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自己误会别人的作文600字作文素材15篇
自己误会别人的作文600字作文素材 第一篇
小时候，妈妈对姐姐和我格外疼爱，虽然家境不好，但仍想尽方法让我们过着吃好穿暖的日子。有一年，发生了一些事情，我们举家搬到阿姨家住。阿姨是个做事很有原则的人，说一不说二，嫉恶如仇。自小到大，我们都很敬畏她。可是，住进阿姨家没多久，就发生了一件意想不到的事情。
那天晚上，妈妈从外面回来，阴沉着脸。我一看就知道不对劲，妈妈对我们一向都和颜悦色，这是暴风雨要来临的迹象。我们面面相觑，心里像有十五个吊桶，七上八下。
“阿弟!你过来!”妈妈大喝一声，我胆战心惊地走了过去。原来是阿姨发现她的两百美元不翼而飞，经她仔细分析，认为我的嫌疑最大，因为我有一个她们认为很奢侈的东西——MP4，其实那是我把每天的零用钱积攒了好久才买到的。
妈妈经常教导我们：“做人，要有骨气，不是自己的东西，半个指头大的也别去碰。”这些话，我谨记在心。这钱我没拿，当然不承认，可妈妈气得浑身发抖，二话不说，随手抓起门后的一根藤鞭，疾风骤雨似得朝我身上抽打。
我满心委屈，不哭不叫……
晚饭后，我早早地钻进了蚊帐里，身上的鞭痕还在火辣辣地疼。
有人在低声说话，是阿姨的声音：“找到了!原来是放在这儿，我们错怪他了。”
这是，我才无声地哭了。
许久许久，在朦胧之中，我感到一只温和的手在抚摸着我的伤痕。我微睁眼睛，只见妈妈满脸惭愧，眼中含着泪水，手里拿着一瓶药水，用棉花蘸着，轻轻地擦在我的伤痕上……
自己误会别人的作文600字作文素材 第二篇
在校园生活中，同学们难免发生误解或摩擦，特别是当别人由于误会冤枉了自己或无意伤害了自己时，我们应该理地智地宽容他人.因为只有这样，才能让校园生活更加和谐愉快，我误解别人的作文。
记得有一次下课后，我照例拿出课外书津津有味地看了起来。正在我看得着迷时，在一边玩弹笔的裴天凤蓦地撞了一下桌子，接着传来“啪”的一声。同学们一下子围了上来，我连忙往桌下一看，只见我的陶瓷装饰“十八罗汉”已粉身碎骨了。这可是我妈妈费了九牛二虎之力才从广东买到带回送给我的生日礼物呀，要不是今天班上要开“心爱物品展示会”我才舍不得带来呢。可它现在竟这样毫无意义地“牺牲”了。正在我后悔之时，突然感到脚在隐隐作痛。我便下意识地把目光移到了一旁的脚上。呀！碎片扎进脚趾里，流血了。同学们也纷纷叫了起来。我却呆呆地坐在座位上，不知道该怎么办。随着时间一分一秒地过去，我的脚也越来越痛，我再也忍不住了，眼泪夺眶而出。
过了几秒钟后，我一下想起了引起这场事故的裴天凤，便抬起头看了看她。只见她额头上淌着豆大的汗水，不知所措地站在一旁。我心里清楚地知道，她十分害怕。我便擦干眼泪，忍住疼痛来到她身旁，她更加紧张了，连声对我说：“对不起，对不起，我不是故意的……”我忙说：“没关系，没关系。东西迟早都是会被损坏的，只是分早晚而已。即使它今天不碎，明天、后天或者以后，都会被摔碎的。再说你也不是故意的呀，我不会怪你的，你也就别担心了。走，陪我去医务室上点药，把血止住。”说完，我俩便向医务室走去。
就这样，一场风波不但平息了，而且增进了我和她之间的友谊。
今天中午，我和同学冒着雪去食堂吃饭，热乎乎的汤是大家最爱的。当然，我们没抢到......可是不要紧，还有许多美味的菜肴等着我们‘进攻’。吃完饭，大家打着饱嗝回了教室，我们都不时说着：真好吃啊。的确，我们食堂的`菜和饭的确不错，而且干净。
回到教室，没有几个好学生，可的确有几个淘气鬼。
“呼呼，这鬼天气，真让人难受啊！玩都玩不了了，唉......”侯亚茹说.“就是，风真大，头发全都吹乱了，刘海都掉下来了，这要是让咱老师看到啊，哼！非不得‘大骂特务’一样骂咱们啊！”郑磊说。“哎，你看看我买的新粘贴，‘一起来看流星雨’的呢！”侯亚茹说，中学生作文《我误解别人的作文》。“什么！你买到了！我咋没买到呢！”郑磊说。“嘿嘿，我可是从一个秘密的地方买来的哦，想要啊，你高价买我低价卖，你说咋样？”侯亚茹说。
