,原来是爱心手表项链啊，那么闪亮，那么可爱，好喜欢哦。怎么？那么上面还有张纸条：“孩子，时间就是生命，妈妈希望你能爱百宝箱一样爱惜时间。好好学习，天天向上。”我的眼睛湿润了，妈妈啊妈妈，我现在理解你的苦衷了，是您化作冬天的温暖驱走了我的寒冷；是您化作了甘甜的泉水，滋润了我的心田；是您在黑暗中照亮了我前进的方向；是您为我插上了一对翅膀，让我在广阔的天空上自由的飞翔。
总之千言万语汇成一句话：“妈妈您放心，我一定会好好读书，成为一名全面发展的好学生。”
我的百宝箱作文 第十篇
说起“垃圾分类”这个话题，有人欢喜，也有人皱眉。喜的人说，这样能减少污染，保护环境；愁的人说，真麻烦……而我的外婆就是前者，她经常说，垃圾分类虽然不方便，但是有很多好处。
在我的记忆中，外婆一直都是一个很爱干净、爱整洁的人。小时候的我特别爱去外婆家玩，因为她家里有很多“百宝箱”。当我的玩具电池耗尽时，外婆就会拿出最小的百宝箱，那里装满了废弃的电池。她经常吓唬我说，废电池会变成怪兽吃小孩，所以一定要把它们好好收起来。从那以后，我也学着外婆收好废电池，生怕乱放的废电池会让怪兽跑出来。外婆还有一个大大的百宝箱，里面可以放各种各样的塑料瓶、易拉罐、玻璃瓶等等。外婆很爱种花花草草，于是这些瓶瓶罐罐就成了她的花盆。而用不完的瓶子罐子就收起来卖给收废品的老爷爷，外婆会用卖瓶子的钱给我买根棒冰吃。原来大百宝箱可以换棒冰吃呢！于是我也学着外婆收好空瓶子。除此之外，外婆家的厨房里也有百宝箱呢！你看，这个百宝箱里放了很多果皮、烂菜叶、鸡蛋壳……外婆用这个百宝箱滋养心爱的花花草草，它们长得特别旺盛。在外婆的影响下，我也收获了很多属于我的“百宝箱”。
后来，老师教了我们什么是垃圾分类，我才恍然大悟，我的外婆可不就是一直在教我垃圾分类吗？小百宝箱是用来装废电池的——有害垃圾；大百宝箱是用来装空瓶子的——可回收垃圾；厨房的百宝箱是用来装果皮菜叶的——厨余垃圾。其实垃圾分类并不难，如果我们认真做好垃圾分类，我们也能收获很多的“百宝箱”，因为垃圾就是放错了地方的资源呀！
我的百宝箱作文 第十一篇
父亲是个细心的人，甚至比母亲还要细心，他经常在收拾房间时把我们遗弃的小物件收集起来，用他的话来说，就是“说不定以后还有用呢！”
一天晚上，女儿做完作业准备上床睡觉，却突然大喊：“爸爸，手工劳动课还差一道作业，老师要我们做一枚印章，要盖在纸上交上去呢！”
这下可把全家人惊动了。当时已是晚上九点多，文具店都已经关门，去哪里买制作材料呢？女儿急得眼泪就要涌出眼眶，父亲在旁边一边安慰她，一边搬出一个小木箱，然后从里面翻出一块女儿丢弃的硬橡皮，又找出一把小刀和一张透明纸，在纸上麻利地写上女儿的姓名，并指导小家伙按照透明纸反面透过来的字，用小刀刻在橡皮上。
一阵忙碌过后，女儿很快把“印章”刻好了，还是艺术字呢！父亲又从小木箱里挑出一盒用剩下的印泥，将“印章”在印泥上蘸了蘸，又在白纸上盖上章，女儿看在眼里，高兴地破涕为笑，搂着爷爷的脖子毫不吝惜地送上赞美之词：“爷爷真棒！”第二天，老师给女儿的“印章”作业评了“优”，还说她就地取材，很有创意，这让小家伙得意得不得了。
这以后，父亲的木箱就成了我们家的“百宝箱”。生活中急需的小件东西几乎在里面都能找到。其中有些是父亲在家里清理房间时“捡”的，有的则是他专门在街上配的。