“什么什么什么？‘一起来看流星雨’的粘贴？多少钱？我要买！”我冲上去说。“10块，真么样？”“太贵了......”“唉，那就8块吧！”“好！成交！”
一笔生意做成之后的喜悦，那是说不出来的，何况是低价购买啊！
“呀！这不‘一起来看流星雨么’？”遭了，大班长来了！她可是个‘流氓’啊!(流氓是一起来看流星雨的粉丝）
“给我一个！”她说。“这个么？我可是花钱买的啊！”我说“切，你就小气吧！”她说。我们开始打冷战了......
当我回家时，发现少了一张，当时我的第一感觉就是班长偷的。
第二天，我去学校和她大发脾气，她竟然问我她怎么了。我冲她大叫：“你拿了我一张你最喜欢的粘贴你不知道么？不是不小气，既然你想要就直说啊，为什么要偷！”“我没拿啊，你看错了吧！”“什么！我看错了？你自己好好想想去吧！”从那以后我们两周都没有说话......
当我们开始抄积累时，才看到那张粘贴在我的积累本里夹着，才想起来是我夹在积累本里的。我一下子有种罪人的感觉......
现在我们已经和好了，并且，我把那张她最爱的那张粘贴送给了她......
每个人都希望自己活得坦荡，轻松，开心。对于一个人来说，“朋友”“亲人”的份量都是挺重的。所以一旦有误会就应该作出解释，不管对方是哪一种类型的朋友和家人。这是对自己负责任的人生态度，否则就会有遗憾。至于对方是否谅解你或是否接受你的解释，那是他的修为，不是你的问题了，也不是你能控制的。至于其他的，都只是技巧问题了
就我的经验来说，有误会一定要解释清楚，否则的话，就算是两个人事后仍然要好，但彼此的裂痕也一定有了，以后再也不会象原来那么好了。如果解释清楚就不一样了，也许你诚恳的措辞，会使你们的感情更加稳固呢？
在生活中你也许碰到过这种情况时，有的事你可能觉得不好开口，你可以写一封信给对方。一来写信时自己都可以多读几遍，修改几次，把不恰当的语句改得更通情达理，也显更诚恳一些，不会象当面说话那样，不小心用错了词，让误会更深；二来用书面的形式，给人的感觉比较委婉、缓和，不至于象当面说那样容易争执起来；三来信这种形式对方一定会耐心看下去，不会出现象电视剧里演的那样，一个拼命“你听我说嘛”，一个却“我不要听，你走！”什么的。
当然不是所有的误会都要解释的。有一种误会你就无须去解释，当你的某种行为被人误会上有了暧昧的色彩了。 你除了向自己最亲近的人解释，其他的朋友就没必要解释了。因为在这种情况下。解释多了，反倒越描越黑。不如让时间去解释。去淡化更好
自己误会别人的作文600字作文素材 第三篇
人与人之间，或家人，朋友之间不可能永远是和平的，总会发生一些争吵，这些争吵的原因可能是不能解决的问题，也可能是人们之间的误会……今天，我就向你们介绍一件我与同学之间发生的误会。
记得前几天的一个下午，下课玲响了，同学们一轰而散，有的出去玩儿，有的下去打扫卫生。有的在教室里看书……我就在包干区打扫，打扫完后。我便在教室里和同学们玩儿。过了一会儿，黄佳琴便怒气冲冲地来找我：“韩月，我招萌悄懔恕！蔽沂钦榷和尚--摸不着头脑，说，：“怎么了？”黄佳琴说：“盟的兀梦什么要把我的本孑弄坏了？”我更糊涂了，说：我没有把你的本子弄坏呀。黄佳琴拉着我的手，带到他的座位上，生气地说：这不是坏本子是什么？还不承认。我也被她惹急了，大声喊道：R这是我弄坏的。“他说的。”黄佳琴皆着张鑫雨说。“闷臼裁此凳俏遗的，檬乔籽劭醇的，还是听欠间的？我问他。他笑着说：“我不知道。貌恢道就说是我弄得，你怎么不说是你自己弄坏的.”我真被冤枉死啦，比窦娥还w呢。于是，我便大哭起来。我想：哭有什么用，又不能解决问题，还是向黄佳琴解释清楚。我站了起来，向黄佳琴的位置走去，对黄佳琴说：对不起，我刚才不应该向你发火，但，这真不是我弄坏的。黄佳琴说：“我已经知道了，应该是我和你说对不起才对，我不应该不明白事情的经过想你发火。”于是，我们都笑了。
瞧，人与人之间的心灵不管有多复杂，但只要善于沟通，之间的问题就能解决的。同学们，如果你和别人之间有误会，请心平气和、静下心和他们谈吧!
自己误会别人的作文600字作文素材 第四篇
赵老师近些天身子不太舒服，嗓子也哑了，脸色苍白，没有一点血色，憔悴极了，被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事，特别自觉，不让赵老师多操心，就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋，现在都变得特别听话。
叮铃铃，上课铃一响，同学们立即端坐在自己的位置上，准备上课。这节是赵老师的课。她出现在教室门口，拿着讲义，慢慢的向讲台上挪去，她面色宁重，似乎身体特别沉重，每走一步都要停下来喘息半天，显得十分痛苦。我们看在眼里，急在心里，恨不得上去帮她一把，我在心里想：我们一定要配合赵老师把这节课上好。
赵老师开始讲课，大半节课都十分顺利，可突然，她在黑板上写字的粉笔停在了半空中，眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去，原来是小明。他一只手放在课桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，还发出塑料袋的响声。
小明见所有人都在注视着他，吓傻了，呆在那一动不动;同学们也开始对他指指点点的，他立即坐好，好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。
赵老师讲着讲着，忽然大声咳嗽起来，显得痛苦万分，那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是小明，他究竟怎么了，我们大家都十分气愤，赵老师也用她那嘶哑的声音，大口喘气的对小明说：“你安静会，行吗!”这时，下课铃响了。
赵老师拖着疲惫的身体回到办公室，刚坐下，小明就悄悄的溜进来，手里拿着一个塑料袋，递给赵老师说：“赵老师，我知道您不舒服，就给您买了消炎药和喉片，上课时看您不舒服时想给您来着，却又影响了您上课，对不起。”
听到这，赵老师一把搂住小明，感动得说不出话来。
原来，这是一个美丽的误会!
自己误会别人的作文600字作文素材 第五篇
戴老师，我告诉你一件事，一年级时，我的学习成绩非常好。当时带我们数学的是蔡老师，她在选数学组长时把我们这组组长选成了吕庆兵。我心里非常不服气。吕庆兵第一次收作业时因为他收的非常乱，我就替他整理了一下然后交给了蔡老师，蔡老师表扬个我不停，于是我就当上了数学组长。
当您选组长时，我被光荣的评上了语文组长，别提我有多高兴了。
不过好景不长，不是我干的不好，而是蔡老师得知我既是语文组长又是数学组长时，认为我太累了，所以我的数学组长“下岗”了。
一次语文考试时。我的杯子不小心掉到了地上……我的语文组长也没了。
哎呀！我真冤枉啊！不过回家以后妈妈鼓励了我，使我又站了起来。
自己误会别人的作文600字作文素材 第六篇
一个星期五，我和妈妈走在大街上，街道两旁有很多箱，可这些堆得就像一座小山似的。
这时，一位小男孩走过这座小山，这时，他的妈妈对他说：“孩子，你怎么在这里乱扔啊？”小男孩回答：“我……我不想再这里玩。”妈又说：“你这样的话，这里很脏的，如果你再这样乱扔，那你就是一个不讲文明的人，”小男孩的妈妈说：“我也是在这里说的，你怎么能这样呢？”“我也是在这里说的。”妈妈说。小男孩说完，就跑到一边去玩了。