在父亲言传身教的影响下，家里每个人的.不良生活习惯都改变了不少，就连女儿也开始往“百宝箱”里增添新的“内容”，像电话线的插头，电脑数据线等，以备不时之需。小家伙还嚷嚷着“学习爷爷好榜样”，逗得我们大家忍俊不禁。都说“家有一老，如有一宝”，对于我们全家来说，父亲不但是“宝”，还是生活的指南，让我们走得多远都不会迷失方向。
我的百宝箱作文 第十二篇
我有一个百宝箱。
之所以有“百宝箱”之称，是因为这些藏品只有我喜欢、珍惜他们，而大人们却觉得他们没用，全是垃圾。
我的百宝箱里有许许多多的物品，比如破旧的文具盒、小本子，路边捡来的石头，折过的彩纸，断掉的发卡，剩下的铅笔头，各种各样的彩色的小珠子……我很喜欢我的这个百宝箱，这些父母眼中“废品”在我看来都是无价之宝。其实，换个角度去看它们，你也能感受到它们的可贵之处。
这块路边捡来的石头，圆圆的，难道不像是丑小鸭破壳而出的那颗蛋吗？这根造型奇特的树枝，难道不像仙女丢失的魔法棒吗……打开“脑洞”你就会发现，这些“废品”是童话中才会出现的宝贝呀！我要把它们放到百宝箱里，仔细珍藏。这张折过的彩纸可以变做新年的装饰，彩色的珠子可以为我的布娃娃做一顶闪耀的皇冠，写完的本子的反面可以用来画画……换一个角度，这些“废品”就能变废为宝，我把它们精心收藏起来，需要时它们就变成了我做手工时的精美原料。
百宝箱里的物品之所以珍贵，还有更重要的原因——回忆。比如那些用剩下的铅笔头记录着我一二年级的美好时光，那个破旧的文具盒是我第一次获得三好学生时的奖品，那个断掉的那卡是我跟最好的朋友一起逛超市时买的……每当看到它们，就会想起那一段段美好的回忆。
我的百宝箱既不华丽，又没有大人眼里珍贵的藏品。它只是我床下的一个大箱子，根本没有人注意它。但在我眼里，它就是最好的“百宝箱”。我爱我的百宝箱！
我的百宝箱作文 第十三篇
我的梦想有很多，犹如天上的星星，数也数不清，但最大最亮的那一颗星星，是百宝箱。它是由四个部分组成的。
百宝箱长十厘米，宽五厘米，是一个心形的盒子，可根据主人的喜好变换颜色。接着我就向大家介绍它的四个功能。
第一部分是七彩的糖豆，红的能让你跑的快，就像汽车飞车一样，但是它能自动停下来等待红灯。橙色能让你精神百倍。黄色能让你睡得很舒服，绿色能让你放松。
第二部分它是有各种的房子组成，里面有别墅，有度假房，还有农房等等，里面空间十分大，房外看着小，但安全功能却非常高。
第三部分是藏有学习用品，学生们也不用担心笔没有芯，铅笔掉了，橡皮没带。而且只要一用完所需要的东西，它能立马归位，而且变得干净整洁，稳稳的躺在自己的专门位置上。
第四部分就是它能变大变小了，只要触碰一下它的按钮，就可以变得很大，大到能和云朵谈话，夜晚就能睡在月亮宫里面。变小就可以跟小草姐姐跳舞，和小动物们玩耍，还能和小鸟唱歌，不仅如此，还能使别人变大变小呢。
我相信，只要它制作出来了，这个百宝箱一定会大热卖的。
我的百宝箱作文 第十四篇
有这么一个地方，它像一个百宝箱，外表平平，却能让你了解世界，给你解闷儿，让你开怀大笑，让你懂得做人的良知。这个百宝箱的名字，大家都知道，没错，它就是——图书馆！
在我们这里，有不少图书馆，但我以前很少去的。一次偶然的机会，好朋友带我到图书馆，我与图书馆的故事就此开始。
我的好朋友是个书痴，去年春天的一个周末，做完作业后，她便死缠烂打地要我陪她到图书馆看书。我心想：周末这么好的的时光不去外面玩，反而去钻到一个封闭的空间里，多无趣呀！我虽然心里有万分的不情愿，却又架不住她的软磨硬泡，只好答应。这家伙，一到图书馆就“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。她沉浸在书海里，我也只好漫无目的地在图书馆踱步，打发无聊时光。
突然，我看到了一本封面很特别的书，便象征性地翻了翻内容简介。谁知，一看便迷上了。不知不觉，因为长时间站着看书，腿发酸了，身为处女座的我已经全然不顾什么淑女形象了，索性一屁股坐到地上津津有味地读起书来。
眼看着天渐渐黑了，好朋友看完书，一抬头，才发现我不在她身边，于是在图书馆里一通好找才在一个不起眼的角落里找到我。这时，她得意地说：“哼！叫你来，你还不来，这会儿，不想走了吧！”说着，她一把夺过我手中的书，我抬起头，一头雾水。她叹了口气，又像拖死猪一样把我拖回了家。哼！宝宝不开心，我书还没看完呢！呜呜——
从此以后，我只要路过这儿，就会不由自主地走进去看书，于是，我便成了图书馆的常客，弄得管理图书的阿姨都认识我了。
我已经进去过“百宝箱”，找到宝藏并成功和它交上了朋友，那么，亲爱的同学们，你们呢？
我的百宝箱作文 第十五篇
在我认为，抽屉就是个垃圾桶，可是老师却说，每天抽屉要保持干净！我才不管她呢！什么糖纸、橘子皮，还有周杰伦的新专辑，鼻涕纸、橡皮都能在抽屉里找到，有时忘带个笔啊纸啊的，抽屉就成了我的百宝箱。
一次上语文课，我在书包里了狂找语文书，可翻来又翻去，怎么也找不到！我思索着怎么办？这时，老师走到我旁边，问：“语文书呢？”“嗯……嗯……”我支支吾吾不知说什么好，说丢了，老师会把我骂个够呛，然后“请”出教室；说忘带了，则会让老师让我回家拿，我知道说：“书包里找不到。”“再找一遍，抽屉里呢？”老师问，我这才想起了这个“百宝箱”，像找到了救命恩人一样。
推出一些糖纸、纸巾，语文书被压在一堆橘子皮底下，我长长地舒了口气，把语文书拿了出来，下面还有一张纸，我摊开一看，是同桌“失踪”了两个星期的数学试卷，我“嘿嘿”地笑着，把试卷还给了他。
日后，便有同学常常来翻我抽屉，说是前几天来过我位子，正好那东西丢了，每次又见他们满意而归，我也奇怪了，我的抽屉怎么什么东西都有啊？于是，我的抽屉又成了大家的百宝箱。不过，我可不会这么笨，怎么能把好东西拱手让给别人呢？我“下令”不许翻我的抽屉，自己有空没空翻一翻，能找到几支笔或几粒橡皮，时而运气好，还能找到个没吃的橘子呢！
一天，徐老师郑重的对我们说：“今后，抽屉里不准再放垃圾了，要讲文明！”我也没在意老师的话，一放学就走了。第二天早晨我来，发现抽屉里里好干净，一堆垃圾全“飞”了，只剩下两只自动笔和一支钢笔。
我可不希望这样，又常把上课上好的书、吃完的橘子的皮扔进抽屉，可每天都会被值日生清理干净，我的“百宝箱”就这样失效了。
我的百宝箱作文 第十六篇
我是一个收藏迷，我有个百宝箱。百宝箱里装满了我这些年收集的宝贝，有眼花缭乱的地图、千奇百怪的景点门票、形态各异的树叶、历史悠久的古钱币……
我爱旅游。这些年，我和妈妈走南闯北去过很多地方，光飞机票就有厚厚一摞。我喜欢一边玩一边收集，地图、门票、车票全被我纳入百宝箱中。扇形的上海野生动物园地图、印满卡通虎的广州长隆景点联票、亲近海鸥的万鸟岛船票……我细心地留下了旅途中的一切痕迹。每次看到这些宝贝，我就想到那些快乐的旅行时光，想到妈妈对我的爱。
我爱自然，我爱一切美好的东西。绚丽的花朵不适合收藏，所以我选择了美丽的落叶，并且准备了专门的收藏本。红枫、白杨、绿桂、银杏……心形、五角形、扇形、椭圆形、长条形……它们为我的百宝箱增添了生命的色彩。每次看到漂亮的落叶，我都迈不开腿。去年秋天，我在南京明孝陵铺满落叶的梧桐大道上，蹲了一个多小时，找到四片最满意的落叶。