小男孩回到家，妈妈说：“小朋友，你的妈妈说的对呀，你怎么不把扔进箱呢？”小男孩说：“我是想把这一些扔到箱里，可是我没拿钥匙。”妈妈生气了，说：“你怎么把扔在这里，还想把这座小山给压在小山上，”小男孩说：“你的妈妈不是说不能乱扔吗？”妈说：“你怎么不把扔进去呢？”小男孩说：“我是想把这一片扔到箱里，可是我没拿钥匙。”妈妈说：“不能乱扔，要把捡起来，然后再把它扔到桶里”小男孩就说：“妈妈，这是为什么呢？”妈妈说：“我是想把扔到桶里，可是我也没拿钥匙。”小男孩说：“我是想把这一片扔进桶里，让这座小山变的更加清楚”妈妈说：“你这孩子，不能这么自以为是，你知道吗？这是妈妈对你的爱呀，你以为你这样乱扔是错的吗？”
小男孩回到家，看见妈妈说的是对的，妈妈对小男孩说：“孩子，以后我们再也不乱扔了，你要把扔进桶里。”小男孩点点头。小男孩就说：“好吧。”
小男孩就是这样一个爱护环境，爱护环境的小男孩。
自己误会别人的作文600字作文素材 第七篇
生活中被人误解，你会很不好受，会委屈，但或许误解别人，你会更不好受。
上周一，下午两节课是校队训练篮球的时间。我们拿着篮球、背上书包准备下楼。教练说：“今天打比赛，把球放一边。”于是，我就把篮球放在了花园围栏旁边。我们打比赛都很认真，双方的阵容都不弱，所以很激烈。经过两节课的激烈角逐，我们队以绝对优势取得了胜利。
应该放学了，我把书包背上，一边高兴地哼着歌，一边去取篮球。结果，我走到花园围栏边，忽然心里一惊——球怎么没了？那可是耐克的球啊！妈妈说丢了就不给我买了，我以后还怎么训练啊？于是，我找遍了学校的每一个角落，就差没进班级了，却仍然没找到。
焦急的我突然想起我们班的一个品质不好的同学，他在我们训练期间来过球场。于是，我把书包一放，大步上楼找他去了。幸好他还没走，正在值日。我迫不及待地大声问他：“你偷拿我的球了吗？”他的脸红了又白，不肯承认。我俩你一言你一嘴就吵起来了，他竟然都快哭了，但还是不承认。我想起可以看监控找证据，就快步到警卫室调出监控。结果，他只是在旁边看我们打球了，拿球的另有其人。我心里很乱，张了张嘴，什么都没说出来。
第二天，我顶着黑眼圈向被自己误解的同学说了对不起。我再也不想体会误解别人的滋味了。
自己误会别人的作文600字作文素材 第八篇
在校园生活中，同学们难免发生误解或摩擦，我们应该理智地对待事情，因为只有这样，才能拥有更多的朋友。
记得有一次下课后，我拿出心爱的手链向好朋友炫耀。她一个劲儿地夸我手链漂亮，说：“能不能送给我。”而我却拒绝了，“这是我爸妈送我的生日礼物，”好朋友没有再说什么，走到了自己的座位上。我小心翼翼的装好手链，便开始听课了。放学后，我冲出教室拍了拍好朋友的肩膀，问她为什么不等我。但她只是淡淡说了句“我还有事。”就走了，看着她离去的背影，我想：她应该生气了，就因为我没有送她手链，她好小气。
我拿着手链回到姥姥家，连吃饭都爱不释手。但在下午时，我怎么也翻不到那条手链，便认为是好朋友拿了我的手链。不分青红皂白的我火冒三丈，去质问她为什么头拿走我的手链?好朋友一个劲儿地解释：“不是我拿的，真的不是我拿的!”说到最后她竟然哭了。我大声吼道：“不是你还有谁呀!”她什么活也没有说，趴在桌子上大哭。我气冲冲的回到座位上。
晚上，姥姥打来电话，说：“洋洋，你的那条手链拉在我这儿了，明天别忘了到我这取!”放下电话，我开始后悔了。给好朋友打电话，她不接;给她送东西，她也不理。这回她真的生气饿了。就因为这件事，我失去了一个好朋友。这是我在小学里，做后悔的事情。
遇到事情，生气，伤心事不能解决问题的在，只有冷静分析，细心回忆，才能真相大白。如果当时我能这样做的话，也许就不会有这样的结果吧!
自己误会别人的作文600字作文素材 第九篇
老师，我知道，我不是一个好学生。我淘气、顽皮，整天疯疯癫癫。我惹过大大小小不少的祸，给您添了不少麻烦。
您安排我和副班长坐，我也认了，尽管他时常嘲笑我，刁难我。每次英语课上，他都要在我的课桌上画画，有时还故意模仿我的笔迹写一些小纸条，并交给英语老师，说我妨碍他上课。英语老师听完后从来不问原由，狠狠地骂我一顿，说我自己不要好，不可救药。我知道我不能不承认，你们也不会给我说话的机会，可我难道真是那样坏吗!你们不知道，就在你们恨铁不成钢地说我不长进时，我的心是多么的痛!就像在流血，很多很多!
你们一直为拥有好学生而自豪，但这恰恰是我们这些后进生的灾难。他们为了证明自己得到老师的信任，接连不断地迫害我们。论学习，我也许是真的没能力，但您也不能就这样把我的思想品德全盘否定哪!
我学习不好，我会努力，我也在进步，但您却总是不分青红皂白地责骂我。您不知道，这给我的自尊心造成了多大的伤害!现在，有许多同学都鄙视我，瞧不起我，他们总是说“连老师都不想管你了，你还留着干什么呢?”
老师，其实我也曾经是个好学生。在小学里，课堂上，每当老师将到什么知识点，我听懂了，就轻轻地点点头，老师就会朝我微笑，当我还有什么不明白时，便微微皱眉，轻轻摇头，老师就会再仔细地将一遍……如今进了中学，许多好学生聚在一起，我成了后进生，这也是理所当然，可这些小细节，您却常常视而不见，着又是多么令我心碎!
老师，难道我真有这么差劲?您真的不想管我了吗!
自己误会别人的作文600字作文素材 第十篇
好似入了秋，阳光不再那么灼热，我眯着眼睛看着阳光怀抱里金黄色的小浮尘，门被推开，妈妈走了进来，笑着迎上我惊讶的眼神：“今天休息。”
我的眼光在妈妈破旧的围裙上扫了扫便移不开了：“妈，你该添几件衣服了。”妈妈顺着我的眼神看着破旧的围裙一角，喃喃：“快开学了，是该给你们两个买几件衣服了。”我既心疼又无奈地看着转身为出门做准备的妈妈，心下却暗自懊悔自己的多嘴——好不容易休息一天妈妈该好好在家享受才对的。
我和妈妈来到一家小商场，妈妈便在其中一家店前挑起了裤子，我看她仔细挑选时开心的样子，嘴角漾起一抹微笑。我为妈妈提了提意见，她便在我坚持下买下了，我不禁莞尔。我含糊着买了一条，在下一个店铺前妈妈又拿起一件衣服在我身上比划起来，我悄悄留意了挂牌上的价格。“这件多适合你呀！”妈妈笑道。我皱皱眉：“颜色难看。”妈妈奇怪道：“你不是最喜欢白色了吗？”我支支吾吾地又找了个理由没买。接下来妈妈挑的衣服无一不被我搪塞着没买。
时间流逝着，妈妈有些不耐烦起来，她紧皱着眉头，话语间有着怒气：“挑了这么多件衣服，转来转去，一个小时都过去了，你没一件中意的……”喜欢不一定要买下来………我心想。
“先前那件衣服不是挺好，干嘛不买呢？”太贵了……我低着头嘀咕。
“出来一趟光坐车就花好长时间，什么都不卖就回去吗？“你穿的衣服都没有了呀！想起妈妈的破围裙我咬了咬牙。
“喜欢你就说，这次有时间买衣服，下次不知道什么时候！”“可是这次是为你买衣服的呀！“我没忍住说出了声，对上妈妈的饱含怒气的眼神，我有些委屈。
短暂的沉默，妈妈低声说道：“我看见自己喜欢的就会买，看见你高兴了我才会高兴。”我愣了愣。回想起妈妈买下那条裤子时开心的样子，我当时也那么开心不是吗？我擦干眼泪，原来我们是那么爱着对方，才会产生这样的爱的误会啊。
自己误会别人的作文600字作文素材 第十一篇
每当我看见螃蟹的时候，我会想起这件事，我误解别人作文。那一天爸爸的朋友请我们全家吃饭，饭厅前有一个大鱼缸，曲游着各种各样的鱼和螃蟹。我非常喜欢螃蟹，而且家里也养了一只。所以我没吃几口饭，就跑到鱼缸前看螃蟹，看了很长时间。直到妈妈让我提前回家写作业，我一个人才恋恋不舍地回了家。