我爱历史，对中华上下五千年文明史特别感兴趣，所以我对钱币也特别喜欢。我喜欢逛古董地摊，还霸占了爸爸的几枚古钱币。百宝箱里有方孔圆形的清钱币、通体金黄的太平天国钱币、活灵活现的生肖纪念币和节日纪念币……最值得一提的是一套百元连号人民币。为了集齐这一套人民币，我整整用了2年。那时我们全家出动，去了无数次银行，一张一张地找，经历了无数次的等待、失望。集齐的那一刻，我的心里比吃了蜜还要甜。
百宝箱里的宝贝虽然不怎么值钱，但里面的每一件物品都是我的珍宝，因为它记录了我成长的足迹。我格外珍惜它们，经常把它们拿出来仔细观赏、遐想……
我的百宝箱作文 第十七篇
我有一个百宝箱，它是棕色的，棕色的底色上有几条金色的条纹。它的里面有许多东西，有集邮册，相册，各种钱币，玩具和放大镜，皮筋，弹珠等小玩意儿。
在我砖头厚的集邮册里，有许多精美的邮票，邮票里面秀丽的风景：富饶的，美丽的西沙群岛里有有数不清的海鸟，它们俯冲到海洋里捕鱼，波光粼粼的海洋颜色各不相同，离海滩越近，海的颜色就越淡。在海滩上，有许多椰子树和可可树。除了西沙群岛，还有五颜六色的张掖大峡谷，它有另一个名字叫''上帝的调色盘''。还有顶都可以穿过云霄的上海中心，雄伟壮观的故宫天安门
在我充满温馨的相册里，有许多家人的照片：有我自己的，爷爷的，奶奶的还有两个人一起拍的：爷爷和奶奶一起拍的，爸爸和姑妈一起拍的还有一些我小时候拍的照片
我的百宝箱里有其他国家的钱币和中国更早时期的钱币。是我爷爷，爸爸，舅舅，伯伯给我的。其中，爷爷给我的最多，至少给了十几枚。虽然只有十几枚，但是里面有六种国家的钱币：美国，英国，德国，法国，日本，意大利。爷爷给过我外国的，但是没有给过我中国更早时期的钱币。
我的百宝箱里有许多玩具，但是很多都坏了，唯一能玩的只有''果宝特工''了。百宝箱里面还有其他许多小玩意儿。
我爱你，我的百宝箱。当我翻看你时，就会想起我的童年。
我的百宝箱作文 第十八篇
今天，老师带来了一个神秘的百宝箱，说：“想知道里面的秘密吗？”“想”同学们异口同声地说。“那么，我就请今天表现好的三个同学上来摸摸。”。我心里想：咦，老师的百宝箱装的是什么呀？我真恨不得变成隐身人，去看个究竟。“老师，你别卖关子了，快说里面有什么吧！”
第一个上来的是我同桌，她刚上去的时候，心情很紧张，只见她小心翼翼地把手伸进去，她的脸色很难看，我替她担心的时候，她苍白的脸色有露出了灿烂的微笑，哈哈，原来她摸出了一个香肠。第二个上来的是小兵，小兵把手伸进去，呀！摸到了一个西红柿，他以为是个柿子，全班哄堂大笑起来，他自己也不好意思的笑了。第三个上来的是李丽，她把手慢慢地伸进百宝箱，摸了一会儿，呵，她抓了一个棒棒糖。我心里想：哦，原来是“食物百宝箱，”我顿时恍然大悟，我暗暗庆幸，还好是“食物百宝箱”，不是什么怪物。可我看到我同桌手里紧紧握住香肠，仿佛我的口水已经情不自禁地流下来，像这根香肠在我手中。这香味，就是我最爱的玉米，也比不上它。我目不转睛地盯着“食物百宝箱”，老师好像看透了我的心思，说“老师把剩下的东西发给写的好的同学。”说完，老师就像一位忠实的士兵一样看着我们写。于是，我绞尽脑汁地去写，老师走到我身边，看着看着，我心里暗暗祈祷：一定要拿到！果然显灵了，我拿到了一个棒棒糖。我别提有多高兴了。
呵呵，你们想看看这的百宝箱吗？这就是食物百宝箱。
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