第二天早上我一睁眼，爸爸就问我：“昨天晚上你是不是把饭店里的螃蟹拿回来了？”我一听感到莫名其妙，就大声说：“没有。”“那鱼缸里怎么会有两只螃蟹呢？”爸爸冲我吼到。我走过去一看果然有两只螃蟹，其中一只白白嫩嫩，个头有些小，另一只却爬着不动好象是死了，当时我也很奇怪，但是更觉得委屈，于是火冒三丈地说：“反正不是我偷的。”说完我背上书包，头也不回就上学去了。
在上学的路上我非常伤心，然而又觉得非常奇怪。那天正好我们班考试，就因为这件事我连测验都没考好。中午吃饭的时候，妈妈看我和爸爸都碰着脸，于是细心的妈妈说：“会不会是螃蟹自己脱壳了？”爸爸却固执地说：“不可能。”妈妈的话提醒了我，我觉得很有可能，也为了证明我的清白，于是我和爸爸打了一个赌：如果是螃蟹自己脱了壳，他给我买金鱼；如果不是这样的话，爸爸就和我没完！
有一天下午上学时，她发现这盒彩色笔不见了，便认为是我拿走了。我因为没有拿，所以不理她，她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真，要我还给妹妹。我说没有拿，爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查，结果还是没有，因为我确实没有拿。
上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲，又生气又烦脑，认为妹妹赖人不讲理，爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气，越想越激动，准备放学后要与妹妹分清是非，弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着，不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来，还想到了一个问题：就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢？想来想去，是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我，当时她不答应，我就把它丢在客厅的凳子上。
回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿，要我认真帮助寻找，我便从椅子上翻到桌子上，结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来，奶奶看见彩色笔放在凳子上，就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了，所以产生了误解。
这场风波给我启发很大：受到误解或委曲时，生气、伤心、烦脑是不能解决问题的，更需要冷静，只要认真分析，细心回忆就会真像大白。
自己误会别人的作文600字作文素材 第十二篇
我的同学李佳琪，他长得虎头虎脑，个子不高，但是，他特别的聪明，因为他的脑袋里藏着许多知识，他的脑子里有许许多多的问题，我都想去问他，但是他只是一笑而过。
记得上个星期天，我和我的同学李佳琪正在打闹，玩的正开心，李佳琪突然一下子把我手中的笔抢走了，把我的铅笔盒抢走了，我非常生气，心想：李佳琪，你这是要我的笔?不要!不要!不要!你这不是自己想要的东西吗?你这样做，会不会让我们班的学习气氛一下子变得很糟糕?如果你想要，就得让我来帮助你。
于是我拿着笔，走向李佳琪，李佳琪见到了我，便对我说：“我借给你，好吗?”我高兴地回答道：“好啊，好啊!”李佳琪见我还有笔，于是便对我说：“谢谢啦!”这时我心里有说不出的高兴，但是我想：李佳琪也不是故意的，我不能为了一点小事而斤斤计较，我应该向李佳琪好好道歉，不然，我们班还有一个不会写作业的学生。
于是就向李佳琪说：“李佳琪，你先别生气，我们再说吧!”李佳琪听了，连忙对我说：“你真是个大好人啊!”
这就是他，一个聪明伶俐的人，也是我最要好的同学。
自己误会别人的作文600字作文素材 第十三篇
潘老师近些天身子不太舒服，嗓子也哑了，脸色苍白，没有一点血色，憔悴极了，被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事，特别自觉，不让潘老师多操心，就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋，现在都变得特别听话。
叮铃铃，上课铃一响，同学们立即端坐在自己的位置上，准备上课。这节是潘老师的课。她出现在教室门口，拿着讲义，慢慢的向讲台上挪去，她面色宁重，似乎身体特别沉重，每走一步都要停下来喘息半天，显得十分痛苦。我们看在眼里，急在心里，恨不得上去帮她一把，我在心里想：我们一定要配合潘老师把这节课上好。
潘老师开始讲课，大半节课都十分顺利，可突然，她在黑板上写字的粉笔停在了半空中，眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去，原来是亮亮。他一只手放在课桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，还发出塑料袋的响声。
亮亮见所有人都在注视着他，吓傻了，呆在那一动不动;同学们也开始对他指指点点的，他立即坐好，好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。
潘老师讲着讲着，忽然大声咳嗽起来，显得痛苦万分，那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是亮亮，他究竟怎么了，我们大家都十分气愤，潘老师也用她那嘶哑的声音，大口喘气的对亮亮说：“你安静会，行吗!”这时，下课铃响了。
潘老师拖着疲惫的身体回到办公室，刚坐下，亮亮就悄悄的溜进来，手里拿着一个塑料袋，递给潘老师说：“潘老师，我知道您不舒服，就给您买了消炎药和喉片，上课时看您不舒服时想给您来着，却又影响了您上课，对不起。”
听到这，潘老师一把搂住亮亮，感动得说不出话来。
原来，这是一个美丽的误会!
自己误会别人的作文600字作文素材 第十四篇
人对爱的理解本应是100%的，可有时人的误解，竟变成了-100%，这样一来，爱就变成了不爱。至少我就产生过那样天大的误会。
记得一天晚上，我和作业展开了激烈的战斗。爸爸把奶热好了，我忙不迭地指挥他：“帮我把奶端来。”
爸爸却说：“自己的事情自己做！”
“我不没时间吗！”我争辩道。
谁知爸爸随手拿起一本书，也说：“我同样没时间！”
后来我赌气自己去端了，我把这视为“不爱”的典型例子：连个奶也不给端，这叫爱吗？
还有一次我滑旱冰时摔倒了，正好爸爸从外面回来了，我说：“来的正好，扶我一把。”其实我能够起来的，可我懒得起：让人扶多少比自己起省事。这一点我相信他知道的。
“靠自己的力量站起来。”他说。然后扭头走了。于是我心灵的窗户就滴滴嗒嗒下起雨来。
可后来我发现他在走时，忍不住回了一下头——显然，他不放心我。于是，我很利索地站了起来——我要证实给他看——不需要他的帮助，我照样能够站起来。他看到后，缓慢的脚步变得很快而且很欢喜地走了，在那一刻，我终于体会到了他的良苦用心。
我明白了：他不帮助我，是在培养我的独立生活能力，人生的道路上，不会是一帆风顺的。
自己误会别人的作文600字作文素材 第十五篇
我家有个调皮的小家伙。她叫黄雅婷，她的名字叫做黄雨婷，她是我的好朋友。
有一次，上午第二节课，我们正在上美术课，突然，下起了倾盆大雨，我的好朋友黄雅婷一直在门外喊：“黄雅婷，快来接我。”我一听，就跑出去了。可是，我刚到教室的时候，我就看见了黄雅婷的衣服湿透了好大一片，就说：“黄雅婷，你怎么还没走呀？”黄雅婷说：“我没带雨伞，我只有一把伞，所以只有一把伞，你能把它撑起来吗？”我说：“你怎么把雨伞弄湿了？”“你不就是淋湿了嘛，我不要你撑了。”我生气地说。
这时，我的好朋友黄雅婷看见了，就把雨伞递给了我，对我说：“你的伞不是借给你了吗？”我说：“你怎么把雨伞弄湿了？”她说：“没关系，你把雨伞还给我吧！”说着，就把伞塞给我了。我看着她那一把把雨伞，我心里感到无比地高兴，就把伞给了我的好朋友。
这件事告诉了我们要互相帮助。
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